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Área: Prácticas de lenguaje. Semana: 16 Itinerario: La fábula y el cuento de animales. 1-Realiza la lectura del siguiente cuento.

Área: Prácticas de lenguaje. · 2020. 7. 6. · Jacinto buscó un 3-igar donde dormir la primera siesta del día (porque los gatos duermen unas veinticuatro sžestas). Encontró

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Page 1: Área: Prácticas de lenguaje. · 2020. 7. 6. · Jacinto buscó un 3-igar donde dormir la primera siesta del día (porque los gatos duermen unas veinticuatro sžestas). Encontró

Área: Prácticas de lenguaje.

Semana: 16

Itinerario: La fábula y el cuento de animales.

1-Realiza la lectura del siguiente cuento.

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2-Responde:

a-¿A quién admira Jacinto y por qué?

b-¿Quién es la gatabuela de la gatabuela de Jacinto?

3-Busca en el cuento las palabras que dan información sobre CUÁNDO y

DÓNDE se inició el vuelo. También las que informen sobre a QUIÉN

acompaña Jacinto y el NOMBRE DEL GLOBO.

4- Releo y comparo las lecturas:

- Completa el siguiente cuadro comparativo.

Fábula de los erizos

Fábula del león y el ratón

Cuento “El gato que quería volar”

¿Qué clase de personajes participan en la historia?

¿Dónde y cuándo sucede?

¿Cuál es el conflicto o problema?

¿Cómo se resuelve?

¿La historia concluye con una enseñanza o moraleja?