Upload
danghanh
View
214
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
REDES DE INCLUSÃOGarantindo direitos das famílias e das crianças com Síndrome Congênita do Zika vírus e outras deficiências
Foto
: UN
ICEF
/BRZ
/Pau
lo R
ossi
FOLDER_ZIKA_crop.indd 1 7/25/17 5:28 PM
Os versos do cordel traduzem com poesia o
impacto que a epidemia de Zika vírus causou
no País, especialmente na Região Nordeste.
Em outubro de 2015, o crescimento significati-
vo dos casos notificados de Síndrome Congêni-
ta do Zika vírus (SCZv) fez com que o governo
brasileiro declarasse Emergência de Saúde Pú-
blica, situação que perdurou até maio de 2017.
A partir de março de 2016, com o aumento dos
casos de crianças com alterações no desenvol-
vimento devido à infecção pelo Zika vírus, o
UNICEF, com a coordenação técnica da Fun-
dação Altino Ventura, implementou o projeto
Redes de Inclusão, em Recife e Campina Gran-
de (PB), municípios que estavam entre os mais
afetados pela epidemia, na época.
Além dos governos federal, estaduais e munici-
pais, participaram da iniciativa o Ministério da
Saúde, a Organização Pan-Americana da Saúde
(OPAS/OMS), a Universidade Federal Rural de
Pernambuco (UFRPE), o Conselho Nacional de
Secretarias Municipais de Saúde (Conasems),
o Instituto de Pesquisa e Apoio ao Desenvolvi-
mento Social (Ipads) e a Johnson & Johnson,
entre outras instituições. Foto
: UN
ICEF
/BRZ
/Pau
lo R
ossi
O mosquito é bem pequeno
Mas bastante apavorador.
Além da dengue e chikungunya
Também é o transmissor
Do Zika, que é temido
já bastante conhecido
como um vírus assustador ...
Trecho do cordel da Dengue, Chikungunya e Zika vírus, de Orlando Paiva
[ ]
FOLDER_ZIKA_crop.indd 2 7/25/17 5:28 PM
O projeto Redes de Inclusão foi concebido com base em uma ampla consulta a gestores de saú-
de, educação, assistência social, organizações não governamentais, universidades e conselhos e
em uma pesquisa com famílias de crianças com SCZv e outras deficiências e também com pro-
fissionais de saúde dos serviços especializados. A partir dos resultados destas escutas, o projeto
trabalhou temas como estimulação de crianças com alterações no desenvolvimento no ambiente
domiciliar e escolar, apoio psicossocial às famílias e direitos da mulher gestante e do bebê, e foi
organizado em três eixos estratégicos:
A união faz a força
As rodas de conversa foram importantes para falar sobre as nossas dificuldades.
O Redes de Inclusão trouxe ganhos para todas as crianças com deficiência – e não
apenas para as com microcefalia. Antes de o projeto começar, já existiam redes
dentro da saúde, da assistência social e da educação, mas não havia uma inte-
gração entre elas. O projeto fez com que a intersetorialidade, que já existia no
papel, se tornasse prática. A capacitação também foi importante. Muitos profis-
sionais não tinham informação de como lidar com a criança ou não sabiam como
falar com a mãe. E foram capacitados para isso, o que deu um suporte muito
maior para as famílias.”
Susana Lima, mãe de um menino de 1 ano e 7 meses com microcefalia e representante das mães de filhos com microcefalia no projeto Redes de Inclusão, em Recife, e membro da ONG Amar – Aliança de Mães e Famílias Raras.
Trabalho com as mulheres gestantes, as famílias e os cuidadores.
Trabalho com os profissionais de saúde, educação e assistência social: ações de
planejamento reprodutivo e capacitação dos profissionais.
Atenção integral e integrada, e atuação em rede, por meio da articulação de diversos
órgãos, entidades e serviços.
“1.
2.
3.
FOLDER_ZIKA_crop.indd 3 7/25/17 5:28 PM
380 kits multissensoriais distribuídos para estimulação de crianças com alterações no desenvolvimento.
262 profissionais capacitados como multiplicadores nas áreas de saúde, educação e assistência social.
402 profissionais de saúde qualificados para o atendimento clínico-assistencial por meio do Projeto Laboratório de Formação do Trabalhador de Saúde no Contexto do Vírus Zika (Zikalab).
9.541 pessoas capacitadas para a redução dos criadouros do mosquito em ações intersetoriais de mobilização.
1.016 crianças e adolescentes treinados para atuar como agentes de mobilização, em parceria com as autoridades governamentais.
Os resultados
Foto
: UN
ICEF
/BRZ
/Pau
lo R
ossi
FOLDER_ZIKA_crop.indd 4 7/25/17 5:28 PM
Sensibilização e mobilização dos ges-tores e dos profissionais de saúde, educa-ção e assistência social para a tomada de decisão, com base na escuta das necessida-des das famílias.
Capacitação em serviço como estratégia para a integração de ações entre os diversos serviços, fortalecendo o trabalho em rede.
União de esforços de várias instituições governamentais e não governamentais, para apoiar ações que beneficiam direta-mente as famílias e os cuidadores.
Criação de comitês intersetoriais do projeto compostos pelas áreas de saúde, educação e assistência social, para facilitar a integração de ações.
Muito além dos números
O Redes trouxe muita informação e um olhar mais atento para a questão da de-
ficiência e da necessidade de fortalecer essas famílias. Não é a pessoa que tem
um problema e sim a estrutura que está deficiente. É importante potencializar
essas famílias. Os serviços são vários, mas a família atendida é uma só.”
Maria Ângela Oliveira de Souza, assistente social, gerente-geral do Sistema Único de Assistência Social de Recife.
O Redes de Inclusão trouxe uma série de ganhos para os municípios:
Investimento em tecnologia de bai-xo custo, como kits multissensoriais com materiais acessíveis, como bolas, esponjas e copos coloridos, para estimular as crianças em casa e nas creches.
Melhoria e fortalecimento das redes de inclusão de crianças com alterações no desenvolvimento e das famílias.
Validação de metodologias sobre estimulação de crianças com alterações no desenvolvimento nos ambientes domici-liar e escolar e sobre os direitos da mulher gestante e do bebê.
Apoio psicossocial a mulheres gestantes, famílias e cuidadores de crianças com a SCZv e outras deficiências.
“FOLDER_ZIKA_crop.indd 5 7/25/17 5:28 PM
LIÇÕES APRENDIDAS
A crise imposta pela Síndrome Congênita do Zika vírus exigiu respostas imediatas e efeti-vas do setor público e da sociedade em geral. Era preciso fazer uma grande mobilização para a prevenção de novos casos, assim como zelar pelo acolhimento e apoio às famílias acometidas. O Redes de Inclusão se tornou componente fundamental na estratégia de enfrentamento, com ênfase na capacitação, na formação de multiplicadores e no apoio à articulação dos serviços.”
Jailson de Barros Correia, médico e secretário de Saúde do Recife.
“
As ações que a iniciativa piloto mostrou serem eficazes e que podem ser replicadas em outros municípios:
Escutar profissionais, famílias e cuidadores para identificar os desafios.
Reconhecer o problema, as potencialidades e as fragilidades.
Aproveitar a estrutura já existente no município.
Articular parcerias para fazer alianças e fortalecer as redes.
Valorizar as habilidades e as competências familiares e profissionais.
Maximizar recursos.
Incluir todas as crianças com deficiência.
Inovar e construir coletivamente novas tecnologias para fortalecer a inclusão de crianças com alterações no desenvolvimento.
FOLDER_ZIKA_crop.indd 6 7/25/17 5:28 PM
Quando o Redes chegou em Campina Grande, em 2016, trouxe ainda mais suporte para os professores, como cursos e outras experiências. Mostrou que eles não estavam sós. Também trouxe mais esperança, fortalecendo o trabalho intersetorial. Estamos mais juntos agora.
Apesar de o Redes de Inclusão ser feito sempre em parceria, todo o trabalho acontece no singular, atendendo às necessidades de cada família.
O movimento, que começou com a microcefalia, também está trazendo crianças com outras deficiências para a escola. Tripli-cou a matrícula na rede municipal de crianças com deficiência, e nossas escolas estão sendo adaptadas para serem acessíveis. O projeto também foi implementado de uma forma que per-mita a sua continuidade. Seu comitê reúne não apenas a saúde mas também educação, assistência, universidades, conselhos e representantes das famílias. Todos participam.
Essas crianças foram consideradas uma “geração perdida”. E estão aí interagindo com outras crianças e respondendo bem aos estímulos. Com o apoio às famílias, as mães estão conseguindo voltar a trabalhar e ter mais tempo para cuidar dos outros filhos e também delas. Por outro lado, está havendo um movimento de inclusão maior nas escolas. Fico feliz de ver que o Redes está
bem consolidado no município. A inclusão é muito gratificante.”
Micheline Pires Leitão de Souza, enfermeira e coordenadora do Programa Saú-
de na Escola pela Secretaria de Educação de Campina Grande (PB).
“Fo
to: U
NIC
EF/B
RZ/B
runa
Mon
teir
o
FOLDER_ZIKA_crop.indd 7 7/25/17 5:28 PM