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QUINTO GRADO
1. La maestra preguntó a Carlos qué dice la teoría de Copérnico acerca del Sistema Solar.
A La Tierra estaba en el centro del Universo.
B Existen planetas internos y externos.
C La Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol. D Los planetas se dividen en rocosos y gaseosos.
2. Los paralelos y meridianos se miden en.
A Horas
B Metros
C Grados D Kilómetros
3. El Sol está compuesto por los siguientes gases.
A Nitrógeno y Helio
B Hidrógeno y oxígeno
C Hidrógeno y Helio D Nitrógeno y oxígeno
4. ¿Cómo se llama a la distancia que hay entre el Ecuador y el paralelo de un lugar cualquiera sobre la superficie terrestre?
A Altitud
B Latitud C Longitud
D Hemisferio
5. El planeta Venus tiene las siguientes características, pero una de ellas no le corresponde.
Subráyala.
A Ocupa el tercer lugar en el Sistema Solar
B Un soldadito de plomo ahí se derretiría.
C Está formado por gases.
D Es un planeta desierto.
6. La maestra le pregunto a Ana por qué se dan los eclipses de Sol y Luna.
Ana contestó.
A Los astros se alinean.
B Un astro se oculta detrás de otro. C Un astro proyecta su sombra sobre otro astro.
D La Luna se coloca atrás o delante de la Tierra.
7. Un grupo de empresarios de África busca colocar una empacadora de pescado, las condiciones para hacerlo son: que se localice en este continente y tenga costa en el mar
Mediterráneo, ¿cuál de los siguientes países sería una opción?
A Grecia
B Nigeria
C Arabia Saudita
D Marruecos
8. ¿Cuándo se da un eclipse de Sol?
A La Luna se interpone entre el Sol y la Tierra. B El Sol se interpone entre la Luna y la Tierra.
C La Tierra se interpone entre el Sol y la Luna.
D Los tres astros se alinean. 9-12 Relaciona los siguientes planetas con sus características.
1 Saturno 2 Júpiter
3 Neptuno
4 Urano
a. Está formado por gases, tiene 13 satélites y cuatro anillos.
b. Planeta más grande del Sistema Solar tiene 63 satélites. c. Planeta líquido y tiene una capa de hielo en la parte posterior y tiene 27 satélites.
d. Planeta rodeado de anillos, tiene 60 satélites, es tan ligero que flotaría en el agua.
A 1d, 2b, 3a, 4c. B 1a, 2d, 3c, 4b.
C 1c, 2a, 3b, 4d.
D 1b, 2c, 3d, 4a. 13. La maestra le pregunto a Norma ¿Cuál es la teoría de Tolomeo sobre el Sistema Solar?
A La Tierra estaba en el centro del Universo B Existen planetas internos y externos
C La Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol.
D Los planetas se dividen en rocosos y gaseosos.
14. Las siguientes características corresponden al planeta Marte, pero una de ellas no le
corresponde. Subráyala.
A Se le llama planeta rojo.
B Tiene tres pequeños satélites naturales.
C Tiene el volcán apagado más grande llamado Monte Olimpo. D Su movimiento de rotación es parecida al de la Tierra.
15. Los planetas rocosos o internos de nuestro Sistema Solar son:
A Marte, Mercurio, Tierra y Venus
B Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno C Mercurio, Venus, Júpiter y Saturno
D Tierra, Marte, Urano y Neptuno
16. Los planetas externos de nuestro Sistema Solar son:
A Marte, Mercurio, Tierra y Venus.
B Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. C Mercurio, Venus, Júpiter y Saturno.
D Tierra, Marte, Urano y Neptuno.
17-20 Relaciona los siguientes conceptos de las fases de la Luna con sus definiciones.
1 Luna nueva 2 Cuarto creciente
3 Luna llena
4 Cuarto menguante
a. Se ve una fracción de la Luna porque va desapareciendo poco a poco, es el atardecer en la
Luna.
b. La Luna está completamente iluminada se debe a que es de día. c. La Luna no se ve en la Tierra cuando es de noche.
d. Se ve una fracción de la Luna y poco a poco se va llenando, es el amanecer en la Luna.
A 1a, 2c, 3d, 4b.
B 1b, 2a, 3c, 4d.
C 1d, 2b, 3a, 4c. D 1c, 2d, 3b, 4a.
21. La montaña Kilimanjaro al nordeste de Tanzania, se encuentra en la latitud 37º21´00´´ E.
¿Qué tipo de clima se da?
A Templado con lluvias todo el año.
B Frío con lluvias en invierno. C Tropical con lluvias en verano.
D Seco desértico.
22. Al chocar las placas tectónicas se producen.
A Sismos, zonas volcánicas y cordilleras.
B Agrietamientos de las rocas por los cambios de temperatura. C Formaciones de nuevo fondo oceánico.
D Montañas en las dorsales oceánicas.
23. Los siguientes enunciados corresponden a las características de la Luna, pero una de ellas no
le corresponde. Subráyala.
A Está formada por rocas y metales
B Tiene atmósfera.
C Solo tiene movimiento de traslación. D El día lunar dura 27 días.
24. La inclinación del eje terrestre es de.
A 23º 17´ B 32º 57´
C 23º 27´ D 33º 07´
25. Es una consecuencia del movimiento de traslación de la Tierra.
A El día y la noche B Las estaciones del año C Las 24 horas del día D La Tierra gira alrededor del Sol
26. Línea imaginaria divide a la Tierra en dos partes iguales.
A Trópico de Cáncer B Ecuador
C Paralelo D Eje terrestre
27. Lee lo siguiente.
El movimiento de es cuando la Tierra gira sobre su propio eje y tiene una duración
de
Indica la opción que complete correctamente el texto anterior.
A Traslación / 365 días B Rotación / 24 h
C Traslación / 366 días
D Rotación / 23 h
28. Línea imaginaria divide a la Tierra en Hemisferio Oriental y Hemisferio Occidental.
A Meridiano de Greenwich B Ecuador
C Paralelo D Eje terrestre
29. Los siguientes enunciados son consecuencias del movimiento de rotación pero una no
corresponde.
A Día y noche B Diferentes horarios
C Las estaciones del año
D Desviación de los cuerpos al caer.
30. Línea imaginaria que atraviesa la Tierra de polo a polo.
A Meridiano
B Trópico de Cáncer
C Ecuador
D Eje terrestre
31. ¿Por qué se da el año bisiesto?
A Para realizar un ajuste en el calendario el mes de febrero tiene 29 días.
B Cada cuatro años se le agrega un día más a febrero por las seis horas que sobran cada año.
C Tiene que ver con el tiempo que tarda la Tierra al girar alrededor del Sol.
D Para diferenciar el año civil del año solar
32. Lee lo siguiente.
El movimiento de es cuando la Tierra recorre su órbita alrededor del Sol y tiene
una duración de .
Indica la opción que complete correctamente el texto anterior.
A Rotación / 365 días B Traslación / 24 horas
C Rotación / 24 horas D Traslación / 365 días
33. Muchas de las ciudades más pobladas del mundo coinciden con :
A Latitudes bajas cercanas al Ecuador.
B Grandes planicies.
C La distribución de ríos, lagos o costas D Las zonas de recursos mineros.
34. Los climas que siguen una distribución latitudinal, se ven modificados por:
A La humedad del aire.
B La cantidad de calor o frío acumulados durante 10 años.
C La cantidad de lluvia que cae en distintos meses del año. D Los vientos, el relieve y la distancia de cuerpos de agua.
35. En el movimiento de rotación la Tierra gira en dirección.
A Norte a Sur B Este a Oeste
C Sur a Norte D Oeste a Este
36. ¿Cómo se formó la atmósfera de la Tierra?
A Las plantas empezaron a producir oxígeno. B Las erupciones gaseosas de los volcanes
C La elevada temperatura evapora el agua y esa espesa capa de vapor cubría la Tierra
D Las tormentas eléctricas y lluvias torrenciales.
37. La inclinación del eje terrestre es de.
A 23º 17´ B 32º 57´ C 23º 27´ D 33º 07´
38. Hace 4500 millones de años la Tierra era:
A Era con abundante vegetación y animales gigantes.
B Era como un globo de roca fundida y después surgieron los volcanes.
C Había erupciones volcánicas y sismos que afectaban a las plantas D Era un solo continente y un solo mar
39. Es una consecuencia del movimiento de traslación de la Tierra.
A El día y la noche B Las estaciones del año
C Las 24 horas del día D La Tierra gira alrededor del Sol
40. Línea imaginaria divide a la Tierra en dos partes iguales.
A Trópico de Cáncer B Ecuador C Paralelo D Eje terrestre
41. El solsticio de verano se caracteriza por:
A Es el día más largo del año
B Es la noche más larga del año.
C Se da con el inició del verano. D Es el día más caluroso del año.
42. Línea imaginaria divide a la Tierra en Hemisferio Oriental y Hemisferio Occidental.
A Meridiano de Greenwich B Ecuador
C Paralelo D Eje terrestre
Leer el texto y contesta las preguntas.
Japón ha visto descender su población en 2005 por primera vez en su historia. Se trata de la segunda potencia económica, que con 127 millones de habitantes es la décima en población.
Las estadísticas japonesas muestran que su país tendrá menos de 100 millones de habitantes en
2050 y menos de 50 millones en 20100. Esto se debe al cambio de hábitos en una población bien alimentada y cuidada sanitariamente con la mayor esperanza de vida en el mundo: los
hombres 77 años y las mujeres 84. Al descenso de los nacimientos se une un mayor
envejecimiento de la población, con los consiguientes riesgos para cubrir puestos de trabajo,
cotizaciones a la seguridad social y garantía de las pensiones. Japón tiene una de las tasas más bajas de inmigrantes del mundo, 105% de la población. Viven
su aislamiento hacia dentro de un rechazo cultural a casarse con los pocos inmigrantes
admitidos. Esta serie de factores hacen de Japón un caso extremo, y al mismo tiempo un precursor para otros países como Alemania, tercera potencia económica, e Italia que van por el
mismo camino.
43. ¿Qué consecuencias trae la disminución de la población en Japón.
A Envejecimiento de la población, riesgos para cubrir puestos de trabajo, seguridad social y
pensiones. B Que una población bien cuidada y alimentada como la japonesa tenga problemas de salud.
C Problemas para dotar de servicios urbanos suficientes a la población general.
D Un aumento en el número de migrantes en ese país que no podrán casar con japoneses.
44. ¿A qué se debe que Japón tenga una de las tasas más bajas de inmigrantes en el mundo?
A Cuentan con la mano de obra necesaria para cubrir sus sectores económicos. B Debido al alto nivel de industrialización y tecnología que han desarrollado.
C Viven aislados y no suelen casarse con los pocos inmigrantes que admiten.
D La competitividad que existe entre ellos mismos por ocupar los puestos de trabajo.
45. Para saber si un continente o país se encuentra sobrepoblados es necesario conocer.
A La población absoluta.
B La condiciones en que vive la población.
C La densidad de población.
D Dónde se concentra la población.
46. Es una característica que consideran todos los países para definir una ciudad.
A La extensión territorial.
B El número de servicios con que cuenta.
C Comparación ciudad con el campo. D El número de habitantes.
47. El desplazamiento de ciudadanos latinoamericanos a Estados Unidos por cuestiones
económicas es un ejemplo de.
A Migración externa
B Migración interna C Desplazamiento de población
D Traslado de población.
48. Son los idiomas que más se hablan en el mundo.
A Francés, italiano y alemán B Chino mandarín, inglés y español
C Ruso, portugués y árabe
D Japonés, hindi y danés 49. Los siguientes enunciados son consecuencias del movimiento de rotación pero una no
corresponde.
A Día y noche B Diferentes horarios
C Las estaciones del año
D Desviación de los cuerpos al caer.
50. Línea imaginaria que atraviesa la Tierra de polo a polo.
A Meridiano B Trópico de Cáncer
C Ecuador
D Eje terrestre
51. De acuerdo a los incisos: A 30 díasB 31 días
Contesta las siguientes preguntas.
Marzo tiene A B
Octubre tiene A B Diciembre tiene A B
Enero tiene A B
Junio tiene A B Agosto tiene A B
52. Permite que se regenere y se purifique la atmósfera.
A La lluvia y los vientos permiten que se regenere la atmósfera
B Los vientos permiten que se limpie la atmósfera.
C Todos los seres vivos permiten su regeneración. D La plantas mediante las fotosíntesis.
53. ¿Por qué se da el año bisiesto?
A Para realizar un ajuste en el calendario el mes de febrero tiene 29 días.
B Cada cuatro años se le agrega un día más a febrero por las seis horas que sobran cada año.
C Tiene que ver con el tiempo que tarda la Tierra al girar alrededor del Sol. D Para diferenciar el año civil del año solar
54. Subraya de rojo los océanos.
Océano Pacífico Océano del Golfo de México
Océano del Caribe Océano del Atlántico Océano Ártico Oceanía
Océano Índico
55. Es el gran motor de la existencia de los seres vivos, ya que sin ello no existiría vida en la
Tierra.
A El Sol B La Luna
C Los planetas D El Universo
56. ¿Por qué cambia la duración del día y de la noche durante el transcurso del año?
A La dirección perpendicular de la luz solar.
B La Tierra se acerca y se aleja del Sol. C La inclinación de la Tierra.
D Las diferentes estaciones del año.
57- 60. Relaciona las siguientes columnas.
1. Es la distancia entre el Ecuador y el paralelo que pasa por un punto cualquiera de la Tierra.
2. Es la distancia que hay entre el meridiano de Greenwich y el meridiano que pasa por un
punto cualquiera sobre la superficie de la Tierra.
3. La Tierra se divide en 24 franjas para indicar la hora local.
a. Longitud
b. Husos horarios c. Latitud
A 1a, 2c, 3b.
B 1c, 2a, 3b. C 1c, 2b, 3a.
D 1b, 2a, 3c.
61. Se mide de 0º a 90º ya sea hacia el Norte o hacia el Sur.
A Longitud B Husos horarios
C Latitud
D Altitud
62. Ilumina de rojo el Ecuador, de verde el meridiano de Greenwich y de morado la línea
internacional del tiempo.
63. Completa el siguiente cuadro.
Ciudad Latitud Longitud
Roma
Calcuta
Madrid
Sidney
64. Un avión volaba a 10000 m de altura, cuando falló una turbina. El piloto se reportó con la
torre de control y les informó lo siguiente: Aterrizaje forzoso. Calculo nos encontramos en 20º
latitud Sur y 60º longitud Oeste. Cambio.
Localiza en el planisferio las coordenadas geográficas. ¿En qué país se encuentra el avión?
A Calcuta
B Brasil C Santiago
D México
65. El piloto logra descender 10º más latitud Sur y avanza15º longitud Oeste. ¿Dónde esta el avión?
A Santiago B Sydney
C Buenos Aires
D Cuba
66. ¿A cuántos grados latitud se encuentra del Ecuador?
A 20º B 15º
C 35º
D 30º
67. Si en Los Ángeles son las 7:00 hrs. que hora será en Madrid.
A 15:00 hrs. B 16:00 hrs.
C 14:00 hrs.
D 13:00 hrs.
68. Si en Calcuta son las 20:00 hrs. que hora será en el Cairo.
A 17:00 hrs.
B 16:00 hrs.
C 15:00 hrs.
D 14:00 hrs.
Observa el siguiente esquema y contesta las preguntas.
1. Ecuador
2. Trópico de Cáncer 3. Trópico de Capricornio
4. Eje Terrestre
5. Polos
69. Línea imaginaria más importante, divide a la Tierra en Hemisferio Norte y Hemisferio Sur.
A1 B5 C2 D3 E4
70. Paralelo que atraviesa el territorio Mexicano.
A5 B2 C4 D3 E1
71. Línea imaginaría donde gira la Tierra.
A2 B3 C4 D1 E5
72. Esta proyección es importante para trazar rutas comerciales como las aéreas.
A Proyección cilíndrica B Proyección plana C Proyección cónica D Proyección esférica
73. Primer geógrafo en calcular la circunferencia de la Tierra.
A Copérnico B Homero
C Eratóstenes D Herodoto
74- 77. Relaciona los siguientes conceptos.
1. Son representaciones a escala de la superficie terrestre. 2. Fueron los primeros mapas marítimos.
3. Nombre que se les da a los que elaboran mapas
4. Forma que tiene el planeta
a. Portulanos
b. Geoide
c. Mapa d. Cartógrafo
A 1d, 2a, 3c, 4b. B 1a, 2c, 3d, 4b.
C 1c, 2a, 3d, 4b.
D 1b, 2a, 3d, 4c.
78. ¿Qué son las proyecciones cartográficas?
A Son procedimientos geométricos para trazar con mayor precisión la Tierra o una parte de ella.
B Son procedimientos técnicos para trazar con mayor precisión la Tierra o una parte de ella.
C Son procedimientos matemáticos para trazar con mayor precisión la Tierra o una parte de ella. D Son procedimientos de computación para trazar con mayor precisión la Tierra o una parte de
ella.
79. Lee lo siguiente.
Se presenta al mundo entero en un mapa sin distorsionar el contorno de los
países y representa con mayor exactitud las regiones cercanas .
Indica la opción que complete correctamente el texto anterior.
A Proyección plana / polos
B Proyección esférica / meridianos
C Proyección cilíndrica / ecuador
D Proyección cónica / paralelos
80. En esta proyección sólo se representan zonas específicas de la Tierra., como México.
A Proyección cilíndrica
B Proyección plana
C Proyección cónica
D Proyección esférica
81. Elaboro el primer mapa con coordenadas.
A Ptolomeo B Eratóstenes
C Homero
D Sófocles
82. El primer libro de mapas, Geographia, fue elaborado por.
A Ptolomeo B Eratóstenes
C Homero
D Sófocles
83. En esta proyección los paralelos se representan por círculos concéntricos y los meridianos
con líneas rectas que se juntan en el polo.
A Proyección cilíndrica
B Proyección plana
C Proyección cónica D Proyección esférica
84-87. Relaciona las siguientes columnas.
1. Está formada por una capa delgada de roca y se divide en continental y oceánica.
2. Esta teoría establece movimientos de los continentes,
3. Estableció la teoría de la deriva continental. 4. Esta teoría establece la corteza terrestre está fracturada en grandes piezas como las de un
rompecabezas.
a. Alfred Wegener
b. Deriva continental
c. Corteza terrestre d. Placas tectónicas
A 1a, 2c, 3d, 4b.
B 1c, 2b, 3a, 4d. C 1b, 2a, 3d, 4c.
D 1c, 2a, 3b, 4d.
88. La teoría de la Pangea establece que…
A Hace 2500 millones de años todos los continentes estaban juntos. B Hace 25 millones de años existía un solo continente.
C Hace 25000 millones de años existía un solo continente.
D Hace 250 millones de años todos los continentes estaban juntos.
89. Las placas tectónicas se desplazan lentamente por el…
A constante movimiento del manto. B constante movimiento del magma.
C constante movimiento del núcleo.
D constante movimiento de la placa de discontinuidad.
90-94. Relaciona los conceptos con el esquema.
1. Llanura abisal 2. dorsal
3. Fosa marina
4. Talud continental 5. Plataforma continental
A 1E, 2D, 3C, 4B, 5A.
B 1E, 2D, 3A, 4B, 5C.
C 1A, 2D, 3E, 4B, 5C.
D 1C, 2D, 3A, 4B, 5E.
91-93. Relaciona las siguientes columnas.
1. Las placas tectónicas se desplazan y chocan formando fosas marinas y zonas
volcánicas.
2. Las placas tectónicas se desplazan y separan provocando la salida del magma, formando
cadenas montañosas en el mar. 3. Las placas se deslizan de manera lateral y en dirección contraria, formando las fallas.
a. Separación b. Deslizamiento
c. Choque
A 1c, 2b, 3a.
B 1a, 2c, 3b.
C 1b, 2a, 3c.
D 1c, 2a, 3b.
94. Los investigadores calculan que Europa y América del Norte se separan 7 cm cada año. ¿En
qué teoría se basa esta afirmación?
A Pangea
B Placas Tectónicas
C Deriva Continental D Dorsales Oceánicas
95. ¿Qué determina el tipo de vegetación y de animales que hay en una región?
A Agua B Suelo C Clima D Viento
96- 98. Relaciona las siguientes columnas.
1. Significa medio día
2. La tierra se divide en 24 franjas para dar la hora local. 3. Línea imaginaria más importante de la Tierra.
a. Ecuador b. Meridiano
c. Husos horarios
A 1a, 2c, 3b. B 1b, 2c, 3a.
C 1c, 2b, 3a.
D 1b, 2a, 3c.
99. Escribe los puntos cardinales.
100. Cultura que invento la brújula.
A Egipto B India
C Mesopotamia
D China
101. Subraya de rojo los elementos del clima y de azul los factores de clima
-Temperatura -Cercanía al mar
-Presión atmosférica
-Altitud -Viento
-Cercanía a los polos
-Cercanía al Ecuador
102- 105. Relaciona las siguientes columnas.
1. Es el estado del tiempo más frecuente en un lugar determinado. 2. Se localiza entre las latitudes de 30º y 45º, se dan las cuatro estaciones del año.
3. Se localiza entre las latitudes 25º y 50º, llueve poco, la evaporación es mayor a la
precipitación. 4. Es el conjunto de condiciones de la atmósfera en un cierto lugar y en determinado momento
a Templado
b Clima c Seco
d Estado del tiempo
A 1d, 2a, 3c, 4b.
B 1b, 2a, 3d, 4c.
C 1a, 2b, 3c, 4d. D 1b, 2a, 3c, 4d.
Leer el siguiente texto y contestar las preguntas.
Las extensas llanuras de Ucrania se han ganado el apodo de “granero de Europa” gracias al suelo obscuro y rico de los campos de trigo y otros productos alimenticios. Ucrania produce
25% de toda la producción agrícola de los países que conforman parte de la Unión Soviética y
comerciar con la Unión Europea. Hoy en día Ucrania exporta cantidades importantes de granos, hortalizas, carne y leche. Además, el procesamiento de alimentos, especialmente la elaboración
de azúcar de remolacha, es uno de los sectores de su industria. Casi uno de cada cuatro
trabajadores en Ucrania se emplea en l agricultura o la silvicultura.
106. Es una característica económica que identifica la región de las llanuras de Ucrania.
A La cuarta parte de la población se dedica a las actividades primarias. B La industria es principalmente agroindustrial.
C El sector económico que emplea mayor número de personas en el agropecuario.
D Es el país europeo que más trigo produce.
107. ¿A cuál de las siguientes regiones del mundo exportará trigo Ucrania?
A La región norte de América. B La región del sureste Asiático.
C Europa Occidental.
D América del Sur.
108. Por sus características naturales y su producción agrícola y ganadera, Ucrania desarrolla
una.
A Agricultura comercial y una ganadería extensiva.
B Agricultura de temporal una ganadería extensiva.
C Agricultura comercial y una ganadería intensiva. D Agricultura de subsistencia y una ganadería de autoconsumo.
109. Son características que identifican a la región industrial del sureste asiático.
A Desarrollo de la agroindustria, empacadoras de alimento y embotelladoras de refresco.
B Creación de nuevas tecnologías y producción de equipos electrónicos.
C Concentración de la industria pesada, principalmente maquinaría agrícola. D Producción únicamente para compañías trasnacionales.
110. Los países más industrializados se caracterizan por:
A No importan recursos naturales para aprovechar los propios.
B Ser países productores e importadores de gas natural, carbón y petróleo. C Establecer sus industrias en los países que cuentan con más recursos naturales.
D Las tres características anteriores.
111. ¿Cuál de los siguientes indicadores sirve para medir la desigualdad económica de los países?
A Esperanza de vida. B Porcentaje de analfabetismo.
C Ingreso promedio por persona
D Tipo de vivienda.
112. Las islas de Hawai son de origen…
A Coralígeno B Placa continental
C Volcánico
D Parte de la corteza
113. La maestra le preguntó a Carmen qué continente se considera una gran península. Carmen
contestó…
A Europa B América
C África D Antartida
114. ¿Cuál es la isla más grande de las Antillas?
A Cuba B Puerto Rico C Jamaica D Bahamas
115. ¿En qué continente, al norte la mayoría de los habitantes son árabes y beréberes y en el sur
la raza es negra?
A Europa B Asia
C África D Oceanía
116. La maestra le preguntó a Carlos qué isla se localiza en Polinesia. Carlos respondió…
A Hawaii B Chatham C Port Vila D Nueva Guinea
117. ¿Qué sistema montañoso sirve de frontera entre Europa y Asia?
A Himalaya
B Andes C Urales
D Alpes
118- 121. Relaciona las siguientes columnas.
1. El desierto de Gobi se localiza en…
2. Comprende cuatro penínsulas: Escandinava, Ibérica, Itálica y Balcanes. 3. En este continente sólo existen bases científicas.
4. Continente formado por miles de islas y archipiélagos.
a. Europa
b. Oceanía
c. Asia
d. Antártica
A 1a, 2b, 3c, 4d.
B 1c, 2b, 3d, 4a. C 1b, 2a, 3d, 4c.
D 1c, 2a, 3d, 4b.
122. Isla que ocupa el segundo lugar de mayor tamaño a nivel mundial.
A Cuba B Australia
C Groenlandia
D Nueva Zelandia
123. Ahí se localizan las montañas más altas del mundo.
A Himalaya B Andes
C Urales
D Alpes
124. Subraya de rojo las islas más grandes del mundo.
- Australia -Jamaica
-Gran Bretaña
-Malvinas
-Japón -Nueva Guinea
-Terranova
-Madeira
-Groenlandia -Irlanda
-Canarias
-Cuba
-Nueva Zelandia -Santa Elena
-Madagascar
125. ¿Cuáles son algunos de los elementos que se utilizan para delimitar el territorio?
a. ríos y cadenas montañosas;
b. barrancas y líneas naturales; c. mojoneras, cerros, monumentos;
d. líneas imaginarias (paralelos y meridianos).
A a y b
B d, c, a
C d y c D Todas las anteriores
126. De las opciones que se presentan selecciona aquella que contenga los planetas ordenados
del más cercano al más alejado del Sol. 1. Mercurio 2. Saturno
4. Júpiter 5. Venus 6. Marte
7. Urano 3. Tierra 8. Neptuno
A 2, 6, 4, 8, 1, 3, 5, 7.
B 4, 3, 5, 7, 2, 1, 6, 8. C 1, 5, 3, 6, 4, 2, 7, 8.
D 1, 3, 2, 5, 8, 4, 7,6.
127. Nuestra Galaxia tiene forma
A Espiral
B Elíptica C Esférica
D Regular
Observa el siguiente mapa y contesta las siguientes preguntas.
128. Subraya de rojo las ciudades de Cuba donde hay fábricas.
-Kingston
-La Habana
-Matanzas -Cienfuegos
-Cuba
-Guantanamo
-Santiago de Cuba -Manzanillo
129. Isla que está al noroeste de las islas Caimán.
A Andros B Gran Exuma
C Jamaica D de la Juventud
130. ¿Qué ciudad de localiza al norte de Montego Bay?
A Manzanillo B Camagüey C Cuba D Santa Clara
131. ¿Qué distancia existe entre Santiago de Cuba y Montego Bay?
A 350 km B 450 km
C 150 km D 250 km
132. ¿Qué distancia existe entre Georgetown y Camagüey?
A 400 km B 300 km C 500 km D 200km
133. La Galaxia a la cual pertenece el Sistema Solar se llama.
A Grupo local
B Vía Láctea
C Andrómeda D Alfa Centauri.
134. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
El espacio geográfico (paisaje) está constituido por diversos componentes que interactúan e
influyen en su conformación:
a. sociales: son el resultado de actividades humanas, como las expresiones artísticas;
b. naturales: ríos, montañas, minerales, clima, entre otros;
c. económicos: tienen que ver con el aprovechamiento de los recursos naturales, un ejemplo es la agricultura;
d. tecnológicos: interpreta los espacios geográficos;
¿Cuáles de los elementos anteriores son los componentes del espacio geográfico?
A c, d B b, d
C a, b
D todas las anteriores
135. Con base en los siguientes textos contesta el reactivo.
El territorio (nación) es un espacio delimitado por fronteras naturales y políticas, donde los grupos sociales que lo habitan se encuentran unidos por su historia y cultura.
a. En este espacio pueden coexistir grupos minoritarios con rasgos culturales diferentes como la
religión. b. Se hacen más evidentes las desigualdades sociales.
c. Es una de las unidades espaciales que se transforman debido al medio natural.
d. Se destaca por los componentes naturales como el petróleo, ríos, suelo, entre otros.
¿Cuál es otra característica del territorio?
A a
B c
C d
D b
136. A su vez el territorio (nación) se divide por acciones y decisiones políticas e históricas,
estableciendo divisiones territoriales como:
a. entidades, provincias y amairaes
b. provincias, departamentos, entidades c. municipios, naciones y regiones bajas.
d. naciones, municipios
¿Cuáles son las divisiones territoriales de menor tamaño?
A c y a
B b y d C únicamente b
D a, c, d
137. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Las relaciones causa-efecto que suceden en el espacio geográfico (paisaje), permiten
identificar el conjunto de nociones geográficas: localización, temporalidad y cambio,
distribución, relación e interacción, diversidad y representación.
¿Qué nociones corresponden a las características anteriores?
1. Los mapas, planos y croquis son ejemplo de este concepto.
2. Implica fijar delimitar un
punto sobre la superficie terrestre.
3. Permite analizar elementos
naturales y sociales a partir de sus relaciones o similitudes.
a. Localización
b. Distribución
c. Representación d. Diversidad
A 1a, 2b, 3c.
B 3b, 1c, 2a. C 3a, 1b, 2c.
D 2c, 3b. 1a.
138. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Las representaciones cartográficas tienen el propósito de brindar información utilizando
elementos comunes para presentar la información básica de un mapa. Algunos de estos elementos son los que se muestran en el cuadro:
¿Cuáles son algunos de estos elementos?
1. Representa la información del
mapa y depende de la temática del mapa (ríos, vegetación, entre
otros).
2. Indica la relación entre el tamaño
real de la superficie y el tamaño de representación en el papel.
3. Indica si el mapa es topográfico,
político o de otro tipo. 4. Al estar frente al mapa nos indica
donde esta el Norte u otro punto
cardinal.
a. Título b. Orientación
c. Simbología
d. Escala
A 2d, 3c, 4b, 1a.
B 4a, 1b, 3d, 2c.
C 3a, 2c, 4d, 1b. D 1c, 4b, 2d, 3a.
139. ¿Cómo se llaman las teorías sobre el origen del Sistema Solar que sostienen que una estrella pasó cerca del Sol y provocó una gigantesca marea?
A Evolutiva
B Nebular C Interestelar
D Catastrófica
140. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Las formas de representación del espacio geográfico (paisaje) son principalmente el mapa y el
plano.
1. Globo terráqueo
2. Grafismo
3. Croquis 4. Atlas
¿Qué otras podemos identificar?
A 3 y 2
B 1, 2, 3 C Todas las anteriores
D 1, 4 y 3
141. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
En la representación de la superficie terrestre se emplean los círculos y puntos imaginarios de
la Tierra, algunos ejemplos de estos son: el Círculo Polar Ártico y el Circulo Polar Antártico, el eje terrestre...
1. Trópico de Cáncer
2. Ecuador 3. Meridiano de Capricornio
4. Meridiano Cero
142. En la lista anterior, ¿qué otros identificas?
A 2, 4 y 1 B 1, 2 y 3
C 3 y 2
D Todas las anteriores
143. Lee siguiente texto: Las coordenadas geográficas permiten la ubicación exacta de un
objeto o sitio en la superficie terrestre a partir de la red de meridianos y paralelos.
Ahora lee las siguientes descripciones y responde la pregunta.
1. Mediante líneas horizontales o latitud, líneas verticales y la superficie. 2. Identificando la longitud y la latitud
3. Tomando como referencia el norte y el sur geográficos.
4. Considerando como puntos de referencia el meridiano de Greenwich, los paralelos y la altura
sobre el nivel del mar.
¿Cómo localizamos un lugar?
A 1
B 3
C 2
D 4
144. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Las proyecciones cartográficas permiten reducir las deformaciones de las representaciones de
una superficie esférica a un plano. Los tipos de proyección se muestran en el cuadro:
¿A qué proyección corresponden las características anteriores?
1. Se construyen envolviendo la superficie con un cilindro.
2. Consiste en una proyectar la superficie
terrestre sobre un plano tangente.
a. Proyección azimutal
b. Proyección polar
c. Proyección de Mercator
A 1b, 2a B 2a, 1c
C 2c, 1a
D 1b, 2c
145. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Los mapas temáticos proporcionan información geográfica y estadística que permite estudiar y evaluar los fenómenos naturales, sociales y económicos que se presentan en el territorio
nacional.
¿Cuáles son algunos de estos mapas y qué características poseen?
1. Explican acontecimientos históricos.
2. Muestran información sobre, lenguas, religiones, grupos éticos.
3. Incluyen información sobre la
industria la pesca, flujos migratorios y otros.
a. Medio físico b. Económicos y sociales
c. Culturales
d. Políticos
A 3b, 1d, 2c
B 1c, 2a, 3b C 2b, 1a, 3c
D 3c, 1a, 2b
146. Con base en su tamaño al sol se le considera una estrella.
A Chica B Mediana
C Grande
D Menor
147. Los planetas que se localizan entre el Sol y el cinturón de asteroides, y que reciben el
nombre de interiores son
A Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.
B Mercurio, Venus, Tierra, y Marte.
C Marte, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón
D Urano, Venus, Tierra y Marte.
148. Selecciona la opción que indique si los enunciados siguientes son verdaderos o falsos.
a. Las plantas pueden realizar el proceso de fotosíntesis.
b. El Sol es responsable de la evaporación del agua de mar que posteriormente se precipita en forma de lluvia.
c. El Sol es responsable de los maremotos y sismos.
A a-F, b-V, c-V. B a-F, b-V, c-F.
C a-F, b-V, c-V.
D a-V, b-V, c-F.
149. Los efectos del movimiento de rotación son.
a. la sucesión del día y de la noche
b. el achatamiento polar
c. el movimiento aparente de los astros
d. Las estaciones del año e. Los solsticios y equinoccios
A a, c y e. B b, c y d.
C a, b y c.
D b, d y e
150. Divide a la Tierra en los hemisferios occidental y oriental.
A El ecuador B El meridiano Cero
C El trópico de Cáncer
D El eje terrestre.
151. La luna da una vuelta completa alrededor de nuestro planeta en
A 30 días B 38 días
C 27 días, 7 horas y 43 minutos
D 28 días 4 horas y 52 minutos.
152. Cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol se origina un eclipse.
A Lunar
B Total
C Solar
D Parcial
153. Es una característica de la atmósfera lunar.
A Presenta gran contenido de dióxido de carbono.
B Tiene una gran cantidad de helio y amoniaco.
C Carece de atmósfera.
D Presenta alto contenido de óxidos.
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
Mérida, Yucatán, 23 de septiembre. Andrea Brusco, oficial de la oficina regional para América
Latina y el Caribe del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), comentó: “La vinculación entre ambiente y economía está clara. No es productivo para ningún
país del mundo no proteger el ambiente, ya que el crecimiento económico sin protección
ambiental se puede dar hoy pero sin ella, en un mediano plazo, la economía desaparece porque
le falta la base, que son los recursos naturales”. “No podemos pensar en tener un ambiente protegido cuando hay gente que vive en la pobreza y hay tanta inequidad social; ahí está el gran
desafío de América Latina”.
Por ello, dijo, “el PNUMA esta trabajando en una propuesta de economía verde que apueste al desarrollo de tecnologías limpias y que sea un motor para superar la crisis económicas que
vivimos.
154. Es una de las causas por las que en un país pobre se originan problemas ambientales.
A La falta de dinero para limpiar el agua, el aire y el suelo que se contaminan.
B Las necesidades de la población provocan sobreexplotación de recursos naturales. C La gente pobre no está interesada ni capacitada para el cuidado del ambiente.
D Al gobierno no le alcanza para crear o comprar tecnologías que impacten menos el ambiente.
155. ¿Por qué crees que el cambio climático y la pobreza sean considerados retos mundiales?
A Porque son problemas graves que afectan a la población del planeta.
B Porque no se han podido resolver, a pesar de las reuniones cumbres que se celebran. C Porque afectan a los países más ricos, que son los que dirigen la economía mundial.
D Porque afectan sólo a la población más pobre del mundo, que es la más desprotegida.
156. ¿Qué elementos son considerados para definir la calidad de vida de una población?
A Condiciones del ambiente, de la salud y la recreación. B Condiciones económicas, ambientales y manifestaciones culturales.
C Condiciones ambientales, económicas, sociales y políticas.
D Condiciones de la relación con la naturaleza y expresiones culturales.
157. En relación con los desastres ocurridos a escala mundial, ¿cuál de las aseveraciones es
correcta?
A Los desastres pueden ser de origen natural, como los sismos, o de origen social, como los
accidentes aéreos.
B Los desastres se clasifican en hidrometeorológicos, geológicos, ambientales y el antrópicas o de origen social.
C El tipo de desastre más frecuente que provoca más muertes y más número de afectados en
todo el mundo son las inundaciones.
D Un riesgo no puede presentarse si existe una población vulnerable a un peligro o amenaza definida (como un volcán)
158. Las capas internas de la Tierra.
A Corteza terrestre, litosfera y manto.
B Hidrosfera, litosfera y manto.
C Núcleo, manto y corteza terrestre D Astenósfera, litosfera y atmosfera.
159. Es la capa externa de la Tierra en la que se desarrolla la vida.
A Litosfera
B Hidrosfera C Corteza continental
D Manto superior
160. Es la teoría que considera que la corteza terrestre está constituida por bloques de roca de gran tamaño.
A Deriva continental B Tectónica de placas
C Origen continental
D Epirogénica
163. El conjunto de movimientos que afectan la corteza terrestre y provocan que las capas
rocosas se deformen, rompan y reacomoden se llama:
A Fallas
B Tectonismo
C Vulcanismo y plegamiento D Fracturas
164. A la representación gráfica a escala de una parte de la superficie terrestre, donde se
plasman los rasgos naturales, biológicos y humanos se le llama:
A Globo terráqueo
B Mapa C Plano
D Cartografía
165. Es una representación que muestra la ubicación de un lugar, sin escala ni coordenadas
geográficas.
A Plano B Mapa
C Plano acotado
D Cartografía
166. Es la coordenada que indica la distancia angular que hay entre un punto de la superficie
terrestre y el meridiano de Greenwich.
A Longitud
B Altitud
C Latitud D Latitud media
167. El divide la Tierra en hemisferio Norte y Sur.
A Meridiano De Greenwich
B Trópico de Cáncer
C Ecuador D Trópico de Capricornio
168. Relaciona las siguientes proyecciones con su uso.
1. Se utiliza para elaborar mapas de las
regiones polares. 2. Se emplea principalmente para
elaborar planisferios.
3. Se emplea para representar países o
regiones de países y de continentes.
a. Cónica b. Acimutal
c. Cilíndrica
A 1a, 2b, 3c.
B 1a, 2b, 3c. C 1a, 2b, 3c.
D 1a, 2b, 3c.
169. ¿Por qué es difícil hacer una representación exacta de la superficie de la Tierra sobre un
mapa?
A Porque la Tierra tiene una superficie esférica. B Porque los meridianos conservan la misma distancia y no se unen en punto alguno.
C Porque no se mantiene la proporción entre continentes y océanos.
D Porque debe conservar algunos de los ángulos de la superficie de la Tierra.
170. Representación cartográfica que reproduce las diferentes divisiones territoriales.
A Mapa demográfico B Mapa político
C Mapa cultural
D Mapa de relieve.
180. Elementos cartográficos que muestra la proporción entre las distancias reales y las
representadas en un plano.
A Escala
B Escala numérica
C Escala gráfica D Escala territorial
181. ¿Cómo se llaman los cuerpos celestes opacos que giran alrededor de los planetas?
A Cometas
B Asteroides C Planetoides
D Satélites naturales
182. Selecciona los movimientos de los océanos. a. Corrientes marinas
b. Mares
c. Canales d. Olas
e. Mareas
A a, c, d B b, d, e.
C d, a, c.
D e, d, a.
183. ¿Cuál es el océano con mayor extensión en el mundo?
A Atlántico B Glacial Ártico
C Pacífico
D Índico
184. La influencia de la Luna sobre la Tierra ocasiona.
A Solsticio y equinoccios B Mareas y eclipses
C Sismos y terremotos
D Cambios de temperatura y vegetación
185. ¿Qué elementos no pertenece al conjunto?
1. América 2. África 3.Asia 4. Australia 5. Europa 6. Oceanía
A 3
B 2 C 6
D 4
186. ¿Cuál es el nombre de los elementos que se incluyen en el reactivo anterior?
A Regiones económicas
B Regiones políticas C Extensión territorial
D Continentes
187. Relaciona cada continente con sus características.
1. Es el segundo continente más extenso
y más poblado. 2. Posse la mayor extensión y densidad
de población.
3. Su territorio equivale a una cuarta parte de América.
4. Es tres veces más grande que Europa.
5. Tiene la menor extensión y densidad de población.
a. América b. Europa
c. Asia
d. África e. Oceanía
A 1a, 2b, 3c, 4d, 5e.
B 1e, 2c, 3b, 4d, 5a. C 1a, 2c, 3b, 4d, 5e.
D 1a, 2b, 3e, 4d, 5c.
188. Qué nombre reciben los aspectos de la población del reactivo anterior?
A Indicadores socioeconómicos
B Indicadores de los países con baja densidad de población. C Indicadores de los países con alta densidad de población.
D Rasgos físicos y sociales de los continentes.
189. Los aspectos que permiten agrupar a los países en desarrollo y en vías desarrollo son:
a. El desarrollo industrial y económico.
b. La trasformación de los recursos naturales c. El nivel de vida de la población
d. El financiamiento de transporte
e. Las exportaciones e importaciones de las actividades económicas.
A a, d, b.
B b, a, c.
C a, c, e. D a, b, c.
190. ¿Qué elementos pertenecen al conjunto?
1. Ingreso per cápita
2. Esperanza de vida al nacer
3. Mortalidad infantil 4. Consumo diario de calorías
5. Población absoluta
6. Alfabetismo
A 1, 3, 4, 5, 6.
B 1, 2, 3, 4, 6.
C 2, 3, 4, 5, 6. D 1, 2, 4, 5, 6.
191. ¿Cuál es el continente que carece de población permanente y de desarrollo histórico y cultural?
A Asia B África
C Antártida
D América
192. ¿Cuál es el nombre de una porción amplia del océano que penetra hacia tierra firme?
A Golfo B Bahía
C Océano
D Mar
193. Relaciona las regiones naturales con el grupo climático que le corresponde.
1. Selva y sabana. 2. Estepa y desierto
3. Pradera y bosque mixto
4. Taiga 5. Tundra
a) Cálido b) Frío
c) Polar
d) Templado e) Seco
A 1a, 2b, 3c, 4d, 5e.
B 1e, 2a, 3d, 4b, 5c. C 1a, 2e, 3d, 4b, 5c.
D 1b, 2a, 3c, 4d, 5e.
194. ¿Son los tres rasgos físicos más importantes de los continentes.
A Cordilleras mares y espacio geográfico
B Precipitación, humedad y vegetación C Relieve, corrientes marinas y latitud.
D Orografía, hidrografía y clima.
195. Es el río con mayor extensión de América del Norte.
A Bravo
B Colorado C Mississippi
D San Lorenzo
196. Es el río más caudaloso del mundo, el de mayor cuenca y el segundo mayor.
A Mississippi
B Mackenzie C Amazonas
D Orinoco
197. El organismo cuyo fin es lograr la unión económica y política del continente europeo es.
A Comunidad Económica Europea
B Unión Europea C Tratado de Maastricht
D Cooperación económica
198. ¿Cuáles son los tres países más poblados del continente Americano?
A Colombia, México y Perú B Brasil, México y Bolivia.
C Estados Unidos, Brasil y México
D Estados Unidos, Venezuela y Argentina
199. ¿Cuáles son los ingresos con el mayor ingreso per cápita de América?
A Bahamas y Argentina B Estados Unidos y Puerto Rico
C Estados Unidos y Canadá
D Costa Rica y Canadá
200. Entre los sistemas montañosos de Europa destacan los Alpes porque.
A Son el límite entre Europa y Asia B Se formo en la era Cenozoica
C En ellos se encuentran algunos de los picos más altos del continente
D Presenta actividad volcánica constante
201. ¿Cuál es el continente que registra los niveles de vida más altos del mundo?
A América B Asia
C Europa
D Oceanía
202. Constituye la frontera natural entre los continentes europeo y asiático el río.
A Danubio B Volga
C Rhin
D Ural
203. ¿Cuál es el río que cruza la ciudad de Londres?
A Avon B Támesi
C Cray
D Tees
204. País más poblado de Europa
A Francia B Reino Unido
C Italia
D Alemania
205. Son los países llamados Bálticos
A Islandia, Finlandia y Dinamarca. B Rusia, Belarús y Moldaba.
C Polonia, República Checa y Croacia
D Estonia, Letonia y Lituania
206. Es el continente que posee los picos más elevados del mundo.
A Oceanía
B Asia
C América
D Europa
207. Es el porcentaje de la población mundial que habita en Asia.
A 30%
B Menos de 45%
C Más de 50% D 65%
208. Es el continente con mayor extensión.
A América
B Asia
C Europa D África
209. Es el país con mayor producción pesquera en el mundo
A Japón B Corea
C Taiwán
D Cuba
210. Son los mayores productores de petróleo.
A Irak y Turquía B Irán e Irak
C Arabia Saudita e Irán
D Arabia Saudita y Pakistán.
211. Los pobladores de tiene las más bajas condiciones de vida de todo el mundo.
A Europa B África
C América
D Asia
212. En África se localizan.
A Río Danubio y Rin B El monte Rosa y el Pico de Aneto
C Singapur y Camboya
D El desierto de Sahara y el río Nilo
213. El río Congo también se conoce como.
A Zaire B Lualaba
C Nilo
D Níger
214. Al terminó de la Segunda Guerra Mundial, el 95% de las naciones africanas eran colonias.
A Asiáticas
B Americanas
C Europeas
D Oceanías
215. Con excepción de , el resto de los países africanos se caracteriza por su escaso o
nulo desarrollo industrial.
A Etiopía
B Sudáfrica C Zambia
D Argelia
216. Las islas de Oceanía que sobresalen por su extensión son
A Cook, Hawai y Nueva Guinea
B Nueva Zelanda, Marianas y Marquesas C Samor, Salomón y Tonga
D Australia, Nueva Guinea y Nueva Zelanda.
217. Es el país que ocupa el primer lugar del mundo en la producción de lana.
A Nueva Zelanda
B Australia C Isla Marshall
D Fiji
218. Las ciudades de Sydney, Melbourne, Adelaida y Perth se localizan en.
A Polinesia
B Melanesia C Nueva Zelanda
D Australia
219. El desierto de Kalahari se encuentra en.
A América del Sur
B Al norte de África C En los límites de Mongolia y China
D Australia
