Ramon LoikRamon Loik

SKA teadus- ja arendusprorektorSKA teadus- ja arendusprorektor

16. november 201116. november 2011

SKA roll ja potentsiaal SJSKA roll ja potentsiaal SJteadmusloomesteadmusloomes

Kuidas TAL tellimus formeerub – mida ja mille alusel uurime; prioriteedid?Kes teostavad – mis seisus oleme ja kuidas konsolideerida akadeemilist inimressurssi?Milline võiks olla TAL tegus toimemudel SJ valdkonnas?

SiM VAAK 2012–15 (1)SiM VAAK 2012–15 (1)http://www.siseministeerium.ee/17410/

2.6.2. Meede: Õppetöö

Meetme omanik: SKA

Eesmärk: Tagada sisejulgeolekuvaldkonna vajaduse rahuldamine kompetentsete töötajate järele.Õppekavade akrediteering (+inst. akrediteerimine) ning järjepidev õppekvaliteedi arendamine eeldab mh tõhusat teadus- ja arendustööd.Magistriõppe kvaliteedi tagamine nõuab teaduspõhisust ja rahvusvahelisel tasemel T&A tegevusi. Peame oma lõpetajad valmistama mh ette PhD õpinguteks (!)

SiM VAAK 2012–15 (2)SiM VAAK 2012–15 (2)2.6.3. Meede: Teadus- ja arendustegevus

Meetme omanik: SKA

Eesmärk: Tagada kvaliteetne teadus- ja arendustegevus sisejulgeoleku valdkonnas.Tulenevalt õppekavade akrediteerimisel saadud kommentaaridest, suurendatakse SKA professuuri arvukust 20%.

– Hinnatakse SKA akadeemiline struktuur ning akadeemiliste ametikohtade koosseis /…/

SKA Innovaatiliste Haridustehnoloogiate Keskus (InHTK) on arendatud Põhjamaade kaasaegseimaks virtuaalsimulatsiooni põhiseks õppe- ja teaduspolügooniks.

SiM VAAK 2012–15 (3)SiM VAAK 2012–15 (3)Perioodi lõpuks on lõpule viidud SKA poolt

eestveetav sisejulgeolekuala ülese karjääri- ja rotatsioonisüsteemi loomise projekt SIKARO.

Euroopa Komisjoni poolt rahastatav SKA Euroopa Rändevõrgustiku Eesti kontaktpunkt (ERV) annab perioodi jooksul välja vähemalt neli üldharivat poliitika-taustapaberit ning publitseerib vähemalt kuus analüüsi rändepoliitika erinevate aspektide kohta.

SiM VAAK 2012–15 (4)SiM VAAK 2012–15 (4) SKA on jätkuvalt enim ETIS arvestuses teadusartikleid

publitseeriv rakenduskõrgkool Eestis.

– SKA TAL prioriteedid on sisejulgeolekuala ülese teadus- ja arendusnõukogu (TAN) poolt üle vaadatud ning vajadusel korrigeeritud.

– Kõik SKA avalikud publikatsioonid on e-kujul kättesaadavad. Kõigile SKA võrgu kasutajaile tagatakse juurdepääs teaduskirjanduse rhv. andmebaasidele.

Koostöös teiste kõrgkoolide, institutsioonide ja uurimisgruppidega algatatakse jätkuvalt uurimisprojekte ning töörühmi, sh rahvusvahelise mõõtmega, SJ ja sellega seonduvas valdkonnas aktuaalsetel teemadel.

Uurimisgruppide töösse kaasatakse SKA üliõpilasi.

Eesti rakenduskõrgkool (ETIS 11.11.2011) 1.1. 1.2. 1.3. 2.1. 2.2. 2.3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 4.1. 4.2. 5.1. 5.2. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. SUM Isikuid

TAL suht

Sisekaitseakadeemia (I/I/VII) 11 23 37 0 11 0 16 60 4 24 15 0 9 6 35 1 161 36 4 0 80 55 588 87 6,8

Eesti IT Kolledž 1 3 2 0 0 2 3 2 0 5 0 10 0 1 11 0 2 7 0 0 0 0 49 6 8,2

Eesti Mereakadeemia 2 4 7 0 0 0 13 10 1 8 6 0 2 0 2 4 2 3 0 0 0 1 65 10 6,5

KVÜÕA 3 26 25 0 0 4 4 14 3 15 5 12 9 0 7 1 16 32 0 0 20 11 207 24 8,6

Mainori Kõrgkool 3 17 1 0 2 0 2 5 4 14 4 0 0 2 16 0 6 6 0 0 2 1 85 26 3,3

Pedagoogiline Seminar 0 2 3 0 5 0 0 49 2 8 7 1 13 0 13 0 39 51 3 0 24 9 229 30 7,6

Tln. Tervish. Kõrgkool 2 5 24 0 4 0 0 40 7 34 16 0 5 2 91 3 105 23 0 0 36 47 444 61 7,3

Tartu Tervish. Kõrgkool 13 3 6 0 2 1 0 12 0 2 9 0 2 0 42 0 21 15 0 0 3 13 144 42 3,4

Eesti Lennuakadeemia 0 1 1 0 0 0 0 3 0 4 3 0 0 0 4 0 12 2 0 0 0 0 30 3 10,0

Eesti-Am. Äriakad. 4 11 2 0 0 1 8 1 1 4 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 6 1 42 7 6,0

Lääne-V. Rak.kõrgkool 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 10 0 0 1 3 19 5 3,8

Tallinna Tehn.kõrgkool 2 5 6 0 4 5 5 21 3 13 5 0 0 0 5 0 8 4 1 0 14 7 108 21 5,1Tartu Kõrgm.Kunstikool 4 5 34 0 5 2 1 12 1 3 0 3 4 0 1 6 1 1 0 0 2 2 87 3 29,0

Eesti rakenduskõrgkoolide akadeemilise personali kvalifikatsioon Eesti rakenduskõrgkoolide akadeemilise personali kvalifikatsioon (% korraliste õppejõudude arvust 2010 andmete alusel, välja arvatud KVÜÕA ja tervishoiu kõrgkoolid)

Allikas: M. Varendi (EIK), S. Lilleste (SKA), B. Laurfeld (TTK), E. Vahero (LVRKK) Rakenduskõrgkoolide kvaliteediindikaatorite võrdlus.

Järeldused (Järeldused (üldisedüldised):):• Eesti rakenduskõrgkoolid võtavad (rakendus-)teadus- ja

arendusmaastikul nö. hoogu – vajadust on mh. rõhutamas leviv magistriõpe ja nõudlus teatud spetsiifiliste niššidega rakendusuuringute järele (nagu ka näit. SJ valdkonnas).

• Eesti rakenduskõrgkoole iseloomustab suhteline õpetamiskesksus ja sellest tulenevalt doktorikraadiga õppejõudude vähesus (erandiks EIK), seega napib teaduskvalifikatsiooni ja -motivatsiooniga inimressurssi.

• Riiklik tellimus rakendusuuringuteks rakenduskõrgkoolidele on täna Eestis minimaalne. Riiklikud dokumendid ja rahastamisloogika ei arvesta rakenduskõrgkoolide sellesisulise rolliga kuigivõrd /.../

• Tuleb läbi rhv. sünergiliste teadmusvõrgustike arendada valdkondlikke võimekusi.

SKA teadustöö põhisuunad – SKA teadustöö põhisuunad – uurimisgrupiduurimisgrupid• Ehituslike tuleohutusnõuete uurimisgrupp (UG)• Parema õigusloome ja sisejulgeoleku vaheliste seoste UG• Sisejulgeoleku euroopastumise UG• Kriminalistika ja kriminoloogia UG• Riskihalduse ja elanikkonnakaitse UG• MITI eestindamise UG (SJ valdkonnale suunatud täiendkoolituse mõju

ning efektiivsuse modelleerimine)• Tuletõrje ja päästeriskide analüüsi UG• Migratsiooniuuringud (ERV)

Aktiivselt loomisel:• SJ finantseerimismudelite UG

• Vangistusõiguse ja -korralduse UG• Innovaatliste haridustehn. UG

SKA kui SJ T&A keskus – SKA kui SJ T&A keskus – samm edasi...samm edasi...