ProyectoProyecto

““VoluntariosVoluntarios conectados a conectados a

través del mundo”través del mundo”Una oportunidad para la expresión Una oportunidad para la expresión cultural y el aprendizajecultural y el aprendizaje

Fundación SenderoFundación Sendero

Es una organización no gubernamental sin Es una organización no gubernamental sin fines de lucrofines de lucro

Nació el 11 de Diciembre de 2000Nació el 11 de Diciembre de 2000 Misión: Misión: “Crear ámbito de crecimiento no “Crear ámbito de crecimiento no

discriminatorios de personas o creencias, para discriminatorios de personas o creencias, para el mejoramiento de la comunidad y el el mejoramiento de la comunidad y el fortalecimiento del tejido social”.fortalecimiento del tejido social”.

Ubicación: Uruguay 560, Piso 4 of. 43, Ciudad Ubicación: Uruguay 560, Piso 4 of. 43, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Filial Témperley: Autónoma de Buenos Aires. Filial Témperley: Cerrito 65, Témperley, Partido de Lomas de Cerrito 65, Témperley, Partido de Lomas de Zamora, Provincia de Buenos Aires, ArgentinaZamora, Provincia de Buenos Aires, Argentina

www.fundacionsendero.org.arwww.fundacionsendero.org.ar

¿Qué hicimos?¿Qué hicimos?

Proyecto Proyecto “Creciendo con el Folklore”:“Creciendo con el Folklore”: talleres semanales gratuitos de talleres semanales gratuitos de enseñanza de danza, música y cultura del Folklore a 40 chicos (2006)enseñanza de danza, música y cultura del Folklore a 40 chicos (2006)

Proyecto Proyecto “La Música Como Juego de Niños”: “La Música Como Juego de Niños”: talleres de musicoterapia para talleres de musicoterapia para chicos en dos comedores con la participación de voluntarios extranjeros chicos en dos comedores con la participación de voluntarios extranjeros

(2007)(2007)

Proyecto Proyecto “Salud Comunitaria”:“Salud Comunitaria”: asistencia asistencia médica pediátrica gratuita y semanal a 921 médica pediátrica gratuita y semanal a 921 chicos, en 3 comedores, complementada chicos, en 3 comedores, complementada

con charlas sobre nutrición y cuidado de la con charlas sobre nutrición y cuidado de la salud destinadas a padres y donaciones salud destinadas a padres y donaciones

(2005/2006)(2005/2006)

Clases de Inglés: Clases de Inglés: dictadas a chicos dictadas a chicos por voluntarias extranjeras en un por voluntarias extranjeras en un

comedor comunitario (2007)comedor comunitario (2007) Clases de apoyo escolar:Clases de apoyo escolar: dictadas en dictadas en

un comedor comunitario por una un comedor comunitario por una voluntaria nacional (2007)voluntaria nacional (2007)

Jornada Solidaria con voluntarios extranjeros y nacionalesJornada Solidaria con voluntarios extranjeros y nacionales: se : se

realizaron tareas de pintura en la Fundación (2007)realizaron tareas de pintura en la Fundación (2007)

Jornada Solidaria “Día del Niño”:Jornada Solidaria “Día del Niño”: como todos los años, en el 2007 como todos los años, en el 2007 se entregaron juguetes, dulces y globos a más de 400 chicos en se entregaron juguetes, dulces y globos a más de 400 chicos en

dos comedores comunitariosdos comedores comunitarios

Jornada Solidaria “Navidad”:Jornada Solidaria “Navidad”: como se realiza todos los años, se como se realiza todos los años, se entregaron juguetes, dulces y globos a más de 600 chicos en tres entregaron juguetes, dulces y globos a más de 600 chicos en tres

comedores comunitarioscomedores comunitarios

Talleres educativos de verano:Talleres educativos de verano: con la participación de más de 200 con la participación de más de 200 niñas, niños y adolescentes en tres comedores comunitarios. Se niñas, niños y adolescentes en tres comedores comunitarios. Se

realizan actividades recreativas, culturales, artísticas y deportivas, realizan actividades recreativas, culturales, artísticas y deportivas, coordinadas por un profesional y voluntarios internacionales.coordinadas por un profesional y voluntarios internacionales.

¿Qué estamos haciendo?¿Qué estamos haciendo?

Talleres “Arte Territorial”: todas las semanas y Talleres “Arte Territorial”: todas las semanas y de manera gratuita, en tres comedores de manera gratuita, en tres comedores

comunitarios, con chicos de 6 a 12 años y la comunitarios, con chicos de 6 a 12 años y la ayuda de voluntarios internacionales, ayuda de voluntarios internacionales,

utilizamos las artes plásticas como herramienta utilizamos las artes plásticas como herramienta para fomentar la expresión, la creatividad y la para fomentar la expresión, la creatividad y la

participaciónparticipación Talleres de Apoyo Escolar: en comedores Talleres de Apoyo Escolar: en comedores

comunitarios y de manera semanal, con la comunitarios y de manera semanal, con la ayuda de voluntarios nacionales e ayuda de voluntarios nacionales e

internacionalesinternacionales

¿Qué es “Voluntarios Conectados ¿Qué es “Voluntarios Conectados a través del Mundo?a través del Mundo?

Es un proyecto de voluntariado social que consiste en la realización se talleres Es un proyecto de voluntariado social que consiste en la realización se talleres semanales y gratuitos destinados a niñas, niños y adolescentes en comedores semanales y gratuitos destinados a niñas, niños y adolescentes en comedores comunitarios. Los talleres tienen como base la educación popular y se dividen en:comunitarios. Los talleres tienen como base la educación popular y se dividen en:

Taller “La Música como Juego de Niños”:Taller “La Música como Juego de Niños”: se aplicará la musicoterapia con el se aplicará la musicoterapia con el propósito de generar un espacio donde se juegue con la música, con lo sonoro-propósito de generar un espacio donde se juegue con la música, con lo sonoro-expresivo de cada niño, en la búsqueda de una infancia con un mayor desarrollo expresivo de cada niño, en la búsqueda de una infancia con un mayor desarrollo como personas.como personas.

Taller “Creciendo con el Folklore”:Taller “Creciendo con el Folklore”: se realizará una aproximación a la cultura se realizará una aproximación a la cultura folklórica nacional desde la danza, la música y la literatura. El taller apunta al folklórica nacional desde la danza, la música y la literatura. El taller apunta al fortalecimiento de capacidades y habilidades referentes a la participación, expresión, fortalecimiento de capacidades y habilidades referentes a la participación, expresión, creación y comunicación para que pasen a ser parte del comportamiento de los creación y comunicación para que pasen a ser parte del comportamiento de los niños.niños.

Taller “Arte territorial”:Taller “Arte territorial”: el objetivo es contextualizar y desarrollar una mirada el objetivo es contextualizar y desarrollar una mirada retrospectiva acerca de la geografía e historia latinoamericana con los chicos, a retrospectiva acerca de la geografía e historia latinoamericana con los chicos, a partir de la lectura y el juego, como mecanismo para fortalecer su identidad.partir de la lectura y el juego, como mecanismo para fortalecer su identidad.

Taller “Apoyo Escolar”:Taller “Apoyo Escolar”: El taller apunta a fortalecer los conocimientos escolares, El taller apunta a fortalecer los conocimientos escolares, ayudando a los niños con las tareas y realizando actividades sobre las áreas en ayudando a los niños con las tareas y realizando actividades sobre las áreas en donde presenta dificultades. donde presenta dificultades.

Intervención del Voluntariado:Intervención del Voluntariado:

La Fundación Sendero recibe Voluntarios La Fundación Sendero recibe Voluntarios Internacionales provenientes de diversos Internacionales provenientes de diversos países, los cuales participan en la realización países, los cuales participan en la realización de talleres en comedores comunitarios.de talleres en comedores comunitarios.

Reciben capacitación teórica por parte de Reciben capacitación teórica por parte de profesionales a través de talleres semanales:profesionales a través de talleres semanales:

- Taller de iniciación voluntariaTaller de iniciación voluntaria- Taller “El quehacer social del voluntariado”Taller “El quehacer social del voluntariado”- Taller “Contextos de actuación voluntaria” Taller “Contextos de actuación voluntaria”

¿A quienes beneficia?¿A quienes beneficia? Beneficiarios directosBeneficiarios directos: : - Niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad social que - Niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad social que

concurren o viven en los alrededores de los comedores concurren o viven en los alrededores de los comedores comunitarios seleccionados.comunitarios seleccionados.

Beneficiarios indirectos:Beneficiarios indirectos:-Los voluntarios internacionales provenientes de diversos países se -Los voluntarios internacionales provenientes de diversos países se

benefician a través de las capacitaciones brindadas a lo largo del benefician a través de las capacitaciones brindadas a lo largo del proyecto y de la experiencia y el intercambio cultural producido en proyecto y de la experiencia y el intercambio cultural producido en las actividades a desarrollar. las actividades a desarrollar.

-Las familias de las niñas, niños y adolescentes que participan de los -Las familias de las niñas, niños y adolescentes que participan de los talleres y la comunidad dado que se considera que un cambio talleres y la comunidad dado que se considera que un cambio producido en los chicos repercute en todo el sistema familiar-social. producido en los chicos repercute en todo el sistema familiar-social.

- Los comedores comunitarios en los que se desarrollan los talleres - Los comedores comunitarios en los que se desarrollan los talleres dado que se pretende a través de las actividades fortalecer estos dado que se pretende a través de las actividades fortalecer estos espacios como lugar de pertenencia social. espacios como lugar de pertenencia social.

-El equipo de profesionales de la Fundación Sendero a través de la -El equipo de profesionales de la Fundación Sendero a través de la experiencia producida por el intercambio cultural.experiencia producida por el intercambio cultural.

¿Quiénes lo hacemos?¿Quiénes lo hacemos?

El proyecto cuenta con un Coordinador El proyecto cuenta con un Coordinador General y un Coordinador de Campo General y un Coordinador de Campo encargado del seguimiento de los talleres.encargado del seguimiento de los talleres.

Los talleres los desarrollan profesionales de Los talleres los desarrollan profesionales de cada área con experiencia en trabajo cada área con experiencia en trabajo comunitario.comunitario.

Los voluntarios internacionales participan del Los voluntarios internacionales participan del dictado de los talleres.dictado de los talleres.

Profesionales del equipo técnico de la Profesionales del equipo técnico de la Fundación Sendero realizán la Supervisión del Fundación Sendero realizán la Supervisión del Proyecto.Proyecto.

¿Por qué lo hacemos?¿Por qué lo hacemos?

La Finalidad del Proyecto es Contribuir al La Finalidad del Proyecto es Contribuir al fortalecimiento de la participación social fortalecimiento de la participación social

y el desarrollo integral de las niñas, niños y el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes que se encuentra en y adolescentes que se encuentra en situación de vulnerabilidad social. situación de vulnerabilidad social.

¿Para qué lo hacemos?¿Para qué lo hacemos?Objetivo General:Objetivo General: Fortalecer el aprendizaje y la identidad cultural de las niñas, niños y Fortalecer el aprendizaje y la identidad cultural de las niñas, niños y

adolescentes que asistan a los comedores comunitarios, por medio de adolescentes que asistan a los comedores comunitarios, por medio de la danza, la música, el teatro, lo lúdico y lo didáctico. la danza, la música, el teatro, lo lúdico y lo didáctico.

Objetivos Específicos: Objetivos Específicos: -Favorecer la capacidad creativa-expresiva de las niñas, niños y -Favorecer la capacidad creativa-expresiva de las niñas, niños y

adolescentes, creando canales de comunicación a través de talleres adolescentes, creando canales de comunicación a través de talleres de educación popular en comedores comunitarios.de educación popular en comedores comunitarios.

-Promover la valoración de las costumbres nacionales y el intercambio -Promover la valoración de las costumbres nacionales y el intercambio cultural como formas de enriquecimiento personal y colectivo.cultural como formas de enriquecimiento personal y colectivo.

-Generar un espacio de pertenencia a través de la recreación de las -Generar un espacio de pertenencia a través de la recreación de las niñas, niños y adolescentes.niñas, niños y adolescentes.

-Fortalecer la enseñanza escolar de las niñas, niños y adolescentes -Fortalecer la enseñanza escolar de las niñas, niños y adolescentes que asisten a los comedores seleccionados a través del apoyo escolar.que asisten a los comedores seleccionados a través del apoyo escolar.

-Crear espacios propicios para la reflexión en los niños sobre su rol -Crear espacios propicios para la reflexión en los niños sobre su rol como actores sociales y su capacidad para trasformar la realidad.como actores sociales y su capacidad para trasformar la realidad.

--Fomentar el intercambio y el aprendizaje cultural entre voluntarios Fomentar el intercambio y el aprendizaje cultural entre voluntarios extranjeros y la comunidad en la que se desarrollen las actividadesextranjeros y la comunidad en la que se desarrollen las actividades

¿Dónde lo hacemos?¿Dónde lo hacemos?

Comedores Comunitarios ubicados Comedores Comunitarios ubicados en el conurbano bonaerense y en la en el conurbano bonaerense y en la

Capital Federal con los que la Capital Federal con los que la Fundación tiene Fundación tiene

un fuerte vínculoun fuerte vínculo

Talleres de

Capacita- ción

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Mapa Metodológico Mapa Metodológico Proyecto “Voluntarios conectados a Través del Mundo”Proyecto “Voluntarios conectados a Través del Mundo”

Cultura Voluntariado

Internacional

Planificación talleres: reuniones de equipoPlanificación talleres: reuniones de equipo

Educación

Popular

Co

med

ore

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Co

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nit

ario

sTaller “La Música

como Juego de Niños”

Taller “Creciendo

con el Folklore”

Taller “Arte Territorial”

Taller “Apoyo Escolar”