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ESCOLA MUNICIPAL PADRE BRANDÃO LIMA PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO 2008/2009 RELATÓRIO DE DESEMPENHO 1

Relatório do Programa Mais Educação

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Relatório de desempenho do Programa Mais Educação

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Page 1: Relatório do Programa Mais Educação

ESCOLA MUNICIPAL PADRE BRANDÃO LIMA

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

2008/2009

RELATÓRIO DE DESEMPENHO

MACEIÓ

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Page 2: Relatório do Programa Mais Educação

ESCOLA MUNICIPAL PADRE BRANDÃO LIMAPROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

Maceió/2009

RELATÓRIO DE DESEMPENHO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

1. INTRODUÇÃO

O programa Mais Educação é uma iniciativa pioneira do Governo Federal que

tem como prioridade contribuir para formação integral de crianças, adolescentes e jovens,

buscando minimizar ou reduzir os altos índices de analfabetos e de evasão escolar,

mormente os altos índices de repetência escolar, buscando otimizar os níveis de IDEB. O

mesmo foi implantado de forma embrionária num projeto-piloto experimental na Escola Municipal Padre Brandão Lima, em 20 de outubro de 2008.

O Programa contou com a expressiva participação da Coordenadora Geral Srª

Edileusa Brandão, da Diretora Geral Virginia Cavalcante, da Diretora Adjunta Jeane

Mendonça e de toda equipe da Escola engajados na implantação e êxito do acima citado

Programa, todos integrados e dedicados consoante as diretrizes do Programa Mais

Educação.

Desse modo, conforme será visto a seguir, o Programa teve seu

desenvolvimento nas seguintes fases.

Vejamos, pois, adiante.

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Page 3: Relatório do Programa Mais Educação

2. DESENVOLVIMENTO E RESUMO DO PROGRAMA

A 1ª Etapa do Programa Mais Educação iniciou no dia 2O de outubro de 2008 e com

o encerramento previsto para junho de 2009, porém restou prejudicado o seu término em

virtude dos deslizamentos de barreiras ocorridos na escola, provocado pelas fortes chuvas

que, inclusive interditaram todas as atividades previstas. Esse evento natural prejudicou o

andamento do programa. Salienta-se ainda que o banheiro reformado recentemente pelo

programa e a quadra de esporte foram destruídas, consoante se extrai das fotos em anexo.

Por tais fatos, a conclusão da 1ª etapa do programa foi comprometida, a fim de

solucionar essa problemática, realizaram-se reuniões, com a finalidade de estudar novas

metas e estratégias para reiniciar o programa. Tal idéia foi denominada de “PLANO

EMERGENCIAL”, plano este que prioriza o desenvolvimento das atividades que irão auxiliar

na recuperação do processo ensino-aprendizagem. Para tanto, este plano já foi

encaminhado à Secretaria Municipal de Educação –SEMED, cujo objetivo é comunicar o re-

planejamento das atividades que serão desenvolvidas. Acredita-se que o re-planejamento

pode minimizar os danos e diminuir a ansiedade de todos. É preciso deixar claro que o

Programa continuará se desenvolverá na base de compromissos sérios, de métodos que

exigem observações e avaliações cuidadosamente controladas. Mesmo com todo imprevisto

fortuito, a qualidade e meta propostas para o Programa Mais Educação serão devidamente

pensada e observadas.

Com isso, não podemos dizer que os primeiros meses do programa não tenham sido

satisfatórios e motivadores para os alunos e para toda equipe técnica.

Eu, Maria Ângela Samartin de Gouveia- Professora Comunitária, destaco a importância e o avanço do programa durante o tempo que funcionou, como a

assistência por parte da coordenadora geral (SEMED) do Programa a srª Edileusa Brandão e a forma de trabalho da direção desta escola com relação à transparência e seriedade na

gestão dos recursos destinados ao programa.

Foram realizadas também, várias reuniões com os pais em forma de esclarecimentos

com relação ao programa e mobilizações pela garantia de um ensino de qualidade. Segue

em anexo as fotos.

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Page 4: Relatório do Programa Mais Educação

Os planejamentos foram elaborados com o intuito de fazer os monitores sentirem-se

atraídos por essa forma de trabalho, pois assim terão posturas comprometidas e

responsáveis. Trata-se, portanto, da conquista coletiva de um espaço onde todos exercem

suas funções com mais envolvimento e cumpram seus propósitos e intencionalidades.

Realizaram-se, nos primeiros momentos, oficinas Psicopedagógicas, que tiveram como

objetivo contribuir com o desenvolvimento da personalidade dos alunos, através de recursos

técnicos e humanos, recursos esses que auxiliaram na elevação da autoestima, no senso de

direitos e deveres tornando cidadão consciente e participativo, integrado em uma sociedade.

Essas oficinas foram imprescindíveis para se avaliar o desempenho e o grau de motivação

em que se encontravam as nossas crianças. O objetivo básico da oficina psicopedagógica,

como já sabemos, é oferecer ao aluno caminhos para expressar suas emoções e

motivações. As palavras emoção e motivação provêm de um mesmo verbo latino “movere,”

que significam mover-se. Ambas indicam um estado de despertar do organismo. A emoção

ajuda as pessoas a serem felizes, mas também podem prejudicar a saúde física e mental.

Devemos saber lidar com as emoções, pois elas podem melhorar ou piorar o desempenho

de determinadas tarefas. Com outras palavras, a excitação emocional, até um determinado

grau, melhora ou prejudica o desempenho, interferindo no funcionamento normal das

faculdades intelectuais e motora do ser humano. A oficina psicopedagógica ajuda à criança,

a saber, lidar melhor com suas emoções. Crianças sentem mais dificuldade em expressar

suas emoções (amor, carinho, tristeza, desprezo etc.), porque, na maioria das vezes, não

sabem lidar com a verbalização. Conclui-se que a maior emoção é o amor “O amor faz o

mundo girar.”

Em seguida, foram planejadas e desenvolvidas atividades dentro das necessidades do

grupo. Por último, foi realizado o Projeto Natal. (segue em anexo as fotos).

A culminância do Projeto aconteceu no encerramento das atividades de 2008 do

programa Mais Educação.

Durante a apresentação, os alunos de 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental, que fazem

parte do programa, reuniram-se no pátio da Escola e mostraram para os demais alunos da

escola o fruto das ações que foram desenvolvidas durante o contra-turno das aulas. Na

oportunidade, as crianças fizeram demonstrações de uma coreografia com a música. “É

Natal” Angélica.( foto em anexo)

“Começamos o Mais Educação aqui na escola no dia 20 de outubro, cerca de 100

alunos do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental foram contemplados e participaram das

atividades de Português, Matemática, Meio Ambiente e Futsal.

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Page 5: Relatório do Programa Mais Educação

O programa é muito benquisto pelos alunos e trouxe benefícios enormes, como: a

melhoria da auto-estima dos alunos e do desempenho escolar; e pelo fato dos alunos

passarem o dia inteiro na escola, eles começaram a valorizá-la e a se sentirem valorizados.

Como estamos no término do período letivo, resolvemos fechar o ano com festa e

socializar com toda a comunidade escolar o resultado desses meses. A Escola Municipal Padre Brandão Lima foi uma das primeiras escolas municipais a iniciar as atividades do

programa Mais Educação, que possue o objetivo maior de contribuir para a formação

integral dos alunos oferecendo, além de uma educação de qualidade em turno regular,

oficinas psicopedagógicas e ações sócio-educativas e de convivência no contra-turno,

atendendo aos alunos de forma completa.

O aluno Romário Mendonça, que cursa o 4º ano do Ensino Fundamental, falou da

importância do programa na sua vida escolar: “Estou gostando de participar das atividades

do Mais Educação. Por causa do programa, hoje eu tenho mais vontade de vir a escola.

Participo das aulas e isso tem melhorado muito as minhas notas”, afirmou.

Romário, aluno bastante carente e de autoestima baixa, construiu comigo e seus

coleguinhas uma historinha onde ele aparece como artista principal, isso deixou-o muito feliz

e com vontade de participar das atividades do Mais Educação.( segue em anexo a

historinha).

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Page 6: Relatório do Programa Mais Educação

3. RESUMO DOS RESULTADOS DO PROGRAMA

3.1. PRINCIPAIS DIFICULDADES E AVANÇOS DO PROGRAMA

Dificuldades Avanços

*Dúvidas com relação ao desenvolvimento *Progresso na escrita, leitura e ma- do programa. temática. *Falta de responsabilidades e compromisso *Progresso no comportamento com de alguns pais. relação ao meio ambiente.*Conciliar menor preço e qualidade nem sempre *Melhoria na agressividade o alunosé possível. Dificuldades na compra dos kits. *Colaboração significativa da escola, de alguns pais e dos funcionários.

*Planos e estratégias para aumentar O aprendizado das crianças. . * Melhoria da auto estima dos alunos.

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Page 7: Relatório do Programa Mais Educação

3.0 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO PROGRAMA

1. REUNIÕES DE PAIS E MESTRES

1ª Reunião/ out-2008 (Virginia-Diretora Geral)

2ª Reunião – Fevereiro/2009 2ª Reunião – Fevereiro/2009 Coordenadora- Ângela Gouveia Diretora Adjunta- Jeane Mendonça

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Page 8: Relatório do Programa Mais Educação

Técnica de dinâmica com os pais Técnica de dinâmica com os pais

OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS2008/2009

Dinâmica do Crachá

Dinâmica do abraço. Técnica de Pintura

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Page 9: Relatório do Programa Mais Educação

Dinâmica para estimular a motivação

É muito bom participar das oficinas.

E legal demais, maravilhoso! Estou gostando muito do Mais Educação.

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Page 10: Relatório do Programa Mais Educação

DEPOIMENTO DE UMA MÃE/ AVÓ

Estou muito feliz com este programa. Meus netos estão adorando.

Festinha de Natal2008

Apresentação ‘”Natal 2008”

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Natal/2008

FutsalAula de Futsal

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Aula de Futsal

HORA DO RECREIO E DO LANCHE

Que delicia!

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Page 13: Relatório do Programa Mais Educação

Gostoso! Delicioso!!!!

Recreio

QUADRA DE ESPORTE DEPOIS DO DESLIZAMENTO DA BARREIRA

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Férias/2008

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6. COMENTÁRIOS E SUGESTÕES SOBRE:

6.1. A IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

COMENTÁRIOS

Parabéns ao Governo Federal pela iniciativa e o esforço.

A Coordenadora Geral do Programa-SEMED- Edileuza Brandão está de parabéns pela nobreza do programa e pela coordenação do mesmo.

A Diretora Geral e Adjunta da Escola Municipal Padre Brandão Lima estão de parabéns pelo esforço, seriedade e transparência com relação ao programa. Quero dizer que percebo a preocupação da correta aplicação dos recursos do PDDE, e à prestação de contas do Programa Mais Educação.

As Coordenadoras Pedagógicas da Escola Municipal Padre Lima, obrigada pelo amor e carinho.

Aos monitores do programa meus agradecimentos pelo amadurecimento e dizer que já colhemos bons frutos. A sugestão é que vocês continuem assim. Quero deixar anotado que os meus monitores são “INCRIVÉIS”

Aos Funcionários da Escola fica desde já o agradecimento pela ajuda, que com certeza foi de bom proveito para que a primeira etapa do programa desse certo.

Os nossos agradecimentos aos pais e ou responsáveis pela forma carinhosa como recebeu o Programa Mais Educação. Quero registrar ainda que a maioria dos pais apresentou-se num grau muito grande de satisfação.

Parabéns aos meus colegas professores, pela força e colaboração.

Parabéns, criança pelo seu esforço e dedicação!

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SUGESTÕES

Foi muito bem o primeiro momento do programa. Como sugestão que seja realizado mais encontros para uma maior troca de experiências.

.Que este Programa não pare. Tenho certeza de que cada etapa vai ser cada vez melhor.

Que houvesse socialização com outros estados para somar as experiências e fortalecer o objetivo do programa.

Estudar a viabilidade do aumento do repasse para os monitores.

Sugiro que haja visitas de coordenadores (Professores comunitários) a outras escolas que foram contempladas com o programa para que haja uma interação melhor e troca de informações entre os coordenadores.

Organizar mais Encontros. Realizar Capacitação.

Gostaria de sugerir que a Coordenadora Geral (SEMED Srª Edleuza) tivesse mais técnicos para auxiliá-la.

Não mexer no PDDE, o programa passou a ter excelente resultados após o dinheiro ser administrado pelas Unidades Executoras.

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Page 18: Relatório do Programa Mais Educação

7. CONCLUSÃO

Pode-se afirmar que, a 1ª Etapa do Programa Mais Educação, iniciado no dia 20 de

outubro de 2008, atingiu em parte os objetivos propostos. Embora com todas as dificuldades que enfrentamos e que iremos enfrentar sentimos

relativamente contentes e otimistas com essa etapa inacabada. Nosso propósito, portanto, é

oferecer aos nossos alunos oportunidades de superarem mais esse desafio.

Recomeçar exige de todos nós educadores bastante esforço, amor, novos posicionamentos, novas metas, estratégias e planejamentos. Somente assim, o detector de avaliação poderá mais tarde revelar se os esforços valeram à pena ou não.

No final desta etapa esperamos ser vencedores.” Ângela Gouveia.

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“ Romário

“Estou gostando de participar do “Mais Educação” Por causa do programa, hoje eu tenho mais vontade de vir a escola.”Sou mais educação! Esta História foi criada pelo aluno da fotografia, com ajuda dos demais colegas.

Certa vez, um menino chamado Romário teve um sonho maluco.Romário sonhou que era muito engraçado, divertido, brincalhão e que

gostava de colocar borracha no buraco do nariz.Um dia ele esqueceu que estava com a borracha dentro do buraco do nariz,

tomou um imenso susto e respirou bem fundo, a borracha entrou e foi parar dentro do cérebro e apagou tudo que havia na memória dele.

Romário, daquele dia em diante, esqueceu-se de tudo, ficou maluquinho e invisível.

Colocou um ventilador velho em cima da cabeça e saiu ventilando tudo e todos.

Chegou à sala do Programa Mais Educação entrou, ligou o seu ventilador velho e a Tia Ângela e os alunos começaram a voar.

Victor perguntou:__ Tia Ângela o que esta acontecendo? Que vento é esse? Mas foi tarde

demais, Victor saiu voando pela escola e foi parar na cozinha dentro do panelaço de sopa; graça que a sopa estava fria.

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Tia Lala, coitadinha, tomou o maior susto e saiu correndo pelo pátio da Escola tremendo de medo, pois nunca tinha visto um menino dentro do panelaço de sopa.

Carlos Henrique, que passava sem saber de nada pelo pátio, trombou com a tia Lala e o menino Furação, que se divertia com tudo aquilo acionou o ventilador e o Carlos saiu também, voando e foi parar na sala da Tia Emília, professora do 4º ano. O menino Furação acompanhou o seu amiguinho e ao chegar à porta da sala ligou mais uma vez o danado do ventilador e a Tia Emilia e os outros alunos ficaram voando pela sala e o pior: de cabeça para baixo. Foi uma loucura: todos gritavam sem parar.

Romário, o menino Furação, ficou com pena da Tia Emília e dos seus coleguinhas, desligou o seu ventilador e tudo voltou ao normal.

Felizmente, o sonho maluco acabou e Romário descobriu que não havia perdido a memória, nem estava invisível e nem com um ventilador velho na cabeça.

__ Ainda bem que fiquei bonito novamente! Suspirou aliviado, o menino.Depois dessa, não quero mais ter sonhos malucos como esse.

Autores: Alunos do Mais Educação

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ESCOLA MUNICIPAL PADRE BRANDÃO LIMA

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

ATA DA REUNIÃO DOS PAIS

Aos 30 dias do mês de outubro de 2008, na Escola Municipal Padre Brandão Lima, realizou-

se às 9h a 1ª(primeira) reunião com os pais dos alunos, que foram selecionados pela escola a participar

do novo Programa criado pelo Governo Federal o “Mais Educação”.

A Diretora Geral Virgínia iniciou a reunião dando votos de saudações a todos os presentes,

apresentou aos pais os membros do Programa: Ângela Gouveia (coordenadora), Luis Carlos- Meio

Ambiente, Cássio- Futsal, Ângela Santos- Matemática e Betânia Leite- Letramento (monitores). Pediu

desculpas por ter os tirado de seus afazeres domésticos, embora tenha dito que era com muita

satisfação que estava os recebendo naquela escola, pois a presença deles era muito importante tanto

para escola quanto para eles- pais e alunos.

Virgínia expôs também que o programa estava sendo implantado no Brandão, porque é uma

escola localizada em território de vulnerabilidade social e está com o índice de baixo IDEB, Em

seguida explicou que os objetivos do programa são: contribuir para formação e atenção integral de

crianças, adolescentes e jovens; melhorar os índices do IDEB; ampliar o tempo na escola, espaço e

oportunidades educativas; apoiar a realização, em escolas e outros espaços socioculturais, de ações

sócio educativas no contraturno escolar, incluindo os campos da educação, artes, cultura, esporte e

lazer. Virginia falou que os alunos que foram convocados a participar do programa teriam que cumprir

algumas regras como: - Estar cursando do 1º ao 5º ano, não está alfabetizado, ter disponibilidade em

estudar no contraturno, freqüentar a escola regularmente etc. Em seguida foi aberto um espaço aos pais

para tirarem dúvidas em relação ao programa. Por fim, a diretora perguntou à coordenadora do

Programa, Ângela Gouveia, se ela queria colocar algo. Ângela deu início saudando aos pais e a todos

os membros do programa, e disse que é com muita alegria, contentamento e dedicação que está

fazendo parte deste Programa e que irá fazer com que no final os objetivos sejam alcançados, embora

tenha consciência de que não será tarefa fácil, mas não é tarefa impossível. Acredita no amor e

responsabilidade da direção e nos monitores que irão trabalhar com ela. Finaliza agradecendo a

presença de todos.

Maceió, 30 de Outubro de 2008

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Page 22: Relatório do Programa Mais Educação

ESCOLA MUNICIPAL PADRE BRANDÃO LIMA

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

ATA DA REUNIÃO DOS PAIS

Aos 30 dias do mês de outubro de 2008, na Escola Municipal Padre Brandão Lima, realizou-

se às 9h a 1ª(primeira) reunião com os pais dos alunos, que foram selecionados pela escola a participar

do novo Programa criado pelo Governo Federal o “Mais Educação”.

A Diretora Geral Virgínia iniciou a reunião dando votos de saudações a todos os presentes,

apresentou aos pais os membros do Programa: Ângela Gouveia (coordenadora), Luis Carlos- Meio

Ambiente, Cássio- Futsal, Ângela Santos- Matemática e Betânia Leite- Letramento (monitores). Pediu

desculpas por ter os tirado de seus afazeres domésticos, embora tenha dito que era com muita

satisfação que estava os recebendo naquela escola, pois a presença deles era muito importante tanto

para escola quanto para eles- pais e alunos.

Virgínia expôs também que o programa estava sendo implantado no Brandão, porque é uma

escola localizada em território de vulnerabilidade social e está com o índice de baixo IDEB, Em

seguida explicou que os objetivos do programa são: contribuir para formação e atenção integral de

crianças, adolescentes e jovens; melhorar os índices do IDEB; ampliar o tempo na escola, espaço e

oportunidades educativas; apoiar a realização, em escolas e outros espaços sócio culturais, de ações

sócio educativas no contra-turno escolar, incluindo os campos da educação, artes, cultura, esporte e

lazer. Virginia falou que os alunos que foram convocados a participar do programa teriam que cumprir

algumas regras como: - Estar cursando do 1º ao 5º ano, não está alfabetizado, ter disponibilidade em

estudar no contraturno, freqüentar a escola regularmente etc. Em seguida foi aberto um espaço aos pais

para tirarem dúvidas em relação ao programa. Por fim, a diretora perguntou à coordenadora do

Programa, Ângela Gouveia, se ela queria colocar algo. Ângela deu início saudando aos pais e a todos

os membros do programa, e disse que é com muita alegria, contentamento e dedicação que está

fazendo parte deste Programa e que irá fazer com que no final os objetivos sejam alcançados, embora

tenha consciência de que não será tarefa fácil, mas não é tarefa impossível. Acredita no amor e

responsabilidade da direção e nos monitores que irão trabalhar com ela. Finaliza agradecendo a

presença de todos.

Maceió, 30 de Outubro de 2008

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Coordenação Programa Mais Educação

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Page 23: Relatório do Programa Mais Educação

ESCOLA MUNICIPAL PADRE BRANDÃO LIMA

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃOATA DA REUNIÃO DOS PAIS

Aos 23 dias do mês de março de 2009, na Escola Municipal Padre Brandão Lima, situada na

rua General Hermes, 1414, Bom Parto, realizou-se às 15h a 1ª(primeira) reunião da segunda etapa do

Programa Mais Educação, com os pais dos alunos que foram selecionados pela escola a participar do

Programa Mais Educação, criado pelo Governo Federal.

A Diretora-Adjunta Jeane iniciou a reunião dando uma boa tarde a todos, apresentou aos pais a

Coordenadora do Programa: Ângela Gouveia (coordenadora), e os monitores Luis Carlos- Futsal,

Maria do Socorro- Meio Ambiente, Ângela Santos- Matemática e Betânia Leite- Letramento. Logo em

seguida a Coordenadora saudou a todos e leu a mensagem de abertura “Recadinho do filho aos Pais ou

Responsáveis”. Depois foi feito alguns comentários com relação à mensagem.

A seguir a Diretora Jeane tomou a palavra e esclareceu pontos importantes como: O que é o

Programa; Qual a contribuição do Programa Mais Educação para formação e atenção integral de

crianças, adolescentes e jovens; O que é o IDEB- melhoraria do Índice de Desenvolvimento da

Educação Básica; falou da ampliação do tempo na escola, espaço e oportunidades educativas; do apoio

a realização, em escolas e outros espaços sócios culturais, de ações sócios educativas no contra turno

escolar incluindo o campo da educação, arte, cultura, esporte e lazer. Jeane passou a palavra para

coordenadora do Programa e ela expôs para os pais a satisfação de está coordenando o Mais Educação

e deixou claro alguns pontos que acha importantes para que o Programa tenha um bom

desenvolvimento e atinja os objetivos delineados pelo Governo Federal. Depois a monitora Maria do

Socorro aplicou uma técnica de dinâmica que teve como objetivo mostrar aos pais a importância da

participação deles na escola, aumentando com isso a auto-estima dos filhos. Foi aberto espaço aos pais

para tirarem dúvidas em relação ao programa.

A reunião finalizou com agradecimentos e lembrando que sem os pais a escola atinge seus

objetivos.

Esta ata tem a finalidade de registrar e avaliar o processo de participação dos pais contribuindo

para reflexão e conseqüentemente possibilitando a escola conquistar novos patamares.

Maceió, 23 de março de 2009

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Coordenação Programa Mais Educação

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Page 24: Relatório do Programa Mais Educação

ESCOLA MUNICIPAL PADRE BRANDÃO LIMA

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃOATA DA REUNIÃO DOS PAIS

Aos 23 dias do mês de março de 2009, na Escola Municipal Padre Brandão Lima, situada na

rua General Hermes, 1414, Bom Parto, realizou-se às 9h a 1ª(primeira) reunião da segunda etapa do

Programa Mais Educação, com os pais dos alunos que foram selecionados pela escola a participar do

Programa Mais Educação, criado pelo Governo Federal.

A Diretora-Adjunta Jeane iniciou a reunião dando uma bom dia a todos, apresentou aos pais a

Coordenadora do Programa: Ângela Gouveia (coordenadora), e os monitores Luis Carlos- Futsal,

Maria do Socorro- Meio Ambiente, Ângela Santos- Matemática e Betânia Leite- Letramento. Logo em

seguida a Coordenadora saudou a todos e leu a mensagem de abertura “Recadinho do filho aos Pais ou

Responsáveis”. Depois foi feito alguns comentários com relação à mensagem.

A seguir a Diretora Jeane tomou a palavra e esclareceu pontos importantes como: O que é o

Programa; Qual a contribuição do Programa Mais Educação para formação e atenção integral de

crianças, adolescentes e jovens; O que é o IDEB- melhoraria do Índice de Desenvolvimento da

Educação Básica; falou da ampliação do tempo na escola, espaço e oportunidades educativas; do apoio

a realização, em escolas e outros espaços sócios culturais, de ações sócios educativas no contra turno

escolar incluindo o campo da educação, arte, cultura, esporte e lazer. Jeane passou a palavra para

coordenadora do Programa e ela expôs para os pais a satisfação de está coordenando o Mais Educação

e deixou claro alguns pontos que acha importantes para que o Programa tenha um bom

desenvolvimento e atinja os objetivos delineados pelo Governo Federal. Depois a monitora Maria do

Socorro aplicou uma técnica de dinâmica que teve como objetivo mostrar aos pais a importância da

participação deles na escola, aumentando com isso a auto-estima dos filhos. Foi aberto espaço aos pais

para tirarem dúvidas em relação ao programa.

A reunião finalizou com agradecimentos e lembrando que sem os pais a escola atinge seus

objetivos. Esta ata tem a finalidade de registrar e avaliar o processo de participação dos pais

contribuindo para reflexão e conseqüentemente possibilitando a escola conquistar novos patamares.

Maceió, 23 de março de 2009

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Coordenação Programa Mais Educação

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Page 25: Relatório do Programa Mais Educação

ESCOLA MUNICIPAL PADRE BRANDÃO LIMA

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

2008/2009

PLANO DE AÇÃO EMERGENCIAL

MACEIÓ

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Page 26: Relatório do Programa Mais Educação

PLANO EMERGENCIAL

Ações Objetivo Execução Responsáveis Recursos*Reunir a direção e coordenação do Programa, objetivando esquematizar um plano de ação emergencial.

*Planejar com os monitores, os conteúdos aser trabalhados com os alunos, visando a recuperação do ensino e aprendizagem.

Convocar os pais dos alunos para uma reunião, objetivando a compreensão e cooperação dos mesmos.

*Planejar com os monitores semanalmente as aulas.

* Realizar oficinas psicopedagógicas com o propósito de levantar a auto- estima dos alunos.

* Construir jogos educativos com materiais recicláveis.

*Realizar visita ao parque Municipal com o objetivo de tornar-los cidadãos conscientes no mundo atual.

* Fazer o pagamento dos

* Executar o plano de ação emergencial

Recuperar a aprendizagem dos alunos.

Convocar os pais, visando a cooperação e compreensão

Realizar o planejamento semanal.

Estimular a auto estima dos alunos.

Utilizar material reciclável para construção de jogos educativos.

Fazer Pesquisa

* Agosto

*Agosto

* Agosto à Outubro

Agosto à Outubro

Agosto à Outubro

Setembro a outubro

Setembro/ Outubro

Setembro e Outubro

Direção

Coordenadora

Direção/ Coordenação

Coordenação

Coordenação e Monitores

Monitores

Direção, Coordenação e Monitores.

Direção

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Page 27: Relatório do Programa Mais Educação

monitores mensalmente.

* Avaliar o rendimento final dos alunos.

* Realizar avaliação final com os pais dos alunos

*Planejar com a direção, coordenação Pedagógica e monitores a festa de encerramento da 1ª etapa do Programa Mais Educação.

Setembro/ Outubro

Outubro

Setembro

Coordenador/Monitores

Coordenador/Monitores

Direção, Coordenação e Monitores.

_____________________Direção

_______________________________Coordenadora

Maceió, 14 de julho de 2009

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