Questionario docenti

AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO

ISTITUTO COMPRENSIVO DI OLIENA

ANNO SCOLASTICO 2011-12

QUESTIONARIO DOCENTI

Anche i docenti sono stati chiamati ad esprimere giudizi di gradimento sul sistema scolastico, in particolare per quanto riguarda l’area relazionale, la qualità del servizio e l’organizzazione didattica.

I DOCENTI IL DIRIGENTE SCOLASTICO E

I SUOI COLLABORATORI

Il Dirigente costituisce una guida per il personale e per la gestione dell’Istituto

MOLTO D'ACCORDO

20%

ABBASTANZA D'ACCORDO

40%

POCO D'AC-

CORDO40%

INFANZIA V.EINAUDI


50%POCO D'ACCORDO

50%

INFANZIA V.SICILIA


MOLTO D'ACCORDO

29%


41%

POCO D'ACCORDO24%

PER NULLA D'ACCORDO

6%

PRIMARIA SANTA MARIA

Il Dirigente è disponibile

all'ascolto e alla rilevazione dei

bisogni del personale


83%

POCO D'ACCORDO17%

PRIMARIA P.MURTA

MOLTO D'ACCORDO32%

ABBASTANZA D'ACCORDO54%

POCO D'ACCORDO11%

PER NULLA D'ACCORDO4%

SECONDARIA


Il Dirigente è disponibile all'ascolto e alla rilevazione dei bisogni del personale

MOLTO D'ACCORDO

20%


40%

POCO D'ACCORDO40%

INFANZIA V.EINAUDI

MOLTO D'ACCORDO

17%


33%

POCO D'ACCORDO33%

PER NULLA D'ACCORDO

17%

INFANZIA V.SICILIAI


MOLTO D'ACCORDO

29%


41%

POCO D'ACCORDO24%

PER NULLA D'ACCORDO

6%



83%

POCO D'ACCORDO17%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO43%


POCO D'ACCORDO11%


SECONDARIA

ll Dirigente utilizza ll'opinione del personale per prendere decisioni


50%POCO D'AC-

CORDO33%

NON RISPONDE

17%

INFANZIA V.SICILIA


40%

POCO D'ACCORDO40%

PER NULLA D'ACCORDO

20%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

18%


35%

POCO D'AC-

CORDO29%

PER NULLA D'ACCORDO

18%



83%

POCO D'AC-

CORDO17%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO25%


POCO D'ACCORDO36%


SECONDARIA

I Collaboratori del Dirigente sono disponibili all'ascolto e alla rilevazione dei bisogni del personale

MOLTO D'ACCORDO

40%


40%

POCO D'AC-

CORDO20%

INFANZIA V.EINAUDI

MOLTO D'ACCORDO

33%


50%

NON RISPONDE17%

INFANZIA V.SICILIA


MOLTO D'ACCORDO

35%


47%

POCO D'ACCORDO18%


MOLTO D'ACCORDO

25%


58%

POCO D'ACCORDO8%

PER NULLA D'ACCORDO

8%

PRIMARIA P.MURTA

MOLTO D'ACCORDO46%


POCO D'ACCORDO14%


SECONDARIA


I Collaboratori del Dirigente utilizzano l'opinione del personale per prendere decisioni

MOLTO D'AC-

CORDO50%


50%

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

20%


60%

POCO D'ACCORDO20%

IINFANZIA V.EINAUDI

MOLTO D'ACCORDO

25%


42%

POCO D'ACCORDO25%

PER NULLA D'ACCORDO

8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO

24%


41%

POCO D'ACCORDO35%



MOLTO D'ACCORDO29%


POCO D'ACCORDO18%


NON RISPONDE4%

SECONDARIA

I DOCENTI E LA SEGRETERIA

La segreteria amministrativa offre un servizio efficace ed efficiente

MOLTO D'ACCORDO

60%


40%

INFANZIA V.EINAUDI

MOLTO D'ACCORDO100%

INFANZIA V.SICILIALa segreteria amministratva offre un servizio efficace ed efficiente


MOLTO D'ACCORDO

35%


47%

POCO D'ACCORDO12%

NON RISPONDE6%


MOLTO D'ACCORDO

33%


67%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO43%


POCO D'ACCORDO7%

NON RISPONDE4%

SECONDARIA

MOLTO D'ACCORDO

17%


50%

PER NULLA D'ACCORDO

17%

NON RISPONDE17%

INFANZIA V.SICILIA

Le comunicazioni si diffondono con chiarezza e tempestività


40%

POCO D'ACCORDO20%

PER NULLA D'ACCORDO

40%

INFANZIA V.EINAUDI


67%

POCO D'ACCORDO25%

PER NULLA D'ACCORDO

8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO

24%


29%

POCO D'ACCORDO41%

PER NULLA D'ACCORDO

6%

PRIMARIA SANTA MARIALe comunicazioni si

diffondono con chiarezza e tempestività


MOLTO D'ACCORDO25%


POCO D'ACCORDO25%


SECONDARIA

I DOCENTI E I COLLABORATORI

SCOLASTICI

I Collaboratori scolastici sono gentili e disponibili

MOLTO D'ACCORDO

83%

POCO D'ACCORDO17%

INFANZIA V.SICILIAI Collaboratori scolastici sono gentili e disponibili

MOLTO D'ACCORDO

40%


40%

POCO D'ACCORDO20%

INFANZIA V.EINAUDI

MOLTO D'ACCORDO

33%


50%

POCO D'ACCORDO17%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO

41%ABBASTANZA D'ACCORDO

53%

POCO D'ACCORDO6%

PRIMARIA SANTA MARIAI


MOLTO D'ACCORDO32%


POCO D'ACCORDO39%


SECONDARIA

I collaboratori scolastici svolgono il loro lavoro in modo responsabile

MOLTO D'ACCORDO

80%

POCO D'ACCORDO20%

INFANZIA V.EINAUDI

MOLTO D'AC-CORDO

MOLTO D'ACCORDO

83%

POCO D'ACCORDO17%

MOLTO D'AC-CORDO

INFANZIA V.SICILIA


MOLTO D'ACCORDO

41%


53%

POCO D'ACCORDO6%



92%

PER NULLA D'ACCORDO

8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO29%


POCO D'ACCORDO39%


NON RISPONDE4%

SECONDARIA

I docenti e la scuola

Nella scuola si avverte un clima di serenità e fiducia


50%POCO D'AC-

CORDO50%

INFANZIA V.SICILIANella scuola si avverte un clima

di serenità e fiducia

MOLTO D'ACCORDO

40%


60%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

18%


71%

POCO D'ACCORDO12%

PRIMARIA SANTA MARIANella scuola si avverte un clima

di serenità e fiducia

MOLTO D'ACCORDO

25%


58%

POCO D'ACCORDO17%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO18%


POCO D'ACCORDO14%


NON RISPONDE4%

SECONDARIA

La scuola mi da la possibilità di vedere valorizzato il mio contributo professionale

MOLTO D'ACCORDO

50%

POCO D'AC-

CORDO33%

PER NULLA D'ACCORDO

17%

INFANZIA V.SICILIAx

MOLTO D'ACCORDO

40%


60%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

24%


65%

POCO D'ACCORDO12%



67%

POCO D'ACCORDO25%

PER NULLA D'ACCORDO

8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO7%


POCO D'ACCORDO29%


SECONDARIA

Si offrono opportunità di miglioramento professionale

MOLTO D'AC-

CORDO50%


17%

POCO D'ACCORDO17%

PER NULLA D'ACCORDO

17%

INFANZIA V.SICILIA


40%

POCO D'ACCORDO60%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

18%


29%

POCO D'ACCORDO47%

PER NULLA D'ACCORDO

6%




42%

POCO D'ACCORDO50%

PER NULLA D'ACCORDO

8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO14%

ABBASTANZA D'ACCORDO39%POCO D'ACCORDO

29%


SECONDARIA

Sono chiari i ruoli, le responsabilità e i compiti

MOLTO D'ACCORDO

17%


33%

POCO D'AC-

CORDO50%

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

20%


20%

POCO D'AC-

CORDO60%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

29%


59%

POCO D'ACCORDO6%

PER NULLA D'ACCORDO

6%



42%

POCO D'ACCORDO50%

PER NULLA D'ACCORDO

8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO18%


POCO D'ACCORDO29%


SECONDARIA

Conosco le finalità, i valori, le politiche e le strategie della scuola

MOLTO D'ACCORDO

33%


67%

INFANZIA V.SICILIAConosco le finalità, i valori, le politiche e le strategie della

scuola

MOLTO D'ACCORDO


40%

INFANZIA V.EINAUDI

Conosco le finalità, i valori, le politiche e le strategie della scuola

MOLTO D'ACCORDO

65%


35%


MOLTO D'ACCORDO

75%


25%

PRIMARIA P.MURTA

Conosco le finalità, i valori, le politiche e le strategie della scuola (POF)

MOLTO D'ACCORDO46%


SECONDARIA

Condivido le finalità, i valori, le politiche e le strategie della scuola


50%

POCO D'AC-

CORDO17%

NON RISPONDE33%

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

40%


60%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

59%


29%

POCO D'ACCORDO6%

NON RISPONDE6%


MOLTO D'ACCORDO

42%


50%

POCO D'ACCORDO8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO32%


POCO D'ACCORDO11%

NON RISPONDE4%

SECONDARIA

La programmazione è utile per il mio lavoro

MOLTO D'ACCORDO


17%

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

80%


20%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

76%


24%


MOLTO D'ACCORDO

58%


42%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO25%


POCO D'ACCORDO21%

NON RISPONDE4%

NON VALIDA4%

SECONDARIA

I docenti e gli alunni

I vari insegnanti e la scuola nel suo complesso offrono agli studenti in difficoltà possibilità di recupero

MOLTO D'ACCORDO

17%


17%

POCO D'ACCORDO33%

NON RISPONDE33%

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

50%


50%

INFANZIA V.EINAUDI

I vari insegnanti e la scuola nel suo complesso offrono agli studenti in difficoltà possibilità di recupero

MOLTO D'ACCORDO

24%


59%

POCO D'ACCORDO18%



75%

POCO D'ACCORDO25%

PRIMARIA P.MURTA

I vari insegnamenti e la scuola nel suo complesso offrono agli studenti in difficoltà possibilità di recupero

MOLTO D'ACCORDO50%


POCO D'ACCORDO4%


SECONDARIA

Le attività di orientamento sono realmente utili agli alunni

MOLTO D'ACCORDO

17%


33%POCO D'AC-

CORDO33%

NON RISPONDE17%

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

20%


60%

NON RISPONDE20%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

47%


47%

NON RISPONDE6%

PRIMARIA SANTA MARIALe attività di orientamento

programmate sono realmente utili agli alunni

MOLTO D'ACCORDO

17%


42%

POCO D'ACCORDO17%

NON RISPONDE25%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO32%


POCO D'ACCORDO18%

SECONDARIA

Le schede di valutazione quadrimestrale sono uno strumento che aiuta lo studente a capire la sua situazione e a migliorare


50%POCO D'AC-

CORDO33%

NON RISPONDE17%

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

50%


50%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

41%


41%

POCO D'ACCORDO12%

PER NULLA D'ACCORDO

6%


MOLTO D'ACCORDO8%


50%

POCO D'ACCORDO33%

PER NULLA D'ACCORDO

8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO36%


POCO D'ACCORDO18%

SECONDARIA

RITENGO DI AVERE CON GLI STUDENTI DELLE MIE CLASSI , UN POSITIVO RAPPORTO UMANO E DI DIALOGO

MOLTO D'ACCORDO

83%


17%

MOLTO D'AC-CORDO

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

40%


40%

NON RISPONDE20%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

82%


18%


MOLTO D'ACCORDO

50%


50%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO50%


POCO D'ACCORDO4%

SECONDARIA

Complessivamente la nostra scuola aiuta gli studenti a maturare come persone


50%

POCO D'ACCORDO50%

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

40%


40%

NON RISPONDE20%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO


47%

POCO D'ACCORDO6%

NON RISPONDE6%


MOLTO D'ACCORDO

50%


50%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO29%


POCO D'ACCORDO18%

NON RISPONDE4%

SECONDARIA

Il mio orario settimanale nelle varie classi in cui insegno è didatticamente ben organizzato

MOLTO D'ACCORDO

83%


17%

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

40%


20%

NON RISPONDE40%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

59%


24%

POCO D'ACCORDO12%

NON RISPONDE6%


MOLTO D'ACCORDO8%


50%

POCO D'ACCORDO25%

PER NULLA D'ACCORDO

8%

NON RISPONDE8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO18%


POCO D'ACCORDO25%

NON RISPONDE4%

SECONDARIA

Le attività aggiuntive vengono adeguatamente riconosciute


17%

POCO D'AC-

CORDO33%PER NULLA

D'ACCORDO17%

NON RISPONDE33%

INFANZIA V.SICILIA

POCO D'AC-

CORDO40%

PER NULLA D'ACCORDO

40%

NON RISPONDE20%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

18%


35%

POCO D'ACCORDO29%

PER NULLA D'ACCORDO

6%

NON RISPONDE12%

PRIMARIA SANTA MARIALe attività aggiuntive

vengono adeguatamente riconosciute


17%

POCO D'ACCORDO50%

PER NULLA D'ACCORDO

17%

NON RISPONDE17%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO15%


POCO D'ACCORDO41%


NON VALIDA4%

SECONDARIA

La scuola tiene adeguatamente informate le famiglie sui progressi e sui problemi scolastici di ogni studente

MOLTO D'ACCORDO

33%


17%

POCO D'AC-

CORDO50%

MOLTO D'ACCORDO

40%


20%

NON RISPONDE40%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

47%


47%

NON RISPONDE6%


MOLTO D'ACCORDO

33%


42%

POCO D'ACCORDO17%

NON RISPONDE8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO46%


POCO D'ACCORDO4%

NON RISPONDE4%

SECONDARIA

La scuola è aperta al dialogo con le realtà presenti sul territorio

MOLTO D'ACCORDO

17%


33%POCO D'ACCORDO17%

PER NULLA D'ACCORDO

33%

MOLTO D'AC-CORDO

INFANZIA V.SICILIA

MOLTO D'ACCORDO

40%


40%

NON RISPONDE20%

INFANZIA V.EINAUDI


MOLTO D'ACCORDO

41%


47%

POCO D'ACCORDO6%

NON RISPONDE6%


MOLTO D'ACCORDO8%


67%

POCO D'ACCORDO17%

NON RISPONDE8%

PRIMARIA P.MURTA


MOLTO D'ACCORDO43%


POCO D'ACCORDO4%

NON RISPONDE4%

SECONDARIA

Conclusioni: punti di forza Rilevati dai docenti Al termine della lettura delle risposte del questionario,

emerge una globale soddisfazione e una positiva percezione dei docenti rispetto alle varie offerte che l’Istituto propone ai suoi utenti (POF, servizio scolastico,attività di Orientamento, apertura al territorio,segreteria). La maggior parte del corpo docente vede nel Dirigente scolastico una guida per il personale e la gestione dell'istituto ma quasi la meta' ritiene che utilizzi poco l'opinione del personale per prendere decisioni. Ritiene di avere dei buoni rapporti con gIi studenti e con la maggior parte dei collaboratori scolastici. Emerge la consapevolezza da parte dei docenti che le buone relazioni e un clima sereno sono alla base di una proficua attività didattica anche se esiste ancora la possibilità di migliorare alcuni aspetti

Rilevati dai docenti Nella scuola secondaria all'affermazione“ I collaboratori

scolastici sono gentili e disponibili” risultano, in alcuni casi delle annotazioni aggiuntive, che specificano il loro dissenso solo per alcuni ma non per tutti I collaboratori. Nella scuola dell'Infanzia di Via Einaudi si evidenzia che le comunicazioni non si diffondono abbastanza chiaramente e con la dovuta temoestività. La scuola dovrebbe offrire maggiori opportunità di miglioramento professionale.Dovrebbero essere più chiari I ruoli, le responsabilità e I compiti. Buona parte del personale docente ritiene inoltre, che le attività aggiuntive non vengano adeguatamente riconosciute.

Conclusioni: criticità

FINE

Documents

Questionario docenti