REGLAMENTO INTERNOINSTITUCION EDUCATIVA 14914TITULO I FINALIDAD, OBJETIVOS Y ALCANCE

CAPITULO I

DE LA FINALIDAD

ART. 1.- CONCEPTO.-

El reglamento interno es un documento de gestin y control que establece y norma la organizacin y funcionamiento de la Institucin Educativa del Nivel Primaria N 14914 y de cada uno de los integrantes de ste, as como las relaciones que deben existir entre los rganos internos y externos.

ART. 2.- FINES.-

a) Sealar funciones, responsabilidades, trminos de relacin de los diferentes rganos as como de los miembros que lo componen.

b) Asegurar ptimas relaciones humanas que tienen gran importancia en el quehacer educativo.

ART. 3.- BASE LEGAL.-a) Constitucin Poltica del Estado.

b) Ley General de Educacin N 28044.c) Ley de Reforma Magisterial N29944d) Reglamento de Educacin Primaria R.S.03-83-ED.

e) Ley General del Magisterio y su Reglamento: D.L. 24029. D.S.31-85-ED. Y su modificatoria 25212.

f) Ley 29062.

g) D.S. 019-90-ED. Reglamento Ley del Profesorado.

h) Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa: D.S.50-82-ED.

i) Manual de organizacin y funciones. j) Decreto legislativo 276.k) R.M. 574 94 ED. Reglamento de Control de Asistencia y permanencia del personal del Ministerio de Educacin.

l) R.M. N 622 2011 - ED.

m) R.S.N 001 2007 - ED E.D.

n) R.V.M.N 022-2007-ED.o) R.D. N 0343 2010 ED.p) R.M.N 556-2014-ED.Buen Inicio del Ao Escolar 2015.

CAPITULO II

ART.4.- OBJETIVOS.

a) Contribuir a la formacin integral del educando y al desarrollo de los valores para lograr mejorar la calidad de la educacin dentro del nuevo enfoque educativo.

b) Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y fsicas del educando, consolidando las bases de la formacin integral en el aspecto conceptual, procedimental y actitudinal.

c) Promover el conocimiento y prctica de los valores cvicos, patriticos, ticos y morales.d) Orientar y asesorar a los padres de familia para mejorar la calidad educativa de sus menores hijos.ART. 5.- CREACION:

La Institucin Educativa 14914 es la unidad orgnica y fue creado por Resolucin Directoral 5669 del mes de Abril de 1954.

ART. 6.- FINES:a) La I.E. 14914 es la unidad orgnica del sistema de la Educacin Peruana cuya funcin fundamental es brindar los servicios correspondientes al nivel primario.

b) Expandir los servicios educativos dentro de las posibilidades y las necesidades de la comunidad.

c) Promover la superacin profesional de los docentes a travs de capacitaciones.ART.7.- SERVICIO.

La I. E. N 14914 brinda los servicios educativos correspondientes al nivel primario, se realiza en seis grados, considerndose cada grado como el conjunto de actividades significativas que el educando debe adquirir normalmente en un ao lectivo.ART. 8.- FUNCIONES GENERALES DE LA I.E:a) Programar, ejecutar y evaluar integralmente las acciones y servicios que se desarrollan en su mbito, de acuerdo de acuerdo con la Poltica Educativa, la demanda y caractersticas especficas de la comunidad.b) Organizar el trabajo educativo de acuerdo al nivel y disposiciones vigentes.c) Desarrollar y evaluar el Diseo Curricular de cada nivel y grados que brinda y adecuar las acciones al requerimiento del nio y la nia del medio.d) Brindar servicios de Tutora y Prevencin Integral creando condiciones propias para su desarrollo en vinculacin con la comunidad.e) Participar en la acciones de promocin y desarrollo en la comunidad interviniendo en obras de inters social.f) Promover y desarrollar actividades culturales, deportivas, cvicas y de recreacin dirigidas a la comunidad que permitan elevar su nivel y brindar su esparcimiento.

ART.9.- ESTRUCTURA ORGNICA:De acuerdo a la estructura orgnica las acciones en funcionamiento, corresponder a lo siguiente:a) rgano de Direccin.

b) Comits de Trabajo de Profesores:

rea Tcnico Pedaggica. CONA/CONEI rea de Actividades Culturales y Promocin comunal.

rea de Mejoramiento y Conservacin de la Infraestructura de la I. E. rea de Tutora y Orientacin Educativa.

rea de Deportes.

rea de Supervisin Educativa.

rea Administrativa.CAPITULO III

DEL ALCANCEART. 10.- El alcance del Reglamento Interno comprende:

Director.

Personal Docente.

Personal de Servicio.

Estudiantes..

Padres de Familia.TITULO IIDE LA COMPETENCIA Y RESPONSABILIDADCAPITULO I

DE LOS ORGANOS COMPETENTES.

ART.11.- La I. E. N 14914 est conformada por los siguientes rganos:a) rgano de Direccin.

b) rgano de coordinacin.

c) rgano de Ejecucin.

d) rgano de Apoyo y servicio.

e) rgano de participacin.

ART.12.- El rgano de direccin est conformado por el Director que depende administrativa y pedaggicamente de la Direccin de UGEL Talara, en cuya jurisdiccin est ubicada la I. E.

ART.13.- FUNCIONES DEL DIRECTOR:

El director es la primera autoridad de la I.E. conduce sus actividades, lo representa legalmente y lidera la participacin de la comunidad escolar.

En lo pedaggico:a) Optimizar la calidad del aprendizaje y el desempeo Docente, desarrollando estrategias de estimulacin de talentos, promoviendo permanentemente la Innovacin pedaggica.

b) Promulgar los documentos normativos que orientan la vida de la I.E. en concordancia con las normas oficiales.c) Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo.d) Organizar eventos de Capacitacin y actualizacin Docente. e) Estimular y organizar la participacin de los alumnos de la I.E. en eventos de movilizacin de los aprendizajes; de carcter deportivo, cultural y de prevencin e innovaciones pedaggicas convocados por el Ministerio de Educacin y otras instituciones de acuerdo a las presentes normas.

f) Impulsar jornadas pedaggicas que promuevan espacios de interaprendizaje y/o intercambio de experiencias, as como las actividades dirigidas a mejorar la calidad de los aprendizajes y el servicio educativo en el marco del PEI.g) Garantizar el cumplimiento de las horas efectivas mnimas de clase, evitando la prdida de horas de clase por motivos de Aniversario, desfiles u otras actividades no relevantes.h) Garantizar el acceso, permanencia, buen trato y xitos en los estudios de los estudiantes con necesidades educativas especiales.

i) Mantener informado al padre de familia o apoderado de las inasistencias del estudiante as como sobre sus aprendizajes, progresos y dificultades.

j) Planificar y aplicar la medicin de los logros del aprendizaje en los diferentes grados constantemente para monitorear y evaluar el servicio educativo y mejorar los estndares de calidad.k) Aprobar los instrumentos de gestin que orientan la vida de la I.E. y que estn en concordancia con lo dispuesto por las normas oficiales. En lo administrativo:

l) Garantizar el control de asistencia y permanencia del Personal Docente y administrativo as como el cumplimiento de las horas efectivas de trabajo educativo de los docentes.

m) Delegar funciones a otros miembros de la comunidad educativa y designar a los docentes de los diferentes comits para actividades internas y de representacin en actividades externas.n) Supervisar y evaluar las actividades pedaggicas y administrativas en coordinacin con el CONEI de la Institucin Educativa.o) Evaluar, incentivar y reconocer esfuerzo y mrito individual y colectivo del personal. En caso de una evaluacin negativa, adoptar medidas correctivas oportunas y constructivas.

p) Organizar el proceso de matrcula, autorizar traslados de matrcula y expedir certificados de estudios. Dentro de lo normado, aprobar las nminas y actas; rectificar nombres y apellidos de los alumnos en documentos oficialesq) Presentar al rgano intermedio las Licencias de acuerdo a las normas vigentes para las acciones correspondientes.

r) Organizar el funcionamiento comit de Gestin de Recursos directamente recaudados, el cual deber informar de manera pblica y transparente a la comunidad educativa el manejo de recursos previa presentacin de su plan de trabajo e informe al finalizar el ao escolar.Los recursos y servicios de la I.E..s) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la I. E. siguiendo las orientaciones del PEI y las normas oficiales a opinin del CONEI.

t) Garantizar la adecuada y oportuna conservacin y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento educativo requerido para el desarrollo de las actividades educativas.

u) Autorizar el uso eventual de ambientes y/o equipos del plantel de acuerdo con las normas oficiales que lo amparan o en su defecto lo prohben. v) Promueve y conduce el funcionamiento del CONEI fomentando la concertacin participacin y vigilancia de la comunidad educativa.Las relaciones con la comunidad Educativaw) Coordinar con la APAFA (Asociacin de Madre y Padres de Familia).

x) Convocar y presidir el CONEI (Consejo Educativo Institucional).

y) Promover actividades de promocin educativa comunal, coordinando y supervisando la ejecucin de los planes de trabajo de cada comit.ART. 14.-

Los rganos de coordinacin son los encargados de coordinar las acciones de organizacin, ejecucin y evaluacin de las actividades del plantel, propuestas en sus planes de trabajo.

ART. 15.-

Los rganos de coordinacin de la I.E. son:

Comit de infraestructura.

Comit de Gestin de Riesgos.

CONEI.

Comit de recursos propios.

Comit de escuela de padres. Comit de Tutora y Orientacin Educativa.

Comit de Deportes.

Comit de Escuela Seguras, limpias y saludables (salud). Comit del Medio Ambiente.

Comit de Actividades Culturales y promocin Comunal.

Comit de Racionalizacin.

Municipio Escolar. CAE.

ART. 16.-

Las funciones de los Diferentes Comits, es elaborar su respectivo Plan de Trabajo, exponerlo y lograr la aprobacin por el CONEI y ejecutarlo, evaluando sus resultados mediante informe.

ART.17.-

El rgano de Ejecucin se encarga de conducir las acciones educativas de la I.E. para un mejoramiento de la calidad de la educativa.

ART. 18.-

Los Docentes son los encargados de programar, coordinar, ejecutar y evaluar actividades de aprendizaje de acuerdo al Diseo Curricular Nacional, Diseo Curricular Regional y Local.ART. 19.-

Los Docentes dependen del director (a) y desempean las funciones siguientes:a) Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del PEI, PCIE, PCA, PAT, Reglamento Interno y comisiones..

b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares de acuerdo al DCN, PER, las actividades de Tutora y Orientacin Educativa, Plan Lector y Ciencia Tecnologa y las de Promocin educativa Comunal y Rutas de Aprendizaje.c) Organizar el currculo preferentemente por unidades didcticas integradoras.d) Cumplir con el trabajo pedaggico diario que es de 6 horas pedaggicas, 30 horas semanales y un mnimo de 1100 horas anuales.

e) Organizar y ambientar el aula y preparar material educativo con la colaboracin de los educandos y padres de familia.

f) Evaluar el proceso de Enseanza Aprendizaje y cumplir con la elaboracin de la documentacin correspondiente.g) Mantener actualizada la documentacin pedaggica y administrativa de su responsabilidad. Presentando la documentacin a tiempo a direccin.

h) Participar en acciones programadas de investigacin y experimentacin de nuevos mtodos y tcnicas de Trabajo educativo, as como en eventos de actualizacin profesional organizados por la I.E. o por Instancias Superiores.

i) Integrar las Comisiones de Trabajo y colaborar con la Direccin de la I. E. en las acciones que permitan el logro de los objetivos del Nivel y los especficos de la I.E...j) Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanecen en la I. E. (Incluyendo las horas de recreo, higiene y alimentacin).k) Detectar problemas que afecten el desarrollo del educando y su aprendizaje tratando o derivando los que requieran de atencin especializada.

l) Realizar acciones de recuperacin pedaggica de sus nios y nias.

m) Velar por el buen estado de conservacin de los bienes de la I.E.

n) Coordinar y mantener comunicacin permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento acadmico y del comportamiento de los alumnos.

o) Respetar el horario de inicio de clases y su finalizacin as como la permanencia en el aula.

p) Todas las actividades solicitadas fuera del horario escolar sern autorizadas por el director, bajo responsabilidad del docente.

De los Docentes

q) Los docentes del aula de innovacin (DAIP) y el Docente coordinador de los CRT son responsables de velar por la proteccin y mantenimiento de los recursos TIC (computadoras, proyectores, multimedia, kit de robtica, servidores, etc.)r) Son responsables los docentes de la aula de innovacin y coordinador de CRT de capacitar en TIC a los docentes de la I.E. sin alterar el horario de clase.

s) Desempear acciones de Tutora de 1 hora semanal previa presentacin de su plan de trabajo.ART. 20.-

El rgano de apoyo y servicio se encargar de la conservacin y mantenimiento del local escolar, mobiliario y equipamiento evitando su deterioro.Participar activamente en los simulacros programados.ART.21.- rgano de Apoyo Administrativo Personal de Servicio.a) El personal de Servicio desempear con responsabilidad, esmero y eficiencia las funciones que se asignan y/o competen a su cargo.

b) Realizar el aseo diario de las aulas, servicios higinicos, oficinas, pasadizos y patio del plantel, tanto interno como externo.

c) Limpiar, regar y mantener las reas verdes.

d) Efectuar las reparaciones, pintado y otras que sean necesarias para la buena conservacin del plantel.

e) Cuidar el buen uso del mobiliario, equipo educativo, instalaciones y local escolar, informando a la direccin de la I.E.f) Controla que los bienes enseres y otros que salen de la I.E. cuenten con la debida autorizacin de la Direccin.

g) Vela por la seguridad del mobiliario y enseres de la I.E.

h) Realizar labores de conserjera.

i) Realiza otras labores afines que le asigne la Direccin.

j) De ser necesario apoyar en la Secretaria del plantel.

k) Da buen trato a todos los alumnos, personal docente, padres de familia y visitantes al plantel.

l) Prepara oportunamente el ambiente adecuado para las asambleas de docentes.

m) Las vacaciones se tomarn de acuerdo a un rol establecido por la director.

n) Cumplir con su jornada de trabajo de Cuarenta horas de trabajo semanales a razn de ocho horas diarias, siendo el horario determinado por la Direccin de acuerdo a las necesidades del plantel.o) Apoyar y asistir en las actividades realizadas fuera del horario de trabajo. p) Elaborar el inventario de materiales y herramientas necesarias para el cumplimiento de sus tareas.

q) Apoyar en la entrada y salida de los nios y nias.

r) Hora de entrada del personal de Servicio:

- 6.00 a.m. a 10.00 a.m.

- 12.00 a.m. a 4.00 p.m.

s) Realizar reparaciones menores de agua y otros servicios.

t) Participar en actividades de capacitacin.

u) Detectar oportunamente fallas y daos del material e infraestructura del plantel.v) Participar en desfiles cvico patriticos programados en la comunidad.ART. 22.- Del rgano de participacin y apoyo.Lo constituye: AMAPAFA.

Aliados.

ART.23.-

La asociacin de Padres de Familia colabora con la Direccin del Plantel de acuerdo a sus requerimientos, segn su Plan de Trabajo.

ART. 24.-

La AMAPAFA est conformada por:

El Consejo Directivo.

Asamblea de Padres de Familia.

Comits de Aula.

ART. 25.-Funciones de la Asociacin de Madres y Padres de Familia

(AMAPAFA).

a) Promover y organizar la participacin y cooperacin de las madres y padres de familia, apoderados en las actividades que realiza la I. E. y la comunidad.

b) Promover la conciencia de los valores para el desarrollo integral de sus hijos.

c) Propiciar la comprensin, cooperacin y solidaridad entre los aliados y la comunidad magisterial.d) Contribuir el mejoramiento de la Infraestructura y equipamiento de la I.E.

e) Respetar y apoyar el desarrollo acadmico que efecta el docente.

f) Apoyar econmicamente en las jornadas de capacitacin docente y a los alumnos que participan en eventos educativos, deportivos y culturales que representen a la I.E.

ART. 26.- La s Instituciones de Base desempean las siguientes funciones:

a) Participar, cooperar en las actividades educativas.

b) Programar alternativas de atencin a la niez para que los padres y la comunidad promuevan una atencin integral del nio y nia.ART. 27.- La Asociacin de Docentes.-

Funciones de la Comunidad Magisterial.a) Participar en la comprensin, cooperacin y solidaridad entre los docentes y padres de familia.

b) Contribuir al mejoramiento de la infraestructura y equipamiento del plantel as como ayudar a resolver las urgentes necesidades del plantel.c) Promover acciones de ayuda mutua entre el profesorado del plantel.d) estimular al profesorado para superacin profesional.

e) organizar, promover, apoyar y participar para su superacin profesional.f) se brindaran apoyo econmico por fallecimiento: padres, cnyuge, hijos.g) Se realizan actividades en beneficio de la asociacin.

h) Desempear con responsabilidad las funciones asignadas.TITULO III DE LA JORNADA LABORAL

CAPITULO IJORNADA LABORAL DIARIAArt. 28.-

La jornada laboral de los docentes ser de 30 horas pedaggicas. Cada hora pedaggica tiene duracin de 45 minutos.

Art. 29.-

La jornada laboral del trabajador de servicio es de 8 horas incluyendo el refrigerio.

Art. 30.-

Del horario de trabajo.-

a) El horario de trabajo de los profesores ser:

Turno maana: 8:00 am a 1:00 pmArt. 31.- Horario de trabajo del director.El horario de trabajo del director est distribuido de la siguiente manera:Organizacin de la I.E.

1 hora.

Labor administrativa

2.30 horas.

Labor pedaggica

1 hora.

Coordinacin interna y externa.

2.00 horas.

Atencin a los padres de familia 1.00 hora.

Refrigerio

30 min.Art. 32.-

El horario de atencin al padre de familia por la docente o docente ser:

12:50 pm-1:00 pm

TITULO IV

CAPITULO I

DE LA ASISTENCIA

Art. 34.-

Es obligatorio que:

a) Todos los docentes y trabajadores registren la hora de ingreso y salida a la I.E. firmando el libro de asistencia.

b) El da lunes de cada semana a horas 7:50 am, los alumnos con su respectivo profesor (a) formarn en el patio para rendir honores a Dios y a la patria.

c) El parte de asistencia slo ser firmado por el trabajador, caso contrario se incurre en falta.CAPITULO II DE LAS TARDANZASArt. 35.-

Constituye tardanza al ingreso del plantel, despus de la hora sealada 8:00 am.Art. 36.-

Tres tardanzas en el mes constituyen una inasistencia informndose al ente superior.CAPITULO III: DE LAS INASISTENCIASArt. 37.-

Constituye inasistencia pasada la hora de entrada. Todo trabajador est obligado a presentar justificacin en forma escrita a la direccin, por la va ms rpida y en un plazo de 24 horas.Art. 38.-

Si un trabajador no se presentara a trabajar en un plazo de 03(tres) das se le considera abandono de cargo.

Art. 39.-

Las inasistencias injustificadas o justificadas se informarn a la entidad superior para su descuento respectivo o el trmite pertinente.

CAPITULO IV: DE LA PERMANENCIA

Art. 40.- Los estudiantes, docentes y trabajadores de servicio debern permanecer en la I.E. durante toda jornada de trabajo, Salvo situaciones de trabajo previamente planificadas y/o emergencias, desempeando las funciones asignadas.

Art. 41.-

Los trabajadores, no pueden abandonar el puesto de trabajo sin autorizacin del director de la Institucin Educativa.Art. 42.-

Los estudiantes pueden ser retirados por las siguientes razones:

Ausencia de ms de 60 das sin causa justificada.

Razones de salud por prescripcin mdica.

Decisin de los padres de familia.

TITULO V

DE LOS PERMISOS Y LA COMISIN DE SERVICIO

CAPITULO I: DE LOS PERMISOS

Art. 43.-

El permiso es la autorizacin que el Director(a) concede al trabajador y estudiantes para ausentarse por horas de la I.E. durante la jornada laboral de trabajo.Art. 44.-

El uso del permiso se inicia a solicitud del trabajador o padre de familia del nio (a) y ser concedido de acuerdo a las necesidades del servicio.

Art. 45.-

Los permisos de los trabajadores se formalizan con la papeleta de permiso visado por el Director de la I.E.

Art. 46.-

Los permisos a los trabajadores se conceden por las siguientes causas:

Por lactancia: una hora diaria al trmino del perodo post natal, hsta que el hijo cumpla un ao de edad.

Por capacitacin oficializada: se otorga para concurrir a seminarios, cursos vinculados con las funciones. El certamen deber contar con el auspicio del Ministerio de Educacin y se debe presentar la constancia de asistencia. Por capacitacin no oficializada: se computan y expresan en horas y das para el descuento remunerativo. Por citacin expresa de autoridad Judicial, militar, policial: se otorga previa presentacin de la notificacin dentro de la localidad. Por funcin Edil: cuando presiden comisiones de trabajo en municipios. Por cita mdica: se otorga a los trabajadores para concurrir a ESSALUD, debiendo acreditar la atencin con la constancia firmada por el mdico tratante. Por contagio de enfermedad viral: DENGUE Por el da del maestro. Por motivos personales: hasta por tres das al ao en casos debidamente justificadas de acuerdo a la conformidad del Director(a) dando cuenta a la superioridad. Por enfermedad grave: del cnyuge, padres e hijos; se concede este permiso por horas.Solo al personal de servicio se le deduce del periodo vacacional o por compensacin de trabajo.CAPITULO II : DE LAS JUSTIFICACIONESArt. 47.-

Las justificaciones deben presentarse por escrito adjuntando documento probatorio, de acuerdo a las normas legales vigentes.

Art. 48.-

El expediente presentado se remitir a la entidad superior para el trmite correspondiente.

Art. 49.-

Las inasistencias o tardanzas no justificadas son consideradas faltas.

CAPITULO III: DE LAS COMISIONES DE TRABAJO

Art. 50.-

Las comisiones de trabajo se darn de acuerdo a los Planes de Trabajo de los Comits de coordinacin, dndoseles facilidades para el cumplimiento de sus objetivos y metas.

Art. 51.-

El director (a) de la I.E. realizar coordinaciones de acuerdo a sus funciones y como presidente en los diferentes comits.Art. 52.-

Las coordinaciones se realizarn con anticipacin para no afectar el dictado de las clases educativas de los estudiantes.

Art. 53.-

El personal que destaque por sus aportes a los comits de trabajo sern distinguidos otorgndoseles un reconocimiento por escrito en mrito al esfuerzo.

TITULO VI : DE LAS VACACIONES

CAPTULOI : GENERALIDADESArt. 54.-

Los docentes tienen derecho a 60 das anuales de vacaciones al trmino del ao escolar, las cuales deben ser tomadas entre los meses de Enero y Febrero de cada ao.Art. 55.-

Durante el perodo de vacaciones escolares de medio ao, los docentes debern desarrollar actividades correspondientes a su responsabilidad en el trabajo educativo y asistencia a capacitaciones programadas por el MINEDU.Art. 56.-

Los trabajadores de servicio tienen derecho a 30 das anuales de vacaciones, en el mes de enero o febrero.CAPITULO II: DE LA AUTORIZACIN

Art. 57.-

El director(a) es la persona que determina la oportunidad del descanso vacacional.

Art. 58.-

El trabajador de servicio solicitar por escrito el perodo de vacaciones.

Art. 59.-

Los permisos o licencias del personal de servicio a cuenta de vacaciones se adelanta el uso de las mismas el siguiente ao.

Titulo VII

DE LAS LICENCIAS

CAPITULO I :

GENERALIDADES.

Art.60.-La licencia es la autorizacin que se conoce al servidor para no asistir a la I.E. unos o ms das.Art.61.-El derecho de licencia a solicitud de la parte interesada y con la autorizacin del director de la I.E. teniendo en cuenta los requisitos exigidos por las normas para cada tipo de licencia.

Art .62.- Las licencias se formalizan mediante RESOLUCIN DIRECTORAL emitido por el director(a) del plantel.

CAPITULO II :

DE LAS LICENCIAS POR ENFERMEDAD.Art .63.-Las licencias por enfermedad o incapacidad temporal son licencias con goce de remuneraciones y alcanza a todo el personal magisterial y administrativo.Art .64.-Los servidores tienen derecho a esta licencia hasta por un ao en forma continua, acreditando con certificado medico, visado por ESSALUD.Art .65.-La licencia por MATERNIDAD , ser acreditada con certificado medico de descanso prenatal y post natal, tiene duracin de 90 das .CAPITULO IIIDE LAS LICENCIAS POR ASUNTOS PARTICULARES.

Art .66.-La licencia por asuntos particulares son las licencias sin goce de remuneraciones, dicha licencia podr ser, denegada, diferida o reducida por necesidad institucional.Art. 67.-La licencia sin goce de remuneraciones hasta por menos de 30 das, si son superiores a 30 das deber ser remitida al rgano intermedio. Art.68.-Para el personal docente el derecho se extiende hasta por un ao, computado retroactivamente a partir del inicio de la licencia, dentro de un periodo de 5 aos.Art.69.-Para el personal de servicio el derecho alcanza hasta por 90 das consecutivos, dentro del periodo de un ao.

Art.70.-Se otorga licencia con goce de remuneraciones por fallecimiento del cnyuge, padres, hijos o hermanos debiendo presentar una solicitud por escrito.Art.71.-Se otorgar licencia a los docentes en servicio sea por fallecimiento del cnyuge, padres, hijos o hermanos teniendo derecho a 8(ocho) das de licencia si el deceso se produce en la provincia donde presta servicio y 15 das si el deceso o sepelio se produjera en otra provincia distinta a su centro de trabajo en el caso de los trabajadores de servicio de 5 a 8 das respectivos.

TITULO VIIIDE LOS DERECHOS, OBLICACIONES Y ESTIMULOS

CAPITULO I : DE LOS DERECHOS

Art.72.- Los nios y nias de la I.E. tendrn los siguientes derechos:

Recibir formacin en valores, responsabilidad, honradez, puntualidad, respeto, solidaridad y los servicios del TOE. Tener una evaluacin justa, constante y consciente de su desarrollo integral.

No ser retirado por razones particulares.

No debe ser regresado a su casa para no exponer su integridad fsica y moral.

Disfrutar sanamente del juego sin ocasionar dao o perjuicio a sus compaeros y los bienes de la I.E.

Elegir y ser elegidos en los comicios del Municipio Escolar segn reglamentos.

Ser tratados con dignidad y afecto sin discriminacin y ser informado de las disposiciones que le concierne como alumno. Obtener permiso por motivo de enfermedad, control mdico y participar en eventos.

Art. 73.- Son derechos del personal:

Laborar en la I.E. sin discriminacin alguna por razones de raza, color, sexo, idioma, religin o de otra ndole.

Recibir todos los beneficios que les otorgan los dispositivos Legales.

Tener una evaluacin justa, constante y consciente de su desarrollo profesional y/o desempeo laboral.

Elegir y ser elegido en las comisiones de trabajo.

Art. 74.- Son derechos de los Padres de Familia:

Ser atendidos con amabilidad por la Direccin, personal docente en el horario indicado.

Elegir y ser elegidos para los cargos del Concejo Directivo.

Recibir informacin pedaggica en caso de solicitarlo.

CAPITULO II

DE LAS OBLIGACIONES

Art.75.- Los nios y nias de la I.E. Tienen las obligaciones siguientes: Asistir puntualmente a la I.E.

Cuidar en todo momento su aseo personal y concurrir correctamente uniformado. Permanecer en sus aulas durante las horas de clase, slo saldr de ellas para la clase de Educ. fsica y CRT.

Mantener el aula limpia y ordenada.

Cumplir con sus tareas escolares. Debern ser activos y respetuosos, observar un comportamiento disciplinado.

No acercarse al quiosco en horas de clase.

Permanecer en orden durante la ausencia del profesor.

Cuidar los bienes del plantel como mobiliario, tiles de enseanza, implementos deportivos que la I.E. ponga a su disposicin.

Salir del aula y dejar libre los pasadizos y escaleras durante el recreo.

Participar en el municipio escolar.

Cumplir responsablemente las funciones las funciones que le asigne la I.E. Cumplir con las normas de Convivencia.Art. 76.- El personal tiene las obligaciones siguientes: Gozar de buena salud fsica y mental debidamente acreditada, tener personalidad equilibrada y mostrar cualidades para demostrar su labor con los nios y nias.

Los Docentes prepararn la documentacin de ingreso, desarrollo y finalizacin del ao escolar.

Cumplir con sus funciones de acuerdo con su cargo.

Brindar proteccin igualitaria a todos los nios y nias de la I.E. No maltratar fsica ni verbal a los estudiantes.

No enviar a los estudiantes en horas de clase fuera del plantel para desarrollar actividades que no le competen No realizar actividades econmicas ni ventas en las aulas para beneficio propio.

Convocar a reuniones con padres de familia para asuntos tcnicos pedaggicos e informes mensualmente.

Informar a la direccin cronograma de reuniones con padres de familia.

Recuperar horas efectivas de trabajo pedaggico no desarrolladas haciendo llegar a direccin cronograma de dichas actividades. Presentar unidades de aprendizaje planificadas para ser desarrolladas en el mes en curso.

Cumplir con los 8 compromisos establecidos por la Norma Tcnica emanada por el MINEDU.

Hacer uso adecuado de las Rutas de Aprendizaje en su planificacin.

Art. 77.- Las obligaciones de los padres y madres de familia son: Participar activamente en las actividades que realiza la I.E. N 14914. Apoyar en las tareas educativas. Asistir a las reuniones que se convocan como asociados o como integrantes de aulas. Comunicar personalmente o por escrito, en caso de enfermedad u otras razones que impidan la asistencia del nio o nia al plantel. Matricular a su nio o nia, en 1er grado de acuerdo a su edad cronolgica. Ratificar la matricula de su nio o nia en el, mes de diciembre. Justificar las inasistencias y tardanzas de sus hijos en su debido tiempo. Asumir la responsabilidad de los daos que ocasionen sus hijos de los bienes del plantel. No interrumpir durante los horarios de clase. Asistir por lo menos una vez al mes para informarse sobre el avance del aprendizaje y comportamiento de sus hijos, deben vestirlos adecuadamente con la finalidad de mejorar la imagen de la I.E. Concurrir a las reuniones y asambleas programadas por el aula y APAFA. Enviar a sus hijos con puntualidad, higiene y tiles escolares.CAPITULO III

DE LOS ESTIMULOS

Art. 78 .- Los estmulos a los que se hacen acreedores los estudiantes son: Felicitacin y aplausos.

Reconocimiento pblico en formacin.

Art. 79.- Los estmulos al personal se otorgan por los servicios destacados prestados en beneficio de la I.E. , midindose por el grado de eficiencia y responsabilidad con que el trabajador desempea sus funciones y actividades asignadas.

Art. 80.- El estmulo se otorga como resultado de la evaluacin efectuada por el CONEI de la I. E. N 14914.

Art. 81.- Los estmulos podrn ser otorgados por el:

Da del maestro.

Da del Servidor pblico.

Aniversario Patrio. Desarrollo de proyectos educativos en beneficio de los estudiantes. Otros.

Art. 82.- Los estmulos aplicables estn en funcin de la disponibilidad de recursos y pueden ser:

Resolucin Directoral de Felicitacin. Asistencia a jornadas de actualizacin.

Otros segn lo permita la capacidad de financiamiento del plantel.

La transcripcin de la Resolucin Directoral de Felicitacin deber ser incorporada al legajo personal en el Escalafn.

Art. 83.- El personal se har acreedor al reconocimiento por los siguientes mritos: Acciones excepcionales en el proceso educativo.

Presentacin y/o ejecucin de Proyectos de Innovacin Pedaggica o administrativa.

Produccin y /o aplicacin de materiales educativos originales en el proceso escolar.

Accin distinguida en apoyo y beneficio de la comunidad.TITULO IX : DE LAS FALTAS Y SANCIONES

CAPITULO IDE LAS FALTAS

Art. 84.- Los nios y nias incurren en falta cuando:

Llegan despus de las 8.00 a.m.

No justifican sus inasistencias a la I. E.

El nio o nia que malogre los bienes de la I.E. (Servicios higinicos, mobiliario, etc.).

Por inasistencias en un 30%.

Por no cumplir con sus trabajos escolares.

Por atentar contra la integridad fsica de sus compaeros.

Al portar celulares y objetos de valor.

Cuando se retiran de la I.E. sin autorizacin de la madre, padre,directora y/o profesor(a).Art. 85.- El personal Docente incurre en falta indisciplinara cuando: Si se retira de la I.E. sin presentar solicitud de permiso o licencia.

Las inasistencias y tardanzas injustificadas.

Abandonar su puesto de trabajo sin autorizacin. No firmar el parte diario de asistencia de entrada y salida.

Agrede fsica y verbalmente a los nios, nias compaeros de trabajo o director.

Las ausencias injustificadas por ms de 3 das.

Incumplimiento a las rdenes superiores relacionadas con sus labores en el quehacer educativo.

No presenta oportunamente los documentos de trabajo.

El ocasionar intencionalmente dao en el plantel, instrumentos, documentos y dems bienes de propiedad de la I.E. Los actos de inmoralidad.

Art. 86.- Del personal de Servicio.

El Personal de Servicio incurre en falta cuando: No cumple con el horario de Trabajo:

Entrada 6.00 a.m. a 10.00 a.m. y de 12.00 m. a 4.00 p.m.

No desempea en forma eficiente su trabajo: Mantenimiento y conservacin de la infraestructura de la I.E)

Falta el respeto al personal Docente, Director y Padres de Familia.

Disponer de los bienes y materiales de la I.E. sin autorizacin del rgano de direccin.Art. 87.- Los Padres de Familia incurren en falta cuando:

El incumplimiento de las obligaciones de padres o madres de familia en las actividades educativas y como asociados.

Las ausencias injustificadas a las reuniones convocadas por cualquier estamento educativo.(en aula o asamblea)

Agreden fsica y psicolgicamente a sus hijos.

El faltar de palabra al nio, persona docente, de servicio o directora. Presentarse en estado etlico o bajo la influencia de drogas o estupefacientes.

Promover y participar con medidas de fuerza para ocupar el local escolar.

CAPITULO II

DE LAS SANCIONES

Art. 88.- Las sanciones se aplican a los estudiantes, personal y padres que incurre en faltas indicadas en los artculos 84-85-86 y 87 por accin voluntaria o no.Art. 89.- La sancin es aplicada por el Director(a) y el CONEI.

Art. 90.- Las sanciones se aplicarn atendiendo a la magnitud de la falta cometida, naturaleza de la falta, antecedentes y reincidencias. Las sanciones pueden ser:

Amonestacin verbal.

Amonestacin escrita.

MEMORANDUM con informe a la instancia superior.

Resolucin directoral de sancin. Sugerir al padre de familia el traslado del nio o nia a otra I.E. al reincidir en falta grave.

TITULO XDE LOS BIENES

Art. 91.-

Los bienes de la I.E. deben figurar en el libro de inventario.Art. 92.- La conservacin y mantenimiento de los bienes, local, mobiliario y equipamiento es de responsabilidad del personal de la I.E. y de los padres de familia.Art. 93.- Los mdulos de biblioteca y materiales educativos requeridos para el adecuado funcionamiento de la I.E. se sujetan a las normas establecidas por el Ministerio de Educacin.

Art.94.- Los materiales educativos deben ser coherentes con los objetivos curriculares y responder al contexto local.

Art.95.- La administracin de los recursos propios de la I.E. es responsabilidad del comit respectivo. Art. 96.- El uso de las instalaciones es responsabilidad del Director, previa suscripcin del Acta de Convenio.

TITULO XIDE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA:

La Institucin Educativa N 14914, depende administrativamente de la Direccin Reinal de Educacin Piura, UGEL Sullana y UGELTalara.

SEGUNDA:

El presente Reglamento Interno queda sujeto a las modificaciones de acuerdo a las necesidades de servicio y normas posteriores.

TERCERA:

Cualquier caso no contemplado en el presente Reglamento ser resuelto por el Director y CONEI de la I.E.

CUARTA:

El presente Reglamento Interno tiene vigencia a partir de su aprobacin por Resolucin directoral y de opinin del CONEI, vigencia de 5 aos.Los rganos, junio de 2015.________________________________Prof. LUIS MANUEL DAZ DE LA CRUZ DIRECTOR