1

สรปผลการดำาเนนโครงการอบรมพฒนาศกยภาพผตรวจประเมนดวย

เกณฑEdPEx ฉบบป 2558-2561 ระหวางวนท 4-5 เมษายน 2561 เวลา 8.30 - 16.30 น. ณ หองประชมสร

คณากร 3 อาคารสรคณากร ชน 2

เมอวนท 4-5 เมษายน 2561 กองพฒนาคณภาพการศกษาไดจดโครงการอบรมพฒนาศกยภาพผตรวจประเมนดวยเกณฑEdPEx ฉบบป 2558-2561 ณ หองประชมสรคณากร 3 อาคารสรคณากร ชน 2 โดยไดรบเกยรตจาก รศ.ดร.ลำาปาง แมนมาตย รองอธการบดฝายวางแผนยทธศาสตรไดกลาวเปดการอบรมในครงน ซงในการจดสมมนาครงนไดรบเกยรตจากทานวทยากร 3 ทาน ประกอบดวยผศ. เสาวลกษณ สขประเสรฐ ผอำานวยการกองพฒนาคณภาพการศกษา, ศ. พญ.จามร ธรตกลพศาล คณะแพทยศาสตรและรศ.พญ. สพนดา คณม คณะ

2

แพทยศาสตร ซงทกทานผตรวจประเมนรางวลคณภาพแหงชาต(TQA Assessor)

สำาหรบการจดอบรมในครงนมวตถประสงคเพอเตรยมความพรอมใหกบผตรวจประเมนไดมความรความเขาใจและสามารถประเมนคณะไดดวยเกณฑ EdPEx ซงในปการศกษา 2560 ทางคณะวชาจะตองดำาเนนการจดทำารายงานการประเมนตนเองฉบบสมบรณและเขารบการตรวจประเมนเตมรปแบบโดยมงหวงวามหาวทยาลยจะไดมผตรวจประเมนในสดสวนทเพมขน รวมทงเปนการพฒนาศกยภาพของผตรวจประเมนใหมคณภาพ อนจะนำาไปสการพฒนาคณภาพการศกษาทสามารถยกระดบมาตรฐานสความเปนเลศตอไป

โดยรปแบบในการจดอบรมในครงนเปนการบรรยายและแบงกลมฝกปฏบต จากกรณศกษารายงานการประเมนตนเอง (SAR) ปการศกษา

3

2559 คณะพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน โดยลกษณะของการแบงกลมเพอฝกวเคราะหและฝกปฏบตนนจะเปนการแบงกลมทใชผตรวจประเมนเดมทมความรอยแลวสลบกบผตรวจประเมนหนาใหมพฒนาขน ซงรปแบบนจะเปนการชวยใหผตรวจประเมนหนาใหมไดเรยนรและแลกเปลยนประสบการณจากผตรวจประเมนเดมทมอยในแตละกลม เพอคอยชวยในลกษณะของการเปนพเลยง ซงจะชวยใหผตรวจหนาใหมมความรและทกษะเพมขน

ประเดนเนอหาสาระสำาคญของการอบรมมรายละเอยดทสำาคญดงตอไปน

4

Assessment หมายถง การนำาลกษณะของสงตางๆ ทสวนใหญมกเปนขอมลเชงคณภาพ มาศกษาตคาหรอประเมนเปนตวเลขใหสมพนธกบสงแวดลอมขณะนน โดยใชสภาวะตาง ๆกนเปนเกณฑตองมการศกษา วเคราะหเกณฑ และสงแวดลอมตางๆไปพรอมกน อาศยประสบการณความสามารถของผตรวจประเมน และนยามของความเปนเลศในมมมองของผตรวจนนๆ ควบคกบขององคกร

3 ขนตอนในการตรวจประเมน 1. ทำาความเขาใจเกณฑ2. ทำาความเขาใจบรบทสำาคญขององคกร 3. ตรวจประเมนองคกรโดย - ประเมนจดแขงและโอกาสในการปรบปรง - ประเมนระดบพฒนาการ - จดทำารายงานผลการประเมน

5

Key Themes คออะไร ?

ขอสรปจากการตรวจประเมนในภาพรวม ประเดนสำาคญในระดบองคกรทเกยวของกบการดำาเนนการ ในรายหมวด(กระบวนการและผลลพธ) นำาเสนอทงจดแขงและสงทควรไดรบการแกไข ควรเรยงลำาดบตามความสำาคญ ไมควรนำาเสนอในเรองปลกยอย อาจนำาเสนอในมมมองความโดดเดนของคานยมทง 11 ขอท สะทอนในการดำาเนนการของสถาบน ประเดนหลกทจะชวยใหองคกรปรบปรงและยกระดบการ พฒนาใหสง

ขน

การจดทำารายงานสรปผลการตรวจประเมน

องคประกอบของรายงาน

6

วตถประสงคและแนวทางทใชตรวจประเมน ผลการตรวจประเมนในภาพรวม (Key Themes) ทเป น

ประเดนสำาคญขององคกร รายละเอยดผลการตรวจประเมนแยกหวขอ(รายหมวด) ขอเสนอแนะเพอการปรบปรงทสำาคญ

ผลการวเคราะหขอมล

แบบประเมนความพงพอใจและไมพงพอใจโครงการอบรมพฒนาศกยภาพผตรวจประเมนดวยเกณฑEdPEx ฉบบป

2558-2561 ระหวางวนท 4-5 เมษายน 2561 เวลา 8.30 - 16.30 น. ณ หองประชมสร

คณากร 3 อาคารสรคณากร ชน 2

ตารางท 1 แสดงจำานวนผเขารวมโครงการ

ตวชวดความสำาเรจ

เปาหมาย(คน)

จำานวนผเขารวม

จรง (คน)

รอยละของผ

เขารวมโครงกา

ร

เชงปรมาณผเขารวมโครงการเขารวมไมนอยกวารอยละ 80

69 คน 61 คน 88.40

เชงคณภาพผเขารวมโครงการมระดบความพงพอใจเฉลยมากกวา 3.51 จาก

มากกวา 3.51 จาก

4.05 81.89

7

คะแนนเตม 5 คะแนนเตม 5

จากตารางท 1 แสดงจำานวนของผเขารวมโครงการ ซงผลการดำาเนนโครงการพบวาผเขารวมโครงการมจำานวน 61 คน จากเปาหมายทตงไวจำานวน 69 คน คดเปนรอยละ 88.40 และผลจากการประเมนความพงพอใจในภาพรวมพบวาผเขารวมโครงการมความพงพอใจเฉลยอยท 4.05 คดเปนรอยละ 81.89ตารางท 2 แสดงจำานวนผเขารวมโครงการทตอบแบบสอบถาม

ตวชวดความสำาเรจ

จำานวนแบบสอบ

ถามทแจก (ชด)

จำานวนแบบสอบถามทไดรบ (ชด)

รอยละของ

แบบสอบถามทไดรบ

เชงปรมาณผเขารวมโครงการตอบแบบสอบถามกลบคนไมนอยกวารอยละ 80

50 ชด 34 ชด 68.00

จากตารางท 2 แสดงจำานวนผเขารวมโครงการทตอบแบบสอบถาม ซงผลจากการดำาเนนงานพบวา ผเขารวมโครงการตอบแบบสอบถามกลบคนมาจำานวน 34 ชด จาก 50 ชด คดเปนรอยละ 68.00

ผลการวเคราะหขอมลทวไปตารางท 3 แสดงขอมลสถานภาพของผตอบแบบสอบถาม (N=34)

ประสบการณในการตรวจประเมน จำานว รอยละ

8

น(คน)ผบรหาร 16 47.05อาจารย 17 50.00บคลากรสายสนบสนน 1 2.95อนๆ 0 0.00

รวม 34 100.00ตารางท 4 แสดงผลของประสบการณในการตรวจประเมน (N=34)

ประสบการณในการจดทำา SAR หลกสตรผลการประเมน

(คาเฉลย)

ผลจากการ

ประเมน (รอยละ)

ไมเคยตรวจประเมน 19 55.88เคยตรวจประเมนระดบคณะ/หนวยงาน 15 44.12เคยตรวจประเมนระดบสถาบน 0 0.00

รวม 34 100.00ตารางท 5 ผลการประเมนความพงพอใจของผตอบแบบสอบถามทงหมด (N=34)

ประเดนประเมน คา รอย แปลผลความพง1.ดานการจดการฝกอบรม 1.1 วตถประสงคของการฝก 4.2

685.29

ความพงพอใจ 1.2 การอำานวยความสะดวก/การ 4.2

985.88

ความพงพอใจ 1.3 ความเหมาะสมดานเวลา 4.3 86. ความพงพอใจ 1.4 รปแบบของการฝกอบรม 4.2

985.88

ความพงพอใจ2.เนอหา 2.1 ความเขาใจในกระบวนการขนตอนในการเขยนรายงานและการ

3.88

77.65

ความพงพอใจระดบมาก

2.2 ความมนใจในการทำาหนาทในการตรวจประเมน

3.38

67.65

ความพงพอใจระดบปานกลาง 2.3 องคความรทไดรบหลงการฝก 3.9

178.24

ความพงพอใจ

9

2.4 ประโยชนทไดรบหลงการอบรมชแจง

4.00

80.00

ความพงพอใจระดบมาก 2.5 การนำาไปประยกตใชกบหนวย

งาน/คณะของทาน

4.09

81.76

ความพงพอใจระดบมากเฉลย 4.0

580.98

ความพงพอใจจากตารางท 5 ผลการประเมนความพงพอใจของผเขารวมโครงการ

ซงมผตอบแบบสอบถามทงหมด จำานวน 34 คน โดยผลการวเคราะหขอมลพบวา ความพงพอใจในภาพรวมเฉลยคอ 4.05 คดเปนรอยละ 80.98 แปลผลอยระดบมาก เมอพจารณาในรายดานพบวาความพงพอใจของผตอบแบบประเมนทมความพงพอใจมากทสดคอประเดนเรอง

ความเหมาะสมดานเวลา คอมคาเฉลย 4.32 คดเปนรอยละ 86.47 แปลผลอยในระดบมาก รองลงมาคอประเดนเรองการอำานวยความสะดวก/การประชาสมพนธ มคาเฉลย 4.29 คดเปน รอยละ 85.88 แปลผลอยในระดบมากตามลำาดบตารางท 6 ผลการประเมนความพงพอใจวทยากร (ผศ.เสาวลกษณ สขประเสรฐ N=34)

ประเดนประเมน คา รอย แปลผลความพง1. การเตรยมตวและความพรอมของวทยากร

4.74

94.71

ความพงพอใจระดบมากทสด2. การถายทอดความร สามารถ

อธบายเนอหาไดชดเจนและตรง

4.56

91.18

ความพงพอใจระดบมากทสด3. มเทคนควธการในการบรรยาย นา

สนใจ เขาใจงาย กอใหเกดการเรยนร

4.44

88.82

ความพงพอใจระดบมาก

4. การเปดโอกาสใหซกถามและแสดงความคดเหน

4.68

93.53

ความพงพอใจระดบมากทสด

เฉลย 4.60

92.06

ความพงพอใจระดบมากทสดตารางท 7 ผลการประเมนความพงพอใจวทยากร (ศ. พญ.จามร ธร

ตกลพศาล N=34)ประเดนประเมน คา รอย แปลผลความพง

10

1. การเตรยมตวและความพรอมของวทยากร

4.53

91.18

ความพงพอใจระดบมากทสด2. การถายทอดความร สามารถ

อธบายเนอหาไดชดเจนและตรง

4.35

87.06

ความพงพอใจระดบมาก

3. มเทคนควธการในการบรรยาย นาสนใจ เขาใจงาย กอใหเกดการเรยนร

4.41

88.24

ความพงพอใจระดบมาก

4. การเปดโอกาสใหซกถามและแสดงความคดเหน

4.50

90.00

ความพงพอใจระดบมากเฉลย 4.4

689.12

ความพงพอใจระดบมาก

ตารางท 7 ผลการประเมนความพงพอใจวทยากร (รศ.พญ. สพนดา คณม N=34)

ประเดนประเมน คา รอย แปลผลความพง1. การเตรยมตวและความพรอมของวทยากร

4.59

91.76

ความพงพอใจระดบมากทสด2. การถายทอดความร สามารถ

อธบายเนอหาไดชดเจนและตรง

4.41

88.24

ความพงพอใจระดบมากทสด

3. มเทคนควธการในการบรรยาย นาสนใจ เขาใจงาย กอใหเกดการเรยนร

4.35

87.06

ความพงพอใจระดบมาก

4. การเปดโอกาสใหซกถามและแสดงความคดเหน

4.53

90.59

ความพงพอใจระดบมากทสดเฉลย 4.4

789.41

ความพงพอใจระดบมาก

สวนท 3 ขอเสนอแนะ/สงทไมพงพอใจเกยวกบการประกนคณภาพ1.มการสมมนาทวนซำาเพอกระตนใหเขาใจเพมขน (ความถ1)

11

2.ไมมการเรยนรจากตวอยางทหลากหลาย เพอใหผเขาอบรมเหนภาพทกวางขน การอบรมครงตอไปควรเพมรายละเอยดประเดนน (ความถ1)3.ควรมการจดทำา EdPEx Clinic ทงสำาหรบคณะและผตรวจประเมน หรอหารอผานเวบไซต หรอตงกลมไลน จะชวยใหการดำาเนนการมประสทธภาพและเกดประสทธผลเพมขน (ความถ1)

สรปผลการวเคราะหผลการดำาเนนงานและขอเสนอแนะในการปรบปรง

1. การบรรลเปาหมายตามวตถประสงคของโครงการ วตถประสงคของโครงการคอเพอเตรยมความพรอมใหกบผตรวจ

ประเมนไดมความรความเขาใจและสามารถประเมนคณะไดดวยเกณฑ EdPEx ซงในปการศกษา 2560 ซงการดำาเนนงานเปนไปตามวตถประสงคของโครงการ รวมทงกลมผเขารวมอบรมเปนผบรหารและผตรวจประเมน ซงเขารวมเปนไปตามเปาหมายทวางไวและใหความรวมมอในดำาเนนกจกรรมตลอด 2 วนรวมทงมการซกถามตลอดระยะเวลาการอบรม

2. วเคราะหและสรปประเดนจากสำาคญระหวางการอบรม กลมเปาหมายเปนผบรหารของคณะและผตรวจประเมนเดม ซงการ

จดกลมในลกษณะการจดกลมทคละระหวางผตรวจประเมนเดมและผตรวจประเมนหนาใหม ชวยใหรปแบบของฝกวเคราะหและฝกปฏบตเกดประสทธผลเพมขน ซงรปแบบนจะเปนการชวยใหผตรวจประเมนหนาใหมไดเรยนรและแลกเปลยนประสบการณจากผตรวจประเมนเดมทมอยในแตละกลม เพอคอยชวยในลกษณะของการเปนพเลยง ซงจะชวยใหผตรวจหนาใหมมความรและทกษะเพมขน

12

มากกวา 50 เปอรเซนตหลงจากการอบรมแลวยงไมมความมนใจในการทำาหนาทเปนผตรวจประเมน อาจเนองจากยงไมไดฝกในการเรยนรและฝกปฏบตจรง รวมทงงานทตองสงไฟลวเคราะหAssessment กไมสามารถดำาเนนการแลวเสรจตามระยะเวลาทกำาหนดได สงเกตไดจากการสงการบานทสงกอนเขารบการอบรมไมถง 50 เปอรเซนต (22 คนจากทงหมด 70 คน)

ผเขารบการอบรมระดบคณบดและผบรหารระดบผชวยอธการบด มภารกจเยอะจงไมสามารถเขารบการอบรมไดตลอดระยะเวลาอบรม ซงอาจจะตองพจารณาเปนรายบคคลในการแตงตงเปนผตรวจประเมนระดบมหาวทยาลย

3. ขอเสนอแนะในการดำาเนนงานในครงตอไป

ควรมการทบทวนปรบแบบฟอรม Assessment ของสกอ.เพอลดภาระในการเขาตรวจประเมน โดยพจารณาเฉพาะประเดนทสำาคญทจะตองใชในการตรวจประเมน

ควรเพมชวงระยะเวลาของการฝกการเขยนรายงานทเพมขน เนองจากเปนหวใจสำาคญในการฝกอบรมในครงน รวมทงเตรยมตวอยางทหลากหลายเพอใหผขารบการฝกเหนภาพทชดเจนยงขน

ในการจดทมตรวจประเมนสำาหรบผทยงไมมประสบการณในการตรวจ จะตองสงงานใหแลวเสรจการททม Leader จะนดประชมและทำาการ Consensus เพอใหแตละทมมความเขาใจไปในทศทางเดยวกน ซงเปนไปไดควรมการนดประชมทม Leader เพอใหมารบทราบในแนวทางตรวจประเมนและบรหารทมในทศทางเดยวกน

4. การบรรลตวชวดความสำาเรจของโครงการ 4.1.การเตรยมโครงการ (โครงการ บนทกขอความ ประสานวทยากร)

13

ดำาเนนการจดทำาโครงการและโครงการไดรบการอนมตตามระยะเวลาทกำาหนด (บรรลเปาหมาย)

ดำาเนนการจดทำาบนทกขอความเชญผบรหารทง 26 คณะ รวมทงกลมผตรวจประเมนเดมทเคยไดรบการอบรมแลว รวมทงจดทำาหนงสอเชญวทยากร และจดทำาหนงสอขอความอนเคราะหใชกรณศกษาของคณะพยาบาล ซงดำาเนนการแลวเสรจกอน 15 วนทโครงการจะเรม (บรรลเปาหมาย)

4.2. การออกแบบขนตอนการฝกอบรม ไดออกแบบรปแบบการจดฝกอบรม โดยการแบงกลมฝกปฏบตและ

จดกลมออกเปน 11 กลม โดยคละผตรวจเดมและผตรวจหนาใหมในแตละกลมประมาณกลมละ 6-7 คนและแบงหนาทความรบผดชอบใหกบทมงาน (บรรลเปาหมาย)

4.3. การสรปรายชอและจำานวนกลมเปาหมาย 4.3.1 ผเขารวมอบรมเขารวมไมนอยกวารอยละ 80

ผลการดำาเนนโครงการพบวาผเขารวมโครงการมจำานวน 61 คน จากเปาหมายทตงไวจำานวน 69 คน คดเปนรอยละ 88.40 (บรรลเปาหมาย)

4.3.2 ระบบตอบรบ ดำาเนนการจดทำาแบบตอบรบเขารวมกจกรรมและไดรบแบบตอบรบ

กลบคนมากกวารอยละ 80 (บรรลเปาหมาย)4.3.3 ระบบการยนยนอเมล

ดำาเนนการยนยนอเมลและโทรยนยนผเขารบการอบรมทกคนกอนเขารวมโครงการและดำาเนนการแลวเสรจภายกอนเรมอบรม 7 วน (บรรลเปาหมาย)

14

4.3.4 กลมเปาหมาย กลมเปาหมายคอผบรหารและผตรวจประเมนเดมทเคยไดรบการ

อบรม(บรรลเปาหมาย)4.3.5 การเตรยมเอกสาร/อาหารวาง

จดเตรยมอาหารวางและเครองดมจำานวน 80 ท (รวมทมงานผจด) (บรรลเปาหมาย)

4.4. ความพงพอใจตอการประสานงาน ความพงพอใจในการประสานงานจากผรบการอบรม คดเปนคา

เฉลย 4.29 คดเปนรอยละ 85.88 (บรรลเปาหมาย)4. 5. ดำาเนนการแลวเสรจตามแผนและรายงานผลการดำาเนนงาน พรอมขอเสนอแนะในครงตอไป

ดำาเนนการแลวเสรจและจดทำารายงานผลการดำาเนนการพรอมขอเสนอแนะในการจดอบรมในครงตอไป และรายงานผานวาระการประชมแจงเพอทราบของการประชมประจำาเดอนของกองพฒนาคณภาพการศกษา (บรรลเปาหมาย)

15

แผนภมแสดงผลการวเคราะหขอมลโครงการอบรมพฒนาศกยภาพผตรวจประเมนดวยเกณฑEdPEx ฉบบป 2558-2561 ระหวางวนท 4-5 เมษายน 2561 เวลา 8.30 - 16.30 น. ณ หองประชมสรคณากร 3 อาคารสรคณากร ชน 2

แผนภมแสดงผลการประเมน

ความพงพอใจของผตอบแผนภมแสดงผลการประเมนความพง

พอใจวทยากร ผศ.เสาวลกษณ สขประเสรฐ

020406080

1. การเตรยมตวและ

ความพรอมของวทยากร

2. การถายทอด

ความรสามารถอธบาย

เนอหาไดชดเจนและ

ตรงประเดน

3. มเทคนควธการในการ

บรรยาย นา สนใจ เขาใจ งาย กอให

เกดการเรยนร

4. การเปดโอกาสใหซก

ถามและแสดงความ

คดเหน

เฉลย858789919395

16

แผนภมแสดงผลการประเมนความพงพอใจวทยากร

ศ. พญ.จามร ธรตกลพศาล

แผนภมแสดงผลการประเมนความพงพอใจวทยากร

รศ.พญ. สพนดา คณม

1. การเตรยมตวและ

ความพรอมของวทยากร

2. การถายทอด

ความรสามารถอธบาย

เนอหาไดชดเจนและ

ตรงประเดน

3. มเทคนควธการในการ

บรรยาย นาสนใจ เขาใจงาย

กอใหเกดการเรยนร

4. การเปดโอกาสให

ซกถามและแสดงความ

คดเหน

เฉลย85878991

1. การเตรยมตวและ

ความพรอมของวทยากร

2. การถายทอด

ความรสามารถอธบาย

เนอหาไดชดเจนและ

ตรงประเดน

3. มเทคนควธการในการ

บรรยาย นาสนใจ เขาใจงาย

กอใหเกดการเรยนร

4. การเปดโอกาสให

ซกถามและแสดงความ

คดเหน

เฉลย8486889092

17