PRUEBA 3: MMC Y TEXTOS PERIODÍSTICOS

Responde “A” si la afirmación es VERDADERA o “B” si es FALSA.

1. Los medios masivos de comunicación contribuyen a la creación de la denominada “Aldea Global”. 2. La función más importante de los medios masivos en sus inicios era informar. 3. El receptor de la prensa escrita recibe información completamente objetiva. 4. Educar es uno de los propósitos, que en la actualidad, los medios masivos de comunicación han dejado en último plano. 5. Los medios de comunicación, en algunas ocasiones, editan y alteran los mensajes según intereses creados. 6. La censura es un procedimiento que sólo se utiliza en la televisión y el cine.

TEXTO 1

7. La definición contenida en el TEXTO 1 corresponde al concepto deA) mensaje publicitario.B) manipulación de la información.C) censura.D) línea editorial.

8. Es posible afirmar que los medios masivos de comunicaciónI. son canales artificiales a través de los cuales se transmiten mensajes.II. hacen uso de soportes tecnológicos.III. no se ven influidos por intereses ideológicos.IV. dirigen sus mensajes a un público homogéneo.

A) Solo I y II B) Solo I y IV C) Solo I, II y III D) Solo I, II y IV

9. La importancia de los medios masivos de comunicación consiste en que:I. han contribuido a la globalización.II. rompen las barreras de tiempo y espacio.III. una gran cantidad de personas puede acceder a sus contenidos.

A) Solo III B) Solo I C) Solo I y III D) I, II y III

Página 1

“Es un sistema de control de la información previo o posterior a la emisión de ésta. Básicamente consiste en orientar la información a través de la supresión de contenidos que se consideran nocivos dentro de un contexto cultural.”

“Tratamiento especial de los hechos donde se privilegia una versión determinada de los mismos, a fin de obtener una respuesta específica de la audiencia”.

10. La definición contenida en el TEXTO anterior, corresponde al concepto deA) mensaje publicitario.B) manipulación de la información.C) censura.D) línea editorial.

TEXTO 2

11. ¿A qué función de los medios masivos de comunicación corresponde la característica enunciada en el TEXTO 2?A) Informar. B) Educar. C) Formar opinión. D) Entretener.

12. Los medios masivos de comunicación actualesI. se vuelven instantáneos al poder informar en tiempo real desde cualquier

lugar.II. no permiten la participación de los receptores como agentes informativos.III. han aumentado su rol fiscalizador frente a organismos públicos.IV no permiten el acceso a la información existente previamente sobre un tema.V posibilitan el rápido acceso a la información.

A) Solo I y IV B) Solo I y V C) Solo I, II y III D) Solo I, III y V

TEXTO 3

TEXTO 4

Página 2

“Por su carácter masivo, todas las personas pueden compartir y conocer, en tiempo real, los hechos que suceden en su entorno y en el mundo fundamentalmente a través de la radio y televisión con sus noticiarios.”

“Guérnica, el más antiguo de los pueblos vascos y centro de su tradición cultural, fue completamente destruido ayer por un ataque aéreo insurgente.” Periódico The Times.

“Ningún avión nacionalista ha sobrevolado la zona de Guérnica, sino que la destrucción observada se debe a un gran incendio provocado por hordas rojas republicanas.” Periódico Franquista.

13. De la lectura de los textos anteriores, se desprende queI. el TEXTO 4 está sujeto a manipulación de información.II. puede existir más de una versión de un hecho noticioso.III. se privilegia una versión determinada de los hechos para obtener una

respuesta específica de la audiencia.IV. el TEXTO 3 ha sido censurado.

A) Solo I y II B) Solo I y III C) Solo I, II y III D) Solo II y IV

14. ¿Cuál de las siguientes situaciones ejemplifica el concepto de manipulación de información?A) Las medidas del Presidente de la Nación dan cuenta de su buen gobierno.B) Choque de buses causado por conductor impudente.C) Universidad de Chile no pudo llegar a la final de la Copa Libertadores.D) Mañana no circularán automóviles catalíticos en Santiago.

15. ¿Cuál es la finalidad de la línea editorial en los medios masivos de comunicación?A) Entregar información objetiva y sin valoraciones de ningún tipo.B) Informar objetivamente un hecho importante.C) Profundizar en los dilemas de cada acontecimiento noticioso.D) Exponer el punto de vista del medio masivo sobre el hecho informativo.

16. Dentro de la prensa escrita en la actualidad es común encontrar titularesA) con información manipulada para hacer la noticia atractiva.B) de gran extensión para explicar la noticia completamente.C) que se centran solo en aspectos positivos.D) con información de los detalles de la noticia.

TEXTO 5

TEXTO 6

Página 3

Tiro con Arco: Van Lamoen descartó como un fracaso su temprana eliminación.

La abanderada nacional en la presente cita de los cinco anillos se inclinó hoy en sets seguidos ante la georgiana Kristine Esebua, por la primera ronda, y estuvo lejos de hacer valer su condición de campeona mundial 2011, logro conseguido en Turín, Italia.

El Mostrador.

Dio en el blanco de la decepción.

La arquera Denisse Van Lamoen, una de las mejores opciones chilenas de medalla, quedó eliminada ayer de los Juegos Olímpicos.

La hora.

17. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones se desprenden de la lectura del TEXTO 5 y el TEXTO 6?I. los titulares pueden enfatizar en diferentes aspectos del hecho noticioso.II. ambas noticias abordan de manera positiva la eliminación de la arquera.III. el hecho noticioso varía dependiendo de la línea editorial del medio masivo.A) Solo I. B) Solo I y III. C) Solo I y II D) Solo III

18. La información contenida al comparar el TEXTO 5 y el TEXTO 6 posibilita inferir queA) los medios masivos enfatizan en las derrotas.B) los mensajes se ven alterados según el medio que los entregue.C) la prensa entrega del mismo modo la información.D) los medios masivos informan siempre con objetividad.

19. De la lectura del titular de ambos textos, se puede deducir que El MostradorA) se centra en lo negativo de la eliminación de la chilena.B) destaca lo positivo de su derrota.C) apoya a la chilena a pesar de su eliminación.D) muestra la opinión de la arquera.

20. La intención comunicativa de la frase subrayada en el TEXTO 5 es A) mostrar una opinión de la arquera chilena.B) expresar la opinión del medio masivo sobre el hecho noticioso.C) informar el pesar de todos los chilenos con de la derrota sufrida.D) expresar la opinión de los periodistas de El Mostrador.

21. Posterior a la lectura de ambos textos es posible inferir queA) se pueden reconocer notorias diferencias en línea editorial de ambos MMC.B) el diario El Mostrador siempre tiende a manipular sus noticias.C) el diario La Hora es más objetivo en la entrega noticiosa.D) las diferencias en ambas noticias solo pueden reconocerse a nivel interpretativo del receptor.

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TEXTO 7

TEXTO 8

22. ¿Qué diferencias puede advertir en el tratamiento de la información que se da en los TEXTOS 7 y 8, respectivamente?I. El primer texto apela al sensacionalismo; el segundo, mantiene un tratamiento formal de la información.II. El primero emplea recursos léxicos subjetivos; el segundo texto utiliza un registro culto.III. El primero destaca las consecuencias del paro, en tanto, el segundo, sólo explícita la actitud del Gobierno.A) Solo I B) Solo II C) Sólo I y II D) I, II y III

Dado los siguientes titulares sobre la misma información de dos medios de prensa distintos:

Titular 1: “Gobierno reprime manifestaciones de grupos de indígenas” Titular 2: “Indígenas ocasionan violentos disturbios en el centro de la ciudad”

23. ¿Qué elemento origina la diferencia informativa que surge de los dos enunciados?A) Visión de mundo, mediante posturas ideológicas de cada medio.B) Prejuicio social, porque el titular 2 representa a sectores poco tolerantes.C) Estilo de redacción, por el punto de vista de los periodistas a cargo de las notas.

Página 5

Carabinero y poblador baleado, 313 detenidos y millonarios destrozos dejó paro de la CUT en todo el país

¡Noche de sangre y fuego en la capital!

La Cuarta, 15 de agosto de 2003

Paro de la CUT:

El Gobierno invoca la ley antiterrorista

El Ministerio del Interior ejerció acciones judiciales en tres tribunales de la capital. Sólo habrá descuentos por ausentismo a los trabajadores de la salud.

El Mercurio, 15 de agosto de 2003

TEXTO 9

(Periódico de ideología conservadora)

Mensaje de portada22.971.350 votantes el 22-M, 125.000 manifestantes el 19-J

24. Del titular anterior, se puede desprender que la manipulación de la información consiste enI. comparar las cifras para subvalorar el número de manifestantes versus los votantes.II. no se señala el número de no votantes para direccionar una mirada positiva sólo en los votantes.III. para evidenciar que las manifestaciones jamás funcionan.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) I. II y III

TEXTO 10Jueves, 22 de noviembre de 2006.

Dura represión ejerció la Policía contra estudiantes durante las protestas

Al menos cuatro estudiantes chilenos han sido detenidos tras una jornada de protesta no autorizada para exigir la reforma educativa en las calles de Chile. Esta vez, sin embargo, los enfrentamientos fueron mucho más lejos y terminaron con intercambio de zarandeos y puñetazos entre agentes policiales y estudiantes.

25. ¿Qué expresión (es) del titular son usadas con el fin de manipular la información que se le entrega a los lectores?I. dura.II. represión.III. protestas.A) Sólo I. B) Sólo I y II. C) Sólo II y III. D) I, II y III.

Página 6

26. En la expresión subrayada en el TEXTO 10, se busca denunciar queA) la represión trajo como consecuencia la reacción de los estudiantes.B) el ejercicio de la violencia fue una actitud adoptada por ambos bandos.C) esta situación informada es recurrente, pues cada vez que se protesta termina así.D) ningún ciudadano puede protestar sin verse enfrentado a la agresividad policial.

27. La imagen que apoya el titular tiene como propósitoA) ejemplificar los tipos de agresiones acontecidas.B) documentar la cantidad de personas que asistieron a la protesta.C) reforzar lo expresado en el titular.D) desmentir que los protestantes hayan atacado a la policía.

28. La expresión ennegrecida del TEXTO 10 es utilizada en la noticia con el propósito deA) descalificar a los estudiantes.B) respaldar el accionar de la policía.C) restarle importancia al actuar de los estudiantes y policías.D) denunciar que los estudiantes actuaron sin autorización.

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SOLUCIONARIO

Responde “A” si la afirmación es VERDADERA o “B” si es FALSA.

1. Los medios masivos de comunicación contribuyen a la creación de la denominada “Aldea Global”.Verdadero, contribuyen a la creación de la Aldea Global, puesto que existe gran cantidad de información que se maneja a nivel mundial y de modo instantáneo.

2. La función más importante de los medios masivos en sus inicios era informar. Verdadero, la función principal de los MMC era informar acerca de los diferentes hechos noticiosos.

3. El receptor de la prensa escrita recibe información completamente objetiva. Falso, los medios de prensa escrita se ven sujetos a una línea editorial que afectará la redacción o publicación de las diferentes informaciones. Ningún tipo de información, por lo tanto, será completamente objetiva.

4. Educar es uno de los propósitos, que en la actualidad, los medios masivos de comunicación han dejado en último plano. Verdadero, puesto que en la actualidad los MMC están enfatizando en la entretención dejando otras funciones de lado.

5. Los medios de comunicación, en algunas ocasiones, editan y alteran los mensajes según intereses creados. Verdadero, esto se relaciona con la línea editorial y los intereses creados que tenga cada MMC.

6. La censura es un procedimiento que sólo se utiliza en la televisión y el cine. Falso, la censura es un procedimiento que puede observarse en todos los MMC.

TEXTO 1

7. La definición contenida en el TEXTO 1 corresponde al concepto deA) mensaje publicitario.B) manipulación de la información.C) censura.D) línea editorial.Corresponde al concepto de censura.

8. Es posible afirmar que los medios masivos de comunicaciónI. son canales artificiales a través de los cuales se transmiten mensajes.II. hacen uso de soportes tecnológicos.

Página 8

“Es un sistema de control de la información previo o posterior a la emisión de ésta. Básicamente consiste en orientar la información a través de la supresión de contenidos que se consideran nocivos dentro de un contexto cultural.”

III. no se ven influidos por intereses ideológicos.IV. dirigen sus mensajes a un público homogéneo.

A) Solo I y II B) Solo I y IV C) Solo I, II y III D) Solo I, II y IVLa opción III está descartada puesto que algunos medios masivos de comunicación defienden determinados intereses, como ocurre con algunos periódicos o canales televisivos. La opción IV también es incorrecta puesto que los mensajes de los MMC se dirigen a un público heterogéneo.

9. La importancia de los medios masivos de comunicación consiste en que:I. han contribuido a la globalización.II. rompen las barreras de tiempo y espacio.III. una gran cantidad de personas puede acceder a sus contenidos.

A) Solo III B) Solo I C) Solo I y III D) I, II y IIITodas las opciones son correctas.

10. La definición contenida en el TEXTO anterior, corresponde al concepto deA) mensaje publicitario.B) manipulación de la información.C) censura.D) línea editorial.Pues corresponde a la definición de dicho concepto.

TEXTO 2

11. ¿A qué función de los medios masivos de comunicación corresponde la característica enunciada en el TEXTO 2?A) Informar. B) Educar. C) Formar opinión. D) Entretener.La característica enunciada en el TEXTO 2 corresponde a Informar, puesto que la mayor parte de los MMC corresponde a información, realizada en radio y televisión.

12. Los medios masivos de comunicación actualesI. se vuelven instantáneos al poder informar en tiempo real desde cualquier

lugar.II. no permiten la participación de los receptores como agentes informativos.III. han aumentado su rol fiscalizador frente a organismos públicos.

Página 9

“Por su carácter masivo, todas las personas pueden compartir y conocer, en tiempo real, los hechos que suceden en su entorno y en el mundo fundamentalmente a través de la radio y televisión con sus noticiarios.”

“Tratamiento especial de los hechos donde se privilegia una versión determinada de los mismos, a fin de obtener una respuesta específica de la audiencia”.

IV no permiten el acceso a la información existente previamente sobre un tema.V posibilitan el rápido acceso a la información.

A) Solo I y IV B) Solo I y V C) Solo I, II y III D) Solo I, III y VLa opción II es falsa puesto que los MMC actuales priorizan la participación de los receptores como agentes activos en el proceso informativo (Receptores que informan de choques, accidentes, problemas viales, etc.) La opción IV es incorrecta puesto que en la actualidad y con los avances de Internet, se posibilita el acceso inmediato a bases de datos o a registros anteriores sobre algún tema o información.

TEXTO 3

TEXTO 4

13. De la lectura de los textos anteriores, se desprende queI. el TEXTO 4 está sujeto a manipulación de información.II. puede existir más de una versión de un hecho noticioso.III. se privilegia una versión determinada de los hechos para obtener una

respuesta específica de la audiencia.IV. el TEXTO 3 ha sido censurado.

A) Solo I y II B) Solo I y III C) Solo I, II y III D) Solo II y IVLa opción IV es incorrecta, el texto 5 ha sufrido manipulación de información.

14. ¿Cuál de las siguientes situaciones ejemplifica el concepto de manipulación de información?A) Las medidas del Presidente de la Nación dan cuenta de su buen gobierno.B) Choque de buses causado por conductor impudente.C) Universidad de Chile no pudo llegar a la final de la Copa Libertadores.D) Mañana no circularán automóviles catalíticos en Santiago.La alternativa A, corresponde al concepto de manipulación de información, puesto que el medio masivo marca una evidente postura política (a favor del gobierno).

15. ¿Cuál es la finalidad de la línea editorial en los medios masivos de comunicación?A) Entregar información objetiva y sin valoraciones de ningún tipo.B) Informar objetivamente un hecho importante.C) Profundizar en los dilemas de cada acontecimiento noticioso.D) Exponer el punto de vista del medio masivo sobre el hecho informativo.La finalidad de la línea editorial en los MMC consiste en exponer el punto d vista que tiene cada MMC sobre los diferentes hechos informativos. En síntesis, consiste en el modo o la postura desde la cual será abordado el hecho noticioso.

Página 10

“Guérnica, el más antiguo de los pueblos vascos y centro de su tradición cultural, fue completamente destruido ayer por un ataque aéreo insurgente.”

Periódico The Times.

“Ningún avión nacionalista ha sobrevolado la zona de Guérnica, sino que la destrucción observada se debe a un gran incendio provocado por hordas rojas republicanas.”

16. Dentro de la prensa escrita en la actualidad es común encontrar titularesA) con información manipulada para hacer la noticia atractiva.B) de gran extensión para explicar la noticia completamente.C) que se centran solo en aspectos positivos.D) con información de los detalles de la noticia.En la actualidad, los MMC, compiten por hacer o presentar la noticia lo más atractivo posible, por lo que en muchas ocasiones se manipula la información para que esta se vea aún más atractiva.

TEXTO 5

TEXTO 6

17. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones se desprenden de la lectura del TEXTO 5 y el TEXTO 6?I. los titulares pueden enfatizar en diferentes aspectos del hecho noticioso.II. ambas noticias abordan de manera positiva la eliminación de la arquera.III. el hecho noticioso varía dependiendo de la línea editorial del medio masivo.A) Solo I. B) Solo I y III. C) Solo I y II D) Solo IIILa opción II es incorrecta puesto que el TEXTO 8 aborda la noticia como un aspecto negativo.

18. La información contenida al comparar el TEXTO 5 y el TEXTO 6 posibilita inferir queA) los medios masivos enfatizan en las derrotas.

Página 11

Tiro con Arco: Van Lamoen descartó como un fracaso su temprana eliminación.

La abanderada nacional en la presente cita de los cinco anillos se inclinó hoy en sets seguidos ante la georgiana Kristine Esebua, por la primera ronda, y estuvo lejos de hacer valer su condición de campeona mundial 2011, logro conseguido en Turín, Italia.

El Mostrador.

Dio en el blanco de la decepción.

La arquera Denisse Van Lamoen, una de las mejores opciones chilenas de medalla, quedó eliminada ayer de los Juegos Olímpicos.

La hora.

B) los mensajes se ven alterados según el medio que los entregue.C) la prensa entrega del mismo modo la información.D) los medios masivos informan siempre con objetividad.La información contenida en ambos textos permite afirmar que un mismo mensaje puede alterarse, y que esta información dependerá de la línea editorial de los diferentes MMC.

19. De la lectura del titular de ambos textos, se puede deducir que El MostradorA) se centra en lo negativo de la eliminación de la chilena.B) destaca lo positivo de su derrota.C) apoya a la chilena a pesar de su eliminación.D) muestra la opinión de la arquera.La información contenida en ambos titulares permite afirmar que el diario El Mostrador se centra en los aspectos negativos de la eliminación de la joven, puesto que este titular puede llamar aún más la atención del lector.

20. La intención comunicativa de la frase subrayada en el TEXTO 5 es A) mostrar una opinión de la arquera chilena.B) expresar la opinión del medio masivo sobre el hecho noticioso.C) informar el pesar de todos los chilenos con de la derrota sufrida.D) expresar la opinión de los periodistas de El Mostrador.La intención comunicativa de la frase subrayada expresa claramente la opinión que la línea editorial manifiesta como opinión del MMC sobre la derrota de la chilena.

21. Posterior a la lectura de ambos textos es posible inferir queA) se pueden reconocer notorias diferencias en línea editorial de ambos MMC.B) el diario El Mostrador siempre tiende a manipular sus noticias.C) el diario La Hora es más objetivo en la entrega noticiosa.D) las diferencias en ambas noticias solo pueden reconocerse a nivel interpretativo del receptor.Es posible afirmar que existen diferencias entre ambas líneas editoriales, lo que puede reconocerse en el texto de ambas noticias. No es posible afirmar las opciones b o c, puesto que solo se expone una muestra de ambos diarios. La alternativa d es incorrecta puesto que en los textos se pueden reconocer las diferencias, no se dan solamente en un nivel interpretativo.

TEXTO 7

Página 12

Carabinero y poblador baleado, 313 detenidos y millonarios destrozos dejó paro de la CUT en todo el país

¡Noche de sangre y fuego en la capital!

La Cuarta, 15 de agosto de 2003

TEXTO 8

22. ¿Qué diferencias puede advertir en el tratamiento de la información que se da en los TEXTOS 7 y 8, respectivamente?I. El primer texto apela al sensacionalismo; el segundo, mantiene un tratamiento formal de la información.II. El primero emplea recursos léxicos subjetivos; el segundo texto utiliza un registro culto.III. El primero destaca las consecuencias del paro, en tanto, el segundo, sólo explícita la actitud del Gobierno.

A) Solo IB) Solo IIC) Sólo I y IID) I, II y III

La alternativa I porque lo sensacionalista se confirma con la expresión “¡Noche de sangre y fuego en la capital!”, mientras el segundo se expresa formalmente: “El Gobierno invoca la ley antiterrorista”. La alternativa II, porque la subjetividad se marca en lo sensacionalista y el segundo al expresare formal, por ende culto. La alternativa III, el primero apunta a las consecuencias : “Carabinero y poblador baleado, 313 detenidos y millonarios destrozos dejó paro de la CUT en todo el país” y en la otra noticia, “El Ministerio del Interior

Dado los siguientes titulares sobre la misma información de dos medios de prensa distintos:

Titular 1: “Gobierno reprime manifestaciones de grupos de indígenas” Titular 2: “Indígenas ocasionan violentos disturbios en el centro de la ciudad”

23. ¿Qué elemento origina la diferencia informativa que surge de los dos enunciados?A) Visión de mundo, mediante posturas ideológicas de cada medio.B) Prejuicio social, porque el titular 2 representa a sectores poco tolerantes.C) Estilo de redacción, por el punto de vista de los periodistas a cargo de las notas.D) Interés comercial, por provocar determinado efecto que favorezca la venta.

Página 13

Paro de la CUT:

El Gobierno invoca la ley antiterrorista

El Ministerio del Interior ejerció acciones judiciales en tres tribunales de la capital. Sólo habrá descuentos por ausentismo a los trabajadores de la salud.

El Mercurio, 15 de agosto de 2003

La ideología en cada titular se hace evidente con las expresiones: “Gobierno reprime…” y “Indígenas ocasionan violentos disturbios”.

TEXTO 9

(Periódico de ideología conservadora)

Mensaje de portada22.971.350 votantes el 22-M, 125.000 manifestantes el 19-J

24. Del titular anterior, se puede desprender que la manipulación de la información consiste enI. comparar las cifras para subvalorar el número de manifestantes versus los votantes.II. no se señala el número de no votantes para direccionar una mirada positiva sólo en los votantes.III. para evidenciar que las manifestaciones jamás funcionan.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) I. II y IIIPorque al comparar la cifra mayor de votantes apunta a destacar este fenómeno e implícitamente a dejar en espacio negativo el acto de manifestar.

TEXTO 10Jueves, 22 de noviembre de 2006.

Dura represión ejerció la Policía contra estudiantes durante las protestas

Al menos cuatro estudiantes chilenos han sido detenidos tras una jornada de protesta no autorizada para exigir la reforma educativa en las calles de Chile. Esta vez, sin embargo, los enfrentamientos fueron mucho más lejos y terminaron con intercambio de zarandeos y puñetazos entre agentes policiales y estudiantes.

25. ¿Qué expresión (es) del titular son usadas con el fin de manipular la información que se le entrega a los lectores?I. dura.

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II. represión.III. protestas.A) Sólo I. B) Sólo I y II. C) Sólo II y III. D) I, II y III.Todas son correctas ya que corresponden a un uso sesgado del lenguaje para manipular la visión que se entrega al público.

26. En la expresión subrayada en el TEXTO 10, se busca denunciar queA) la represión trajo como consecuencia la reacción de los estudiantes.B) el ejercicio de la violencia fue una actitud adoptada por ambos bandos.C) esta situación informada es recurrente, pues cada vez que se protesta termina así.D) ningún ciudadano puede protestar sin verse enfrentado a la agresividad policial.Se deja explícito e implícito que los estudiantes no fueron los que propiciaron una agresión, sino que es fruto de una reacción motivada por el accionar de carabineros.

27. La imagen que apoya el titular tiene como propósitoA) ejemplificar los tipos de agresiones acontecidas.B) documentar la cantidad de personas que asistieron a la protesta.C) reforzar lo expresado en el titular.D) desmentir que los protestantes hayan atacado a la policía.Pues en ella se evidencia a los policías en contra de los estudiantes.

28. La expresión ennegrecida del TEXTO 10 es utilizada en la noticia con el propósito deA) descalificar a los estudiantes.B) respaldar el accionar de la policía.C) restarle importancia al actuar de los estudiantes y policías.D) denunciar que los estudiantes actuaron sin autorización.Pues si los estudiantes no tenían permiso para protestar quedaban expuestos al accionar de la policía y con ello queda todo justificado.

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