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«Mochila de tela»
1. Identificación del problema. Decidimos hacer una mochila porque vimos que
algunos compañeros entregaban algunos de sus trabajos los entregaban en mal estado, y por esa razón tenían q repetir sus trabajos.
1.1 Recolección, búsqueda y análisis de la información.
Después de ver el problema buscamos en internet como hacer una mochila con ayuda de nuestro papas pedimos la opinión de cuál era la manera más fácil pero más completa.
1.2 Propósito del proyecto. El propósito del proyecto es elaborar una mochila, para
que así no se maltraten los trabajos de la escuela, libros, libretas, etc.
2. Búsqueda, Selección de opciones de Solución. Después de plantear el propósito del proyecto propusimos opciones de
solución e identificamos las ventajas y las desventajas de cada propuesta con el fin de ver que opción es menos costosa y con la que se tenga buena resistencia, para el uso constante del material.
Nosotros elegimos la tercera propuesta por que creímos que es más resistente y más completa la mochila aunque se lleve un poco más de tiempo.
Propuesta Ventajas Desventajas
Hacer una mochila con un
solo compartimento
Más fácil de hacer. Que no quepan muchas
cosas
Innovar una mochila Más rápida y fácil de
elaborar.
Que no dure mucho
Elaborar la mochila con
varios compartimentos
Que sea más resistente,
le quepan más cosas.
Que tarde tiempo en
hacerla.
3. Representación gráfica de la solución. En este punto veremos los pasos para elaborar una mochila. PASO1 .- En este caso se utilizó un retazo de tela de 80 x 40 cm que doblamos
por la mitad enfrentando los derechos de las telas.
PASO 2.- Doblar por la mitad del lado del revés las tiras de 3 x 3 cm y coser el lateral abierto, luego dar vuelta, y doblarlas por la mitad, y ya tenemos formadas las jaretas de la base de la mochila.
PASO 3.- Presentar las jaretas en la base de la mochila, colocándolas por dentro dejando que asome 0,5 cm y coser los laterales de la mochila (siempre del lado del revés).
PASO 4 .- Realizar un doblez en la boca de la mochila de 3 cm y coser todo el contorno.
PASO 5.- Dar vuelta la mochila y colocar las sogas o cordones como figura en el gráfico de arriba, cada color simboliza un cordón. Un extremo entra por la jareta, da la vuelta por toda la boca de la mochila y vuelve a la jareta del lado externo y se atan con un nudo doble.
4. Planeación del proyecto. Una vez seleccionada y visualizada la opción
decidimos repartirnos el trabajo.Tareas y Acciones
Responsables Tiempo Medios Materiales Costo
Investigación Shair y Axel 20 min. Internet computadora Ninguno
Recortar tela Shair 15 min. Tijeras Ninguno
cocer axel 10 min. Hilo, aguja Ninguno
Poner broches
Shair 15 min. Botones, broches etc.
$5.°°
decoraciones Shair y Axel 20 min. Imágenes, colores etc.
$8°°
5. Evaluación del proyecto.
Auto Evaluación del Proyecto técnico. Logrado Regular No logrado
Identificamos un problema real y viable de solucionar. *
Buscamos y recolectamos información para darle solución. *
Establecimos el propósito u objetivo. *
Se pusieron al menos tres opciones de solución. *
Justificamos la opción seleccionada. *
Planificamos las actividades a realizar. *
Identificamos medios y materiales a emplear en el proyecto. *
Aplicamos mantenimiento preventivo y correctivo. *
Tomamos en cuenta lo anterior para su evaluación. *
Tomamos en cuenta la comunidad escolar para el proyecto. *
Utilizamos algún medio para informar a la comunidad. *
Pedimos la participación de la comunidad escolar para mejorar el proyecto.
*
6. Comunicación. Para este último punto decidimos hacer un cartel en la
computadora para que así puedan ver que se ha elaborado una mochila.