11
Reflexiones sobre sexting en La comunidad escolar. Profesora:

R eflexiones sobre sexting en La comunidad escolar . Profesora: Claudia Mendoza Xicoténcatl

Embed Size (px)

DESCRIPTION

R eflexiones sobre sexting en La comunidad escolar . Profesora: Claudia Mendoza Xicoténcatl. QUE ES EL SEXTING. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

Reflexiones sobre

sexting en La comunidad

escolar.

Profesora: Claudia Mendoza

Xicoténcatl

Page 2: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

Es un anglicismo  para referirse al envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles. Es una práctica común entre jóvenes, y cada vez más entre adolescentes.

También se usa en castellano sexteo.

QUE ES EL SEXTING

Page 3: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

Su origen no puede ubicarse en una fecha concreta de la historia, sin embargo éste fenómeno aparece con el incontrolable y desmedido uso de los medios de comunicación. Quizá el fácil acceso a ellas, la poca precaución, pero sobre todo la falta de respeto a estas nuevas tecnologías.  las personas han usado los medios de comunicacion para enviar contenidos de tipo sexual, pero con las NTIC surge un peligro: la difusión masiva e incontrolada de dichos contenidos.

Origen

Page 4: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

Es una práctica común que se mantiene por la curiosidad e ingenuidad de los adolescentes que la perciben como una forma segura de mostrarse ante otros (por la webcam), de excitarse o de vivir sus primeras experiencias sexuales sin el peligro del contacto físico.

Page 5: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

NO a

l sex

ting

Esta práctica puede conllevar conductas graves y peligrosas como el acoso, la pederastia, el chantaje, los insultos y las amenazas, entre otras.

Page 6: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

Sexting

• Te quita la dignidad de tu persona

Los padres

• Hay que cuidar más a los hijos.

Pedofilia

• Se ponen a buscar imágenes de esas personas.

Page 7: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

La información que a continuación se presenta es producto de un estudio realizado por la AP-MTV el cual reveló que el 50% de jóvenes de 14 a 24 años de edad han experimentado algún tipo de abuso digital. El estudio también encontró que el 30% ha enviado o recibido fotos de personas desnudas en sus teléfonos celulares o en línea. Las mujeres son ligeramente más propensos a compartir una fotos de ellas mismos desnudas (13%) que los hombres (9%),  

 Estadísticas 

Page 8: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

Usos arriesgados del teléfono celular. [Internacional, 2010]• El 30% de los jóvenes ha participado en algún

tipo de envío de fotografías de desnudos (sexting). El 10% han enviado imágenes de sí mismos desnudos.

• Entre los menores de 14 a 17 años, la cifra de sexters es del 24%.

• El 29% de los jóvenes han recibido mensajes de sexting escrito o gráfico.

• El 14% de los que envían fotos suyas desnudos, sospechan que el destinatario/a las renviará a terceros sin permiso.

• El 29% de los que envían dichas fotos, lo hacen a personas que sólo conocen de Internet y a quienes nunca han visto en persona.

• El 24% lo hizo a personas con las que querían ligar.

• Quienes principalmente envían fotos o vídeos suyos desnudas, son las chicas.

• El 30% de los adolescentes que han enviado sexting lo hace por diversión

Page 9: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

El estudio reportó que, “el 61% de los jóvenes que han enviado una foto o un vídeo de sí mismos desnudos han sido presionados por alguien más para hacerlo al menos una vez,” pero no está claro a partir del estudio cuántos de estos jóvenes llega a enviar fotos a la gente que ejerce presión sobre ellos. Razones para el envío de mensajes con contenido sexual incluyen, “la suposición de que los demás quieren verlos (52%), un deseo de mostrar (35%), y el aburrimiento (26%).” El estudio también encontró que alrededor del 30% de los adolescentes han compartido mensajes con contenido sexual como una broma o para ser gracioso.

Page 10: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

Consecuencias   

Cuando una foto es enviada por cualquier medio se pierde su control para siempre.Las consecuencias pueden resultar muy graves, ya que nunca se sabe quién, cuándo o dónde la puedan estar viendo y muchas veces el contenido termina en las manos o personas equivocadas. La práctica del sexting trae consigo consecuencias negativas, puesto que el remitente original de las imágenes pierde el cuidado sobre ellas y terminan publicadas en internet o distribuidas a las personas de algún círculo social. Esto puede causar, por ejemplo, un grave daño a la reputación y acabar con la vida social sana de una persona. Además, el contenido de las fotos es considerado pornográfico por su contenido sexual y el enviarlo o recibirlo puede traer serios problemas legales sobre todo porque en su mayoría son de jóvenes menores de edad. 

Page 11: R eflexiones sobre  sexting en  La comunidad  escolar . Profesora:  Claudia Mendoza Xicoténcatl

NO

AL

SEX

TIN

G