REPASO U. 2: LINGUA, LENGUA, MATEMÁTICAS

Repaso Lingua Galega U. 2

1. Escribe seis palabras relacionadas co outono.

2. Coloca estes sinónimos onde correspnda.

Desapracible – anubrado – espidas – enchoupado – clara – saborosas

ceo cuberto ou , pelo empapado ou

tempo desagradable ou , árbores núas ou

luz pálida ou , mazás deliciosas ou

3. Busca no dicionario e escribe un sinónimo destas palabras. (Podes buscar

no dicionario da Real Academia Galega, na internet ).

sarabia, orballo,

brétema, relampo,

tempestade, xiada,

4. Divide estas palabras en sílabas e clasifícaas. Subliña a sílaba tónica das palabras que non sexan monosílabas.

Mochila – autobús – badalada – col – goma – sal – libro – campeonato – sarabia – dicionario – mes – outono – monte – tapón – curuxa – ben

monosílabas bisílabas trisílabas polisílabas

5. Pon coma onde sexa necesario.

No zoolóxico vin animais salvaxes: un hipopótamo unha serpe un rinoceronte unha familia de osos e un elefante. Os elefantes usan a trompa para ulir respirar ducharse coller follas arrincar árbores e acariñar.

6. Describe unha paisaxe que viches na tele, nun conto,… Utiliza expresións

como : á dereita, no centro, á esquerda, ao fondo,…

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

7. Que é o guión? Para que o utilizaches no exercicio catro?

8. Escribe un pequeno ditado.

9. Copia unha poesía do libro.

10. Fai o debuxo da poesía e coloréao ben.

Repaso Lengua Castellana U. 2

1. Completa:

Los antónimos son pa que tienen significados con .

Ejemplos:

2. Escribe el antónimo de:

grande detesto

fácil entrada

despacio olvido

calor corto

recibir ancho

3. Los adjetivos so pa que expresan cómo s o cómo

est las per , los ani o las co .

4. Escribe tres adjetivos para decir cómo son cada uno de estos sustantivos.

Lápiz

mochila

compañero/a

aula

patio

bizcocho

5. Copia este poema, cambiando los adjetivos subrayados por sus

contrarios.

“Canción primaveral”

Salen los niños alegres

De la escuela,

Poniendo en el aire tibio

del abril, canciones tiernas

¡Qué alegría tiene el hondo

silencio de la calleja!

Un silencio hecho pedazos

por risas de plata nueva.

Federico García Lorca

6. Subraya los verbos de este texto.

A Luisa le gusta muchísimo leer, sobre todo esos libros en los que no puede

parar porque la intriga no la deja. Un día, entró en la biblioteca más cercana

de su casa, una gran biblioteca antigua aunque maravillosa y llena de libros.

7. Ordena alfabéticamente los verbos de la actividad anterior.

8. Escribe una oración con cada uno de los tres primeros verbos.

9. Rodea la sílaba tónica de estas palabras y clasifícalas en agudas, llanas y esdrújulas.

Carmín – semana – comer – público – música – caracol – estufa – loro – tímido – múltiplo – acordeón – mano.

agudas llanas esdrújulas

10. ¿Qué normas de conducta tienes que seguir en el colegio? Piensa en

algo que debas hacer cuando estás en clase; algo que no debas hacer, y

algo que puedas hacer.

Redacta cada norma correctamente en una oración.

1.

2.

3.

11. Lee esta carta con atención. Después, marca la opción o las opciones

correctas para contestar a las preguntas.

18 de octubre de 2014

Queridos mamá y papá: Estudiar en Toledo es muy duro porque me siento un poco sola. No puedoveros cada mañana ni despertar a Tomás haciéndole cosquillas como cuando estoy en casa. Pero no todo es terrible. Aquí la gente se porta muy bien conmigo. La semana que llegué, organizaron una fiesta para que me conocieran todos losvecinos. Merendamos bizcochos caseros y lo pasamos muy bien. En el colegio también me divierto. Tengo clase de ciencias en el laboratorio los martes y los jueves, y me encanta. Además, me han aceptado en el equipo de baloncesto. En definitiva, creo que voy a pasar un trimestre estupendo, aunque os echo mucho de menos. Vuestra hija que os quiere, Ana

12. ¿Cuántos párrafos tiene el cuerpo de la carta? Rodea la opción correcta.

Tres cuatro cinco

¿Y cuántos puntos y seguido? cinco cuatro seis

13. ¿Cuáles de las siguientes palabras de la carta son verbos? Rodéalos.

Despertar terrible es llegué

14. Escribe una oración con cada verbo.

REPASO MATEMÁTICAS U. 2

1. Completa.

Unidades de mil Se escribe Se lee

1 UM 1.000 mil

2 UM 2.000 Dos mil

3 UM

4 UM

5 UM

6 UM

7 UM

8 UM

9 UM

2. Completa y responde:

número descomposición Se lee

1.120 1 UM + 1 C + 2 D Mil ciento veinte

3.248

7.086

8.001

3. ¿ Qué número tiene un 8 en el lugar de las unidades?

¿ Qué número tiene un 8 en el lugar de las decenas?

¿ Qué número tiene un 8 en el lugar de las unidades de millar?

4. Escribe con letras estos números.

42.100

34.045

56.101

89.098

59.001

12.012

70. 925

5. Ordena

a) De mayor a menor :

12.230 – 5. 800 – 45.120 – 12.320 – 78.902 – 79.201 – 54.023 – 13.230

> >

b) De menor a mayor:

70.701 – 70.756 – 56.102 – 65.201 – 56.065 – 58.001 – 10.009 – 9.056

< <

6. Escribe el número anterior y el posterior

anterior número posterior

56.001

20.000

10.090

11.100

7. ¿ Qué valor tiene la cifra 4 en los siguientes números. Fíjate en el

ejemplo.

78.400 – > 4C

45.000 – > 4

20.104 – > 4

68.140 – > 4

24.200 – > 4

8. Descompón estos números en forma de suma. Fijate en el ejemplo.

12. 203 – > 10.000+ 2.000+ 200+ 3

15. 897 – >

14.560 – >

89.090 – >

50.210 – >

6. 320 – >

90.090 – >

9. Calcula

34567 70203 74253 45602 56120 – 58124 x 7 x 23 + 42036

56 I 8 654 I 6 561 I 4

10. Divide y haz la prueba.

129 I 5 456 I 2 328 I 4

11. Elena ha comprado 200 globos para su cumpleaños y su mamá ha

comprado el doble.

¿ Cuántos globos ha comprado su mamá? ¿Cuántos han comprado

entre las dos?

Operaciones:

Su mamá ha comprado .

Entre las dos .

12. Hemos comprado un coche que vale 32.000 € y ya hemos pagado

18.950 €. ¿Cuánto nos queda por pagar?

Datos Operación Solución

13. Inventa un problema con esta operación 530 x 25 y calcula el

resultado.

Datos Operación Solución

14. Queremos repartir 30 magdalenas entre 9 amiguitos. ¿ Cuántas le

daremos a cada uno? ¿ Cuántas nos sobran?

Datos Operación Solución

15. Cuenta sumando +200

1.178 – 1.378 – – – –

– – – – –

– – – – –

REPASO CIENCIAS DA NATUREZA U. 2

1. Clasificamos animais:

Os animais poden ser ve e in .

Os animais vertebrados clasifícanse en ma , a ,

pe , ré e an .

Os animais invertebrados clasifícanse en ar ,

mo , equi , me , es

e ver .

2. Completa

Os animais vertebrados teñen es .

Teñen o corpo dividido en ca , tr e ex

Se nacen vivos do ventre da súa nai dicimos que son vi , pero

se nacen dun ovo, dicimos que son .

Os animais invertebrados non teñen es e

todos nacen de o . Polo tanto, todos son o .

3. Completa: Os artrópodos teñen esqueleto ex e

clasifícanse en : in , arác e crus .

4. Completa esta táboa escribindo tres artrópodos de cada clase.

Insectos Arácnidos Crustáceos

5. Completa:

• Os insectos teñen o corpo dividido en tres partes: ca

tó e ab .

Teñen an e seis pa .

• Os arácnidos teñen o corpo dividido en ce e

ab .

Todos teñen o patas.

• Os crustáceos teñen o corpo dividido en ce e

ab . Todos teñen dúas an e dez

6. Completa con cinco animais de cada clase:

mamíferos peixes aves réptiles anfibios

REPASO CIENCIAS Sociais U. 2

1. Que é a Terra?

A Terra é unha , un pouco achatada polos

A Terra ten unha superficie de de km².

A Terra ten tres capas : . e

.

2. Debuxa as capas da Terra.

3. A Terra ten dous movementos:

e .

No movemento de rotación a Terra xira

e dá lugar aos e as no .

No movemento de translación a Terra xira do S e dá

lugar ás do a .

4.Completa:

Un día dura h

Un ano dura d

Os días da semana son :

Os meses do ano son :

As estacións son :

Un ano bisesto ten días.

Cada estación dura meses.

A primavera comeza o 21 de , o verán comeza o 21 de

, o outono comeza o 23 de e o inverno

comeza o 21 de .

5. Debuxa o movemento de translación.