RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA SZERB NYELVEN ЛИКОВНО …dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok2006tavasz/kozep/k... · ЛИКОВНО ВАСПИТАЊЕ И ВИЗУЕЛНА

Rajz és vizuális kultúra szerb nyelven középszint — írásbeli vizsga 0612

Név:............................................................ osztály: .....

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

SZERB NYELVEN ЛИКОВНО ВАСПИТАЊЕ И ВИЗУЕЛНА КУЛТУРА

2006. május 15. 14:00

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ПИСМЕНИ ИСПИТ СРЕДЊЕГ СТЕПЕНА

Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Време трајања испита: 180 минута

Pótlapok száma / Број доданих листова

Tisztázati / Коначни Piszkozati /Концепт

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

МИНИСТАРСТВО ПРОСТВЕТЕ É

RE

TT

SÉ

GI

VIZ

SG

A ●

20

06

. m

áju

s 1

5.

írásbeli vizsga 0612 2 / 16 2006. május 15.

Rajz és vizuális kultúra szerb nyelven — középszint Név:............................................................ osztály: .....



Важне информације

• За решавање задатака стоји на располагању 180 минута.

• Редослед решавања задатака је произвољан.

• Следећи ред задатака решите према свом најбољем умећу, без употребе помо-

ћних средстава, самостално!

• Пажљиво прочитајте задатке до краја и одговорите на основу заданих аспе-

ката искључиво на постављена питања узимајући у обзир само бит!

• За решавање задатака користите се пенкалом и пазите на то да вам рукопис

буде читљив!

• Припазите на то да где је то потребно одговорите на питања у потпуним

реченицама!

• Припазите на то да решење задатака упишете на одговарајуће место!

• Уколико прецртате неко решење или део решења, или не означите једносмис-

лено, оно не може да се вреднује!

• Молимо вас да у сиве квадрате за бодовање не пишете!

• Припазите на то да уколико у задатку треба препознати и именовати ауто-

ре, у случају мађарских имена за исправно решење прихаваћа се само уписива-

ње потпуног имена!



1. задатак На приложеним сликама (1. прилог слика) проматрајте зграде са различитим фун-кцијама! (Већина тих зграда се не везује уз европску културу.) 1/а) Одаберите од овде наведених одговарајуће типове зграда и упишите их поред словног знака слике којој припада! џамија, минарет, катакомба, ступа, амфитеатар, зигурат, долмен, турбе, катедрала, пирамида, темпието, акропола, волута 1/b) Упишите у одговарајући стуб табеле да уз коју изваневропску културу или европски уметнички стил се везују зграде ! 1/c) Заокружите словни знак зграда које се налазе у Мађарској! Словни знак

зграде а) Тип зграде b) Култура или уметнички

правац A) 1) 9)

B) 2) 10)

C) 3) 11)

D) 4) 12)

E) 5) 13)

F) 6) 14)

G) 7) 15)

H) 8) 16)

1/d) Помоћу приложених слика окарактеришите доле наведене типове зграда! 1) Зигурат: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................



2) Пирамида: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3) Џамија: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. задатак На приложеним сликама (2. прилог слика) можете да видите детаље једног поз-натог дела. Идентификујте ствараоца, поматрајте обрађене тематске кругове, а затим решите следеће задатке! 2/а Именујте ствараоца, наслов дела и материју! Стваралац: ............................................................................................................................

Наслов дела: .........................................................................................................................

Материја творевине: .......................................................................................................... 2/b Именујте библијске тематске кругове које видите на детаљима слика! Упиши-те на одговарајуће место табеле словни знак слика! (Као помоћ за препознавање сцена у оквиру можете да прочитате превод Библије Гашпара Каролија. Уз једну тему могу да се прикључе и две слике!) 1) Адам и Ева

«... А створи Господ Бог човјека од праха земаљскога, и дуну му у нос дух животни; и поста човјек душа жива. И насади Господ Бог врт у Едему на истоку; и ондје намјес-ти човјека, којега створи. И учини Господ Бог, те никоше из земље свакојака дрвета лијепа за гледање и добра за јело и дрво од живота усред врта и дрво од знања добра и зла...» «... И жена видећи да је род на дрвету добар за јело и да га је милина гледати и да је дрво врло драго ради знања, узабра рода с њега и окуси, па даде и мужу својему, те и он окуси...» (БИБЛИЈА, Књига постања, 2-3. поглавље)

a) 8 бодова

b) 8 бодова

c) 3 бода

d) 9 бодова

Укупно 28 бодова



2) Ноје «... Тада рече Бог Ноју говорећи: Изиди из ковчега ти и жена твоја и синови твоји и жене синова твојих с тобом; Све звијери што су с тобом од свакога тијела; птице и стоку и што год гамиже по земљи, изведи са собом, нека се разиђу по земљи, и нека се плоде и множе на земљи... И начини Ноје жртвеник Господу, и узе од сваке чисте стоке и од својих птица чисти-јех, и принесе на жртвенику жртве паљенице...» «...А Ноје поче радити земљу, и посади виноград. И напив се вина опи се, и откри се насредшатора својега...» (БИБЛИЈА, Књига постања, 6. поглавље) 3) Јаков и Езав «... и тада Јаков даде Езаву хлеб, и кухана лећа, и беше јео и пио, па оде. Тако беше купио од Езава право прворођеног.... ... И рече Исак Јакову: дођи ближе, молим те, да те пипнем, сине: јеси ли ти мој син Езав или ниси? И не препознаје га, пошто му руке постадоше рутаве као руке његовог брата; стога га благосиље...» (БИБЛИЈА, Књига постања 23. поглавље) ___________________________________________________________________________ 4) Мојсије «... А када је анђео завршио своју беседу с њим на Синајској гори, предаде Мојсију две табле сведочанства, камене табле писане Божијом руком...» (БИБЛИЈА, Књига изласка 21. поглавље) ___________________________________________________________________________ 5) Давид «... И Давид тури руку своју у торбу своју, и извади из ње камен, и баци га из праће, и погоди Филистејина у чело и уђе му камен у чело, те паде ничице на земљу... И притрча Давид стаде на Филистејина, и зграби мач његов и извуче га из корица и погуби га и отсијече му главу. А Филистеји кад видјеше гдје погибе јунак њихов побјегоше...» (БИБЛИЈА, I. књига Самуилова 17. поглавље) ___________________________________________________________________________ 6) Кајин и Авељ «... И Авељ принесе од првина стада својега и од њихове претилине. И Господ погледа на Авеља и на његов принос. А на Кајина и на његов принос не погледа. Зато се Кајин расрди веома, и лице му се промијени ... Али кад бијаху у пољу, скочи Кајин на Авеља, брата својега, и уби га...» (БИБЛИЈА, Књига постања, 4. поглавље)



7) Аврам «... Појави му се Господ у храстовој шуми Мамра, а о седи у вратима шатора на вре-лом сунцу. И подиже своје очи и виде да тројица стоје пред њим. И видевши их, пожу-ри према њима из врата шатора и клања се до земље... ... И рече Господ: Узми свог сина јединорођенога, кога љубиш, Изака, и отиђи у земљу Морија и принеси га тамо као горућу жртву на једној од планина коју ћу да ти кажем. И пружи Аврам његову руку и узме нож да закоље свога сина. Тада му викне Анђео господњи из неба и рече: Авраме! Авраме! А он одговара: Ево ме. И рече: Не дигни ти руку на дете и не дирај га: јер сад већ знам да си богобојажљив, и не би се смиловао свом сину, твом јединорођеном ради мене...» (БИБЛИЈА, Књига постања, 2-3. погавље) ___________________________________________________________________________ 8) Јосиф «... И рече Јуда браћи својој: кака ће бити корист што ћемо убити брата својега и затајити крв његову? Хајде,да га продамо овијем Исмаиљцима па да не дижемо руке своје на њ,јер нам је брат, наше је тијело. И послушаше га браћа његова.Па кад тргов-ци Мадијански бијаху поред њих, они извукоше и извадише Јосифа из јаме, и продадоше Јосифа Исмаиљцима за двадесет сребрника; и они одведоше Јосифа у Мисир. (БИБЛИЈА, Књига постања, 37. поглавље) ___________________________________________________________________________ 9) Јосија «... И седам свештеника, који носише седам труба од овновог рога, идоше пред ковче-гом Господа, и трубе својим трубама, а наоружаници идоше пред њима, и народ пра-ти ковчег Господа идући и трубама трубећи. И беше код седмог обиласка, трубише свештеници са трубама, а Јосија рече народу: Вичите јер вама даде Господ Јерихон! Викнуше народ чим затрубише трубама. Беше наиме, како чу народ звук труба и викну великом виком, сруши се камени зид од себе...» (БИБЛИЈА, Јосијина књига 6. поглавље) ___________________________________________________________________________ 10) Соломон и краљица од Сабе «...А кад царица Савска видје сву мудрост Соломунову и дом који бјеше сазидао...Па рече цару: истина је што сам чула у својој земљи о стварима твојим и о мудрости твојој...Благо људима твојим, благо слугама твојим, који једнако стоје пред тобом и слушају мудрост твоју!.» (БИБЛИЈА, Књига о царевима 10. поглавље)



1) Ádám és Éva

„...És formálta vala az Úr Isten az embert a földnek porából, és lehellett vala az ő orrába életnek lehelletét. Így lőn az ember élő lélekké. És ültete az Úr Isten egy kertet Édenben, napkelet felől, és abba helyezteté az embert, a kit formált vala. És nevele az Úr Isten a földből mindenféle fát, tekintetre kedvest és eledelre jót, az élet fáját is, a kertnek közepette, és a jó és gonosz tudásának fáját...” „...És látá az asszony, hogy jó az a fa eledelre, s hogy kedves a szemnek, és kivánatos az a fa a bölcseségért: szakaszta azért annak gyümölcséből és evék, és ada vele levő férjének is, és az is evék...” (BIBLIA,Teremtés könyve 2-3. fejezet)

2) Noé

„...És szóla az Isten Noénak, mondván: Menj ki a bárkából te és a te feleséged, a te fiaid, és a te fiaid feleségei te veled. Minden vadat, mely veled van, minden testbõl madarat, barmot, és minden földön csú-szó-mászó állatot vígy ki magaddal, hogy nyüzsögjenek a földön, szaporodjanak és sokasodjanak a földön... És oltárt építe Noé az Úrnak, és vőn minden tiszta állatból és minden tiszta madárból, és áldozék égőáldozattal az oltáron...” „...Noé pedig földmívelő kezde lenni, és szőlőt ültete. És ivék a borból, s megré-szegedék, és meztelenen vala sátra közepén...” (BIBLIA,Teremtés könyve 6. fejezet)

3) Jákob és Ézsau

„...S akkor Jákób ada Ézsaúnak kenyeret, és főtt lencsét, és evék és ivék, és felkele és elméne. Így vevé meg Ézsaútól az elsőszülöttséget... ...És monda Izsák Jákóbnak: Jer közelebb, kérlek, hadd tapogassalak meg fiam: hogy vajjon te vagy-é az én fiam Ézsaú vagy nem? És nem ismeré meg őt, mivelhogy kezei szőrösek valának, mint Ézsaúnak az ő bátyjának kezei; annakokáért megáldá őt...” (BIBLIA,Teremtés könyve 23. fejezet)

4) Mózes

„...Mikor pedig az angyal elvégezte vele való beszédét a Sinai hegyen, által adá Mózesnek a bizonyság két tábláját, az Isten ujjával írt kőtáblákat...” (BIBLIA,Kivonulás könyve 21. fejezet)

5) Dávid

„... És Dávid benyúlt kezével a tarisznyába és kivett onnan egy követ, és elhajítván, homlokán találta Goliáthot, úgy, hogy a kő homlokába mélyede, és arczczal a földre esék. ...És oda futott Dávid, és reá állott a Filiszteusra, és vevé annak kardját, kirán-totta hüvelyéből, és megölé őt, és fejét azzal levágta. A filiszteusok pedig a mint meg-látták, hogy az ő hősük meghalt, megfutamodának...” (BIBLIA, Sámuel I. könyve 17. fejezet)

6) Káin és Ábel

„...És Ábel is vive az ő juhainak első fajzásából és azoknak kövérségéből. És tekinte az Úr Ábelre és az ő ajándékára. Kainra pedig és az ő ajándékára nem tekinte, miért is Kain haragra gerjede és fejét lecsüggeszté... ...És lőn, mikor a mezőn valának, támada Kain Ábelre az őatyjafiára, és megölé őt...” (BIBLIA,Teremtés könyve 4. fejezet)



7) Ábrahám

„...Megjelenék pedig ő néki az Úr a Mamré tölgyesében, és ő ül vala a sátor ajtajá-ban, a hő napon. És felemelé az ő szemeit, és látá, hogy ímé három férfiú áll ő előtte. És látván, eléjök siete a sátor ajtajából, és földig meghajtá magát... ...És monda az Úr: Vedd a te fiadat, ama te egyetlenegyedet, a kit szeretsz, Izsákot, és menj el Mórijának földére és áldozd meg ott égő áldozatul a hegyek közül egyen, a melyet mondándok néked. És kinyújtá Ábrahám az ő kezét és vevé a kést, hogy levágja az ő fiát. Akkor kiálta néki az Úrnak Angyala az égből, és monda: Ábrahám! Ábrahám! Ő pedig felele: Ímhol vagyok. És monda: Ne nyujtsd ki a te kezedet a gyermekre, és ne bántsd őt: mert most már tudom, hogy istenfélő vagy, és nem kedvezél a te fiadnak, a te egyetlenegyednek én érettem...” (BIBLIA,Teremtés könyve 2-3. fejezet)

8) József

„...És monda Júda az õ atyjafiainak: Mi haszna, ha megöljük a mi atyánkfiát, és eltit-koljuk az ő vérét? Jertek adjuk el őt az Ismáelitáknak, és ne tegyük reá kezünket, mert atyánkfia, vérünkbõl való ő. És hallgatának rá az ő atyjafiai. És menének arra Midiánita kereskedő férfiak, és kivonák és felhozák Józsefet a kútból, és eladák Józse-fet az Ismáelitáknak húsz ezüstpénzen: azok pedig elvivék Józsefet Égyiptomba.

(BIBLIA,Teremtés könyve 37. fejezet)

9) Józsué

„...És a hét pap, a kik a kos-szarvból való hét kürtöt vivék, az Úr ládája előtt megy vala folyton, és kürtöl vala a kürtökkel, a fegyveresek pedig előttök mennek vala, és a köznép követi az Úrnak ládáját, menvén és kürtökkel kürtölvén. És lőn, hogy a hetedik forduláskor kürtölnek vala a papok a kürtökkel, Józsué pedig monda a népnek: Kiált-satok, mert néktek adta az Úr a Jerikót! Kiálta azért a nép, mihelyt kürtölének a kür-tökkel. Lőn ugyanis, a mint meghallá a nép a kürtnek szavát, kiálta a nép nagy kiáltás-sal, és leszakada a kőfal magától...” (BIBLIA, Jozsué. könyve 6. fejezet)

10) Salamon és Sába királynője

„...És a mikor látta Sába királynéasszonya Salamonnak minden bölcseségét, és a há-zat, a melyet épített vala; ...És monda a királynak: Mind igaz, a mit az én földemben hallottam volt a te dolgaid felől és a te bölcseségedről. ...Boldogok a te embereid, bol-dogok ezek a te szolgáid, a kik udvarlanak néked mindenkor, és hallhatják a te bölcseségedet!...” (BIBLIA, Királyok könyve 10. fejezet)

2/c) Помоћу приложених слика анализујте типичне црте просторног приказивања, обликовања форме и композиције! .......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................



.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

a) 3 бода

b) 10 бодова

c) 8 бодова

Укупно 21 бод



3. задатак 3/а) Помоћу одговарајућих речи допуните доле наведена одређивања!

1) Потпорњак ....................................... режу (дубе) од тврдог дрвета. Користили су га углавном за илустрације књига, али значајна му је и самостална улога. Најве-ћи европски мајстор му је ...............................................

2) Графички поступак током којег са намазане плоче може да настаје само један лист назива се ......................................................

3) ............................................ је такав поступак умножавања при ком се површина за притисак издигне из калупа.

4) ......................................... је један од најстаријих прибора за цртање. То је мекана материја која се лако претвара у прах, цртеж који је настао њим треба фиксира-ти. За време ренесансе углавном се користио за израду картона.

5) Ако уметник даје да киселина нагриза цртеж угребен у темељ плоче, дакле хемијским путем обликује површине калупа за штампање, реч је о ........................................ техници. Тада боје треба утрљати у нагрижена удубље-ња. Највећи европски мајстор ове технике је био ...........................................................

6) .................................. се ради предметом умоченим у житку боју, али циљ му није постизање пегастог ефекта него цричастог.

7) У Европи је од 15. века омиљен прибор за цртање. Познати су јој природне и вештачке варијанте. Заједничка употреба црвене, црне и беле ................................ била је уобичајена током 16-18. века.

8) Поред ........................ графика које се праве слободном руком на папиру и ............................графикама, рађеним путем штампања је линија најважније сред-ство изражавања.



3/b Помоћу приложених слика (3. прилог слика) испуните следећу табелу! Упиши-те словни знак слика у одговарајуће место табеле! (Уз поједине технике може да припада и више добрих одговора.)

1) цртеж пером

2) дубоки тисак

3) површински тисак

4) пастел

5) акварел

a) 11 бодова

b) 5 бодова




4. задатак Приложене слике су настале употребом познатих уметничких дела или упућују на чувена уметничка дела. Помоћу 4. прилога слика одредите обрађена уметничка дела и њихове ауторе! Словни знак слике

Аутор оригиналне слике Наслов оригиналне слике

A) 1) 2)

B) 3) 4)

C) 5) 6)

D) 7) 8)

E) 9) 10)








редни број задатка

максималан број бодова

постигнути број бодова

1. 28 2. 21 3. 16 4. 10

УКУПНО 75 _________________________ наставник који исправља __________________________________________________________________________

број бодова /

Pontszáma

број бодова уписаних у програм / programba beírt pont-

szám

Ред задатака из историје уме-тности и анализе дела (пис-мени део испита)/ Művészettörténeti-műelemző feladatsor (írásbeli vizsgarész)

наставник који исправља /

javító tanár Записничар / Jegyző

Rajz és vizuális kultúra szerb nyelven — középszint

írásbeli vizsga 0612 KÉPMELLÉKLET 1 / 4 2006. május 15.

Név: ........................................................... osztály: .....

1. ПРИЛОГ СЛИКА (1. задатак)

A)

E)

B)

F)

C)

G)

D)

H)



Név: ........................................................... osztály: .....


A) B) C)

D) E)

F) G) H)

I) J) K)



Név: ........................................................... osztály: .....


A) Пизанело: Три студије о птицама B) Леонардо: Конструкција рамена C)

D) E)

F) Рембрант: Аутопортрет G) H) Тулуз-Лотрек: Џејн Еврил



Név: ........................................................... osztály: .....


A) К. Вађоцки

B) Пикасо

D) Балинт Тот

C) Мен Реј

E) Пикасо

Documents

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA SZERB NYELVEN ЛИКОВНО …dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok2006tavasz/kozep/k... · ЛИКОВНО ВАСПИТАЊЕ И ВИЗУЕЛНА