36
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 2 ARIF Tarikh : 26 Julai 2015 Hari : Ahad Masa : 8.50-9.50 pg Bidang : Nombor dan Operasi Tajuk : Darab Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk : 4.1 Menulis ayat matematik bagi operasi darab. Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk : i) membina dan menyebut kumpulan sama banyak menggunakan a) bahan konkrit b) gambar Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat : a) menulis ayat matematik bagi operasi darab berdasarkan gambar rajah diberi. Masa : 60 minit Aktiviti pembelajaran dan pengajaran : 1. Penerangan tentang tajuk. 2. Memaparkan beberapa kumpulan yang sama banyak ahlinya. 3. Minta murid mengira jumlah ahli. 4. Bersoal jawab dengan murid. 5. Menulis ayat matematik bagi gambar rajah. 6. Mengulangi langkah di atas untuk garis nombor. 7. Lembaran kerja. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : KBKK

Rancangan Pelajaran Harian

Embed Size (px)

DESCRIPTION

RPH

Citation preview

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 2 ARIFTarikh : 26 Julai 2015Hari : AhadMasa : 8.50-9.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : DarabSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : #.1 enulis a$a! ma!ema!i" bagi operasi darab.Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : i% membina dan men$ebu! "umpulan sama ban$a" mengguna"ana% bahan "on"ri!b% gambar%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :a% menulis a$a! ma!ema!i" bagi operasi darab berdasar"an gambarra'ah diberi.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1. &enerangan !en!ang !a'u".2. emapar"an beberapa "umpulan $ang sama ban$a" ahlin$a.). in!a murid mengira 'umlah ahli.#. *ersoal 'a+ab dengan murid.5. enulis a$a! ma!ema!i" bagi gambar ra'ah.6. engulangi lang"ah di a!as un!u" garis nombor.,. -embaran "er'a.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar : /ambar ra'ah( bu"u !e"sRANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN + ARIFTarikh : 26 Julai 2015Hari : AhadMasa : 12.10-1.10 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : 0ola"Sandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 8.# &enola"an nombor perpuluhanSandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : enola" dua nombor perpuluhan hingga !iga !empa! perpuluhan.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :enola" dua nombor perpuluhan hingga !iga !empa! perpuluhan.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1. 1oal'a+ab si2ir se3ara lisan. 4.ira &an!as%2. urid dibimbing menola" 2 nombor perpuluhan hingga ) !empa! perpuluhan ). *eberapa orang murid men$elesai"an masalah di papan pu!ih.#. -a!ihan dan perbin3angan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : Nilai : berdisiplin 0. : -Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u "er'aRANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : AhadTarikh : 26 Julai 2015Masa : 10.10 11.10 pm (60 minit)Kelas : Tahun 6 AriifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 1Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 1

Bahan Rujukan : Lembaran ker!aAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an kumpulan Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak: RANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN 2 ARIFTarikh : 2, Julai 2015Hari : 5sninMasa : ,.50-8.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : DarabSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : #.1 enulis a$a! ma!ema!i" bagi operasi darab.Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : ii% membina dan men$ebu! "umpulan sama ban$a" mengguna"an3% bahan "on"ri!d% gambar%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :b% menulis a$a! ma!ema!i" bagi operasi darab berdasar"an garisnombor.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1. &enerangan !en!ang !a'u".2. emapar"an beberapa "umpulan $ang sama ban$a" ahlin$a.). in!a murid mengira 'umlah ahli.#. *ersoal 'a+ab dengan murid.5. enulis a$a! ma!ema!i" bagi gambar ra'ah.6. engulangi lang"ah di a!as un!u" garis nombor.,. -embaran "er'a.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar : /ambar ra'ah( bu"u !e"sRANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN , ARIFTarikh : 2, Julai 2015Hari : 5sninMasa : 8.50-9.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : 0ambah dan 0ola"Sandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 2.) 0ambah dan !ola" dlam ling"ungan 100Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : ii% 0ambah dan !ola" dlam ling"ungan 100a% ela"sana"an pengiraan !ambah3%mengguna"an s!ra!egi pengiraan se3ara men!al bagi penambahan%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :enambah berpandu"an gambar $ang diberi.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1.&enerangan !en!ang !a'u".2.urid dibimbing un!u" menambah berdasar"an gambar mengi"u! 3on!oh $ang diberi.).-a!ihan dan perbin3angan.#.&engu"uhan.5.&enga$aan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar : /ambar ra'ah( bu"u !e"sRANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : &ninTarikh : 2' Julai 2015Masa : 12.10 1.10 pm (60 minit)Kelas : Tahun 6 AriifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 1Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 1

Bahan Rujukan : Lembaran ker!aAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an kumpulan Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak: RANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : (elaaTarikh : 2) Julai 2015Masa : '.50 *.50 pm (120 minit)Kelas : Tahun 6 AriifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 2Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 2

Bahan Rujukan : Lembaran ker!aAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an kumpulan Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak: RANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN 2 ARIFTarikh : 28 Julai 2015Hari : 1elasaMasa : 10.10-11.10 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : DarabSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : #.1 enulis a$a! ma!ema!i" bagi operasi darab.Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : e% membina dan men$ebu! "umpulan sama ban$a" mengguna"an2% bahan "on"ri!g% gambar%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :3% menulis a$a! ma!ema!i" bagi operasi darab berdasar"an garisnombor.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran : 1.&enerangan !en!ang !a'u". 2.emapar"an beberapa "umpulan $ang sama ban$a" ahlin$a.). in!a murid mengira 'umlah ahli.#. *ersoal 'a+ab dengan murid.5. enulis a$a! ma!ema!i" bagi gambar ra'ah.6. engulangi lang"ah di a!as un!u" garis nombor.,. -embaran "er'a.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar : /ambar ra'ah( bu"u !e"sRANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN + ARIFTarikh : 28 Julai 2015Hari : 1elasaMasa : 12.10-1.10 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : DarabSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 8.5 endarab nombor perpuluhanSandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : 2. mendarab nombor perpuluhan dengan nombor sa!u digi! dan hasiln$a hingga !iga !empa! perpuluhan.). mendarab nombor perpuluhan !iga !empa! perpuluhan dengan 10( 100( dan 1 000.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :endarab nombor perpuluhan dengan sa!u digi! dan dengan 10( 100 dan 1 000.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1. 1oal'a+ab si2ir se3ara lisan. 4.ira &an!as%2. urid dibimbing mendarab nombor perpuluhan dengan sa!u digi!.). urid dibimbing mendarab nombor perpuluhan dengan 100( 1000 dan 10.#. -a!ihan dan perbin3angan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : Nilai : berdisiplin 0. : -Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u "er'aRANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN , ARIFTarikh : 29 Julai 2015Hari : 6abuMasa : 8.50-9.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : 0ambah dan 0ola"Sandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 2.) 0ambah dan !ola" dlam ling"ungan 100Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : ii%0ambah dan !ola" dlam ling"ungan 100b% ela"sana"an pengiraan !ambah3%mengguna"an s!ra!egi pengiraan se3ara men!al bagi penambahan%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :enambah berdasar"an garis nombor $ang diberi mengguna"an s!ra!egi pengiraan se3ara men!al.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1.&enerangan !en!ang !a'u".2.urid dibimbing un!u" menambah berdasar"an garis nombor mengi"u! 3on!oh $ang diberi.).-a!ihan dan perbin3angan.#.&engu"uhan.5.&enga$aan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar : bu"u !e"s( bu"u a"!i7i!iRANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN + ARIFTarikh : 29 Julai 2015Hari : 6abuMasa : 10.10-11.10 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : DarabSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 8.5 endarab nombor perpuluhanSandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : 1 mendarab nombor perpuluhan dengan nombor sa!u digi! dan hasiln$a hingga !iga !empa! perpuluhan.2 mendarab nombor perpuluhan !iga !empa! perpuluhan dengan 10( 100( dan 1 000.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :endarab nombor perpuluhan dengan sa!u digi! dan dengan 10( 100 dan 1 000.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1. urid memba3a si2ir se3ara berseorangan.2. urid diberi la!ihan pendaraban perpuluhan.). urid dibimbing mendarab nombor perpuluhan dengan 100( 1000 dan 10.#. &erbin3angan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : Nilai : berdisiplin 0. : -Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u "er'aRANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : +abuTarikh : 2* Julai 2015Masa : 11.10 12.10 pm (60 minit)Kelas : Tahun 6 AriifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 1Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 1

Bahan Rujukan : Lembaran ker!aAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak: RANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN , ARIFTarikh : )0 Julai 2015Hari : .hamisMasa : ,.50-8.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : 0ambah dan 0ola"Sandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 2.) 0ambah dan !ola" dlam ling"ungan 100Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : ii%0ambah dan !ola" dlam ling"ungan 100a%ela"sana"an pengiraan penola"an3%mengguna"an s!ra!egi pengiraan se3ara men!al bagi penola"an%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :enola" berdasar"an gambar( garis nombor $ang diberi mengguna"an s!ra!egi pengiraan se3ara men!al.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1.&enerangan !en!ang !a'u".2.urid dibimbing un!u" menola" berdasar"an gambara'ah( garis nombor mengi"u! 3on!oh$ang diberi.).-a!ihan dan perbin3angan.#.&engu"uhan.5.&enga$aan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar : bu"u !e"s( bu"u a"!i7i!iRANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : ,hamiTarikh : -0 Julai 2015Masa : 10.10 11.10 pm (60 minit)Kelas : Tahun 6 ArifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 1Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 1

Bahan Rujukan : .uku akti"iti M/ M0duleAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an kumpulan Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak: RANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN 2 ARIFTarikh : 2 Ogos 2015Hari : AhadMasa : 8.50-9.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : DarabSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : #.1 enulis a$a! ma!ema!i" bagi operasi darab.Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : 7% menulis operasi darab $ang sama 'a+apann$a dengan operasi darab $ang diberi dengan mengubah susunan nombor $ang didarab"an.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :enulis operasi darab dan men3ari nilain$a.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran : 1.&enerangan !en!ang !a'u". 2.urid memba3a si2ir 2(#(5 dan 10.). urid menulis a$a! ma!ema!i" bagi gambar ra'ah diberi.#. -a!ihan "epada murid dalam bu"u a"!i7i!i.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u a"!i7i!iRANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : AhadTarikh : 2 1%0 2015Masa : 10.10 11.10 pm (60 minit)Kelas : Tahun 6 ArifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 1Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 1

Bahan Rujukan : .uku akti"iti M/ M0duleAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an kumpulan Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak: RANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN + ARIFTarikh : 2 Ogos 2015Hari : AhadMasa : 12.10-1.10 !ghariBidang : Nombor dan OperasiTajuk : DarabSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 8.6 &embahagian nombor perpuluhanSandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : i% membahagi nombor perpuluhan dengan nombor sa!u digi! dan hasiln$a hingga !iga !empa! perpuluhan.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :embahagi nombor perpuluhan dengan nombor sa!u digi!.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1. urid memba3a si2ir se3ara berseorangan.2. /uru memberi 3on!oh operasi bahagi.). /uru membimbing murid mela"u"an operasi bahagi daripada 3on!oh diberi.#. urid diberi la!ihan pembahagian perpuluhan.5. &erbin3angan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : Nilai : berdisiplin 0. : -Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u "er'aRANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN 2 ARIFTarikh : ) Ogos 2015Hari : 5sninMasa : ,.50-8.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : DarabSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : #.1 enulis a$a! ma!ema!i" bagi operasi darab.Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : 7% menulis operasi darab $ang sama 'a+apann$a dengan operasi darab $ang diberi dengan mengubah susunan nombor $ang didarab"an.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :enulis operasi darab dan men3ari nilain$a.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran : 1.&enerangan !en!ang !a'u". 2.urid memba3a si2ir 2(#(5 dan 10.). urid menulis a$a! ma!ema!i" bagi gambar ra'ah diberi.#. -a!ihan "epada murid dalam bu"u a"!i7i!i.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u a"!i7i!iRANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN , ARIFTarikh : ) Ogos 2015Hari : 5sninMasa : 8.50-9.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : 0ambah dan 0ola"Sandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 2.# membina dan men$elesai"an masalah $ang meliba!"an si!uasi 3eri!a bagi operasi !ambah dan !ola"Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : ii% en$elesai"an masalah !ambah dan !ola" melalui simulasi a!au model si!uasi.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :en$elesai"anmasalah !ambah melalui simulasi a!au model si!uasi.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1.&enerangan !en!ang !a'u".2.urid dibimbing mengenai soalan pen$elesaian masalah.)./uru memberi 3on!oh dengan mengguna"an simulasi dan model si!uasi.#.-a!ihan.5.&enga$aan dan pengu"uhan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar : bu"u !e"s( bu"u a"!i7i!iRANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : &ninTarikh : - 1%0 2015Masa : 12.10 1.10 pm (60 minit)Kelas : Tahun 6 ArifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 1Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 1

Bahan Rujukan : .uku akti"iti M/ M0duleAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an kumpulan Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak: RANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : (elaaTarikh : 2 1%0 2015Masa : '.50 *.50 pm (120 minit)Kelas : Tahun 6 ArifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 1Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 1

Bahan Rujukan : .uku akti"iti M/ M0duleAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an kumpulan Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak:RANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN 2 ARIFTarikh : # Ogos 2015Hari : 1elasaMasa : 10.10-11.10 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : *ahagiSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 5.1 enulis a$a! ma!ema!i" bagi operasi bahagiSandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : i% mengelas"an "epada "umpulan dua-dua( lima-lima( sepuluh-sepuluhdan empa!-empa! dengan men$a!a"an "umpulan $ang diperoleh dengan mengguna"an :a% ob'e"b% gambar3% garis nombor ii% memper"enal"an s$mbol bahagi dan sama dengan : b%menulis s$mbol 3%mengguna"an s$mbol bahagi dan sama dengan bagi menulis a$a!ma!ema!i" berdasar"an si!uasi $ang diberi%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :engelas"an "umpulan se3ara dua-dua( lima-lima( sepuluh-sepuluhdan empa!-empa! ser!a mengguna"an s$mbol bahagi dan sama dengan bagi menulis a$a! ma!ema!i".Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran : 1.&enerangan !en!ang !a'u". 2.urid memba3a si2ir 2(#(5 dan 10.). urid mengelas"an ob'e" "epada dua-dua( lima-lima( empa!-empa! dan sepuluh- sepuluh.#. emper"enal"an "onsep bahagi "epada murid.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u a"!i7i!iRANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN + ARIFTarikh : # Ogos 2015Hari : 1elasaMasa : 12.10-1.10 !ghariBidang : Nombor dan OperasiTajuk : *ahagiSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 8.6 &embahagian nombor perpuluhanSandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : i% membahagi nombor perpuluhan dengan nombor sa!u digi! dan hasiln$a hingga !iga !empa! perpuluhan.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :embahagi nombor perpuluhan dengan nombor sa!u digi!.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1. urid memba3a si2ir se3ara berseorangan.2. /uru memberi 3on!oh operasi bahagi.). /uru membimbing murid mela"u"an operasi bahagi daripada 3on!oh diberi.#. urid diberi la!ihan pembahagian perpuluhan.5. &erbin3angan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : Nilai : berdisiplin 0. : -Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u "er'aRANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN , ARIFTarikh : 6 Ogos 2015Hari : .hamisMasa : ,.50-8.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : 0ambah dan 0ola"Sandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 2.# membina dan men$elesai"an masalah $ang meliba!"an si!uasi 3eri!a bagi operasi !ambah dan !ola"Sandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : ii% en$elesai"an masalah !ambah dan !ola" melalui simulasi a!au model si!uasi.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :en$elesai"anmasalah !ambah dan !ola" melalui simulasi a!au model si!uasi.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1.&enerangan !en!ang !a'u".2.urid dibimbing mengenai soalan pen$elesaian masalah.)./uru memberi 3on!oh dengan mengguna"an simulasi dan model si!uasi.#.-a!ihan.5.&enga$aan dan pengu"uhan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar : bu"u !e"s( bu"u a"!i7i!iRANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : ,hamiTarikh : 6 1%0 2015Masa : 10.10 11.10 pm (60 minit)Kelas : Tahun 6 ArifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 1Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 1

Bahan Rujukan : .uku akti"iti M/ M0duleAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an kumpulan Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak:RANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : +abuTarikh : 5 1%0 2015RANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN 2 ARIFTarikh : 9 Ogos 2015Hari : AhadMasa : 8.50-9.50 pgBidang : Nombor dan OperasiTajuk : *ahagiSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 5.2 eleng"ap a$a! ma!ema!i" bahagiSandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : ii% menen!u"an nilai bagi pembahagian dengan sa!u iii%menen!u"an nilai bagi pembahagian meliba!"an nombor $ang dibahagi adalah si2ar %#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :eleng"ap"an a$a! ma!ema!i" bagi pembahagian dengan sa!u dan meliba!"an nombor $ang dibahagi adalah si2ar.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran : 1.&enerangan !en!ang !a'u". 2.urid memba3a si2ir 2(#(5 dan 10.). emper"enal"an "onsep bahagi "epada murid.#. en3ari nilai bagi operasi bahagi meliba!"an sa!u nombor.5. en3ari nilai bagi operasi bahagi meliba!"an nombor $ang dibahagi adalah si2ar.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : .*..Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u a"!i7i!iRANCANGAN PELAJARAN HARIANHari : ,hamiTarikh : * 1%0 2015Masa : 10.10 11.10 pm (60 minit)Kelas : Tahun 6 ArifMata Pelajaran dan Kelas :MatematikTajuk :Kemahiran :Objektif Pembelajaran :Latih tubi kerta 1Hasil Pembelajaran : Lati tubi kerta 1

Bahan Rujukan : .uku akti"iti M/ M0duleAktiviti Latihan indi"idu Latihan berpandu #erbin$an%an kumpulan Alat Bantu : Kemahiran Berfkir:aplikaiImpak:RANCANGAN PELAJARAN HARIANMATEMATIK TAHUN + ARIFTarikh : 9 Ogos 2015Hari : AhadMasa : 12.10-1.10 !ghariBidang : Nombor dan OperasiTajuk : *ahagiSandard Kandungan : urid dibimbing un!u" : 8.6 &embahagian nombor perpuluhanSandard P!"#!$ajaran : urid berupa$a un!u" : i% membahagi nombor perpuluhan dengan nombor sa!u digi! dan hasiln$a hingga !iga !empa! perpuluhan.%#j!ki& P!"#!$ajaran : &ada a"hir pembela'aran dan penga'aran( murid dapa! :embahagi nombor perpuluhan dengan nombor sa!u digi!.Masa : 60 mini!Aki'ii (!"#!$ajaran dan (!ngajaran :1. urid memba3a si2ir se3ara berseorangan.2. /uru memberi 3on!oh operasi bahagi.). /uru membimbing murid mela"u"an operasi bahagi daripada 3on!oh diberi.#. urid diberi la!ihan pembahagian perpuluhan.5. &erbin3angan.E$!"!n M!r!nas Kuriku$u" )EMK* : Nilai : berdisiplin 0. : -Bahan Banu B!$ajar :bu"u !e"s( bu"u "er'a