REFLEKSINAMA: THIAN FANG MINGNO. K. P : 920607-13-5158Saya ingin memanjatkan kesyukuran kerana kumpulan saya dapat menyiapkan kerja kursus ini dalam tempoh hari yang telah ditetapkan. Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada pensyarah pembimbing kami, Encik Mohd. Anuar Bin Husain, ahli-ahli kumpulan saya, Jessie Yeo Chi Wei dan Ng Wai Mun serta rakan-rakan kelas saya atas sanggup menghulurkan tangan untuk membantu supaya kumpulan saya dapat menyiapkan tugasan ini dengan betul dan tepat.Dalam usaha menyiapkan kerja kursus ini, terdapat beberapa halangan yang telah saya temui. Salah satunya adalah kurang memahami kehendak tugasan dalam kerja kursus ini. Masalah ini telah menghalang saya dan ahli kumpulan saya untuk menyiapkan tugasan yang diberikan. Jadi, saya dan ahli kumpulan saya telah menyelesaikan masalah ini dengan membuat kolaborasi dengan pensyarah pembimbing kami. Pensyarah pembimbing kami telah menerangkan kehendak tugasan yang diberikan secara terperinci kepada kami. Di samping itu, saya juga telah berbincang dengan rakan sekelas saya mengenai cara untuk menjawab tugasan yang diberikan dalam tugasan projek ini terutamanya dalam bahagian A mengenai teori kaunseling. Dengan menjalankan sesi perbincangan dari semasa ke semasa, saya telah mendapatkan cadangan yang lebih baik untuk menyiapkan tugasan tersebut.Selain itu, saya juga menghadapi masalah kekurangan pengetahuan untuk menjawab tugasan projek yang diberikan iaitu dalam bahagian A. Dengan ini, saya telah melayari internet untuk mengumpulkan maklumat-maklumat ilmiah yang berkaitan dengan teori-teori kaunseling. Bukan itu sahaja, saya juga mengunjungi pusat sumber untuk meminjam sebarang buku yang berkaitan dengan teori-teori kaunseling. Dengan adanya bahan-bahan ini, saya telah membaca mengumpul semula isi-isi penting untuk membantu saya menjawab soalan yang dikemukakan. Selepas mengumpulkan maklumat-maklumat yang berkaitan, saya mendapati bahawa teori kaunseling merupakan teori yang amat sesuai bagi guru praktikum seperti saya untuk menangani masalah murid yang tingkah laku negatif di dalam kelas. Jadi, saya telah meluangkan masa untuk mengkaji secara mendalam tentang teori kaunseling behavioris untuk meningkatkan kefahaman saya agar dapat menjawab soalan ini dengan baik. Bukan itu sahaja, saya juga melakukan perbincangan bersama dengan rakan kelas saya supaya dapat menjawab soalan ini dengan lebih yakin.Selepas menyiapkan kerja kursus ini, saya telah meningkatkan kefahaman mengenai teori-teori kaunseling terutamanya teori kaunseling behavioris yang diasaskan oleh Ivan Pavlov dan diperkembangkan oleh J.B. Watson, B.F. Skinner dan E.L.Thorndike. Rupa-rupanya, teori kaunseling dapat menangani masalah murid yang cepat hilang daya tumpuan, selalu keluar bilik darjah, melakukan vandalism, mengganggu murid lain serta tidak menyiapkan kerja sekolah. Saya akan mengaplikasikan teori-teori ini dalam bilik darjah jika masalah seperti ini berlaku. Saya juga menimba ilmu mengenai terapi penting sebagai intervensi untuk menyelesaikan masalah murid seperti diterangkan di atas melalui perbincangan dengan ahli-ahli kumpulan saya.Melalui kerja kursus ini, saya mendapati bahawa saya masih lemah dalam pengurusan masa saya apabila saya perlu menghantar tugasan projek ini dan juga perlu fokus kepada latihan praktikum di sekolah saya dimana beberapa penyeliaan akan dijalankan serta aktiviti sukan yang dijalankan di sekolah saya. Jadi, saya harus menambahbaikan pengurusan masa saya dengan baik pada masa depan agar dapat menyiapkan tugasan yang diberikan dengan lebih baik dan tepat. Secara ringkasnya, saya amat menghargai setiap pengorbanan yang telah dilakukan dalam proses menyiapkan tugasan ini.