Psicolibro Nº 113

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Fundadora y PresidentaMarta L Medina Lic en Psicologiacutea

Capacitada en la Rorschach Research Foundation (USA) - Consultoriacutea Teacutecnica Rorschach Training Programs (USA)

Primera Institucioacuten en el paiacutes creada para promover el desarrollo investigacioacuten ensentildeanza y aplicacioacuten del Test de Rorschach Sistema Comprehensivo y su integracioacuten con otras teacutecnicas de Evaluacioacuten Psicoloacutegica

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bull Integracioacuten Multimeacutetodo MMPI-2 y Test de Rorschach Sistema Comprehensivobull El Rorschach y la Seleccioacuten de Personalbull El Rorschach en Nintildeos y Adolescentesbull El Rorschach y la Psicopatologiacuteabull El Rorschach en el aacutembito Forense

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PsicoLibro Nordm 113 - JULIO 2013

Dr Luis HornsteinPresidenteDr Hugo LernerVicepresidente

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Entrevista personal

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Conjetural la revista consagrada dentro del campo psicoana-liacutetico dedica su nuacutemero 58 a las siguientes temaacuteticas ldquoLos profesionales del sentidordquo ldquoEl goce como reaccionariordquo y ldquoNombres del padrerdquo Cada temaacutetica estaacute abordada por diferentes artiacuteculos ldquoLos profesionales del sentidordquo de Luis Gusmaacuten da la apertura a la revista Mientras que Eduardo Carbajal es el autor de ldquoEacutepoca la subjetividad suspendidardquo Mientras que ldquoEl goce como reaccionariordquo es autoriacutea de Sara Glasman Jorge Balmaceda y Daniel Rubinsztejn tambieacuten aportan sus escritos a la seccioacuten ldquoPraacutectica de la dificultadrdquo Y en ldquoNombres del Padrerdquo escriben ademaacutes Jorge Palant Juan Ritvo y Eduardo Gruumlner

PARTE DEL IacuteNDICEParanoias y delirios

Los delirios olvidados Juan Carlos StagnaroiquestQueacute es un delirio por Neacutestor YellatiUn Otro amenazante por Liliana CazenaveParanoia Social por Silvia OnsLa iniciativa del Otro en la paranoia por Miguel FurmanDelito y crimen en los estados paranoicos por Mariacutea Marta ScorticatiLey de Salud Mental Violencias

La Docta Ignorancia es una publicacioacuten independiente dedidada fundamentalmente a la difusioacuten del psicoa-naacutelisis las letras y la filosofiacutea nacida en el antildeo 2008 cristalizando asiacute la idea de su Editor Jorge CurcioLos nuacutemeros son monotemaacuteticos y pretenden brindar reflexiones desde distintos campos en cuestiones que nos convocan a quienes hacemos la revista Esperamos que la publicacioacuten sea del agrado del lector e invitamos a participar a todos aquellos que se sientan identificados y quieran realizar aportes criacuteticas etc

Escriben en esta edicioacutenCarlos Basch Adriana Gruumlnberg Pablo Pachila Jorge Garaventa Monica Milan Juan Martocci Silvia Cossio Eduardo Liljeqvist

Los usos del siacutentoma Posiciones del analistaLas lecciones de la psicosis El psicoanalista su escuela La red asistencial del FARP

CONJETURAL Nordm 58 Revista PsicoanaliacuteticaNUacuteMERO 58 ABRIL DE 2013

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FORO ANALIacuteTICO DEL RIacuteO DE LA PLATA


R E V I S TA S bull P S I C OA N Aacute L I S I S

La orientacioacuten Lacaniana Sobre el deseo de saber y la anoreacutexica Cuerpo y psicoanaacutelisisEl pase Actualidad de Jacques LacanRecorriendo la AMP Mujeres

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Christopher Bollas presenta La pregunta infinita casos de la praacutecti-ca cliacutenica para iluminar una teoriacutea

de psicoanaacutelisis que privilegia la pulsioacuten hacia la pregun-ta del ser humano En este sentido ilustra coacutemo el meacutetodo de la asociacioacuten libre de Freud proporciona respuestas tanto al paciente como analista en una interaccioacuten que los lleva a formular cada vez preguntas maacutes profundasEn palabras del autor ldquoEsta obra no es una disquisicioacuten filosoacutefica ni un intento de realizar un estudio exhaustivo de las formas inconscientes de pensamiento Solo pre-tende restaurar el intereacutes en el meacutetodo freudiano sobre todo en la libre asociacioacuten de ideas Al ofrecer algunas vintildeetas cliacutenicas tengo la esperanza de ilustrar de queacute manera podemos seguir la loacutegica de libre asociacioacuten del

analizando [hellip] El foco principal estaraacute puesto en la liacutenea narrativa que sigue el pensamiento en la asociacioacuten libre porque Freud estaba especiacuteficamente interesado en descubrir la loacutegica de la secuencia que revelaba las liacuteneas inconscientes del pensamiento No obstante no me gustariacutea seguir esta manera estrictamente lsquoclaacutesicarsquo de concebir una sesioacuten sin indicar al menos la presen-cia en esa hora de muchas otras formas pensamiento y expresioacutenrdquo Bollas enfatiza que estimular el interrogatorio profundo es a menudo maacutes ventajoso para el proceso analiacutetico que emitir interpretaciones de tanto en tanto Auacuten indepen-dientemente del fascinante curso que una sesioacuten tome ni el paciente ni en analista pueden detener el progreso de la deriva interrogativa que este impulsa

PSICOANAacuteLISIS

TITULO

LA PREGUNTA INFINITAAUTOR

CHRISTOPHER BOLLAS EDITORIAL

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La importancia de los duelos las fijaciones tempranas y las combinaciones con patologiacuteas corporales son tres ejes de esta exhaustiva investigacioacuten llevada a cabo por la autoraDos aspectos se ponen en foco por una parte los procesos psiacutequicos en juego en la temaacutetica del caraacutecter y la tramitacioacuten del trauma por otra parte la co-presencia de adicciones o pa-tologiacuteas psicosomaacuteticas traumatofilias lo cual lleva a incluir el problema de las perturbaciones o alteraciones corporales como parte de los trastornos de caraacutecter Eacutestos constituyen una problemaacutetica que implica un desafiacuteo en los tratamientos de pacientes que aparentemente no se cuestionan acerca de siacute mismos pero plantean situaciones en las que el acento estariacutea puesto en el mundo externo

En general los estudios sobre caraacutecter jerarquizan la aparicioacuten de rasgos de caraacutecter o el problema de las identificaciones en este libro por el contrario la autora propone un nuevo enfoque en el que se toma en cuenta tambieacuten la situacioacuten traumaacutetica y su efecto en la alteracioacuten del caraacutecter con lo cual se evidencia la vicisitud econoacutemica y su eficacia en la produccioacuten de un rasgo de caraacutecter (mediatizado como se plantearaacute posteriormente) por un proceso de duelo patoloacutegicoMarileacute Truscello de Manson expone en este libro un soacutelido trabajo de investigacioacuten avalado por relevante material cliacutenico meacuteritos que lo convierten en un libro de consulta imprescindible

PSICOANAacuteLISIS

TITULO

LOS DUELOS Huellas en el caraacutecter y el registro corporal AUTOR

MARILEacute TRUSCELLO DE MANSON EDITORIAL

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PARTE DEL IacuteNDICE Apertura ldquoNada estaacute quietordquo Daniel Millas El sujeto de la ciencia y la distincioacuten femenina Conferencia de Eric Laurent Presentacioacuten Diana Wolodarsky La cliacutenica de lo singular frente a la epidemia de las clasificaciones Los impasses de las clasificaciones Los impases de las clasificacio-nes Las mujeres y sus drogas Elisa Alvarenga Elogio de la zoologiacutea Graciela Musachi El DSM y las epidemias diagnoacutesticas Neacutestor Yellati Una orientacioacuten hacia lo singular Once reflexiones sobre lo singular Gerardo Arenas La interpretacioacuten orientada hacia lo singular Ana Ruth Najles El sinthome style frente a la epidemia del Gangnam style Marina Recalde La cliacutenica y la eacutepoca Lo singular en el diagnoacutestico La clavija y el agujero Rolando Gianzone El diagnoacutestico en la cliacutenica del sinthome Paula Vallejo

Una de las virtudes de esta introduccioacuten a la cliacutenica psicoana-liacutetica es su fuerza performativa No describe la cliacutenica psicoa-naliacutetica desde el exilio universitario sino que la despliega en el ejercicio mismo de su explicacioacuten Tensa lo que se dice hasta hacerlo decir Habla de una praacutectica al mismo tiempo que la practica No objetiva al ser hablante le hace lugar y con eacutel el cliacutenico se hace lugar Su lectura es uacutetil es placentera y justo cuando por ser placentera podriacutea resultar aburrida sorprende En su estilo Boxaca y Lutereau se hacen cargo de ese real del que se ocupa el psicoanaacutelisis el reus el culpable del que el teacutermino ldquorealrdquo deriva etimoloacutegicamente -iquestes preciso repetirlo para recordar con queacute real confronta el psicoanaacutelisis (hellip)Gabriel Lombardi

TITULO

LA CLIacuteNICA DE LO SINGULAR FRENTE A LA EPIDEMIA DE LAS CLASIFICACIONES XXI Jornadas anuales de la EOLAUTOR

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TITULO

INTRODUCCION A LA CLINICA PSICOANALITICA Asociacioacuten libre interpretacioacuten transferencia siacutentoma duelo AUTOR

LUCAS BOXACA ndash LUCIANO LUTEREAUEDITORIAL

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PSICOANAacuteLISIS PSICOANAacuteLISIS

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Senderos del anaacutelisisProgresiones y regresiones

Isidoro Vegh

Los senderos no son ni lineales ni desembocan en un destino determinado Faacutecilmente ndashafirma Isidoro Vegh- se convierten en laberintos en los que uno puede quedar ldquoencerradordquo o perderse No obstante sendero no equivale a caos En palabras del autor ldquolos senderos que se hacen

al andar no implican el caos si por lsquocaosrsquo entendemos lo opuesto a toda estructura Hay estructura Incluso los teoacutericos del caos hablan de lsquoestructura disipativarsquo lo que no reconocen ndashen eso estamos de acuerdo- es un determinismo absolutordquo El hecho de que no existe un determinismo absoluto implica una dimensioacuten eacutetica para el sujeto porque ese dato que impide concluir en la solucioacuten del problema es el acto del sujeto Acto que concierne al sujeto al analizante El analista dirige la cura tiene que saber lo que hace pero no dirige la vida de su analizado Por otro lado se trata de una experiencia que si funciona tiene consecuencias Isidoro Vega desde su vasta experiencia y su luacutecida expresioacuten invita al lector a transitar por estos senderos los de la experiencia del psicoanaacutelisis con todos los riesgos que implica una reflexioacuten sobre su teoriacutea y su praxis En consecuencia este nuevo seminario de Vegh transita fluidamente de una lectura propia del diagrama del flujo a una discusioacuten acerca de las intervenciones del analista dando la posibilidad de pensar el aacutembito de las ideas y praacutecticas que interesan al anaacutelisis como experiencia

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laquoEl esfuerzo que tenemos que hacer en la actualidad es tratar de ser maacutes precisos y separar lo que es del registro de la psicosis del registro del autismo como tal Vale la pena tener instrumentos para ello Me gustoacute la manera con la que el libro describe y propone queacute es el tratamiento del psicoanaacutelisis con los sujetos autistas a partir de la idea de que existe una contingencia increiacuteble en los casos que son presentados de coacutemo se hace el primer enganche entre el terapeuta y el sujeto autista la delicadeza que hay que tener para provocar lo que en el libro llaman ldquoel lazo sutilrdquo que se produce en estos encuentros dan cuenta del talento de los que aprovechan esta apertura para tratar de complejizar el mundo con esta ldquointerrelacioacutenrdquo que se establece que es una relacioacuten entre los cuerpos del terapeuta y del sujeto autista sin diaacutelogo Hay ejemplos de lo que fueron estas contingencias y creo que da el aacutenimo da el Desiderio a otros para enfrentarse con esta experiencia tan particular como la que es el tratamiento analiacuteticoraquoEric Laurent

iquestQueacute es jugar iquestQueacute tienen en comuacuten el juego del bebeacute arro-jando repetidamente un carretel y el echar los dados el ajedrez y la montantildea rusa las carreras de velocidad y el disfraz el casino y el hacer de el ldquoactuarrdquo seguacuten decimos aprovechan-do las ambiguumledades de nuestra lengua Es difiacutecil imaginar un teacutermino maacutes amplio y maacutes aun cuando las lenguas ya no distinguen entre ludus y jocus entre juego de accioacuten y juego con palabras y cuando los mundos virtuales efectivamente practicables por nintildeos y adolescentes multiplican y confunden aquellas formas claacutesicas que nuestros ancestros indoeuropeos diferenciaban niacutetidamente Desde aquellos jugueteos de bebeacute hasta el jugarse la vida por alguna causa existe una amplia gama de actividades que no parecen muy novedosas ni muy uacutetiles ni del todo placenteras por exceso o por defecto en las que sin embargo empleamos buena parte de nuestro tiempo (hellip) Gabriel Lombarda

TITULO

iquestQUEacute ES EL AUTISMO Infancia y psicoanaacutelisisAUTOR

SILVIA ELENA TENDLARZ ndash PATRICIO ALVAREZ BAYOacuteNEDITORIAL

COLECCIOacuteN DIVA$ 110 150 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

TITULO

EL ACTO DEL JUEGO La responsabilidad subjetiva en la infanciaAUTOR

EDMUNDO MORDOHEDITORIAL


PSICOLOGIacuteA PSICOANAacuteLISIS

Este libro marca un punto de capitonado Recorre lo esencial

de las investigaciones del psicoanaacutelisis lacaniano sobre el autismo desde Rosine y Robert Lefort desarrolla del modo maacutes fecundo conceptos con los que operamos como el de retorno del goce a un borde (pensado ahora en teacuterminos de neo-borde) con el que hace antildeos el propio Eacuteric Laurent iluminoacute nuestra praacutectica en un aacutembito que tanto lo necesita Aquiacute todas esas reflexiones adquieren nueva fuerza puestas en relacioacuten sistemaacuteticamente con la uacuteltima ensentildeanza de Lacan leiacuteda eacutesta con la clave de la orientacioacuten hacia lo real que nos fue proporcionada por Jacques-Alain MillerSe trata de una batalla siacute en la que se anudan tres oacuterdenes cliacutenica eacutetica y poliacutetica Pero lo que oficia aquiacute paradoacutejica-mente como cuarto redondel es lo real mismo lo real sin ley

presentificado en lo que Laurent llama ldquolo real del autismo en la psicosisrdquo En efecto cuando el autista que pareciacutea el reheacuten maacutes propicio para el discurso cientifista es sometido a todos los intentos posibles de reduccioacuten a una ley (en el sentido en que se habla de las ldquoleyes naturalesrdquo) lo real que por eacutel responde muestra la imposibilidad de esa misma operacioacutenEl autismo es pues una demostracioacuten viva de que lo real maacutes humano se encuentra maacutes allaacute de cualquier reduccioacuten posible No soacutelo encarna una objecioacuten a las supuestas leyes de la ciencia sino que tambieacuten pone en crisis los intentos autoritarios de las burocracias sanitarias en su operacioacuten de control antidemocraacutetico de las poblaciones de naturaleza fundamentalmente biopoliacutetica

Enric Berenguer

PSICOANAacuteLISIS

TITULO

LA BATALLA DEL AUTISMO De la cliacutenica a la poliacuteticaAUTOR

EacuteRIC LAURENTEDITORIAL


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PsicoLibro

Proacuteximo

PSICOLIBRO Septiembre 2013

PSICOANAacuteLISIS

Quienes hayan tenido acceso a la obra de Lacan no habraacuten dejado de observar su estilo irreverente y de-safiante Trataba a sus adversarios como tambieacuten a sus seguidores con soberbia sin ahorrar comentarios despectivos Amaba destruir los mitos que amalgaman la conciencia colectiva particularmente la de los psicoanalistas Nada pareciacutea detenerlo en su exigen-cia de rigor loacutegico y lo caracterizaba una profunda intransigencia ante los requerimientos moderadores que percibiacutean el alcance subversivo de su discursoCon este Jacques Lacan convive y contrasta llamati-vamente otro cuya actitud fue de excesiva prudencia de inocultable y a veces confesado temor cuando se trataba de abordar una cuestioacuten teoacuterica que por otra parte ocupoacute un lugar central en su doctrina Me refiero a ldquoLos Nombres del PadrerdquoEn el presente libro Norberto Rabinovich se sumerge en el capiacutetulo ldquo censuradordquo de la ensentildeanza de Lacan persiguiendo el hilo del argumento loacutegico -siempre el mismo sostiene el autor- presente en los muacuteltiples y diferentes abordajes que el maestro franceacutes fue desa-rrollando a lo largo de maacutes de 25 antildeos

TITULO

EL NOMBRE DEL PADRE Articulacioacuten entre la letra la ley y el goce AUTOR

NORBERTO RABINOVICH EDITORIAL

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TelFax 477737193251 E-mail infofamiliasyparejascomar Web wwwfamiliasyparejascomar

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Directora Honoraria Lic M ROSA GLASSERMAN Directora General Lic ANA I MARTIacuteNEZ

Directora de Docencia Lic M ESTHER CAVAGNISDirectora de Asistencia Lic ANA SCHOCK

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PsicoLibro

PSICOANAacuteLISIS

No llaman la atencioacuten las laacutegrimas en la cara de quienha perdido un ser amado por muerte o abandono Escomprensible el llanto impotente de quien es objetode una violencia arbitraria o sufre una gran desilusioacutenUn intenso dolor de muelas tambieacuten puede hacer llorarNada nos interroga cuando las laacutegrimas brotan a causa de una experiencia de sufrimiento evidentePero hay otras laacutegrimas que aun cuando nos parecennaturales no resultan faacutecilmente explicables son las que surgen en situaciones de intensa dicha Laacutegrimas que aparecen por ejemplo en el momento de un reencuentro largamente esperado o cuando alguna prolongada y penosa buacutesqueda se ve coronada con eleacutexito Es habitual ver llorar a quien recibe emocionado la noticia de un embarazo o a quien ve por primera vez al hijo recieacuten nacido Un orgasmo particularmenteintenso a veces desencadena el llanto La lista es extensa Estas laacutegrimas se presentan entonces como signos de alguacuten desgarro ignorado en el seno mismo de una profunda experiencia de satisfaccioacutenLas llamaremos ldquolaacutegrimas de lo realrdquoLas laacutegrimas de lo real constituyen una buena viacutea deentrada para nuestra interrogacioacuten porque ponen demanifiesto la estructura bifronte (placer y sufrimiento)de aquello que Lacan ha definido y nombrado comoldquogocerdquo

TITULO

LAGRIMAS DE LO REAL Un estudio sobre el goce AUTOR


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Se encuentra abierta la inscripcioacuten para la formacioacuten psicoanaliacutetica para meacutedicos o psicoacutelogos desde el 15 de marzo al 15 de noviembre de 2013Los interesados podraacuten informarse en la sede de la Institucioacuten o al mail institutoapaorgar

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Los mismos estaacuten orientados a Meacutedicos Psicoacutelogos psicoanalistas psicopedagogos educadores estudiantes de Psicologiacutea y afinesNuestros docentes responden a distintos esquemas referenciales que representan a APA en cuanto al pluralismo teoacuterico-cliacutenico que la caracteriza De tal forma se expresan las singularidades que anidan en el Pensamiento Psicoanaliacutetico ActualInicio Fines de agosto de 2013Los interesados podraacuten consultar nuestra paacutegina web wwwapaorgar Maacutes informacioacuten cursosvirtualesapaorgar o 4812-3518 (int 32)- SE ENTREGARAacuteN CERTIFICADOS--Actividad Arancelada-

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ldquoLa cliacutenica psicoanaliacutetica y las distintas problemaacuteticas del sujetordquo (Curso Anual)Coordinadora Lic Susana TaszmaInicio 8 de agostoldquoLos aportes de Donald Winnicott ante los desafiacuteos de la cliacutenica actualrdquo (Curso Anual)Coordinadora Dra Leonor Valenti de GreifldquoIntroduccioacuten a la lectura de LacanrdquoCoordinador Dr Joseacute MilmanieneInicio 15 de agostoCursos autopostulados ofrecidos por miembros de la InstitucioacutenMaacutes informacioacuten centrodeestudiosapaorgarg-SE ENTREGARAacuteN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA--ACTIVIDAD ARANCELADA-

APA Rodriacuteguez Pentildea 1674 Coacutedigo Postal C1021ABJCiudad Autoacutenoma de Buenos AiresTel 4812-3518 4813-1209 y liacuteneas rotativas Fax 4814-0079 infoapaorgar wwwapaorgar

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Cabe plantearse si ha sido bien dimensionada la incidencia de Jacques Lacan en el psicoanaacutelisis Su foacutermula del inconsciente freudiano laquoestructurado como un lenguajeraquo se hizo ceacutelebre pero era tan soacutelo una puerta de entrada Luego vino la tesis del laquoinconsciente realraquo insoacutelita si se la compara con la precedente iquestCuaacutel fue la razoacuten de este paso Al buscar el hilo de Ariadna de la trayectoria en aquello que con cada etapa de una ensentildeanza siempre en movimiento permaneciacutea impensado este libro dilucida las cuestiones impliacutecitas que movilizan y fundan la marcha en cada uno de sus pasos Traza asimismo las nuevas liacuteneas resultantes con sus consecuencias para la cliacutenica del sujeto de los siacutentomas de los afectos y para la praacutectica de la cura su fin y su alcance poliacutetico Asiacute como despueacutes de Freud muchos sontildearon con reinventar el psicoanaacutelisis Colette Soler hace valer en esta obra su fructiacutefera reinvencioacuten por Lacan

Con este curso Jacques-Alain hace de la pregunta por el sinthome una pregunta por la cliacutenica en general Es una extensioacuten del campo de la cliacutenica sintomaacutetica hacia una pregunta final que es problemaacutetica iquesthasta doacutende dejarnos llevar por la cliacutenica del sinthomerdquoldquohellipla praacutectica cliacutenica que se deduce de la pregunta por el sinthome implica incluir este otro elemento fundamental el ldquomaacutes de vidardquo que aparece en el encuentro con el analista y que se olvida detraacutes de lo que se dice (hellip) Es restituir esta dimensioacuten presentificarla siempre por lo menos de parte del analista Esta condicioacuten introduce un sentimiento de la vida o un maacutes de vida tratando de alzarse al nivel del trauma fundamental del encuentro fundamental con lalengua No un analista traumatizante gritoacuten horrible una presencia descarnada No Una encarnacioacuten de esta presencia que al mismo tiempo testimonia del impacto de la lengua sobre el cuerpordquoEric Laurent

TITULO

LACAN LO INCONSCIENTE REINVENTADOAUTOR

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TITULO

III COLOQUIO DE LA ORIENTACIOacuteN LACANIANA En referencia al libro Sutilezas analiacuteticas de Jacques-Alain Miller Con la participacioacuten de Eric LaurentEDITORIAL

EOL GRAMA$ 70 122 Paacutegs Precios sujetos a modificaciones

PSICOANAacuteLISISPSICOANAacuteLISIS

El libro es producto de una investigacioacuten que realizaron maacutes de veinte psicoanalistas en la Fundacioacuten Descartes Durante dos antildeos rastrearon liacutenea por liacutenea la obra publicada e ineacutedita de Jaques Lacan para encontrar indicadores que comuniquen sobre casos de su propia experiencia cliacutenicaLas referencias bibliograacuteficas especiacuteficas se presentan or-ganizadas en un cuadro en el que se registran los hallazgos encontrados en los diferentes periacuteodos de la obra escrita cursos seminarios y participaciones de Lacan desde 1926 hasta su muerte en 1981Contiene ademaacutes artiacuteculos que comentan los casos relaciona-dos con la organizacioacuten conceptual y con el contexto histoacuterico en que se enmarcan

La lectura del libro artiacuteculo por artiacuteculo produce como resul-tado accesorio un panorama global acerca de coacutemo los con-ceptos se transforman histoacutericamente en la trama de la obraAsiacute como dice Germaacuten Garciacutea en la presentacioacuten del libro ldquohellip a diferencia de la reminiscencia la repeticioacuten tiene algunas sorpresas que facilitan la praacutectica del psicoanaacutelisisrdquo es una grata sorpresa la edicioacuten de esta investigacioacuten que presenta por primera vez un estudio preciso sobre la experiencia cliacutenica de Lacan que seraacute de mucha utilidad para estudiosos y futuras investigaciones sobre el tema

PSICOANAacuteLISIS

TITULO

LA CASUIacuteSTICA DE LACANAUTOR

ELENA LEVY YEYATI (COMPILADORA) VICTORIA CARRANZA MOacuteNICA COacuteDEGA GRACIELA FABI GUSTAVO GONZAacuteLEZ MARCELO IZAGUIRRE CARLOS LUCHINA VEROacuteNICA ORTIZ IGNACIO PENECINO MYRIAM SOAEEDITORIAL


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Una de las tradiciones maacutes antiguas y soacutelidas de la cultura

de Occidente tanto en el pensamiento como en el arte se refiere al amor en tanto viacutenculo espiritual y exclusivo Pero ese paradigma amoroso no es el uacutenico que en Occidente se ha ocupado del eros Tambieacuten encontramos en los pliegues de la historia un paradigma faacuteunico caracterizado por pri-vilegiar el apetito sexual el deseo la curiosidad eroacutetica la voluptuosidad como vectores esencialmente enriquecedores de la peripecia humana La permanente voracidad sexual perpetuamente satisfecha es el camino del Nirvana que pre-dica al que aspira Asiacute en nuestra cultura el universo de las relaciones eroacuteticas ha sido explicado a partir de dos principios opuestos y enfrentados

En el presente libro Ercole Lissardi se dedica a la explica-cioacuten de este segundo paradigma el faacuteunico al que califica de ldquofantasiacutea culturalrdquo entendiendo el teacutermino ldquofantasiacuteardquo en el sentido en que se lo utiliza en muacutesica es decir una pieza breve imaginativa y virtuosa pero agregaacutendole una dimensioacuten utilitaria Al hacerlo pretende servir para introducir un principio de orden en el abigarrado paisaje de las representaciones de que ha sido objeto la sexualidad en Occidente Aunque ha sido rechazado y reprimido por las instituciones que han regulado la vida el pensamiento y la sensibilidad el paradigma faacuteunico no ha dejado sin embargo de configurar una alternativa para el sujeto ndashclandestina durante largos periacuteodos de la historia- a la hora de seleccionar sus opciones

PSICOLOGIacuteA

TITULO

LA PASIOacuteN EROacuteTICA Del saacutetiro griego a la pornografiacutea en InternetAUTOR

ERCOLE LISSARDIEDITORIAL


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El concepto de identificacioacuten proyectiva (IP) ndashhabitual-mente considerado de origen kleinianondash es uno de los maacutes controvertidos de toda la historia del movimiento psicoanaliacutetico y las mayores discusiones acerca del mismo han atravesado un periacuteodo que va desde 1965 a 1990 El hecho de que en estas dos uacuteltimas deacutecadas haya pasado maacutes a un segundo plano no significa que se haya logrado un acuerdo acerca de su naturaleza y significado y no aminora la importancia que sigue teniendo tanto a nivel teoacuterico como cliacutenico y teacutecnico El autor ha dedicado casi veinticinco antildeos a su estudio y ha subrayado que el origen del teacutermino se remonta

a un artiacuteculo del analista italiano Edoardo Weiss de 1925 y que luego fue retomado en 1945 por la analista inglesa Marjorie Brierley La IP entonces no puede considerarse una ldquopropiedad privadardquo de M Klein y de los analistas kleinianos aunque hayan sido los que maacutes la han desarrollado a partir de 1946 Esta apropiacioacuten iliacutecita del concepto ndashque constituyoacute un plagiondash seguacuten el autor estaacute en la base de una parte de los desacuerdos entre los analistas y de la modalidad patoloacutegica que ad-quirioacute su discusioacuten Este libro estaacute dedicado entonces a reconstruir la verdadera historia del concepto e intentar una aclaracioacuten de su valor semaacutentico

PSICOANAacuteLISIS

TITULO

IDENTIFICACIOacuteN PROYECTIVA ENTRE CREATIVIDAD CRIPTOMNESIA Y PLAGIOAUTOR

GIOVANNI BATTISTA MASSIDDAEDITORIAL


Hace ya maacutes de un siglo Freud escribioacute Un caso de fobia de un nintildeo de cinco antildeos conocido como el ldquocaso del pequentildeo Hansrdquo Bajo dicho pseudoacutenimo atribuido a Herbert Graf Freud dio a conocer una concepcioacuten de la sexualidad infantil elaborada esencialmente a partir de sus analizantes adultos El psicoanaacutelisis mantuvo luego celosamente separados el siacutentoma foacutebico de Hans del texto freudiano y la obra artiacutestica que Herbert Graf desarrolloacute hasta su muerte en 1973 ldquoLa publicacioacuten de este primer anaacutelisis de un nintildeo provocoacute una gran conmocioacuten y una indignacioacuten auacuten mayor se le pre-dijeron todas las desgracias al pequentildeo nintildeo violado en su inocencia a una edad tan tierna viacutectima de un psicoanaacutelisisrdquo escribioacute Freud en 1922

El nuevo impulso significante y literal producido a partir del seminario de Lacan no logroacute liberar estas cuestiones de los juicios pedagoacutegicos normalizadores e incluso psicopatoloacutegicos los cuales convergen actual-mente con los actos y reglamentos juriacutedico-poliacuteticos que conducen a una erradicacioacuten subjetiva de los nintildeos con el pretexto de proteger una supuesta inocenciaReinsertar la obra de Herbert Graf en el psicoanaacutelisis permite reflexionar sobre estas cuestiones sin chocar directamente con la conmocioacuten que su evocacioacuten sus-cita tanto en las instituciones como en la sociedad Y tambieacuten preguntarse acerca de la relacioacuten que mantiene el psicoanaacutelisis con sus ldquocasosrdquo

PSICOANAacuteLISIS

TITULO

iquestLA INOCENCIA VIOLADA Sobre el caso Hans de FreudAUTOR

FRANCOIS DACHETEDITORIAL

EL CUENCO DE PLATA$ 112 96 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

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Docencia y Coordinacioacuten Lic Paula Rodriacuteguez Melluso - Lic Patricia Di Pinto

TemarioEl amor seguacuten las eacutepocas y las concepciones Los primeros amores y sus marcasLos liacutemites del amorEl deseo y los celosEl trabajo de amar

Modalidad presencial y virtual (Programa Skype)

Docencia y Coordinacioacuten Dra Gabriela Melluso - Lic Patricia Di Pinto

TemarioUna nueva etapa irrumpe Cambios fiacutesicos y psiacutequicosUn cuerpo otro Cuidados y descuidos corporalesIdentidad sexual La entrada al mundo adultoLos siacutentomas como expresioacuten adicciones violencia autoagresioacuten


BUENOS AIRES - PORTO ALEGREDirectoras Dra Ineacutes Barrio | Lic Marcela Villavella

Lugar Apregraves Coup -Sociedad Psicoanaliacutetica- Espantildea 1308 Florida Vicente LoacutepezTel 4797-2809 1555657744 (9 a 18 hs) Aranceles Consultar en secretariacutea

wwwaprescoupspcomar aprescoupspaprescoupspcomar

Jornada de ReflexioacutenSaacutebado 24 de Agosto de 930 a 1330 hs

Hablemos de amorPara verte como yo queriacutea era necesario

empezar por cerrar los ojosJulio Cortaacutezar

Jornada de ReflexioacutenSaacutebado 28 de Septiembre de 930 a 1330 hs

AdolescenciaConflictos y consecuencias de un tiempo de la vida

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Esta obra explora en las promesas y los mitos de la ciencia moder-na y deconstruye supuestas evidencias cientiacuteficas de pretendidos diagnoacutesticos como el TDAH la dislexia el TGD Analiza la eacutepoca y sus malestares los diagnoacutesticos como coartada de una cliacutenica que cada vez se vuelve maacutes burocraacutetica y menos humanizada Profundiza en el paradigma de la inclusioacuten educativa sin dejar de cuestionarse aquello que excluye Realiza propuestas de abordaje cliacutenico y educacional que posibiliten otros modos de pensar las intervenciones con nintildeos que manifiestan de modos diversos su sufrimiento asiacute como el trabajo con sus familias y las escuelas que promuevan otras oportunidades de subjetivacioacuten Este libro reuacutene los trabajos de psicoanalistas pediatras neuropediatras pedago-gas linguumlistas psicomotricistas psicopedagogas de la Argentina Brasil y Portugal preocupados por la creciente medicalizacioacuten y patologizacioacuten de la infancia

Este libro dedicado al estudio de las relaciones entre trabajo infantil e infancia consta de dos partes La primera esta dedicada a la difusioacuten de los resultados del proyecto de investigacioacuten UBACYT 078 Trabajo Infantil e Infancia (convocatoria SE-CYT UBA 2008-2011) cuyo objetivo consistioacute en conocer la perspectiva subjetiva acerca del trabajo y de la escuela en nintildeos nintildeas y adolescentes escolarizados residentes en la ciudad de Buenos Aires y en el conurbano bonaerense y comparar sus perspectivas con aquellas que sobre el trabajo infantil poseiacutean maestros y responsables locales del disentildeo y ejecucioacuten de las poliacuteticas de atencioacuten a la infanciaEn la segunda parte se incluyen articules de reconocidos in-vestigadores cuyos aportes permiten ampliar la perspectiva del trabajo infantil abordada en nuestra investigacioacuten y tomar contacto con la problemaacutetica a nivel regional [hellip]

La psicosis se presenta como un modo de decir que resiste de una manera muy especial a toda la serie de artilugios rituali-zados de la praacutecticahellipPorque es un lugar comuacuten -poco feliz- considerar a la psicosis como estructura deficitaria respecto de la neurosis ubicar las diferencias una y otra no se resuelve con la confeccioacuten de un cataacutelogo de lo que hay y lo que no hay de cada lado sino elu-cidando coacutemo se articula y entrelaza lo que se va produciendo lo que hay lo que efectivamente se genera en el momento de la experiencia Aunque no encaje y sobre todo cuando no encajaLa psicosis resiste tambieacuten a la teorizacioacuten rebasa el saber A pesar de eso -e incluso por eso mismo- resulta una necesidad ubicar un horizonte de formalizacioacuten Este libro estaacute destinado a plantear poleacutemicas -o intervenir en las que estaacuten planteadas- a traveacutes de un recurso especiacutefico para este propooacutesito el ensavo

TITULO

EN LA INFANCIA LOS DIAGNOacuteSTICOSSE ESCRIBEN CON LAacutePIZ La patologizacioacuten de las diferencias en la cliacutenica y la educacioacutenAUTOR

GISELA UNTOIGLICHEDITORIAL

NOVEDADES EDUCATIVAS$ 119 288 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

TITULO

TRABAJOS INFANTILES E INFANCIAS Investigaciones en territorio (Argentina 2005-2010)AUTOR

MARIELA MACRI CLAUDIA UHART (COMPS)EDITORIAL

LA CRUJIacuteA$ 90 308 PaacutegsPrecios sujetos a modificacionesldquoEl amor es sin duda uno de los sentimientos maacutes enigmaacuteticos

de la condicioacuten humana El psicoanaacutelisis esa ciencia del alma -como la definioacute Freud- no puede ser ajeno a sus avatares Es en su cruce con el deseo y el goce que el amor interroga los registros dado que en su andar encamina y descamina su trenza para bordear una pregunta La cuestioacuten que orienta todo destino cuando del parleacutetre se trata no se agota en lo que de real y simboacutelico teje obviando la dimensioacuten amorosa en aquello que de letra se escribeEste libro surge de las exposiciones dictadas durante el ciclo Psicopatologiacutea de la vida amorosa que tuvieron lugar entre los antildeos 2009 y 2011 en la sede de la Escuela La propuesta de estas conferencias fue realizar un cruce entre psicoanaacutelisis y arte Estas expresiones artiacutesticas en cuanto articuladoras de los enlaces y desenlaces de amor goce y deseo toman para el psicoanaacutelisis un valor estructuralrdquo

TITULO

ACERCA DE LA VIDA AMOROSAAUTOR

VARIOS AUTORESEDITORIAL

ESCUELA FREUDIANA DE BUENOS AIRES$ 70 174 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

TITULO

MALDECIR LA PSICOSIS Transferencia cuerpo significanteAUTOR

LEONARDO LEIBSON - JULIO RICARDO LUTZKYEDITORIAL

LETRA VIVIA$ 89 214 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

PSICOANAacuteLISIS - NINtildeOS

INFANCIA

PSICOANAacuteLISIS

PSICOANAacuteLISIS

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Desde 1962 en la Escuela Normal y en la Sorbona y desde 1969 en los cursos de doctorado en Ciencias Humanas Cliacutenicas (Sorbona Universidad de Pariacutes VII) Jean Laplanche expone en una ensentildeanza puacuteblica un itinerario problemaacutetico e interpretativo que avanza por ciertos ejes principales de la teoriacutea psicoanaliacutetica Con el tiacutetulo general de Problemaacuteticas estos cursos se reco-pilan a partir de los antildeos 1970-71 El texto pronunciado no ha sufrido maacutes que las modificaciones a que obligoacute su publicacioacuten

En este volumen se recoge la ensentildeanza del ciclo 1990-91 Mucho se ha discurrido acerca de la nocioacuten freudiana de apregraves-coup aun cuando en general para subrayar tan soacutelo su dimensioacuten retroactiva asiacute llamada laquoresignificacioacutenraquo De esta manera se dejoacute de lado la doble orientacioacuten del proceso por una parte en el sentido de la laquoflecha del tiemporaquo y por la otra en el opuesto Tras realizar un minucioso estudio del conjunto de los textos freudianos relacionados con el tema el autor propone aquiacute una interpretacioacuten que en la liacutenea de la teoriacutea de la seduccioacuten generalizada articula el avant-coup del mensaje del otro y el apregraves-coup de su traduccioacuten por el sujeto

PSICOANAacuteLISIS

TITULO

EL APREgraveS-COUP Problemaacuteticas VIAUTOR

JEAN LAPLANCHEEDITORIAL


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PSICOANAacuteLISIS

Cecilia Castelluccio no soacutelo parte de un fenoacutemeno -el tatuaje- y permanece en una descripcioacuten intuitiva (o bien lo esclarece como suele hacerse a traveacutes de su relacioacuten con la mirada) sino que maacutes allaacute de una pretensioacuten universal que defrauda la cliacutenica circuns-cribe dicho fenoacutemeno para aislarlo de su conjunto y de esta manera delimitar su estructura a traveacutes de las relaciones con la escritura Por eso no alcanza con decir que el nombre propio es una funcioacuten sino entrever su participacioacuten cliacutenica en fenoacutemenos concretos

Si de acuerdo con la ensentildeanza de Lacan -en la ldquoAper-tura de la Seccioacuten Cliacutenicardquo (1977)- la cliacutenica se define a partir de trazar distinciones que importan esto es no como un esfuerzo de produccioacuten de conceptos ambi-ciosos y omniscientes (que hacen del psicoanaacutelisis una cosmovisioacuten) este libro de Cecilia Castelluccio es un verdadero ensayo cliacutenico que responde al principio por el cual hemos decidido fundar esta Coleccioacuten el estudio de fenoacutemenos cliacutenicos que interpelan al analista desde el punto de vista del acto en este caso la escritura y la nominacioacuten Fragmentos del proacutelogo

TITULO

EL FENOacuteMENO DEL TATUAJE Nombre propio y escritura AUTOR

CECILIA CASTELLUCCIOEDITORIAL


Soldado alpino en el frente italiano mi padre regresoacute luego de la debacle a la aldea meridional donde viviacutea dedicado al vintildeedo y al vino y donde era el uacutenico judiacuteo Entonces se unioacute a quienes qui-sieron hacerles llegar encomiendas a los prisioneros en Alemania lo maacutes regularmente posible Yo teniacutea dos despueacutes tres despueacutes cuatro antildeosAhora tomo el relevo con una primera encomienda para los prisio-neros de Dios Al cual seguiraacuten dos maacutes Schreber teoacutelogo La inje-rencia divina II y Una mujer sin maacutes allaacute La injerencia divina IILHay fantasmas del Dios muerto que frecuentan determinados lugares estrateacutegicos del anaacutelisis inhibiendo su exploracioacuten pertur-bando el ejercicio analiacutetico que por ello fracasa No lo mostramos aquiacute sino por medio de algunos rodeos revisitando determinados autores y artistas que como Lacan no ignoran que ldquoDios todaviacutea no ha hecho su salidarsquo

[hellip] En este libro se despliegan las palabras de los meacutedicos y de los pacientes a partir de las cuales se inicia una investigacioacuten sobre los alcances liacutemites y consecuencias que se desprenden del acto meacutedicoPara ello se convocoacute a una psicoanalista que podiacutea aportar desde una disciplina diferente la posibilidad de jerarquizar la pregunta y suspender la inmediatez de la respuestaA traveacutes de casos cliacutenicos los meacutedicos despliegan distintas situa-ciones que son comentadas teniendo en cuenta los recursos de la teoriacutea de BalintEl sufrimiento o el dolor en juego en una entrevista entre meacutedico y paciente habitualmente no aclara de cual sufrimiento o dolor se trata este libro aborda la necesidad de implementar un tiempo y un espacio diferentes en la relacioacuten entre meacutedico y paciente

TITULO

PRISIONEROS DEL GRAN OTRO La injerencia divinaAUTOR

JEAN ALLOUCHEDITORIAL


TITULO

ALCANZA CON LA MEDICINA Encuentro entre acto meacutedico y psicoanaacutelisisAUTOR

LIDIA ALAZRAQUI (COORD)EDITORIAL

BILOBA EDITORES$ 70 232 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones


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Cada eacutepoca desarrolla un tipo particular de discurso que atraviesa y construye la subjetividad de quienes la viven A esto se refiere la categoriacutea ldquoSubjetividad de la eacutepocardquo Este libro reconoce que sus caracteriacutesticas no se pueden determinar como algo fijo y homogeacuteneo sino como una construccioacuten dinaacutemica y variable Auacuten asiacute toma el desafiacuteo revisa la nocioacuten de Hipermodernidad y desde alliacute propone una lectura de los efectos que tiene el discurso social contemporaacuteneo sobre los sujetos a partir de un anaacutelisis del cine de HollywoodComo las peliacuteculas son una de las formas de discursividad social maacutes extendidas y poderosas de nuestro tiempo el lector podraacute encontrarse en estas paacuteginas con escenas de historias que todo el mundo vio y con personajes que forman parte del imaginario co-lectivo desde una lectura ineacutedita que suma aportes de la semioacutetica la sociologiacutea la filosofiacutea y la interpretacioacuten del psicoanaacutelisis desde la perspectiva de Jacques Lacan

Este libro pleno de estimulantes reflexiones sobre el psicoanaacutelisis abarca un amplio abanico de temas Se inicia con El siglo XXI y la responsabilidad del psicoanalista premio periodiacutestico de 1989 Continuacutea con el anaacutelisis de dos tiras de Clemente el personaje de Caloi y la no pertinencia psicoanaliacutetica del concepto de ldquosubcons-cienterdquo El siguiente capiacutetulo trabaja las historias adolescentes de Dora y la joven homosexual pacientes de Freud El prolongado tratamiento de una paciente anoreacutexica adulta el uso de la nocioacuten deldquoyo-pielrdquo de Anzieu y los comentarios de Aulagnier Baranger y Garciacutea Badaracco conforman el capiacutetulo 4 El teacutermino japoneacutes amae y su uso psicoanaliacutetico aparece en el artiacuteculo siguiente Estos primeros cinco capiacutetulos fueron escritos en Argentina Los siguientes escritos en Espantildea hablan de la migracioacuten la histeria y el yo-piel el hitlerismo y el neofundamentalismo islaacutemico el concepto winnicottiano de ldquotemor al derrumberdquo y la somatosis (hellip)

El trabajo psicoanaliacutetico con un nintildeo es siempre una aventura un recorrido abierto en el que nos jugamos dibujamos y desdibujamos perdemos compostura nos encontramos y desencontramos en un descubrimiento conjunto del nintildeo y de nosotros mismosAl mismo tiempo los padres van a estar incluidos de entrada en el anaacutelisis del nintildeo Si los pensamos como sujetos marcados por deseos y prohibiciones preocupados por los avatares de su hijo iquestcoacutemo inter-venir con ellosEste libro habla de las primeras entrevistas del trabajo psicoanaliacutetico con los padres y de las intervenciones que posibilitan estructuracioacuten psiacutequica en el nintildeo mismo aun en momentos muy tempranos de la vida asiacute como de los diferentes lenguajes en los que el nintildeo se expresaAnalizar nintildeos supone estar disponibles a jugar dibujar escuchar a conectarnos a traveacutes de ruidos o gestos Deberemos estar atentos a las acciones a los movimientos a los grafismos y no solamente a la palabraA veces hay que develar varias historias para posibilitar que se arme una que se despliegue una trama un sosteacuten interno que permita seguir creciendo

Decir ldquopensar despueacutes de la metafiacutesicardquo significa advertirse uno mismo como el momento luacutecido del movimiento incesante del originario e integral acontecimiento ldquocosardquo-afeccioacutenpensamiento-lenguaje en su progresar siempre ldquomaacutes allaacuterdquo de sus propias figuras histoacutericas y ello desde sus momentos maacutes baacutesicos hasta sus siempre provisorias altas o mejor profundas fronteras rompiendo asiacute cons-tantemente toda cristalizacioacuten y todo eventual sistema integral de objetos pretendidamente uacuteltimo e inconmovible Asiacute por ejemplo en este libro desde lo primordial ofrecido por el psicoanaacutelisis y su hermeneacuteutica y por la hermeneacuteutica de textos literarios hasta el acceso desde alliacute a la siempre novedosa existencia entendida en siacute misma afectada y asiacute atraiacuteda radicalmente en diversas formas imaginativa y conceptualmente en permanente circularidad o mutuo requerirse por un delicado polo finalmente inaferrable en su serena ambiguumledad y por ello eacutel mismo a su modo en misterioso movimiento en su acontecer con el afectopensamiento y lenguaje humanos

TITULO

LA SUBJETIVIDAD HIPERMODERNA Una lectura de la eacutepoca desde el cine la semioacutetica y el psicoanaacutelisisAUTOR

JORGE ASSEFEDITORIAL


TITULO

TIEMPOS DIFIacuteCILES El siglo XXI y la responsabilidad del psicoanalistaAUTOR

RICARDO JARASTEDITORIAL


TITULO

INTERVENCIONES EN LA CLIacuteNICA PSICOANALIacuteTICA CON NINtildeOSAUTOR

BEATRIZ JANINEDITORIAL


TITULO

PENSAR DESPUEacuteS DE LA METAFIacuteSICA Psicoanaacutelisis hermeneacuteutica existenciaAUTOR

NEacuteSTOR A CORONAEDITORIAL

PROMETEO$ 139 380 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

PSICOANAacuteLISIS Y CINE

PSICOANAacuteLISIS

PSICOANAacuteLISIS

PSICOANAacuteLISIS Y FILOSOFIacuteA

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En su Introduccioacuten los autores de este libro nos informan que su proyecto inicial fue escribir una ldquoguiacutea de diagnoacutestico de pareja y familiardquo Pero la lectura de sus paacuteginas muestra que tal propoacutesito que se cumple ampliamente se enmarca en una intencioacuten maacutes amplia que me atreveriacutea a resumir en la idea que una de las autoras propone como premisa hacer ciencia con eacutetica o en otras palabras atender reconocer anticipar incluir la dimensioacuten eacutetica como parte constitutiva de las nociones cientiacuteficas que se adoptan Una tarea necesaria y urgente en los tiempos que corren [] porque ante las consecuencias del reduccionismo biomeacutedico en psiquiatriacutea y el vaciacuteo que deja con su fracaso se corre el riesgo de que este sea llenado por otro que apunta sus pretensiones en nuestro medio y en otros

lugares del mundo el reduccionismo socioloacutegico Aquel que yeacutendose al otro extremo explica todo por lo social haciendo de la comunidad no una dimensioacuten maacutes del diagnoacutestico y del tratamiento de los trastornos mentales sino la solucioacuten de todos los problemas la causa y tambieacuten la panacea de la locura Sin duda que esa no seriacutea la solucioacuten a la necesidad de dotar de un nuevo paradigma a la psiquiatriacutea y a la atencioacuten en el campo de la Salud Mental Una empresa tal requeriraacute de un enfoque maacutes complementario de las disciplinas en juego pero no podraacute prescindir de la cliacutenica y la psicopatologiacutea Porque no cabe duda que los trastornos mentales son tambieacuten sufrimiento o padecimiento mental pero no son solo eso Fragmentos del Proacutelogo de Juan Carlos Stagnaro

En este nuevo libro Ana Mariacutea Fernaacutendez centra sus reflexio-nes en el aacutembito de su trabajo cliacutenico como psicoanalista Se pregunta coacutemo sostener la hospitalidad del dispositivo frente a modos de subjetivacioacuten contemporaacuteneos que suelen no presentar el haacutebito o el intereacutes por la interrogacioacuten de siacute Respuestas como ldquotodo bien nada no se acompantildeadas de rasgos de apatiacutea cuerpos abatidos aburrimiento aislamiento relacional tristezas se vuelven cada vez maacutes frecuentes en estilos de vida juveniles Los llama joacutevenes de vidas grises Estas subjetivaciones en plusconformidad operan en tensioacuten con modalidades existenciales que accionan abusos y excesos de diverso orden -violencias crueldades trastornos alimen-

tarios adicciones- configurando situaciones de desborde de lo pulsional salido de cauce Ambas modalidades aparente-mente tan opuestas presentan en comuacuten diversas extranjeriacuteas de la experiencia de siacute condicioacuten de posibilidad para que la pregunta por el deseo advengaA lo largo de sus paacuteginas este ensayo abre interrogacioacuten al dispositivo psicoanaliacutetico claacutesico para plantear la necesidad de sostener la singularidad no soacutelo de la escucha sino tambieacuten del disentildeo de las modalidades de abordaje en el caso por caso Asimismo propone ampliar la elucidacioacuten de las dimensiones transferenciales a la indagacioacuten de la implicacioacuten de loslas analistas en dicha singularidad (hellip)

PSICOANAacuteLISIS VINCULAR

PSICOLOGIacuteA ADOLESCENCIA

TITULO

DIAGNOacuteSTICO VINCULAR Sujeto-Pareja-Familia Semiologiacutea evaluacioacuten y terapeacuteutica aplicadaAUTOR

SARA AMORES ELIacuteAS KLUBOK Y OTROSEDITORIAL


TITULO

JOacuteVENES DE VIDAS GRISES Psicoanaacutelisis y BiopoliacuteticasAUTOR

ANA MARIacuteA FERNAacuteNDEZEDITORIAL

NUEVA VISIOacuteN$ 60 112 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

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La sexologiacutea nacioacute bajo el signo de la patologiacutea Su preocupa-cioacuten no ha sido cuidar y aumentar el goce sexual sino marcar los liacutemites de la sexualidad considerada normal por un lado y los ldquoexcesosrdquo y ldquodesviacionesrdquo por el otro De tal modo la ldquonormalidadrdquo sexual estariacutea naturalizada por la pareja varoacuten activomujer pasiva Todas las personas que tuvieran otra sexualidad o prefirieran otras praacutecticas seriacutean patologizadas y eventualmente criminalizadas Durante siglos y auacuten hoy quienes se ocupan de dictaminar los trastornos sexuales desde la psiquiatriacutea no se han alejado de los preceptos que proponiacutean las religiones Silvia Di Segni pone de manifiesto hasta queacute punto detraacutes de las distintas persecuciones desde la caza de brujas medieval hasta los coacutedigos contravencionales contra

homosexuales y travestis se esconde la norma de la hetero-sexualidad al servicio de la procreacioacuten como ideal cientiacutefico y moral El libro recorre tambieacuten los avatares maacutes recientes de las minoriacuteas sexuales en la lucha por el reconocimiento de sus derechos y los obstaacuteculos que les impusieron los riacutegidos caacutenones de la psiquiatriacuteaSexualidades Tensiones entre la psiquiatriacutea y los colectivos militantes constituye una investigacioacuten exhaustiva e inquie-tante y tambieacuten una fuerte apuesta por una psiquiatriacutea maacutes atenta a la maximizacioacuten del placer sexual y el bienestar de las personas que a la imposicioacuten y el control de lo que se considera normal

PSIQUIATRIacuteA

TITULO

SEXUALIDADES Tensiones entre la psiquiatriacutea y los colectivos militantesAUTOR

SILVIA DI SEGNI EDITORIAL

FONDO DE CULTURA ECONOacuteMICA$ 110 360 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

ASOCIACION ARGENTINA DE PSICODIAGNOSTICO DE RORSCHACH

Uriarte 2221 (1425) Buenos Aires TE 4777-4927 0351 (FAX)

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bull ESPECIALIZACIOacuteN EN PSICODIAGNOSTICO DE RORSCHACH (Presencial y a distancia) Buenos Aires Coacuterdoba Corrientes y Santiago de Chile (Chile)

bull SEMINARIOS PSICOPATOLOGIacuteA BENDER WARTEGG TAT MEP Z TEST(Esc Argentina y Sist Comprehensivo) SELECCION DE PERSONAL RORSCHACH (Aacuterea Laboral) C DESIDERATIVO PHILLIPSON TESTS PROYECTIVOS GRAacuteFICOS TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA PSICOLOGIA FORENSE RORSCHACH EN NINtildeOS PSICOSOMATICA y RORSCHACH ACTUALIZACIOacuteN DEL CONCEPTO DE NARCISMO INTRODUCCION AL SISTEMA COMPRENSIVO EVALUACION PARA PORTACIOacuteN DE ARMAS REDACCION DE INFORME TEST DE LAS PIRAMIDES DE PFISTER ORIENTACIOacuteN VOCACIONAL PSICOLOGIacuteA Y PSICOPATOLOGIacuteA EN EL DESARROLLO ADOLESCENTE GRUPO DE SUPERVISIOgraveN


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Desde la reciente edicioacuten en castellano del Test de Inteligencia para Nintildeos de Wechsler cuarta edicioacuten (WISC-IV) publicado por Editorial Paidoacutes se esperaba una obra de referencia que pudiera brindar a los profe-sionales hispanohablantes criterios para una interpretacioacuten integral de los resultados del test Las escalas de Wechsler son un ins-trumento ineludible en la evaluacioacuten de la inteligencia y tienen ya una tradicioacuten entre nuestros profesionales Pero cada versioacuten aporta novedades y diferencias respecto de las anteriores lo que exige actualizacioacuten y formacioacuten en el tema Esta obra compilada por las Dras Mariacutea Elena Brenlla y Alejan-dra Taborda ndashautoras de la adaptacioacuten y tipificacioacuten de la versioacuten argentinandash cumple sobradamente con estos requerimientos Por un lado porque aporta en la primera parte una revisioacuten exhaustiva de las escalas de Wechsler a lo largo del tiempo y los tipos de interpretacioacuten que se han hecho de las mismas para luego profundizar en aspectos relativos a la administracioacuten la puntuacioacuten y

fundamentalmente la interpretacioacuten del test eje rector de la obra Precisamente para en-riquecer la interpretacioacuten las compiladoras proveen tres medidas alternativas de las que no disponiacuteamos hasta el momento el Iacutendice de Capacidad General el de Procesamiento Visual y el de Razonamiento Fluido Por otro lado en la Segunda Parte se recogen los resultados de investigaciones llevadas a cabo con grupos cliacutenicos especiacuteficos tales como epilepsias trastornos generalizados del desa-rrollo trastornos del aprendizaje y discapaci-dad intelectual Las exposiciones realizadas por destacados especialistas de cada aacuterea se ilustran con los perfiles obtenidos y con descripciones que permitiraacuten al profesional profundizar en el diagnoacutestico diferencial Herramienta complementaria e indispensable del test esta obra resultaraacute de utilidad tanto para el profesional y el estudiante que han comenzado a implementar la teacutecnica como para quienes ya maacutes avezados precisan profundizar en su conocimiento

EVALUACIOacuteN PSICOLOacuteGICA

TITULO

GUIacuteA PARA UNA INTERPRETACIOacuteN INTEGRAL DEL WISC-IV Test de Inteligencia para Nintildeos de WechslerAUTOR

MARIacuteA ELENA BRENLLA ALEJANDRA TABORDAEDITORIAL


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La violencia familiar es un siacutentoma social de nuestros tiempos un emergente de nuestra sociedad que hoy en diacutea despueacutes de antildeos de mantenerse oculto funcionando en silencio comienza a ser discutido a circular a des-taparse Esto no significa que antes no existiera sino que antes era un fenoacutemeno mudo callado por todosMujeres maltratadas en la actualidad es un libro que se encuadra en la investigacioacuten de los nuevos relatos que dan cuenta de esta realidad En los tiempos actuales en las diversas consultas y cada vez con mayor frecuencia los terapeutas se encuentran no ya con los conflictos

neuroacuteticos de antantildeo sino maacutes bien con problemaacuteticas vinculadas con la compulsioacuten las adicciones que po-nen en juego al propio cuerpo Patologiacuteas del acto en las que lo simboacutelico ha desfallecido entre las que se encuentran la violencia el golpe la fuerza del insulto y de la amenaza (hellip)Es por esto que este libro constituye un aporte singular a la temaacutetica de la violencia en su doble vertiente cliacutenica y teoacuterica al proponerse como espacio de reflexioacuten para todos los interesados en sus variadas inflexiones

VIOLENCIA

TITULO

MUJERES MALTRATADAS EN LA ACTUALIDAD Apuntes desde la cliacutenica y diagnoacutesticoAUTOR

SILVINA COHEN IMACH EDITORIAL


Director Lic Guillermo Altomano Supervisores Lic Alberto Pech

Lic Lucas Edgar - Lic Daniela Evers

a-compantildear desde 1982

wwwacompaniarcomarRodriacuteguez Pentildea 286 Piso 4ordm CABA bull Tel 4374-6966

secretariaacompaniarcomar

CURSO ANUAL Nordm 94 Acompantildeamiento Psicoterapeacuteutico

Con el auspicio de la Secretariacutea de Salud del Gob de la Ciudad de BsAs

1ordm Moacutedulo Teoacuterico (semestral)

2ordm Moacutedulo De praacutectica cliacutenica hospitalaria (semestral)

INICIO Septiembre 2013

Asistencia y Formacioacuten en Salud Mental

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TITULO

LA DIFERENCIA DESQUICIADA Geacuteneros y diversidades sexuales AUTOR

ANA MARIacuteA FERNANDEZ WILIAM SIQUEIRA PERES EDITORIAL

BIBLOS$ 88 197 Paacutegs Precios sujetos a modificaciones

Este libro parte de la preocupacioacuten por el desconoci-miento y los prejuicios frente a la visibilizacioacuten que en los uacuteltimos antildeos han logrado las diversidades eroacuteticas y amatorias No soacutelo en el puacuteblico en general tambieacuten en la academia y en los aacutembitos profesionales como los juzgados las fuerzas de seguridad los hospitales las escuelas la medicina la psicologiacutea la psiquiatriacutea el psicoanaacutelisis los medios de comunicacioacuten etc donde operan a diario desconocimientos cuando no animosi-dades desamparos revictimizaciones y violencias de todo tipo en su labor cotidiana

Las transformaciones de las modalidades eroacuteticas y esteacuteticas de los existenciarios homosexuales he-terosexuales travestis transexuales transgeacuteneros intersexos etc han desbordado ampliamente los estereotipos modernos de la sexualidad Han entrado en acelerada mutacioacuten desde sus demarcaciones de lo iacutentimo y lo privado hasta las esteacuteticas de la seduccioacuten El desacople de sexo bioloacutegico-deseo-geacutenero-praacutecticas eroacuteticas y amatorias interpela el disciplinamiento de dos sexos y la categoriacutea misma de la diferencia sexual La loacutegica que establecioacute el paradigma de la sexualidad -identitaria binaria jeraacuterquicandash pareciera estar siendo desarticulada dislocada desquiciada con el paso de la sexualidad a las sexualidades de la diferencia a las diversidades Estos traacutensitos imponen la construccioacuten de nuevas categoriacuteas y conceptos

GEacuteNERO

Departament de Personalitat Avaluacioacute i Tractaments Psicoloacutegics

Centro Cliacutenico de Psicologiacutea Previ Fundacioacuten AIGLEacute

MAacuteSTER EN INTERVENCIOacuteN MULTIDISCIPLINAR PARA TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Y TRASTORNOS EMOCIONALES 7ordf EdicioacutenDIPLOMA DE TRASTORNOS DE CONDUCTA ALIMENTARIA 5ordf Edicioacuten

DIPLOMA DE TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD 5ordf Edicioacuten

DIPLOMA DE TRASTORNOS EMOCIONALES 3ordf Edicioacuten

Tiacutetulo propio de la Universitat de Valegravencia

Octubre 2013 Octubre 2014

InformacioacutenEspantildeaCentro Cliacutenico de Psicologiacutea PreviCalle Grabador Esteve 12 2ordm 5ordf46004 ValenciaT 96 353 61 00E-mail previprevislcomwwwprevislcom

Argentina Fundacioacuten AIGLEacuteVirrey Olaguer y Feliu 2679(C1426EBE)Ciudad de Buenos AiresT (54 11) 4781-3897(54 11) 4784-3563fundacionaigleorgar

Informacioacuten y solicitudesFundacioacuten Universidad-Empresa (ADEIT)Plaza Virgen de la Paz 346001 ValenciaTeleacutefono 963 262 600Fax 963 262 700E-mail informacionadeituveswwwadeituvespostgrado

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PsicoLibro

Esta obra puede ser un aporte que permita salir de ese callejoacuten sin salida sin por eso invalidar las ensentildeanzas de diferentes autores que desplegaron su cliacutenica en el marco del psicoanaacutelisis Por el contrario su propuesta trata de integrar los diferentes recursos que pueden incorporarse desde distintas orientaciones psicoterapeacuteuticas De este modo es posible contar con una caja de variadas herramientas como para poder responder con sol-vencia cuando sea necesario ante cada paciente Silvio Zirlinger expone queacute es el meacutetodo EMDR coacutemo es posible aplicarlo y cuaacuteles son sus efectos Se ilustran de manera amena los intercambios reales producidos en dos casos cliacutenicos tratados dinaacutemicamente y en muchos otros con diversos diagnoacutesticos en los que se utilizoacute e intercaloacute el EMDR

iquestPor queacute es necesario acceder a conocimientos sobre comunica-cioacuten humana Porque en la comunicacioacuten gestamos lo que somos y conocemos coacutemo sentimos y pensamos Ademaacutes mediante la comunicacioacuten podemos saber hacia doacutende nos dirigimosEn la comunicacioacuten intra- e interpersonal se juega nuestra ale-griacutea nuestras decisiones vitales nuestra salud integral y nuestras relaciones y viacutenculos de todo tipo Como consecuencia tambieacuten se implica la salud de una sociedadLa vida cotidiana se lleva a cabo en tiempos complejos que nos demandan rapidez eficacia y al mismo tiempo nos acercan pro-puestas de felicidad y logros personales Conocer y ejercitarnos en las nociones actualizadas sobre comunicacioacuten nos permitiraacute cuidar la salud personal y social pero sobre todo vivir mejorEl libro ha sido declarado de intereacutes cultural por resolucioacuten Nordm 121 del Ministerio de Innovacioacuten y Cultura de la provincia de Santa Fe (hellip)

TITULO

NUEVOS RECURSOS FRENTE AL TRAUMA Experiencias cliacutenicas con Psicoanaacutelisis y EMDRAUTOR

SILVIO ZIRLINGEREDITORIAL


TITULO

COMUNICACIOacuteN HUMANA Para articular intereses y diferenciasAUTOR

CRISTINA CAacuteSERES HANZICHEDITORIAL

LUMEN$ 75 176 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

PSICOLOGIacuteA CONDUCTISTAPSICOLOGIacuteA Y COMUNICACIOacuteN

Centro Argentino de Terapia Cognitiva y Racional Emotiva Conductual

Desde el antildeo 2001Nuestros cursos cuentan con lacerticacioacuten de la Universidad deFloresSomos los uacutenicos autorizados a expedir certicacioacuten internacionaldel Albert Ellis Institute de New York en Argentina y el Mercosur

Para maacutes informacioacuten

wwwcatrecorgwwwe-catrecorg

Diplomado Superior en Terapias Cognitivas y TREC

Diplomado Superior en Terapias Sisteacutemicas

Diplomado Superior en Neurociencias y Neuropsicologiacutea Cliacutenica

Diplomado Superior en Abordaje y Tratamiento de Adicciones

Diplomado Superior en Sexualidad y Terapias Sexuales

Diplomado Superior en Psicologiacutea Laboral y Organizacional

Diplomado en Educacioacuten y Tr Cognitiva con Nintildeos y Adolescentes

Diplomado en Trast de la Conducta y Educ Emocional en la Escuela

Diplomado en Mindfulness

Diplomaturas Superiores

Docentes (Invitados Titulares y Adjuntos)

Ana Evans Burgess (USA) Belen Causse (Argentina)Cecilia Zugazaga (Argentina) Celeste Airaldi (Paraguay) Cesar Jayaro Bricentildeo (Venezuela) Ignacio Andreacutes Rizzo (Argentina) Jaqueline Lapidus (Argentina) Javier Mandil (Argentina) Joyce Rozenberg (Peruacute )Julio Obst Camerini (Argentina)

Kristene Doyle (USA) Ma Cecilia Carrillo (Argentina )Marina Galimberti (Argentina) Martin Gomar (Argentina) Natalia Rodriacuteguez (Argentina) Pablo Miceli (Argentina)Ricardo Rodriguez Biglieri (Argentina)Romina Roa (Argentina) Vanessa Eustache (Venezuela)

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iquestNos estamos ocupando de lo verdaderamente importante iquestLos chicos estaacuten desinteresados o presentamos propuestas que no generan intereacutes iquestPlanificamos o laquocercamosraquo los recorridos iquestPara queacute ponemos en marcha determinadas propuestas y acciones Este libro reflexiona sobre la identi-dad del Nivel Inicial su desarrollo y problemaacuteticas Aborda la importancia de alejarse de los estereotipos de encontrarle sentido a las tareas y acciones recuperando el placer por ensentildear el disfrute de ser docente y la mirada en los nintildeos Hace especial hincapieacute en el rol de los educadores como mediadores comprometidos y respetuosos las estrategias de intervencioacuten favorecedoras de los procesos educativos

la significatividad de las propuestas en la Educacioacuten Inicial la importancia del trabajo sobre lo grupal Desarrolla ideas acerca de la autoridad las sanciones y los liacutemites pensando en la realidad actual de las instituciones los educadores las familias y los nintildeos Revisa el lugar de los retos amenazas recompensas y castigos las sanciones expiatorias y las san-ciones por reciprocidad Trabaja acerca del curriculum y la planificacioacuten como instrumento que fortalece lo escolar la especificidad del trabajo en cada sala la modalidad de Ta-ller como posibilidad alternativa de organizar la ensentildeanza la recuperacioacuten del Juego Trabajo y la creatividad como camino posible

EDUCACIOacuteN

TITULO

LAS PRAacuteCTICAS ACTUALES EN LA EDUCACIOacuteN INICIAL Sentidos y sinsentidos Posibles liacuteneas de accioacuten La autoridad las sanciones y los liacutemites El trabajo sobre lo grupal La especificidad del trabajo en las salasAUTOR

LAURA PITLUKEDITORIAL

HOMO SAPIENS$ 90 288 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

La retoacuterica experimenta hoy una asombrosa renovacioacuten De la seduccioacuten a la publicidad de la vida poliacutetica a las ciencias humanas no hay sitio donde no se la encuentre Ha ganado el corazoacuten de nuestra sociedad mediaacutetica y ha llegado incluso a la vida privada en la que es preciso agradar y seducir iquestCoacutemo sintetizar todas estas orientaciones(hellip)Esta obra despliega numerosos anaacutelisis que nos retrotraen a la retoacuterica de tiempos pasados asiacute como a la de eacutepocas maacutes recientes Ilevaacutendonos al encuentro de Platoacuten Aristoacuteteles Ciceroacuten Vico Fontanier Perelman Burke o Habermas El autor nos ofrece de este modo una siacutentesis inigualada de la disciplina la primera que se publica tras el medio siglo cumplido de la aparicioacuten del Tratado de la argumentacioacuten de Chaim Perelman y Lucie Olbrechts-Tyteca

En su Ensayo sobre el pensamiento sutil Juan Carlos De Brasi intenta ldquodeslindar la causalidad de la determinacioacutenrdquo lanza la piedra de una posibilidad a la vez determinada e incausada eacutetica de lo posible absoluto poliacutetico que sostiene que todo lo que es podriacutea no ser o devenir de otros modosLa causalidad soporta la herida iacutentima de una determinacioacuten que nunca termina de cicatrizar De Brasi no opone certezas a incertidumbres objetividad a subjetividad cerrazones a aper-turas arrogancia a actitud dudosa (el meacutetodo de la vereda de enfrente) sigue otros senderos recorre los labios sensibles de lo herido afina el oiacutedo para escuchar lo que pudo y no pudo decirse en esos cortesMarcelo PerciaEpiacutelogo Marcelo Percia

TITULO

PRINCIPIA RHETORICA Una teoriacutea general de la argumentacioacutenAUTOR

MICHEL MEYEREDITORIAL


TITULO

ENSAYO SOBRE EL PENSAMIENTO SUTIL La cuestioacuten de la causalidad La causalidad en cuestioacutenAUTOR

JUAN CARLOS DE BRASIEDITORIAL

LA CEBRA$ 95 224 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

FILOSOFIacuteAFILOSOFIacuteA

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Este libro dirigido principalmente a docentes de ni-vel inicial bibliotecarios y personas cuya labor gira en torno a la literatura y los nintildeos fortalece el rol de mediador en la animacioacuten a la lectura La obra puede transformarse en un gran disparador para que los adul-tos mediadores inventen sus propias actividades lleven a la sala aquellas que les hayan gustado prueben las modificaciones que los identifiquen y construyan su propio rol de mediacioacuten seleccionando material acorde con cada sala con cada nintildeo con cada situacioacutenLos nintildeos y las nintildeas de cero a cinco antildeos son conside-rados en este libro como lectores expertos ya que no es

necesario conocer el coacutedigo escrito para leer Desde que nacen aprenden a leer situaciones gestos imaacutegenes y de esa manera construyen el mundo a partir de la pro-pia interpretacioacuten y de la lectura que hacen sus padres o allegados acerca de lo que acontece Asiacute quienes rodean al nintildeo se convierten en mediadores de lo que cada uno considera como realidad Quienes opinan que acercar la literatura a nintildeos y nintildeas constituye una tarea comprometida y respetuosa podraacuten aprovechar posi-bilidades concretas que permitiraacuten vincular diversas obras literarias con juegos y actividades de invencioacuten y de exploracioacuten

EDUCACIOacuteN

TITULO

DE 0 A 5 Nordm 91 Lecturas para inventar y disfrutar Proyectos y actividades de mediacioacuten literariaAUTOR

MARIacuteA JULIETA SAacuteNCHEZEDITORIAL

NOVEDUC$ 72 128 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

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El acto de hacer una pregunta parece muy faacutecil algo que no encierra ninguacuten miste-rio en general son los que no saben los que preguntan Paulo Freire en diaacutelogo con el educador chileno Antonio Faun-dez desbarata esta supuesta evidencia al sostener que formular buenas preguntas requiere un aprendizaje artesanal de en-sayo y error de trabajo compartido entre maestros y estudiantes La educacioacuten tradicional pone al docente en el lugar del que presenta un repertorio de respuestas y hace a un lado las preguntas molestas con el fin de ofrecerle al alumno un co-nocimiento que muchas veces aunque resulte increiacuteble no tiene relacioacuten con las inquietudes de ninguno de los dos Pero las respuestas que no estaacuten ligadas a la curiosidad genuina difiacutecilmente lle-guen a destino porque la curiosidad es el punto de partida tanto para aprender como para ensentildear

En este libro dialogado pensado de a dos los autores esquivan el riesgo de conver-tir la propuesta de una pedagogiacutea de la pregunta en un simple juego retoacuterico o en un gesto superficial y revelan a partir de sus experiencias como educadores populares en diversos paiacuteses la impor-tancia de saber preguntar como base del proceso de ensentildeanza y aprendizaje Cuando los maestros o los padres asumen la responsabilidad de educar o cuando los intelectuales asumen la funcioacuten de interpretar las necesidades de la gente es imprescindible que antes de intervenir con contenidos construidos de antemano procuren dialogar preguntarse y pre-guntar por las necesidades materiales culturales o espirituales de los otrosCon sabiduriacutea de viejos maestros Freire y Faundez revisan sus propios meacutetodos de alfabetizacioacuten y reflexionan sobre el papel de la cultura popular y sobre su rol como docentes con el propoacutesito de evitar la castracioacuten de la curiosidad y recupe-rar el haacutebito de admirarse y de ldquovivir la preguntardquo como el verdadero sosteacuten de la ensentildeanza

EDUCACIOacuteN PEDAGOGIacuteA

TITULO

POR UNA PEDAGOGIacuteA DE LA PREGUNTA Criacutetica a una educacioacuten basada en respuestasa preguntas inexistentesAUTOR

PAULO FREIRE ANTONIO FAUNDEZEDITORIAL

SIGLO XXI$ 92 224 PaacutegsPrecios sujetos a modificaciones

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Este libro reuacutene aportes internacionales que muestran las situaciones similares que afectan la ensentildeanza de la historia en diversas socieda-des Uno de estos abordajes refiere a la poca informacioacuten que tienen los alumnos acerca de temas del pasado cercano sobre todo los relacionados con procesos traumaacuteticos y el ldquosilenciordquo que todaviacutea prevalece sobre la necesidad de recordarEn distintos temas lugares y comunidades la construccioacuten de fuentes orales permite analizar coacutemo el pasado resurge en las praacutecticas cotidia-nas y coacutemo influye en la manera de pensar y de actuar en el presenteA lo largo de los diferentes capiacutetulos el lector descubriraacute que la historia oral como metodologiacutea raquo facilita la comprensioacuten de problemas del aacutembito local articulaacutendolos con procesos sociales maacutes generalesraquo favorece en los alumnos y estudiantes el ldquomanejordquo del tiempo histoacuterico (hellip)

TITULO

RECURSOS METODOLOacuteGICOS PARA ENSENtildeAR CIENCIAS SOCIALES La historia oral los joacutevenes y el pasado AUTOR

LAURA BENADIBA (COMP) EDITORIAL

NOVEDADES EDUCATIVAS$ 92 160 Paacutegs Precios sujetos a modificaciones

EDUCACIOacuteN

Leer y escribir ficcioacuten en la escuela es el relato de una praacutectica y la respuesta a una ausencia la lectura y escritura de ficcioacuten en la formacioacuten de los futuros docentes ldquoEscuelardquo y ldquoficcioacutenrdquo parecen remitir a dos mundos distantes diferentes y muchas veces incompatibles La escuela matriz encargada de conservar el saber la ficcioacuten universo de la creacioacuten y la imaginacioacuten Di Marzo nos invita a combinar estos dos mundos y establecer una relacioacuten entusiasta con la literatura La obra presenta una serie de recorridos con consignas de lectura y escritura de textos vinculados con la literatura infantil y juvenil Se trata de itine-rarios que posibilitan abordar la produccioacuten de ficcioacuten de forma secuenciada y avanzando progresivamente en complejidad Una propuesta inspiradora para ser llevada a las aulas de las escuelas y a las salas de los jardines de infantes

TITULO

LEER Y ESCRIBIR FICCIOacuteN EN LA ESCUELA Recorridos para escritores en formacioacuten AUTOR

LAURA DI MARZOEDITORIAL

PAIDOacuteS$ 98 160 Paacutegs Precios sujetos a modificaciones

Hoy las escuelas exhiben problemaacuteticas cuasi existen-ciales No se trata de un existencialismo que brota del interrogante por el gran sentido sino de cuestiones que rozan el corazoacuten de lo social La vida misma se ha vuelto inquietante por su grado extremo de imprevisi-bilidad y las escuelas se presentan como reservorios de maacutexima notoriedad de las tensiones sociales tensiones que lejos de ser obstaacuteculos son impulso motor para poner a prueba formas de existencia compartida Dice Jorge Larrosa en el proacutelogo de esta obra ldquoLa escuela de la que aquiacute se habla o desde la que aquiacute se habla no

es ya una idea o un proyecto o una promesa sino que es maacutes bien algo que sucede o algo que nos pasa una escuela sentida conversada pensada una escuela que no se sabe sino que se crea a cada instante y que no se habita desde la reiteracioacuten monoacutetona de sus objetivos o de sus fines o de sus tareas o de sus prescripciones sino desde la emergencia de sus aconteceresrdquo Des-armando escuelas es un libro nacido del encuentro de voces que conversan sobre situaciones sentidos y que-haceres intentando pensar en comuacuten sobre lo comuacuten

EDUCACIOacuteN

TITULO

DES-ARMANDO ESCUELASAUTOR

SILVIA DUSCHATZKY ELINA AGUIRRE EDITORIAL


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Revista

PsicoLibroEs una publicacioacuten deLibreriacutea Paidoacutes de entregagratuita para los socios

LIBRERIA PAIDOSAv Las Heras 3741Local 31 - CapitalTel 4801-2860 Fax 5031-2861Av Santa Fe 1685 - CapitalTel 4812-6685wwwlibreriapaidoscom

DirectorMARCELO BERNSTEIN

Coordinacioacuten General DANIEL FEIJOOacute

Contenidos SOLANGE NAGEL

Colaboran GABRIELA ARRUacuteE

Diagramacioacuten Estudio LAURA LEIBSON

PSICOLIBRO psicolibrolibreriapaidoscom Te 5031-2863

SILVIA KOHAN bull productora de medios Te 4772-5465 15-6590-7555 Silvia_kohan2005yahoocomar

PSICOANAacuteLISIS Y AacuteMBITO EDUCATIVO PSICOANAacuteLISIS Y AacuteMBITO EDUCATIVO

El Equipo Interdisciplinario de Prevencioacuten de la Patologizacioacuten y Medica-lizacioacuten de las Infancias que ha producido esta obra conforma una red que propone un desarrollo creativo de los nintildeos y adolescentes de hoy Para lograr ese objetivo los contenidos ofrecidos permitenDebatir y construir estrategias de abordajes posibles reubicando la problemaacutetica de los nintildeos y adolescentes de hoy teniendo en cuenta las variables socio-culturalesPromover la revisioacuten criacutetica de criterios diagnoacutesticos estrategias terapeacuteu-ticas y abordajes educativosDifundir las intervenciones subjetivantes con nintildeos y adolescentes en los diferentes espacios terapeacuteuticos Brindar herramientas para la deteccioacuten e intervencioacuten temprana y la prevencioacutenAyudar a pensar los supuestos lsquoADDrsquo lsquoADHDrsquo lsquoTGDrsquo lsquoTEArsquo lsquoTODrsquo lsquoTOCrsquo lsquoTrastorno Bipolarrsquo como siglas que impiden desplegar la com-plejidad de las determinaciones del sufrimiento infantil y adolescente (hellip)

TITULO

ENSAYOS Y EXPERIENCIAS Nordm 88 LA PATOLOGIZACIOacuteN DE LA INFANCIA (II) Problemas e intervenciones en la cliacutenica AUTOR

AUTORES VARIOS EDITORIAL


Este libro es fruto de una construccioacuten colectiva en la cual los autores profundizan sobre el avance de la medicalizacioacuten y pato-logizacioacuten de las infancias escolarizadas que ven vulnerados por esta viacutea muchos de sus derechosMuchos docentes cercados por nuevas loacutegicas se olvidan de que un nintildeordquo no nace buen alumnordquo de que un nintildeo que ingresa a la escuela ldquodeberaacute devenir estudianterdquo y que esto dependeraacute en buena medida del viacutenculo que pueda establecer con ellos en tanto estos posibiliten el despliegue de su deseo de aprender de sus ganas de crecer lo que quedariacutea obturado con un diagnoacutestico inamovible El material que se comparte en este libro enriquece la mirada del lector brindaacutendole formas de intervenir con los nintildeos padres y docentes sin rotular ni clasificar sino teniendo en cuenta el entorno social familiar y escolar y la historia y la complejidad del proceso de constitucioacuten de la subjetividad y del funcionamiento psiacutequico en la infancia y en la adolescencia

TITULO

ENSAYOS Y EXPERIENCIAS Nordm 89 LA PATOLOGIZACIOacuteN DE LA INFANCIA (III) Problemas e intervenciones en las aulas AUTOR



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UacuteLTIMAS NOVEDADES

Libreriacutea Paidoacutes

Informes e Inscripciones Escuela Sisteacutemcia ArgentinaFray J S Mariacutea de Oro 1843 (C1414DBC) bull Tel Fax (5411) 4774-2875 6112 4899-1053

infoescuelasistemicacomar bull wwwescuelasistemicacomar

Director General Dr Horacio SerebrinskyDirector Acadeacutemico e Investigacioacuten Dr Marcelo Rodriacuteguez Ceberio

OPCIONES HORARIASSolicitar entrevista de admisioacuten

Lunes de 19 a 2030 hs ldquoResolucioacuten de problemasrdquo (Grupo Adultos)

Lunes 13hs bull Jueves 12hs a 1330hs bull Jueves 17hs a 1830hs Grupo Adultos y Grupo Adolescentes (15-18 antildeos)

TERAPIAS GRUPALESTERAPIA CENTRADA EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

GRUPO DE ADULTOS

GRUPO DE ADOLESCENTES

Espacio de terapias grupales

dirigidas a pacientes

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Dr Luis HornsteinPresidenteDr Hugo LernerVicepresidente

Arenales 3648 3degPiso ldquoArdquo CABA (1425) bull Te 6091-9080wwwfundepinfo bull Email infofundepinfo bull Facebook FundepHornsteinLerner

Fundacioacuten de Estudios Psicoanaliacuteticos

CURSOS SEGUNDO CUATRIMESTREinfofundepinfo wwwfundepinfo

TALLER TEOacuteRICO CLIacuteNICO

MARIacuteA CRISTINA ROTHER

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Lunes de 13 a 1430 hs Comienza 2092013


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CURSO QUINCENAL Frecuencia 2deg y 4deg

martes 1330 a 15 hs de agosto a noviembre

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WINNICOTT DEL JUEGO A LA

CREATIVIDAD

HUGOLERNER

Jueves de 13 a 1430 hsComienza 15082013

8 reunionesArancel Total $400-

EL PENSAMIENTO DE SAMI-ALIacute

Y LA CLIacuteNICA ACTUAL

MIRTA MOIZESZOWICZ

Jueves de 11 a 1230 hs

Comienza 1582013

12 reuniones Arancel Total $ 600

PENSAR LA CLIacuteNICA

LUIS HORNSTEIN

Mieacutercoles de 13 a 1430 hs Comienza 14082013


RequisitosEnviar siacutentesis

curricular a infofundepinfo

Entrevista personal

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Psicolibro Nº 113