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PRPG PDI 2015-2019
PDI 2010-2014 – Breve Análise
PDI 2015-2019 – Nova Proposta
Lema da PRPG
O que queremos? Uma Universidade com Qualidade. Uma UFPI reconhecida nacionalmente Uma UFPI projetada no cenário internacional
Visão da PRPG
O processo de consolidação das Pós-Graduações depende da consolidação do sistema de pesquisa
O sistema de pesquisa não se consolida sem o fortalecimentos das Pós-Graduações.
Pesquisa Pós-Graduação
Roteiro da apresentação
Avaliação do PDI 2010 – 2014 Metas atingidas e não atingidas
Ameaças ao crescimento das PG’s
Financiamento
Problemas estruturais
Propostas para o PDI 2015 – 2019 Propostas para resolver os problemas
Metas de crescimento
Algumas demandas específicas
PDI 2010-2014 – Breve análise • 2013 Ano chave para o crescimento da UFPI
# Divisão da PRPPG em PRPG e PROPESQ:
– Extremamente necessário para o crescimento da UFPI nas áreas de Pós-Graduação e de Pesquisa.
– Permitiu melhor gerenciamento de recursos com ações específicas para cada setor
• Estruturação das Pós-Graduações – Instalações físicas dos PPG’s e de Laboratórios de pesquisas
• Incentivos à Pesquisa para a consolidação das PG’s
• Estímulo ao PIBIC, PIBIT e ICV
• Estímulo a Inovação tecnológica aplicada e Proteção Intelectual
Análise do PDI 2010-2014
Meta: aumentar em 25% a captura de recursos CT-INFRA, Pró-Equipamentos, etc...
Meta atingida já no primeiro ano (265% no CT-INFRA e 25%
no Pró-Equipamentos - Reflexo de termos um PDI)
Evolução histórica da captura CT-INFRA Evolução histórica Pro-Equipamentos
795.940,00
1.159.237,00
1.112.054,00
1.320.000,00
1.320.000,00
0,00
200.000,00
400.000,00
600.000,00
800.000,00
1.000.000,00
1.200.000,00
1.400.000,00
2010 2011 2012 2013 2014
Análise do PDI 2010-2014 • Evolução do número de programas Stricto
Sensu
• Meta: Fomentar a abertura de novos Programas
2004 2006 2008 2010 2012 2014
0
5
10
15
20
25
30
35
N°
de
Pro
gra
ma
s
Ano
Mestrado
Doutorado
Análise PDI 2010-2014 • Evolução do número de discentes Stricto
Sensu ANO INGRESSANTES MATRICULADOS TITULADOS
2010 378 784 193
2011 524 1.023 133
2012 741 1.051 71
2013 568* 1.425** 257***
Obs.: *Mestrado: 498 **Mestrado: 1.204 *** Mestrado: 249 Doutorado: 41 Doutorado: 156 Doutorado: 04 RENORBIO: 29 RENORBIO: 65 RENORBIO:04 Problema: O número de concludentes é um pouco maior que 50% dos ingressantes.
Diversos motivos levam a desistência. Dentre eles: Não apresentação do trabalho final Não procura o certificado
Análise do PDI 2010-2014
• Cursos Lato Sensu
• Especializações - Reduzidas
• Residência Médica – Sem alterações
• Residências Multiprofissionais – Em implantação
Análise do PDI 2010-2014
• Evolução do número de discentes Lato Sensu
ANO MATRICULADOS CONCLUINTES
ESP./APERF. RM/M RMV TOTAL ESP./APERF. RM/M RMV TOTAL
2010 1729 78 10 1817 396 38 04 438
2011 1938 35 05 1978 473 15 04 492
2012 1194 85 11 1290 857 33 02 892
2013 675 88 16 779 695 31 08 734
Problema: O número de concludentes é menor que 50% dos ingressantes. Diversos motivos levam a desistência. Dentre eles: Não apresentação do trabalho final Não procura pelo certificado
PDI 2015-2019 Proposta da PRPG
Entraves ao crescimento da Pós-Graduação
Financiamento das Pós-Graduações
Falta de Infraestrutura fisica e humana nos PPG’s
Contratação de docentes SEM qualificação especifica
Carga horária elevada dos docentes
Não contratação de Tecnicos Administrativos e de laboratorios especializados.
Internacionalização dos programas
Estrutura administrativa extremamente deficitaria
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG
Financiamento das Pós-Graduações
• Situação atual dos Programas regulares na CPEI
– CT-INFRA/FINEP: no último edital aplicamos 13 milhões e recebemos 5,9 milhões. Isso significa ~45% de aprovação do potencial que temos. Temos espaço para crescer
– Pró-Equipamentos/CAPES: nos dois últimos editais (2013 e 2014) tivemos 100% de aprovação do nosso potencial
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG
Financiamento das Pós-Graduações
Objetivos:
Aumentar a captura no CT-INFRA em pelo menos 5% ao ano. Atingiríamos entre 60 e 65% do nosso potencial no final do PDI.
Continuidade das atuais ações no programa Pró-Equipamentos
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG Financiamento das Pós-Graduações Ações: Reuniões conjuntas PRPG e PROPESQ para planejamento
estratégico Dar continuidade ao plano de aquisição de equipamentos
multiusuários de “grande porte” de acordo com as demandas das PG’s. Microscópio eletrônico de transmissão, raio x de alta complexidade, etc.
Criação de laboratórios multiusuários específicos para Pesquisa e Pós-Graduação de acordo com as demandas das PG’s. Biotério central, tratamento de resíduos, criogenia e Computação na
nuvem, Centrais de Análises, Laboratório de Nanotecnologia, Laboratório de energia solar, etc.
Qualificação docente – reflete no financiamento.ex: FINEP Estimular a abertura de novos programas
Isto permitiria aumento também no financiamento pelo Edital Pró-Equipamentos da CAPES.
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG
Financiamento das Pós-Graduações
Ações:
Criação do Comitê Gestor de Projetos Estruturantes.
Acelerar a execução de convênios FINEP até atingirmos a meta de três anos/convênio (convênios encerrados sem execução, execução em até 6 ou 8 anos).
Estabelecer metas claras no PDI para o crescimento do sistema de Pesquisa e Pós-Graduação.
Estímulo conjunto PRPG/PROPESQ para elevar o número de pesquisadores bolsistas do CNPq.
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG Financiamento das Pós-Graduações.
Bolsas para Discentes: os mais críticos são os programas que exigem dedicação
exclusiva, como Ciências Exatas e da Terra, Ciências da Saúde e outros (Prioridade 1 pela CAPES).
Objetivos: Atingir 60% dos discentes com bolsa nessas áreas (hoje temos ~40%)
Ações: Ações conjuntas com a PROPESQ podem aumentar a nossa cota na área de
bolsas TI, DTI, DCR, PNPD, etc...
Atividades junto as fundações FADEX, FAPEPI, etc... com o objetivo de fortalecimento do sistema.
Atividades junto a FAPEPI podem ajudar no financiamento de bolsas em parceria com o estado.
Consequências do incremento no número de bolsas aumento no PROAP
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG Financiamento das Pós-Graduações
Ações:
Sistematizar na UFPI a aquisição de material de consumo como: gases especiais, nitrogênio líquido, reagentes químicos, etc...
Regularização de prestação de serviços externos através da FADEX, convênios com pesquisadores e empresas para prestação de serviços nos laboratórios da UFPI.
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG Falta de Infraestrutura Fisica e Humana nos PPG’s
Ações:
Incentivar a participação dos PPG’s nos Editais de fomento. CT-INFRA, PRO-EQUIPAMENTOS, BnB, etc...
Priorizar as necessidades de infraestrutura dos PPG’s junto a Administração Superior
Priorizar a contratação de RH para os PPG’s
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG Contratação de docentes SEM qualificação
especifica.
Contratação de Tecnicos Administrativos e de Laboratorios SEM qualificação especifica
Ações:
Incentivar a participação dos PPG’s nos Editais de contratações
Priorizar as contratações de D & T qualificados junto s Administração Superior
Priorizar treinamento aos Tecnicos no Brasil e no exterior.
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG
Carga horária dos docentes
Objetivo
Criação de uma regulamentação específica que atenda às orientações tanto do MEC quanto da CAPES sem ferir a legislação vigente.
Ações
Reuniões conjuntas PRPG, PROPESQ, PREG para discutir, planejar e elaborar uma proposta que atenda a administração superior, órgãos de fomento e as demandas da comunidade.
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG
A Internacionalização dos PPG’s
Ações
Planejamento de ações internas para fomentar a participação dos PPG’s em congressos internacionais.
Incentivar o fomento externo a internacionalização dos PPG’s
Ciência sem fronteiras.
Participação em editais, como: CAPES-COFECUB, CAPES-DAAD, CAPES-FULBRIGHT, etc...
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG Estrutura administrativa A PRPG e PROPESQ continuam funcionando,
basicamente, com a mesma infraestrutura humana, embora o nosso sistema de PG e de Pesquisa tenha mais do que sextuplicado nos últimos 5 anos.
Objetivos: Melhorar o sistema de Pos-graduação da UFPI.
Aprimorar o controle acadêmicoda PG.
Estimular intercambio nacional e internacional de discentes e docentes.
Estimular a qualificação de docentes e funcionários. MINTER, DINTER, Pós-Doutorado no exterior e Ciência sem fronteiras
(docentes e discentes).
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG Estrutura administrativa Ações:
Abertura de duas novas coordenações. Coordenação lato sensu e de Qualificação Institucional.
Controle acadêmico do Lato Sensu, controle dos afastamentos docentes e de funcionários para aperfeiçoamento.
Coordenação de Intercâmbio
Orientação e estímulo ao intercambio nacional e internacional de docentes e discentes, apresentação de propostas institucionais para intercambio, alinhamento de currículos escolares para reconhecimento de títulos no exterior, etc...
Abertura de duas novas chefias: Chefia de Controle financeiro.
Chefia de Apoio Jurídico.
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG RESUMO GERAL DAS PROPOSTAS
Objetivos:
Consolidação das Pós-Graduações Stricto Sensu
Aumentar a relação de professores com titulação de Doutor
Atualmente temos 45% de doutores - queremos chegar em 70%
Aumentar o acervo bibliográfico específico para PG’s.
Redução de 80% para 60% dos programas nível 03
Abertura de 20 novos PPG’s Stricto Sensu.
Aumentar em 200% o número de cursos em nível de doutorado.
Incentivar a Internacionalização das PPG’s.
Fomentar a produção científica em periódicos internacionais.
Fomentar a vinda de pesquisadores visitantes, inclusive de outros países
Fomentar o intercambio internacional docente e discente
Fomentar novas contratações docentes e de tecnicos especializados de laboratorio
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG RESUMO GERAL DAS PROPOSTAS
Objetivos: Organização de eventos regulares para divulgação das
atividades dos PPG’s. Um evento no meio do primeiro semestre e outro no meio do
segundo semestre.
Organização de escolas academicas_cientificas de Pós-Graduação
Visibilidade do sistema de PG’s. Criar o repositório de Teses e Dissertações.
Criar as páginas das PG’s com informações completas sobre laboratórios e linhas de pesquisa.
Aumentar o número de cursos Lato Sensu
A meta é ter um aumento de 30%
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG RESUMO GERAL DAS PROPOSTAS
Ações: Qualificação (inclusive dos funcionários)
Fomentar MINTER e DINTER para aumentar a relação de docentes com doutorado (hoje temos 45% a meta é atingir 70%)
Solicitação regular de pregão eletrônico para atendimento ‘as necessidades dos PPG’s.
Intercâmbio internacional de discentes e docentes (participação em Ciência sem Fronteiras, Programa de Doutorado Sanduiche - PDSE). CAPES reverte uma bolsa DS por cada estágio PDSE.
Acesso a informações (Presença Digital): Organizar junto ao NTI as páginas das PG’s.
Linhas de pesquisa
Facilidades laboratoriais
Disponibilizar teses e dissertações on-line.
De preferência um funcionário dedicado
PDI 2015-2019 # Proposta da PRPG RESUMO GERAL DAS PROPOSTAS
Ações: Atividades conjuntas da PRPG e da PROPESQ
Apoio para publicações científicas internacionais
Lançamento regular de Editais para: Bolsa pesquisador e
Auxílio a Projetos de Pesquisa
organização de eventos periódicos Proposta inicial de ter um no meio de primeiro semestre e um segundo no
meio do segundo semestre
Organizar junto aos coordenadores das PG’s escolas periódicas com o objetivo de divulgar os Programas aos futuros discentes.
Identificar as demandas do mercado e estimular grupos com potencial para lançamento de novos cursos Lato Sensu (e de Residências Médicas e NÃO Médicas)
PDI 2015-2019 Propostas específicas das Unidades de Ensino e
de alguns PPG’s. Demandas em infraestrutura apresentadas pelos PPG’s e pelas
Unidades de Ensino: Construção do Prédio do Núcleo de Pós-Graduação do CCA
Construção do Laboratório de Fitosanidade do CCA
Construção do Laboratório de Biotecnologia da Reprodução Animal
Construção de Salas para Núcleos de Pesquisa do CCHL
Construção do Biotério Central para atender as normas vigentes
Construção do Prédio da Pós-Graduação em Física
Construção do Prédio PPG – Ciências da Computação
Construção de um espaço fisico para o PPG – Arqueologia
Ampliação da infraestrutura da Pós-Graduação em Química
Construção do predio da Pós-graduação de Parnaíba
Construção do Herbário Graziela Barroso
Construção dos laboratorios de Arqueometria e Mossbauer
PDI 2015-2019 Propostas específicas das Unidades de Ensino e
de alguns PPG’s. Demandas em infraestrutura apresentadas pelos programas e pelas
Unidades de Ensino: Ampliação e Reforma da infraestrutura fisica do sistema de pos-graduação do
CCE Ampliação e Reforma da infraestrutura fisica do sstema de pos-graduação do
CCHL Ampliação e Reforma da infraestrutura fisica do sistema de pos-graduação do
CCS Ampliação e Reforma da infraestrutura fisica do sistema de pos-graduação do
CCE Ampliação e Reforma da infraestrutura fisica do sistema de pos-graduação do
CT Construção de infraestrutura fisica para Pos-Graduação do CSHNB_Picos
Construção de infraestrutura fisica para Pos-Graduação do CAFS_Floriano
Construção de infraestrutura fisica para Pos-Graduação do CPCE_Bom Jesus
PRPG
PDI 2015-2019
OBRIGADO