1

PUBLIKACIJA

ZA ŠOLSKO LETO

2013/2014

2

OŠ ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE Trg zbora odposlancev 28, 1330 Kočevje

Davčna številka: SI 95886478

Transakcijski račun: 01248 – 6030655635

Ravnatelj: Peter Pirc, tel.: 01 8938 723

e-pošta: peter.pirc@oszboraodposlancev.si

Pomočnica ravnatelja: Magda Gornik, tel.: 01 8938 725

e-pošta: magda.gornik@oszboraodposlancev.si

Poslovna sekretarka: Andrejka Bavčar, tel.: 01 8938 720

Računovodstvo: Anka Markovčić in

Simona Rus

tel.: 01 8938 721

Knjižnica:

Svetovalna delavka:

Psiholog:

Kuhinja:

Marjeta Š.Marincelj

Meta Rupar

Peter Gradišar

Bernardka Medved

tel.: 01 8938 727

tel.: 01 8938 726

tel.: 01 8938 732

tel.: 01 8938 724

Razredna stopnja do 3. r.

Reška cesta 3, Kočevje

Zbornica-tel.: 01 8938 730

Kuhinja-tel.: 01 8938 731

Predmetna stopnja in 4.,5. r

TZO 28, Kočevje

Tel.: 01 8938 720

Fax: 01 8938 722

Uprava šole Šolska svetovalna služba

Trg zbora odposlancev 28, 1330 Kočevje Tel.: 01 8938 720

Fax.: 01 8938 722 E - pošta: os.zbodp@guest.arnes.si

Domača stran: http://www.oszboraodposlancev.si

3

Drage učenke, učenci, spoštovani starši

Pa smo spet na začetku, na novem delu naše skupne poti in z nami

ostaja tudi »papirnata« publikacija, čeprav ni več nuja po Zakonu o OŠ.

Prepričan sem, da ste vsi lepo preživeli počitniške dneve, da ste se

spočili, hkrati pa upam, da je vsaj malo veselja v vas vseh, ker smo se

ponovno srečali na šoli. Vsaka nova stvar v življenju predstavlja mogoče

na začetku neko skrb, strah, a je hkrati tudi priložnost za nov začetek, za

popravek določenih dejanj. Mnogi učenci ste se našli v razredu z novimi

sošolci, sošolkami… Ne bodite žalostni, ker ni starih, temveč se odprite

in dopustite sami sebi in drugim, da se spoznate in sklenete nova

prijateljstva, mogoče še boljša…

Verjamem, da imate ob začetku šolskega leta ogromno vprašanj,

dvomov, skrbi…, a nikar ne skrbite preveč. Za skrbi bo v svojem

kasnejšem teku poskrbelo življenje, šolska leta, ki jih preživljate, pa se

morate imeti lepo, predvsem pa želim, da sprejemate šolo po taktu

razredničark in razrednikov, učiteljic in učiteljev, ki so vsi po vrsti zelo

izkušeni, izobraženi in vedo kako vam na najlepši in najlažji način

približati šolo in pomagati skozi težave, ki bodo prišle nasproti. Šola je

nekaj kar vas spremlja in vas bo spremljalo še dolga leta. Šola je

obveza, je dolžnost, a na drugi strani je šola priložnost za kup stvari.

Šola vam nudi možnost, da tu spoznate svoje prijatelje, da se imate v

njej lepo, da v njej preživite najlepše trenutke in predvsem najbolj

brezskrbne trenutke svojega življenja, da v njej pridobite ogromno

znanja, da v njej začutite in tudi doživite prvo simpatijo, ljubezen in

ogromno drugih nepozabnih trenutkov. In ravno zaradi tega je šola

»kul«, kot je rekel naš aktualni predsednik. Da pa lahko poteka vse brez

težav in v sozvočju, pa je potrebno v dobri šoli skrbeti, da se postavijo

trdne vezi med vami učenci, nami učitelji in med starši. Če nam uspe

stkati te vezi močne, v šoli ne bo nikoli problemov in na tem moramo

delati vsi, tako vi, mi in tudi starši. Samo delo vseh nas je garant, da se

boste imeli vi lepo, mi in starši pa bomo zadovoljni, da rastete v mlade

odgovorne ljudi, ki bodo živeli po vrednotah…

Peter Pirc, ravnatelj

4

USTANOVITELJ

Ustanovitelj šole je Občina Kočevje.

ORGANI UPRAVLJANJA IN STROKOVNI

ORGANI ŠOLE

ORGANI UPRAVLJANJA

Šolo upravljata ravnatelj in svet šole. Svet šole ima štiriletni mandat.

Sestavljajo ga trije predstavniki ustanovitelja: Ida Murn, Darja Pahulje,

Anton Vovko, pet predstavnikov šole: Anda Jambrovič, Mirjam Kosten,

Klemen Kovačič, Tina Stopar, Franc Žganjar in trije predstavniki staršev:

Jana Artač Drolc, Petra Divjak in Robert Zadnik. Svetu zavoda poteče

mandat 5. 10. 2013.

STROKOVNI ORGANI ŠOLE

Strokovni organi šole so: učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbori,

strokovni aktivi (aktiv 1. razreda, aktiv 2. razreda, aktiv 3. razreda, aktiv

4. in 5. razreda, aktiv OPB, jezikovni aktiv–slo, jezikovni aktiv-tj,

družboslovno-umetnostni aktiv, naravoslovni aktiv, matematično- tehnični

aktiv, športni aktiv) in razredniki.

SKUPNOST UČENCEV

Skupnost učencev je organizirana v oddelčne skupnosti, ki se preko

svojih predstavnikov povezujejo v skupnost učencev šole. Izvršilni organ

skupnosti učencev šole je šolski parlament. Sestavljajo ga učenci, ki jih

izvoli skupnost učencev šole. Mentor šolskega parlamenta za šolsko leto

2013/2014 je Peter Gradišar.

5

ZGODOVINSKI POMEN IMENA NAŠE ŠOLE

Naša šola nosi posebno ime, ki pa je kljub svoji pomembnosti mnogim

neznanka. Zato je prav in zelo pomembno, da uvodoma razložimo

zgodovinski pomen imena naše šole. Za kronološko razlago je poskrbela

naša učiteljica zgodovine Tatjana Gornik. Takole je zapisala:

Da bi izbrali novo slovensko vodstvo (izvršni in zakonodajni organ) v

osvobodilnem boju, so se oktobra 1943 v Kočevju zbrali predstavniki

osvobojenih in okupiranih ozemelj in predstavniki partizanskih čet.

Zasedanje se je imenovalo Zbor odposlancev slovenskega naroda in

je :

- obravnavalo vsa vprašanja slovenskega osvobodilnega boja;

- izvolilo zakonodajni organ oblasti;

- izvolilo izvršni organ oblasti (deloval je kot vlada), ki ga je predstavljal

izvršni odbor OF oziroma Slovenski Narodnoosvobodilni odbor (SNOO)

- potrdilo vstop združene Slovenije v federativno Jugoslavijo po vojni

- izvolilo delegacijo, ki se je udeležila zasedanja osvobodilnega sveta

(AVNOJ).

Zbor je deloval demokratično, predstavljal je ves slovenski narod,

postavil temelje slovenski državnosti, podprl odločitev za Jugoslavijo in

enakopravnost njenih narodov.

V Kočevju so izbrali 42- člansko delegacijo za zasedanje AVNOJ-a. Na

pot je zaradi nemške ofenzive odšlo 10. novembra 1943 osemnajst

delegatov. Dva sta zaradi bolezni oziroma ran ostala že drugi dan v Beli

Krajini. Pot je nadaljevala le šestnajsterica. Pot jih je vodila najprej do

Otočca na Hrvaškem, kjer se jim je pridružila hrvaška delegacija, nato pa

do Livnega in nazadnje do Jajca v Bosni, kjer so se udeleženci seznanili

s Titom in člani vrhovnega štaba NOV in PO Jugoslavije.

Z zapisanega se vidi kako pomembno ime nosi naša šola in prav je, da

to cenimo in znamo komu tudi razložiti.

6

DRŽAVNI PRAZNIKI IN PROSTI DNEVI V ŠOLSKEM LETU 2012/2013

28. oktober do 1. november 2013 – Jesenske počitnice

31. oktober – Dan reformacije

01. november – Dan spomina na mrtve

25. december do 1. januar 2014 – Božično-novoletne počitnice

25. december – Božič

26. december – Dan samostojnosti in enotnosti

1. januar – Novo leto

8. februar – Prešernov dan, slovenski kulturni praznik

17.februar do 21. februar 2014 – Zimske počitnice

21. april – Velikonočni ponedeljek

28. april do 2. maj 2014 – Prvomajske počitnice

27. april – Dan upora proti okupatorju

1. in 2. maj – Praznik dela

25. junij – Dan državnosti

26. junij do 31. avgust 2014 – Letne počitnice

15. avgust – Marijino vnebovzetje

Praznik Občine Kočevje se praznuje od 1.10. do 3.10. ravno zaradi

dogodkov, ki so bili že prej predstavljeni pri imenu naše šole. Uradni

praznik Občine Kočevje je 3.10.. Na šoli bomo 3. 10. 2013 pripravili

kulturni dan ob 70-ti obletnici tega dogodka.

7

STIKI MED ŠOLO IN STARŠI

Prosimo, da redno obiskujete roditeljske sestanke in govorilne ure, ker

boste samo tako lahko spremljali otrokov napredek v šoli.

Redno medsebojno obveščanje nam bo zagotavljalo uspešnejše učno in

vzgojno delo in pravočasno ukrepanje v primeru učno - vzgojnih

problemov. Po predhodnem dogovoru lahko pridete na pogovor z

razrednikom ali učiteljem tudi v času pouka, ko bodo imeli učitelji prosto

uro. Urnik bo dostopen na spletni domači strani šole.

Govorilne ure imamo organizirane glede na šolski koledar – prvi torek v

mesecu za starše učencev od 4. do 9. razreda in prvi četrtek v mesecu

za starše učencev od 1. do 3. razreda. Vsak razrednik ima mesečno

govorilno uro tudi v dopoldanskem času. Urnik dopoldanskih govorilnih

ur je tudi na spletni strani.

Načrtovani so štirje roditeljski sestanki: prvi v septembru, drugi v

februarju, ko bo organizirano strokovno predavanje za starše, tretji aprila

in četrti junija. Po potrebi lahko razredniki ali oddelčni sveti staršev

skličejo več roditeljskih sestankov.

V delo šole se vključujejo starši preko sveta staršev, ki je posvetovalni

organ ravnatelja in učiteljskega zbora. Svet staršev sestavljajo starši, ki

so bili izvoljeni na roditeljskih sestankih.

ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA

Kadar otrok sam ni kos učenju, če prihaja v spor s sošolci ali učitelji, če

ima težave doma ali sam s seboj, mu lahko pomagajo šolski svetovalni

delavci: pedagoginja Meta Rupar, psiholog Peter Gradišar in logopedinja

Andreja Mlekuž.

Meta Rupar vodi vpis v 1. razred, v sklopu katerega pred začetkom

8

šolskega leta sestavi oddelke 1. razreda. Skupaj z razredničarkami 5.

razreda sestavi oddelke 6. razreda in vpisuje v šolo učence tujce.

Vodi akcijo poklicnega informiranja in svetovanja za učence 8. in 9.

razreda in jim pomaga pri vpisu v srednje šole.

Usmerja delo z učenci s posebnimi potrebami in je tudi izvajalka dodatne

strokovne pomoči. Poleg tega je koordinatorica za odkrivanje, delo in

spremljanje nadarjenih učencev.

Vodi razne socialne akcije, zato se pri njej oddaja vloge za

subvencionirano šolo v naravi za 5. razred. Dosegljiva je vsak dan od 8h

do 14h, če je le mogoče po predhodnem dogovoru.

Peter Gradišar je koordinator za odkrivanje, delo in spremljanje

nadarjenih učencev. Je tudi izvajalec testiranja v skladu s konceptom za

delo z nadarjenimi učenci, analizira rezultate in poda povratne

informacije.

Poleg tega izvaja dodatno strokovno pomoč. Predvsem pa nudi

svetovanje učencem v primeru učnih, vedenjskih ali čustvenih težav. Z

nasveti pa je na voljo tudi staršem in učiteljem.

Logopedinja Andreja Mlekuž svetuje staršem in z logopedskimi vajami

pomaga učencem, ki imajo govorne težave.

Na naši šoli je ob sredah od 7 do 14 ure. Za dogovor je dosegljiva ob

ponedeljkih popoldan in vse ostale dni dopoldne na telefonu 041 469

371.

Mobilni specialni pedagoginji Marijana Šarić in Jasmina Polajnar

izvajata na šoli dodatno strokovno pomoč za učence, ki tako pomoč

potrebujejo.

Kadarkoli se pojavijo učni ali vzgojni problemi, lahko učenci ali

starši vedno poiščejo pomoč pri šolski svetovalni službi. Ne

odlašajte s pomočjo, ki vam je vedno nudena.

9

KNJIŽNICA

V šolski knjižnici imamo 13100 enot knjižničnega gradiva za učence in

učitelje. Naročeni smo na veliko revij in časopisov, ki jih lahko učenci v

času izposoje berejo v knjižnici. Knjižnico vodi Marjeta Šilc Marincelj.

URNIK IZPOSOJE:

V knjižnici na Reški cesti za učence do 3. razreda: od torka do četrtka od 9:15

do 10:00. V knjižnici na TZO za učence od 4. do 9.r:

vsak dan od 11:15 do 14:00.

UČBENIŠKI SKLAD

Učenci si v šoli lahko izposojajo komplete učbenikov na razredni in

predmetni stopnji. Izposojevalnina je za vse učence brezplačna.

Učenci se naročajo na učbenike junija za naslednje šolsko leto. Ob

zaključku šolskega leta vrnejo učbenike skrbniku učbeniškega sklada. Za

izgubljene, uničene ali poškodovane učbenike mora učenec delno

poravnati stroške za nakup novega učbenika. Učbeniški sklad vodi

knjižničarka Marjeta Šilc Marincelj.

ŠOLSKA PREHRANA

Učenci se lahko naročijo na malico in kosilo, učenci v podaljšanem

bivanju pa na kosilo in popoldansko malico. Cena malice je 0,80 EUR.

Cena kosila je odvisna od starosti učenca.

Razred Čas kosila Cena

1.r. – 4.r. 1115

- 1300

1,91 €

5. in 6.r. 1115

- 1300

2,12 €

7.r. – 9.r. 1205

– 1330

2,33 €

10

Subvencijo za šolsko prehrano lahko uveljavljate na Centru za socialno

delo Kočevje.

Pomembno za vas je, da malico in kosilo odjavljate pravočasno. Za

učence, ki imajo subvencijo začne odjava veljati za malico in kosilo

še isti dan, če je le ta opravljena do 830

ure. Za učence, ki nimajo

subvencije pa za oba obroka začne odjava veljati z naslednjim

dnem, če je klic opravljen do 830

ure. Za nazaj odjava ni možna. Za

učence razredne stopnje odjavljajte obroke na številki 8938730 ali , za

učence od 4. do 9. razreda pa to storite na številki 8938720 oziroma na

e-mail naslov razredniku.

Učenci se lahko prijavijo h kosilu na začetku meseca. V primeru

občasnih kosil morajo le tega plačati takoj. Stroške prehrane je

potrebno poravnati do roka, zapisanega na položnici. V kolikor

plačila ne bodo redna, učenec več ne bo prejemal kosila.

Vodja šolske prehrane je Andrejka Topić.

ZDRAVSTVENO VARSTVO

Za učence 1., 4., 6. in 8. razreda so organizirani sistematični zdravstveni

pregledi, ki jih opravi dr. Odorčičeva v skladu z navodili, ki so zapisana v

Uradnem listu št.19 iz 12.03.1998. Prav tako v teh razredih opravljamo

sistematične preglede zob in učenje pravilnega čiščenja in nege zob. Za

vse posebne zdravstvene preglede, ki jih namerava zdravstvena služba

organizirati v šoli in niso v predpisanem programu, razrednik posebej

obvesti starše in pridobi njihova pisna soglasja.

11

JUTRANJE VARSTVO

Za vse učence 1. razreda devetletke in učence 2. ter 3. razredov, katerih

starši so oddali prošnjo, imamo organizirano jutranje varstvo. Prične se

ob 540

uri in traja do 7

40. Jutranje varstvo bodo vodile učiteljice in

vzgojiteljici 1. razredov, ciklično z dnevno menjavo.

PODALJŠANO BIVANJE

Organiziranih imamo sedem skupin podaljšanega bivanja. Skupine

sestavljajo učenci različnih oddelkov (od prvega do petega razreda). S

podaljšanim bivanjem pričnemo ob 1115

oziroma po pouku in poteka do

1530

. Učenci se v podaljšanem bivanju sproščajo po pouku, pojedo kosilo

ali popoldansko malico, naredijo tudi domačo nalogo in se igrajo

skupinske igre.

ŠOLSKI ZVONEC

Pouk se za vse učence začne ob 745

. Po drugi šolski uri je glavni

odmor, ki traja 20 minut in v tem času lahko učenci pojedo malico. Med

ostalimi šolskimi urami so krajši 5 minutni odmori in daljši odmor med 6.

in 7. uro, ko lahko učenci na predmetni stopnji pojedo kosilo.

Med poukom in odmori so šolska vrata zaklenjena. V šolski avli je

dežurni učenec, ki sprejema obiskovalce in daje informacije.

Brez dovoljenja dežurnega učitelja, razrednika ali drugega strokovnega

delavca, učenci ne smejo zapuščati šolske stavbe.

12

1. ura 745

- 830

2. ura 835

- 920

Glavni odmor 920

- 940

3. ura 940

- 1025

4. ura 1030

- 1115

5. ura 1120

- 1205

6. ura 1210

- 1255

Odmor 1255

- 1315

7. ura 1315

- 1400

ŠOLSKI KOLEDAR

S poukom smo začeli 2. septembra. Zadnji dan pouka za učence

devetega razreda je 13. junij, za vse ostale učence pa se bo pouk končal

24. junija 2014.

OCENJEVALNO OBDOBJE

TRAJANJE

KONFERENCE

Prvo

Od 1. septembra 2012 do 31. januarja 2013

30. januar 2014

Drugo

Od 1. februarja do 13. junija oz.

do 24. junija 2014

11. junij 2014 za 9.r.

20. junij 2014 za ostale

13

UČITELJI

RAZREDNA STOPNJA

ODDELEK

UČITELJ

1. a Lučka Hribar(UPR), Mirjam Kosten

1. b Zlatka Jarc(UPR) , Tina Stopar

1. c Urška Rupnik(UPR), Aleksandra Stijepić

2. a,UPR Margita Marinč

2. b,UPR Nina Zver

2. c,UPR Evelin Malnar

3. a Jožica Sevšek

3. b Andreja Pogorelec Šenk

3. c Marija Erjavec

4. a,UPR,DSP Renata Miketič

4. b,UPR,DSP Staša Kobler

4. c,UPR Katja Gole Pucelj

5. a,UPR,DSP Jasna Naglič Žagar

5. b,UPR,DSP Alenka Vilicer

5. c,UPR,DSP Anda Jambrovič

14

PODALJŠANO BIVANJE

ODDELEK

UČITELJ

OPB 1(1.r) Nataša Bjelajac

OPB 2 (2.r) Petra Kersnič (Vesna Pavuna)

OPB 3 (3.r) Mateja Žagar

OPB 4 (1.,2.r) Tanja Lavrič

OPB 5 (2.,3. r) Polona Kalič

OPB 6 (2.r) Mirjam Kosten, Aleksandra Stijepić, Tina Stopar

OPB 7 (4.r) Nina Ivančič,Andreja Zgonc

OPB 8 ( 5.r) Katja Gole Pucelj, Staša Kobler, Renata Miketič

OPB 9 (4.r) Brigita Klun

15

PREDMETNA STOPNJA

RAZRED

NIK

UČITELJ

PREDMET

7.a Aljoša Adamič ŠVZ,IŠPN(i), ŠZZ(i),UPR,

8. b Maja Gole Premrl SLO, NI(i), DSP

Magda Gornik KEM,DNU,POK(i),pomočnica ravnatelja

Tatjana Gornik GEO,ZGO,TVZ(i)

Nina Ivančič NAR 6,UPR

Peter Gradišar UPR,DNU,DSP, DOP, psiholog

Mateja Junc GUM, MPZ,DSP, DNU

Brigita Klun ŠPO, DSP, UPR. PUT

9. a Klemen Kovačič OID, MAT, TIT,UBE(i), ROM(i), MME(i),DSP,DNU

Tanja Lavrič SLO 6.c,UPR

Mateja Malnar ZGO, SLO,DOP

6.a Tamara Merlini TJA,DNU,DSP,DOP

7. b Nadja Oberstar MAT, TIT, DSP,DOP

7.c Nikolina Pleše TJA, DSP,DNU,UPR

Martina Pleše Porenta

LUM,LS1(i), TIT, LS2(i), LS3(i), ID9,DNU,UPR

8. a Brigita Prebilič TJA, DSP,DOP,DOD

Meta Rupar DSP, svet. delavka

Meta Šilc Marincelj DSP, knjižničarka

6.b Barbara Škulj MAT, NAR,DSP,DOP

6.c Adrejka Topić BIO,GOS,NPH(i), SPH(i),ORP,DSP,DNU

Franc Valda ŠPO, ŠSP (i),IŠK(i),DSP

Jadranka Zekić SLO, DKE,DOD

9. b Franc Žganjar FIZ, MAT, DNU

16

DODATNI IN DOPOLNILNI POUK

DODATNI POUK, DELO Z NADARJENIMI UČENCI

Učencem z boljšim učnim uspehom, ki pri posameznih predmetih

presegajo določene standarde znanja, je namenjen dodatni pouk IN . S

poglobljenimi in razširjenimi vsebinami ter z različnimi metodami dela,

kot so samostojno učenje, problemski pouk in priprave na tekmovanja,

podpira doseganje višjih učnih ciljev.

DOPOLNILNI POUK

Učencem, ki poleg rednega pouka potrebujejo še dopolnilno razlago

snovi in pomoč učitelja, je namenjen dopolnilni pouk.

ŠOLA V NARAVI IN TEČAJ PLAVANJA

Za učence 1. razreda bomo od 12.5.-14.5. 2014 organizirali šolo v naravi

v CŠOD Lipa.

Za učence 2. razreda bomo od 7.5. do 9.5..2014 organizirali šolo v

naravi v CŠOD Fara.

Za učence 3. razreda bomo od 3.12. do 6.12.2013 organizirali 20 - urni

tečaj plavanja v Čateških Toplicah.

Za učence 4. razreda bomo od 2.10. do 4.10.2013 organizirali šolo v

naravi v CŠOD Medved.

Za učence 5. razreda bomo od 16.6. do 20.6.2014 organizirali letno šolo

v naravi v Pinei pri Novigradu.

Za učence 6. razreda bomo od 27.1. do 31.1. 2014 organizirali zimsko

šolo v naravi na Krvavcu..

Učenci 7. razreda bodo imeli od 19.5. do 23.5. 2014 šolo v naravi v

CŠOD Breženka.

Učenci 8. razreda bodo imeli od 2. 6. do 6.6.2014 šolo v naravi v CŠOD

17

Bohinj.

Učenci 9. razreda bodo imeli od 19.5. do 23.5. 2014 šolo v naravi v

CŠOD Štrk.

NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA (NPZ) ZA

UČENCE ŠESTEGA IN DEVETEGA RAZREDA

Za učence 6. in 9. r je udeležba na NPZ obvezna. Nacionalno

preverjanje znanja se izvede v mesecu maju. NPZ opravljajo učenci 6. r.

iz slovenščine, matematike in angleščine, učenci 9. r. pa iz slovenščine,

matematike in tretjega predmeta, ki je v tem šolskem letu angleščina.

POPRAVNI IN PREDMETNI IZPITI

Roki za predmetne in popravne izpite za učence 9. razreda bodo od 16.

junija do 1.julija 2014, za učence od 1. do 8. razreda pa od 26. junija do

3. julija 2014. Drugi roki bodo od 22. do 29. avgusta 2014. Učenci 9.

razreda lahko opravljajo predmetne in popravne izpite še v štirih

naknadnih rokih, ki jih do konca naslednjega šolskega leta določi šola.

PREDMETNIK

V šolskem letu 2013/14 bomo realizirali 190 dni pouka (deveti razred 183 dni pouka)

18

RAZREDNA STOPNJA

PREDMET

RAZRED

1. 2. 3. 4. 5.

T L T L T L T L T L

Slovenščina 6 210 7 245 7 245 5 175 5 175

Matematika 4 140 4 140 5 175 5 175 4 140

Tuji jezik (TJA)

2

70

2

105

Likovna umetnost 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70

Glasbena umetnost

2

70

2

70 2

70

1,5

52,5

1,5

52,5

Družba

2

70 3

105

Spoznavanje okolja

3

105

3

105

3

105

Naravoslovje in teh.

3

105

3

105

Gospodinjstvo

1

35

Šport

3

105

3

105 3

105

3

105

3

105

Dop., dodatni p. 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35

Interesne dejavnosti 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70

Kulturni dnevi 4 dni 4 dni 4 dni 3 dni 3 dni

Naravoslovni dnevi 3 dni 3 dni 3 dni 3 dni 3 dni

Športni dnevi 5 dni 5 dni 5 dni 5 dni 5 dni

Tehniški dnevi 3 dni 3 dni 3 dni 4 dni 4 dni

Število predmetov 6 6 6 8 9

Tedensko ur pouka 20 21 22 24 26

Tednov pouka 35 35 35 35 35

19

PREDMETNA STOPNJA

PREDMET

RAZRED

6. 7. 8. 9.

T L T L T L T L

Slovenščina 5 175 4 140 3,5 122 4,5 144

Matematika 4 140 4 140 4 140 4 128

Angleščina 4 140 4 140 3 105 3 96

Likovna umetnost 1 35 1 35 1 35 1 32

Glasbena um. 1 35 1 35 1 35 1 32

Geografija 1 35 2 70 1,5 52,5 2 64

Zgodovina 1 35 2 70 2 70 2 64

Domovinska in državljanska kultura ter etika

1 35 1 35

Naravoslovje 2 70 3 105 -

Biologija 1,5 52,5 2 64

Kemija 2 70 2 64

Fizika 2 70 2 64

Tehnika in tehnologija

2 70 1 35 1 35

Gospodinjstvo 1,5 52,5 20 20

Šport 3 105 2 70 2 70 2 64

Izbirni predmeti 2 ali 3 ure

2 3

70 105

2 3

70 105

2 3

64 96

Dop., dodatni p. 1 35 1 35 1 35 1 32

Inter. dejavnosti 2 70 2 70 2 70 2 64

Kulturni dnevi 3 dni 3 dni 3 dni 3 dni

Naravoslovni dnevi

3 dni 3 dni 3 dni 3 dni

Športni dnevi 5 dni 5 dni 5 dni 5 dni

Tehniški dnevi 4 4 4 4

Število predmetov 11 12/13/14 14/15/16 12/13/14

Tedensko ur pouka

25,5 27/28 27,5/28,5 27,5/28,5

Tednov pouka 35 35 35 32

Oddelčna skup. 0,5 0,5 0,5 0,5

20

OBLIKE DIFERENCIACIJE

Svet šole je na svoji majski seji sprejel sklep, da bomo v šolskem letu

2013/2014 v 8. in 9. razredu izvajali nivojski pouk v homogenih učnih

skupinah (zunanja diferenciacija) na treh ravneh zahtevnosti, ki so

opredeljene s cilji oziroma standardi znanja v učnih načrtih pri

slovenščini, matematiki in angleščini. Učne skupine za izvedbo

nivojskega pouka v 8.r. smo oblikovali na podlagi odločitev učencev za

ravni zahtevnosti v zadnjem tednu pouka v 7. razredu. Na enak način

smo oblikovali tudi učne skupine za izvedbo nivojskega pouka v 9.

razredu.

Učenec lahko po posvetovanju s starši, učitelji in svetovalno službo

spremeni raven zahtevnosti pri nivojskem pouku in svojo odločitev o tem

sporoči na obrazcu, predpisanem s pravilnikom, ki ureja dokumentacijo v

devetletni osnovni šoli.

IZBIRNI PREDMETI

V šolskem letu 2013/14 učenec izbere 2 uri pouka izbirnih predmetov,

lahko pa tudi 3 ure, če s tem soglašajo starši. Izbira lahko iz

družboslovno-humanističnega sklopa ali iz naravoslovno-tehničnega

sklopa. Učencem in staršem smo predstavili nabor izbirnih predmetov za

7., 8. in 9. razred. Glede na izide anket, izbora učencev in upoštevanja

normativov izvajamo v letošnjem šolskem letu pouk naslednjih izbirnih

predmetov:

7.r.: Nemščina 1, Urejanje besedil, Likovno snovanje 1, Šport za sprostitev

8.r.: Nemščina 2, Multimedija, Likovno snovanje 2,Poskusi v kemiji, Šport za zdravje

21

9.r.: Izbrani šport-nogomet, Izbrani šport-košarka, Načini prehranjevanja, Matematične delavnice9, Nemščina 3, Likovno snovanje 3, Računalniška omrežja,Risanje v geometriji in tehniki

7.,8.,9.r

Obdelava gradiv-les

7.8.r

Turistična vzgoja,Sodobna priprava hrane

Učenec lahko vsako leto zamenja izbirni predmet.

Učenec, ki obiskuje glasbeno šolo z javno veljavnim programom, je na

predlog staršev oproščen sodelovanja pri izbirnih predmetih.

INTERESNE DEJAVNOSTI

UČITELJ NASLOV ID

več učiteljev ŠOLSKE PRIREDITVE

Marija Erjavec PLANINSKI KROŽEK

Jožica Sevšek CICI VESELA ŠOLA

Adamič, Klun, Valda ŠP. SKUPINA 1 - 4.r.

Gita Klun ODBOJKA 1.r.

Gita Klun ODBOJKA - 2.,3.r.

Gita Klun ODBOJKA- starejše deklice -4.-6.r.

Peter Gradišar ODBOJKA - dečki (5.-9. R)

Zlatka Jarc Tekmujem za BZ

Evelin Malnar pravljični krožek

Marija Margita Marinč likovni krožek

Evelin Malnar likovni krožek

22

Nina Zver Astronomski krožek

Franc Žganjar Astronomski krožek

Mirjam Kosten Igrarije

Mateja Junc Kulturni krožek

Aleksandra Stijepić Moj mali svet

Mirjam Kosten Šolski radio

Urška Rupnik Šolski radio

Gole Pucelj Katja Ustvarjalni gib

Lučka Hribar Pravljična urica

Renata Miketič Gledališka skupina

Anda Jambrovič Gledališka skupina

Anda Jambrovič Šolski radio II

Jasna Naglič Žagar Ustvarjajmo

Jasna Naglič Žagar Vesela šola

Kobler Staša Slovenčki

Vilicer Alenka Vrtnarski krožek

Urška Rupnik Spoznajmo Carla Orffa

Anda Jambrovič Spoznajmo Carla Orffa

Polonca Kalič Planinski krožek - razredna stopnja

Nataša Bjelajac Ustvarjalni gib

Mateja Žagar Socialne igre

Nataša Bjelajac Popoldanske kreativne delavnice za OPB

Polonca Kalič Popoldanske kreativne delavnice za OPB

Tanja Lavrič Popoldanske kreativne delavnice za OPB

Mateja Žagar Popoldanske kreativne delavnice za OPB

Nina Zver Glasbeni krožek

Tina Stopar Glasbeni krožek

Nina Zver Stenske slikarije

Tina Stopar Stenske slikarije

Peter Gradišar Šolska skupnost

23

Peter Gradišar Otroški parlament

Tatjana Gornik ID geografija

Marjeta Šilc Marincelj Knjižničarski krožek

Tina Stopar Ohranimo kulturo

PREDSTAVITEV ŠOLE

1. ŠOLSKI OKOLIŠ

Obsega: naselje Mahovnik in naslednje ulice v Kočevju: Bračičeva ulica,

Cankarjeva ulica, Cesta na stadion, Cesta na Trato, Dimnikarska pot,

Grajska pot, Kajuhovo naselje, Kekčeva ulica, Kidričeva ulica,

Kolodvorska cesta, Ljubljanska cesta, Novomeška cesta, Ob Mahovniški

cesti, Opekarska ulica, Podgorska ulica, Pri Unionu, Reška cesta, Rožna

ulica, Tesarska ulica, Tomšičeva cesta, Trata, Trg svetega Jerneja, Trg

zbora odposlancev, Turjaško naselje in Ulica Jožeta Šeška.

24

2. PODATKI O UČENCIH

RAZRED SKUPAJ F D R

1.A 23 13 10 4

1.B 21 12 9 3

1.C 22 15 7 4

SKUPAJ 66 40 26 11

2.A 18 8 10 2

2.B 19 10 9 3

2.C 18 10 8 2

SKUPAJ 55 28 27 7

3.A 20 10 10 1

3.B 19 10 9 4

3.C 21 13 8 2

SKUPAJ 60 33 27 7

SKUPAJ 1. triletje

181 101 80 25

4.A 18 9 9 3

4.B 21 9 12 3

4.C 19 11 8 3

SKUPAJ 58 29 29 9

5.A 16 7 9 2

5.B 17 7 10 4

5.C 16 4 12 4

SKUPAJ 49 18 31 10

6.A 18 8 10 3

6.B 18 8 10 3

6.C 18 8 10 4

SKUPAJ 54 24 30 10

25

SKUPAJ 2. triletje

161 71 90 29

7.A 17 7 10 3

7.B 16 6 10 2

7.C 17 7 10 3

SKUPAJ 50 20 30 8

8.A 25 11 14 2

8.B 24 11 13 0

SKUPAJ 49 22 27 2

9.A 19 9 10 0

9.B 20 10 10 1

SKUPAJ 39 19 20 1

SKUPAJ 3. triletje

138 61 77 11

SKUPNO ŠTEVILO

480 233 247 65

4. ŠOLSKI PROSTOR

Pouk poteka v dveh šolskih stavbah. Učenci od prvega do tretjega

razreda imajo pouk na Reški cesti 3. Šolski prostor, na katerem

prevzema šola odgovornost za učence, je omenjena šolska stavba in

dvorišči za in pred šolo. Učenci od četrtega razreda do devetega razreda

imajo pouk v šolski stavbi v Gaju, na Trgu zbora odposlancev 28. Šolski

prostor, na katerem prevzema šola odgovornost za učence, je omenjena

šolska stavba, šolska telovadnica, prostor pod nadstreškom pred

26

glavnim vhodom in v primeru izvajanja športne vzgoje na stadionu pot od

šole do stadiona.

5. NAJPOMEMBNEJŠI DOSEŽKI NAŠIH UČENCEV V

ŠOLSKEM LETU 2012/2013

5.1. Razredna stopnja

- 180 učencev je osvojilo bralno značko,

- 32 učencev je prejelo priznanje na šolskem matematičnem

tekmovanju Kenguru,

- 26 učencev je dobilo zlato priznanje na tekmovanju Računanje

je igra,

- 2 učenca sta osvojila priznanje iz Vesele šole,

- 50 učencev 5. r je uspešno opravilo kolesarski izpit.

5.2. Predmetna stopnja

- BRALNA ZNAČKA: 47 učencev je osvojilo bralno značko, 8

učencev je dobilo priznanje » Zlati bralec », ker so 9 let

sodelovali v bralni znački.

- SLOVENŠČINA: Učenci so osvojili 5 bronastih in 1

srebrno Cankarjevo priznanje.

- MATEMATIKA: Učenci so osvojili 2 zlati priznanji( Marija

Marolt iz 9. razreda in Tim Jurkovič iz 8. razreda), 9 srebrnih

in 13 bronastih Vegovih priznanj.

- FIZIKA: Učenci so osvojili 4 bronasta priznanja.

27

- KEMIJA: učenci so osvojili 2 zlati priznanji (Gaja Tanko, ki je

dosegla 2. mesto v državi in Marija Marolt, obe iz 9.

razreda), 1 srebrno in 10 bronastih Preglovih priznanj.

- LOGIKA: Učenci so osvojili 8 bronastih priznanj in eno srebrno

priznanje.

- GEOGRAFIJA: Učenci so osvojili 2 bronasti priznanji.

- ZGODOVINA: Učenci so osvojili dve bronasti priznanji.

- ZNANJE O SLADKORNI BOLEZNI: Učenci so osvojili 3 zlata

priznanja( Gaja Tanko, Tina Trivunović, Tim Jurkovič) in 10

bronastih priznanj.

- ZLATA KUHALNICA:3 učenci so osvojili srebrno priznanje na

področnem tekmovanju.

- MOJA RODNA DOMOVINA: Manca Staniša je osvojila priznanje

za literarno delo.

- ANGLEŠČINA: 3 učenci so osvojili bronasto priznanje, 1 učenka

je osvojila srebrno priznanje.

- ŠPORTNA TEKMOVANJA

Badminton: Lia Šalehar je osvojila 1. Mesto na državnem

tekmovanju.

Odbojka starejše deklice: 3. mesto na področnem tekmovanju.

Rokomet mlajše deklice: 1. mesto na področnem tekmovanju.

Nogomet mlajši dečki: 3. mesto na področnem tekmovanju

Prejemniki priznanja ravnatelja na valeti za doseganje večine ali vseh

odličnih ocen vseh 9 let so:

28

Domen Jarni, Špela Svalina, Marja Koščak, Tine Erent, Gaja Tanko, Marija Marolt, Timon Gavranič. Učenci Gaja Tanko, Marija Marolt, Timon Gavranič in Tina Trivunović so pa prejeli tudi kristal OŠ Zbora odposlancev, saj so osvojili še vsaj eno zlato priznanje.

29

BISTVENE TOČKE VZGOJNEGA NAČRTA

VIZIJA ŠOLE

SPOŠTOVANJE, DELO, ZNANJE IN POŠTENJE ODPIRAJO VRATA DO ODGOVORNEGA

IN IZOBRAŽENEGA ČLOVEKA S POZITIVNO SAMOPODOBO.

POSLANSTVO ŠOLE

Naše poslanstvo je sprejemanje drugačnosti, medsebojno spoštovanje, razvijanje kritičnega mišljenja in pozitivne samopodobe ter skrb za enake možnosti izobraževanja s ciljem osvajati vseživljenjsko znanje.

VREDNOTE

Najpomembnejše vrednote, za katere si prizadevajo učenci, starši in zaposleni na naši šoli, so:

znanje,

spoštovanje,

varnost,

odgovornost,

vljudnost,

delo. Te vrednote so vodilo in temelj našega vzgojno-izobraževalnega dela na šoli.

VZGOJNE DEJAVNOSTI ŠOLE

Proaktivne in preventivne vzgojne dejavnosti, svetovanje in usmerjanje VARNOST:

organizirano dežurstvo učiteljev in učencev,

socialne igre,

30

vodene razredne ure na izbrano temo,

predavanja o nasilju med najstniki, medvrstniško nasilje, socialne veščine, odnosi med spoloma, droge,

težave s sovrstniki lahko učenec napiše na listek in ga vrže v skrinjico,

takojšnja odzivnost učitelja na problem (razgovor z udeleženimi v konfliktih).

SPREJETOST, PRIPADNOST, VKLJUČENOST V SKUPNOST, ODGOVORNOST:

druženje starejših in mlajših učencev, pomoč pri nalogah, učenje, igre …,

vsaka oddelčna skupnost v prvih urah sprejme oddelčna pravila. USPEŠNOST IN POTRJEVANJE:

individualne in skupinske oblike učne pomoči učiteljev in sovrstnikov,

sodelovalno učenje. SVOBODNA IZBIRA, USTVARJALNOST:

projektno učno delo,

delavnice,

dan odprtih vrat, bazar,

razstave v šoli,

predstavitve, nastopi,

šolska knjižnica, čitalnica, bralni maraton,

tematske razredne ure. GIBANJE IN SPROSTITEV:

ureditev okolice šole,

igralni kotički,

glasba, ples v avli,

določitev dežurnih oddelkov, ki skrbijo za čistočo v okolici šole, Šola bo vsaj enkrat letno obravnavala na svetu staršev tipične vzgojne probleme in se skupaj s starši odločala za najprimernejše oblike dela, ki bi učencem pomagale probleme preseči in rešiti.

31

SODELOVANJE S STARŠI

Sodelovanje s starši poteka v naslednjih oblikah:

informativni sestanek za starše učencev prvega razreda,

govorilne ure (po oddelkih in po predmetih),

roditeljski sestanki,

splošna obvestila (organizacija dni dejavnosti, izletov, ekskurzij, obšolskih dejavnosti …),

osebna obvestila (pisna, ustna, telefonska – osebne telefonske številke učiteljev so dosegljive glede na odločitev posameznega učitelja),

informiranje preko spletne strani šole,

prireditve,

strokovna predavanja za starše,

delavnice,

vključevanje v vzgojno delo (pomoč staršev pri organizaciji posebnih dni, predstavitev poklicev in konjičkov),

prinašanje materiala v šolo,

neformalna druženja,

odprti dan šole. Obveznosti staršev:

Starši so dolžni posredovati informacije o tem, kje so dosegljivi v času bivanja otrok v šoli (naslov, tel. številka službe/doma), in dosledno javiti vsako spremembo teh podatkov.

Starši so dolžni učenca prvega razreda ob prihodu v šolo oddati vzgojiteljici ali učiteljici, prav tako se morajo javiti, ko otroka odpeljejo domov.

V primeru, da pride po učenca v šolo druga oseba, starši predhodno oddajo pisno pooblastilo.

Starši so dolžni v šolo voditi zdravega otroka, saj se bolan otrok v šoli slabo počuti in ogroža svoje zdravje ter zdravje drugih otrok.

32

V primeru, da učitelj/-ica ugotovi bolezenske znake (izpuščaji, bruhanje, driska), lahko otroka odkloni oziroma pokliče starše.

V primeru nalezljivih bolezni so starši dolžni to takoj sporočiti odgovorni osebi v šoli.

V primeru diet morajo starši prinesti navodilo zdravnika za pripravo hrane.

Otrok sme (po dogovoru z vzgojiteljico/učiteljico) prinašati v šolo igrače, vendar šola ne odgovarja zanje.

V šolo ni dovoljeno nositi predmetov, ki bi ogrožali varnost in zdravje otrok.

Starši so dolžni redno poravnati finančne obveznosti.

Starši so dolžni spoštovati sprejete dogovore in poslovni čas šole.

Otroci morajo biti primerno obuti in oblečeni glede na vremenske razmere ter napovedane dejavnosti.

Starši se morajo zanimati za otrokov razvoj in se vključevati v organizirane oblike sodelovanja s šolo (govorilne ure, roditeljski sestanki, individualni pogovori).

Izostanki učencev od pouka so lahko opravičeni pisno, po e-pošti ali osebno, in sicer najkasneje v dveh dneh od prihoda učenca v šolo.

Pravice staršev:

spoštovanje in upoštevanje staršev kot primarnih skrbnikov, ki nosijo glavno odgovornost za otrokovo vzgojo in razvoj,

pravica staršev do obveščenosti o programu šole in aktivnega sodelovanja v njem,

pravica staršev do obveščenosti o delu in življenju v šoli in oddelku,

33

spoštovanje kulture, jezika, identitete, svetovnega nazora, verske pripadnosti, navad in običajev učenčevih staršev,

pravica do sprotne izmenjave informacij in poglobljenega pogovora o otroku,

pravica do zaščite osebnih podatkov in spoštovanja zasebnosti družine.

VZGOJNI POSTOPKI: POHVALE, PRIZNANJA IN NAGRADE

Učenci ali skupine učencev lahko za uspešno in prizadevno delo v šoli prejmejo pohvale, priznanja in nagrade. Pohvale, priznanja in nagrade učencem ali skupinam učencev predlagajo:

oddelčne skupnosti in skupnost učencev šole,

razrednik,

drugi strokovni delavci šole,

mentorji dejavnosti,

ravnatelj.

VZGOJNI UKREPI

UVOD Vzgojni ukrepi so posledice težjih ali ponavljajočih kršitev pravil šole in so način reševanja problemov, ki se s tem pojavijo. Uporabljajo se lahko:

če trenutna situacija narekuje naglo ukrepanje (nevarnost, posredovanje v pretepu, zaščita imovine ipd.),

če učenci zavračajo sodelovanje pri reševanju problemov in so bile predhodno izvedene druge vzgojne dejavnosti (svetovanje, pogovor s samopresojo, restitucija, mediacija itd.),

34

kadar učenci niso pripravljeni upoštevati potreb in pravic drugih ali ponavljajo kršitve pravil šolskega reda in dogovorov.

O vzgojnem ukrepu morajo biti predhodno ali naknadno obveščeni starši učenca. Vzgojni ukrepi naj učencem pomagajo spoznavati njihove obveznosti do drugih ljudi in pomen pravil v družbeni skupnosti. Izvajanje teh ukrepov naj bo povezano z nudenjem podpore in vodenjem učenca, iskanjem možnosti in priložnosti za učenje ter s spremembo neustreznega vedenja. Pri tem naj sodelujejo učenec, starši in strokovni delavci šole. Vzgojni ukrepi so namenjeni zaščiti pravic, vzdrževanju pravil in dogovorov ter upoštevanju obveznosti. Ti ukrepi niso kazni v smislu neugodnega povračila za kršitve pravil. O uporabi vzgojnega ukrepa šola obvesti starše učenca. Z njimi se pogovori o kršitvi pravil, posledicah in možnih načinih reševanja težav. Če starši odklonijo razgovor, odklonitev ne zadrži uporabe vzgojnega ukrepa. Šola vodi zapise o razlogih za uporabo vzgojnih ukrepov. Posledice kršitev pravil in uporaba vzgojnih ukrepov ne smejo omejevati pravic učencev, opredeljenih od 5. do 13. člena in od 50. do 57. člena zakona. Način odvzema določenih pravic opredeljuje 60. a člen zakona. KRŠITVE Glede na naravo in težo kršitve delimo na kršitve in hujše kršitve. Kršitve:

nemaren odnos do potrebščin (učenec jih ne nosi, ima uničene),

odklonilen odnos do domačih nalog (učenec jih ne dela),

nesodelovanje pri pouku,

seganje v besedo,

klepetanje,

zamujanje pouka,

sprehajanje po razredu brez dovoljenja,

plezanje po WC-jih,

preklinjanje,

ostajanje na hodnikih še po zvonjenju,

loputanje z vrati,

kričanje vsevprek,

35

hoja v čevljih,

nedelavnost,

brezbrižnost,

pogajanje in izsiljevanje za dosego svojih ciljev,

neupoštevanje učiteljevih navodil,

divjanje po hodnikih (spotikanje, prerivanje, kričanje),

nespoštljiv odnos do hrane,

nesodelovanje pri organiziranih akcijah šole. Hujše kršitve:

nespoštljiv in nestrpen odnos do učiteljev in drugih zaposlenih,

namerno uničevanje oziroma poškodovanje šolske opreme,

uničevanje lastnine ali izdelkov drugih učencev,

neupoštevanje dežurnih učiteljev,

uporaba in ponujanje ter prodajanje cigaret, alkohola, drog in orožja,

uporaba mobitela,

preklinjanje,

kričanje skozi okno na mimoidoče,

zapuščanje razreda brez dovoljenja,

namerno umazanje stranišč,

ogrožanje varnosti učencev in zaposlenih,

popravljanje in vpisovanje ocen v šolsko dokumentacijo,

uničevanje uradnih dokumentov ter ponarejanje podatkov in podpisov,

grob verbalni napad na učenca, učitelja, delavca šole ali drugo osebo,

spolno nadlegovanje učencev ali delavcev šole,

ponavljajoče srednje težke kršitve,

občasni neopravičeni izostanki nad 12 ur ali strnjeni nad 18 ur,

izsiljevanje učencev ali drugih delavcev šole,

nepooblaščeno snemanje, slikanje in druge tehnike elektronskega zapisa šolskih delavcev in učencev.

PREVENTIVA Vodstvo šole je dolžno zagotoviti materialne in druge pogoje za izvajanje vzgojnega načrta. Pri izvajanju preventivnih dejavnosti so lahko vključeni tudi zunanji sodelavci.

36

Vsi strokovni delavci so dolžni storiti vse za uresničevanje vzgojnega načrta in skrbeti za varnost in dobro počutje v šoli. Učenci na razrednih sestankih razpravljajo o izboljševanju pogojev za delo, o načinih uresničevanja vzgojnega načrta in o ukrepih za preprečevanje kršitev ter predlagajo rešitve. RAZGOVOR Z UČENCEM Temelj vsakega vzgojnega delovanja je razgovor z učencem, v katerem je učenec enakopraven. V reševanje s pogovorom se vključuje tudi starše. Kadar učenec krši pravila, se mora z njim pogovoriti učitelj tistega predmeta ali dejavnosti, kjer se je to zgodilo (kjer so se pravila kršila). Ta učitelj si prizadeva, da razreši spor ali odnos (do drugih, do šolskih obveznosti, do predmeta itd.). RESTITUCIJA Gre za povrnitev dokazano namerno povzročene materialne škode v obliki dela z vzgojnimi učinki. Nanaša se na področje, kjer je učenec kršil pravila. FINANČNI UKREP Gre za povrnitev denarja za namerno povzročeno materialno škodo (vtičnice, gasilni aparati, klopi, pipe, okna, stene, rože, estetski predmeti ipd.), v primeru, da učenec ne more sam postaviti zadev v prvotno stanje oziroma je to neizvedljivo.

IZREKANJE VZGOJNIH UKREPOV

Učencu se zaradi storjenih kršitev lahko izrečejo vzgojni ukrepi, ki so v skladu s Pravilnikom o vzgojnih opominih za osnovne šole.

37

HIŠNI RED

I. SPLOŠNE DOLOČBE

1. člen

S Hišnim redom šola določi območje šole in površine, ki sodijo v šolski prostor, poslovni čas in uradne ure, uporabo šolskega prostora in organizacijo nadzora, ukrepe za zagotavljanje varnosti, vzdrževanje reda in čistoče in druga pomembna določila, ki zagotavljajo varno in nemoteno poslovanje šole ter informiranost učencev, staršev in širšega okolja.

2. člen Organizacija pouka

Šola organizira pouk, dneve dejavnosti, ekskurzije, tečaje in druge dejavnosti v skladu z veljavnimi normativi in standardi po predmetniku in urniku, ki ga sprejme z Letnim delovnim načrtom.

3. člen Prihajanje učencev in delavcev v šolo

Učenci redno in točno obiskujejo pouk in druge dejavnosti šole. Učenci morajo biti v šoli najkasneje 5 minut pred pričetkom pouka ali druge dejavnosti. Učitelji prihajajo v šolo 15 minut pred dejavnostjo, ki jo izvajajo z učenci oziroma točno ob začetku drugih dejavnosti.

4. člen Odpiranje učilnic

Za odklepanje in zaklepanje učilnic so zadolženi učitelji, ki poučujejo v njih. Učitelji odklenejo učilnice ob 7.35, preverijo njihovo stanje in morebitne okvare javijo v tajništvo ali hišniku.

38

II. OBMOČJE ŠOLE IN POVRŠINE, KI SODIJO V ŠOLSKI PROSTOR

5. člen

V šolski prostor OŠ Zbora odposlancev sodita obe šolski zgradbi, dvorišči ob šolski stavbi na Reški c. 3, prostor pod nadstreškom pri šolski stavbi na TZO in telovadnica na TZO 24, v času uporabe pa tudi športna igrišča pri Domu telesne kulture in stadion.

III. POSLOVNI ČAS, DELOVNI ČAS IN URADNE URE

6. člen V času pouka je šolska stavba na TZO odprta od 6.00 do 20.00, šolska stavba na Reški cesti pa od 5.45 do 20.00 zaradi jutranjega varstva, v času počitnic pa od 7.00 do 15.00 oziroma po urniku, ki je obešen na vratih glavnega vhoda na TZO. Delovni čas delavcev šole se za vsako šolsko leto določi z Letnim delovnim načrtom. Uradne ure tajništva šole so vsak dan od 8.00 do 10.30 in od 12.00 do 14.00.

7. člen

Zunanji obiskovalci ne smejo motiti pouka in drugih šolskih dejavnosti, ki jih šola izvaja z učenci. V nujnem primeru se lahko obrnejo na tajništvo šole.

IV. NAČIN DOSTOPA OBISKOVALCEV V ŠOLO

8. člen

Šola ima dve šolski stavbi. Na Reški cesti ( 1. triletje ) je vhod z dvorišča namenjen učencem 1. razreda, ki pridejo v jutranje varstvo, njihovim staršem in dobaviteljem. Glavni vhod pa je namenjen vsem učencem, strokovnim delavcem in drugim obiskovalcem. Na TZO se vstopa v šolsko stavbo skozi glavni vhod; stranski vhod lahko uporabljajo delavci šole.

39

9. člen Prihajanje v šolo in odhajanje iz šole

Starši, ki spremljajo otroke v šolo, se praviloma od njih poslovijo v pritličju šolske stavbe na Reški cesti oziroma v mali avli stavbe na TZO. Starši učencev podaljšanega bivanja lahko pridejo po svojega otroka tudi v učilnico. Med poukom in odmori so odhodi učencev iz šole prepovedani. Dovoljeni so le izjemoma ob soglasju staršev in strokovnih delavcev šole. V popoldanskem času je vstop v šolo dovoljen za udeležence govorilnih ur, roditeljskih sestankov, interesnih dejavnosti, šolskih prireditev, tekmovanj in drugih dejavnosti s soglasjem vodstva šole. Učenci lahko pridejo v šolo tudi s kolesom. Za krajo in poškodbe koles, ki so parkirani pred šolo, šola ne odgovarja. V. UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA IN ORGANIZACIJA NADZORA

10. člen

Šolski prostor je namenjen izvajanju vzgojno – izobraževalnega dela in drugih dejavnosti v skladu z Letnim delovnim načrtom in v soglasju z vodstvom šole. Za organizacijo nadzora uporabe šolskega prostora je odgovorno vodstvo šole.

VI. UKREPI ZA ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI ŠOLE

11. člen Nadzor

V času pouka in drugih dejavnosti odgovarjajo za učence izvajalci dejavnosti. Na hodnikih, v jedilnicah, v odmorih, pred in po pouku izvajajo nadzor dežurni učitelji po načrtu dežurstva, ki ga šola sprejme z Letnim delovnim načrtom, velja pa od začetka pouka. V šolski stavbi na TZO vršijo nadzor tudi dežurni učenci, ki odklepajo in zaklepajo glavna vhodna vrata, ki so med poukom praviloma zaklenjena,

40

vpišejo vsakega obiskovalca, ugotovijo namen obiska in mu dajo ustrezne informacije.

V šolski stavbi na Reški cesti so zaradi varnosti vrata od 8.00 do 11.15 zaklenjena. Odklepa in zaklepa jih dežurni učitelj. Vstopiti je možno po predhodni telefonski najavi v tajništvu.

12. člen Učenci so dolžni opozoriti dežurne učitelje na dogajanja, ki niso v skladu s hišnim redom. Dežurne učitelje, svetovalno službo, tajništvo in vodstvo šole obvestijo tudi v primeru, če se v šoli dogaja kaj neobičajnega. Obvestilo je lahko ustno ali pisno. Učencu, ki bo podal obvestilo, lahko zagotovimo anonimnost.

13. člen

Varnost učencev in zaposlenih zagotavljamo v skladu z zakoni in predpisi o varstvu pri delu in požarni varnosti.

VII. VZDRŽEVANJE REDA IN ČISTOČE

14. člen

Po šoli hodijo učenci v šolskih copatah. Učenci razredne stopnje se preobuvajo in preoblačijo na garderobnih prostorih pri učilnicah, učenci predmetne stopnje pa se sezuvajo v mali avli in čevlje odnesejo do svoje garderobne omarice, kamor jih z zgornjimi oblačili tudi shranijo. V telovadnici uporabljajo učenci športne copate, ki jih ne nosijo na prostem.

15. člen

Reditelji

Vsak oddelek določi tedensko dva reditelja, ki sta zadolžena za:

pred začetkom pouka sporočita učitelju odsotnost učencev od pouka,

skrbita za čistočo table in urejen ost učilnice,

prinašata malice in odnašata ostanke in embalažo v kuhinjo,

učitelja opozorita na morebitne poškodbe inventarja

41

16. člen

V šoli spoštujemo pravice vseh učencev in delavcev šole. Drug do drugega imamo spoštljiv in strpen odnos. Učenci redno obiskujejo pouk in druge vzgojno – izobraževalne dejavnosti. Med vzgojno – izobraževalnim delom veljata red in primerno vedenje, ki zajemata:

točnost pri prihajanju v šolo in k pouku, redno prinašanje šolskih potrebščin in sodelovanje pri pouku, ki omogoča uspešno učno – vzgojno delo.

V šolo je strogo prepovedano prinašanje nevarnih predmetov in kakršnihkoli pirotehničnih sredstev.

Učenci prihajajo k uram pouka točno, v primeru zamude pa potrkajo na vrata učilnice, pozdravijo, se opravičijo in navedejo vzrok zamujanja. Če 5 minut po začetku pouka učitelja ni v razredu eden od rediteljev to sporoči pomočnici ravnatelja ali tajništvu.

Učenci, ki so vključeni v podaljšano bivanje, se zberejo po pouku v dogovorjeni učilnici, kjer jih čaka učitelj podaljšanega bivanja.

Sanitarije niso namenjene za druženje učencev; pazimo na čistočo in higieno, varčujemo z vodo, wc papirjem in brisačami ter po uporabi zapremo vrata sanitarij.

17. člen

Med odmori se učenci zadržujejo v učilnicah in se pripravljajo na naslednjo šolsko uro ali pa se zadržujejo na hodniku, kjer imajo pouk. Reditelji po potrebi prezračijo učilnico. V učilnicah in po hodnikih se učenci ne podijo, prerivajo in spotikajo ter skrbijo za svoje zdravje in varnost. Vsak učenec zapusti svoj prostor urejen in pospravljen; za urejenost učilnice pa odgovarjajo reditelja in učitelj. Najdene predmete oddajo v tajništvo.

42

18. člen

V šolo naj učenci ne nosijo dragocenih predmetov in večjih vsot denarja. Za svojo lastnino odgovarjajo učenci sami. Najdene predmete oddajo učenci v tajništvo, kjer lahko tudi dobijo izgubljene in pozabljene predmete, obutev in oblačila. Med poukom je prepovedana uporaba mobilnih telefonov, ki morajo biti ugasnjeni in spravljeni. Brez soglasja je prepovedano snemanje in predvajanje posnetkov. Če učenec ne upošteva prepovedi, mu strokovni delavec napravo vzame in mu jo vrne ob koncu pouka. V primeru večkratne kršitve odvzeto napravo strokovni delavec odnese v tajništvo, kjer jo lahko dobijo njegovi starši.

19. člen

V šolskih prostorih, na šolskih prireditvah in v okviru šolskih dejavnosti je strogo prepovedano kajenje, uživanje alkohola, drog in drugih psihoaktivnih substanc, prav tako je prepovedano prinašanje teh snovi v šolski prostor ali k dejavnostim, ki jih organizira šola.

20. člen

V šoli so prepovedane vse oblike fizičnega in psihičnega nasilja. Učenci rešujejo spore s pogovori in s pomočjo strokovnih delavcev. Učenci imajo do šolske in druge lastnine odgovoren odnos. Namerno povzročeno škodo v šoli in na šolskih površinah poravna povzročitelj oziroma njegovi starši.

21. člen Prehrana

Vsi obroki na razredni in predmetni stopnji so organizirani v skladu z dogovorjenim urnikom. Pred vsakim obrokom si učenci umijejo roke in pripravijo prtičke. Hrana se uživa na kulturen način in ob prisotnosti strokovnega delavca.

43

VIII. OBVEŠČANJE

22. člen

Temeljno obveščanje učencev poteka preko šolskega radia, oglasnih desk v mali in veliki avli in preko razrednikov in drugih strokovnih delavcev. Starše in učence informiramo na govorilnih urah, roditeljskih sestankih, z razgovori, s telefonom, preko spletnih strani in s posredovanjem ustnih in pisnih obvestil. Za informiranost obiskovalcev v šoli na TZO skrbi tudi dežurni učenec v glavni avli.

IX. POSTOPKI OB NEZGODAH IN IZREDNIH RAZMERAH

23. člen Postopek ob nezgodi učenca

V primeru nezgode prisotni strokovni delavec poskrbi za nudenje prve pomoči učencu in takoj obvesti vodstvo šole, tajništvo in starše. V primeru zahtevnejše poškodbe ali bolezenskega stanja obvestimo zdravstveni dom in poskrbimo za ustrezen prevoz učenca v ambulanto. Če je možno odpeljejo otroka k zdravniku starši, lahko tudi strokovni delavec, v hujših primerih pa pokličemo reševalno vozilo. O vsaki nezgodi v šolskem prostoru ali v okviru šolskih dejavnosti zapiše odgovorni strokovni delavec zapisnik o poškodbi.

24. člen Izredne razmere

V izrednih razmerah šola deluje v skladu s pravili ravnanja v primeru požara ali potresa, ki so sestavni del Ocene varnosti in ogroženosti OŠ Zbora odposlancev.

44

X. KONČNE DOLOČBE

25. člen Kršitve hišnega reda

V primeru kršitev Hišnega reda ukrepamo v skladu z Vzgojnim načrtom šole in Pravili šolskega reda.

26. člen Veljavnost hišnega reda

Hišni red se prične uporabljati 01. 09. 2008, veljati pa začne naslednji dan po potrditvi na seji Sveta OŠ Zbora odposlancev.