REPORT VERIFICHE INIZIALI SCUOLA DELL’INFANZIA

PLESSO DI VIA BATTISTI sez. A/B/C/D

A.S.2016/2017

CMF- Batteria per la valutazione delle competenze metafonologiche

SEZ. A

( 5°cent); 0(10°cent); 0(25°cent); 2

(50°cent); 8

COPPIE MINIME DI PAROLE

( 5°cent); 0(10°cent); 0

(25°cent); 6

(50°cent); 4

COPPIE MINIME DI NON PAROLE

( 5°cent); 0

(10°cent); 3

(25°cent); 2

(50°cent); 5

SINTESI SILLABICA

( 5°cent); 1

(10°cent); 2

(25°cent); 3

(50°cent); 4

SEGMENTAZIONE SILLABICA

( 5°cent); 2

(10°cent); 1

(25°cent); 0(50°cent); 7

RICONOSCIMENTO SILLABA INIZIALE

( 5°cent); 1

(10°cent); 1

(25°cent); 2(50°cent); 6

RICOGNIZIONE RIMA

BIN- Batteria per la valutazione dell’intelligenza numerica

SEZ. A

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 4;

40%PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 5;

50%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 1;

10%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

0; 0%

PROCESSI LESSICALI

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 9;

90%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 1

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 0 RICHIESTA DI

INTERVENTO; 0

PROCESSI SEMANTICI

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 3;

33%PRESTAZIONE

SUFFICIENTE; 6; 67%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 0;

0%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

0; 0%

CONTEGGIO

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 4;

40%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 6;

60%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 0;

0%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

0; 0%

PROCESSI PRE SINTATTICI

VERIFICA- competenze visuo-percettive, visuo-spaziali, grafo-motorie, attentive, mnemoniche,

numeriche.

SEZ. A

AVANZATO; 10; 100%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

PERCEZIONE VISIVA

AVANZATO; 1; 10%

INTERMEDIO; 3; 30%

INIZIALE; 6; 60%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

ORIENTARSI NELLO SPAZIO

AVANZATO; 5; 50%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 5; 50%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

LATERALITA'

AVANZATO; 3; 30%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 7; 70%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

SUCCESSIONE TEMPORALE

AVANZATO; 3; 30%

INTERMEDIO; 3; 30%

INIZIALE; 4; 40%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

PRECALCOLO

AVANZATO; 1; 10%

INTERMEDIO; 1; 10%

INIZIALE; 8; 80%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

RITMI

AVANZATO; 9; 90%

INTERMEDIO; 1; 10%

INIZIALE; 0; 0%NON

CLASSIFICATO; 0; 0%

RELAZIONI LOGICHE

AVANZATO; 5; 50%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 5; 50%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

ATTENZIONE E MEMORIA

AVANZATO; 0; 0% INTERMEDIO;

1; 10%

INIZIALE; 7; 70%

NON CLASSIFICATO;

2; 20%

SCHEMA CORPOREO

AVANZATO; 0; 0% INTERMEDIO;

2; 20%

INIZIALE; 5; 50%

NON CLASSIFICATO;

3; 30%

COMPLETARE LO SCHEMA CORPOREO

AVANZATO; 0; 0% INTERMEDIO;

2; 20%

INIZIALE; 8; 80%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

DISEGNO E PREGRAFISMO

AVANZATO; 1; 10%

INTERMEDIO; 1; 10%

INIZIALE; 6; 60%

NON CLASSIFICATO;

2; 20%

SEQUENZE LOGICO TEMPORALI

AVANZATO; 5; 50%

INTERMEDIO; 4; 40%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

ASCOLTO E COMPRENSIONE

AVANZATO; 10; 100%

INTERMEDIO; 0; 0% INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

COMPRENDERE LE EMOZIONI

CMF- Batteria per la valutazione delle competenze metafonologiche

SEZ. B

( 5°cent); 0

(10°cent); 3

(25°cent); 2

(50°cent); 3

COPPIE MINIME DI PAROLE

( 5°cent); 0

(10°cent); 3

(25°cent); 3

(50°cent); 2

COPPIE MINIME DI NON PAROLE

( 5°cent); 0 (10°cent); 1

(25°cent); 0

(50°cent); 7

SINTESI SILLABICA

( 5°cent); 1

(10°cent); 0

(25°cent); 1

(50°cent); 6

SEGMENTAZIONE SILLABICA

( 5°cent); 2

(10°cent); 5

(25°cent); 0

(50°cent); 1

RICONOSCIMENTO SILLABA INIZIALE

( 5°cent); 3

(10°cent); 3

(25°cent); 0

(50°cent); 2

RICOGNIZIONE RIMA

BIN- Batteria per la valutazione dell’intelligenza numerica

SEZ. B

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 0;

0%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 5;

62%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 1;

13%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

2; 25%

PROCESSI LESSICALI

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 1;

12%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 4;

50%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 2;

25%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

1; 13%

PROCESSI SEMANTICI

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 4;

50%PRESTAZIONE

SUFFICIENTE; 3; 37%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 1;

13%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

0; 0%

CONTEGGIO

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 1;

12%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 4;

50%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 3;

38%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

0; 0%

PROCESSI PRE SINTATTICI

VERIFICA- competenze visuo-percettive, visuo-spaziali, grafo-motorie, attentive, mnemoniche,

numeriche.

SEZ. B

AVANZATO; 6; 75%

INTERMEDIO; 2; 25%

INIZIALE; 0; 0%NON

CLASSIFICATO; 0; 0%

PERCEZIONE VISIVA GLOBALE

AVANZATO; 0; 0%

INTERMEDIO; 3; 37%

INIZIALE; 5; 63%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

ORIENTARSI NELLO SPAZIO

AVANZATO; 5; 62%

INTERMEDIO; 1; 13%

INIZIALE; 2; 25%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

LATERALITA'

AVANZATO; 7; 87%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 1; 13%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

SUCCESSIONE TEMPORALE

AVANZATO; 5; 62%

INTERMEDIO; 3; 38%

INIZIALE; 0; 0%NON

CLASSIFICATO; 0; 0%

PRECALCOLO

AVANZATO; 3; 37%

INTERMEDIO; 1; 13%

INIZIALE; 4; 50%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

RITMI

AVANZATO; 3; 37%

INTERMEDIO; 3; 38%

INIZIALE; 2; 25%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

RELAZIONI LOGICHE

AVANZATO; 5; 62%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 3; 38%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

ATTENZIONE E MEMORIA

AVANZATO; 6; 75%

INTERMEDIO; 1; 12%

INIZIALE; 1; 13%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

SCHEMA CORPOREO

AVANZATO; 2; 25%

INTERMEDIO; 5; 62%

INIZIALE; 1; 13%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

COMPLETARE LO SCHEMA CORPOREO

AVANZATO; 4; 50%

INTERMEDIO; 1; 12%

INIZIALE; 3; 38%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

DISEGNO E PREGRAFISMO

AVANZATO; 4; 50%

INTERMEDIO; 1; 12%

INIZIALE; 3; 38%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

SEQUENZE LOGICO TEMPORALI

AVANZATO; 3; 37%

INTERMEDIO; 1; 13%

INIZIALE; 4; 50%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

ASCOLTO E COMPRENSIONE

AVANZATO; 7; 87%

INTERMEDIO; 1; 13% INIZIALE; 0; 0% NON

CLASSIFICATO; 0; 0%

COMPRENDERE LE EMOZIONI

CMF- Batteria per la valutazione delle competenze metafonologiche

SEZ. C

( 5°cent); 0

(10°cent); 2

(25°cent); 2

(50°cent); 5

COPPIE MINIME DI PAROLE

( 5°cent); 1

(10°cent); 1

(25°cent); 2

(50°cent); 5

COPPIE MINIME DI NON PAROLE

( 5°cent); 0 (10°cent); 1(25°cent); 0

(50°cent); 8

SINTESI SILLABICA

( 5°cent); 0(10°cent); 0

(25°cent); 2

(50°cent); 7

SEGMENTAZIONE SILLABICA

( 5°cent); 2

(10°cent); 1

(25°cent); 2

(50°cent); 4

RICONOSCIMENTO SILLABA INIZIALE

( 5°cent); 4

(10°cent); 1

(25°cent); 1

(50°cent); 3

RICOGNIZIONE RIMA

BIN- Batteria per la valutazione dell’intelligenza numerica

SEZ. C

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 1;

11%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 4;

45%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 3;

33%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

1; 11%

PROCESSI LESSICALI

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 5;

56%PRESTAZIONE

SUFFICIENTE; 1; 11%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 3;

33%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

0; 0%

PROCESSI SEMANTICI

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 3;

34%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 3;

33%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 2;

22%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

1; 11%

CONTEGGIO

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 2;

22%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 3;

34%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 2;

22%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

2; 22%

PROCESSI PRE SINTATTICI

VERIFICA- competenze visuo-percettive, visuo-spaziali, grafo-motorie, attentive, mnemoniche,

numeriche.

SEZ. C

AVANZATO; 8; 80%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 1; 10%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

PERCEZIONE VISIVA GLOBALE

AVANZATO; 2; 20%

INTERMEDIO; 3; 30%

INIZIALE; 4; 40%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

ORIENTARSI NELLO SPAZIO

AVANZATO; 7; 70%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 2; 20%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

LATERALITA'

AVANZATO; 8; 80%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 1; 10%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

SUCCESSIONE TEMPORALE

AVANZATO; 6; 60%

INTERMEDIO; 2; 20%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

2; 20%

PRECALCOLO

AVANZATO; 7; 70%

INTERMEDIO; 1; 10%

INIZIALE; 1; 10%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

RITMI

AVANZATO; 8; 80%

INTERMEDIO; 1; 10%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

RELAZIONI LOGICHE

AVANZATO; 6; 60%

INTERMEDIO; 2; 20%

INIZIALE; 1; 10%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

ATTENZIONE E MEMORIA

AVANZATO; 9; 90%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

SCHEMA CORPOREO

AVANZATO; 6; 60%

INTERMEDIO; 2; 20%

INIZIALE; 1; 10%

NON CLASSIFICATO;

1; 10%

COMPLETARE LO SCHEMA CORPOREO

AVANZATO; 5; 50%

INTERMEDIO; 2; 20%

INIZIALE; 1; 10%

NON CLASSIFICATO;

2; 20%

DISEGNO E PREGRAFISMO

AVANZATO; 7; 70%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

3; 30%

SEQUENZE LOGICO TEMPORALI

AVANZATO; 7; 70%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

3; 30%

ASCOLTO E COMPRENSIONE

AVANZATO; 7; 70%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

3; 30%

COMPRENDERE LE EMOZIONI

CMF- Batteria per la valutazione delle competenze metafonologiche

SEZ. D

( 5°cent); 1; 17%

(10°cent); 1; 17%

(25°cent); 2; 33%

(50°cent); 2; 33%

COPPIE MINIME DI PAROLE

( 5°cent); 2; 34%

(10°cent); 0; 0%

(25°cent); 2; 33%

(50°cent); 2; 33%

COPPIE MINIME DI NON PAROLE

( 5°cent); 0; 0%

(10°cent); 2; 34%

(25°cent); 2; 33%

(50°cent); 2; 33%

SINTESI SILLABICA

( 5°cent); 1; 16%

(10°cent); 0; 0%

(25°cent); 4; 67%

(50°cent); 1; 17%

SEGMENTAZIONE SILLABICA

( 5°cent); 4; 67%

(10°cent); 1; 16%

(25°cent); 1; 17%

(50°cent); 0; 0%

RICONOSCIMENTO SILLABA INIZIALE

( 5°cent); 5; 83%

(10°cent); 0; 0%

(25°cent); 0; 0%

(50°cent); 1; 17%

RICOGNIZIONE RIMA

BIN- Batteria per la valutazione dell’intelligenza numerica

SEZ. D

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 0;

0%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 3;

50%RICHIESTA DI

ATTENZIONE; 2; 33%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

1; 17%

PROCESSI LESSICALI

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 2;

33%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 1;

17%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 3;

50%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

0; 0%

PROCESSI SEMANTICI

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 2;

33%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 1;

17%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 2;

33%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

1; 17%

CONTEGGIO

CRITERIO COMPLETAME

NTE RAGGIUNTO; 1;

17%

PRESTAZIONE SUFFICIENTE; 3;

50%

RICHIESTA DI ATTENZIONE; 2;

33%

RICHIESTA DI INTERVENTO;

0; 0%

PROCESSI PRE SINTATTICI

VERIFICA- competenze visuo-percettive, visuo-spaziali, grafo-motorie, attentive, mnemoniche,

numeriche.

SEZ. D

AVANZATO; 6; 100%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

PERCEZIONE VISIVA GLOBALE

AVANZATO; 2; 33%

INTERMEDIO; 4; 67%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

ORIENTARSI NELLO SPAZIO

AVANZATO; 4; 67%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 2; 33%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

LATERALITA'

AVANZATO; 2; 33%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 4; 67%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

SUCCESSIONE TEMPORALE

AVANZATO; 6; 100%

INTERMEDIO; 0; 0%INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

PRECALCOLO

AVANZATO; 5; 83%

INTERMEDIO; 1; 17%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

RITMI

AVANZATO; 5; 83%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 1; 17%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

RELAZIONI LOGICHE

AVANZATO; 6; 100%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 0; 0%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

ATTENZIONE E MEMORIA

AVANZATO; 0; 0%

INTERMEDIO; 4; 67%

INIZIALE; 2; 33%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

SCHEMA CORPOREO

AVANZATO; 0; 0%

INTERMEDIO; 4; 67%

INIZIALE; 2; 33%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

COMPLETARE LO SCHEMA CORPOREO

AVANZATO; 3; 50%

INTERMEDIO; 2; 33%

INIZIALE; 1; 17%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

DISEGNO E PREGRAFISMO

AVANZATO; 5; 83%

INTERMEDIO; 0; 0%

INIZIALE; 1; 17%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

SEQUENZE LOGICO TEMPORALI

AVANZATO; 0; 0%

INTERMEDIO; 2; 33%

INIZIALE; 4; 67%

NON CLASSIFICATO;

0; 0%

ASCOLTO E COMPRENSIONE

AVANZATO; 5; 83%

INTERMEDIO; 1; 17%

INIZIALE; 0; 0%NON

CLASSIFICATO; 0; 0%

COMPRENDERE LE EMOZIONI