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Primer ciclo básico Depto. de Historia, Geografía y C.S. Profesor Daniel Villegas B. UNIDAD: “Las riquezas de América el continente donde vivimos” Objetivo(s) de la Clase: Reconocer la importancia en la utilización de las coordenadas geográficas para la ubicación en un mapa. ¿QUE SON LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS? Los paralelos y meridianos forman una red geográfica de líneas imaginarias que permiten ubicar la posición de un punto cualquiera en la superficie terrestre. Éstas se definen a través de las denominadas coordenadas geográficas o terrestres, las cuales son la Latitud y Longitud; se expresan en grados. La Latitud: es la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador. El Ecuador se toma como línea de base, y le corresponde la Latitud de 0º. Todos los puntos que estén ubicados en el mismo paralelo, les corresponden la misma latitud. Todos aquellos que se encuentren en el hemisferio Sur del Ecuador, reciben la denominación latitud Sur (S), con signo negativo; y aquellos que se encuentren en el hemisferio Norte del Ecuador, reciben la denominación Norte (N), con signo positivo. La latitud se expresa en grados a partir de Oº en Ecuador, hasta 90º en el polo Norte tiene latitud 90º Norte, y el polo Sur tiene latitud 90º S.

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Primer ciclo básico Depto. de Historia, Geografía y C.S. Profesor Daniel Villegas B.

UNIDAD: “Las riquezas de América el continente donde vivimos”

Objetivo(s) de la Clase:

• Reconocer la importancia en la utilización de las coordenadas geográficas para la ubicación en un mapa.

¿QUE SON LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS?

Los paralelos y meridianos forman una red geográfica de líneas imaginarias que permiten ubicar la posición de un punto cualquiera en la superficie terrestre. Éstas se definen a través de las denominadas coordenadas geográficas o terrestres, las cuales son la Latitud y Longitud; se expresan en grados.

La Latitud: es la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador. El Ecuador se toma como línea de base, y le corresponde la Latitud de 0º. Todos los puntos que estén ubicados en el mismo paralelo, les corresponden la misma latitud. Todos aquellos que se encuentren en el hemisferio Sur del Ecuador, reciben la denominación latitud Sur (S), con signo negativo; y aquellos que se encuentren en el hemisferio Norte del Ecuador, reciben la denominación Norte (N), con signo positivo. La latitud se expresa en grados a partir de Oº en Ecuador, hasta 90º en el polo Norte tiene latitud 90º Norte, y el polo Sur tiene latitud 90º S.

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La Longitud: es la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Meridiano de Greenwich. El Meridiano de Greenwich se toma como la línea de base, y le corresponde la Longitud de 0º. Todos los puntos ubicados sobre el mismo meridiano, tienen la misma longitud. Aquellos puntos que se encuentren en el hemisferio oriental del Meridiano de Greenwich, reciben la denominación Este (E); y todos los puntos ubicados en el hemisferio Occidental del Meridiano de Greenwich, reciben la denominación Oeste (O).

La longitud se expresa en grados a partir de Oº (en el meridiano de Greenwich) hasta 180º, y se indicara de acuerdo a si se encuentra en el hemisferio Este u Oeste, los polos no tienen longitud.

Intenta ubicar algún punto. Conociendo las coordenadas geográficas, es posible ubicar cualquier punto en la superficie terrestre. Para establecer el punto de ubicación exacto de un lugar en el mapa debes seguir los siguientes pasos:

1) Lo primero que tienes que hacer es localizar la línea del Ecuador, el meridiano de Greenwich y los puntos cardinales. 2) Para sacar la latitud, necesitas ver la posición del paralelo que atraviesa el lugar analizado. Si, por ejemplo, éste es el 28°N, debes decir que el punto está 28° al norte del Ecuador. 3) La longitud se obtiene anotando la posición del meridiano que pasa por el lugar que nos interesa. Si, por ejemplo, es el 50° E, significa que se ubica a 50° al Este de Greenwich. 4) Lo último que debes realizar es anotar la latitud del punto y luego su longitud. En este caso, el lugar se ubicaría en los 28° norte y 50° este.

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Actividad

1.- ¿Cuál es la importancia de poder ubicar puntos en el planeta por medio de coordenadas geográficas?

2.- Los primeros habitantes de la Tierra aún no ideaban un sistema de ubicación como la red de coordenadas geográficas, ¿De qué modo creen que determinaban dónde estaban y hacia dónde ir?

3.- Aprender a ubicar puntos por medio de coordenadas geográficas, ¿Facilita la lectura de mapas y planisferios? Fundamenta.

4.- ¿Qué es la longitud y la latitud?

5.- Si te pidiera ubicar el punto en el planisferio que datos o información necesitarías tener para ubicarlo.

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UNIDAD: “Las riquezas de América el continente donde vivimos”

Objetivo(s) de la Clase:

• Reconocer los distintos tipos de paisajes presentes en América.

LOS PAISAJES DEL CONTINENTE AMERICANO

El clima, la vegetación, la presencia de montañas y la influencia del ser humanos, dan características particulares a los paisajes. Un pasaje es el resultado de la relación continua entre los elementos de la naturaleza y las acciones de los seres humanos.

Nuestro continente americano se ha caracterizado por extenderse de polo a polo, en conjunto junto a otros factores como el relieve, como una variedad climática permite que exista una gran biodiversidad, lo que le ha permitido poseer una diversidad de paisajes. Muchos de los cuales llegan a ser imponentes y sobrecogedores, atravesando por muchos contrastes, como es pasar de la selva más grande al desierto más árido, o regiones de tundra a inmensas praderas verdes.

En nuestro enorme territorio rodeado por los océanos Ártico, Atlántico y Pacífico podemos encontrar típicos paisajes como son praderas, selvas, desiertos, montañas, etc.

Los principales paisajes de América son:

Norteamérica En la región de Alaska, y norte de Canadá encontramos la zona climática cuya característica es fría, siendo el paisaje característico la tundra que se caracteriza por estar cubierto de nieve y que al derretirse presenta algunas especies de bajo crecimiento, cuyo suelos están cubiertos de musgos y líquenes. Más al sur de Norteamérica se encuentra en una zona climática templada presentando paisajes como bosques y extensas praderas que son aptas para la agricultura. Entre el sur de los Estados Unidos y el norte de México se desarrolla una zona de extrema aridez y escaza o nula vegetación pues es un territorio que recibe escasa lluvia, destacan grandes formaciones rocosas, siendo característico el paisaje desértico. Mientras avanzamos hacia el sur, y específicamente al sur de México comienza a desarrollarse un paisaje de tipo selvático.

Tundra

Pradera Desierto

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Centroamérica En esta zona predomina el paisaje Selvático, encontrando una gran cantidad de árboles, producto de las altas temperaturas y lluvias abundantes, presentando además una gran variedad de animales y vegetales. Otro paisaje característico de la región es el que presentan islas y zonas costeras que se relacionan a un paisaje tropical caracterizado por playas de arenas blancas, aguas turquesas y palmeras.

Sudamérica

En la región Norte de Sudamérica, la que abarca países como Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, y Brasil se desarrolla una zona cálida, cuyo paisaje característico es la selva. Siendo el Amazonas el más importante a nivel mundial por la gran cantidad de especies animales y vegetales. Otro paisaje característico es el que presenta en la

cordillera o Andes centrales, y es el relacionado con el altiplano andino (Perú, Bolivia, norte de Chile y Argentina) el que se encuentra relacionado a un paisaje desértico, siendo el principal exponente el Desierto de Atacama, el más árido del mundo, donde las temperaturas son altas y casi nulas precipitaciones que se producen en verano (invierno boliviano), predominando vegetación como la llareta y la “paja brava” que sirve de alimento a llamas, alpacas, vicuñas y guanacos.

En el norte de Argentina se desarrolla un paisaje de pradera denominada pampa, que es una extensa planicie de hierba que constituye en la región agropecuaria más productiva de América del Sur. Se asocia con la vegetación donde abundan las hierbas largas y verdes que forman suelos ricos en materia orgánica.

Al sur de Sudamérica (sur de Chile y Argentina) se encuentra un paisaje de estepa o tundra la que recibe el nombre de Patagonia, es una extensa planicie, la que se caracteriza por fuertes vientos, bajas temperaturas y precipitaciones en forma de nieve. Los suelos están cubiertos de un pasto duro llamado coirón que permite el desarrollo de la ganadería ovina.

Selva

Tropical

Selva

Desierto

Pradera

Estepa

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Actividad

1.- ¿Cuál es la razón de que exista tanta diversidad de paisajes en América?

2.- Completa el mapa coloreando donde es posible identificar que se encuentran los distintos paisajes de América. Utilizando una simbología para cada paisaje.

Tundra - Estepa – Selva – Pradera – tropical -Desierto – Pampa

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3.- Identifica y describe cada paisaje que se muestra en las presentes imágenes para lo que debes tomar en consideración clima, vegetación, relieve, etc.

Paisaje Descripción

4.- Responde las siguientes preguntas de acuerdo a las imágenes observadas. ¿Cuáles son las mayores diferencias que presentan estos paisajes?

¿Cuál de estos paisajes presentan las mejores condiciones para vivir? Fundamenta.

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UNIDAD: “Las riquezas de América el continente donde vivimos”

Objetivo(s) de la Clase:

) Describir y reconocer los climas presentes en el continente americano.

EL CLIMA EN AMÉRICA

El calor del Sol y la rotación de la Tierra provocan que la atmósfera esté sometida a cambios continuos. Se originan así fenómenos meteorológicos como las lluvias, las nubes, los vientos, etc., que dan lugar al tiempo atmosférico y al clima.

Te recordarás que el estado atmosférico tiende a cambiar constantemente, donde hay cambios que suceden en horas y otros que pueden durar años. Estos cambios entre los días y los años nos marcan la diferencia para establecer el tiempo y el clima de un lugar. Por lo que el tiempo es el estado de la atmósfera en un lugar y momento determinado. Por clima entendemos el estado promedio de la atmósfera durante un largo período de tiempo. Para saber cuál es el clima debemos observar los tipos de tiempo más frecuentes y como se desarrollan en el año, de esta manera sabremos cuál es el clima de esa región.

El clima de las diferentes regiones del planeta se determina por la forma en que los rayos solares caen sobre ellas.

Elementos del clima, para conocer en profundidad el clima de una zona, necesitamos saber cómo se comportan sus elementos principales, los cuales son

el viento, la temperatura, las precipitaciones y la presión atmosférica.

Factores del clima, determinan las condiciones que existen en un lugar y provocan características particulares de su clima. Estos factores son la latitud (Por la esfericidad de la tierra los rayos solares

disminuyen en intensidad mientras más cerca del polo nos encontremos), la altitud (A medida que aumenta la altura las temperaturas descienden), la influencia del mar (El mar se enfría y calienta lentamente, influyendo en temperaturas moderadas en la costa), las corrientes marinas (Trasladan masas de aire frías, calientes, húmedas o secas) y el relieve (Funciona como biombo a los vientos y precipitaciones según la ladera).

La forma que tiene la Tierra genera diferentes zonas climáticas, según como los rayos del sol llegan a la superficie terrestre. Existen cinco zonas climáticas. Una cálida, dos templadas y dos frías o polares. De esta forma, el clima latinoamericano se compone de:

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• climas tropicales, cerca de la línea del Ecuador,

• climas desérticos en los trópicos,

• climas templados entre los trópicos y los círculos polares

• y fríos cercanos a los polos.

En América, es posible encontrar una variedad climática a lo largo y ancho de su geografía debido a lo extenso que es su territorio de norte a sur y que permiten la presencia de la mayoría de los climas que existen en el planeta, permitiendo la existencia de una gran biodiversidad, tanto vegetal como animal. En conjunto a esta gran extensión continental también se explica esta variedad climática, por otros factores como es el tipo de relieve que se presenta.

Estas zonas se miden en relación a la distancia que tengan con el paralelo 0°, conocido también como línea ecuatorial.

Zona cálida; corresponde a la región atravesada por la línea ecuatorial hasta el límite con los trópicos. En esta región, los rayos del Sol caen en forma perpendicular, además, presenta una abundante vegetación junto a un clima tropical la que presenta temperaturas que promedian los 26ºC, siendo las precipitaciones abundantes durante todo el año. Los países en cuyo territorio se presentan son por ejemplo, Ecuador, Colombia, Venezuela y Brasil. Otra zona la constituyen las zonas desérticas que se encuentran en Perú, Chile y Argentina y en Norteamérica por el suroeste de Estados Unidos y el norte de México. Presenta nulas o escasas precipitaciones y sus temperaturas son altas durante el día y bajas durante la noche fenómeno que se conoce como oscilación térmica.

Zona Templada; Corresponden a las zonas delimitadas entre los trópicos y los círculos polares en ambos hemisferios. Debido a que los rayos del Sol no caen perpendicularmente, esta región tiene un clima moderado donde las temperaturas en promedio fluctúan entre 0º a los 20º C, mientras que las lluvias son más moderadas pero abundantes en la estación de invierno, en verano, la temperatura sobrepasa los 30º C y presenta las cuatro estaciones del año: invierno, verano, primavera y otoño. Este tipo de clima lo encontramos en la zona sur de Brasil, Argentina, Uruguay, norte y centro de Chile y América del norte en centro y norte de Estados Unidos y Sur de Canadá.

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Zona Fría; Comprenden las áreas dentro de los círculos polares por sobre los paralelos 50º latitud sur y Norte. Allí, los rayos del Sol caen de manera oblicua, por lo que se origina un clima glacial, que a medida que se avanza hacia los polos las temperaturas descienden y se hace más frío. Los veranos son muy cortos y los inviernos muy rigurosos. Presenta dos estaciones claras el invierno y verano. Países que presentan esta característica la encontramos en Canadá y el extremo sur de Chile y Argentina. Por su parte, es posible encontrar el denominado clima frío en altura, el cual es por efecto de la altitud que presentan cordones montañosos como las Rocallosas en Norteamérica, y los Andes en Sudamérica.

El efecto invernadero Los rayos solares calientan la superficie terrestre. Parte de ese calor es devuelto a la atmósfera, donde el vapor de agua y el dióxido de carbono impiden que salga al espacio exterior. Ese efecto invernadero permite la vida en la Tierra. En los últimos tiempos, la contaminación ha provocado un aumento del dióxido de carbono en la atmósfera, y por tanto, un incremento del efecto invernadero. Por ello, la temperatura del planeta aumenta, lo que pone en peligro la vida de muchas especies animales y vegetales.

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Actividad

1.- Observa un mapa mudo de América y a continuación realiza las siguientes actividades que se indican:

• Identifica las zonas climáticas, pintando de color amarillo la zona cálida, de verde la zona templada y de celeste la zona fría.

• Ubica, traza y escribe el nombre de los paralelos que las definen.

• Ubica en el mapa las imágenes donde corresponda.

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2.- Indaga a través de distintas fuentes y completa el presente cuadro con la información necesaria.

Zona cálida Zona templada Zona fría Países que se

ubican en

América

Vegetación

Estaciones

Presencia de

precipitaciones

3.- ¿Qué elementos son considerados para determinar el clima?

4.- ¿Qué factores determinan las condiciones que presenta el clima en un lugar?