Upload
leonel-alarcon-bravo
View
213
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
1/44
Recopilacin De InformacinMtodos Interactivos
Anlisis y Diseo de SistemasKendall & Kendall
Sixth EditionTraducido para ciberplex.tk
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_8/ciberplex.blogspot.comhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_8/ciberplex.blogspot.com7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
2/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-2
Objetivos del aprendizaje
Reconocer el valor de los metodosinteractivos
Formular preguntas para una entrevista Estructurar entrevistas de una forma
significativa
Diseo conjunto de aplicaciones (JAD) Disear y aplicar cuestionarios efectivos
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
3/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-3
La entrevista
La entrevista es un mtodo importante parala recopilacin de requerimientos de un
sistema de informacin. Las entrevistas revelan la informacin sobre: Opiniones del entrevistado. Sensaciones del entrevistado.
Sobre el estado actual del sistema. Metas de organizacin y personales. Procedimientos informales.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
4/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-4
Planear la entrevista
Cinco pasos en planear la entrevista son: Leer los antecedentes.
Establecer objetivos de la entrevista. Decidir a quin entrevistar. Preparar al entrevistado.
Decidir el tipo de preguntas y la estructura.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
5/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-5
Tipos de Preguntas
Hay dos tipos bsicos de preguntas de laentrevista:
Abiertas. Cerradas.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
6/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-6
Preguntas abiertas
Las preguntas abiertas de la entrevistapermiten que los entrevistados respondan
cmo desean, y a qu longitud desean. Las preguntas abiertas son apropiadascuando el analista est interesado enanchura y la profundidad de la
contestacin.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
7/44Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-7
Ventajas de las preguntasabiertas
Son ocho ventajas de preguntas abiertas: Hacer que el entrevistado se sienta a gusto.
Permite al entrevistador entender el vocabulariodel entrevistado. Refleja la educacin, los valores, las actitudes, y
creencias.
Proporciona gran cantidad de detalles. Revelan nuevas lneas de preguntas que pudieronhaber pasado desapercibidas.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
8/44Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-8
Ventajas de las preguntasabiertas
Son ocho ventajas de preguntas abiertas :(continuado)
Hacen mas interesante la entrevista para elentrevistado
Permiten ms espontaneidad.
Facilita la forma de expresarse al entrevistador. Son un buen recurso si el entrevistador no estpreparado para la entrevista.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
9/44Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-9
Desventajas de las preguntasabiertas
Las cinco desventajas son: Podrn dar como resultado muchos detalles
irrelevantes.
Posible prdida del control de la entrevista. Permiten respuestas que podran tomar ms
tiempo del debido para la cantidad til deinformacin obtenida.
Dan la impresin de que el entrevistador esinexperto.
Podra dar la impresin que el entrevistador andade pesca sin un objetivo real.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
10/44Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-10
Preguntas Cerradas
Las preguntas cerradas limita el nmerode respuestas posibles.
Las preguntas cerradas son apropiadaspara generar los datos exactos,confiables que sean fciles de analizar.
La metodologa es eficiente, y requierepoca habilidad para los entrevistadores.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
11/44Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-11
Ventajas de las preguntascerradas
Son seis ventajas:Ahorrar tiempo.
Comparar las entrevistas fcilmente. Ir al grano. Mantener el control durante la entrevista.
Cubrir terreno rpidamente. Conseguir datos relevantes.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
12/44Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-12
Desventajas de las preguntascerradas de la entrevista
Cuatro desventajas de las preguntas cerradasde la entrevista incluyen:
Aburren al entrevistado. No permiten obtener gran cantidad dedetalles.
Olvidar las ideas principales por la razn
anterior. No ayuda a forjar una relacin cercanaentre el entrevistador y el entrevistado.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
13/44Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-13
Cualidades de preguntasampliables y cerradas
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
14/44Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-14
Preguntas bipolares
Limitan aun ms las opciones delentrevistado
Solo se puede responder un si o no, unverdadero o falso, un acuerdo odesacuerdo
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
15/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-15
Preguntas de sondeo
Las preguntas de sondeo sacan msdetalle sobre preguntas anteriores.
El propsito de las preguntas de sondeoson: Ir ms alla de la pregunta inicial.
Clarificar.Ampliar la opinin del entrevistado.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
16/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-16
Como colocar las preguntas
Las tres maneras bsicas de estructurarentrevistas son:
Pirmide, comenzando con preguntas cerradas ydespus pasa a las preguntas abiertas. Embudo, comenzando con preguntas abiertas y
despus pasa a las preguntas cerradas.
Diamante, comenzando con cerradas, movindosehacia abiertas, y terminando con preguntascerradas.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
17/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-17
Estructura de Pirmide
Empieza con preguntas, a menudocerradas, muy detalladas.
Se ampla permitiendo preguntasabiertas y respuestas mas generalizadas Es til si los entrevistados necesitan ser
motivados para profundizar en el temao se parecen renuentes tratar delasunto
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
18/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-18
Estructura de embudo
Inicia con preguntas generales yabiertas.
Concluye limitando las posiblesrespuestas utilizando preguntas cerradas.
Proporciona una manera fcil, y cmoda
de comenzar una entrevista. Es til cuando el entrevistado necesita
libertad de expresar sus emociones.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
19/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-19
Estructura Del Diamante
Una estructura de forma diamantadacomienza de una manera muy especfica
Despus examina los aspectos generales. Termina con una conclusion muy
especifica.
Combina la fuerza de las estructuras depirmide y de embudo.
Toma mas tiempo.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
20/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-20
Cierre de la entrevista
Pregunte siempre Hay algo que no hayamostratado y que usted sienta que es importanteque yo sepa?
Resuma y proporcione la retroalimentacin ensus impresiones.
Pregunte con quin debe de hablar a
continuacin. Establesca una proxima cita.Agradzcalos por su tiempo y despdase.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
21/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-21
Informe de la Entrevista
Escriba el informe cuanto antes despusde la entrevista.
Proporcione un resumen inicial, luegoentre en ms detalle.
Repase el informe con el entrevistadoen una reunin de seguimiento.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
22/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-22
Diseo Conjunto de Aplicaciones(JAD)
El diseo conjunto del aplicaciones(JAD) puede sustituir las entrevistas
personales. JAD es una tcnica que permite que el
analista realice el anlisis de
requerimientos y disee la interfaz deusuario en conjunto con los usuarios.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
23/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-23
Condiciones que apoyan el uso deJAD
JAD se puede utilizar cuando: Los usuarios estn intranquilos y desean algo
nuevo. La cultura organizacional apoya los mtodosconjuntos de resolucin de problemas.
Los analistas prevn un aumento en el nmero de
ideas usando JAD. El personal puede estar ausente de sus trabajosdurante un periodo de dos a cuatro das.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
24/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-24
Personal de JAD
JAD implica:Analistas
Usuarios Ejecutivos Observadores
Escritor Lder de la sesin
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
25/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-25
Ventajas de JAD
Las ventajas potenciales de usar JAD son: Se ahorra el tiempo, comparado con las
entrevistas tradicionales. Desarrollo rpido del sistema. Propiedad mejorada del sistema de
informacin. Se mejora los desarrollos de diseoscreativos (lluvia de ideas).
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
26/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-26
Desventajas de usar JAD
Las desventajas potenciales de usar JAD son: JAD requiere que todos los participantes dediquen
una gran cantidad de tiempo. Si la preparacin es inadecuada o si el informe deseguimiento es incompleto, la sesin puede serpoca satisfactoria.
Las habilidades y la cultura de la organizacin nopermite el esfuerzo concertado indispensablepara una sesin de JAD.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
27/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-27
Cuestionarios
Los cuestionarios son tiles en recopilarla informacin de los miembros de la
organizacin alrededor:Actitudes.Creencias.
Comportamientos.Caractersticas.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
28/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-28
Cundo utilizar los cuestionarios
Los cuestionarios se deben usar si: Las personas a encuestar estn en
ubicaciones dispersas. Muchas personas estn implicados con elproyecto.
Esta haciendo un estudio preliminar para
medir la opinin general. Identificar problemas antes de realizar las
entrevistas es necesario.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
29/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-29
Tipos de Preguntas
Los tipos de preguntas para cuestionarios son:Abiertas.
Debe anticipar la respuesta que usted obtendr. Cuando desea obtener las opiniones de la organizacinsobre algun aspecto del sistema.
Cerradas. selas cuando puede listar todas las posibles respuestas
Todas las respuestas listadas son mutuamente exclusiva.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
30/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-30
Preguntas abiertas y cerradas
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
31/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-31
Lenguaje del Cuestionario
El lenguaje del cuestionario tienes los sgts lineamientos: Usar el lenguaje de los encuestados. Sea especfico.
Haga preguntas breves. No sea condescendiente. Evite la parcialidad. Dirija las preguntas a los encuestados adecuados
Aspecto tcnico preciso. Use un software para verificar el nivel de redaccin.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
32/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-32
Escalas De la Medida
Las dos diversas formas de escalas de lamedida son:
Nominal. Intervalo.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
33/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-33
Escala Nominal
Las escalas nominales se utilizan paraclasificar cosas en categoras.
Es la forma ms dbil de medida. Se puede obtener totales para cadaclasificacin.
What type of software do you use the most?
1 = Word Processor
2 = Spreadsheet
3 = Database
4 = An Email Program
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
34/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-34
Escala De Intervalos
Se utiliza una escala del intervalo cuando losintervalos son iguales.
Son ejemplos de las escalas del intervalo laescala Fahrenheit o la escala Celsius.
How useful is the support given by the Technical Support Group?
NOT USEFUL EXTREMELY
AT ALL USEFUL
1 2 3 4 5
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
35/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-35
Validez y confiabilidad
Los cuestionarios deben ser vlidos yconfiables.
La confiabilidad mide la consistencia en larespuesta -- conseguir los mismos resultadossi el mismo cuestionario fue tomado otra vezbajo mismas condiciones.
La validez es el grado en que la preguntamide lo que el analista pretende medir.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
36/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-36
Construccin de escalas
Hay tres problemas asociados a lasescalas mal construidas:
Condescendencia. (calificar a la ligera) Tendencia central. (macar todo al centro) Efecto del halo. (la impresin de una
pregunta influye en la siguiente)
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
37/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-37
Condescendencia
El encuestado califican a la ligera. La solucin es mover la categorapromedio" a la izquierda o derecha decentro.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
38/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-38
Tendencia Central
La tendencia central ocurre cuando losencuestados clasifican todo como
promedio. Hacer mas pequeas las diferencias
entre los dos extremos.
Ajuste la fuerza de los descriptores. Cree una escala con ms puntos.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
39/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-39
Efecto de Halo
Cuando la impresin formada en unapregunta influye en la siguiente
pregunta. Se debe poner una caractersticas y
varios empleados en cada pgina.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
40/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-40
Disear el cuestionario
Las buenas tasas de respuesta se puedenalcanzar con un control constante delcuestionario.
Deje bastante espacio en blanco. Proporcione suficiente espacio para escribir
las respuestas.
Facilite a los encuestados que marquen conclaridad sus respuestas. Mantenga un estilo constante.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
41/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-41
Orden de preguntas
Colocar primer las preguntas masimportantes.
Agrupar los elementos de contenidosimilar.
Incorporar primero las preguntas
menos polmicas.
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
42/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-42
Cuestionarios Web
Los controles (campos) usados en Web forman: Cuadro de texto de una lnea.
Caja de texto desplazable en sentido vertical,usada para unos o ms prrafos del texto. Caja de verificacin para las respuestas s-no
o verdadero-falso.
Botn de radio para las respuestasmutuamente exclusivas. Botn de comando para ordenar una accin.
Mt d d li l
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
43/44
Kendall & Kendall 2005 Pearson Prentice Hall 4-43
Mtodos de aplicar loscuestionarios
Los mtodos de administrar los cuestionariosincluyen:
Citar al mismo tiempo a todos losencuestados. Entregar personalmente los cuestionarios enblanco.
Mandar por correo los cuestionarios a los
empleados de las sucursales.Aplicar el cuestionario a travs de email oWeb.
A li i l t i d
7/28/2019 Recopilacin de Informacin_Mtodos Interactivos_Kendall & Kendall_2005_mb
44/44
Aplicacin electrnica de uncuestionario
La aplicacin electrnica de uncuestionario las ventajas siguientes:
Costes reducidos. Recopilacin y almacenamiento de los
resultados por medios electrnicos.