PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 6° BÁSICO

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I. SERES VIVOS Y SU INTERACCIÓN CON EL AMBIENTE

Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 pts. c/u)1. Los seres vivos están constituidos por unidades estructurales llamadas:

a) Materias.b) Células.c) Organismos.

2. Las bacterias y hongos actúan como organismos:

a) Productoresb) Herbívorosc) Descomponedores *d) Carnívoros

3. En una pirámide de energía:

a. Los organismos de cada nivel se comen a los de nivel superior.

b. La cantidad de energía disponible aumenta al subnivel. *

c. Al subir los productores están en el nivel superior.

d. La cantidad de energía se mantiene constante de un nivel.

4. ¿Qué pasaría si no crecieran algas en una laguna? ¿Qué animales se quedarían sin comida?

a. Sólo los peces.b. Las aves.c. Los peces, las aves y muchos

otros animales. *d. No habría mayores alteraciones.

5. ¿Cómo obtiene su energía los descomponedores?

a. comiendo animalesb. comiendo plantasc. descomponiendo restos de

seres vivos*d. directamente de otras fuentes

de energía

6. Los consumidores se clasifican en:a. Herbívoros y heterótrofos.b. Heterótrofos y autótrofos.c. Herbívoros y carnívoros. *

7. El proceso por el cual las plantas se desarrollan, se realiza a través de la:

a) Alimentación.b) Fotosíntesis.*c) Crecimiento.

8. El organelo que permite que se lleve a cabo la fotosíntesis en las plantas, se denomina:

a) Clorofila.b) Cloroplasto. *c) Mitocondria.

9. El producto de la fotosíntesis permite:

I. Formar alimentos para los heterótrofos.

II. Entregar oxígeno al medio ambiente.

III. Entregar agua al medio

10. La fotosíntesis consiste en :

a) La transformación de energía lumínica en potencial.

b) La transformación de energía lumínica en química. *

c) La transformación de energía lumínica en cinética.

ambiente.

*a) I y II b) I, II y III c) II y III

11. El proceso de la fotosíntesis se realiza sólo en:

a) Animales y plantas.b) Animales y peces.c) Plantas, algas y algunas

bacterias.*

12. “ Serie de procesos mediante los cuales las plantas, algas y algunas bacterias captan y utilizan la energía de la luz para transformar la materia inorgánica de su medio externo en materia orgánica que utilizarán para su crecimiento y desarrollo”

Este encabezado corresponde a la definición de:

a) Clorofila.b) Fotosíntesis.*c) Organelo.

13. ¿Qué representa la siguiente ecuación?

6 CO2 + 6 H2O + LUZ C6H12O6 + O2

a) Proceso de la creación de luz de una planta.b) Proceso de la fotosíntesis. *c) Proceso de las flores para polinizarse.

14. ¿Cuál de las siguientes frases es incorrecta en relación a la alimentación de las plantas?

a) Las raíces extraen del suelo agua.b) El tallo capta la luz para producir su alimento. *c) La luz que necesita la obtiene del Sol.

15. ¿Qué le pasaría a una planta si se le cortaran todas las hojas?

a) No podría fabricar su alimento. *b) Crecería desordenadamente.c) Cambiaría de forma.

16. Una cadena o trama alimentaria está formada por eslabones, el primero de ellos siempre va ser un:

a) Organismo productor. *b) Organismo consumidorc) Animal carnívoro

Observa la imagen y responde las preguntas 17 y 18 (3 pts. c/u)

17. La imagen anterior pertenece a una:

a) Cadena alimenticia.b) Trama alimenticia. *c) Pirámide alimenticia.

18. ¿Cuál de los siguientes integrantes no está representado en la imagen anterior?

a) Productoresb) Consumidores

c) Descomponedores *19. El motivo que generara un

aumento en la población de conejos, podría ser:

a) Aumento en la población de zorros

b) Disminución del número de productores

c) Aumento de la mortalidad de los zorros. *

20. Frente a una escasez de productores las consecuencias podrían ser:

a) Sobrepoblamiento de herbívoros.b) Morirían los herbívoros por lo tanto habría sobrepoblamiento de carnívoros.c) No pasaría nada pues seguirían normalmente el flujo de energía y materia. *

PROCESO DE EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 6º AÑO BASICO

A) PUNTAJE

Seres Vivos y su interacción con el

Ambiente34 puntos.

B) NIVELES DE LOGRO

Ejes LogradoSeres Vivos y su interacción con el Ambiente

25/34

C) PAUTA DE REVISIÓN

Seres Vivos y su interacción con el Ambiente

Nº preg.

Alternativa

Nº pre

Alternativa

Correcta g. Correcta

1 B 16 B2 C 17 B3 B 18 A4 A 19 B5 C 20 C6 B7 C8 B9 C10 C11 C12 A13 C14 B15 C

Seres Vivos y su interacción con el

AmbienteNº preg. Alternativa

Correcta14 B15 D16 A17 B18 C19 B20 C21 D22 C