Prueba Global 8vo I Sem. 2015

7/26/2019 Prueba Global 8vo I Sem. 2015

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LENGUAJE Y COMUNICACIN8 Ao bsico

PRUEBA GLOBAL

Contenidos:

Texto Narrativo, Texto dramtico.

Tipos de Narradores y caractersticas.

Caracterizacin y tipos de personaes

!spacio y tiempo narrativo

Caractersticas textos dramticos:tra"edia, comedia, drama.Tra"edia, comedia y tra"icomedia.

s:

i$$o contiene

%& pre"#ntas.

s debes vaciar$as a$ 'ormato de tareta de resp#esta, pintando $os valos con $piz!ar el cuadernillo de "re#untas. *e $o contrario sers sancionado

recta de marcar t#s resp#estas es $a si"#iente:

to

#recer co%"leta%ente la celda de la alternativa correcta &solo una'

atos persona$es y a$ternativas contestadas antes de entre"ar t# -oa de resp#estas

ina en 0, enne"rece e$ 1

Nombre:________________________________Curso:__________Fecha:_____________

Rut: ___________________________ Puntaje Ideal: puntos

Contenidos:

Tipos de narradores

Formas narrativas orales y escritas

Tiempo y espacio narrativo

Caracterizacin y tipos de personajes

undos representados por la literatura

Instrucciones generales:

!ea atentamente todo la Prueba"

#se$%rese &ue est' completa antes de empezar"

(i$a una a una las instrucciones"

Responda en la hoja de respuesta"

(i no sabes la res uesta avanza lue o vuelve a ella"


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En el te(to )*uien&es' ado"ta&n' el rol de e%isor+,

2aciente y doctor

*octor

2aciente!$ p3b$ico

-.

La /uncin del len#ua0e *ue "redo%ina en el te(to es,

a'2o4tica'!xpresivac'Ape$ativad'/e'erencia$

1.

I. TEXTOS DRAMTICOS. SELECCIN NICA. arca la alternativa correcta"

LEE EL SI!"IENTE TEXTO # RES$ONDE DE LAS $RE!"NTAS % A &.

(Entra un doctor. Se dirige al pblico)

*+CT+R: entre las pro,esiones m-s atacadas) se encuentra la medicina" &ue cobramos

mucho" .ue hacemos operaciones innecesarias) &ue nos aprovechamos de las pacientes

/01" &ue a veces se nos olvidan pinzas o $asas en los cuerpos cuando operamos) en ,in) la

lista es lar$a" Pero no todos los m'dicos somos as2) no" !os habemos muy serios) respetables

y humanitarios" /01 cuando $usten pueden visitarme en mi consultorio o pre$untarle a mi

clientela"""por m-s &ue le bus&uen) no hallar-n &ueja al$una de un servidor /Se oye que

tocan a la puerta1 Con su permiso"

(En la puerta aparece un paciente)

*+CT+R: 3*on (alustio Robles4 p-sele por ,avor" !o estaba esperando"P#CI5NT5: 6uenas tardes) doctor 7cmo est-8

*+CT+R: No tan bien como usted" .u'"""saludable se ve" .u' envidia"

P#CI5NT5: #y) doctor" No se burle" (i viera cmo me siento" No me cesan los dolores" /01

*+CT+R: !e ase$uro &ue en tres meses ya est- del otro lado" 5so j%relo" Cosa de esperar)

de tener paciencia" (erenidad" No se me desespere"

P#CI5NT5: (2) doctor""" 7y cmo sal2 de los an-lisis8

*+CT+R: Per,ecto" 5s m-s) por a&u2 los ten$o) perm2tame"""caus sensacin en el

laboratorio" 5st- en boca de todos"

P#CI5NT5: 7*e veras8

*+CT+R: Por supuesto" !ue$o) lue$o me llamaron 79a sabe del caso del seor Robles8 (2)

seorita 75s usted su m'dico8 (2) caray 7No es para sentirse or$ulloso8P#CI5NT5: #y) si usted lo dice"

*+CT+R: 5n todo sali positivo" # eso le llamo un caso completo" ire"

P#CI5NT5: #j-""" 7y &u' es lo &ue ten$o8

*+CT+R: /Minimizando1 Nada" ;na"""pe&uea 'ro'agaci(n de c'lulas" Nada del otromundo pero s2 lo voy a molestar cuando pueda venir) con una pe&uea incisin &ue hay &ue

practicarle" Cuando $uste" No hay prisa"

P#CI5NT5: 7Incisin8

*+CT+R: (2) una aberturita" R-pida"""nada m-s para estar se$uro" 9a sabe &ue no me $usta

dejar las cosas a medias" #nte todo) responsabilidad"

P#CI5NT5: 79 cu-ndo tendr2a &ue ser eso8

*+CT+R: Cuando pueda o &uiera" No tiene &ue ser ahora" ;n mes) dos" ;na semana"

#hora &ue si puede venir maana) mejor"

P#CI5NT5: /Tras pausa. Enfadado1 5ntonces es ur$ente"


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Las e("resiones entre "ar2ntesis corres"onden a,

a'Acotaciones'Apartesc' 5on$o"osd'*i$o"os

3.

El te(to anterior corres"onde a,

a' C#ento'6b#$ac' Comediad'Tra"edia

4.

$el te(to se in5ere *ue el "ersona0e 6Paciente7 est8,

a7 Con #na $eve mo$estia de sa$#d.

b7 ravemente en'ermo.

c7 !n'ermo de $os nervios.

d7 9ien de sa$#d.

9.

La "alara *ue %e0or ree%"la:a al vocalo destacado en el te(to es,

a7 escasez

b7 necesidadc7 carencia

d7 reprod#ccin

;.

A PRINCIPAL $INERO NARRA=I?O Y EL $RAM@=ICO RA$ICA EN UE EL N

s#cesos 'antsticos y e$ dramtico, episodios sobre $as personas.

rrador re$ata $os -ec-os, y en e$ dramtico e$ narrador desaparece.

isten divisiones internas, y e$ dramtico se estr#ct#ra en actos, c#adros y escenas.

ra $os -ec-os en presente, y e$ dramtico en pasado.

.

LA E=RUC=URA IN=ERNA $E LA OBRA $RAM@=ICA $EBE PREEN=ARE EN EL IGUIEN=E OR$E

a7 2resentacin, c$max, desarro$$o, desen$ace

b7 2resentacin, desen$ace, c$max, desarro$$o

c7 2resentacin, desarro$$o, c$max, desen$ace

d7 2resentacin, desarro$$o, desen$ace, c$max

D.

LA OBRA UE PER=ENECEN AL G>NERO $RAM@=ICO E CARAC=ERIAN POR,

a7 +a expresin de sentimientos.

b7 n re$ato de acontecimientos

c7 !$ #so de$ di$o"o

d7 ti$izar #n $en"#ae po4tico

F.


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ERA CON=RAPUE=A UE PONE EN MARCA LA ACCIN $RAM@=ICA7. LA IGUIEN=E $E


5/13

EL G>NERO $RAM@=ICO Y EL =EA=RO OCCI$EN=AL =IENEN U ORIGEN EN,

a7 >apn con e$ teatro 0ab#?i.

b7 6rancia y e$ teatro de "#io$.

c7 !$ Anti"#o !"ipto y s#s rit#a$es '#nerarios.

d7 recia, en $as (estas en -onor a *ionisios.

-;.

LA COME$IA E UNA REPREEN=ACIN LI?IANA Y UMOR=ICA CUYO


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c#ya (na$idad es exp$icar e$ ori"en de$ m#ndo, de$ -ombre o $os 'enmenos nat#ra$esH. +a si"#ie

1-.

A$"#nas de $as caractersticas de $a 'b#$a son:

#s personaes son -4roes, dioses o seres mito$"icos.

#s personaes son anima$es con caractersticas -#manas.

2osee #na mora$ea, es decir, dea #na enseanza.

!s #n re$ato breve.

$o F b7 FF, FFF y F c7 F y FFF d7 s$o FFF e7 FF y FFF

a7 Aparte

b7 Acotacin

c7 5on$o"o

d7 *i$o"o

11.

tante,

m#c-as veces tiene #n ori"en en -ec-os rea$es o acontecidos en #n momento -istrico det

13.

na caracterstica de $os poemas 4picos es:

on narraciones sobre a$"3n di$ema mora$ y b#sca mostrar $as consec#encias sobre ciertas accion

# tema es b4$ico y resa$ta $os va$ores, va$enta y '#erza de$ -4roe o "#errero.

on c#entos =#e abordan temticas de$ m#ndo cotidiano.

e sit3a en #n tiempo '#ndaciona$, es decir, en $os or"enes de $a -#manidad.

a7 Aparte

b7 Acotacin

c7 5on$o"o

d7 *i$o"o

14.

p$o, G!rase #na vez, -ace m#c-o, m#c-o tiempo, en #n reino m#y $eanoH. +a de(nicin y e$ eem

19.

estino no tiene i"#a$ comparados conti"o $os dems -ombres son 'e$ices por=#e ams morta$

rito en e$ 'ra"mento anterior corresponde a:

1;.


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cimientos. 2#ede tratarse de #n espacio cerrado o de #n espacio abierto, y se dan a conocer por medio de

ersonaes y a $os acontecimientos, todo, de ac#erdo a $os con


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REMO$ELACIONE

A. reprod#cciones

9. reparaciones

C. reconstr#cciones

*. reposiciones

31.

INAUGURO

A. '#nd

9. estren

C. abri

*. comenz

33.

$el te(to se des"rende *ue,

A. a$ieri senta riva$idad -acia 5ozart, a pesar de =#e era #n b#en m3sico.

9. +a ca$a de 5i$n es #no de $os teatros ms anti"#os de !#ropa.

C. a$ieri '#e #n "enio a$ i"#a$ =#e 5ozart.

*. 5ozart y a$ieri '#eron coetneos.

34

III. COM$RENSIN DE LECT"RA # )OCA*"LARIO. LEE LOS SI!"IENTESTEXTOS # RES$ONDE LAS $RE!"NTAS +"E SE ,ORM"LAN ACONTIN"ACIN.

>*espu's de tres aos de r e m o de la c io n es ) !a (cala de il-n reabrir- el ?@ de

diciembre con la misma pera con la &ue in a u $u r el teatro en


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-.ASI!NADOS -/.CONCEDERLE 01.)ERI,ICAR #1 propuestos61 o,recidosC1 concedidos

*1 atribuidos

#1 aceptarle61 donarleC1 permitirle*1 otor$arle

#1 comprobar61 eHperimentarC1 observar

*1 indicar

0%.O$ORT"NIDADES#1 ocasiones

61posibilidadesC1capacidades*1 aperturas

-2.O*)IO -&.$A"TAS -3.,RONDOSA

#1evidente

61necesarioC1aceptable

*1 justo

#1 creencias

61 normasC1 caracter2sticas

*1,unciones

#1 con,usa

61 ilimitadaC1abundante

*1incre2ble

04. En el 'ri5er '6rra7o del 7rag5ento le8do se esta9lece ue:

#1 numerosas sociedades contempor-neas han basado sus costumbres en una $ran

variedad de mitos"61 pese a &ue la mujer es tan persona como el hombre) muchas culturas parecenresistirse a admitirlo"C1 la supremac2a del hombre era m-s evidente en las sociedades anti$uas &ue en lascontempor-neas"*1 a pesar del desarrollo de las sociedades) todav2a subsisten en ellas muchos viejos

0-. $ara la 5u;er< seg=n el te>to< el 5atri5onio en 5uc?as sociedades

#1 es el camino &ue debe esco$er para lo$rar una vida m-s independiente"

61 resulta inevitable) dadas las condiciones culturales y sociales en &ue suele vivir"C1 es el centro de las aspiraciones propias de la psicolo$2a ,emenina"*1 ha sido considerado hasta ahora como una ,uente de su,rimiento y sometimiento"

00. Cuando el e5isor sostiene ue el co5'orta5iento de los se>os es denaturaleza cultural, uiere decir ue

#1 mientras mayor cultura posean los individuos) mejor ser- su comportamiento comohombre y como mujer"

61 se re&uiere un lar$o proceso de incorporacin a la sociedad para lle$ar acomprender y observar bien dicho comportamiento"

C1 dichos comportamientos no son inherentes a la naturaleza) sino &ue son impuestos por

las normas sociales"

*1 tales comportamientos est-n distorsionados por la eHcesiva educacin"

02. De acuerdo con lo le8do< 'ode5os a7ir5ar ue el e5isor lla5a mitos a

#1 ciertas creencias sobre el comportamiento de los seHos) &ue carecen de base"

61 las normas sociales &ue re$ulan el comportamiento humano"C1 la superioridad natural del varn y a la dependencia de la mujer"

*1 las razones &ue impulsan a la mujer a comportarse como tal"


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TA*LA DE ES$ECI,ICACIN

S"*SECTOR: LEN!"A@E # COM"NICACINNI)EL: ABO *SICO

% * %% C 4% C -% * 0% *

4 C %4 D 44 * -4 C 04 *

- A %- D 4- * -- * 0- C

0 C %0 A 40 * -0 D 00 C

2 * %2 A 42 C -2 A 02 D

& D %& D 4& A -& *

3 * %3 * 43 C -3 C

C % * 4 C - D

/ C %/ A 4/ * -/ D

%1 C 41 A -1 D 01 A

CONTENIDO CONOCER COM$RENDER ANALIAR SINTETIAR

NARRADOR # TI$OSDE NARRADORES

%/ 41

TIEM$O # ES$ACIO 43 4&4 42-%TI$OS DE$ERSONA@ES #CARACTERIACIN

4/

M"NDOSLITERARIOS

-1

,ORMAS

NARRATI)ASORALES # ESCRITAS

4%444-40

CARACTERISTICASDE LOS TEXTOSDRAMTICOS

-0/ %1%%%4%-%0%2%&%3%

23

COM$RENSINLECTORA #)OCA*"LARIO

&-4---2-&-3--/010%

-00-00 0402

,"NCIONES DELLEN!"A@E

%4


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