Upload
holland-banana-houses
View
595
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
QUANTUM TEACHING
04/15/2023
prepared by Gina Danuprata
1
Quantum Teaching
Quantum : Interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya
Quantum Teacing adalah : orkestrasi bermacam-macam interaksi yang ada dalam dan di sekitar momen belajar.
04/15/2023 Quantum Teaching 3
04/15/2023 Quantum Teaching 4
Persamaan Quantum Teaching
E = mc2E = Energi (antusiasme, efektivitas belajar-
mengajar,semangatM = massa (semua individu yang terlibat,
situasi, materi, fisik)c = interaksi (hubungan yang tercipta di
kelas)
Asas Utama
Bawalah dunia mereka ke dunia kita, dan Antarkan Dunia Kita ke
Dunia Mereka
04/15/2023 Quantum Teaching 5
Prinsip-Prinsip
1. Segalanya berbicara2. Segalanya bertujuan3. Pengalaman sebelum Pemberian Nama4. Akui Setiap Usaha5. Jika Layak Dipelajari, Maka Layak Pula
Dirayakan
04/15/2023 Quantum Teaching 6
Konteks
Suasana Menggairahkan Landasan yang Kokoh Lingkungan Pendukung Perancangan Pengajaran
yang Dinamis
04/15/2023 Quantum Teaching 7
Isi
1. Penyajian yang Prima2. Fasilitasi yang Luwes3. Keterampilan Belajar-untuk-
Belajar4. Keterampilan Hidup
04/15/2023 Quantum Teaching 8
TANDUR
TumbuhkanAlami
DemonstrasikanUlangi
Rayakan
04/15/2023 Quantum Teaching 9
Suasana Menggairahkan
a. Kekuatan-Terpendam Niatb. Jalinan Rasa Simpati dan Saling
Pengertianc. Keriangan dan Ketakjuband. Pengambilan Risikoe. Rasa Saling Memilikif. Keteladanan
04/15/2023 Quantum Teaching 10
Keyakinan seseorang mengenai kemampuan
dirinya sangat berpengaruh pada
kemumpuan itu sendiri (Albert Bandura)
PERAN EMOSI DALAM BELAJAR
Tanpa keterlibatan emosi, kegiatan saraf otak itu
kurang dari yang dibutuhkan untuk “merekatkan”
pelajaran dalam ingatan (Dr. Daniel Goleman, 1995)
JALINAN RASA SIMPATI DAN SALING PENGERTIAN
Sejauh kita memasuki dunia siswa, sejauh itu pula
pengaruh yang kita miliki di dalam kehidupan mereka
CARA MEMBANGUN HUBUNGAN DENGAN SISWA
1. Perlakukan siswa sebagai manusia sederajat2. Ketahuilah apa yang disukai siswa, cara pikir mereka, dan
perasaan mereka mengenai hal-hal yang terjadi dalam kehidupan mereka
3. Bayangkan apa yang mereka katakan kepada diri sendiri, mengenai diri sendiri
4. Ketahuilah apa yang menghambat mereka untuk memperoleh hal yang benar-benar mereka inginkan. Jika anda tidak tahu tanyakan
5. Berbicaralah dengan jujur kepada mereka, dengan cara yang membuat mereka mendengarnya dengan jelas dan halus
6. Bersenang-senanglah bersama mereka.
MEMBERDAYAKAN SISWA UNTUK KELUAR DARI ZONA NYAMAN
Beri teladan dengan
keluar dari zona
nyaman anda
Ceritakan zona
nyaman kepada siswa
Beri tahu mereka
bahwa anda mendukung
mereka 100%
Ajak semua anggota
kelas untuk mendukung
KETELADANAN
Keteladanan membangun hubungan, memperbaiki
kredibilitas, dan meningkatkan pengaruh.
KITA BELAJAR
10% Dari apa yang kita baca
20% Dari apa yang kita dengar
30% Dari apa yang kita lihat
50% Dari apa yang kita lihat dan dengar
70% Dari apa yang kita katakan
90% Dari apa yang kita katakan dan lakukan
04/15/2023 Quantum Teaching 17Dr. Vernon A. Magnesen, 1983
KEYAKINAN
Yakinlan dengan kemampuan anda mengajar dan
kemampuan siswa anda belajar
Kerucut Pengalaman
Mengerjakan Hal yang Nyata
Melakukan Simulasi
Bermain Peran
Menyajikan/Presentasi
Terlibat dalam Diskusi
Lihat Demonstrasi
Lihat Video/Film
Lihat Gambar/Diagram
Dengarkan
Tingkat Keterlibatan
Verbal
Visual
Terlibat
Berbuat
Yang Diingat
10%
20%
30%
50%
70%
90%
Baca
“Succesful Learning Comes from doing” (Wyatt $ Looper, 1999)
Kesepakatan •Lebih informal daripada peraturan•Daftar cara sederhana dan konkrit untuk memperlancar jalannya pelajaran
Kebijakan •Mendukung tujuan komunitas belajar anda
Prosedur •Memberi tahu siswa apa yang diharapkan dan tindakan apa yang diambil
Peraturan •Lebih ketat daripada kesepakatan atau kebijakan. •Melanggar peraturan harus menimbulkan konsekuensi yang jelas
PENGATURAN BANGKU
Bangku yang dapat diubah akan mengubah lingkungan
untuk memaksimalkan momen belajar siswa
Musik
Penggunaan musik dalam pendidikan
1. Menata suasana hati2. Meningkatkan hasil belajar yang
diinginkan3. Menyoroti hal-hal penting
GUNAKAN MUSIK UNTUK
Meningkatkan semangat
Merangsang pengalaman
Menumbuhkan relaksasi
Meningkatkan fokus
Membina hubungan
Menentukan tema untuk
hari itu
Memberi inspirasi
Bersenang-senang
Presentasi PrimaApakah Anda
Seorang Quantum Teachier ?
Pencocokan Modalitas
Empat Prinsip Komunikasi
Ampuh
Pengaruh Komunikasi Nonverval
Paket Presentasi
Efektif
Penambatan
04/15/2023 Quantum Teaching 24
TUJUH PEDOMAN PRESENTASI SUKSES
1. Pahamilah apa yang anda inginkan2. Binalah Jalinan3. Bacalah mereka4. Targetkanlah keadaan mereka5. Capailah modalitas mereka6. Manfaatkan ruangan7. Bersikaplah tulus
Keterampilan Belajar untuk Belajar
Studi Kasus
Memanfaatkan gaya belajar
Keadaan prima untuk
belajar
Mengorganisasi informasi
04/15/2023 Quantum Teaching 26