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Questões
01. Em uma experiência sobre fotossíntese, acrescentou-se ao meio onde viviam clorofíceas unicelulares, uma substância que inibe a redução das coenzimas NADP. Que letra da tabela indica os resultados prováveis dessa
experiência?CONSUMO DE CO2 - LIBERAÇÃO DE O2
a) cessa; cessa
b) inalterado; cessa
c) cessa; inalterado
d) inalterado; inalterado
e) diminui; aumenta02. (FUVEST) O gás carbônico e o oxigênio estão envolvidos no metabolismo energético das plantas. Acerca desses gases pode-se dizer que:
a) o gás carbônico é produzido apenas durante o dia
b) o gás carbônico é produzido apenas à noite
c) o oxigênio é produzido apenas à noite
d) o oxigênio e o gás carbônico são produzidos dia e noite
e) o oxigênio é produzido apenas durante o dia
03. A fotossíntese libera para a atmosfera:
a) o oxigênio oriundo da água
b) o gás carbônico e o oxigênio provenientes da respiração
c) o vapor d’água absorvido pela luz
d) o oxigênio proveniente do gás carbônico
e) o gás carbônico proveniente da respiração
04. Escrevendo-se que durante a etapa fotoquímica da fotossíntese houve:I - fotólise da águaII - redução do NADP a NADPH
III - fotofosforilação do ATP que passa a ADPIV - desprendimento de oxigênioFoi cometido erro:
a) II e III
b) II
c) III
d) I e II
e) II,III e IV
05. (CESGRANRIO) O esquema representa um cloroplasto. A propósito desse esquema são feitas três afirmações:
I - É nas lamelas que se processa a fase luminosa da fotossíntese.II - É no estroma que se processa a síntese final da glicose.III - A seta 1 indica gás carbônico e a seta 2, oxigênio.Assinale:
a) I e II são verdadeiras
b) II e III são verdadeiras
c) I e III são verdadeiras
d) I é verdadeira
e) I, II e III são verdadeiras
06. A equação que melhor representa a etapa fotoquímica da fotossíntese é:
a) 6 CO2 + H2O ® C6H12O6 + 6 O2
b) 2 H2O + 2 X ® 2 H2X + O2 (X – aceptor de hidrogênio)
c) CO2 + 2 H2O ® (CH2O) + H2O + O2
d) CO2 + H2O ® (CH2O) + O2
e) C6H12O6 + 6 O2 ® 6 CO2 + 6 H2O
07. (FUND. CARLOS CHAGAS) Considere as seguintes etapas da fotossíntese:I - redução do NADPII - fotólise da águaIII - síntese de glicoseIV - participação do CO2 na fase puramente química.A ordem em que ocorrem essas etapas é:
a) II; I; III; IV
b) II; I; IV; III
c) I; II; III; IV
d) IV; III; II; I
08. Na fotossíntese, há separação da água em seus componentes (oxigênio e hidrogênio) e posterior formação de carboidratos, por ligação do hidrogênio com o dióxido de carbono. Sabe-se que a cada molécula de carboidrato que se forma, libertam-se 6 moléculas do oxigênio. Sabe-se, também, que todo o oxigênio libertado provém da água. Diante disso, diga qual é a equação que representa a fotossíntese:
a) C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 ® 6 CO2 + 12 H2O
b) 6 CO2 + 6 H2O ® C6H12O6 + 6 O2
c) C6H12O6 + 6 O2 ® 2 C6H12O6 + 2 CO2
d) 6 CO2 + 12 H2O ® C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2
09. Durante a fase fotoquímica da fotossíntese formam-se duas substâncias transportadoras de energia: NADPH2 e ATP. A energia desses compostos será utilizada na fase química do processo, para formação do açúcar a partir do dióxido de carbono. A produção de ATP e NADPH2 ocorre por processo, respectivamente, de:
a) transaminação e descarboxilação
b) oxirredução e oxirredução
c) oxidação e redução
d) fotólise e hidrólise
e) fotofosforilação e redução
10. (UFGO) Na fotossíntese, ocorrem vários fenômenos importantes, com exceção de:
a) fotofosforilação e redução
b) absorção de luz pelas clorofilas e conversão de energia luminosa em energia química
c) síntese de ATP, utilizando-se luz
d) libertação de O2 proveniente da lise do dióxido de carbono
e) redução de CO2 pelos hidrogênios provenientes da água
Gabarito do seu teste
01 - C 02 - E 03 - A 04 - C 05 - A
06 - B 07 - B 08 - D 09 - E 10 - D
01. (PUC-SP) A propriedade de “captar a vida na luz” que as plantas apresentam se deve à capacidade de utilizar a energia luminosa para a síntese de alimento. Na organela (I) onde ocorre esse processo (II), contém um pigmento (III) capaz de capturar a energia luminosa, que é posteriormente transformada em energia química. As indicações I, II e III referem-se, respectivamente a:a) mitocôndria, respiração, citocromo.
b) cloroplasto, fotossíntese, citocromo.c) cloroplasto, respiração, clorofila.d) mitocôndria, fotossíntese, citocromo.e) cloroplasto, fotossíntese, clorofila.
02. (UFTM-MT) Na fotossíntese, substâncias pouco energéticas (CO2 e H2O) são transformadas em substâncias “ricas em energia” (como glicose), por meio da transformação da energia luminosa em energia química de ligação. A luz utilizada nesse processo é absorvida por uma série de pigmentos. Em relação à fotossíntese, pode-se afirmar:a) Cada pigmento absorve determinados comprimentos de onda, mas tende a refleti-los igualmente em todo o espectro eletromagnético.b) Durante a fotossíntese, a clorofila absorve totalmente luz verde e emite CO2.c) A clorofila, durante a fotossíntese, absorve luz predominantemente no comprimento de onda do violeta, azul e vermelho, refletindo no verde, sendo as folhas, por isso, verdes.d) A clorofila necessita absorver o máximo de energia luminosa, por isso absorve luz em todos os comprimentos de onda com a mesma eficiência.e) A clorofila, durante a fotossíntese, absorve luz com comprimento de onda na faixa do verde e emite O2.
03. (Fuvest-SP) A solução de vermelho de cresol é indicadora da concentração de CO2 no ar, tem coloração rósea quando em contato com a concentração normal de CO2 atmosférico, adquire cor amarelada quando essa concentração é alta, e fica arroxeada quando a concentração é baixa. Três tubos de ensaio receberam vermelho de cresol e uma folha recém-cortada. Foram hermeticamente fechados e colocados a distâncias diferentes de uma fonte de luz. Após algum tempo, os tubos diferiram quanto à cor da solução: rósea, amarela e arroxeada.a) Relacione a cor da solução com a distância à fonte de luz.b) Explique por que num dos tubos a solução permaneceu rósea.
04. (UVF-MG) Na fotossíntese, a energia luminosa é absorvida principalmente pela clorofila e, posteriormente, transformada em energia química que viabiliza as reações que levam a planta a consumir __________ e __________ para produzir __________ e liberar __________.Considerando o texto acima, a seqüência correta de preenchimento dos espaços é:a) dióxido de carbono, água, glicose e oxigênio.b) água, oxigênio, glicose e dióxido de carbono.c) glicose, oxigênio, dióxido de carbono e água.d) água, glicose, oxigênio e dióxido de carbono.e) dióxido de carbono, glicose, água e oxigênio.
05. (Vunesp-SP) Considere a afirmação: “Para que ocorra o crescimento da vegetação, as plantas necessitam ser submetidas, pelo menos por algumas horas do dia, a intensidades luminosas que permitam que elas ultrapassem seu ponto de compensação à luz”.a) A frase é falsa ou verdadeira?b) Justifique sua resposta.
06. (FCC-SP) Qual das alternativas da tabela abaixo representa corretamente algumas das condições essenciais para a realização da fotossíntese?
(+ fator essencial; – fator não essencial)
Gás carbônico Água Oxigênio
a) + + +b) + + –c) + – +d) – + +e) + – –
07. (FEI-SP) Os fatores externos limitantes da fotossíntese são:a) concentração de O2.b) concentração de dióxido de carbono, água, oxigênio e luz.c) concentração de O2, água, oxigênio, luz e temperatura.d) concentração de dióxido de carbono, água, luz e temperatura.e) concentração de poluentes, água e luz.
08. (EFES) A fotossíntese ocorre por meio da absorção da energia luminosa pelos pigmentos contidos nos cloroplastos. No entanto, os pigmentos absorvem a energia luminosa em diferentes comprimentos de ondaEm relação a esse processo. É incorreto afirmar que:a) os vegetais expostos ao comprimento de onda de 500 nm, cor verde, apresentam uma baixa taxa fotossintética.b) as clorofilas são pigmentos que apresentam a cor verde devido à reflexão desse comprimento de onda.c) o comprimento de onda que apresenta uma maior absorção corresponde ao azul.d) as plantas expostas ao comprimento de onda 650 nm (vermelho curto) apresentam taxa de fotossíntese igual a zero.e) a integração funcional dos vários pigmentos permite uma maior eficiência na captação da energia luminosa.
09. (Fuvest-SP) a) Que processos ocorrem, respectivamente, nos cloroplastos e nas mitocôndrias de uma célula?b) Como esses processos se relacionam?
10. (Fuvest-SP) Em determinada condição de luminosidade (ponto de compensação fótico), uma planta devolve para o ambiente, na forma de gás carbônico, a mesma quantidade de carbono que fixa, na forma de carboidrato, durante a fotossíntese. Se o ponto de compensação fótico é mentido por certo tempo, a planta:a) morre rapidamente, pois não consegue o suprimento energético de que necessita.b) continua crescendo, pois mantém a capacidade de retirar água e alimento do solo.c) continua crescendo, pois mantém a capacidade de armazenar o alimento que sintetiza.d) continua viva, mas não cresce, pois consome todo o alimento que produz.
Gabarito do seu teste
Resposta 01: letra e
Resposta 02: letra c
Resposta 03:a) A mudança de coloração da solução indicadora de pH está relacionada com as velocidades da fotossíntese e da respiração.- Cor rósea: VF = VR (o tubo está a uma distância em que a intensidade de luz corresponde ao ponto de compensação luminoso).- Cor amarela: VF < VR (o tubo está mais distante da fonte de luz).- Cor roxa: VF > VR (o tubo está mais próximo da fonte de luz).
Resposta 04: letra a
Resposta 05:a) Verdadeira.b) Acima do PCF a fotossíntese é maior do que a respiração, sobrando reservas (amido) que podem ser utilizadas no seu desenvolvimento (crescimento).
Resposta 06: letra b
Resposta 07: letra d
Resposta 08: letra d
Resposta 09:a) cloroplastos à fotossíntesemitocôndrias à respiração aeróbicab) Os produtos da fotossíntese são reagentes para a respiração aeróbica e vice-versa.
Resposta 10: letra d