EXAMEN DE PSICOLOGIA
1. A. Psicologa criminal1. Psicologa medicaA. Psicologa
jurdicaB. Psicologa animalC. Psicologa militar
1. A. Conducta1. actitudA. comportamientoB. inteligenciaC.
dialctica
1. Estudia el comportamiento del hombre teniendo en cuenta la
edad, sexo, nivel social, etc. La psicologa1. Social B. general C.
individual D. diferencial E. gentica
1. El concepto etimolgico de psicologa surgi en:1. India B.
China C. EgiptoD. Persia E. Grecia
1. La Psicologa es una ciencia experimental porque:1. Usa mtodos
filosficos 1. Usa mtodos de campo 1. Provoca un fenmeno para su
estudio 1. Planifica la observacin de un fenmeno psquico 1. Utiliza
la introspeccin
1. La imitacin, la sugestin, las costumbres, creencias, etc.,
son estudiadas por la psicologa1. Normal B. diferencial C. SocialD.
evolutiva E. Industrial
1. La psicologa industrial o de trabajo es subrama de la:1.
Psicologa comparada 1. Psicologa pura 1. Psicologa aplicada 1.
Psicologa normal 1. Psicologa publicitaria
1. La psicologa en la actualidad comprende el estudio de:1.
Fenmenos psquicos subjetivos 1. Procesos psicolgicos internos 1.
Conducta del hombre 1. comportamiento y sus manifestaciones
1. Que trminos definen mejor la psicologa:1. Alma 2. psique 3.
conducta 4. vivencia 5. vida mentalDe las afirmaciones anteriores
son ciertas solamente:1. 1 y 3 B. 2 y 4 C. 3 y 5D. 1 y 4 E. 2 y
5
1. La psicologa aplicada se usa en el comercio y la industria
PORQUE La psicologa aplicada ofrece criterios para colocar a una
persona en un puesto de trabajo con inters y mximo rendimiento1. VV
con relacinB. VV sin relacin C. VFD. FV1. FFEXAMEN N 5 DE
PSICOLOGIA
NOMBRES Y
APELLIDOS----------------------------------------------------------
CONFRONTACION
1. Es sumamente sensible a las represiones o cario () a)
adultez
2. Impulsado a la independencia y sentimiento de valor () b)
Ancianidad
3. Adaptacin social real prctica () c) Niez
4. Etapa apropiada para formar una base positiva de la
personalidad () d) Infancia
5. Gran preocupacin por el pasado () e) adolescencia
6. La capacidad de atencin en la adolescencia es mayor al final
que en sus comienzos. Esto significa que:1) Los adolescentes
atienden ms que los nios2) La capacidad atentiva se desarrolla3) Al
madurar la atencin es ms compleja4) Los hbitos atentivos mejoran
esta funcin5) El desarrollo determina atender mejor:
De las afirmaciones, son ciertas:a) 2, 4b) 2, 5c) 3, 5d) 1, 3e)
1, 4
7. Seale la expresin incorrecta:a) La figura, en la percepcin,
se presenta como un todo.b) En una alucinacin el objeto es
deformado por la conciencia.c) LA ilusin es una alteracin grave,
profunda de la conciencia.d) Las ilusiones tambin se dan en el
plano afectivoe) N.A.
8. Estmuloa) Eventos del medio ambiente que afectan la conducta
de un organismo.b) Eventos externos que suscitan respuestas en un
organismoc) Caractersticas el medio interno y externo que
interactuan con la conductad) Todas son verdaderas excepto ce)
N.A.
9. La imaginacin es la representacin mental de los objetos para
conocerlosPORQUELa imaginacin consiste en reproducir o crear
imgenesa) VV con relacinb) VV sin relacinc) VFd) FVe) FF
10. Un adolescente de 16 aos no puede resolver con xito tareas
como ordenar series, construir figuras con bloques lgicos. Est
afectada su:a) Atencinb) Memoriac) Pensamientod) Percepcine)
Inteligencia
