Upload
david-horvat
View
231
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Publikaca OŠ Ob Dravinji Slovenske Konjice za šolsko leto 2008/2009
Citation preview
PPuubblliikkaacciijjaa OOssnnoovvnnee ššoollee OObb
DDrraavviinnjjii 22
00
00
88
––
22
00
00
99
2
Ustanovitelj, šolski okoliš 5
Organizacijska shema šole 5
Predmetnik 8
Izbirni predmeti 9
Strokovni delavci 10
Šolski zvonec 13
Povzetek hišnega reda 14
Varna pot v šolo 16
Deţurstva učencev in učiteljev 17
Razpored govorilnih ur in roditeljskih sestankov 18
Razširjeni program šole 19
Interesne dejavnosti 23
Druge dejavnosti šole 25
Oblike diferenciacije 33
Šolska knjiţnica 34
Učbeniški sklad 34
Svetovalna sluţba 35
Zdravstveno varstvo 36
Šolska prehrana 37
Pravila o prilagajanju šolskih obveznostih 38
Denarne zadeve 38
Projekti in raziskovanja 38
Navodila za uspešno učenje 39
Sodelovanje šole z okoljem 40
3
»Kdor išče cilj, bo ostal prazen, ko ga bo dosegel,
kdor pa najde pot, bo cilj vedno nosil v sebi.«
(N. Zaplotnik)
Naše ţivljenje je polno različnih zgodb in neznanih poti. Nenehno nas vabijo k novim
dejanjem, drugačnim spoznanjem, porajajo nam nove misli in budijo našo domišljijo.
Zgodbe našega ţivljenja so ključne za naš razvoj in našo rast. Vsi stremimo k skrbno
zastavljenim ciljem, s pogledom pa smo zazrti v prihodnost, ki je polna pričakovanj.
Naše ţivljenje je zgodba o naši poti. Pa vendar si vsak svojo zgodbo piše sam. Sestav-
lja jo iz nešteto poglavij in prizorov. Nešteto različnih poti. In dano nam je, da devet
let stopamo po poti skupaj. Kot bi se vzpenjali na goro.
Tako je, spoštovani starši, sodelovanje z vašimi otroki – našimi učenci kot skrbno
varovana naveza. In čeprav smo v navezi, plezamo sami. Samostojno stopamo po poti
navzgor neglede na to, ali je naš korak izurjeno spreten ali še tako negotov. Tukaj
smo, da si pomagamo, da vsak zase najde najboljšo oporo. Pomembno je, da vemo, da
smo varovani, da nas bo nekdo opozoril, če bo potrebno. Kot bi v strmi steni zategnil
vrv.
Zato se zavedamo odgovornosti za vse zaupane otroke, ki jih varujemo in spremljamo
na še kako pomembni poti – poti usvajanja novih znanj, spoznanj in spretnosti. In to
nikakor ni enostavna naloga. Za to je potreben pogum. Kakor za vzpon na goro.
Naš pedagoški proces je naravnan tako, da nudi vse tisto, kar pri tem podvigu potre-
bujemo. Prepričana sem, da bomo z dobro opremo, s kvalitetnimi pristopi in skrbno
začrtanim programom svojo nalogo kar najbolje opravili, da bomo skupaj naredili
korak dalje, višje, v vsakem primeru naprej. Višje smo, večji in lepši je razgled. Tako
bomo ustvarili novo zgodbo – zgodbo o uspehu.
Ravnateljica
Helena Pačnik
MAJHNO JE LEPO
Tudi letošnjega septembra stopamo skupaj skozi vrata naše majhne šole: novi in stari
šolarji, učitelji, starši. V njej se bodo dogajale pravljice, resnične zgodbe in krilate
domišljije. Skupaj jih ustvarjajmo. Naloţimo v našo majhno škatlico čim več dragoce-
nosti. Vsi se potrudimo, da nam bo prijetno!
Dobrodošli!
Vodja podruţnice Tepanje
Milena Pajek
PRED NAMI JE NOVA ZGODBA
4
OSNOVNA ŠOLA OB DRAVINJI
Ulica Dušana Jereba 1, 3210 Slovenske Konjice
Ravnateljica Helena Pačnik
tel.: 03 757 27 40 [email protected]
Pomočnica ravnateljice Majda Makovšek
tel.: 03 757 27 41 [email protected]
Poslovna sekretarka Zorica Gluvič
tel.: 03 757 27 30 faks: 03 757 27 35 [email protected]
Zbornica
tel.: 03 757 27 45
Psihologinja Dragica Taks Rutar
tel.: 03 757 27 33
Kuhinja Vera Tajnikar
tel.: 03 757 27 38
Šolska knjiţnica Primoţ Krivec
tel.: 03 757 27 34
Zobna ambulanta
tel.: 03 758 16 90
Računovodkinja Nataša Fabjan
tel.: 03 757 27 42 racunovodstvo-
Spletna stran
www.osobdravinji.si
E-pošta
TRR 01314 – 603 068 072 5
OSNOVNA ŠOLA TEPANJE Tepanje 24, 3210 Slovenske Konjice
Strokovni delavci šole so dosegljivi na telefonsko številko zbornice v
času od 7.45 do 7.55 ali od 9.40 do 9.50.
Pedagoški vodja Milena Pajek
tel.: 03 575 54 55
E-pošta [email protected]
5
Ustanovitelj, šolski okoliš
Ustanovitelj šole
Ustanovitelj šole je Občina Slovenske Konjice.
Šolski okoliš
K šolskemu okolišu OŠ Ob Dravinji spadajo naselja:
Škalce, Slovenske Konjice – levi breg reke Dravinje (KS Slovenske Konjice), Bezina,
Strtenik, Gabrovnik (KS Bezina), Brdo, Vešenik (KS Vešenik-Brdo), Preţigal, Spod-
nja Pristava (KS Konjiška vas).
Po končanem 5. razredu se vpišejo v našo šolo učenci iz naselij:
Spodnje Grušovje (KS Spodnje Grušovje), Perovec, Dobrneţ, Tepanje, Tepanjski
Vrh, Novo Tepanje (KS Tepanje).
Na podruţnično šolo Tepanje se v 1. razred vpišejo učenci iz naselij:
Spodnje Grušovje (KS Spodnje Grušovje), Perovec, Dobrneţ, Tepanje, Tepanjski
Vrh, Novo Tepanje (KS Tepanje).
Organizacijska shema šole
ORGANI UPRAVLJANJA ŠOLE
Svet zavoda
Svet zavoda je najvišji organ šole. Sestavlja ga devet članov: trije
predstavniki ustanovitelja zavoda, trije predstavniki staršev in trije
predstavniki delavcev zavoda.
Predstavniki ustanovitelja Predstavniki staršev Predstavniki šole
Anton Noner
Lucija Sešel
Ida Tepej
Drago Alenc
Marjeta Kovač
Andreja Mlakar
Cveta Hauptman
Marija Kuzman Vilič
Jana Novak Vehovar
6
Predsednica sveta zavoda je Jana Novak Vehovar. Svet zavoda med drugim sprejema
letni delovni načrt šole, zaključno poročilo o delu šole, imenuje in razrešuje ravnatelja
šole in opravlja mnoge druge, z zakonom določene naloge.
Ravnatelj
Ravnatelj je pedagoški in poslovodni organ šole. Ravnateljica Osnovne šole Ob Dra-
vinji je Helena Pačnik, profesorica zgodovine in geografije. Mandat ravnatelja šole je
5 let, imenuje ga svet zavoda po postopku, ki je določen z zakonom.
Pomočnik ravnatelja
Pomočnik ravnatelja opravlja naloge, za katere ga pisno pooblasti ravnatelj. Pomočni-
ca ravnateljice Osnovne šole Ob Dravinji je Majda Makovšek, učiteljica razrednega
pouka.
STROKOVNI ORGANI ŠOLE
Učiteljski zbor
Učiteljski zbor sestavljajo vsi učitelji šole, delavci šolske svetovalne sluţbe, računal-
nikar in knjiţničar.
Učiteljski zbor obravnava strokovna vprašanja, povezana z vzgojno-izobraţevalnim
delom, in odloča o njih, daje mnenja o letnem delovnem načrtu, odloča o vzgojnih
ukrepih in opravlja druge naloge v skladu z zakonom.
Oddelčni učiteljski zbor
Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo učitelji, ki opravljajo vzgojno-izobraţevalno delo
v posameznem oddelku. Oddelčni učiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraţevalno
problematiko oddelka.
Razrednik
Razrednik vodi oddelek ter delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in
učne rezultate oddelka, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih
učencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno sluţbo, odloča o vzgojnih ukrepih ter
opravlja druge naloge v skladu z zakonom.
7
Strokovni aktivi
Na šoli delujejo naslednji strokovni aktivi:
Aktiv I. triletja; vodja Brigita Štefane.
Aktiv II. triletja; vodja Bernarda Rebernak.
Aktiv podaljšanega bivanja; vodja Antonija Levart.
Naravoslovno-športni aktiv; vodja Jana Novak Vehovar.
Druţboslovno-jezikovni aktiv; vodja Milena Volavšek.
Aktiv učiteljev za dodatno strokovno pomoč; vodja Dragica Taks Rutar.
Svetovalna sluţba
Svetovalno sluţbo sestavljata psihologinja in pedagoginja.
DRUGI ORGANI ŠOLE
Svet staršev
Za organizacijo in uresničevanje interesa staršev se v javni šoli oblikuje svet staršev.
Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga
izvolijo starši na prvem roditeljskem sestanku.
Skupnost učencev šole
Učenci uresničujejo svoje pravice in interese preko svojih predstavnikov, ki so povezani
v skupnost učencev šole. Skupnost učencev šole je tisti organ, ki zbira pripombe in pred-
loge oddelčnih skupnosti ter skrbi za uresničevanje teh predlogov in pripomb.
Šolski parlament
Šolski parlament je izvršilni organ skupnosti učencev šole. Sestavljajo ga učenci, ki jih
izvoli skupnost učencev šole. Učenci v šolskem parlamentu razpravljajo o aktualnih
problemih in oblikujejo njihove rešitve.
8
Predstavitev programa – predmetnik
A. OBVEZNI PROGRAM skupaj ur
predmeta
predmeti/število ur tedensko
1. r.
2. r.
3. r.
4. r.
5. r.
6. r.
7. r.
8. r.
9. r.
SLOVENŠČINA 6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5 1631,5
MATEMATIKA 4 4 5 5 4 4 4 4 4 1318,0
TUJI JEZIK 2 3 4 4 3 3 656,0
LIKOVNA VZGOJA 2 2 2 2 2 1 1 1 1 487,0
GLASBENA VZGOJA 2 2 2 1,5 1,5 1 1 1 1 452,0
DRUŢBA 2 3 175,0
GEOGRAFIJA 1 2 1,5 2 221,5
ZGODOVINA 1 2 2 2 239,0
DRŢAVLJANSKA VZGOJA IN ETIKA 1 1 70,0
SPOZNAVANJE OKOLJA 3 3 3 315,0
FIZIKA 2 2 134,0
KEMIJA 2 2 134,0
BIOLOGIJA 1,5 2 116,5
NARAVOSLOVJE 2 3 175,0
NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA 3 3 210,0
TEHNIKA IN TEHNOLOGIJA 2 1 1 140,0
GOSPODINJSTVO 1 1,5 87,5
ŠPORTNA VZGOJA 3 3 3 3 3 3 2 2 2 834,0
PREDMET 1 2/1 2/1 2/1 204,0
PREDMET 2 1 1 1 102,0
PREDMET 3 1 1 1 102,0
ODDELČNA SKUPNOST 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 103,5
skupaj vseh ur 7907,5
število predmetov 6 6 6 8 9 11 14 16 14
število ur tedensko 20 21 22 24 26 26 29,
5 30 30
število tednov pouka 35 35 35 35 35 35 35 35 32
dnevi dejavnosti/število dni letno skupaj ur dejav-
nosti
KULTURNI DNEVI 4 4 4 3 3 3 3 3 3 150,0
NARAVOSLOVNI DNEVI 3 3 3 3 3 3 3 3 3 135,0
TEHNIŠKI DNEVI 3 3 3 4 4 4 4 4 4 165,0
ŠPORTNI DNEVI 5 5 5 5 5 5 5 5 5 225,0
skupaj vseh ur 675,0
število tednov dejavnosti 3 3 3 3 3 3 3 3 3
B. RAZŠIRJENI PROGRAM
DODATNA POMOČ OTROKOM S POSEB-
NIMI POTREBAMI 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
DOPOLNILNI IN DODATNI POUK 1 1 1 1 1 1 1 1 1
INTERESNE DEJAVNOSTI 2 2 2 2 2 2 2 2 2
PODALJŠANO BIVANJE, JUTRANJE VARSTVO
ŠOLA V NARAVI
9
Izbirni predmeti 2008/2009
Vsak učenec se v 7., 8. in 9. razredu odloči za dve uri pouka izbirnih predmetov
tedensko, lahko tudi tri ure, če s tem soglašajo starši. To pomeni, da učenci ne izbirajo
več dveh ali treh predmetov, ampak dve ali tri ure tedensko. Na podlagi aktivnosti
predstavitve in izbora šola v tem šolskem letu ponuja 23 izbirnih predmetov v 25.
skupinah.
Šola je ponudila pouk izbirnih predmetov iz druţboslovno-humanističnega in naravo-
slovno-tehničnega sklopa, ki so potrjeni s strani strokovnega sveta. Učenci lahko izbi-
rajo dve ali tri ure pouka iz kateregakoli sklopa.
Izbirni predmeti so obvezni del pouka in so umeščeni v urnik. Ocenjujejo se z ocena-
mi od 1 – 5. V primeru, da je učenec ob koncu šolskega leta pri izbirnem predmetu
ocenjen z oceno 1 (nezadostno), ima popravni izpit. Učenec, ki obiskuje glasbeno šolo
z javno veljavnim programom, je lahko oproščen izbirnih predmetov v celoti, ali eno
uro tedensko, če je izpolnil vlogo za oprostitev.
PREDMET UČITELJ ŠT. SKUP.
NEMŠČINA I, II, III Brigita Berglez 4
ORGANIZMI V DOMAČI OKOLICI Ksenija Pančur 1
JAZ IN DRUGI Andreja Landekar 1
GLEDALIŠKI KLUB Emilija Višič 1
FRANCOŠČINA I, II, III Nevenka Brdnik 2
SODOBNA PRIPRAVA HRANE Simona Pozeb 1
LIKOVNO SNOVANJE I, II, III Nada Hrovat 2
UREJANJE BESEDIL David Horvat 1
MULTIMEDIJA David Horvat 1
RAČUNALNIŠKA OMREŢJA David Horvat 1
POSKUSI V KEMIJI Urška Ribič
Hribernik
1
ČEBELARSTVO Stanko Polanec 1
OBDELAVA GRADIV - LES Albina Leskovar 2
IZBRANI ŠPORT ODBOJKA Anita Vrtovec 1
ŠPORT ZA ZDRAVJE Anita Vrtovec,
Borut Ceglar
2
ŠPORT ZA SPROSTITEV
Anita Vrtovec,
Borut Ceglar
2
IZBRANI ŠPORT NOGOMET Borut Ceglar 1
10
Strokovni delavci
Učitelj Poučuje naslednje
predmete Razred-
nik Dopoldanske
govorilne ure
Brigita Berglez TJA,
IP – NEM I, II, III
8. b ponedeljek,
8.45–9.30
Majda Brdnik OPB Tepanje sreda,
10.40–11.25
Nevenka Brdnik TJA,
IP – FR I, II, III
9. a torek,
9.50–10.35
Borut Ceglar ŠV,
IP – nogomet, šport za
zdravje, šport za sprostitev
sreda,
8.45–9.30
Anita Dolenc RP 1. a ponedeljek,
12.20–13.05
Mateja Furman OPB sreda,
11.30–12.15
Urša Groleger RP 3. b torek
12.20–13.05
Urša Hajd 2. učiteljica v 1. a, OPB četrtek,
11.30–12.15
Cveta Hauptman RP 1. in 2. r
Tepanje
četrtek,
12.20–13.05
David Horvat računalnikar,
IP – urejanje besedil,
multimedija, rač. omreţja
sreda,
11.30–12.15
Nada Hrovat LV,
IP – likovno snovanje I, II, III
torek,
11.30–12.15
Jovita Kovač OPB sreda,
11.30-12.15
Primoţ Krivec knjiţničar sreda,
13.00–14.00
Marija Kuzman Vilič RP 2. a torek,
11.30–12.15
Andreja Landekar ZGO ,
IP – jaz in drugi
torek,
8.45–9.30
Albina Leskovar TIT , GOS,
IP – les
sreda,
10.40–11.25
Marija Lešnik RP 3. a ponedeljek,
12.20–13.05
11
Učitelj Poučuje naslednje
predmete Razred-
nik Dopoldanske
govorilne ure
Antonija Levart JV, OPB ponedeljek,
11.30-12.15
Marta Levart SLO 6. b petek
7.55–8.40
Majda Makovšek pomočnica ravnateljice ponedeljek,
13.10–13.55
Angela Mlakar RP 4. b torek,
10.40–11.25
Jana Novak Vehovar MAT 7. a petek,
10.40–11.25
Milena Pajek RP 2. in 3. r
Tepanje
sreda,
12.20–13.05
Eva Pančur spremljevalka gibalno ovira-
nega učenca, OPB
Ksenija Pančur BI, NAR , DIE,
IP – raziskovanje domače
okolice
9. a petek,
9.50–10.35
Petra Paradiţnik 2. učiteljica v 1. b, OPB petek,
11.30–12.15
Marjetka Pintarič TJA sreda,
8.45–9.30
Stanko Polanec FI, TIT,
IP – čebelarstvo
petek,
11.30–12.15
10.40–11.25
Simona Pozeb GOS,
IP - sodobna priprava hrane,
vodja šolske prehrane
sreda,
7.00–7.45
Janja Pušič GVZ, MPZ, OPZ ponedeljek,
7.55–8.40
Sonja Rak MAT 6. a ponedeljek,
8.45–9.30
Irena Ratej RP 5. b torek,
7.55–8.40
Bernarda Rebernak RP 4. a četrtek,
8.45– 9.30
Urška Ribič Hribernik KEM, NAR,
IP – poskusi v kemiji
7. c torek,
10.40–11.25
12
Učitelj Poučuje naslednje
predmete Razred-
nik Dopoldanske
govorilne ure
Brigita Stojan pedagoginja ponedeljek,
9.50–10.35
Milena Strmšek RP 2. b torek,
11.30–12.15
Olga Strmšek RP 5. a petek,
10.40–11.25
Brigita Štefane RP 1. b ponedeljek,
12.20–13.05
Dragica Taks Rutar psihologinja ponedeljek,
9.50–10.35
Mateja Trunkl RP 5. r.
Tepanje
sreda,
12-20–13.05
Anica Vehovar MAT 8. a petek,
7.00–7.45
Emilija Višič SLO,
IP – gledališki klub
7. b petek,
7.55–8.40
Milena Volavšek SLO
8. c četrtek,
9.50–10.30
Anita Vrtovec ŠV,
IP – šport za zdravje, šport za
sprostitev, odbojka
torek,
8.45–9.30
Cvetka Zabukovšek OPB petek,
11.30–12.15
Joţica Zaloţnik specialna pedagoginja četrtek,
8.45-9.30
Robert Zrnec GEO, TJA, ŠV sreda 1. t,
12.20–13.05
ponedeljek 2. t,
8.45-9.30
13
Šolski zvonec
I. TRILETJE in II. TRILETJE III. TRILETJE (6 . – 9. razred)
URA ČAS URA ČAS
0. 7.00–7.45 0. 7.00–7.45
1. 7.55–8.40 1. 7.55–8.40
malica
2. 9.00–9.45 2. 8.45–9.30
malica
3. 9.50–10.35 3. 9.50–10.35
4. 10.40–11.25 4. 10.40–11.25
5. 11.30–12.15 5. 11.30–12.15
6. 12.20–13.05
6. 12.20–13.05
kosilo kosilo
7. 13.20–14.05
8. 14.10–14.55
14
Povzetek hišnega reda
Hišni red določa pravila, ki so jih učenci šole dolţni upoštevati. Z njim je določeno gibanje v pros-torih šole, prihodi in odhodi v šolo, način in čas prehranjevanja ter druge podrobnosti.
V šolo prihajamo 15 minut pred začetkom pouka ali drugimi šolskimi obveznostmi, da se
lahko na pouk lepo in mirno pripravimo.
Vsi ostali obiskovalci šole se najprej zglasijo pri deţurnem učencu, ki jih zapiše in usmeri
naprej.
Prihode in odhode učencev nadzorujejo deţurni učitelji in učitelji, ki spremljajo učence.
V šoli in zunaj nje se vljudno pozdravljamo.
Vozači se pred poukom zadrţujejo v njim določenih učilnicah in so pod nadzorom deţurne-
ga učitelja.
Po šoli hodimo samo v šolskih copatih, v telovadnici pa uporabljamo športne copate in opre-
mo. Ţelimo, da šola ostane lepa in čista.
V učilnico vstopimo takrat, ko jo učenci, ki so imeli pouk pred nami, zapustijo in pospravijo.
Po zvonjenju smo v učilnici in se pripravimo na pouk, ki poteka mirno, pod vodstvom učite-
lja in po določenem urniku.
Po šolskih prostorih ne tekamo, se ne spotikamo, prerivamo, kričimo ali se kako drugače
neprimerno vedemo.
Med poukom se do učitelja in sošolcev vedemo spoštljivo, upoštevamo pravila kulturnega
sporazumevanja in vedenja. Besedi PROSIM in HVALA naj bosta v medosebnem sporazu-
mevanju pogosto uporabljeni.
Med šolskimi urami (prav tako v času prostih ur) in odmori učenci ne smejo zapustiti učilni-
ce oziroma šole brez vednosti učitelja. V času pouka jo lahko zapustijo le, ko za odhod pisno
zaprosijo starši.
Učenec je lahko med šolskim letom za svoje prizadevno delo in spoštljiv odnos javno
pohvaljen, za neprimerno obnašanje pa grajan.
Med vzgojno-izobraţevalnim procesom v šolskih prostorih ni dovoljeno fotografiranje,
snemanje in uporaba mobilnih telefonov ali drugih naprav.
Učenci po zaključenih dejavnostih šolo zapustijo, prav tako se ne zadrţujejo na površinah,
kjer se izvaja vzgojno-izobraţevalno delo.
Vozači, ki čakajo avtobus pred šolo, so odgovorni za svojo varnost in urejenost tistega dela
šolske okolice.
Prepovedan je vandalizem, namerno uničevanje tujih stvari in šolske lastnine.
Učenci s svojim vedenjem ne smejo ogroţati ali vznemirjati drugih. Prepovedano je vzposta-
vljanje neprimernih odnosov, besedno, fizično ali kakršnokoli nasilje.
V šolo je strogo prepovedano prinašati pirotehnična sredstva, nevarne predmete, psiho-
aktivne substance in cigarete.
Po končanem pouku in šolskih obveznostih šolo zapustimo mirno in pospravimo vse za
seboj, tako učilnico kot garderobo.
Šola ne prevzema materialne odgovornosti varovanja prevoznih sredstev in drugih vrednih
predmetov učencev.
V primeru potrebe hitrega umika iz šolske stavbe se prisotni ravnajo po navodilih, ki jih izda
ravnateljica in so v načrtu o umiku iz stavbe.
Vse kršitve hišnega reda obravnavamo v skladu s šolskim pravilnikom.
15
Hišni red in pravila vedenja v jedilnici
Učenci in učitelji morajo upoštevati:
Urnik, ki ga šola določi z letnim delovnim načrtom (čas kosila med 11.30 in
13.45).
Pravila ravnanja, vedenja v jedilnici:
V jedilnico lahko vstopajo le tisti učenci, ki so naročeni na kosilo.
Med čakanjem se učenci ne prerivajo, ne kričijo ali kako drugače motijo
ostale, ki so ţe na kosilu.
Pazijo na šolsko lastnino in ne uničujejo prtov, jedilnega pribora, miz, sto-
lov.
Za seboj pospravijo in mirno zapustijo jedilnico.
Naloge deţurnega učitelja v jedilnici:
Skrbi za miren in urejen prihod učencev v jedilnico.
Skrbi, da učenci ne prinašajo torb in drugih predmetov v jedilnico.
Skrbi, da gredo učenci k razdeljevalnemu pultu brez prerivanja.
Skrbi, da učenci pravilno uporabljajo jedilni pribor in kulturno zauţijejo hrano.
Skrbi, da učenci po končanem obroku pospravijo prostor in pladenj z jedilnim
priborom, ki so ga uporabili.
Skrbi, da učenci mirno in urejeno zapustijo jedilnico.
Deţurni učitelj v jedilnici ima pravico, da prekine izdajanje hrane ali odstrani
posameznika oz. skupino učencev, ki se v jedilnici neprimerno vede, v skladu s
hišnim redom. V kolikor se situacija ponovi, pokličemo učenca skupaj s starši na
razgovor. Naslednji korak je ukinitev kosila na šoli.
Prenovljen in dopolnjen hišni red, ki je bil sprejet in velja v tem šolskem letu je na voljo
v avli šole, predstavljen pa je bil tudi učencem in staršem na roditeljskem sestanku.
16
Šola je dolţna zagotoviti brezplačen prevoz za vse učence, ki imajo stalno prebivališ-
če oddaljeno od šole več kot 4 km.
Ravno tako mora šola poskrbeti za prevoz otrok, ki obiskujejo prvi razred, in otrok,
ki obiskujejo višje razrede, ne glede na oddaljenost od šole, če je ogroţena varnost
učenca na poti v šolo.
Varnost šolske poti ugotovi Svet za preventivo in vzgojo v cestnem prometu.
Nekaj nasvetov za varno pot v šolo:
Hodimo po najvarnejši poti.
Uporabljamo pločnike in pešpoti.
Cesto prečkamo na prehodih za pešce.
Na cesti, ki nima pločnika, praviloma hodimo po skrajni levi strani vozišča.
Hodimo v gosjem redu.
Uporabljamo kresničke in rumene rutice.
Otrok naj se v šolo vozi s tehnično brezhibnim kolesom; opravljen mora
imeti kolesarski izpit, za vse učence do 14 leta pa je obvezna čelada.
Kolo z motorjem lahko uporabljajo starejši od 14 let, ki imajo opravljen prei-
zkus znanja cestnoprometnih predpisov.
Varna pot v šolo
Prevozi šolskih avtobusov
PREVOZI VEOLIA SLOVENSKA BISTRICA
Jutranji prevoz iz postaj v šolo Gabrovnik - Barbara - Bezina - Škalce ob 6.50 uri
Preloge - Prihova - Tepanje - Dobrneţ ob 6.50 uri
Odhod domov Izpred OŠ Ob Dravinji v smer Tepanje, Barbaro,
Škalce
ob 13.20 uri
PREVOZI ANDA
Jutranji prevoz iz postaj v šolo Brdo ob 6.50 uri
Odhod domov Izpred OŠ Ob Dravinji v smer Brdo ob 13.15 uri
17
Dežurstva učencev in učiteljev
Deţurstva učencev in učiteljev organiziramo zaradi zagotavljanja večje varnosti in
reda. Izvajamo jih v avli šole, na hodnikih, v 1. triletju in v jedilnici. Razpored deţur-
nih učencev in učiteljev za tekoči mesec je na oglasni deski v avli in v zbornici šole.
Deţurni učenec dobi zjutraj deţurni list z navodili za delo. V času deţuranja ga vest-
no izpolnjuje. Deţurno mesto lahko zapusti le v dogovoru z razrednikom ali s pomo-
čnico ravnateljice.
Naloge deţurnih učencev:
dvig obrazca za deţurstvo pri deţurnem učitelju,
zagotavljanje reda v avli med prihodom in odhodom učencev,
sprejemanje in zapisovanje obiskovalcev ter dajanje informacij,
kontrola ugašanja luči in zapiranja vodovodnih pip v prostorih,
posredovanje obvestil za učence in učitelje,
zagotavljanje urejenosti deţurnega prostora,
opravljanje drugih nalog v zvezi z deţurstvom po naročilu deţurnega učitelja
ali ravnatelja.
Učencu, ki se ne ravna po navodilih deţuranja ali se neprimerno vede, bomo moţnost
deţuranja začasno odvzeli.
V času petminutnih odmorov smo na dogajanje na šoli pozorni vsi strokovni delavci
šole.
PREVOZI IZLETNIK
Jutranji prevoz iz postaj v šolo Sp. Grušovje ob 6.55 uri
Sojek ob 6.45 uri
Kamna Gora ob 6.30 uri
Odhod domov Izpred OŠ Ob Dravinji v smer Sp. Grušovje ob 13.15 uri
Izpred OŠ Ob Dravinji v smer Sojek ob 13.30 uri
Izpred avtobusne postaje Sl. Konjice na Kamno
Goro
ob 14.30 uri
18
Razpored govorilnih ur in roditeljskih sestankov
Šola sodeluje s starši tako, da organizira redne govorilne ure in roditeljske sestanke
ter omogoča delovanje sveta staršev in sveta šole.
Popoldanske govorilne ure so enkrat na mesec, in sicer drugi torek v mesecu od
16.00 do 17.00. Takrat se lahko z učitelji individualno pogovorite. V tem času ima
govorilne ure tudi ravnateljica. Pri njej ste vedno dobrodošli s svojimi pripombami,
pohvalami, mnenji in predlogi. Na pogovor z učiteljem lahko pridete tudi v času
dopoldanskih govorilnih ur (glej razpredelnico Strokovni delavci šole).
Roditeljski sestanki
Čas Tema Izvajalec
september Predstavitev ţivljenja in dela na šoli.
Predstavitev novega Pravilnika o
preverjanju in ocenjevanju znan-ja, Pravilnika o prilagajanju šol-
skih obveznosti, predstavitev
pravil hišnega reda. Predstavitev LDN …
razredniki
januar Razredna tematika, učno-vzgojna problematika.
razredniki
april Razredna tematika, izbirni pred-meti za naslednje šolsko leto,
učna diferenciacija, NPZ.
razredniki
Načrtujemo tudi srečanje z Markom Juhantom, kjer bomo spregovorili o vzgojnih
zagatah, s katerimi se srečujemo pri vzgoji otrok. Termin bo javljen, ko bodo stekle
aktivnosti, povezane s prednostnim ciljem šole v tem šolskem letu – strategijami za
zmanjševanje nasilja.
19
Razširjeni program šole
V skladu z 20. členom Zakona o osnovni šoli izvaja šola razširjeni program, ki
obsega:
Dodatni pouk
Učencem, ki pri posameznih predmetih presegajo določene standarde znanja, je name-
njen dodatni pouk. S poglobljenimi in razširjenimi vsebinami ter z različnimi metoda-
mi dela, kot so samostojno učenje, učenje z odkrivanjem, problemski pouk, podpira
doseganje višjih učnih ciljev.
Na razredni stopnji se lahko učenci vključujejo v dodatni pouk pri slovenščini in
matematiki, na predmetni stopnji pa pri matematiki, angleščini in slovenščini.
Individualna učna pomoč
Na šoli je organizirana individualna učna pomoč učencem s posebnimi potrebami.
Delo je namenjeno tako učencem z učnimi teţavami kot izjemno nadarjenim. Učence
v to obliko vključujemo v soglasju s starši. Učencem v času individualne obravnave
pri delu pomagajo pedagoginja, psihologinja, specialna pedagoginja, učitelji in prosto-
voljka. Delo poteka po vnaprej pripravljenem programu za vsakega učenca posebej.
Dopolnilni pouk
Učencem, ki poleg rednega pouka potrebujejo še dodatno razlago snovi in pomoč učitel-
ja, je namenjen dopolnilni pouk. Z razširjenimi metodami in oblikami dela učenci laţje
usvojijo temeljne učne cilje. Dopolnilni pouk pri matematiki in slovenščini lahko obis-
kujejo učenci od prvega do osmega razreda, od petega razreda naprej pa tudi pri angleš-
čini.
UČITELJ PREDMET DAN/URA
UČITELJ PREDMET DAN/URA
UČITELJ PREDMET DAN/URA
20
Svetovalne ure
V šolskem letu 2008/2009 ponujamo učencem, ki potrebujejo pomoč pri šolskem delu,
enkrat mesečno svetovalno uro pri vseh predmetih. Če se pokaţe potreba, se lahko uče-
nec z učiteljem dogovori za več svetovalnih ur.
Delavnice za učinkovito učenje
Delavnice bomo organizirali enkrat mesečno v popoldanskem času. V njih bodo imeli
učenci moţnost spoznati in vaditi učinkovite metode in tehnike učenja. Po dogovoru
bodo na delavnice vabljeni tudi starši.
Delo z nadarjenimi učenci
Na OŠ Ob Dravinji spodbujamo in razvijamo kognitivni in osebnostni razvoj nadarjenih
otrok z individualnim pristopom k šolskemu delu, z vključevanjem učencev v dodatni
pouk, s pripravo otrok na različna tekmovanja in raziskovalno delo ter z vključevanjem
v različne interesne dejavnosti. Organizirali bomo tematske delavnice v popoldanskem
času in strokovne ekskurzije v času počitnic.
Ustvarjalne delavnice
Ustvarjalne delavnice predstavljajo obogatitveni program šole. Vanje se vključujejo
otroci, ki postavljajo nenavadna vprašanja, so nezadovoljni s preprostimi odgovori, ima-
jo bujno domišljijo in zanimive ideje. Ustvarjalnost je ena izmed najpomembnejših člo-
veških lastnosti. Ustvarjalni otroci se spopadajo s teţavami na drugačne, izvirne načine.
To počnejo spontano. Pomembno je, da ustvarjalnost otrok spodbujamo. Na naši šoli
razvijamo jezikovno, besedno, gibalno in likovno ustvarjalnost.
Delavnice bodo v šolskem letu 2008/2009 potekale v okviru pouka enkrat tedensko in
kot celodnevne oz. popoldanske ustvarjalnice na OŠ Ob Dravinji in podružnični šoli v
Tepanju.
Podaljšano bivanje
Učenci od prvega do petega razreda se lahko po pouku vključijo v oddelke podaljšanega
bivanja od 11.30 do 16.30.
Zaradi varnosti otrok in odgovornosti šole lahko učiteljica oddelka podaljšanega bivanja
predčasno spusti otroka iz šole le s pisnim obvestilom staršev učitelju podaljšanega
bivanja.
21
RAZRED ČAS UČITELJ
I. TRILETJE 6.50 – 7.50 N. Hrovat
II. in III. TRILETJE 7.00 – 7.45 M. Levart, K. Pančur,
D. Horvat
TEPANJE 7.00 – 7.45 A. Leskovar
II. in III. TRILETJE 12.20 – 13.30 učitelji II. in III. trilet-
ja
Varstvo vozačev in jutranje varstvo
Za učence, ki se vozijo, je organizirano jutranje varstvo od 7.00 do 7.45 in od
12.30 do odhoda avtobusov. V tem času je poskrbljeno za varnost vključenih
učencev. Varstvo je obvezno za vse vozače, razen v primeru, ko starši pisno potr-
dijo, da njihov otrok ne bo vključen v varstvo.
Učenci prvih razredov 9-letne osnovne šole imajo organizirano jutranje varstvo od
5.30 do 7.50.
RAZRED ČAS UČITELJ
1. razred 11.30 – 16.30 P. Paradiţnik, U. Hajd,
E. Pančur 2. razred 11.30 – 16.30 M. Furman, J. Kovač
3. razred 11.30 – 16.30 A. Levart
4. razred, 5. razred 11.30 – 16.30 C. Zabukovšek
Tepanje 11.30 – 16.30 M. Brdnik
Podaljšano bivanje
Jutranje varstvo
RAZRED ČAS UČITELJ
1. razred 5.30 – 7.50 A. Levart
22
Šola v naravi
Šola organizira to obliko dejavnosti za učence 4., 6. in 8. razreda.
Razred Kraj Termin Vodja
4. r. Čateţ 25. – 29. 5. 2009 Anita Vrtovec
6. r. Ruška
koča 23. – 27. 2. 2009 Borut Ceglar
8. r. CŠDO
Škorpijon 2. – 6. 2. 2009 Nevenka Brdnik
Ksenija Pančur
Anica Vehovar
Subvencioniranje šole v naravi
Svet zavoda OŠ Ob Dravinji je na seji 31. 8. 2004 sprejel kriterije in postopek za
dodelitev sredstev za subvencioniranje šole v naravi. Kriteriji so enaki kot pri subven-
cionirani prehrani, vlogo pa je treba oddati takoj, ko šola obvesti starše o izvedbi šole
v naravi. Obrazce lahko dobite pri ge. psihologinji.
Tečajne oblike pouka:
kolesarski izpit,
športnovzgojni karton,
plesna šola,
plavalni tečaj – organiziran bo 20-urni plavalni tečaj za učence tretjega razreda,
jezikovni tečaji.
23
INTERESNA DEJAVNOST UČITELJ
LOGIKA Jana Novak Vehovar
RDEČI KRIŢ Jovita Kovač
USTVARJALNE DELAVNICE Mateja Trunkl
NAMIZNI TENIS (7., 8., 9. r.) Anita Vrtovec
Borut Ceglar
ODBOJKA Anita Vrtovec
TURISTIČNI KROŢEK (4., 5., 6., 7., 8., 9. r.) Antonija Levart
ZGODOVINSKI KROŢEK Andreja Landekar
LEGO DACTA Albina Leskovar
PRVA POMOČ Ksenija Pančur
NARAVOSLOVNI KROŢEK Ksenija Pančur
BRALNA ZNAČKA (5., 6., 7., 8., 9. r.) Primoţ Krivec
EKOBRALNA ZNAČKA (5., 6., 7., 8., 9. r.) Primoţ Krivec
ČEBELARSKI KROŢEK Stanko Polanec
PROMETNI KROŢEK Stanko Polanec
FOLKLORA (1. in 4. r) Brigita Štefane
GOLF Urška Groleger
KOŠARKA (I. in II. TRILETJE) Urška Groleger
SPOROČANJE Milena Volavšek
KLUB ZDRAVJA Urška Ribič
Hribernik
KNJIGOBUBE (1. r.) Anita Dolenc,
Urša Hajd
PLANINSKI KROŢEK Milena Strmšek,
Milena Pajek,
Marija Kuzman Vilič
VESELA ŠOLA Simona Pozeb,
Milena Pajek,
Andreja Landekar
Interesne dejavnosti
24
INTERESNA DEJAVNOST UČITELJ
USTVARJALNA NADARJENOST Simona Pozeb
DRAMSKO USTVARJALNE DELAVNICE Angela Mlakar
LIKOVNI KROŢEK Nada Hrovat
BRALNI KROŢEK Miša Lešnik
GLASBENE URICE (1. razred) Petra Paradiţnik
CICI VESELA ŠOLA Cveta Hauptman
PRAVLJIČNI KROŢEK Cveta Hauptman
EKOKROŢEK Sonja Rak
MALE SIVE CELICE Anica Vehovar
ŠAHOVSKI KROŢEK Olga Strmšek
ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA Marjetka Pintarič
ORKESTER ORFF Irena Ratej
ROKODELNICA, LUTKOVNA DELAVNICA Bernarda Rebernak
GEOGRAFSKI KROŢEK Robert Zrnec
RAČUNALNIŠKI KROŢEK David Horvat
ROCK ORKESTER Janja Pušič
ANGLEŠČINA (I. triletje) Barbara Pušnik
Interesne dejavnosti v sodelovanju z zunanjimi sodelavci
INTERESNA DEJAVNOST IZVAJALEC
ATLETIKA Konjiška atletska šola
Anton Noner
KOŠARKA Športno društvo Miki
šport – Miloš Šporar
MODELARSTVO Primoţ Riţner
ŠAHOVSKI KROŢEK Angela Slivečka
25
Druge dejavnosti šole Strokovne ekskurzije
Strokovne ekskurzije so sestavni del letnega delovnega načrta in so pripravljene tako,
da učenci v času šolanja spoznajo značilnosti slovenskih pokrajin.
KULTURNI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ
1.
V SVETU PRAVLJIC 13. 10. 2008 – Slov. Konjice
PROJEKT ROJSTVO, SODELOVANJE NA NIVOJU
KRAJA
29. 11. 2008 – Slov. Konjice
GLEDALIŠKA PREDSTAVA 28. 1. 2009 – Celje
PUST 24. 2. 2009 – Slov. Konjice
2.
V SVETU PRAVLJIC 16. 10. 2008 – Slov. Konjice
PROJEKT ROJSTVO, SODELOVANJE NA NIVOJU
KRAJA
29. 11. 2008 – Slov. Konjice
GLEDALIŠKA PREDSTAVA 28. 1. 2009 – Celje
PUST 24. 2. 2009 – Slov. Konjice
3.
POUSTVARJANJE UMETNOST-NIH BESEDIL - PRAVLJICA
16. 10. 2008 – Slov. Konjice
PROJEKT ROJSTVO, SODELOVANJE NA NIVOJU
KRAJA
29. 11. 2008 – Slov. Konjice
GLEDALIŠKA PREDSTAVA 28. 1. 2009 – Celje
PUST 24. 2. 2009 – Slov. Konjice
EKSKURZIJE
RAZRED KRAJ DATUM
1. Podravska regija (Maribor) maj
2. Podravska regija (Ptuj) november
3. Osrednje-slovenska regija (Ljubljana) april
4. Savinjska regija (Rogatec) junij
5. Savinjska regija (Logarska dolina) junij
6. Notranjsko- kraška regija (Postojna) junij
7. JV Slovenija (Bela Krajina) junij
8. Pomurska regija junij
9. Interdisciplinarna ekskurzija po dogovoru z učenci maj
Dnevi dejavnosti
V program so zajete geografske, zgodovinske, naravoslovne, kulturne in športne vsebi-
ne, ki so delno sofinancirane iz strani MŠŠ.
26
8. GORENJSKA 18. 9. 2008 – Vrba, Radovljica
PROJEKT ROJSTVO 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
GLEDALIŠKA PREDSTAVA Januar 2009 – Slov. Konjice (½)
9.
RAŠČICA, LJUBLJANA 18. 10. 2008 – Raščica, Ljubljana
PROJEKT ROJSTVO 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
GLEDALIŠKA PREDSTAVA Januar 2009 – Slov. Konjice (½)
Tepanje DAN ODPRTIH VRAT 29. 11. 2008 – Tepanje
OGLED GLEDALIŠKE PREDSTAVE
28. 1. 2009 – Celje
PUST 24. 2. 2009 – Tepanje
1. in 2. V SVETU PRAVLJIC 14. 10. 2008 – Tepanje
3. POUSTVARJANJE UMETNOSTNEGA BESEDILA
16. 10. 2008 – Tepanje
KULTURNI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ
4.
PROJEKT ROJSTVO 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
OGLED GLEDALIŠKE PREDSTAVE
januar 2009 – Slovenske Konjice (½)
PRIREDITVE V KRAJU 2008/2009 – Slovenske Konjice
GRAD MOKRICE 28. 5. 2009 – Mokrice
5.
PROJEKT ROJSTVO 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
DOGODKI V KRAJU Slovenske Konjice (½)
OGLED GLEDALIŠKE PREDSTAVE
Januar 2009 – Slov. Konjice
OBISK POKRAJINSKEGA MUZEJA
27. 2. 2009 – Celje
6.
PODRAVJE 18. 9. 2008 – Maribor
PROJEKT ROJSTVO 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
GLEDALIŠKA PREDSTAVA Januar 2009 – Slov. Konjice (½)
7.
CELJE IN KOROŠKA 18. 9. 2008 – Celje, Slovenj Gradec
PROJEKT ROJSTVO 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
GLEDALIŠKA PREDSTAVA Januar 2009 – Slov. Konjice (½)
27
NARAVOSLOVNI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ
1.
SKRB ZA ZDRAVE IN ČISTE ZOBE 10.10. 2008 – Slov. Konjice
OBISK NA KMETIJI 22. 4. 2009 – Slov. Konjice
TRAVNIK 27. 5. 2009 – Slov. Konjice
2.
IZDELKI IZ NARAVNIH MATERIALOV
30. 9. 2008 – Slov. Konjice
ZDRAVA PREHRANA – SADJE 7. 10. 2008 – Slov. Konjice
GOZD 2. 4. 2009 – Slov. Konjice
3.
PRVA POMOČ 10. 2. 2009 – Slov. Konjice
PRIPRAVA PREPROSTEGA OBROKA 20. 3. 2009 – Slov. Konjice
NAŠE TELO IN SKRB ZA ZDRAVJE 11. 5. 2009 – Slov. Konjice
4.
SKRB ZA OKOLJE 16. 9. 2008 – Slov. Konjice
RASTLINSKO IN ŢIVALSKO KRALJESTVO
23. 10. 2008 – Slov. Konjice
DOMAČI KRAJ NEKOČ IN DANES 23. 4. 2009 – Slov. Konjice
5.
OBDELAVA PODATKOV 17. 11. 2008 – Slov. Konjice
EKODAN 22. 4. 2009 – Slov. Konjice
PRETEKLOST DOMAČEGA KRAJA 7. 5. 2009 – Slov. Konjice
6.
OBDELAVA PODATKOV 16. 9. 2008 – Slov. Konjice
DEJAVNOSTI ŠOLE V NARAVI 24. 2. 2009 – Ruška koča
DEJAVNOSTI ŠOLE V NARAVI 25. 2. 2009 – Ruška koča
POMEN GOZDA IN LESA KONJIŠKE GORE
14. 10. 2008 – Slov. Konjice 7.
OBDELAVA PODATKOV 3. 3. 2009 – Slov. Konjice
BOTANIČNI VRT 21.5. 2009 – Hoče
8. ŠOLA V NARAVI 1. 2. 2009
ŠOLA V NARAVI 2. 2. 2009
ŠOLA V NARAVI 3. 2. 2009
9. VERJETNOST 17. 12. 2008 – Slov. Konjice
PREMOGOVNIK VELENJE 3. 3. 2009 – Velenje
GOZD 11. 5. 2009 – Konjiška gora
Tepanje
1. in 2.
UČNA POT – JERNEJ 23. 9. 2008 – Jernej
SKRB ZA ZDRAVE IN ČISTE ZOBE 10. 10. 2008 – Tepanje
TRAVNIK 27. 5. 2009 – Tepanje
3. UČNA POT – JERNEJ 23. 9. 2008 – Jernej
PRVA POMOČ 19. 1. 2009 – Tepanje
HERMANOV BRLOG 25. 2. 2009 – Celje
4. UČNA POT – JERNEJ 23. 9. 2008 – Jernej
PRVA POMOČ 19. 1. 2009 – Tepanje
HERMANOV BRLOG 25. 2. 2009 – Celje
5. UČNA POT – JERNEJ 23. 9. 2008 – Jernej
PRVA POMOČ 19. 1. 2009 – Tepanje
POKRAJINSKI MUZEJ 25. 2. 2009 – Celje
28
ŠPORTNI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ
1.
MERJENJE TEKOV 15. 9. 2008 – šolsko igrišče
POHOD 4. 10. 2008 – Škalce
SANKANJE 22. 1. 2009 – Škalce
ŠTAFETNE IGRE 17. 4. 2009 – šolsko igrišče
POHOD 4. 6. 2009 – okolica Slov. Konjic
2.
MERJENJE TEKOV 15. 9. 2008 – šolsko igrišče
POHOD 4. 10. 2008 – Konjiška gora
SANKANJE 21. 1. 2009 – Škalce
ŠTAFETNE IGRE 17. 4. 2009 – šolsko igrišče
POHOD 22. 5. 2009 – Konjiška gora
3.
MERJENJE TEKOV 15. 9. 2008 – šolsko igrišče
ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion
SANKANJE 20. 1. 2009 – Škalce
POHOD 15. 4. 2009 – Konjiška vas
IGRE Z ŢOGO 1. 6. 2009 – šolsko igrišče
4.
ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion
ŠPORTNE IGRE IN KROS 7. 10. 2008 – šolsko igrišče
POHOD 5. 11. 2008 – Brinjeva Gora
PLAVANJE 25. 5. 2009 – Čateţke Toplice
POHOD 19. 6. 2009 – Konjiška gora
5.
ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion
ŠPORTNE IGRE IN KROS 7. 10. 2008 – šolsko igrišče
POHOD NA KONJIŠKO GORO 5. 11. 2008 – Konjiška gora
ATLETSKI MNOGOBOJ 30. 3. 2009 – šolsko igrišče
POHOD NA BOČ 19. 5. 2009 – Boč
6.
ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9.. 2008 – stadion
KROS, ŠPORTNE IGRE 8. 10. 2008 – šolsko igrišče
PLAVANJE 19. 1. 2009 – Ptuj
SMUČANJE- ŠN 23. 2. 2009 – Ruška koča
SMUČANJE- ŠN 26. 2. 2009 – Ruška koča
7. ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion
KROS, ŠPORTNE IGRE 8. 10. 2008 – šolsko igrišče
POHOD 14. 10. 2008 – Konjiška gora (½) 6. 5. 2009 – okolica Slov. Konjic (½)
PLAVANJE, SMUČANJE 26. 1. 2009 – Rogla ali Laško
POHOD 23. 4. 2009 – Loče – Zbelovo
ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion 8. KROS, ŠPORTNE IGRE 8. 10. 2008 – šolsko igrišče
PLAVANJE, SMUČANJE 26. 1. 2009 – Rogla ali Laško
DEJAVNOSTI ŠOLE V NARAVI
5. 2. 2009 – dom Škorpijon
POHOD 23. 4. 2009 – Loče – Zbelovo
29
ŠPORTNI DNEVI
RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ
9.
ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion
KROS, ŠPORTNE IGRE 8. 10. 2008 – šolsko igrišče
PLAVANJE, SMUČANJE 26. 1. 2009 – Rogla ali Laško
POHOD 21. 4. 2009 – Kope, Rogla
ŠPORTNE IGRE 6. 5. 2009 – šolsko igrišče
Tepanje
1. in 2. MERJENJE TEKOV 18. 9. 2008 – Tepanje
SANKANJE ALI ZIMSKI POHOD 20. 1. 2009 – Tepanje
POHOD 4. 10. 2008 – Tepanje
ŠTAFETNE IGRE 28. 5. 2009 – Tepanje
POHOD – KRANJSKA GORA 22. 5. 2009 – Kranjska Gora
3. ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion
POHOD 28. 5. 2009 – okolica Tepanja
ATLETSKI MNOGOBOJ 3. 6. 2009 – Tepanje
4. ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion
PLAVANJE 28. 5. 2009 – Čateţ
ATLETSKI MNOGOBOJ 3. 6. 2009 – Tepanje
ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion 5. POHOD 28. 5. 2009 – okolica Tepanja
ATLETSKI MNOGOBOJ 3. 6. 2009 – Tepanje
30
4.
OBDELAVA PAPIRNATIH GRADIV 24. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
DAN ODPRTIH VRAT – EKODAN 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
BOŢIČNO-NOVOLETNO PRAZNOVANJE
24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)
ELEKTRIČNI TOKO KROG 9. 2. 2009 – Slov. Konjice
ZDRAV NAČIN ŢIVLJENJA 3. 4. 2009 – Slov. Konjice
5.
DAN ODPRTIH VRAT – EKODAN 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
BOŢIČNO-NOVOLETNO PRAZNOVANJE
24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)
ROČNA DELA - TKANJE 10. 3. 2009 – Slov. Konjice
PROMET April 2009 – Slov. Konjice
MODELARSTVO 11. 6. 2009 – Slov. Konjice
6.
PAPIR PRENESE VSE 29. 11. 2008 – Slov. Konjice 24. 12. 2008 – Slov. Konjice
PAPIR 4. 11. 2008 – Sladki Vrh
ŠOLA V NARAVI 22. 2. 2008 – Ruška koča
LES 2. 3. 2009 – Slov. Konjice
7.
PAPIR PRENESE VSE 29. 11. 2008 – Slov. Konjice 24.1 2. 2008 – Slov. Konjice
TEHNIČNO RISANJE 17. 11. 2008 – Slov. Konjice
UMETNE MASE 10. 3. 2009 – Slov. Konjice
PROMET 15. 4. 2009 – Slov. Konjice
8.
OBDELAVA KOVIN 15. 9. 2008 – Zreče
OBISK EKOKMETIJE 2. 10. 2008 – Slov. Konjice
PAPIR PRENESE VSE 29. 11. 2008 – Slov. Konjice 24. 12. 2008 – Slov. Konjice
PROMET 6. 2. 2009 – Slov. Konjice
TEHNIŠKI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ
1. PIKIN FESTIVAL 23. 9. 2008 – Velenje
DAN ODPRTIH VRAT – EKODAN 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
BOŢIČNO-NOVOLETNO
PRAZNOVANJE
24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)
IZDELKI ZA STARŠE 4. 3. 2009 – Slov. Konjice
2.
DAN ODPRTIH VRAT – EKODAN 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
BOŢIČNO-NOVOLETNO PRAZNOVANJE
24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)
IZDELKI ZA STARŠE 4. 3. 2009 – Slov. Konjice
KEKČEVA DEŢELA 21. 5. 2009 – Kranjska Gora
3.
DAN ODPRTIH VRAT – EKODAN 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)
BOŢIČNO-NOVOLETNO PRAZNOVANJE
24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)
IZDELKI ZA STARŠE 4. 3. 2009 – Slov. Konjice
UPORABA RAZLIČNIH ORODIJ IN MATERIALOV – VETRNO KOLO
3. 4. 2009 – Slov. Konjice
31
TEHNIŠKI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ
9.
PAPIR PRENESE VSE 29. 11. 2008 – Slov. Konjice 24. 12. 2008 – Slov. Konjice
TEKSTIL 5. 5. 2009 – Slov. Konjice
Tepanje
DAN ODPRTIH VRAT – EKODAN 29. 11. 2008 – Tepanje (½)
BOŢIČNO-NOVOLETNO PRAZNOVANJE
24. 12. 2008 – Tepanje (½)
IZDELKI ZA STARŠE 4. 3. 2009 – Tepanje
1. in 2. KEKČEVA DEŢELA 21. 5. 2009 – Kranjska Gora
3. UPORABA ORODJA IN RAZLIČNIH MATERIALOV
3. 4. 2009 – Tepanje
4. IZDELEK IZ PAPIRNATIH GRADIV 16. 10. 2008 – Tepanje
ELEKTRIČNI TOKOKROG – SVETILNIK 3. 4. 2009 – Tepanje
5. UPORABA ORODJA IN OBDELAVA RAZLIČNIH MATERIALOV – ZMAJ
3. 4. 2009 – Tepanje
IZDELOVANJE IGRAČE 17. 6. 2009 – Tepanje
32
PRIREDITVE
NASLOV VODJA DATUM
Sprejem prvošolcev Anita Dolenc Brigita Štefane
Nada Hrovat
1.9. 2008
Teden otroka – ogled filma
Urša Groleger Emilija Višič
Milena Volavšek
6. 10. 2008
Dan reformacije – šolski radio, razstava
Andreja Landekar Primoţ Krivec
23. 10. 2008
Dan odprtih vrat – zaključek projekta Rojstvo Papir prenese vse
Antonija Levart, mentorji in učitelji 1. do 9.
razreda
29.11. 2008
Boţično-novoletno praznovanje – koncert šolska skupnost, razredniki in ostali učitelji
24. 12. 2008
Slovenski kulturni praznik - šolski radio, razstava
Emilija Višič Andreja Landekar
Primoţ Krivec
6. 2. 2009
Obisk literarnega ustvarjalca, podelitev brona-
stih priznanj – tekmovanje za CP
Brigita Stojan
Primoţ Krivec
Milena Volavšek
3. 3. 2009
Tepanje – zaključek projekta Rojstvo Papir prenese vse
Mateja Trunkl 27. 3. 2009
Praznik pomladi Petra Paradiţnik in učiteljice PB
9. 5. 2009
Revija pevskih zborov Janja Pušič april 2009
Dan boja proti okupatorju in 1. maj – šolski radio
Andreja Landekar Janja Pušič
24. 4. 2009
Podelitev Vegovih priznanj Jana Novak Vehovar maj 2009
Valeta devetošolcev Nevenka Brdnik Ksenija Pančur
12. 6. 2009
Zaključna prireditev – Tepanje Cveta Hauptman 18. 6. 2009
Zaključna prireditev Milena Volavšek Janja Pušič
Brigita Štefane
23. 6. 2009
33
Oblike diferenciacije
Kaj je diferenciacija?
Je razdelitev učencev v skupine glede na njihove zmoţnosti, interese in znanje. Omogoča
delo v manjših skupinah, kjer je moţna večja aktivnost in samostojnost učencev. Pouk je
naravnan tako, da je usmerjen v posameznega učenca, po principu individualnega dela.
Takšen pristop pa vpliva na kakovost učenja.
Pravilnik o izvajanju diferenciacije v osnovni šoli govori o:
NOTRANJI DIFERENCIACIJI, ki se izvaja od 1. do 9. razreda pri pouku vseh predme-
tov in drugih oblik organiziranega dela. Učitelj delo diferencira glede na zmoţnosti učen-
cev v razredu.
FLEKSIBILNI DIFERENCIACIJI, ki se lahko izvaja v 4., 5., 6., in 7. razredu v homo-
genih – enotnih učnih skupinah kot nivojski pouk pri slovenščini, matematiki in tujem
jeziku.
V 4. razredu se uvede v mesecu aprilu. Izvaja se v obsegu ene četrtine ur do konca šolske-
ga leta. V 5., 6. in 7. razredu pa se prične z začetkom šolskega leta. Lahko se izvaja pri
slovenščini, matematiki in angleščini ali po dogovoru. Ena četrtina ur pouka omenjenih
predmetov se tako izvaja kot nivojski pouk v homogenih učnih skupinah na treh ravneh
zahtevnosti. Namenjena je utrjevanju znanja.
Za učence 8. in 9. razreda se lahko pouk slovenščine, matematike in tujega jezika organi-
zira kot:
nivojski pouk v homogenih učnih skupinah na treh ravneh zahtevnosti,
s poučevanjem dveh učiteljev hkrati v oddelku,
z razporeditvijo učencev istega razreda v heterogene (raznolike) učne skupine,
s kombinacijo vseh naštetih oblik diferenciacije.
Pouk slovenščine, matematike in tujega jezika se v celoti izvaja v zgoraj navedenih obli-
kah diferenciacije. Pri vseh oblikah diferenciacije imajo učenci moţnost dosegati vse cilje
oziroma standarde znanja, opredeljene v učnih načrtih. Ocenjevanje znanja je ovrednoteno
z ocenami od 1 do 5.
Na OŠ Ob Dravinji se bodo v šolskem letu 2008/09 izvajale naslednje oblike diferen-
ciacije:
V 4. in 5. razredu fleksibilna diferenciacija pri slovenščini in matematiki.
V 6. in 7. razredu fleksibilna diferenciacija pri slovenščini, matematiki in angleš-
čini. Učenci 6. razreda bodo razdeljeni v tri učne skupine. Učenci 7. razreda bodo
razdeljeni v štiri učne skupine. Učenci so v ravni zahtevnosti pri nivojskem pouku
razvrščeni po posvetu z učitelji, šolsko svetovalno sluţbo in starši. Raven zahtev-
nosti lahko učenec spremeni po posvetu z učiteljem, šolsko svetovalno sluţbo in
starši. Spremembo mora sporočiti na obrazcu, predpisanem s pravilnikom, ki
ureja dokumentacijo v devetletni osnovni šoli.
V 8. in 9. razredu bo pouk pri slovenščini, matematiki in angleščini potekal v
obliki heterogenih učnih skupin, in sicer v 8. razredu v štirih in 9. razredu v treh
skupinah. Pri razvrščanju učencev v heterogene učne skupine so upoštevana nače-
la celostnega pristopa, razvojne usmerjenosti, strokovne avtonomnosti, aktualnos-
ti, interdisciplinarnosti in strokovnega sodelovanja.
34
Šolska knjižnica
Šolska knjiţnica je s svojo dejavnostjo in ponudbo prostor, kjer najdete veliko koristnih
in uporabnih nasvetov za uspešno šolsko delo. V njej pripravljamo priloţnostne razsta-
ve, predstavitve knjiţnih novosti, ure pravljic, uganke, izbiramo »naj« knjige, oblikuje-
mo priporočilne bralne sezname, izvajamo bralno značko in se preizkušamo v bralnih
maratonih.
Ure knjiţničnih informacijskih znanj potekajo po učnem načrtu od 1. do 9. razreda, z
medpredmetnim povezovanjem pa podpirajo tudi druga predmetna področja.
Knjiţnica nudi:
Širok izbor knjig, strokovne literature, revij, časopisov ...
Prostor za branje, učenje, izdelavo plakatov, pisanje domačih nalog ...
Uporabo računalnika za:
iskanje različnih informacij za seminarske, projektne in druge naloge,
učenje s pomočjo programov na zgoščenkah,
iskanje informacij o dostopnosti knjiţničnega gradiva.
Uporabniki šolske knjiţnice morajo izposojeno gradivo pravočasno vračati. Za morebit-
ne poškodbe odgovarjajo sami. Spoštovati morajo knjiţnični red in pravila lepega vede-
nja.
Učbeniški sklad
Učbeniški sklad deluje ţe več let, v njem pa si lahko učenci izposodijo knjige po
tretjinski ceni učbenika. V tem šolskem letu si je učbenike izposodilo 445 učencev,
kar je večina. Za vse je obrabnino poravnalo Ministrstvo za šolstvo in šport. Na šoli
redno skrbimo za obnavljanje učbenikov v skladu.
V sklopu akcije »Za laţjo šolsko torbo« pa MŠŠ vsako leto kupi še nekaj učbenikov
za na klop, ki jih učenci uporabljajo pri pouku.
Za izposojo učbenikov skrbi Majda Makovšek, pomočnica ravnateljice.
Obrazce z navodili za izposojo učbenikov razdelimo v začetku junija za naslednje
šolsko leto.
URNIK ŠOLSKE KNJIŢNICE
7.00 – 8.00 Pripovedovanje knjig za bralno značko
8.00 – 8.40 Interno delo knjiţničarja
8.40 – 9.10 Izposoja za I. triletje
9.10 – 10.35 Interno delo knjiţničarja
10.35 – 13.20 Izposoja za vse uporabnike
13.20 –14.00 Pripovedovanje knjig za bralno značko
35
Svetovalna služba
Šolska svetovalna sluţba vključuje delo psihologinje in pedagoginje. Njuno delo se
prepleta in dopolnjuje. Poudarek je na delu z učenci, starši, razredniki in drugimi
učitelji, vodstvom šole, zunanjimi institucijami. Svetovalni delavki s pogovorom,
iskanjem rešitev, predstavitvami moţnosti pomagata učencem, učiteljem ter staršem
na centralni in podruţnični šoli. Svetovalni delavki sta na šoli predvidoma prisotni v
času pouka (pedagoginja od 9. do 12. ure in psihologinja od 7. do 14. ure), v času
popoldanskih govorilnih ur in po dogovoru.
Psihologinja se z učenci in njihovimi starši sreča ţe ob vpisu v šolo. Vodi postopek
vpisa in prepisa otrok, sodeluje pri oblikovanju oddelkov, spremlja vključevanje
otrok v oddelčno skupnost, spremlja njihov napredek pri šolskem delu in nudi pomoč
otrokom, ki imajo teţave pri vključevanju v novo skupino. Za učence osmih in
devetih razredov ter njihove starše izvaja naloge, ki jih predvideva poklicna orienta-
cija in izvede naloge v zvezi z vpisom v srednjo šolo. Rešuje probleme socialne nara-
ve in vodi postopke za subvencijo šolske prehrane, subvencioniranje šole v naravi,
letovanje in podobno. Koordinira delo z učenci s posebnimi potrebami, izvaja ure
individualne strokovne pomoči v skladu z odločbo Zavoda za šolstvo in individualne
ure pomoči z učenci z učnimi teţavami, čustvenimi teţavami in vedenjsko opaznimi
učenci.
Pedagoginja vodi skupine za učinkovito učenje, kjer učenci spoznavajo ustrezne
metode in tehnike učenja. Koordinira delo z nadarjenimi učenci, vodi postopke NPZ,
starše in učence obvešča o pomenu NPZ, doseţkih na NPZ ter učnimi rezultati v
posameznem ocenjevalnem obdobju. Organizira najrazličnejše oblike izobraţevanja
za učence, starše in učitelje (delavnice, preventivna dejavnost). Učence in starše
seznani s ponudbo izbirnih predmetov in oblikami diferenciacije.
Dodatna strokovna pomoč učencem s posebnimi potrebami
Učitelj za dodatno strokovno pomoč nudi pomoč otrokom s posebnimi potrebami v
skladu z odločbo Zavoda za šolstvo. Pomoč poteka v času pouka v oddelku ali izven
oddelka. Za vsakega učenca pripravi individualiziran program dela v sodelovanju z
otrokom, starši in učiteljem.
Specialna pedagoginja nudi učno pomoč otrokom s posebnimi potrebami v soglasju
s starši. Pomoč poteka v času pouka zunaj razreda ali v razredu. Za vsakega učenca se
izdela individualiziran program dela v sodelovanju z otrokom, starši in učitelji, ki
otroka poučujejo. Glede na potrebe učenca specialna pedagoginja sodeluje z logope-
dom, fizioterapevtom, pedopsihiatrom ali učenca napoti na obravnavo le-tem. O otro-
kovem napredku sproti seznanja razrednika in starše ter daje smernice za nadaljnje
delo.
36
Kam se lahko obrne mladostnik v stiski?
TOM telefon 080 12 34
Zdravstveni dom Slovenske Konjice 758 17 00
Reševalna postaja 112
Dispanzer za psihohigieno otrok in mladostnikov Celje 534 43 23
Center za socialno delo Slovenske Konjice 758 08 80
Krizni center za mlade Celje 493 05 30
Center za preprečevanje in zdravljenje odvisnosti od prepo-
vedanih drog 490 02 28
Policija 113
Policija – anonimni telefon 080 12 00
Zasebni telefon 01 234 79 83
SOS za ţenske in otroke 080 11 55
Pedopsihiatrija Maribor 02 228 62 00
Zdravstveno varstvo
Za učence prvega, tretjega in petega razreda so organizirani sistematični zdravstveni
pregledi. Za učence prvih in osmih razredov je organizirano cepljenje, pri učencih
prvega razreda pa se opravi tudi pregled sluha.
Na šoli opravljamo sistematične preglede zob in skrbimo za pravilno čiščenje le-teh.
Šolska zobozdravnica dr. Aleksandra Jan Ledl vas skupaj z asistentko Biserko Škor-
janc čaka v šolski zobozdravstveni ambulanti v ponedeljek, torek in petek od 7. do
13.30. Pod okriljem šolske zobozdravstvene ambulante poteka tudi preventivna
zobozdravstvena akcija Tekmovanje za čiste zobe, v katero se vključujejo učenci od
prvega do četrtega razreda.
Koristne internetne strani
www.osobdravinji.si spletna stran naše šole
www.tosemjaz.net koristni nasveti, pomenki
www.sl.wikipedija.org/wiki/ prosta enciklopedija
www.otroci.org zabavno učenje
www.knjiznica-slovenskekonjice.si Splošna knjiţnica Slov. Konjice
37
Ravnanje v primeru nezgode pri pouku ali v okolici šole:
učencu nudimo prvo pomoč ali ga ustrezno zavarujemo pred nadaljnjimi poško-
dbami,
obvestimo zdravstveno ambulanto,
obvestimo starše in jih usmerimo na kraj, kjer se učenec nahaja (bolnišnica,
zdravstveni dom, šola …),
določimo učitelja ali delavca šole za spremstvo otroka v nadaljnje nudenje zdra-
vniške pomoči,
napišemo natančen zapisnik o nezgodi na posebnem obrazcu in ga oddamo v
ravnateljstvo šole,
spremljamo nadaljnje zdravljenje in okrevanje.
Šolska prehrana
V šoli pripravljamo tri obroke dnevno: dopoldansko malico, kosilo in popoldansko
malico.
Učenci prvi šolski dan prejmejo pogodbe za prehrano. Starši s podpisom potrdite
prijavo otroka na prehrano in se hkrati s tem obveţete, da boste prehrano redno pla-
čevali. Če vaš otrok potrebuje dietno prehrano, o tem pisno obvestite vodjo prehrane
na začetku šolskega leta. Priloţite tudi zdravniško potrdilo in zdravniško predpisano
dieto.
Starši lahko do osme ure zjutraj prekličejo naročilo za prehrano (tel. 03 7572738), če
bo učenec(-ka) ta dan ali več dni odsoten od šolskega dela. Prepozno odpovedani
obroki ali sploh ne odpovedani, se ne odštevajo in jih morajo starši poravnati. V izje-
mnih primerih (tekmovanja, interesne dejavnosti, izbirni predmeti) se lahko učenec
naroči na šolsko kosilo za tekoči dan v šolski kuhinji pri ge. Veri Tajnikar do 8. ure
zjutraj. Prijave in odjave med šolskim letom za daljše obdobje sprejemamo le v pisni
obliki.
Vodenje evidence kosil bo od meseca oktobra potekalo v elektronski obliki. Učenci,
ki bodo pozabili obesek za evidenco, lahko v tajništvu zaprosijo za pisno potrditev,
vendar ne več kot trikrat letno.
Učenci prvih razredov malicajo oz. zajtrkujejo ob 8.00. Ostali učenci razredne sto-
pnje v prvem, učenci predmetne stopnje pa v drugem odmoru. Čas kosila je med
11.30 in 13.45.
Jedilnik za tekoči teden je objavljen na oglasni deski v jedilnici in na spletni strani
šole (www.osobdravinji.si).
Starše, ki bi imeli teţave s plačevanjem šolske prehrane, prosimo, da se pravočasno
posvetujete s psihologinjo, Dragico Taks-Rutar.
Vodja šolske prehrane je Simona Pozeb, vodja kuhinje pa Vera Tajnikar.
38
Denarne zadeve
Stroški šolanja, ki bremenijo starše, so:
prehrana učencev (malica in kosilo),
filmske, gledališke in glasbene predstave,
ogledi razstav in muzejev,
prevozi ob dnevih s posebnim programom,
zavarovanje učencev,
šola v naravi in bivanje v COŠD.
Subvencioniranje prehrane učencev
V Uradnem listu RS št. 34/04 z dne 8. 4. 2004 je bil objavljen Pravilnik o subvencionira-
nju šolske prehrane učencev v osnovni šoli, dopolnjen pa je bil v letu 2008. V skladu s
tem pravilnikom ima učenec moţnost subvencije za malico, popoldansko malico in kosi-
lo.
Na podlagi 6. člena omenjenega pravilnika se pri dodelitvi subvencionirane prehrane
upošteva prejemanje denarne socialne pomoči, po predpisih o socialnem varstvu, doho-
dek na druţinskega člana, brezposelnost staršev, dolgotrajna bolezen v druţini in druge
specifike v druţini. Kriteriji bodo sprejeti na seji Sveta zavoda OŠ Ob Dravinji v mesecu
septembru 2008.
Vlogo z ustrezno prilogo je treba oddati šolski psihologinji do 19. 9. 2008. Obrazec pa
dobite pri ge. Dragici Taks Rutar.
Ta pravila urejajo prilagajanje šolskih obveznosti:
učencem osnovne šole, ki se vzporedno izobraţujejo v glasbenih, baletnih in
drugih šolah, ki izvajajo javnoveljavne programe in so z njimi obremenjeni več
kot 5 ur tedensko,
učencem, ki so perspektivni športniki in so s treningi ter tekmovanji obremenje-
ni več kot 10 ur tedensko.
Za status športnika za tekoče šolsko leto lahko zaprosi učenec, ki je registriran pri nacio-
nalno panoţni športni zvezi in uspešno tekmuje v uradnih tekmovanjih nacionalnih
panoţnih športnih zvez.
Pridobitev statusa pisno predlagajo starši ali zakoniti zastopnik učenca in učenec s pisno
priloţenimi dokazili o izpolnjevanju pogojev, in sicer do 30. septembra za tekoče šolsko
leto.
Status učencu dodeli šola, praviloma prvi mesec v šolskem letu.
Pravila o prilagajanju šolskih obveznosti
39
Projekti in raziskovanja
Navodila za uspešno učenje
KAKO POSTANEM BOLJ USPEŠEN V ŠOLI
Redno obiskujem pouk.
Vedno nosim s seboj šolske potrebščine.
Sodelujem pri pouku in pozorno poslušam učiteljevo razlago.
Zapišem si vse, kar učitelj narekuje in napiše na tablo.
Redno pišem domače naloge in skrbim za urejenost zvezkov.
Zapiske doma dopolnim z izpiski iz učbenikov.
Spat grem ob primerni uri, da sem naslednji dan spočit in pripravljen za delo.
KAKO SE LOTIM UČENJA
Pred učenjem si pripravim prostor za učenje, ki mora biti dovolj svetel in
ravno prav topel.
Na delovno mizo pripravim vse, kar potrebujem za učenje posameznega pred-
meta; drugo pospravim z mize, da me ne moti.
Vedno se učim v istem prostoru in ob istem času.
Vnaprej si določim kratke (največ 10-minutne) odmore med učenjem.
Svoje literarne in likovne prispevke ter raziskovalne in likovne naloge pošiljamo na
številne lokalne, drţavne in mednarodne natečaje.
Šola se vključuje v najrazličnejše projekte na mednarodni, drţavni in lokalni
ravni:
ROJSTVO – Papir prenese vse
UNESCOVA MREŢA ŠOLSKIH KNJIŢNIC
RASTEM S KNJIGO – MŠŠ
ŠOLSKI PARLAMENT – ZPMS
EKOŠOLA – evropski projekt za izobraţevanje o okolju
ZDRAVA ŠOLA – TO SEM JAZ
POMLADNI DAN – projekt EU
IZDELAVA RAZVOJNEGA IN VZGOJNEGA NAČRTA ŠOLE
VODENJE ZA UČENJE – ŠR
KRAJŠI PROJEKTI LETNIH PRIPRAV UČITELJEV
SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŢAVLJANSTVA S ŠTUDIJAMI
PRIMEROV IZ ZGODOVINE SODOBNEGA SVETA – ESS
MREŢE 1
40
Nacionalno preverjanje znanja ob koncu tretjega triletja
Preverjanje znanja z nacionalnimi preverjanji znanja (NPZ) ob koncu tretjega obdobja
je po Zakonu o spremembah in dopolnitvah zakona o osnovni šoli obvezno za vse učen-
ce. Preverja se znanje učencev iz slovenščine in matematike ter tretjega predmeta, ki ga
po predhodni pridobitvi mnenja pristojnega strokovnega organa določi minister za šols-
tvo v mesecu marcu za tekoče šolsko leto. Doseţki NPZ-ja so dodatna informacija o
znanju učencev in ne vplivajo na oceno posameznih predmetov v devetem razredu ali
na zaključevanje osnovne šole.
Nacionalno preverjanje znanja ob koncu drugega triletja
Preverjanje znanja z nacionalnimi preverjanji znanja (NPZ) ob koncu drugega obdobja
je za učence šestih razredov prostovoljno. Preverja se znanje slovenščine, matematike
in tujega jezika. Opravlja se samo v rednem roku.
Za učence in starše
E-šola V preteklem šolskem letu je šola dobila E-učilnico, ki je namenjena širši uporabi. Njeno
postavitev in delovanje sta financirala MVZT in Občina Slovenske Konjice. Cilj E-šole
je povečati dostopnost in izobraţevanje na področju elektronskih medijev občanom,
varovancem varstvenih centrov, invalidnim osebam idr.
Šola za starše V sodelovanju z Lokalno akcijsko skupino Slovenske Konjice bo tudi v tem šolskem
letu organizirana Šola za starše. Vsebine bodo pripravljene v sodelovanju z inštitutom
Bliţina.
Na srečanjih se bomo dotaknili problematike zlorabe drog, motenj hranjenja in samopo-
škodovanja, depresije in samomorov med mladimi, prezgodnjih spolnih odnosov, pogo-
vorov o spolnosti v druţini, dober oče dobra mati ter spremljanja otrokovih šolskih
obveznosti.
Načrtovani datumi srečanj so:
23. oktober 2008 in 6. november 2008, na OŠ Ob Dravinji Slovenske Konjice
13. november 2008 in 20. november 2008, na OŠ Pod goro Slovenske Konjice
Straši boste o Šoli za starše obveščeni tudi preko lokalnih medijev.
Sodelovanje šole z okoljem
Pred učenjem nove snovi ponovim staro.
Učim se po naslednjem postopku:
najprej pregledam vsebino in jo razdelim na manjše smiselne dele,
preberem in podčrtam glavne misli,
obnovim, kar sem prebral,
ponavljam.
Po vsaki učni uri ponovim predelano snov.
Strokovnjaki pravijo, da se največ pozabi takoj po učenju, zato ponovim snov
pred spanjem in naslednji dan.
41
Teden otroka – Konjičkovo popoldne (sodelovanje z ZPM Slovenske Konjice)
Sodelovanje v lokalnem projektu Očistimo reko Dravinjo (projekt EU)
Sodelovanje s preventivno sluţbo Zdravstvenega doma Slovenske Konjice in Poli-
cijske postaje
V sodelovanju s preventivno sestro ZD Slovenske Konjice bo šola pripravila razgovor z
učenci na temo Motnje hranjenja, rabe in zlorabe drog, uţivanja energijskih napitkov …
Sodelovanje z Zavodom za zaposlovanje - Enota Celje, na področju poklicnega
usmerjanja.
Šola se povezuje z okoljem in lokalno skupnostjo na različnih prireditvah, proslavah in v
projektih.
Se strinjate?
Cilj šole naj bo pripraviti mlade, da se bodo lahko izobraţevali celo ţivljenje.
Veliko dogovarjanja, sodelovanja in načrtovanja bo še potrebnega, da bomo lahko sledili
zahtevam sodobnega časa, ki nas sili v nenehno izobraţevanje ne glede na to, koliko
smo stari. Dobro sodelovanje med šolo in domom je tista čarobna naveza, ki rodi dobre
sadove pri napredku otrok.
Naj šolsko leto 2008/09 poteka na OŠ Ob Dravinji čim bolj uspešno, tako da bomo na
koncu zadovoljni vsi, ki v njo vstopamo.
Vesna Celcer,
Predstavnica sveta staršev
42
Publikacija OŠ Ob Dravinji
Zbrale in uredile: Jovita Kovač, Simona Pozeb, Anica Vehovar
Lektorirala: Jovita Kovač
Računalniška obdelava: David Horvat
Fotografije: Arhiv OŠ Ob Dravinji
Tisk: Dravska Tiskarna, d.o.o.
Število izvodov: 550
Slovenske Konjice, september 2008