Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Warsztaty szkoleniowe z zakresu oceny oddziaływania
instrumentów aktywnej polityki rynku pracy
Ramy wyników
Celine Ferre, Gdańsk, 21 lutego 2017 r.
Chcemy się dowiedzieć, nie tylko czy „interwencja się sprawdziła”, ale
również „DLACZEGO się sprawdziła?”
Łańcuch rezultatów
Nakłady Działania Produkty Rezultaty
Wpływ,
Oddziaływanie długookresowe
Wdrożenie (STRONA PODAŻY) Wynik (POPYT+ PODAŻ)
INTERWENCJA REZULTATY ODDZIAŁYWANIE
Uproszczony łańcuch rezultatów
Teoria zmiany
Teoria zmiany
Zadajmy właściwe
pytania
• Na czym polega program?
• Jakie jest zakładane oddziaływanie programu?
• W jaki sposób program osiągnie zakładane oddziaływanie?
Program szkoleniowy dla młodzieży w państwie Easternia
Szkolenie zawodowe dla młodych osób poszukujących pracy
Pytanie nr 1: Na czym polega program?
PROGRAM REZULTATY ODDZIAŁYWANIE
PROGRAM
NAKŁAD
Ludzie, pieniądze, materiały
DZIAŁANIA
Przeprowadzenie szkoleń
PRODUKTY
Wyższe kwalifikacje
Pytanie nr 2: Jakie jest zakładane oddziaływanie programu?
PROGRAM REZULTATY ODDZIAŁYWANIE
Oddziaływanie, wpływ
WYŻSZA STOPA ZATRUDNIENIA
WYŻSZE PŁACE
BARDZIEJ EFEKTYWNA SIŁA
ROBOCZA
SILNIEJSZY WZROST GOSPODARCZY
Pytanie nr 3: W jaki sposób program osiągnie zakładane oddziaływanie?
PROGRAM REZULTATY ODDZIAŁYWANIE
Rezultaty
Wykwalifikowane osoby poszukujące
pracy
Przeszkoleni pracownicy
Ludzie uczestniczą w programie i mają z niego korzyści
Pełen łańcuch rezultatów
PROGRAM
• Nakład: ludzie, pieniądze, materiały
• Działania: Szkolenia, staże
• Produkt:Uzyskanie nowych kwalifikacji
REZULTATY
• Uczestnicy nabywają nowe kompetencje
ODDZIAŁYWANIE
• Niższy wskaźnik bezrobocia
• Wyższe wynagrodzenia
• Bardziej produktywna siła robocza
Gdybyśmy mierzyli wyłącznie stopę bezrobocia i nie zaobserwowalibyśmy
zmiany, to o czym by to świadczyło?
Być może interwencja nie była wdrożona poprawnie?
Być może uczestnicy nie skorzystali z interwencji?
X X
XX
X
X
Podstawowa zasada
• Trzeba pytać nie tylko „co”, ale również „dlaczego”.
• I koniecznie mierzyć!
Przykład nr 1Programy motywacyjne dla sektora prywatnego
Załóżmy, że Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznejzdecydowało się wdrożyć zupełnie nowy program dla osób rozpoczynających działalność gospodarczą: osoby bezrobotne, które rozpoczną działalność gospodarczą mogą otrzymać pożyczkę oraz wsparcie doradcze.
Które z następujących stwierdzeń jest rezultatem interwencji?
A. Osoby bezrobotne otrzymują pieniądze na uruchomienie małego biznesu
B. Osoby bezrobotne posiadają większą wiedzę na temat prowadzenia biznesu
C. Osoby bezrobotne posiadają CV
D. Osoby bezrobotne mogą zatrudniać pracowników
A. B. C. D.
26%
6%0%
68%
Przykład nr 2Zatrudnienie bezpośrednie w sektorze publicznym
Załóżmy, że Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznejpracy postanowiło wprowadzić program robót publicznych, poprzez stworzenie
miejsc pracy w państwowych instytucjach.
SZUKASZ PRACY?
Dołącz do sektora publicznego!
Które z następujących stwierdzeń stanowi produkt interwencji?
A. W lokalnych instytucjach publicznych stworzono miejsca pracy
B. Osoby w trudnej sytuacji poszukujące pracy mają dochód/ siatkę bezpieczeństwa
C. Osoby bezrobotne, dla których trudno jest znaleźć zatrudnienie nie utraciły kapitału ludzkiego w okresie kiedy pozostawały bez pracy
D. Osoby bezrobotne zapewniają towary i usługi publiczne poprzez swoją pracę
A. B. C. D.
42%
24%
15%18%