Em seguida, com o auxilio de uma régua, meça o lado dos quadradinhos de cada malha (B e C) e escreva as escalas utilizadas na redução e na ampliação da figura.

1 cm

1 cm

Sabendo que cada quadradinho da malha quadriculada ao lado mede 1 cm, reduza o mesmo desenho na malha B e amplie-o na malha C.

Você notou que: - Ao ampliarmos ou reduzirmos uma figura devemos

manter as proporções;

- Na malha C a figura dobrou de tamanho, obedecendo

uma escala de 1 para 2, isto é, 2 : 1;

- Na malha B foi reduzida pela metade, isto é, a redução

foi de 2 para 1, obedecendo a escala de 1 : 2;

- Você viu o que acontece com a área dessa figura?

- Comente com seu colega e tire suas as conclusões...

Fonte: Ribeiro, Jackson da Silva

Projeto radix: matemática, 6º ano

Sipione, 2009 – São Paulo

Montagem: profª Ana Marcia Leal