9
Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

  • Upload
    mayda

  • View
    64

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Računalne simulacije Stjepan Mlinarić. Što su računalne simulacije?. Programi koji simuliraju ponašanje nekog sustava Koriste se u svim prirodoslovnim znanostima, ekonomiji, pri razvoju novih tehnologija... Mogu poslužiti kao izvrstan alat za učenje - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Računalne simulacijeStjepan Mlinarić

Page 2: Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Što su računalne simulacije?

Programi koji simuliraju ponašanje nekog sustava

Koriste se u svim prirodoslovnim znanostima, ekonomiji, pri razvoju novih tehnologija...

Mogu poslužiti kao izvrstan alat za učenje Učenik može mijenjati ulazne podatke i na taj

način se bolje upoznati sa sustavom

Page 3: Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Svojstva računalnih simulacija

Osnovne karakteristike: Računalni model sustava Mogućnost eksperimentiranja

Ovisno o vrsti – variraju od programa koji traju nekoliko minuta do kompleksnih, za izvršavanje na više računala kroz nekoliko h ili dana

Primjer: http://www.traffic-simulation.de/

Page 4: Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Uporaba računalnih simulacija u nastavi

Učenik može provjeriti neku pretpostavku mijenjajući uvjete → dublji uvid u problem

Problem: “efekt video igre” - učenik se više bavi sučeljem simulacije nego modelom

Izbjegavanje problema: prisustvo profesora koji može dodatno pojasniti problem i pomoći pri radu sa simulacijom

Page 5: Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Računalne simulacije i učenje uvidom

Učenje uvidom - uključuje proces istraživanja prirodnog svijeta i vodi postavljanju pitanja, otkrićima i strogom testiranju tih otkrića u potrazi za novim razumijevanjima

Ovakvo učenje omogućuje stjecanje znanstvenog pristupa problemima te vlastitih otkrića u okviru nastave

Page 6: Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Zajedničke osobine edukacijskih računalnih simulacija

Interaktivnost – učenik unosi ulazne podatke i promatra promjene u sustavu

Model kao osnova – simulacije vjerno opisuju ponašanje nekog modela

Sučelje – pomoću njega utječe se na ponašanje modela prikazanog u simulaciji

Edukacijska potpora – dodatna objašnjenja za kvalitetno korištenje simulaciju I razumijevanje problema

Page 7: Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Primjeri edukacijske računalne simulacije

Geometrijska optika:

http://phet.colorado.edu/sims/geometric-optics/geometric-optics_en.html

Putanja projektila:

http://phet.colorado.edu/sims/projectile-motion/projectile-motion_en.html

Page 8: Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Uloga računalnih simulacija u budućnosti

Zbog velike edukacijske vrijednosti računalne simulacije trebale bi postati standardan alat u nastavi:

Ne zahtjevaju posebne tehničke vještine ili nedostupne tehnologije

Posebno u prirodoslovnim područjima, znatno doprinose boljem razumijevanju koncepata i problema

Page 9: Računalne simulacije Stjepan Mlinarić

Literatura http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_simulation

http://edutechwiki.unige.ch/en/Computer_simulation

http://phet.colorado.edu/simulations/index.php?cat=Featured_Sims