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Libro de Segundo Básico, prueba de comprensión de lectura.
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PRUEBA DE LECTURA
Nombre:_________________________ Curso:______ Fecha:__________Ptje ideal: 19 puntos Ptje obtenido: ______ Nota:________
Ítem 1: “Encierra en un circulo la alternativa correcta.”
1.- El libro se titula...
(a) ¡Ay, cuánto te quiero!
(b) ¡Ay, cuanto quiero!
(c) ¡Ay, cuánto me quiero!
2.- El niño se siente muy generoso...
(a) porque le regala su amigo imaginario a la niña.
(b) porque invita a la niña al cine.
(c) porque invita a comer a la niña.
3.- Los amigos imaginarios del niño y de la niña...
(a) se quedaron viviendo con ellos.
(b) se fueron de viaje en avión.
(c) impedían que se acercaran los monstruos de la noche.
4.- El niño enseña a la niña...
(a) a resolver problemas complicados.
(b) a parar la pelota jugando al fútbol.
(c) a jugar con los amigos imaginarios.
5.- Para confeccionar el álbum de fotos y como no tenían máquina fotográfica...
(a) los niños hacían dibujos y los recortaban como si fueran fotos.
(b) los niños utilizaban fotos de revistas y periódicos.
(c) los niños pedían a sus vecinos fotos antiguas.
6.- La Acortuga era...
(a) una tortuga con dos cabezas y patas de acordeón.
(b) un acordeón con pegatinas de tortuga.
(c) un acordeón con dos cabezas
7.- Al niño se le olvidó preguntar a su vecina...
(a) a qué colegio iba.
(b) cómo se llamaba
(c) como se llamaba su mamá
Ítem 2: “Observa, ordena y numera las imágenes del 1 al 4, según el orden en el que suceden los hechos.”
Ítem 3: Responde.
1.-¿Cómo se llama el autor del libro?
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2.-Escribe el nombre y las características de uno de los “amigos imaginarios”
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3.-¿Te gustó el libro?¿Por qué?
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4.- ¿Le cambiarias algo a la historia? ¿Por qué?
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