Upload
oktavia-nita-sari
View
113
Download
14
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ppt
Citation preview
RELIABILITAS TES (Instrumen Penelitian dan THB)
1. Teknik Pengujian Reliabillitas Tes Hasil Belajar bentuk Uraian dan ObjektifRumus yang digunakan adalah dengan rumus alpha
2
2
11 11 t
i
SS
nnr
Langkah uji reliabilitas tes bentuk uraian1. Membuat rekapitulasi skor dari masing-masing
peserta tes2. Menghitung varians skor dari masing-masing
soal3. Menghitung varians skor total4. Memasukkan ke rumus alpha5. Membuat kesimpulan dengan kriteria jika r
hitung > dari 0,70 berarti reliabel6. Jika r hitung < 0,70 berarti tidak reliabel
Rumus Varians
1
2
2
2
NNX
XS
Dengan rumus KR-20 Dari data di atas dengan rumus KR-20
diperoleh: ∑pq = 2,1 Varians total = 4,233
531,0
487,0091,1233,4063,2091,1
233,417,2233,4
1112
11
11
11
11
rr
r
r
Dengan KR-21
380,03796,0348,0091,1
652,01091,1796,5011,331091,1
233,4127,7127,71
1112
11
11
11
11
rr
r
xr
Teknik pengujian reliabilitas tes instrumen penelitian dan THB bentuk objektif
Dengan rumus Kuder-Richardson 20 (KR-20) digunakan untuk tes jawaban B-S atau Ya dan Tidak
2
2
11 1 t
t
SpqS
kkr
Reliabilitas Tes Obyektif Keterangan: rbis = Koefisien reliabilitas tes K = Banyaknya butir dalam tes ∑pq = Jumlah perkalian p dan q St
2 = Varian total
KR-21 digunakan untuk tes pilihan ganda
)1()(
2
2
KS
MKMSxKrx
xxx
r
Keteranganrxx = reliabilitas untuk keseluruhan tes
K = Jumlah item dalam tes = varian skorX = rerata skor
2xS
Rumus mencari varian
1
2
2
2
NNX
XS
Interpretasi Kooefisien Reliabilitas Tes
Jika r ≥ 0.70 maka reliabel Jika r < 0.70 tidak reliabel
SNomor Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TS X2
A 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12B 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 9C 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 6D 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 8E 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 6F 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 9G 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 5H 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 8I 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 6J 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 8P .9 .8 .9 .7 .6 .4 .6 .6 .2 .5 .5 1q .1 .2 .1 .3 .4 .6 .4 .4 .8 .5 .5 0pq
Tentukan validitas dan reliabilitas tes uraian berdasarkan data berikut
SiswaSkor untuk butir
1 2 3 4 5 Total skorSkor
mak 10 8 7 7 6
A 8 6 7 7 6 34
B 7 6 6 5 6 30
C 4 4 3 5 4 20
D 6 5 5 5 6 27
E 5 5 4 5 4 23
Dari data di atas diketahui7,72,18,05,27,05,22 iS
7,302 tS
936,0
749,025,1251,0125.17,307,71
45
11
11
11
11
rrr
r
KesimpulanNilai r 11 = 0.936 selanjutnya dibandingkan dengan nilai r tabel product moment pada db = 5 – 1 = 4 dengan taraf signiffikan 5% .Nilai r tabel product moment pada db = 4 pada taraf sig 5% diperoleh sebesar 0,950. dengan demikian r 11 < dari r tabel berarti soal tes tidak reliable
Mencari Reliabilitas Instrumen Penelitian dan Tes Hasil Belajar Bentuk Objektif
tbis Vk
MkMkkr
.)(1
1
PERSAMAAN BROWN (MENCARI RELIABILITAS TES rxx’ =
rxx’ = Koefisien reliabilitas keseluruhan tes
r = Koefisien korelasi antara kedua belahan
rr
12
Persamaan Rulon
2
2
1'
t
d
xx ss
r
PERSAMAAN FLANAGAN
2
22
2112'
txx S
SSr
Uji reliabilitas dengan teknik tes-retest Dengan rumus korelasi product moment
dilanjutkan dengan rumus t hitung
212r
nrthitung
Tugas Kelompok Mencari: 1. Tingkat Kesukaran soal 2. Daya pembeda soal 3. Validitas soal 4. Reliabilitas tes
Valid = tepat Reliabel = tetap (artinya jika tes
diberikan berulang-ulang kepada siswa yang sama pada waktu berlainan akan menghasilkan data yang sama