Proyecto Sigamos Avanzando

Proyecto

Centro de Alumnos

Escuela Ingeniería Industrial

2013

Sigamos Avanzando. La EII la hacemos todos

Presentación lista:

A continuación se presenta los alumnos que forman parte de este proyecto, tanto

en mesa ejecutiva como en cada uno de los departamentos.

Mesa ejecutiva:

Presidente: Vicente Jelves.

Vicepresidente: Marco-Antonio Espinoza.

Secretaria General: Evelyn Rojas.

Secretario de Finanzas: Sebastián Huerta.

Secretaria de Comunicaciones: Valentina Alvarado.

Departamentos:

A continuación se presenta la composición de los distintos departamentos.

Departamento de Difusión

-Sebastián Gallardo

-Ernesto González

-Alejandra Montenegro

-Bruno Bozzi

Departamento de Responsabilidad y Acción Social

-Alejandra Miranda

-Diego Olivares

-Lissette Carvajal

-Cristóbal Paredes

-Nerea Arellano

-Oscar Marín

-Valentina Corio

-Cristian Barahona

Departamento de Deporte

-Sebastián Cartagena

-Cristóbal Brante

-Begoña Balbontín

-Emmanuel Vilia

-Felipe Cortéz


Departamento de Cultura

-Diego Hevia

-Mauricio Mendoza

-Camila Núñez

-María Josefina Cordaro

-Maximiliano Roberts

-Hugo Gallardo

Departamento de Relaciones Pública

-Victoria Alfaro

-Cristian González

-Sergio Astudillo

-Pablo Moreno

-Katherine Sire

Departamento de Bienestar

-Rodrigo Contreras

-Carla Morales

-Lorena Donoso

-Javiera Olguín


Introducción del Proyecto CAA EII 2013

A continuación se presentan los fundamentos de cómo nace este proyecto y de

cuáles son nuestras motivaciones para emprender este desafío.

¿Quiénes Somos?

Este grupo está formado por estudiantes de distintas generaciones, con diferentes

visiones e intereses, pero con un análisis en común de nuestra carrera y facultad.

Nuestros valores se centran principalmente en la generación de un sentido de

pertenencia hacia la Escuela, compromiso, participación y vinculación con el resto de la

facultad, Universidad y comunidad. Concebimos esto como un proceso que necesita de

un trabajo constante y a largo plazo que va bien encaminado, pero también en donde

hay muchas cosas que mejorar.

Entendemos la Universidad como una instancia de realización personal,

motivaciones y proyectos de vida, por ende creemos que el Centro de Alumnos debe

hacerse cargo de esta responsabilidad y servir de base para poder desarrollar y llevar a

cabo estas expectativas.

Mediante el presente programa queremos dar a conocer nuestra propuesta de

Centro de Alumnos y desarrollo para nuestra Escuela. En estas páginas hemos querido

retratar los lineamientos más importantes que definirán nuestro actuar como Centro de

Alumno durante el 2013, junto a una mirada crítica y a la vez propositiva sobre nuestra

Escuela y los desafíos que vienen por delante.

¿Por qué queremos ser Centro de Alumnos?

En primer lugar, porque nos sentimos miembros activos de la Escuela y vemos

esta oportunidad como plataforma para llevar a cabo proyectos en pos de un cambio,

tanto a nivel personal como a nivel de comunidad, entendiendo por comunidad a

profesores, alumnos, funcionarios y administrativos, reuniendo estas diferentes visiones

y seguir creciendo juntos.

Creemos que el rol principal del Centro de Alumnos, además de representar a

todos los estudiantes de la Carrera, es motivar el diálogo y promover la discusión,

generando y fomentando espacios de encuentro donde podamos sacar provecho de la

diversidad de nuestro entorno.

Por esto nuestros tres pilares son:


Trabajar en comunidad

Integración de la diversidad

Generar espacios de diálogo y encuentro.

Queremos un Centro de Alumnos que vuelva a enfocar su eje en la participación

y el compromiso, que genere comunidad y que sea actor de cambio frente a las

temáticas de relevancia, tanto universitaria como nacional.


Proyectos generales

Redes de Alumnos y de Prácticas

Como CAA tenemos la responsabilidad de fortalecer las debilidades que

podamos percibir dentro de la escuela. Una debilidad detectada, es el hecho que en

momentos de buscar práctica o temas para desarrollar tesis, los alumnos se enfrentan a

dificultades para acceder a contactos directos para estos fines.

Es por esto que como CAA queremos mantener una base de datos propia con

contactos de diferentes empresas, profesores y ex-alumnos, para que entre todos

formemos una gran red que permita la inserción laboral de todos los alumnos de la

escuela.

Junto a lo anterior, deseamos que ex-alumnos y entes externos a la escuela que

deseen colaborar, desarrollen charlas vocacionales e informativas en la clave libre, para

que así los alumnos vayan definiendo sus áreas favoritas, para que al momento de

enfrentar la decisión de en qué área desarrollar su tesis, tengan claridad para confrontar

tal paso, y no cometan el error de trabajar un año en un proyecto que no les satisfaga.

Asambleas con profesores

Comprometer al cuerpo docente y a los alumnos a realizar mínimo una vez por

semestre una asamblea Bi-estamental, donde converjan ideas y/o se presenten avances

respecto a diferentes temáticas tanto a nivel de Escuela, Universidad o País.

Pantalla informativa

Éste ha sido uno de los proyectos más emblemáticos de los últimos centros de

alumnos. Esperamos agilizar la instalación y puesta en marcha de este sistema

informativo de gran utilidad, así como coordinar con Jefatura de Docencia las

actividades e información que ahí se dispondrá, con tal de mantener a todos los

estudiantes que transiten por los pasillos de la Escuela con la información actualizada y

a la vista de todos.

Semana de Escuela

La conmemoración de un nuevo aniversario de la escuela nos reúne en torno a la

celebración, la participación y la ayuda social en donde se llama al encuentro de todo el

estudiantado EII. Esta semana constará con diversas actividades, donde cada día se

harán presente las entidades de nuestro CAA, dando lugar a un día dedicado a la cultura,

otro para la ayuda social y luego el tan esperado paseo de Escuela, en donde habrán

instancias de esparcimientos, convivencia y sana competencia.

Esta es una instancia especial además para mostrarles a nuestros compañeros de

otras carreras lo que hacemos como comunidad, por ende unas de las actividades a


realizar será una muestra en el IBC con imágenes de actividades desarrolladas por los

estudiantes, profesores y funcionarios de la EII.

Bienvenida Mechona

Las actividades que se realicen en esta semana serán determinantes para la futura

participación y sentido de Escuela de los novatos, pues sentirse acogidos en este nuevo

proceso, donde están llenos de incertidumbre y ansiedad por la nueva vida universitaria,

es fundamental para emprender con ganas, confianza y optimismo este camino. Además

del tradicional apadrinamiento, donde se espera un compromiso real de los padrinos

hacia los mechones, cada departamento tendrá actividades preparadas para motivar y

forjar una estrecha relación entre los estudiantes y la Escuela.

Seminario RSU

El seminario de Responsabilidad Social Universitaria cumple un rol importante

dentro de la formación de cada uno de los estudiantes de nuestro plantel académico. Su

principal objetivo es crear conciencia social respecto al ambiente en el cual nos

desempeñamos ahora como estudiantes y posteriormente como profesionales.

Para lograr el objetivo, es necesario establecer contacto con personas capaces de

transmitir a través de sus experiencias la motivación e incentivar a los alumnos a

mantener un compromiso permanente con nuestra sociedad, generando vínculos y lazos

que permitan establecer de forma continua un cambio en el mundo actual. Creemos que

está en las manos de las nuevas generaciones disminuir las desigualdades y carencias

existentes en nuestro país.

“Yo te enseño”

Este es un proyecto que se enfoca en el sentido de comunidad, en donde

diferente estudiantes de la carrera, poniendo a disposición sus aptitudes, impartirán

talleres multidisciplinarios en forma gratuita y con la duración que éste estime

conveniente a los alumnos de las carreras del IBC, no excluyendo que puedan participar

estudiantes de otras facultades tanto como alumnos o como impartidores del taller. Las

áreas a abarcar pueden ir desde talleres de edición, reciclaje, culturales, entre otros.

Por una Escuela más verde

Fomentar en todo los actores de nuestra Escuela la conciencia medio-ambiental e

instaurar políticas a fines con el cuidado y protección de nuestro ecosistema, todo esto a

partir de diferentes proyectos elaborados en los distintos departamentos y con una

visión a largo plazo en el que nuestra Escuela se destaque por su compromiso con el

medio ambiente.

Por una Escuela más abierta

Por una Escuela que incluye a toda la comunidad. Inmersa dentro de una

universidad inclusiva y que, al mismo tiempo, difunde lo máximo posible sus virtudes


hacia todos quienes puedan necesitarlas, esto busca la constante expansión y

recirculación del conocimiento que se construye en el aula.

Debemos entender una Escuela más abierta, como el acceso a la información y

transparencia de esta, al conocimiento, y a la retroalimentación de ideas.


Proyectos por Departamentos:

A continuación se presentan los distintos proyectos pensados para el 2013

correspondientes a cada departamento.

Departamento de Difusión

El presente año, a diferencia del 2011, fue un año de relativa calma, donde el

trabajo del Centro de Alumnos de la Escuela de Ingeniería Industrial de la PUCV se

pudo desarrollar de mejor manera y donde la información de cada actividad era

exequible para la mayoría de los estudiantes de nuestra carrera. La aparición de una

nueva página web y central de apuntes, y el uso constante del Facebook acerco la labor

del CAA EII a nuestros compañeros. Pero a la vez que reconocemos esos avances, en

comparación con años anteriores, reconocemos que las cosas siempre se pueden

mejorar, y esto se hace potenciando todas las vías que ya existen para entregar

información oportuna, como afiches, Facebook, Twitter y Página Web, además de

generar nuevas y más cercanas a nuestros compañeros, como la visita a las salas.

Reconocemos en la difusión de la información, de forma oportuna y detallada,

una labor importante que debe cumplir todo órgano representativo, pues permite a todos

los estudiantes de nuestra carrera, aprovechar al máximo todas las instancias y eventos

desarrollados por el CAA y nuestra Escuela, además de generar transparencia y

confianza.

El 2013, tomaremos como nuestra la experiencia adquirida por el actual

Departamento de Difusión, potenciando todos los aciertos y solucionando todos los

problemas que se hayan presentado, en especial lo relacionado con la anticipación en la

entrega de información.

El compromiso con los estudiantes de la EII nos impulsa a asegurarnos de que

durante el 2013 nadie se quede sin los datos necesarios para formarse una opinión de

algún acontecimiento, ni nadie quede fuera de alguna actividad por no haber sabido de

ella.

A continuación presentamos nuestros proyectos para el 2013:

Página Web

Mantener y potenciar la actual página web del Centro de Alumnos de la Escuela de

Ingeniería Industrial, la cual desde su aparición ha tenido buena acogida por parte de la

comunidad industrial. Reconocemos la importancia que a paso firme ha ido tomando

este medio como una forma de comunicación directa entre la Mesa Ejecutiva del CAA

EII y nuestros compañeros, sirviendo además de medio de inscripción para diversas

actividades.

El próximo año, haciendo nuestra la experiencia adquirida por el Departamento de

Difusión 2012, mantendremos un proceso de constante actualización y mejoramiento de

la página web, incluyendo aún más información como; Becas Internas y Externas,

Información de Contacto de los profesores, entre otros.


Con todo esto nuestro principal objetivo es seguir haciendo de la página web

www.caaeii.cl un sitio de encuentro habitual del día a día del estudiante con su CAA.

Central de Apuntes

Relacionado con el proyecto anterior, esta la mantención y actualización de la

Central de Apuntes que comenzó a funcionar este año. Este recurso ha demostrado con

creces ser un recurso fundamental para el estudio y los trabajos de nuestros compañeros,

por lo cual buscamos mantener la misma base de datos que hoy entrega y actualizarlo

con nuevos llamados para la recolección de nuevos documentos (pruebas, trabajos,

ejercicios, etc.) a través de los distintos medios disponibles; e-mail, Dropbox y, en el

corto plazo, habilitando la misma página web para recibir documentos.

Exposiciones “Experiencia EII”

¿Cómo es el proceso, personal y profesional, por el cual pasa una persona en su paso

de Estudiante de la EII a Ingeniero Civil Industrial? ¿Qué tan competitivo y demandante

es el mundo laboral? Esta y muchas más preguntas, más de alguna vez han circulado en

la mente de nuestros compañeros, convirtiéndose algunas veces en serias

preocupaciones. Buscando responder estas y otras dudas, y aclarar aún más en qué

consiste la labor de un Ingeniero Industrial, organizaremos y desarrollaremos

exposiciones y charlas donde ex estudiantes de nuestra escuela nos relataran su paso por

la EII, su entrada al mundo laboral y su presente como profesionales, poniendo énfasis

en como su paso por nuestra escuela los preparó para los desafíos del futuro.

Estas exposiciones se realizarían en el horario de clave libre, miércoles 5-6, en

alguna sala de nuestra escuela, con el objetivo de hacer más cercana y amena la

experiencia.

Ampliar la información sobre ramos optativos

Es preciso dar charlas sobre los ramos optativos, para que así los estudiantes de

quinto año en adelante, tengan toda la información necesaria para poder optar a uno de

estos cursos que dicta la Escuela y así no arrepentirse durante el transcurso de este.

Departamento de Responsabilidad y Acción Social

Para generar profesionales íntegros y de excelencia, es necesario complementar

la formación académica con el compromiso social. Es por esto, que creemos necesario

potenciar las instancias en que nos acercamos a la comunidad y nos damos cuenta de la

realidad que vive hoy el país, con el fin de que en el futuro se conviertan en los

principales actores de cambio que Chile necesita. Además, creemos que no es suficiente

crear conciencia individual, por lo que trabajaremos en crear conciencia de escuela y de

comunidad, haciendo partícipe a estudiantes de otras carreras y a diferentes actores

sociales.


Salidas Nocturnas

Mantener el trabajo en “Puentes de comunidad” en conjunto con otras carreras, y

avanzar en este proyecto, para que ya no solo sea una salida semanal a compartir con

ellos distintas realidades, sino que también aportar de tal manera que sea posible

ayudarlos a encontrar fuente laboral acorde a sus capacidades, y fomentar las mismas

para volverlos competentes en ese ámbito.

Apadrinamiento

Apadrinar un hogar distinto al que se acude en la actualidad, de manera de conocer

la realidad de otra zona de la ciudad, así mismo, de entregar ayuda y compañía en otro

centro, manteniendo las visitas en fechas de vital importancia, como lo es el día del

niño, pascua, navidad, etc. Y está la opción, dependiendo de la disponibilidad existente,

de acudir en similares fechas a acompañar a los niños que se encuentran hospitalizados,

resguardando la salud de quienes acudan al recinto hospitalario, para brindarlos un

momento grato y acompañarlos en tan difícil situación.

Colectas nacionales

Apoyar campañas de colectas nacionales de organizaciones que trabajan en pro de la

comunidad tales como Coaniquem, Fundación Las Rosas, Hogar de Cristo, Un Techo

para Chile, entre otras.

Recolección de alimentos y útiles

Utilizar las actividades desarrolladas por otros departamentos, con el fin de

recolectar, para el desarrollo de actividades sociales, alimentos no perecibles y útiles

escolares que vayan en ayuda de quienes requieren cooperación, ya que sabemos que los

gastos asociados a éstos son los más altos en los que debe desembolsar una familia.

Alfabetización Digital

Utilizar los recursos a disposición de la universidad en conjunto de la propia

comunidad universitaria para provocar impactos positivos es la comunidad local en

general. La Alfabetización Digital busca integrar conocimientos básicos en

computación a habitantes locales de la comuna de Valparaíso, dándoles las herramientas

necesarias para enfrentar los futuros desafíos, en su diario vivir, con estos equipos, así

potenciando sus aptitudes.

Semana de acción social

Durante esta semana se realizarán actividades que buscan incentivar a los alumnos a

involucrarse de forma activa en instituciones que funcionan a base de voluntarios.

Dentro del cual se enmarcará el Seminario RSU, donde habrá charlas de participación y

responsabilidad social. Este Seminario busca fomentar la crítica y la participación en

temas sociales por parte de la comunidad universitaria, otorgando las visiones de

diversos expositores, sobre los temas de responsabilidad social de actualidad.


College PUCV

Implantar talleres enfocados a alumnos de tercero medio, pertenecientes a

escuelas o liceos municipales que no tengan acceso a complementar los conocimientos

entregados en sus establecimientos. Se pretende poner a su disposición las herramientas

necesarias, y además desarrollar habilidades para ingresar a la educación superior y

asegurar su permanencia en esta.

Departamento de Deporte

La carrera de Ingeniería civil industrial es reconocida como una de las más

grandes dentro de la universidad, por lo cual en el ámbito de deportes no se puede

quedar atrás, ya que existe un reconocido historial deportivo, con numerosos triunfos en

varias disciplinas y con la obtención de la copa DIDER en dos oportunidades. Es por

esto que se quiere posicionar a la escuela dentro de las mejores tanto en la universidad

como a nivel regional.

Relación con otras carreras

Como propuesta de trabajo, se buscará relacionarse de la mejor forma con otras

carreras de la universidad, así como con otras escuelas de Ingeniería Industrial dentro de

la región, lo cual nos permitirá abrir nuestros horizontes y crear eventos mucho más

completos y más atrayentes para nuestros compañeros. Todo esto se basará en las

buenas relaciones existentes entre los delegados postulantes al departamento de deporte

y recreación y los actuales delegados de deporte de diferentes carreras, lo que nos

permitirá realizar actividades que involucren tanto a nuestra escuela como a otras,

creando así espacios de competencia de modo que nuestros compañeros se sientan

motivados en participar en las diferentes actividades y a la vez se sienta parte de la

escuela y se vean realmente representados, creando así un valor agregado a las

relaciones interpersonales.

Selecciones deportivas

Como nos hemos dado cuenta, la mayoría de las selecciones correspondiente a

las diversas disciplinas deportivas, no cuentan con un incentivo por parte del alumnado,

esto se puede deber a la poca difusión que existe al momento de formar una selección y

no existe un trabajo continuo con cada una de ellas, por lo cual cada año se tiene que

formar cada selección partiendo desde cero, debido a que no existe una cultura

deportiva dentro de la escuela.

La idea que tenemos como Centro de Alumnos, es revivir esta perdida “cultura

deportiva”, y lo queremos lograr creando (para cada disciplina) las pruebas

correspondientes para ser integrante de cada selección deportiva y realizar un trabajo

que no se realice solo al momento de representar a la escuela, sino que elaborar planes

de entrenamiento, partidos amistosos y beneficios para todos los alumnos que estén

interesados en representarnos dentro de alguna de las disciplinas existentes, con lo cual


queremos que desde ahora se comience a ver el deporte no solo como una forma de

distracción entre muchas veces los exigentes horarios, sino también como parte del

diario vivir de muchos compañero que así lo hacen saber o lo dan a conocer tanto en los

pasillos como al momento de representarnos.

Esta idea es una visión a largo plazo, puesto que todo partiría con algunas

selecciones de prueba, en donde se implementará lo antes mencionado esperando que

los futuros Centros de Alumnos puedan continuar con esta idea y lograr que nuestra

escuela vuelva a posicionarse como una de las mejores en el ámbito deportivo tanto

dentro como fuera de nuestra universidad.

Campeonatos internos

En este ámbito, creemos que el Centro de Alumnos ha quedado muy al debe

durante varios años, puesto que si bien, el interés de nuestros compañeros es el

adecuado para poder realizar las competiciones de una forma ordenada y justa, no se

han sabido llevar a cabo, por lo cual, siendo nosotros un departamento con una vasta

experiencia tanto en la organización como en la participación de campeonatos, sabemos

como es el funcionamiento de éstos y cómo se deberían manejar, logrando así una

buena imagen ante nuestros compañeros.

Actividades recreativas

Se tratará de realizar la mayor cantidad de actividades recreativas que puedan

involucrar a la mayoría de nuestros compañeros, de modo de incentivar a cada uno a la

participación ya que de alguna u otra forma, creemos que una forma de atraer al

alumnado para que sea parte activa de nuestra escuela, es que se sienta identificado con

las actividades y sienta que somos un familia donde se puedan realizar variadas

actividades tanto transversal (que involucre a todas las generaciones) como

generacionalmente (actividades por generación), de esta forma lograr un grupo escuela

lo más unido posible y que sean capaces de trabajar en equipo al momento de tener que

resolver problemas.

Juegos Industriales

Como en años anteriores, queremos continuar con la buena imagen que tiene

nuestra escuela al momento de participar en esta actividad, siendo hoy en día los

actuales campeones y teniendo que demostrar que somos “los mejores”. Es por esto que

debemos masificar aún más la participación tanto en las distintas disciplinas como al

momento de necesitar gente que vaya a apoyar a nuestros competidores, buscando ser la

barra más grande de todas las que se presenten.

Además, cabe destacar que existe una alta probabilidad de que el próximo año

sea nuestra escuela la responsable de organizar los juegos industriales, por lo cual

estamos conscientes de que deberemos enfocarnos durante largas jornadas de trabajo

para poder realizar unos juegos como corresponde y lograr que tengan tanto éxito como


lo han tenido otros años cuando han sido organizados por otras escuelas de Ingeniería

Industrial.

Difusión de información deportiva

Nuestra idea en este aspecto es trabajar en conjunto con el departamento de

difusión, junto con el cual trataremos de que la información llegue a todos los

integrantes de nuestra escuela, puesto que, como ha ocurrido estos últimos años, la

información llega solamente a las personas que siempre han estado involucradas, pero

nunca se les hace saber a los demás acerca de lo que está sucediendo semanalmente con

las actividades que se están realizando, es por esto que queremos que todos se sientan

partícipes de los eventos que se crean e incluso al momento de apoyar a las distintas

selecciones.

Actividades a realizar

En nuestra opinión, no podemos deshacernos de nuestro cable a tierra al

momento de crear actividades que involucren a todos nuestros compañeros, sin

embargo, nuestras propuestas son lo bastante adecuadas y racionales, puesto que se

pueden realizar de forma exitosa cumpliendo con el compromiso de trabajo acordado al

momento de juntarnos para formar lo que debiese ser el Centro de Alumnos de la

escuela de Ingeniería Industrial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Algunas propuestas son:

Convocatorias a las distintas selecciones.

Campeonato de baby fútbol (interno e incluso con participantes externos a la

escuela).

Actividades recreativas masivas.

Corrida y Cicletada EII.

Participación e incluso organización de los juegos industriales 2013.

Campeonatos express (juegos electrónicos, ajedrez, ping-pong, póker).

Creación de la “Cultura Deportiva”.

Departamento de Cultura

Entendiendo la cultura como todo lo que hace el hombre, éste departamento quiere

romper la inercia tanto de la Carrera de Ingeniería Civil Industrial, como del Edificio

IBC, sacar a los estudiantes de la rutina, apelando desde las cosas más simples del diario

vivir, hasta proyectos culturales de mayor envergadura, para así romper el esquema de

entender la Universidad como sólo un lugar de estudio, y tener la oportunidad de lograr

momentos de interacción, integración, diversión, que son tan necesarios pero que a

veces olvidamos.


Obra de teatro

Presentar una obra de teatro a principio de año para la recepción novata, con tal de

difundir la cultura y acercar el mundo de las tablas a nuestra aula.

Concurso de fotografía con exposición de los participantes

Concurso de foto en el que participan los integrantes de la escuela, y que las fotos

recibidas sean expuestas en una muestra en el pasillo de la escuela.

Intervenciones/Talleres en el edificio

Actividades multidisciplinaria que se realizarán esporádicamente en el edificio para

romper con la rutina diaria del estudiante y potenciar sus aptitudes.

Promoción de actividades culturales de la región

Promocionar las actividades culturales desarrolladas en la región independiente de si

son actividades con fines de lucro, universitarias, entre otras, con tal de fomentar el

desarrollo cultural de nosotros como estudiantes. Este trabajo se realizará en estrecha

relación con el Departamento de Bienestar.

Fonda Industrial

Con motivo de las Fiestas Patrias 2013, y bajo la idea de que el CAA EII tiene como

objetivo la integración de las personas, generaremos una instancia para conocernos,

disfrutar y reforzar los lazos con nuestros compañeros, siempre con el sentido que estas

fiestas nos proponen.

Tours culturales

Mantener las visitas nocturnas a distintos cementerios, donde se presentarán relatos

e historias relacionadas con la región y con los personajes que se encuentran en ese

lugar, sumando a esto la visita a diferentes museos y centros culturales de la región,

sobre todo para quienes no son y no conocen lugares típicos de la Ciudad, ejemplo La

Sebastiana, el Parque cultural Ex-Cárcel, entre otros.

Semana “ Más Cultura, Más IBC”

Instaurar esta semana como tradición en el IBC. Ésta será una semana a definir con

los demás CAA del edificio, donde se busqué promover el desarrollo cultural, además

de ser una gran instancia de dispersión para los estudiantes, donde habrá intervenciones

musicales y artísticas, preferentemente de alumnos correspondientes a las cuatro

carreras que conforman nuestro edificio.


Departamento de Relaciones Públicas

El Departamento de Relaciones Públicas tiene el principal objetivo de fortalecer y

mantener el nexo entre los compañeros de la Escuela de ingeniería Industrial tanto

dentro como fuera de ésta. La intención de aquello es ir generando un sentimiento de

pertenencia y espíritu participativo a través de las actividades que se realizarán. Además

se preocupará de mantener los lazos existentes, que se han creado por anteriores CAA,

con el exterior de la escuela, fortaleciéndolos y también generando nuevas redes de

contactos que permitan así expandir las conexiones existentes y obtener nuevas

experiencias y beneficios para los estudiantes de la EII.

Para lograr lo descrito anteriormente, se plantearán las siguientes propuestas:

EIICARD

Dar un nuevo giro a la tarjeta EIICARD, de manera que ésta siga siendo un

beneficio para los estudiantes de la Escuela. Para ello se intentarán mantener los

beneficios existentes, y además tratar de mejorarlos. Se adicionarán nuevos beneficios,

ya sea a través de nuevos promociones que se puedan establecer con gente externa o

también adherir nuevos beneficios en base a diversos métodos que serán implementados

por nosotros y explicado con mayor detalle en el siguiente punto.

Encuestas de opinión y Caja de Sugerencias

Introducir una nueva manera de obtener la opinión de los alumnos respecto a los

beneficios que desean, y que ésta sea escuchada y tomada en cuenta. Se establecerá un

método de manera de lograr fortalecer la relación entre la Escuela y el CAA, pudiendo

ser este método realizado a través de encuestas periódicas, ya sean presenciales o

virtuales (vía internet), y también crear una Caja de Sugerencias de forma de que todas

las ideas de los alumnos sean leídas y consideradas para diversas actividades.

Fortalecer la relación con otras escuelas y universidades

Establecer comunicaciones con otras carreras de la misma universidad y también

con escuelas de industriales de distintas universidades, de forma que se puedan llevar a

cabo diferentes actividades. Esto se debe a que nosotros estamos inmersos en un mundo,

en el cual hay diversos tipos de personas con las uno puede compartir, intercambiando

ideas y proyectos.

Departamento de Bienestar

Este departamento tendrá la responsabilidad de brindar a los integrantes de nuestra

escuela, más y mejores condiciones para su desarrollo durante su estadía en la


Universidad, preocupándose de la realidad de los estudiantes y satisfaciendo

necesidades que hasta hoy persisten en nuestra Escuela.

Becas Internas

Mantener la entrega de las becas de fotocopia y de impresión, cooperando de

manera activa en el desarrollo académico de los alumnos, ofreciendo la oportunidad de

alivianar la carga económica que significa el curso de los ramos.

Lockers

Gestionar la mantención y el cobro de arriendo de los lockers semestralmente.

Ornamentación del Cuarto en fechas importante

Adornar el Cuarto con los distintos temas de las diferentes celebraciones del año,

por ejemplo Fiestas Patrias, Navidad, entre otras.

Actualización Paneles

Mantención y actualización de los paneles de la Escuela, con noticias relacionadas a

la escuela, actividades de interés y esparcimiento, y acontecer nacional e internacional.

Limpieza y remodelación del Cuarto

Organización para la limpieza y orden del cuarto, promoviendo la cultura ambiental

y de reciclaje, además de gestionar la asignación de recursos para remodelar el cuarto,

en especial el pintado y, la reparación de las mesas y sillas.

Botiquín

Creación de un botiquín de emergencias, a partir de donaciones de los mismos

estudiantes. El cual se auto-sustente además, con la reposición de algún artículo, por el

mismo estudiante que haya hecho uso de éste.

Libro de Sugerencias

Recolección de opiniones y/o sugerencias respecto a lo que se quiere del Cuarto.

Esto a través de encuestas o libros de sugerencias, para luego gestionar las propuestas

que sean factibles y ayuden a mejorar el cuarto piso.


Visita Lista1SigamosAvanzando

Documents

Proyecto Sigamos Avanzando