Upload
ngokhue
View
218
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Disampaikan:Dr. HASWAN YUNAZ, M.SI. MM
REKTOR
STAFFING DOSEN 2019INSTITUT BISNIS DAN INFORMATIKA KOSGORO 1957
Sistem Pendidikan Tinggi (Yang Bermutu)Tujuan Dikti
Intelektual, Ilmuwan, atauProfesional yang berimanIncoming Graduates
akhlaqaya, kreatif,
gguh
untukangsa,
manusiaAssuranceCommunity
adaOrganization
Students bertaqwa, berPermen- mulia, berbud
Berkarakter tan
Karya PenelitianKemaslahatan b
Academic Quality negara, dan
Pengabdian KepMasyarakat
Funding
Staff Resources Laboratories Library Curriculum
Management
Leadership
SN-DIKTI
Ristekdikti44/2015
Teaching-Learning Process
Visi Misi Value
S= strengthsW= WeaknessesO= OpportunitiesT=Threats
2027 Menjadi PT Unggul diBid. Bisnis dan Informatikayg Berwawasan Kebangsaandan Berdaya Saing Tinggi
Tridharma PT
1.Iklhlas Melayani2.kerja keras,3.Integritas Tinggi4.Gotong Royong5.5S
SWOTAnalysis
FaktorInternal
FaktorEksternal
S
W
O
T
RencanaStrategis
Program
Kegiatan
Dasar Hukum RegulasiTridharmaRegulasi Tridharma Perguruan Tinggi
+ +Standar NasionalPendidikan
Standar KompetensiLulusan
Standar Isi Pbelajaran
Standar ProsesPembelajaran
Standar PenilaianPembelajaran
Standar Dosen danTenaga Kependidikan
Standar Sarana danPrasarana Pbelajaran
Standar PengelolaanPembelajaran
Standar PembiayaanPembelajaran
Standar BidangAkademik
Standar NasionalPenelitian
Standar HasilPeneli9an
Standar Isi Peneli9an
Standar ProsesPenelitian
Standar PenilaianPenelitian
Standar Peneliti
Standar SarprasPenelitian
Standar PengelolaanPeneli9an
Standar Pendanaan &Pembiayaan Penelitian
Standar NasionalPKM
Standar Hasil PKM
Standar Isi PKM
SN Dikti Standar Proses PKM
Standar PenilaianPKM
Standar PelaksanaPKM
Standar Sarpras PKM
Standar PengelolaanPKM
Standar Pendanaan &Pembiayaan PKM
StandarDikti
StandarDikti
Ditetapkanperguruan
tinggi
dan Standar BidangNon-Akademik
DitetapkanStandar Dikti Perguruan
(Melampaui SN Dikti) TinggiStandar….Standar ….
Dst
Standar….Standar ….
Dst
PermenristekdikNo. 44/2015SN Dikti
(Standar Minimal)
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Contoh Standar Dikti yang melampaui SN Dikti:Standar Dosen
Dosen program sarjana harus
rendah lulusan magister atau
dengan program studi.
SN DIKTI
Pasal 27 ayat 8:
berkualifikasi akademik paling
magister terapan yang relevan
STANDAR DIKTI yang ditetapkan PTDosen program sarjana harus berkualifikasiakademik paling rendah lulusan magister ataumagister terapan yang relevan dengan programstudi dan telah menghasilkan minimal 3 publikasiilmiah pada jurnal ber ISSN.
Dosen program sarjana harus berkualifikasiakademik paling rendah lulusan magister ataumagister terapan yang relevan dengan programstudi dan menghasilkan minimal 3 publikasi ilmiahpada jurnal nasional terakreditasi .
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Contoh Standar Dikti yang Melampaui SN Dikti:Standar Hasil Penelitian
(internasional, nasional, lokal)
publikasi hasil penelitian yang
kurangnya pada jurnal ber-ISSN
publikasi hasil penelitian yang
kurangnya pada jurnal nasional
publikasi hasil penelitian yang
internasional bereputasi
Standar Dikti sesuai Visi PT
• Pimpinan PT harus memfasilitasi
tidak bersifat rahasia sekurang-
Pimpinan PT harus memfasilitasi
tidak bersifat rahasia sekurang-
terakreditasi
• Pimpinan PT harus memfasilitasi
tidak bersifat rahasia pada jurnal
SN Dikti, Pasal 44 ayat (5)Hasil penelitian yang tidakbersifat rahasia, tidakmengganggu dan/atau tidakmembahayakan kepentinganumum atau nasional wajibdisebarluaskan dengan caradiseminarkan, dipublikasikan,dipatenkan, dan/atau cara lainyang dapat digunakan untukmenyampaikan hasil penelitiankepada masyarakat
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Contoh Standar Dikti yang Melampaui SN Dikti:Standar Hasil PKM
pada masyarakat untuk pengayaan bahan ajar bagi
masyarakat harus memanfaatkan hasil pengabdian
mahasiswa dan sebagai rekomendasi penyelesaian
masyarakat harus memanfaatkan hasil pengabdian
masalah desa binaan dalam skala nasional, serta
sebagai model pengembangan skala global.
(2) Hasil pengabdian kepadamasyarakat sebagaimanadimaksud pada ayat (1) adalah:a. penyelesaian masalah yang
dihadapi masyarakat denganmemanfaatkan keahlian sivitasakademika yang relevan;
b. pemanfaatan teknologi tepatguna;
c. bahan pengembangan ilmupengetahuan dan teknologi;atau
d. bahan ajar atau modulpelatihan untuk pengayaansumber belajar.
Standar DIKTI yang ditetapkan PT
1) Dosen yang melaksanakan pengabdian kepadamasyarakat harus memanfaatkan hasil pengabdian
mahasiswa.
2) Dosen yang melaksanakan pengabdian kepada
pada masyarakat untuk pengayaan bahan ajar bagi
masalah desa binaan dalam skala nasional
3) Dosen yang melaksanakan pengabdian kepada
pada masyarakat untuk pengayaan bahan ajar bagimahasiswa, sebagai rekomendasi penyelesaian
bahan pengembangan iptek yang dapat digunakan
Kesehatan Pendidikan Tinggi
FINANSIAL
kepentingan
berorentasi
mencerdaskan
bangsa bukan
keuanganorientit)
PENDIDIKAN TINGGI BERKUALITAS7
• Para pemangku
pada PTS untuk
kehidupan
mengejar
materiel (profit
SEHAT
• Tidak hanyamengandalkanpada penerimaandari Mahasiswatapi mendukungkerjasamadengan Duniausaha danIndustri
• Membentukusaha lain yangsah
• Dan lain-lain
SEHATORGANISASI
• Yayasan• Rektorat• Dekanat• Senat• Mahasiswa• Alumni,dll
SEHATIDEALISME
MASYARAKAT
• Menjadi Rujukandan tempatmenitipkanmahasiswa atauanak muda untukmeraih masa depanyang lebihcermalang
SEHAT CITIVITASAKADEMIK
• Dosen :S3,S2,Profesordiutamakan
• Mahasiswa :Input,proses danOutput
• Tenagakependidikanprofesional padabidang-bidangnya
• Alumni punyaperan dalampembangunanbangsa
SPMI DAN SPME DALAM MEMBANGUNBUDAYA MUTU
•Regulasi•Standarisasi•Legitimate
accountability
SPMESPME
•RequiredProcess &Involvement
•RegulasiInternal
•Creating work
SPMISPMIPERGURUAN
TINGGISEHAT DAN
BERKUALITAS
BUDAYAMUTU
BUDAYAMUTU
Pendekatan Responsif/Reaktif
Culture of compliance
STANDARDIKTENDI
K
STANDAR
SARPRAS
STANDAR PROSES
STANDAR ISI
STANDARPENILAIAN
STANDARPENGELO-
LAANSTANDAR
PEMBIAYAAN
CAPA
IAN
PEM
BELA
JARA
N
SISTEM PENJAMINAN MUTU DAN BENCH MARKING
KEPUASAAN PEMANGKU KEPENTINGAN
STANDARDIKTENDI
K
STANDARPENELITI
STANDAR
SARPRAS
STANDAR PROSES
STANDAR ISI
STANDARPENILAIAN
STANDARPENGELO-
LAANSTANDAR
PEMBIAYAAN HASI
L PE
NELI
TIAN
SISTEM PENJAMINAN MUTU DAN BENCH MARKING
KEPUASAAN PEMANGKU KEPENTINGANST
ANDA
R HA
SIL
PENE
LITI
AN
STANDARPELAKSA
NAABDIMAS
STANDAR
SARPRAS
STANDAR PROSES
STANDAR ISI
STANDARPENILAIAN
STANDARPENGELO-
LAANSTANDAR
PEMBIAYAAN HASI
L PE
NGAB
DIAN
KEPA
DA M
ASYA
RAKA
T
SISTEM PENJAMINAN MUTU DAN BENCH MARKING
KEPUASAAN PEMANGKU KEPENTINGANST
ANDA
R HA
SIL
PENG
ABDI
AN K
EPAD
AM
ASYA
RAKA
T
SistemPenjaminanMutu Internal(SPMI)
Pangkalan Data Pendidikan Tinggi(PD Dikti)
SistemPenjaminanMutu Eksternal(SPME)
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
MMUTU
Penjaminan Mutu(4)
Tim Belmawa Dikti13
PemeringkatanPTIndonesiaVersiKemenristekdikti2016
Aspek IndikatorJumlah Dosen berpendidikan S3 / Jumlah Dosen Total
Kualitas Dosen (12%) JumlahJumlah
DosenDosen
dalam jabatan Lektor Kepala dan Guru BesarTotal
/
Kecukupan Dosen (18%) Jumlah Dosen Tetap /JumlahMahasiswa
Akreditasi InstitusiAkreditasi (30%)
JumlahPS terakreditasiA dan B /JumlahPSTotal
Prestasi Mahasiswa Program KemenristekdiktiKualitasKegiatanKemahasiswaan (10%) Prestasi Mahasiswa Program non-Kemenristekdikti
Capaian kinerja penelitian sesuai kriteria Ditjen RisbangKualitaskegiatan Penelitian(30%) Jumlah dokumen terindeks scopus / dosen tetap
Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugasutama mentransformasikan, mengembangkan danmenyebarkanluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melaluiPendidilan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Pasal1, UU Dikti 12/2012)
• Misi dosen (tugas pokok dan fungsi): Tridharma PerguruanTinggiPendidikanPenelitianPengabdian kepada Masyarakat
Pengabdiankepada
masyarakat
Dosen
Pendidikan
Penelitian
Three in one
Tridharma PerguruanTinggi
Dosen
JabatanFungsion
al
JenjangPendidika
n
Penunjang
Networking
Academic
integrity
Sertifikat dosen
No. JabatanAakademik Dosen
KualifikasiPendidikan
Program StudiDiploma/Sarjana Magister Doktor
1 Asisten Ahli Magister MelaksanakanDoktor Melaksanakan Membantu Membantu
2 Lektor Magister Melaksanakan - -Doktor Melaksanakan Melaksanakan Membantu
3 Lektor Kepala Doktor Melaksanakan Melaksanakan Melaksanakan
4 Profesor Doktor Melaksanakan Melaksanakan Melaksanakan
Wewenang dan tanggungjawab dosen dalam mengajar
No. Jabatan AakademikDosen
KualifikasiPendidikan
Bimbingan Tugas AkhirSkripsi/TA Tesis Disertasi
1 Asisten Ahli Magister Melaksanakan - -Doktor Melaksanakan Membantu Membantu
2 Lektor Magister Melaksanakan Membantu* -Doktor Melaksanakan Melaksanakan Membantu
3 Lektor Kepala Doktor Melaksanakan MelaksanakanMembantu/
Melaksanakan**
4 Profesor Doktor Melaksanakan Melaksanakan Melaksanakan
Wewenang dan tanggungjawab dosen dalam membimbing
** = Sebagai penulis utama pada jurnal ilmiah internasional bereputasi
Standar MutuInternasional
Standar MutuNasional
Organisasi Profesi Industri
Standar MutuPerguruan
Tinggi
SistemAkademi
k
SistemKeuanga
n
SistemPengembang
an SDM
SistemPerencanaa
nSistemSarpras
SasaranKinerja PT
Sistem PenjaminanMutu Internal (SPMI)
Kinerja penyelenggaraan perguruan tinggi harus menjadi basisdalam pengelolaan perguruan tinggi
Dalam kerangka membangun perguruan tinggi berkualitas,maka diperlukan tatakelola (governance), organisasi(organization), manajemen (management) dan kepemimpinan(leadership) yang berkualitas
Untuk menciptakan lulusan berdaya saing tinggi harusdidukung oleh mutu pembelajaran, kemampuan untukmencapai visi, menjalankan misi, dan membangun value sistembudaya organisasi
Dosen merupakan faktor penentu dalam membangun perguruantinggi berkualitas
Do it right the first time (DRIFT) and zero defects [Philip Crosby]
1. Ketua Program Studi2. Sekretaris Program Studi3. Pelaksana Administrasi4. Penunjang Akademik - Laboratorium - Kelompok Dosen
FAKULTAS EKONOMI FAKULTAS ILMU KOMPUTER
1. Ketua Program Studi2. Sekretaris Program Studi3. Pelaksana Administrasi4. Penunjang Akademik - Laboratorium - Kelompok Dosen
FAKULTAS ILMU SOSIAL & POLITIK
1. Ketua Program Studi2. Sekretaris Program Studi3. Pelaksana Administrasi4. Penunjang Akademik - Laboratorium - Kelompok Dosen
1. Lembaga Penelitian danPengabdian Masyarakat (LPPM)
2. Lembaga Bahasa danPengembangan Profesi (LBPP)
3. Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
SENAT INSTITUT
KOMISI PENGAWASANINTERNALLEMBAGA
DEWAN PENYANTUN
1. Biro Administrasi Akademik danKemahasiswaan (BAAK)
- Bagian Pendidikan dan Pengajaran - Bagian Sarana Pendidikan - Bagian Administrasi Kemahasiswaan - Bagian Registrasi, Statistik Mahasiswa dan Alumni
2. Biro Administrasi Umum danKeuangan (BAUK)
- Bagian Administrasi Umum dan Personalia - Bagian Keuangan, Humas dan Marketing - Bagian Rumah Tangga
1. Laboratorium Bahasa2. Laboratorium Komunikasi3. Perpustakaan4. Pusat Komputer (PUSKOM)
1. Pusat Pengembangan Kemahasiswaan (PPK)2. Pusat Penelitian & Kerjasama3. Pusat Pengabdian Masyarakat4. Pusat Penerbitan & Publikasi5. Pusat Pengembangan Kewirausahaan6. Pusat Pengembangan Profesi
BIROUNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT)
REKTOR
WAKIL REKTOR IBidang Akademik
WAKIL REKTOR IIBidang Administrasi & Keuangan
WAKIL REKTOR IIIBidang Kemahasiswaan, Alumni & Kerjasama
PUSAT - PUSAT