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1ª Série – 2015 REDAÇÃO - BIOLOGIA – HISTÓRIA SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 1 REDAÇÃO Nas últimas semanas, centenas de mortes comoveram o mundo inteiro ao chegar aos noticiários internacionais a situação de refugiados de guerras civis, perseguições políticas e fome que saem da África e vão em direção à Europa em busca de uma melhor oportunidade de vida. Texto I Medidas restritivas avançam e Europa se fecha para imigrantes Suíça, Alemanha e Reino Unido estão entre os países que adotaram ou estudam medidas para limitar a entrada de novos moradores De diferentes pontos da Europa vem o alerta: Suíça, Alemanha, Espanha e Reino Unido são alguns dos países que adotaram ou estudam medidas com vistas a restringir a entrada de imigrantes em seu território. As ações são exaltadas por lideranças de extrema direita, cujos partidos avançam em seus respectivos países. Episódios de xenofobia tornam-se recorrentes. O recado de uma parcela significativa dos europeus parece claro: estrangeiros não são mais tão bem-vindos no continente. Da Suíça, país europeu com o maior porcentual de imigrantes entre sua população (27%), veio a ofensiva mais direta. Um referendo em fevereiro aprovou, com 50,3% dos votos, a introdução de cotas para imigrantes da União Europeia. A justificativa é de que a livre movimentação de pessoas está pressionando setores como habitação, saúde, educação e transporte, além de reduzir os salários. A União Europeia reagiu à lei e prometeu rever as relações com o país, que não faz parte do bloco econômico. Com o objetivo de combater fraudes, segundo o governo, a Alemanha decidiu limitar o acesso de imigrantes a programas sociais e autorizações para residência. Caso não consigam emprego em seis meses, eles serão expulsos do país. No Reino Unido, desde janeiro os imigrantes europeus precisam esperar três meses para solicitar seguro-desemprego e outros benefícios sociais, como de moradia. O intuito também é combater a imigração ilegal, visto que uma grande quantidade de estrangeiros é atraída ao país por conta dos benefícios oferecidos pelo governo. Para Tatyana Friedrich, professora de Direito Internacional Privado da Universidade Federal do Paraná (UFPR), tais medidas podem acabar não impactando o fluxo de imigrantes. “A restrição excessiva e o endurecimento dos critérios de seleção não impediram o aparecimento de novas e diversificadas rotas migratórias clandestinas”, argumenta. Ela lembra ainda que a criminalização da imigração irregular, promovida em alguns países, criou condições favoráveis à ação de redes internacionais de tráfico de pessoas. Política migratória única desafia a União Europeia A lei suíça que limita o ingresso de imigrantes no país causou descontentamento e reacendeu o debate sobre imigração dentro da União Europeia. Apesar de o assunto estar contemplado em acordos e tratados, há divergências sobre a possibilidade de estabelecer uma política migratória unificada para o bloco.

REDAÇÃO - Colégio Equipe · organismos produtores. b) O lixo hospitalar deveria ser incinerado e nunca descartado em rios ou em qualquer outro local. c) Os poluentes liberados

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1ª Série – 2015 REDAÇÃO - BIOLOGIA – HISTÓRIA

SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 1

REDAÇÃO

Nas últimas semanas, centenas de mortes comoveram o mundo inteiro ao chegar aos noticiários internacionais a situação de refugiados de guerras civis, perseguições políticas e fome que saem da África e vão em direção à Europa em busca de uma melhor oportunidade de vida.

Texto I

Medidas restritivas avançam e Europa se fecha para imigrantes Suíça, Alemanha e Reino Unido estão entre os países que adotaram ou

estudam medidas para limitar a entrada de novos moradores

De diferentes pontos da Europa vem o alerta: Suíça, Alemanha, Espanha e Reino Unido são alguns dos países que adotaram ou estudam medidas com vistas a restringir a entrada de imigrantes em seu território. As ações são exaltadas por lideranças de extrema direita, cujos partidos avançam em seus respectivos países. Episódios de xenofobia tornam-se recorrentes. O recado de uma parcela significativa dos europeus parece claro: estrangeiros não são mais tão bem-vindos no continente.

Da Suíça, país europeu com o maior porcentual de imigrantes entre sua população (27%), veio a ofensiva mais direta. Um referendo em fevereiro aprovou, com 50,3% dos votos, a introdução de cotas para imigrantes da União Europeia. A justificativa é de que a livre movimentação de pessoas está pressionando setores como habitação, saúde, educação e transporte, além de reduzir os salários. A União Europeia reagiu à lei e prometeu rever as relações com o país, que não faz parte do bloco econômico.

Com o objetivo de combater fraudes, segundo o governo, a Alemanha decidiu limitar o acesso de imigrantes a programas sociais e autorizações para residência. Caso não consigam emprego em seis meses, eles serão expulsos do país. No Reino Unido, desde janeiro os imigrantes europeus precisam esperar três meses para solicitar seguro-desemprego e outros benefícios sociais, como de moradia. O intuito também é combater a imigração ilegal, visto que uma grande quantidade de estrangeiros é atraída ao país por conta dos benefícios oferecidos pelo governo.

Para Tatyana Friedrich, professora de Direito Internacional Privado da Universidade Federal do Paraná (UFPR), tais medidas podem acabar não impactando o fluxo de imigrantes. “A restrição excessiva e o endurecimento dos critérios de seleção não impediram o aparecimento de novas e diversificadas rotas migratórias clandestinas”, argumenta. Ela lembra ainda que a criminalização da imigração irregular, promovida em alguns países, criou condições favoráveis à ação de redes internacionais de tráfico de pessoas. Política migratória única desafia a União Europeia

A lei suíça que limita o ingresso de imigrantes no país causou descontentamento e reacendeu o debate sobre imigração dentro da União Europeia. Apesar de o assunto estar contemplado em acordos e tratados, há divergências sobre a possibilidade de estabelecer uma política migratória unificada para o bloco.

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2 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

Doutoranda em História Comparada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Ana Paula Rodriguez explica que a União Europeia já tem uma política comum de asilo e imigração. “De caráter supranacional, é uma lei que considera a situação de cada país para sua regulamentação, sendo desta forma flexível em âmbito político. No entanto, são os estados que irão, conforme suas realidades, aplicar a melhor forma de resguardar suas fronteiras externas”, ressalta. Direitos

Para Tatyana Friedrich, professora da UFPR, as diferentes realidades tornam difícil estabelecer uma política europeia única. “O ideal seria que tal matéria fosse compreendida dentro do campo dos direitos humanos, focando no indivíduo que atravessa a fronteira e não nos estados que formam essa fronteira”, avalia.

Fonte: http://www.gazetadopovo.com.br/mundo/medidas-restritivas-avancam-e-europa-se-fecha-para-imigrantes-8ohkxu0k6fzenqn8720y62nv2

Texto II

Foto: Reprodução do Facebook

Na foto, os jogadores das seleções alemã e francesa empunhando o lema “Diga

não ao racismo” da Federação Internacional de Futebol (FIFA), que tem sede em Genebra, na Suíça. O racismo e a xenofobia rondam o futebol mundial e o europeu, em especial. Essas duas seleções, campeãs mundiais, possuem jogadores de origem turca, ganesa, senegalesa entre outras. A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo posicionando-se em relação ao tema “Nem todos são bem-vindos a Europa”. Apresente uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

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BIOLOGIA – Questões de 01 a 20

1) As pirâmides ecológicas são uma forma de representação das cadeias alimentares. Elas podem ser de números, de biomassa e de energia. A respeito das pirâmides de energia, marque a alternativa correta:

a) A cada nível trófico, a energia obtida do nível anterior é maior. b) A pirâmide de energia nunca poderá ser invertida. c) A pirâmide de energia representa o número total de indivíduos de uma

cadeia alimentar. d) A quantidade de energia em cada nível trófico é calculada multiplicando o

número de indivíduos pela sua massa. 2) (PUC-SP) O tucunaré, peixe trazido da Amazônia para as lagoas de captação

das usinas estabelecidas ou em construção nos rios Paraná, Tietê e Grande, adaptou-se às condições locais e serviu como elemento de controle das populações de piranhas que ameaçavam proliferar nos reservatórios das usinas hidrelétricas de Minas Gerais e São Paulo. O mesmo tucunaré terá sua criação incrementada na barragem de Itaipu, afastando o perigo do domínio das águas do Rio Paraná por cardumes de piranhas. A relação tucunaré-piranha pode ser considerada como um método de controle utilizado pelo homem para: a) aumento de taxa de mortalidade b) competição intraespecífica. c) variação de nicho ecológico. d) controle biológico por predatismo.

3) (Enem/Mod.) O menor tamanduá do mundo e solitário e tem hábitos noturnos,

passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria e deixada em uma árvore a noite e e amamentada pela mãe ate que tenha idade para procurar alimento. As femeas adultas tem territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias femeas, o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes a disposição para namorar!

Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu a) habitat. b) nível trófico. c) nicho ecológico. d) potencial biótico.

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4 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

4)

De acordo com a figura e seus conhecimentos sobre a poluição da água sabemos que

a) A poluição dos rios afeta apenas os peixes, não causando problemas aos

organismos produtores. b) O lixo hospitalar deveria ser incinerado e nunca descartado em rios ou em

qualquer outro local. c) Os poluentes liberados nos rios permitem que as cadeias alimentares

aquáticas fiquem mais complexas d) Descartar lixo hospitalar em rios é correto, uma vez que evita a proliferação

de doenças infectocontagiosas.

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5) (ENEM/Mod.) O despejo de dejetos de esgotos domésticos e industriais vem causando sérios problemas aos rios brasileiros. Esses poluentes são ricos em substâncias que contribuem para a eutrofização de ecossistemas, que é um enriquecimento da água por nutrientes, o que provoca um grande crescimento bacteriano e, por fim, pode promover escassez de oxigênio. Uma maneira de evitar a diminuição da concentração de oxigênio no ambiente

a) Aquecer as águas dos rios para aumentar a velocidade de decomposição

dos dejetos. b) Retirar do esgoto os materiais ricos em nutrientes para diminuir a sua

concentração nos rios. c) Adicionar bactérias anaeróbicas às águas dos rios para que elas

sobrevivam mesmo sem o oxigênio. d) Substituir produtos não degradáveis por biodegradáveis para que as

bactérias possam utilizar os nutrientes. 6) Observe a imagem:

Supondo que tenha ocorrido contaminação por mercúrio nesse ambiente aquático, podemos determinar, de acordo com o conceito de bioacumulação, que o organismo mais contaminado seria:

a) Caramujo b) Lambari c) Peixes maiores d) Aves da margem

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6 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

7) Um agricultor, desprezando as orientações de um tecnólogo em agronegócio, resolveu aplicar um pesticida em alta concentração em sua plantação, com a intenção de eliminar totalmente uma população de gafanhotos que vinha atacando sua lavoura. Considere que outras espécies também ocorrem nessa região e que essas interagem de acordo com a teia alimentar apresentada.

Espera-se que, com a remoção dos gafanhotos, ao longo do tempo,

a) Não ocorra qualquer impacto sobre a população de roedores. b) Nenhuma das populações de consumidores terciários seja afetada. c) Somente as populações de consumidores secundários sejam afetadas. d) Ocorra uma diminuição no número de indivíduos na população de cobras.

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 7

8) De 15% a 20% da área de um canavial precisa ser renovada anualmente. Entre o período de corte e o de plantação de novas canas, os produtores estão optando por plantar leguminosas, pois elas fixam nitrogênio no solo, um adubo natural para a cana. Essa opção de rotação é agronomicamente favorável, de forma que municípios canavieiros são hoje grandes produtores de soja, amendoim e feijão.

As encruzilhadas da fome. Planeta. São Paulo, ano 36, no 430, jul. 2008 (adaptado).

A rotação de culturas citada no texto pode beneficiar economicamente os produtores de cana porque

a) o plantio de cana-de-açúcar propicia um solo mais adequado para o cultivo

posterior da soja, do amendoim e do feijão. b) as leguminosas absorvem do solo elementos químicos diferentes dos

absorvidos pela cana, restabelecendo o equilíbrio do solo. c) a queima dos restos de vegetais do cultivo da cana-de-açúcar transforma-

se em cinzas, sendo reincorporadas ao solo, o que gera economia na aquisição de adubo.

d) a soja, o amendoim e o feijão, além de possibilitarem a incorporação ao solo de determinadas moléculas disponíveis na atmosfera, são grãos comercializados no mercado produtivo.

9) As figuras abaixo fazem referência a um problema ambiental enfrentado hoje

pela humanidade, esse problema seria?

a) Falta de água causada pelo desperdício determinado pela sociedade atual. b) Aquecimento global causado pelo excesso de gases CO2 e CH4 (metano)

na atmosfera. c) Destruição da camada de ozônio pelo uso constante do gás CFC. d) Eutrofização causada pelo despejo de esgoto doméstico em rios e lagos.

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8 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

10) As relações ecológicas exemplificadas pelas figuras abaixo são respectivamente

1.

2.

3.

4.

5.

a) Predatismo, sociedade, comensalismo, protocooperação e parasitismo b) Predatismo, colonia, canibalismo, mutualismo e parasitismo c) Canibalismo, sociedade, comensalismo, amensalismo e predatismo. d) Predatismo, sociedade, mutualismo, protocooperação e canibalismo

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 9

11) (Equipe) De acordo com seu conhecimento a respeito do modelo do mosaico fluido, marque a alternativa em que estão indicados corretamente os nomes das moléculas abaixo:

a) 1- Fosfolipídios e 2- Glicocálix. b) 1- Proteínas e 2- Fosfolipídios. c) 1- Fosfolipídios e 2- Proteínas. d) 1- Proteínas e 2- Glicocálix.

12) (UFJF) A distribuição adequada de íons nos espaços intra e extracelular é

fundamental para o funcionamento das células. Por exemplo, a transmissão de impulsos nervosos, a contração muscular e a secreção de hormônios são totalmente dependentes dessa distribuição e dos fluxos iônicos. Dois importantes íons envolvidos nos processos celulares são o sódio e o potássio que têm concentrações diferente nos meios intra e extracelular. Sobre essas diferenças, é CORRETO afirmar que

a) a concentração de sódio é maior fora da célula, e um importante

componente na determinação dessa diferença é a bomba de sódio-potássio que o transporta com gasto de ATP.

b) a concentração de sódio e potássio é maior fora da célula, e um importante componente na determinação dessa diferença é a bomba de sódio-potássio que os transporta com gasto de ATP.

c) a concentração de sódio é maior dentro da célula, e um importante componente na determinação dessa diferença é a bomba de sódio-potássio que o transporta sem gasto de ATP.

d) a concentração de potássio é maior fora da célula, e um importante componente na determinação dessa diferença é a bomba de sódio-potássio que o transporta com gasto de ATP.

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10 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

13) (PUC) Batatas, antes de serem fritas, são imersas em água com sal durante alguns minutos e depois escorridas em papel absorvente. Além de realçar o sabor, qual o efeito biológico acarretado por essa providência? a) as batatas amolecem tornando-se mais fáceis de mastigar. b) a água com sal hidrata o alimento tornando-o mais volumoso. c) a água lava o alimento e elimina as bactérias alojadas nas células. d) as batatas perdem água, fritam melhor e tornam-se crocantes.

14) (ETES) Um par de esqueletos humanos, datados pelos arqueólogos como sendo do período Neolítico (com 5 ou 6 mil anos), foi encontrado perto de Mantova, Itália, num eterno abraço.

(Disponível em: <http://opelourinho.blogspot.com/search/ label/arqueologia> acessado em: fev. 2007.)

O DNA mitocondrial, presente no citoplasma das células, é de herança

materna, posto que o citoplasma do zigoto provém do óvulo. Esse DNA sofre poucas modificações e, por essa razão, vem sendo utilizado em muitos estudos antropológicos.

Se, no caso do achado arqueológico na Itália, for constatado que o DNA das mitocôndrias dos dois esqueletos são diferentes, pode-se concluir que se trata de

a) filhos de mães diferentes. b) mãe e filha. c) irmão e irmã. d) gêmeos fraternos.

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15) (UFLA-Mod) Na coluna da esquerda, encontram-se nomes de organelas celulares e, na coluna da direita, importantes processos fisiológicos. Marque a sequência que representa a correlação CORRETA entre as duas colunas.

Organelas Processos fisiológicos

1 – Ribossomos A – Síntese de ATP 2 – Retículo endoplasmático B – Formação de grãos de secreção 3 – Mitocôndria C – Síntese de proteínas 4 – Lisossomos D – Digestão intracelular 5 – Aparelho de Golgi E – Neutralização de substâncias tóxicas

a) 1A, 2B, 3D, 4C, 5E b) 1B, 2D, 3E, 4A, 5C c) 1C, 2E, 3A, 4D, 5B d) 1C, 2B, 3A, 4D, 5E

16) (Enem-2013/Mod) A estratégia de obtenção de plantas transgênicas pela

inserção de transgenes em cloroplastos, em substituição à metodologia clássica de inserção do transgene no núcleo da célula hospedeira, resultou no aumento quantitativo da produção de proteínas recombinantes com diversas finalidades biotecnológicas. O mesmo tipo de estratégia poderia ser utilizada para produzir proteínas recombinantes em células de organismos eucarióticos não fotossintetizantes, como as leveduras, que são usadas para produção comercial de várias proteínas recombinantes e que podem ser cultivadas em grandes fermentadores. Considerando a estratégia metodológica descrita, qual organela celular poderia ser utilizada para inserção de transgenes em leveduras? a) Lisossomo. b) Mitocôndria. c) Peroxissomo. d) Complexo golgiense.

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12 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

17) (Enem-2013/mod) Uma indústria está escolhendo uma linhagem de microalgas que otimize a secreção de polímeros comestíveis, os quais são obtidos do meio de cultura de crescimento. Na figura podem ser observadas as proporções de algumas organelas presentes no citoplasma de cada linhagem.

Observe atentamente a quantidade de organelas presente em cada linhagem Qual é a melhor linhagem para se conseguir maior rendimento de polímeros secretados no meio de cultura?

a) I b) II c) III d) IV

18) A fotossíntese libera para a atmosfera:

a) o oxigênio oriundo da água; b) o oxigênio proveniente do gás carbônico; c) o gás carbônico proveniente da respiração; d) o vapor d’água absorvido pela luz;

1ª Série – 2015 REDAÇÃO - BIOLOGIA – HISTÓRIA

SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 13

19) Observe a imagem:

Internet:<www.biogeolearning.com> (com adaptações).

A pesquisadora Lynn Margulis propôs, em 1981, que os seres eucariontes

são resultado da evolução conjunta de vários organismos procariontes, que, no decorrer do tempo, foram estabelecendo associações simbióticas entre si. Margulis afirmou que as mitocôndrias e os cloroplastos seriam, inicialmente, organismos procariontes autônomos, contudo, há cerca de 2 milhões de anos. teriam se estabelecido relações endossimbióticas entre os procariontes heterotróficos ancestrais e as células com maiores dimensões. Os procariontes heterotróficos ancestrais teriam dado origem às mitocôndrias. Segundo a pesquisadora, a íntima cooperação entre essas células teria ocasionado uma evolução conjunta dos organismos, que resultou no surgimento das células eucarióticas heterotróficas. Posteriormente, parte dessas células (já com mitocôndrias) teriam estabelecido novas relações endossimbióticas, dessa vez com seres autotróficos fotossintéticos, que deram origem, por sua vez, aos cloroplastos. Com base no texto e na figura apresentados, é correto afirmar que a proposta de Margulis pode ser subsidiada em razão das semelhanças entre mitocôndrias, cloroplastos e bactérias, visto que a) há um código genético universal, ou seja, os códons codificam o mesmo

aminoácido. b) mitocôndrias, cloroplastos e bactérias são organelas membranosas. c) mitocôndrias e cloroplastos estão envolvidos com a geração de energia

para a célula. d) há similaridades entre a sequência de DNA e a estrutura dos ribossomos

de mitocôndrias, cloroplastos e bactérias.

REDAÇÃO - BIOLOGIA – HISTÓRIA 1ª Série – 2015

14 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

20) No século XVIII, o químico Joseph Priestley realizou outra experiência e concluiu que:

- Ratos confinados numa campânula de vidro hermeticamente fechada morrem devido ao "esgotamento" do ar. - Quando uma planta é colocada na campânula, junto com o animal, ambos se mantêm vivos.

O rato permanece vivo na campânula B, porque

a) A planta absorve todo o O2 que é toxico para o rato e libera CO2 na respiração.

b) A planta libera O2 pela fotossíntese e utiliza o CO2 liberado pelo rato na respiração

c) O Rato libera O2 durante a respiração e a planta libera CO2 durante a fotossíntese

d) O rato utiliza o CO2 liberado pela planta durante a fotossíntese e a planta utiliza o O2 liberado pelo rato na respiração.

A

B

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HISTÓRIA – Questões de 21 a 40

21) Entre os fatores citados abaixo, assinale aquele que não concorreu para a

difusão da civilização bizantina na Europa:

a) Fuga dos sábios bizantinos para o Ocidente, após a queda de Constantinopla.

b) Expansão da Reforma Protestante, que marcou a quebra da unidade da Igreja Católica.

c) Divulgação e estudo da legislação de Justiniano, conhecida como Corpo de Direito Civil.

d) Intercâmbio cultural ligado ao movimento das Cruzadas. 22) Observe a imagem abaixo:

Justiniano (527 – 565), no Império Romano do Oriente, enfrentou diferentes dificuldades internas, inclusive nas relações entre a Igreja e o Estado, devido a heresias como a dos monofisistas. Estes, entre outros princípios:

a) pretendiam a destruição de todas as imagens; b) negavam a natureza humana de Cristo e discordavam da Santíssima

Trindade; c) defendiam o conhecimento de Deus inspirado no misticismo; d) admitiam o dualismo de inspiração budista;

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16 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

23) Observe a imagem abaixo:

A religião muçulmana, que contribuiu para unificar os povos de origem árabe e lhes forneceu amparo espiritual ao longo de sua expansão,

a) Inspirava a forma de governo parlamentar, pois os líderes religiosos

reuniam-se em assembléia proporcional. b) Pregava o politeísmo na medida em que reconhecia a adoração de vários

deuses. c) Retirava sua orientação dos textos considerados sagrados, contidos no

Corão. d) Reconhecia em Maomé o único e verdadeiro Deus a ser adorado pelos

islamitas. 24) A pregação de Maomé fez-se inicialmente em Meca, e atemorizou os coraixitas,

guardiões da Caaba e beneficiados com o comércio caravaneiro. A principal preocupação de Maomé foi:

a) Destruir o predomínio comercial em Meca, em benefício da cidade de

Medina, que o adotou. b) Promover uma aliança entre as cidades árabes para combater os beduínos,

que vivam na pilhagem e impediam o desenvolvimento comercial. c) Estabelecer uma doutrina sincrética, que pudesse ser assimilada tanto

pelos beduínos do deserto, como por cristãos e principalmente judeus. d) Desenvolver uma doutrina que promovesse a unificação religiosa,

favorecendo a unidade política, necessária para superação das grandes dificuldades dos árabes.

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 17

25) Observe a imagem abaixo:

Impossibilitados de defender o reino, os soberanos delegaram poder aos senhores feudais. Por isso, e com vistas a se auto protegerem, os senhores procuraram se relacionarem diretamente. Sobre a citação é correto afirmar:

a) A relação de suserania e vassalagem serviu para preservar a situação

inferior do servo. b) A descentralização política fez com que os reis desaparecessem. c) O rei tornou-se vassalo dos grandes barões, perdendo suas terras. d) Retrata relações da elite, baseadas na fidelidade e em obrigações

recíprocas. 26) A Igreja sobreviveu ao próprio Estado Romano, tornando-se uma poderosa

instituição na Idade Média, com papel fundamental na sociedade. Nesse período,

a) defendia a monarquia feudal centralizada, forte e absoluta, graças ao

Direito Divino; b) detinha o saber e era proprietária de terras; c) concentrava as atividades comerciais dos produtos de luxo; d) estimulava os empréstimos a juros e a usura como forma de ajudar os

aflitos; 27) A implantação em 1548, no Brasil, do sistema de Governo Geral tinha como

objetivo:

a) iniciar o processo de colonização da costa brasileira; b) promover e desenvolver atividades no mercado de consumo; c) expandir a ocupação do interior do território nacional; d) coordenar e centralizar a administração das Capitanias.

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18 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

28) Para defender-se das invasões, os senhores ligavam-se diretamente, através do juramento de fidelidade, feito sobre a bíblia e as relíquias sagradas, para evitar a ruptura dos dois contratantes. A partir do texto podemos afirmar:

a) Teoricamente o poder pertence ao rei, mas de fato são os senhores feudais

que o detêm, sendo, portanto localizado. b) A instituição de relação de suserania e vassalagem aumentou a

subordinação do servo em relação ao senhor. c) O objetivo dos senhores feudais era o de ligarem-se ao menor número

possível de senhores, pois teriam menores obrigações. d) Assim como os senhores feudais interferiam nas nomeações para os

cargos eclesiásticos, a Igreja podia determinar o sucessor de cada feudo. 29) Observe a imagem abaixo:

O feudalismo:

a) deve ser definido como um regime político centralizado; b) foi um sistema caracterizado pelo trabalho servil; c) surgiu como consequência da crise do modo de produção asiático; d) entrou em crise após o surgimento do comércio;

30) Sobre o feudalismo, assinale a alternativa correta:

a) A sociedade era móvel, permitindo a ascensão social. b) O poder político estava centralizado nas mãos de um monarca absolutista; c) A mão-de-obra básica era formada por trabalhadores escravos. d) As principais obrigações devidas pelos trabalhadores eram a corvéia e a

talha.

1ª Série – 2015 REDAÇÃO - BIOLOGIA – HISTÓRIA

SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 19

31) “Durante o século XII, toda a extensão da Flandres converteu-se em um país de tecelões e batedores. O trabalho de lã, que até então se havia praticado somente nos campos, concentrou-se nas aglomerações mercantis que se fundavam por toda parte e animou um comércio cujo progresso era incessante. Formaram-se assim as incipientes manufaturas de Bruges, Ypres, Lille, Douai e Arras.” (Henri Pirenne)

Podemos relacionar o conteúdo deste texto com:

a) as invasões bárbaras, que aceleraram a formação de “vilas” durante o Baixo

Império Romano; b) o Renascimento Comercial, que atingiu o interior da Europa a partir do

século XI; c) as feiras de comércio local e internacional que se desenvolveram no interior

da Europa; d) as mudanças econômicas europeias, que exigiram adaptações e mudanças

no regime feudal; 32) Observe a imagem abaixo:

Durante a Baixa Idade Média, as feiras constituíam:

a) um instrumento de comércio local das cidades para o abastecimento cotidiano de seus habitantes;

b) áreas exclusivas de câmbio das diversas moedas europeias; c) locais de comércio de amplitude continental, que dinamizaram a economia

da época; d) locais fixos para comercialização da produção dos feudos;

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20 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

33) O Renascimento Urbano ocorreu:

a) a partir do desmembramento do Império Carolíngio; b) com o desenvolvimento comercial registrado na Baixa Idade Média; c) com o desenvolvimento da arquitetura urbana medieval; d) a partir da criação das universidades, na Alta Idade Média;

34) Durante a Baixa Idade Média surgiram os movimentos comunais, que

pretendiam:

a) Organizar novas cidades fora do território feudal. b) Subordinar a cidade à autoridade real. c) Garantir a continuidade do comércio pelo Mediterrâneo. d) Obter direitos próprios para as cidades.

35) Observe a imagem abaixo:

Na Idade Média praticava-se a indústria artesanal, através de associações profissionais denominadas “corporações de ofício”. As corporações de ofício eram:

a) associações de profissionais que exerciam a mesma atividade dentro do

burgo; b) o mesmo que as “ligas para o livre-comércio”; c) associações de burgos para a proteção do mercado; d) associações de profissionais de vários ofícios dentro do burgo;

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 21

36) Observe a imagem abaixo:

O contexto do século XIV, que levou ao colapso do feudalismo, pode ser definido como o de

a) uma conjuntura estável que apontava para a permanência dos problemas

econômicos iniciados no século XI. b) uma crise geral, política, econômica e social, da qual surgiram, como

soluções, as bases da formação do mundo moderno. c) uma crise religiosa que promoveu transformações, como a Reforma

protestante e a nova postura da Igreja Católica. d) uma mudança política que induziu às práticas absolutistas e à intervenção

do novo Estado, recém-constituído, na economia. 37) Pero Vaz de Caminha, em sua carta ao rei D. Manoel, ressaltava que a salvação

dos índios era a mais imediata contribuição à terra. Algumas décadas depois, o ensino colonial desenvolvia-se fortemente influenciado pela cultura religiosa do colonizador. Sobre os primeiros educadores da fase colonial, é correto afirmar que eles:

a) Conseguiram dissociar a evangelização do processo colonizador luso-

brasileiro. b) Permaneceram alheios ou indiferentes aos abusos praticados pelos

senhores de escravos. c) Presos às ideias etnocêntricas europeias, ignoraram as línguas indígenas. d) Pretenderam espalhar a fé, tomando novos súditos tementes a Deus e

obedientes ao rei.

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38) Observe a imagem abaixo:

O controle sobre o tempo é uma questão sempre contemporânea. O tempo "gasto" para fazer algo e em qual tempo fazer são parâmetros em nossa sociedade. Nos tempos atuais temos um sem número de instrumentos para o controle e a contagem do tempo de extrema precisão. Umberto Eco, trouxe para nós, através de “O nome da rosa” uma experiência social de controle sobre o tempo no séc. XIV que se dava por intermédio:

a) das corporações de ofício através de relógios solares; b) dos senhores feudais através dos tempos de plantio e colheita; c) da Igreja através do badalar dos sinos; d) dos servos através da ampulhetas;

39) Quando os portugueses chegaram ao Brasil, o reconhecimento da terra e a

garantia de sua posse foram objetivos principais das:

a) feitorias instaladas no Brasil na fronteira entre o sertão e o litoral; b) entradas e bandeiras paulistas financiadas por Portugal após 1530; c) encomendas organizadas pelos navegadores portugueses instalados no

Brasil; d) expedições enviadas por Portugal ao Brasil nos primeiros trinta anos;

40) Os donatários recebiam lotes em caráter hereditário, indivisíveis e inalienáveis

no todo ou em parte. Vale dizer que o Estado concedia apenas a posse da terra, reservando para si a propriedade dela. As capitanias eram:

a) Porções territoriais na Colônia, cujo comércio era monopolizado pelo

donatário, criando uma elite mercantil no Brasil. b) Regiões doadas pelo rei a seus amigos, porém obrigados a produzir açúcar

durante dez anos para garantirem a propriedade da terra. c) Territórios coloniais controlados pela Metrópole através de funcionários

especiais, os donatários. d) Reflexo da incapacidade econômica da Coroa em promover diretamente a

colonização, transferindo esse ônus à iniciativa privada.

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