REPUBLIKA HRVATSKA - ssblato.hrssblato.hr/wp-content/uploads/2018/10/Plan-i-program-2018.2019-.pdf · Godišnji plan i program 2018./2019. - 3 - 9. 11. Arheološka edukacija uz učenje

Godišnji plan i program 2018./2019.

- 1 -

REPUBLIKA HRVATSKA

ŽUPANIJA DUBROVAČKO NERETVANSKA

SREDNJA ŠKOLA BLATO

1. Ulica 25/1 TEL: 020/ 851 - 313

20 271 BLATO FAX: 020/ 851 - 002

e-mail: [email protected]

web adresa: www.ssblato.hr

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

ŠKOLSKE GODINE 2018./2019.

BLATO, rujan 2018. godine


- 2 -

S a d r ž a j

1. OSNOVNI PODATCI

1.1. Osnovni podaci o školi

1.2. Broj i spisak upisanih učenika i razrednih odjela sa usporednim podacima

1.2.1. Usporedni podaci o broju razrednih odjela u 2013./2014., 2014./2015., 2015/16.,

2016/17. , 2017./2018, 2018./2019. školskoj godini.

1.3. Odobrenje Ministarstva znanostiiI obrazovanja za redovno obrazovanje i obrazovanje odraslih

2. UVJETI RADA U ŠKOLI

2.1. Školske radionice

2.2. Nastavna sredstva i pomagala

2.3.Plan ulaganja

3. BROJ UPISANIH UČENIKA I ODJELA U 2018./19.

3.1. Broj upisanih učenika i odjela u školskoj godini 2018./2019.

4. DJELATNICI USTANOVE

5. ORGANIZACIJA NASTAVE

5.1. Raspored sati

5.2. Nastavni planovi

5.3. Nastavni plan izborne nastave

5.4. Nastavni plan dodatne nastave – priprema za natjecanja i smotre

5.5. Nastavni plan dodatne nastave – priprema za državnu maturu

5.6. Plan slobodnih aktivnosti

5.6.1 Program rada Školskog športskog kluba “Škoj”

5.7. Plan fakultativne nastave

5.8. Stručna i maturalna putovanja

5.9. Program terenske nastave

5.10. Program rada školske knjižnice

6. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA

6.1. Tjedno zaduženje nastavnika

6.2. Tjedni i godišnji fond nastavnih sati

7. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA USTANOVE

7.1. Godišnji kalendar rada škole

7.2. Vremenik izradbe i obrane završnog rada u 2018./2019. – RAČUNALNI TEHNIČAR U

STROJARSTVU

7.3. Vremenik izradbe i obrane završnog rada u 2018./2019. – ELEKTROMEHANIČAR, PRODAVAČ

8 . PLAN KULTURNIH I JAVNIH DJELATNOSTI USTANOVE

8.1. Javni nastupi učenika škole i sudjelovanje u proslava državnih i mjesnih Blagdana

9. PROJEKTI USTANOVE

9. 1. Semep

9. 2. Dani kruha i lumblije

9. 3. Prevencija ovisnosti

9. 4. Senzibiliziranje učenika SŠ Blato prema štićenicima Doma za odrasle osobe u

Blatu

9. 5. Školski list

9. 6. Obnovljivi izvori energije

9. 7. EU - kviz

9. 8. Projekt: POPULARIZIRANJE PRIRUČNIKA: Kostrič, morač, slaška …. Što je to?

9. 9. Projekt: DA SE NE ZABORAVI: MANTALA I KOTONJATA

9. 10. Maturalni ples 2018./2019.


- 3 -

9. 11. Arheološka edukacija uz učenje engleskog jezika

9. 12. Kviz o Josipu Marčeliću (Organizator Dubrovačka biskupija)

9. 13. Zabavno-rekreativni dan (Učeničko vijeće)

9. 14. Obilježavanja poklada i pokladnih običaja (Učeničko vijeće)

10. ZDRAVSTVENI ODGOJ I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UČENIKA I PROFESORA

10.1. Zdravstveni odgoj i zdravstvena zaštita učenika

10.2. Zdravstveni odgoj i promicanje zdravlja 10.3. Zdravstveni odgoj za roditelje

10.4. Zdravstveni odgoj za djelatnike škole

11. PLAN I PROGRAM RADA NA SUZBIJANJU OVISNOSTI

12. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAM RADA USTANOVE

12.1. Plan i program rada Nastavničkog vijeća

12.2. Programi stručnog usavršavanja nastavnika u školi

12.3. Programi stručnog usavršavanja nastavnika izvan škole

12.4. Uvođenje inovacija

12.5. Plan i program rada Školskog odbora

12.6. Plan i program rada ravnatelja

12.7. Plan i program rada stručne službe

12.8. Spisak pripravnika, program i plan rada

12.9. Učeničko vijeće

12.10. Roditeljsko vijeće

12.11. Okvirni plan i program rada razrednika

12.12. Plani program rada tajnika

12.13. Plan i program rada voditelja računovodstva

13. POPIS RAZREDNIKA

14. PLAN I PROGRAM RADA OBRAZOVANJA ODRASLIH

15. PLAN RADA ISPITNOG KOORDINATORA ZA PROVEDBU DRŽAVNE MATURE

16. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA ZA PROVEDBU DRŽAVNE MATURE

PRILOZI

Spisak učenika

Raspored sati

Tjedni i godišnji fond nastavnih sati

Tjedno i godišnje zaduženje nastavnika


- 4 -

1. OSNOVNI PODACI

1.1. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Srednja škola Blato djeluje od 1. rujna 1992. godine ukidanjem Centra za usmjereno obrazovanje Korčula i formiranjem tri Srednje škole na otoku Korčuli. Ukidanje Centra došlo je kao posljedica odluke Ministarstva kulture i prosvjete o ukidanju Centara na području Republike Hrvatske.

Srednja škola Blato nastavlja s radom i kontinuiranim djelovanjem bivše OPJ Blato u sastavu Centra za usmjereno obrazovanje Korčula.

Skupština Općine Korčula donijela je akt o ukidanju Centra, klasa: 021-05/92-03/12, ur. broj: 2138-01-1-92-1, kao i akt o formiranju Srednie škole Blato, klasa: 021-05/92-03/14, ur.broj: 2138-01-1-92-1, od 21. svibnja 1992. godine. Središte škole je u Blatu.

Adresa: Srednja škola Blato, 1. Ulica, 25/1 20271 Blato. Telefon: 020/851-313; fax: 020/851-002. Registrirana je kod Trgovačkog suda u Splitu pod brojem US - 145/92. od 22. rujna 1992. godine.

Rješenjem Ministarstva prosvjete i športa Republike Hrvatske, klasa: 602-03/95-01-1273, ur.broj: 532-06/95-01, od 13. rujna 1995. godine utvrđuje se da Republika Hrvatska ima osnivačka prava nad Srednjom školom Blato. Zakonom o izmjenama i dopunama zakona o srednjem školstvu (NN 59/01) Republika Hrvatska može prenijeti osnivačka prava na jedinicu područne (regionalne) samouprave. Istim Zakonom riješen je način izbora novog Školskog odbora i usklađenje Statuta i svih drugih pravnih akata Škole sa spomenutim Zakonom.

Na temelju članka 90. Zakona o srednjem školstvu (NN, 19/92,26/93, 27/93, 50/95,59/01 i 114/01) i točke 1 Odluke Vlade Republike Hrvatske (Klasa: 602-02/01-01/01, Urbroj: 5030108-02-2, od 24. siječnja 2002. g.) Ministarstvo prosvjete i športa donijelo je odluku da na Dubrovačko-neretvansku županiju prenese osnivačka prava nad Srednjom školom Blato.

1.2. BROJ I SPISAK UPISANIH UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA SA USPOREDNIM

PODACIMA 1.2.1. Usporedni podaci o broju razrednih odjela u 2013./2014., 2014./2015., 2015./2016., 2016./2017., 2017./2018., 2018./2019. školskoj godini.

OBRAZOVANJA 2013./14. 2014./15. 2015./16. 2016./17. 2017./ 18. 2018./19.

I. 3 3 3 3 3 3

II. 3 3 3 3 3 3

III. 3 3 3 3 3 3

IV. 2 2 2 2 2 2

UKUPNO ŠKOLA 11 11 11 11 11 11


- 5 -

1.3. ODOBRENJE MINISTARSTVA ZNANOSTI I OBRAZOVANJA ZA REDOVNO

OBRAZOVANJE I OBRAZOVANJE ODRASLIH

REDOVNO OBRAZOVANJE

RJEŠENJE OBRAZOVNI SEKTOR ZANIMANJE

Klasa: 602-03/94-01-1532 Urbroj: 532-02-2/5-94-01 Zagreb, 14. travnja 1994.

GIMNAZIJA /A/ 320104 Opća gimnazija

Klasa: UP/I-602-03/03-

0001/0005 Urbroj: 532-02-02-02/3-03-2 Zagreb, 7. veljače 2003. Kl.:UP/I-602-03/17-05/00226 Ur.br. 533-05-18-0004, 19. Ožujka 2018.

STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA

015104 Računalni tehničar za

strojarstvo

015324 Strojarski računalni

tehničar

Klasa: UP/I-602-03/98-01/184 Urbroj: 532-02-02/4-99-1

Zagreb, 23. ožujka 1999.

EKONOMIJA, TRGOVINA I POSLOVNA ADMINISTRACIJA

060104 Ekonomist 060404 Komercijalist

Klasa: 602-03/94-01-1532 Urbroj: 532-02-2/,5-94-01 Zagreb, 14. travnja 1994.


013553 Strojobravar (jmo) 014243 Automehaničar (jmo) 013853 Vodoinstalater (jmo)

TEKSTIL I KOŽA 222133 Krojač 222153 Krojač (jmo)

OSOBNE, USLUGE ZAŠTITE I DRUGE USLUGE

250333 Frizer 250353 Frizer (jmo)


061103 Prodavač 061153 Prodavač (jmo)

ŠUMARSTVO, PRERADA I OBRADA DRVA

121133 Stolar

Klasa: UP/I-602-03/97-01/04 Urbroj: 532-02-02/6-97-01 Zagreb, 22. svibnja 1997.

TURIZAM I UGOSTITELJSTVO 071303 Konobar

Klasa: UP/I-602-03/01-01/13 Urbroj: 532-02-02/6-01-1 Zagreb, 9. ožujka 2001.

ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO 042153 Elektroinstalater (jmo) 042233 Autoelektričar 042353 Elektromehaničar(jmo)

Klasa:UP/I-602-03/02-01/13 Ur.br:532-02-02/4-01-1, Zagreb, 13.ožujka 2002.

GRADITELJSTVO I GEODEZIJA

133153 Zidar (jmo)

OBRAZOVANJE ODRASLIH

RJEŠENJE PODRUČJE RADA ZANIMANJE

Klasa: UP/I-602-07/99-01/82 Urbroj: 532-02-02/4-99-1 Zagreb, 1. prosinca 1999.

GIMNAZIJA /A/ 320104 Opća gimnazija


060404 Komercijalist

Klasa: 602-07/96-01/62 Urbroj: 532-02-02/5-96-1 Zagreb, 14. svibnja 1996. Klasa:UP/I-602-03/12-05/00041 Urbr:533-09-12-0002 Zagreb, 09. svibnja 2012.


GRADITELJSTVO I GEODEZIJA

013533 Strojobravar 014233 Automehaničar 013833 Vodoinstalater 133133 Zidar

TEKSTIL I KOŽA 222133 Krojač

OSOBNE, USLUGE ZAŠTITE I DRUGE USLUGE

250333 Frizer


061103 Prodavač

GRADITELJSTVO I GEODEZIJA 121133 Stolar

TURIZAM I UGOSTITELJSTVO 071303 Konobar

Klasa:UP/I-602-07/06-03/07 Ur. br.:533-09-06-04 Zagreb, 29. ožujka 2006.

PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA OBAVLJANJE POSLOVA U

ZANIMANJU VINOGRADAR-PODRUMAR

Voditelj podruma


- 6 -

2. UVJETI RADA U ŠKOLI Odgojno-obrazovni proces u Školi odvija se u školskoj zgradi u kojoj osim Srednje škole egzistira i Osnovna škola. Nastava u Srednjoj školi odvija se u zapadnom dijelu zgrade, odvojenom od Osnovne škole. Prostorni uvjeti u kojima se odvija nastava u Srednjoj školi Blato su sljedeći: Školski prostor: ● specijalizirana učionica za nastavu kemije i biologije

● specijalizirana učionica za nastavu hrvatskog jezika i umjetnosti ● specijalizirana učionica za nastavu stranih jezika

● specijalizirana učionica za nastavu povijesti i zemljopisa

● specijalizirana učionica za nastavu informatike/15 samsung tableta i videozid-tač-umreženo/- E-učionica, 12 računala

● specijalizirana učionica za nastavu fizike ● specijalizirana učionica za strojarske konstrukcije, tehničku mehaniku, CNC tehnologije, dizajniranje

proizvoda pomoću računala

● specijalizirana učionica za alate i naprave, strojarske tehnologije, nekonvencionalni postupci obrade, roboti i manipulatori

● specijalizirana učionica za nastavu iz predmeta hidraulika i pneumatika, tehnički materijali, obnovljivi izvori energije

● četiri klasične učionice

● specijalizirana učionica za elektrotehniku

● specijalizirana učionica za prodavače i komercijaliste

● specijalizirana učionica za frizere

Svaka učionica je od uvođenja e-dnevnika šk. god 2014./2015. opremljena sa računalom i mrežom

za fiksni internet. Škola ima i bežičnu internetsku vezu.

Gradnje školske zgrade započeta je tridesetih godina 20. stoljeća. Učionice su prostrane (cca 60 m2 površine sa tri prozora dimenzija 2x2 m) tako da je prozračnost više nego zadovoljavajuća. Rasvjeta u učionicama je na 9 rasvjetnih mjesta sa žaruljama od 300 svijeća, te je vidljivost svih djelova učionice optimalna. Zgrada je renovirana 1973. Godine.

U zgradi je u funkciji 6 učeničkih i dva nastavnička WC-a. Kompletne sanitarije su preuređene 1988. godine i ponovno 2004. godine. 2012. godine renoviran je WC za nastavnice.

Od pomoćnih i upravnih prostorija škola posjeduje zbornicu (50 m2), kancelariju tajništva (12 m2),

kancelariju ravnatelja (15 m2), kancelariju voditelja mature i nacionalnih ispita, kancelariju stručno – razvojne službe, kancelariju s računalom za nastavnike, čajnu kuhinju, spremište, kopirnicu i radionicu s kotlovnicom koju dijeli sa Osnovnom školom.

Rekonstrukcija krova školske zgrade završena je 10. kolovoza 2002. godine. 01.rujna 2004. završeni su radovi uređenja fasade te unutarnja i vanjska stolarija i školsko potkrovlje.

Školska zgrada je pod videonadzorom.

Škola se nalazi u centru mjesta, pa posjeduje samo malo dvorište široko 4 m za dužinu škole. Taj nedostatak se nadoknađuje parkom i asvaltnim igralištem koje se nalazi u neposrednoj blizini škole. Nastava tjelesnog odgoja i športskih slobodnih aktivnosti se odvija u športskoj dvorani (380 m2 s 4 svlačionice, teretanom i prostorom za stolni tenis) koja je u vlasništvu Općine Blato, na igralištu za male sportove (630 m2) i na velikom nogometnom (travnatom) igralištu. Svi ti prostori zadovoljavaju kriterije normalnog i kulturnog boravka učenika.

2.1. ŠKOLSKE RADIONICE

A. Poduzeće za izradu čelične brodske opreme d.d. "Radež" Blato je opremilo i dalo na korištenje

školsku radionicu u krugu poduzeća sa sljedećim karakteristikama: ● dio radionice za ručnu i strojnu obradu metala površine 60 m2 koja posjeduje 20 mjesta za

ručnu obradu metala sa svim priručnim priborom, novi tokarski stroj, blanjalicu, glodalicu, brusilicu i stupnu bušilicu;

● odijeljeni dio radionice za sve vrste zavarivanja s potrebnim strojevima i alatom;

● priručnu klasičnu učionicu (20 sjedećih mjesta s klupama) s grafoskopom i računalom (u ovakvom tipu školske radionice se može obavljati praktična nastava za većinu zanimanja metalne struke, tj. strojobravara);

B. Opremljen školski frizerski salon;


- 7 -

C. Školska krojačka radionica. D. Praktična nastava za zanimanje prodavač odvija se u privatnim prodavaonicama. E. Praktična nastava za zanimanje elektromehaničar odvija se u privatnim radionicama, a dijelom u

školskoj radionici F. Stručna praksa za zanimanje računalni tehničar u strojarstvu odvija se u školskoj radionici

smještenoj u poduzeću Radež. d.d. ZAKLJUČAK: Uspostavljena je izuzetna suradnja između dioničkih društava, obrtnika i škole, tako da su pojedina dionička društva u materijalnom i kadrovskom pogledu istinski nosioci struka koje škola upisuje. Dionička društva također stimuliraju učenike završnih razreda s učeničkim nagradama i mogućnošću zapošljenja nakon završetka obrazovanja.

2.2. NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA Škola posjeduje i koristi u nastavnom procesu: ● 60 PC stolnih i 10 prijenosnih računala, ● 5 inject printera, ● 3 laserska printera, ● 15 tableta, ● 3 pametne ploče, ● oprema za nastavu stranih jezika, ● 10 projektora, ● komplete dijapozitiva za nastavu likovne umjetnosti, ● knjižnica s oko 750 knjiga, ● kompletiran set za kabinetsku nastavu kemije i biologije, ● 2 fotokopirna aparata, ● 2 digitalna fotoaparata, ● digitalnu kameru, ● CNC glodalica, ● CNC tokarilica

● didaktičku opremu za pneumatiku i elektropneumatiku (TP 101-FESTO), ● teleskop (CELESTRON) 200mm, ● elektromotor, ● opremu za frizerski salon, ● 3D printer, ● 3D skener, ● opremu u školskoj radionici, za nastavu stručnih predmeta strojarstva.

2.3. PLAN ULAGANJA U NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA U ŠKOLSKOJ GODINI

2018/19.:

Planirano je nabaviti:

2 širokokutna projektora – za specijaliziranu učionicu fizike Iistranih jezika, 1električno projekcijsko platno – za specijaliziranu učionicu stranih jezika, 1 pametnu ploču – za specijaliziranu učionicu fizike, 5 rabljenih stolnih računala/sa monitorima/- za specijaliziranu učionicu elektrotehnike, 5 rabljenih stolnih računala/sa monitorima/ - za specijaliziranu učionicu pneumatike i hdraulike, Profesorski demostracijski stol i 5 učeničkih stolova za specijaliziranu učionicu elektrotehnike, Obnavljanje knjižne građe za potrebe lektire iz hrvatskog jezika.


- 8 -

3. BROJ UPISANIH UČENIKA I ODJELA U 2018./2019. 3.1. Broj upisanih učenika i odjela u školskoj godini 2018./2019.

R.B Razredni odjel Upisano

odjela

Upisano

učenika

Od toga

učenica Ponavljač

Od toga

učenica

Odlični

učenici

Od toga

učenice

S teškoćama U

posebnim

odjelima

Pripadnici

nacionalnih

manjina

1 1. G 1 12 8 0 0 11 8 0 0 0

2 2. G 1 13 11 0 0 4 4 0 0 0

3 3. G 1 12 8 0 0 4 3 0 0 0

4 4. G 1 19 17 0 0 6 6 0 0 0

Ukupno gimnazija 4 56 43 0 0 24 20 0 0 0

5 1. RT 1 10 0 0 0 1 0 0 0 0

6 2. RT 1 10 1 0 0 0 0 0 0 0

7 3. RT 1 19 0 0 0 3 0 0 0 0

8 4. RT 1 10 0 0 0 2 0 0 0 0

Ukupno rač. teh. 4 49 1 0 0 6 0 0 0 0

11 2. P 0,33 5 5 0 0 0 0 0 0 0

12 3. P 0,50 1 0 0 0 0 0 0 0 0

Ukupno prodavač 1,33 6 5 0 0 0 0 0 0 0

13 1. Em 0,50 5 0 0 0 0 0 0 0 0

14 2. Em 0,33 8 0 0 0 0 0 0 0 0

15 3.Em 0,50 8 0 0 0 0 0 0 0 0

Ukupno elektrom. 0,83 21 0 0 0 0 0 0 0 0

15 1.S 0,50 2 0 0 0 0 0 0 0 0

16 2. S 0,33 2 0 0 0 0 0 0 0 0

Ukupno strojob. 0,83 4 0 0 0 0 0 0 0 0

Ukupno škola 11 136 50 0 0 31 21 0 0 0


- 9 -

4. DJELATNICI USTANOVE

RUKOVODEĆE OSOBLJE

Red Ime i prezime Radno God. staža

Zvanje

Radni odnos

Stupanj br djelatnika mjesto God.

rođenja

1. Ivo Gavranić ravnatelj 1960. 32 prof. TZK neodređen VII.

2. Marela Donjerković tajnik 1974. 20 prof. biologije neodređen VII.

3. Jakica Dragičević pedagog 1958. 35 pedagog neodređen VII.

4. Katarina Vidović Žanetić

knjižničar 1975. 10 knjižničar neodređen VII.

NASTAVNO OSOBLJE

Red Ime i prezime Stručna Stu panj

God. rođ.

God staža

Nastavni predmet po zaduženju/br. sati po

zaduženju

Br. sati po

zaduženju

Radni odnos Br djelatnika sprema

1. Tončica Farac prof.hrvatskog j. VII. 1978. 16 Hrvatski jezik 21 neodređeno

2. Marijana Nadilo prof. engleskog j. VII. 1974. 18 Engleski j. Talijanski j. 21 neodređeno

3. Maja Gavranić prof. filozofije VII. 1985. 3 Filozofija, Logika, Etika 11 određeno

4. Marija Radić dipl.inž.matematike VII. 1955. 37 Matematika 25 neodređeno

5. Davor Kondenar prof.matematike VII. 1957. 30 Matematika 20 neodređeno

6. Željko Petković prof.umjetnosti VII. 1965. 26 Likovna umjetnost 4 neodređeno

7. Jadranka Žuvela prof.hrvatskog j. VII. 1967. 24 Hrvatski jezik 20 neodređeno

8. Petrana Dovijanić prof.engleskog j. VII. 1972. 22 Engleski j. Latinski j. 22 neodređeno

9. Ante Žuvela dipl.inž.strojarstva VII. 1964. 26 Te. meh., Te. materijali 22 neodređeno

10. Nela Žaknić dipl.ing.biokemije VII. 1969. 21 Biologija, Kemija 22 neodređeno

11. Valerija Biliš dipl. Ecc VII. 1970. 24 Informatika 22 neodređeno

12. Nenad Šeparović prof. TZK VII. 1959. 33 TZK 22 neodređeno

13. Teodor Šeparović ing.strojarstva VI. 1983. 4 TOM, Teh. Struke, 26 određeno

14. Ivana Biško prof. fizike VII. 1976. 19 Fizika 12 neodređeno

15. Kristina Vukušić dipl. kateheta VII. 1986. 4 Vjeronauk 11 određeno

16. Marija Petković prof. povijesti VII. 1974. 15 Povijest 11 neodređeno

17. Borka Petković prof. psihologije VII. 1975. 19 Psih., Prod. raz., Prom. ak., 22 neodređeno

19. Nikola Curać dipl.ing.strojarstva VII. 1966. 23 Hidraulika, El. str., 23 neodređeno

20. Željana Protić dipl. occ VII. 1972. 11 Trg. posl., Poz. robe 11 neodređeno

21. Marijana Vlatko prof. zemljopisa VII. 1977. 11 Povijest, Geografija 22 neodređeno

22. Perica Bačić dipl.ing. elektrote. VII. 1963. 26 Elektrotehnika 22 neodređeno

23. Dalija Gavranić prof. glazbene kul. VII. 1978. 15 Glazbena umjetnost 4 neodređeno

24. Marija Sardelić prof. sociologije VII. 1987. 2 Sociologija, Pol. i gosp. 11 određeno

ADMINISTRATIVNO I POMOĆNO OSOBLJE

Red Ime i prezime Radno Stu Rad ni odn Nos Tj.f.

br djelatnika mjesto Panj Neo dr Odr Eđe sati

Pun Skr Pun Skr

1. Čedna Žaknić računovođa IV. x 40

2. Joško Bosnić domar IV. x 40

3. Meri Nadilo spremačica SSS x 40

4. Miljenka Šeparović spremačica SSS x 20

5. Marela Šeparović spremačica III. x 40


- 10 -

5. ORGANIZACIJA NASTAVE Organizacija nastave u školskoj godini 2018./2019. organizirana je u 16 učionica u jutarnjoj smjeni. Obrtnička odjeljenja imaju dva dana praktičnu nastavu i tri dana nastavu u školi. Odjeljenje 2. razreda računalnih tehničara ima 4 dana nastavu, jedan dan 2 sata praktične nastave i 4 sata radioničke vježbe u poduzeću Radež.

5.1. RASPORED SATI Vidi prilog 1: Raspored sati

5.2. NASTAVNI PLANOVI

Naziv programa - zanimanja

GIMNAZIJA 320104 Opća gimnazija

Državna matura u školskoj godini 2018./2019. provest će se prema planu Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja.


- 11 -

Obrazovni sektor: Naziv programa - zanimanja

STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA 015104 Računalni tehničar

015324 Strojarski računalni

tehničar

Državna matura u školskoj godini 2018./2019. provest će se prema planu Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja.


- 12 -



061 153 Prodavač

Nastavnik zadužen za praćenje: Borka Petković Popis prodavaonica:Konzum Ribarski obrt „Brko“-Orebić Prodavaonica „Fjok“ Prodavaonica Mrkenta – Blato

PC - Lipa - Blato


- 13 -


ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO 042353 Elektromehničar

Nastavnik zadužen za praćenje: Perica Bačić

Popis radionica: Letrika Gavranić – Blato Anamarija obrt – Blato Obrt – Šeparović – Blato Elektro – Šklatić – Vela Luka

1 ELEKTROMEHANIČAR 2 ELEKTROMEHANIČAR 3 ELEKTROMEHANIČAR

HRVATSKI JEZIK 3 HRVATSKI JEZIK 3 HRVATSKI JEZIK 3

ENGLESKI JEZIK 2 ENGLESKI JEZIK 2 ENGLESKI JEZIK 2

VJERONAUK 1 VJERONAUK 1 VJERONAUK 1

POVIJEST 2 POLITIKA I GOSPODARSTVO 2 TZK 1

TZK 1 TZK 1

Stručno teorijski dio

Stručno teorijski dio Stručno teorijski dio ELEKTRIČNI UREĐAJI 3

OSNOVE RAČUNALSTVA 1 ELEKTROTEHNIKA 2 ELEKTRIČNI STROJEVI 2

MATEMATIKA U STRUCI 2 ELEKTRIČNI STROJEVI 2 ELEKTRONIKA I UPRAVLJANJE 2

TEHNIČKO CRTANJE 1 ELEKTRIČNE INSTALACIJE 2 Izborni dio

ELEKTROTEHNIKA 3 Izborni dio MATEMATIKA U STRUCI 1

Izborni dio MATEMATIKA U STRUCI 1 TZK 1

TZK 1 TZK 1 ELEKTRONIKA I UPRAVLJANJE 1

Praktični dio-nastava u školi Praktični dio-nastava u školi Praktični dio-nastava u školi

OSNOVE RAČUNALSTVA 1 ELEKTROTEHNIKA 1 ELEKTRIČNI STROJEVI 1

ELEKTROTEHNIKA 1 ELEKTRIČNE INSTALACIJE 0,5 ELEKTRONIKA I UPRAVLJANJE 1

TEHNIČKO CRTANJE I DOKUMENTIRANJE 0,5 ELEKTRIČNI STROJEVI 1 ELEKTRIČNI UREĐAJI 1

PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLI 70 PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLI 70 PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLI 32

PRAKTIČNA NASTAVA U RADNOM PROCESU 742 PRAKTIČNA NASTAVA U RADNOM PROCESU 742 PRAKTIČNA NASTAVA U RADNOM PROCESU 672

UKUPNO 20 UKUPNO 20 UKUPNO 20


- 14 -


STROJARSTVO, BODOGRADNJA I METALURGIJA STROJOBRAVAR 013553

Nastavnik zadužen za praćenje: Teodor Šeparović Radionica: Radež d.d. Blato


- 15 -

5.3. NASTAVNI PLAN IZBORNE NASTAVE

R.b. Razredni odjel Izborni predmet

Broj učenika

Broj sati Broj grupa

1. 2., 3., 4. gimnazije Informatika 44 6 3

2. 2. prodavač Aranžiranje izloga i proizvoda 5 3 3

3. 2 i 3 elektromehaničar Matematika u struci 16 3 2

4. 1. JMO, 2 es, 3 JMO Tjelesna i zdravstvena kultura 26 3 3

5. 3. elektromehaničar Elektronika i upravljanje 8 1 1

6. Svi razredi Vjeronauk 130 1 11

7. 1 srt, 4. rt, 2. g, 1.JMO, 2.JMO, 2rt Etika 6 6 6

8. 4. rt Roboti i manipulatori 10 2 1

9. 3., 4. rt Obnovljivi izvori energije 29 3 2

10. 3. rt Dizajniranje proizvoda pomoću računala 19 2 1

11. 4. rt Nekonvencionalni postupci obrade 10 1 1

5.4. NASTAVNI PLAN DODATNE NASTAVE – priprema za natjecanja i smotre

R.b. Predmet dodatne nastave

Sati tjedno Sati godišnje Broj učenika Broj grupa

1. Hrvatski jezik (1. – 4. gimnazije) 2 70 5 2

2. Lidrano (prema interesu)) 2 70 5 2

3. Matematika (1. ,4. gimnazije) 2 70 3 2

4. Tehnička mehanika (3. rač. teh.) 2 70 2 1

5. Fizika (1., 2., 3., 4. gimnazije) 2 70 4 2

6. Strojarske konstrukcije (4. rt) 2 70 2 1

7. Engleski jezik (2. i 4. gimnazije i rač. teh.) 2 70 6 2

8. Vjeronaučna olimpijada (1., 2., 3.) 2 70 10 1

9. Debata (3. i 4. razredi) 2 70 6 2

10. Filozofija i logika (4. gimnazije) 1 35 2 1

11. Građanski odgoj (3. gimnazije) 2 70 9 1

12. Glazbena umjetnost 2 70 20 1

13. Učenička zadruga (svi učenici) 2 70 40 3

14. Biologija (1. ,2., 3. gimnazije) 1 35 2 1

15. Kemija (1., 2., 3. gimnazije) 1 35 2 1

17. Latinski jezik (2 g.) 1 35 1 1

18. Informatika (4. g) 2 70 2 1

5.5. PLAN DODATNE NASTAVE – PRIPREME ZA DRŽAVNU MATURU

R.b. Dodatna aktivnost

Sati tjedno Sati god. Razred Broj učenika

1. Hrvatski jezik 1 32 4 G 19

2. Hrvatski jezik 1 32 4 RT 10

3. Matematika 1 32 4 G 19

4. Matematika 1 32 4 RT 10

5. Matematika 1 35 3 G 13

6. Engleski jezik 1 32 4 G-4 RT 29

7. Engleski jezik 1 35 3 G 13

8. Kemija-Biologija 1 32 4 G 3

9. Fizika 1 32 4 G 7

10. Logika,Filozofija,Sociologija 1 32 4 G 5

11. Psihologija 1 32 4 G 5


- 16 -

5.6. PLAN SLOBODNIH AKTIVNOSTI

R.b. Slobodna aktivnost

Sati tjedno Sati god. Broj učenika Broj grupa

12. Košarka (mladići, djevojke) 3 105 24 2

13. Stolni tenis 1 35 4 1

14. Atletika (mladići i djevojke) 2 70 24 2

15. Cross-muški i ženski 1 35 6 2

16. Body building (mladići) 1 35 12 1

17. Mali nogomet (mladići, djevojke) 3 105 24 2

18. Fitnes (djevojke) 1 35 12 1

19. Badminton (mladići) 1 35 10 1

5.6.1. Program rada Školskog športskog kluba “Škoj”

Cilj je ovog programa da se učenicima koji pokazuju poseban interes te imaju adekvatne psihosomatske predispozicije za uspjeh u stvaralaštvu motoričkim izrazom omogući stjecanje znatno većih motoričkih i teorijskih informacija u nekoj izabranoj kineziološkoj aktivnosti, što otvara povoljnije mogućnosti za njihovu stvaralačku afirmaciju i trajno opredjeljivanje i angažiranje u tjelesnoj i zdravstvenoj organizaciji. Zadaci ovog programa su:

● Adekvatnim sadržajima proširiti fond općih informacija o suštini i vrijednostima tjelesne i zdravstvene kulture učenika;

● Specijaliziranim radom i sistematskim vježbanjem treningom osigurati viši nivo motoričkih

znanja sposobnosti i dostignuća;

● Učenicima omogućiti daljnje usavršavanje u sportu i opredjeljivanju za trajno angažiranje u tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi.

Prema interesu učenici se mogu opredijeliti na jednu sportsku disciplinu uz obavezno svladavanje programa sistematske kineziologije, osnova sportskog treninga, osnova sportske medicine te osnova psihologije sporta.

5.7. PLAN FAKULTATIVNE NASTAVE

R.b. Fakultativna nastava Sati tjedno Sati god. Broj učenika Broj grupa

1. Njemački jezik (1,2.,4. G) 6 210 10 3

2. Poduzetništvo 3 G 2 70 13 1

UKUPNO 4 140 23 2

5.8. STRUČNA I MATURALNA PUTOVANJA 5.8.1 Jednodnevni stručni izlet: HRVATSKO NARODNO KAZALIŠTE SPLIT

Naziv Jednodnevni izlet: HRVATSKO NARODNO KAZALIŠTE SPLIT

Planirani broj učenika

Oko 30 učenika (zainteresirani učenici I., II.. razreda gimnazije i računalnog tehničara).

Voditelji Tončica Farac, Jadranka Žuvela

CILJEVI upoznavanje s dramskim oblikom prema književnom predlošku obogaćivanje književnih spoznaja prisustvovanje kazališnoj predstavi posjet galeriji Meštrović posjet likovnoj izložbi

NAČIN VREDNOVANJA

Na satovima hrvatskog i engleskog jezika Uređenje panoa…Power point prezentacija na engleskom jeziku

Vremenik Tijekom nastavne godine ovisno o kazališnom repertoaru, u dva navrata

Troškovnik 150 kn Učenici snose sami troškove. 1200 kn troškovi nastavnika


- 17 -

5.8.2 Trodnevni stručni izlet Zagreb: HRVATSKI SABOR, HNK,

Naziv Trodnevni stručni izlet Zagreb: HRVATSKI SABOR, KUĆA EUROPE, HNK (posjet muzeju iluzija ili tehnički muzej još jednoj kazališnoj predstavi po izboru).


31 učenik, 3. razred gimnazije i 3. računalni tehničar

Voditelji Marija Sardelić i Maja Gavranić

CILJEVI Upoznavanje sa radom i poviješću Hrvatskog sabora, upoznavanje sa radom zastupnika u Hrvatskom saboru, prisustvovanje sjednici Hrvatskog sabora. Upoznavanje povijesne zgrade HNK i kazalište Gavela gledanje kazališne predstave (školska lektira), razgledavanje muzeja za suvremenu umjetnost. Razgledavanje Kuće Europe. Upoznavanje s njezinim radom i funkcijom.

NAČIN VREDNOVANJA

Razvijanje domoljublja, obrazovanje, kulturno uzdizanje, poticanje učenika na aktivno sudjelovanje u politici naše zemlje,razvijanje tolerancije, poticanje interesa za kazališnu umjetnost, jačanje političke kulture i aktivne participacije u daljnjem životu.

Vremenik 8., 9. i 10. studenog 2018. godine

Troškovnik Troškovi voditelja, ulaznice za kazalište i muzej voditeljima plaća škola 2000 kn i učenicima ulaznice u HNK (1000 kn). Troškovi puta i prijevoza učenici snose sami.(500 kn po učeniku)

5. 8. 3. Jednodnevni stručni izlet: HE ¨ DUBROVNIK ¨ - PLAT

Naziv Jednodnevni stručni izlet: HE ¨ DUBROVNIK ¨ - PLAT


18 učenika, III. razred elektromehaničar i IV. razred računalni tehničar

Voditelji Nikola Curać, Perica Bačić i ovlaštena osoba HE u službi stručnog vodiča.

CILJEVI Upoznavanje s glavnim dijelovima postrojenja hidroelektrane, usvajanje spozanje o veličini i složenosti pogona HE uz poseban osvrt na opasnosti pri radu i mjere ZNR. Povijest i značaj hidrocentrale u ukupnom Energetskom sustavu RH. Ovaj izlet se realizira u sklopu projekta Obnovljivi izvori energije.

NAČIN VREDNOVANJA

Svaki učenik mora napraviti seminarski rad. Zajedno moraju napraviti PPP.

Vremenik Prosinac, 2018.g.

Troškovnik Dnevnica voditelja, prijevoz i poklon zaposlenicima HE 1040 kn snosi škola).Troškove izleta snose učenici sami.

5. 8. 4. Sedmodnevna ekskurzija: DESTINACIJA PO IZBORU UČENIKA I RODITELJA

Naziv Sedmodnevna ekskurzija: DESTINACIJA PO IZBORU UČENIKA I RODITELJA


Oko 30 učenika, III. razred gimnazije i računalni tehničar, II. razred jmo (sadašnji)

Voditelji Dalija Gavranić, Tončica Farac i Perica Bačić - predstavnik agencije (najboljeg ponuđača).

CILJEVI

Upoznavanje europske kulturne baštine i pripadnosti EU. Jačanje osjećaja povezanosti i pripadnosti razredu i školi. Jačanje emocionalne zrelosti odvajanja od roditelja. Steći iskustva putovanja raznim prijevoznim sredstvima (avionom, brodom i autobusom). Vježbanje komunikacije na stranim jezicima posebno engleski.

NAČIN VREDNOVANJA

Razgovori na satovima razrednih odjela i na roditeljskim sastancima. Analiza ekskurzije na Nastavničkom vijeću.

Vremenik Početak rujna 2019. godine

Troškovnik Oko 4. 900kn po učeniku. Troškove snose učenici. Voditeljima troškove puta smještaja i dnevnica plaća turistička agencija.


- 18 -

5. 8. 5. Jednodnevni izlet: SPLIT - DEBATNI KLUB

Naziv Jednodnevni izlet: SPLIT - DEBATNI KLUB


III. i IV razred gimnazije

Voditelji Maja Gavranić

CILJ

Upoznavanje s debatnim klubom Prirodoslovne gimnazije u Splitu. Jačanje osjećaja povezanosti među učenicima, nastavnicima iz naše škole i drugih škola. Prijateljska debata.

NAČIN REALIZACIJE

Učenici će brodom ili katamaranom napraviti jedan jednodnevni izlet

NAČIN VREDNOVANJA

Razgovori na satu logike, filozofije. Analiza izleta na Nastavničkom vijeću.

Vremenik Kroz studeni mjesec, 2018. (jedna subota po dogovoru)

Troškovnik Oko 100kn po učeniku (troškovi puta nastavnika i dnevnica 250kn snosi škola)

5. 8. 6. Poludnevni izlet: NOĆ MUZEJA

Naziv Poludnevni izlet: NOĆ MUZEJA: (posjet otočnim muzejima, etnografskoj zbirci Barilo u Blatu i Centru za kulturu Vela Luka )


Zaineresirani učenici škole

Voditelji Katarina Vidović Žanetić (knjižničar)

CILJEVI

Upoznavanje s tradicijom otoka, kulturnom baštinom, umjetničkim artefaktima i vrijednostima umjetnosti. Upoznavanje biografije umjetnika i njihove izložbe-djela. Percipiranje vlastitih vrijednosnih sudova vezanih uz umjetnost i kulturu, šire:

društvo u kojem živimo. Jačanje osjećaja povezanosti među učenicima iz naše škole i drugih škola

NAČIN REALIZACIJE

Učenici će napraviti jedan poludnevi izlet u Blatu, te Vela Luci, autobusom.

NAČIN VREDNOVANJA

Na satu hrvatskog jezika, povijesti, likovne umjetnosti.

Vremenik 27. siječnja, 2019.

Troškovnik Oko 100kn, za izradu panoa nakon dojmova učenika (100 kuna troškovi prijevoza nastavnika)


- 19 -

5. 8. 7. Poludnevni stručni izlet: POSJET GRADSKOJ KNJIŽNICI KORČULA

Naziv Poludnevni stručni izlet: POSJET GRADSKOJ KNJIŽNICI KORČULA


10, učenici koji rade na školskom listu

Planirani broj sati 10 sati godišnje

Voditelji Katarina Vidović Žanetić

CILJEVI

Organiziranim posjetom učenika gradskoj knjižnici u Korčuli upoznati učenike s knjižničnom građom i aktivnostima narodne knjižnice. Razvijanje navike posjećivanja knjižnice

Vremenik Travanj, 2019.

Troškovnik 100 kn, učenici troškove snose sami, a voditelju troškove snosi škola

5. 8. 8. Trodnevni stručni izlet: MILANO – PUTEVIMA KLASIČNE GLAZBE

Naziv Trodnevni stručni izlet: MILANO – PUTEVIMA KLASIČNE GLAZBE


Svi zainteresirani učenici Srednje škole Blato Oko 20 učenika

Voditelji Dalija Gavranić, Jadranka Žuvela i Petrana Dovijanić

CILJEVI

Kulturno uzdizanje. Osvješćivanje pripadnosti europskoj kulturi. Upoznavanja kulturnih znamenitosti grada Milano. Upoznati se sa povijesnim i umjetničkim znamenitostima grada s posebnim osvrtom na klasičnu glazbe.

Vremenik 6. - 20. prosinca, 2018.g.

Troškovnik 1800 kn po učeniku (učenici snose troškove). Odabrana agencija snosi troškove voditelja.

5.8.9. Jednodnevni stručni izlet: Posjet velikom prodajnom centru MALL OF SPLIT

Naziv Jednodnevni stručni izlet: Posjet velikom prodajnom centru MALL OF SPLIT


II. i III. razred prodavač 6 učenika

Voditelji Željana Protić

CILJ Upoznavanje učenika s različitim vrstama trgovina i roba. Uspoređivanja cijena proizvoda s kvalitetom roba. Bolja povezanost nastavnika i učenika. Utjecaj konkurencije na cijene. Upoznavanje učenika sa poslovanjem trgovina. Ovaj stručni izlet povezan je sa nastavnim sadrdržajima nastavnih predmeta Poznavanje robe i Aranžiranje izloga.

NAČIN VREDNOVANJA

Analiza na satu poznavanja robe,trgovinsko poslovanje i drugim satovima nastave strukovnih predmeta. Analiza na roditeljskom sastanku. Analiza na sastanku tima za kvalitetu.

Vremenik 17. listopada 2018.

Troškovnik Učenici snose troškove. Dnevnicu voditeljima i troškove puta plaća škola.( 100 kn po učeniku 200 kn voditelj).


- 20 -

5. 8. 10. Jednodnevni stručni izlet: POSJET GRADU ZADRU

Naziv Jednodnevni stručni izlet: Kazališna predstava, Nacionalna i sveučilišna knjižnica, Gradski muzej


Oko 40 učenika (zainteresirani učenici II. i III. razreda gimnazije i računalnih tehničara za strojarstvo)

Voditelji Tončica Farac, Jadranka Žuvela i Marijana Nadilo

CILJEVI Upoznavanje s kulturnom baštinom grada Zadra(kazalište,knjižnice, ). Upoznavanje sa zadarskim književnim krugom u renesansi.

NAČIN VREDNOVANJA

Analiza na satu hrvatskog jezika. Bolje upoznavanje renesansnog razdoblja u hrvatskoj književnosti.Pisanje prikaza, putopisa, reportaže na hrvatskom talijanskom i engleskom jeziku.

Vremenik Ožujak ili travanj, 2019.

Troškovnik 400 kn (troškove puta snose učenici) (2000 kn nastavnicima snosi škola)

5. 8. 11. Dvodnevna razmjena članica zborova

Naziv Dvodnevna razmjena učenika: ZBOR CVRČAK I ZBOR 9. gimnazije Zagreb


30 učenica Zbora Cvrčak i 30 učenica zbora 9 gimnazije Zagreb

Voditelji Dalija Gavranić, Petrana Dovijanić i Marela Donjerković

CILJEVI

Kulturno uzdizanje.Upoznavanje grada Splita. Druženje u pjesmi slobodnom vremenu.Upoznavanje s radom zbora 9 gimnazije Zagreb

PLAN I PROGRAM Članice zbora Cvrčak ići će u Zagreb vidjeti zajedničku probu s zborom gimnazije i upoznati znamenitosti grada Zagreba te će prisustvovati koncertu kalsoične glazbe u glazbenoj kuća Vatroslav Lisinski. Članice zbora na isti način će doći u Blato, Upoznati otok Korčulu i održati zajednički koncert sa zborom Cvrčak.

Vremenik Od 15. do 26. lipnja 2019.

Troškovnik Do 500kn po učeniku (učenici snose troškove). 1500kn troškove nastavnika snosi škola.

5. 8. 12. Jednodnevni stručni izlet: PRIRODOSLOVNI MUZEJ DUBROVNIK I

PARK PRIRODE LOKRUM

Naziv Jednodnevni stručni izlet: PRIRODOSLOVNI MUZEJ DUBROVNIK I PARK PRIRODE LOKTRUM


II. razred gimnazije (13 učenika)

Voditelji Nela Žaknić

CILJEVI

Upoznavanje učenika s postavom Prirodoslovnog muzeja. Upoznavanje biljaka na LOKRUMU

PLAN I PROGRAM Posjet je osmišljen u skladu s nastavnim planom i programom nastave Biologije 2. razreda gimnazije.

Vremenik Tijekom drugog polugodišta.

Troškovnik 200 kn troškovi za učenike (učenici sami snose troškove) 400 kn za nastavnika (škola snosi troškove)


- 21 -

5. 8. 13. Jednodnevni stručni izlet: POSJET KULTURNIM PRIREDBAMA

Naziv Jednodnevni izlet: HRVATSKO NARODNO KAZALIŠTE SPLIT , DUBROVNIK…..


Oko 30 učenika (zainteresirani učenici I., II. i III. razreda gimnazije i računalnog tehničara) u dvije grupe.

Voditelji Dalija Gavranić, Tončica Farac, Jadranka Žuvela

CILJEVI Upoznavanje glazbenih djela pute kazališne predstave.Kulturno uzdizanje.Upoznavanje glazbene naše i europske baštine. Potaknuti kod učenika interes za glazbenu umjetnost i razvijati osjećaj za zaštitu tradicionalnih glazbenih vrijednosti.

NAČIN VREDNOVANJA

Na satovima glazbene umjetnosti likovne umjetnosti,povijesti engleskog i talijanskog jezika.

Vremenik Tijekom nastavne godine ovisno o kazališnom repertoaru, u dva navrata

Troškovnik 150 kn Učenici snose sami troškove. 2000knroškovi nastavnika

5. 8. 14. Petodnevni stručni izlet: RIM – UPOZNAVANJE ZNAMENITOSTI RIMA

Naziv Petodnevni stručni izlet RIM


Svi zainteresirani učenici Srednje škole Blato Oko 10 učenika naše škole s učenicima gimnazije iz Dubrovnika

Voditelji Dalija Gavranić

CILJEVI

Kulturno uzdizanje. Nazočnost liturgiji sa Svetim ocem u Vatikanu. Osvješćivanje pripadnosti europskoj kulturi i rimokatoličkoj vjeri. Upoznavanja kulturnih znamenitosti grada Rima. Upoznati se sa povijesnim i umjetničkim znamenitostima grada s posebnim osvrtom na pripadnost Rimokatoličkoj crkvi.

NAČIN VREDNOVANJA

Na satu glazbene, likovne umjetnosti i vjeronauka.

Vremenik travanj, 2019.g.

Troškovnik 2500kn po učeniku (učenici snose troškove). Odabrana agencija snosi troškove voditelja puta i noćenja, a dnevnice škola.

5. 8. 15. Jednodnevni stručni izlet: MOSTAR: UPOZNAVANJE PODUZETNIČKE ZONE I ZNAMENITOSTI GRADA MOSTARA

Naziv 19. listopada (petak) poslije nastave, a povratak 20. listopada (subota) navečer.


Svi zainteresirani učenici polaznici poduzetnitva i članovi učeničke zadruge. Oko 20 učenika naše škole.

Voditelji Valerija Biliš, Marija Sardelić i Jakica Dragičević

CILJEVI

Nagraditi učenike koji aktivno sudjeluju u učeničkoj zadruzi, za njihov uspjeh koji su ostvarili na natjecanjima te na sajmovima turističke zajednice Blato. Motivirati učenike za poduzetništvo. Upoznavanje učenika sa poslovnim radom i uspjehom jednog poduzetnika u susjednoj državi. Upoznavanje znamenitostima grada Mostara i prirodnim ljepotama okolice Mostara.

NAČIN VREDNOVANJA

Bolja povezanost učenika, nastavnika. Smijeh i uspomena na lijepo druženje.

Vremenik Listopad 2018.g.

Troškovnik 300kn po učeniku (učenici snose troškove). 1500 kn dnevnice i noćenje voditeljima plaća škola.Troškove prijevoza učenici će zaraditi na sajmovima.


- 22 -

5.9. PROGRAM TERENSKE NASTAVE

● Poludnevna izvanučionička nastava: brdo “Kom” – svi zainteresirani učenici – Marijana Vlatko,

Nenad Šeparović

● “Trganje” – berba grožđa- 2 i 3. Razredi - Tončica Farac, Marijana Nadilo, Dalija Gavranić

● Poludnevna izvanučionička nastava: arheološko nalazište “Kopila” – svi zainteresirani učenici –

Marijana Vlatko, Nenad Šeparović, Dinko Radić-stručno vodstvo

● Posjet Narodnoj knjižnici Blato – 1. gimnazije, Tončica Farac, Jadranka Žuvela

● “Večer poezije” – zainteresirani učenici, Tončica Farac, Jadranka Žuvela

● Posjet etnografskoj zbirci “Barilo” – 2., 3. prodavač, Željana Protić,

● Posjet “Radežu” – 1. -4. računalni tehničari, Ante Žuvela

● Koncerti klasične glazbe – zainteresirani učenici – Dalija Gavranić

● Pješačka tura na Sveti Vid – svi razredi – Nenad Šeparović

● Posjet Općini – 4.G, 4.RT, 2.EMS, 3.P – Marija Sardelić

5.10. PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE

Školska knjižnica Srednje škole Blato nalazi se od početka školske godine 2012./2013. u zgradi

srednje škole. RASPORED RADA: Ponedjeljak – od 8 do 11 h

Utorak – od 11 do 14 h

Srijeda – od 8 do 11 h

Četvrtak – od 11 do 14 h

Petak – od 11 do 14 h

Planirani su osnovni zadaci koji se odnose na poticanje čitanja, razvijanje informacijskih znanja i vještina, osposobljavanje za samostalno učenje i sudjelovanje učenika u nenastavnim oblicima učenja i poučavanja.

Godišnji plan i program bit će ostvaren putem odgojno-obrazovnih djelatnosti, stručno-knjižničarske i kulturno-javne djelatnosti.

Sadržaj rada Vrijeme realizacije Suradnici

ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST ● razvijanje navike posjećivanja knjižnice ● sustavno upućivanje učenika u rad knjižnice

● razvijanje čitalačke sposobnosti kod učenika

● pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela, stručne literature, časopisa i dr.

● upućivanje učenika u način upotrebe referentne zbirke

● pomoć učenicima u pripremi i obradi zadanih tema i referata

● organizacija nastavnih sati u knjižnici ● suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima

● suradnja pri nabavi knjižnične građe

● suradnja sa stručnim suradnicima na programima odgoja

● suradnja s ravnateljem

● suradnja pri izvođenju pojedinih nastavnih sati ● rad na unapređenju vizualnog identiteta škole

-tijekom školske

godine

učenici

profesori

knjižničar

stručni

suradnici

STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST ● izrada godišnjeg plana i programa

● rad na usklađivanju s godišnjim planom škole

● izgradnja fonda

● praćenje i evidencija knjižničnog fonda

● zaštita knjižnične građe

● inventarizacija i katalogizacija

● posudba i informacije

● osmišljavanje panoa

● statistika

-tijekom školske

godine

STRUČNO USAVRŠAVANJE KNJIŽNIČARA ● čitanje novih naslova knjiga i periodike

Stručni aktivi


- 23 -

● aktivi knjižničara

● sudjelovanje na stručnim predavanjima o knjižnici -tijekom školske

godine

savjetnici

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST: Školska knjižnica aktivno sudjeluje u javnom i kulturnom životu škole. Tematskim izložbama, plakatima, izvannastavnim i slobodnim aktivnostima te priredbama obilježeni su svi značajni datumi i obljetnice. MJESEC HRVATSKE KNJIGE

● književni susreti ● promocije knjiga

● posjeti kazališta

● obilježavanje značajnih obljetnica književnika

● izložbe

-tijekom školske

godine

X.-XI.

pedagog

ravnatelj

knjižničar

učenici

nastavnici

6. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA

6.1 Tjedno zaduženje nastavnika Vidi prilog 2: Rješenja o tjednom zaduženju nastavnika.

6.2. Tjedni i godišnji fond nastavnih sati Vidi prilog 3: Tjedni i godišnji fond nastavnih sati.


- 24 -

7. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA USTANOVE

7.1. Godišnji kalendar rada škole

Red. broj

Godišnji kalendar događanja Vrijeme događanja

1 Pedagoška priprema za novu školsku godinu /programi, planovi rada, dnevnici, statistika sređivanje zbirki, kabineta/

18. kolovoza – 30. rujna

2 Sjednica: Školskog odbora Nastavničkog vijeća

do 30. rujna 22. kolovoza – 30. rujna

3 Početak rada - RZ, raspored sati 04. rujna

4 Završetak I. polugodišta 21. prosinca

5 Početak II. polugodišta 14. siječnja

6 Završni ispit u zimskom roku /prema posebnom rasporedu/ 1. – 25. veljače

7 Proljetni odmor učenika 18. travnja – 26. travnja

8 Državna matura /prema rasporedu NCVVO/

9 Kontrolni ispiti travanj

10 Završetak nastave za učenike završnih razreda 22. svibnja 2019.

11 Popravni ispiti za učenike završnih razreda od 05. – 10. lipnja 2019.

12 Završetak nastave za učenike 1.– 2.– 3. razreda 14. lipnja 2019.

13 Pomoćnički ispiti /prema rasporedu ASO/

14 Završni ispit u ljetnom roku /prema posebnom rasporedu/

15

Kalendar rokova za izradbu i obranu završnog rada za rač. tehn. Izbor tema Izrada završnog rada Predaja završnog rada Obrana završnog rada Uručivanje svjedodžbi o završnom radu

05. listopada 2018.

tijekom godine svibanj 2019.

nakon prijave obrane /lipanj 2019./

16 Dopunska nastava Popravni ispiti

/prema posebnom rasporedu/

17 Sjednice Nastavničkog vijeća /prema rasporedu ravnatelja/

18 Permanentno usavršavanje nastavnika prema rasporedu AOO

19 Upis učenika u 1. razred prema odluci Ministarstva

20

Dan neovisnostii Svi sveti Božić Uskrs Uskršnji ponedeljak Praznik rada Tjelovo Dan državnosti Dan antifašističke borbe Lokalni praznici Dan Općine Blato Dan Škole

8. listopada 1. studenog 25. prosinca 21. travnja 22. travnja 01. svibnja 20. lipnja 22. lipnja 25. lipnja

28. travnja 28. travnja 28. travnja

21 Natjecanja učenika u znanju prema rasporedu AOO

22 Sportska natjecanja učenika prema kalendaru natjecanja

početak završetak Nenastavni dani Broj radnih dana

1.polugodište 3. rujna 2018. 21.prosinca 2018. 1 (2.studeni 2018.) 77

2.polugodište 14. siječanj 2019. 14. lipanj 2019. - 102

Ukupno 3. rujna 2018. 14. lipanj 2019. 1 179

Nenastavni dan 2. 11. 2018. – Odlukom Nastavničkog vijeća, a na prijedlog Vijeća učenika.


- 25 -

7.2. Vremenik izradbe i obrane završnog rada u 2018./2019. – RAČUNALNI TEHNIČAR

U STROJARSTVU:

IZRADBA I

OBRANA ZAVRŠNOG RADA

LJETNI ROK

JESENSKI ROK

ZIMSKI

ROK

USVAJANJE TEMA ZA ZAVRŠNI RAD

Popis tema (min 50% više od potrebnog) predlažu nastavnici struke-nositelji tema najkasnije do:

20. listopada

20. listopada

20. listopada

IZBOR TEME ZA ZAVRŠNI RAD Učenik izabire temu najkasnije do:

31. listopada

31. listopada

31. listopada

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADa najkasnije do:

1. travnja 11. srpnja 28. studenoga

IZRADBA ZAVRŠNOG RADA tijekom nastavne godine

tijekom srpnja i kolovoza

tijekom siječnja

PREDAJA PISANOG DIJELA IZRADBE U URUDŽBENI ZAPISNIK najkasnije do:

3. lipnja

24. kolovoza 30. siječnja

PREDAJA ZAVRŠNOG RADA najkasnije do: 13. lipnja

31. kolovoza 3. veljače


lipanj

kolovoz

veljača

URUČENJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU

lipanj rujan veljača

7.3. Vremenik izradbe i obrane završnog rada u 2018./2019. ELEKTROMEHANIČAR,

STROJOBRAVA,PRODAVAČ:

IZRADBA I


LJETNI ROK

JESENSKI ROK

ZIMSKI

ROK

USVAJANJE TEMA ZA ZAVRŠNI RAD Popis tema (min 50% više od potrebnog) predlažu nastavnici struke-nositelji tema najkasnije do:

20. listopada

20. listopada

20. listopada

IZBOR TEME ZA ZAVRŠNI RAD Učenik izabire temu najkasnije do:

31. listopada

31. listopada

31. listopada

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RAD-a najkasnije do: 1. travnja . 11. srpnja

28. studenoga

IZRADBA ZAVRŠNOG RADA tijekom nastavne godine

tijekom srpnja i kolovoza

tijekom siječnja

PREDAJA PISANOG DIJELA IZRADBE U URUDŽBENI ZAPISNIK- najkasnije do:

3. lipnja

24. kolovoza 30. siječnja

PREDAJA ZAVRŠNOG RADA najkasnije do:

13. lipnja

31. kolovoza 3. veljače


lipanj

kolovoz

veljača

URUČENJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU

lipanj rujan veljača

Pomoćnički ispit:

Pomoćnički ispit se polaže u tri ispitna roka: u prvom roku (od 15. lipnja do 15. srpnja) u drugom roku (od 15. rujna do 15. listopada) u trećem roku (od 15. veljače do 15. ožujka)

Kalendar pomoćničkih ispita i rokove utvrđuje Agencija za strukovno obrazovanje i to najkasnije 15 dana prije ispitnog roka.


- 26 -

8. PLAN KULTURNIH I JAVNIH DJELATNOSTI USTANOVE

8.1. Javni nastupi učenika škole i sudjelovanje u proslavama državnih i mjesnih

blagdana Škola će sa svojim izvannastavnim djelatnostima i javnim nastupima sudjelovati u slijedećim proslavama državnih blagdana:

● u manifestacijama prilikom proslave Dana neovisnosti, 08. Listopada. ● u manifestacijama prilikom proslave Dana kruha - blagoslov lumblija, 25. – 28. Listopada. ● Badnjak – pomoć u organizaciji darivanja najmlađih i štićenika Doma starih i nemoćnih

● u manifestacijama prilikom proslave Dana Blata i Dana škole 28. travnja.


- 27 -

9. PROJEKTI USTANOVE 9. 1. Projekt: SEMEP

Naziv Projekt: SEMEP


2 učenika, II. ili III. razed gimnazije

Voditelji Nela Žaknić

CILJEVI Edukacija sa specijalnim fokusiranjem na znanost, tehnologiju, ekologiju, društvo, ekonomiju, kulturu, povijest, tradiciju i druge aspekte jugoistočne mediteranske regije. Izrada projekta koji će biti prezentiran na ljetnoj školi u Komiži.

NAČIN VREDNOVANJA

Rezultati se analiziraju i vrednuju na satu kemije ,biologije psihologije, satu razrednika Nastavničkog vijeća i Školskom odboru.

Literatura Udžbenici odobreni od strane Ministarstva i Internet.

Vremenik 01. studenog. 2018. do 15. srpnja 2019.

Troškovnik 7000 kn ljetna škola u Komiži za dva učenika i nastavnika. 1 000 kn troškovi izrade projekta.

9. 2. Projekt: DANI KRUHA I LUMBLIJE

Naziv Projekt: DANI KRUHA I LUMBLIJE


30 učenika (zainteresirani učenici škole)


Voditelji Jakica Dragičević, Borka Petković,Valerija Biliš i Marija Sardelić

CILJEVI Upoznavanje sa poviješću slatkog kruha Lumblije. Naučiti učenike da nauče postupak i samostalno izrade Lumbliju. Razvijati ljubav za tradiciju i važnost njezina održavanja kod učenika. Razvijati kod učenika prezentacijske vještine, samostalnost, komunikaciju i pozitivan stav prema starijim i nemoćnim osobama.

NAČIN VREDNOVANJA

Razvijanje vještine pravljenja slatkog kruha Lumblije. Razvijanje kod učenika domoljublja i tradicije prema našem mjestu. Obrazovanje i kulturno izdizanje. Poticanje učenika na aktivno sudjelovanje u životu lokalne zajednice i njezinim aktivnostima. Prenošenje stečenih znanja na buduće generacije. Rezultati će se analizirati na satovima razredne zajednice, Nastavničkom vijeću i Školskom odboru.

Literatura Kuharice: Blatka trpeza: Rade Kaštropil, Okus Otoka: Srednja škola Blato, Sunce i more na pijatu: Učenička zadruga Iz bajula Srednje škole Blato. Usmena predaja

roditelja učenika.

Vremenik 26. do 28. listopada. 2018. godine

Troškovnik Troškovi sastojaka 800 kuna


- 28 -

9. 3. Projekt: PREVENCIJA OVISNOSTI

Naziv Projekt: PREVENCIJA OVISNOSTI


I. i II. razredi

Voditelji Borka Petković, Jakica Dragičević, Valerija Biliš i Marija Sardelić

CILJEVI Argumentirati djelovanje sredstava ovisnosti i moguće tjelesne, mentalne, emocionalne, socijalne, financijske i pravne posljedice njihove zloporabe; kockanje i posljedice; Usvojiti vještine vršnjačke pomoći i podrške pri rizičnom ponašanju; Osvijestiti utjecaj psihoaktivnih supstanci na ponašanje i odluke; Prikazivanje PPT, filmova i rezultata istraživanja o psihoaktivnim supstancama; Sudjelovanje voditelja na tribinama djelatnika Zavoda za javno zdravstvo

NAČIN VREDNOVANJA

Posebno zainteresirani učenici koji pokažu znatan napredak i zalaganje u poznavanju tematike (teoretski) mogu se nagraditi u dogovoru s razrednikom i ostalim nastavnicima.

Literatura Zbirka radionica za realizaciju ŠPP - a u srednjim školama Županije dubrovačko - neretvanske (Dubrovnik, siječanj 2002.) Vježbanje životnih vještina: Jelena Bićanić Zdravstveni odgoj (priručnik)

Vremenik Od 01. listopada 2018. do 30. travnja 2019.

Troškovnik 2.000 kn edukacija voditelja

9. 4. Projekt: SENZIBILIZIRANJE UČENIKA SŠ BLATO PREMA ŠTIĆENICIMA DOMA ZA ODRASLE OSOBE BLATO

Naziv

Projekt: SENZIBILIZIRANJE UČENIKA SŠ BLATO PREMA ŠTIĆENICIMA DOMA ZA ODRASLE OSOBE

Planirani BROJ UČENIKA

I., II. i III. razred gimnazije i računalni tehničar


Voditelji Jakica Dragičević, Borka Petković, Valerija Biliš i Marija Sardelić

CILJEVI Upoznavanje učenika sa različitostima. Senzibiliziranje učenika prema osobama s posebnim potrebama. Razvijanje kod učenika važnost rada u zajednici. Upoznati učenike sa poveljom o ljudskim pravima. Razvijanje pozitivne slike o sebi i osvješćivanje kod učenika važnosti dobrog mentalnog zdravlja.

PLAN I PROGRAM Štićenici Doma za odrasle psihički bolesne osobe Blato, jednom tjednom, 2 do 3 štićenika, dolazit će na sat informatike, gdje će ih zainteresirani učenici podučavati osnovama rada na računalu. Osim toga, učenici će ih upoznavati sa društvenim mrežama.

NAČIN VREDNOVANJA

Analiza projekta na razrednim zajednicama i sjednici Nastavničkog vijeća.

Vremenik Od 1. studenog 2018. do 30. travnja 2019.

Troškovnik 500 kn (troškovi printanja po želji štićenika)

Literatura Povelja o ljudskim pravima


- 29 -

9. 5. Projekt: ŠKOLSKI LIST

Naziv Projekt: ŠKOLSKI LIST


10 zainteresiranih učenika škole

Planirani broj sati 2 sata tjedno (140 sati)

Voditelji Katarina Vidović Žanetić

CILJ Razvijanje temeljnih znanja i pozitivnih stajališta prema umjetničkom načinu stvaranja i izražavanja. Poboljšati čitateljsku pismenost. Poticati kreativni rad.

NAČIN VREDNOVANJA

Analiza na satovima hrvatskog jezika i ostalim nastavnim predmetima

Literatura Gramatika, rječnik, Internet, časopisi

Vremenik Od 1. studenog 2018. do 28. travnja 2019.

Troškovnik 7000 kuna

9. 6. Projekt: OBNOVLJIVI IZVORI ENERGIJE

Naziv Projekt: OBNOVLJIVI IZVORI ENERGIJE


10 učenika, III. i IV. razred računalni tehničar

Planirani broj sati 1 sat tjedno (35 godišnje)

Voditelji Nikola Curać

CILJ Upoznavanje učenika i lokalne zajednice s načinima implementacije obnovljivih izvora energije u lokalnoj zajednici. Upoznavanje učenika s izvorima energije, osposobljavanje za rukovanje s opremom koju namjeravamo pribaviti ili samostalno izraditi. Upoznavanje učenika i lokalne zajednice o potrebi štednje energije, posebno u važnosti i primjeni energetski učinkovite gradnje. Upoznavanje učenika s problemom zbrinjavanja komunalnog i poljoprivrednog otpada, energetska vrijednost istog.

NAČIN VREDNOVANJA

Nastava: Termodinamike, Obnovljivih izvora energije i Industrijske automatizacije

Literatura Odobreni udžbenici od strane Ministarstva

Vremenik Od 1. listopada 2018. do 30. svibnja 2019.

Troškovnik Tijekom prošle nastavne godine odobrena su nam sredstva od strane županije, vezano za ovaj projekt. Tim sredstvima pribavili smo PLC-ove tipa LOGO! i Siemens S7-1200, izradili plamenik za biomasu, te osigurali dio sredstava za stručni izlet HE Dubrovnik. Posjet HE Dubrovnik stoji 2000,00 kn, također prošlogodišnja odobrena sredstva nisu bila dostatna da pribavimo solarni toplovodni kit - 16 340, 65 kn. Ukupni troškovi su: 18.340,65 kn

9. 7. Projekt: EU – kviz

Naziv Projekt : EU – KVIZ


I razredi (28 učenika)

Planirani broj sati Oko 20 sati godišnje

Voditelji Djelatnice Europskog doma iz Dubrovnika, Adriana Kremenjaš – Daničić i Katarina Mikjel. Jakica Dragičević, Borka Petković i Marija Sardelić

NAMJENA Učenici kroz kreativnu primjenu (debata i sl.), trebaju znati kreativno primijeniti znanje. Jačanje natjecateljskog duha kroz afirmaciju učenika i škole kroz projekt. Jačanje povezanosti među učenicima i zajedničkog druženja.

CILJEVI

Jačanje političke svijesti, usvajanje znanja kroz kreativnu primjenu, jačanje dijaloga, poznavanje političkih institucija i procesa. Sudjelovanje u aktivnostima i programima, te natječajima

NAČIN VREDNOVANJA

Satovi razredne zajednice, satovi zemljopisa i povijesti.

Vremenik Od studenog, 2018. do ožujka 2019.

Troškovnik Sve troškove snosi Europski dom iz Dubrovnika


- 30 -

9. 8. Projekt: POPULARIZIRANJE PRIRUČNIKA: Kostrič morač, slaška …. Što je to?

Naziv Projekt: POPULARITZIRANJER PRIRUČNIKA: Kostrič morač, slaška ….Štoje to?


30 učenika

Planirani broj sati 20 sati tjedno (ukupno 140 sati)

Voditelji Borka Petković, Valerija Biliš i Jakica Dragičević

CILJ Upoznati mještane s važnošću samoniklog bilja u prehrani. Upoznavanje sa važnošću zdrave prehrane. Prepoznavanje samoniklih jestivih biljaka otoka Korčule. Upoznavanje sa pripremom jela istoimenih biljaka. Širenje znanja o samoniklim jestivim biljkama otoka Korčule. Sudjelovanje na aktivnostima Turističke zajednice Blato i otoka Korčule gdje tema bude prehrana. Organizirati radione za polaznike vrtiča u Blatu o prepoznavanju i važnošću samoniklog bilja.

NAČIN VREDNOVANJA

Analiza na satovima razredne zajednice i ostalim nastavnim predmetima

Literatura Enciklopedije, Internet te prikladna literatura o biljakama

Vremenik Od 1. listopada 2018. do 30. travnja 2019.

Troškovnik 300 kn

9. 9. Projekt: DA SE NE ZABORAVI: MANTALA I KOTONJATA

Naziv Projekt: DA SE NE ZABORAVI: MANTALA I KOTONJATA


Oko 10 učenika, zainteresirani učenici škole

Planirani broj sati Ukupno 10 sati

Voditelji Jakica Dragičević, Borka Petković, Valerija Biliš, Marija Sardelić

CILJ Upoznavanje sa poviješću izrade MANTALE I KOTONJATE. Naučiti učenike da nauče postupak i samostalno izrade MANTALU I KOTONJATU. Razvijati ljubav za tradiciju i važnost njezina održavanja kod učenika. Razvijanje vještina pripremanja kolača. Razvijati kod učenika prezentacijske vještine, samostalnost, komunikaciju i pozitivan stav prema starijim i nemoćnim osobama.

NAČIN VREDNOVANJA

Razvijanje vještine pravljenja starinskog kolača MANTALE i KOTONJATE. Razvijanje kod učenika domoljublja i tradicije prema našem mjestu. Obrazovanje i kulturno izdizanje. Poticanje učenika na aktivno sudjelovanje u životu lokalne zajednice i njezinim aktivnostima. Prenošenje stečenih znanja na buduće generacije. Rezultati će se analizirati na satovima razredne zajednice, Nastavničkom vijeću i Školskom odboru.

Literatura Kuharice: Blatka trpeza: Rade Kaštropil, Okus Otoka: Srednja škola Blato, Sunce i more na pijatu: Učenička zadruga Iz bajula Srednje škole Blato. Usmena predaja roditelja učenika.

Vremenik 22. – 25. listopada, 2018.

Troškovnik Troškovi sastojaka 300 kuna


- 31 -

9. 10. Maturalni ples 2018./2019.

Naziv Projekt: MATURALNI PLES 2018./2019.


44 učenika, III. jmo, IV. gimnazije i IV. računalni tehničar za strojarstvo

Planirani broj sati 35 sati

Voditelji Petrana Dovijanić, Marijana Vlatko, Maja Gavranić/Maja Milostić

CILJ Zajednička proslava učenika, roditelja i nastavnika, rodbine i prijatelja za završetak srednjoškolskog obrazovanja završnih razreda.

NAČIN VREDNOVANJA

Analiza na satovima razredne zajednice i ostalim nastavnim predmetima

Literatura Literatura iz područja poduzetništva - Javna nabava

Vremenik Prosinac 2018., siječanj i prvi tjedan veljače, 2019.

Troškovnik Sve troškove pokriva zarada prodaje ulaznica i lutrije Maturalnog plesa, zajedno s donacijama.

9. 11. Arheološka edukacija uz učenje engleskog jezika

Naziv

Arheološka edukacija uz učenje engleskog jezika (u suradnji s University of Cambridge, Division of Archaeology)


20 učenika, otprilike 4 grupe učenika


Voditelji Petrana Dovijanić, Marijana Nadilo

NAMJENA Pružiti zainteresiranim učenicima upoznavanje s arheološkim nalazištima otoka Korčule.

CILJ

- educirati učenike o arheološkim iskapanjima i primjena naučenog u praksi

- obrazovni, socijalni i ekonomski prosperitet zajednice

- očuvanje kulturne baštine

- razvitak turizma

- učenje engleskog jezika

NAČIN VREDNOVANJA

Dodjela potvrde/zahvalnice o završenoj edukaciji.

Vremenik Proljetni praznici

Troškovnik Troškove snosi organizator (www.ArchaeoLink.org)


- 32 -

9. 12. KVIZ – o Josipu Marčeliću (Dubrovačka biskupija)

Naziv

„ Samo veselo u Gospodinu“ - kviz o Josipu Marčeliću (organizator Dubrovačka biskupija)


5 učenika (2.r. prodavač)

Planirani broj sati 50 sati godišnje (voditelj će putem pripljemene građe učenike pripremati za kviz)

Voditelj Kristina Vukušić

NAMJENA Pružiti zainteresiranim učenicima znanje o Josipu Marčeliću

CILJ

- Uključivanje i angažiranost učenika JMO obrazovanja u različite aktivnosti škole i u natjecanja.

- Učenici će upoznati i objasniti povijest dubrovačke biskupije koja se proteže tijekom tisuću godina, te će također otkriti lik i djelo biskupa Josipa Marčelića, njegov značaj za Crkvu i svijet, osobito za Dubrovačku biskupiju

ISHODI - Nabrojiti područja dubrovačke biskupije, biskupe i povijesne datosti vezane za biskupiju

- Uočiti veliku zauzetost biskupa Marčelića za dubrovačku biskupiju

- Upoznati životni poziv bl. Marije Propetog i način na koji ga je ona otkrila

Analizirati pisma između biskupa Marčelića i bl. Marije Propetog

NAČIN VREDNOVANJA

Uspjeh na kvizu. Učenici će obogatiti svoje znanje o povijesnim osobama našeg posdručja. Na satu vjeronauka.

Vremenik 27. listopada 2018.g.

Troškovnik Troškove snosi organizator (Dubrovačka biskupija)

9.13 ZABAVNO - REKREATIVNI DAN SŠ BLATO– rekreativne igre za učenike i nastavnike na

igralištu nogometnog kluba ZMAJ

Naziv

ZABAVNO - REKREATIVNI DAN SŠ BLATO


136 učenika i 23 nastavnika

Planirani broj sati 15 sati godišnje (voditelji i organizatori UČENIČKO VIJEĆE)

Voditelj voditelji i organizatori UČENIČKO VIJEĆE SŠ BLATO

NAMJENA Pružiti svim učenicima i nastavnicima škole zabavnu fizičku rekraaciju. Veća povezanost nastavnika, učenika,

CILJ

- Uključivanje učenika i nastavnika škole u rekreaciju. - Osvijestiti važnost kretanja i boravka na zraku

ISHODI Bolja povezanost učenika i nastavnika Usvajanje važnosti rekreacije i bavljenja sportom

NAČIN VREDNOVANJA

Plasman, Kvalitativna analiza - zadovoljstvo učenika i nastavnika, kvantitativna analiza

Vremenik 3. listopada 2018. g.

Troškovnik Troškove snosi škola 1000 kn.


- 33 -

9.14. OBILJEŽAVANJE POKLADA I POKLADNIH OBIČAJA

Naziv

Nastava pod maskama i Svi na munde


136 učenika i 23 nastavnika

Planirani broj sati 10 sati godišnje (voditelji i organizatori UČENIČKO VIJEĆE)

Voditelj voditelji i organizatori UČENIČKO VIJEĆE SŠ BLATO I RAZREDNICI

NAMJENA Obilježavanje tradicijskih običaja, zabava učenika i nastavnika

CILJ

- Uključivanje svih učenika učenika i nastavnika škole u odražavanja tradicijskih običaja

ISHODI Bolja povezanost učenika i nastavnika

NAČIN VREDNOVANJA

Zadovoljni učenici i nastavnici.

Vremenik Ožujak, 2019.g.

Troškovnik Troškove snosi škola 500 kn. (sok na mundama)


- 34 -

10. ZDRAVSTVENI ODGOJ I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UČENIKA I PROFESORA

10.1. ZDRAVSTVENI ODGOJ I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UČENIKA Nositelj djelatnosti: dr. med. Anja Zelić, spec. školske medicine m.s. Senka Matić SISTEMATSKI PREGLED u I. razredu srednje škole

Pregled se obavlja u svrhu utvrđivanja zdravstvenog stanja te rizičnih ponašanja i navika, kao i prilagodbe na srednju školu. Obzirom na sistematske preglede u VIII. razredu osnovne škole, školski liječnik će procijeniti potrebnu širinu sistematskog pregleda. Kontrolni pregledi nakon sistematskog pregleda prema indikaciji. NAMJENSKI PREGLEDI

- prije upisa u višu ili visoku školu - prije prijema u đački ili studentski dom

- u svrhu utvrđivanja zdravstvenog stanja prilikom prelaska iz druge škole

- u svrhu utvrđivanja sposobnosti i kontraindikacija u svezi odlaska na organizirani odmor i sl.

SCREENING spolno aktivne mladeži (intervju i savjetovanje, upućivanje na ginekološki i urološki pregled) ZDRAVSTVENA I TJELESNA KULTURA

- pregled u svezi utvrđivanja zdravstvenog stanja i sposobnosti za prilagođeni program TZK-e onih učenika koji iz zdravstvenih razloga ne mogu pratiti redoviti program

- pregled prije započinjanja bavljenja sportom u svezi utvrđivanja zdravstvenog stanja, sposobnosti i kontraindikacija za određenu vrstu sporta u školskim sportskim klubovima i prije natjecanja

- prethodni i redovni pregledi aktivnih natjecatelja u klubovima

MJERE ZAŠTITE OD ZARAZNIH BOLESTI

- Cijepljenje u završnom razredu srednje škole Ana – Di – Te

- Pregledi prilikom pojave zarazne bolesti u školi i poduzimanje manjih protuepidemijskih mjera

- Higijenska kontrola škole

SAVJETOVALIŠNI RAD

Savjetovališni rad odvija se u izdvojenom vremenu u svezi pomoći i rješavanju temeljnih problema s kojima se susreću adolescenti, njihovi roditelji, staratelji i učitelji : prilagodba na školu, školski neuspjeh, poremećaj u ponašanju, problemi razvoja i sazrijevanja, kronični poremećaji zdravlja, planiranje obitelji, zlouporaba psihoaktivnih droga i drugi oblici ovisnosti, problemi mentalnog zdravlja i dr.

Konzultacije s profesorima i stručnim suradnicima škola provode se kao dio sistematskih i drugih pregleda i po indikaciji.

Praćenje učenika koji boluju od raznih kroničnih bolesti, izricanje potrebnih mjera zdravsvene zaštite u odgoju i obrazovanju kao i praćenje uspješnosti savladavanja školskog programa. Skrb o učenicima s ometenošću u psihičkom ili fizičkom razvoju

10.2. ZDRAVSTVENI ODGOJ I PROMICANJE ZDRAVLJA I. – II. RAZRED

- Spolno prenosive bolesti (uključujući aids)

- Odgovorno ponašanje u prijateljstvu, ljubavi , obitelji, metode planiranja obitelji

- Prevencija ovisnosti

10.3. ZDRAVSTVENI ODGOJ ZA RODITELJE

Sudjelovanje na roditeljskim sastancima, posebno u I. razredu. Teme se odabiru u dogovoru s

školom; prevencija ovisnosti, prehrana, pušenje itd.


- 35 -

10.4. ZDRAVSTVENI ODGOJ ZA DJELATNIKE ŠKOLE

Sudjelovanje na pojedinim učiteljskim vijećima i stručnim aktivima, u dogovoru s školom, a prema potrebama koje škola izrazi.

11. PLAN I PROGRAM RADA NA SUZBIJANJU OVISNOSTI

Kao dio Nacionalne strategije suzbijanja zlouporabe droga u Republici Hrvatskoj Školski preventivni program (ŠPP) izrađen je na temelju Nacionalne strategije suzbijanja zlouporabe droga Republike Hrvatske, radnih materijala Ministarstva prosvjete i športa i Županijskog preventivnog programa. I . U V O D U Nacionalnoj strategiji i programu aktivnosti Ministarstva jasno su definirani ciljevi te smjernice za način rada na prevenciji koji zahtijevaju drugačiji pristup odgoju i obrazovanju “koji bi doista bio u funkciji osposobljavanja mladih za vještinu prilagođavanja, zdravog te etički i ekološki prihvatljiva načina ponašanja i življenja”. Analizirajući situaciju u našoj školi možemo reći kako različitim aktivnostima usmjerenim prema profesorima, roditeljima i učenicima nastojimo povećavati toleranciju za različitosti u ponašanju, posebno za razumijevanje i zaštitu djece sa problemima u ponašanju. Ovakva nastojanja uklapaju se u koncepciju preventivnog rada. II. C I L J

Temeljni cilj programa je preventivno djelovati u socijalno-psihološkom okruženju kako bi se smanjio interes mladih ljudi za upotrebom sredstava ovisnosti, a osmišljavati zdrave stilove života bez droge III. Z A D A Ć E

1. U školskom okruženju: ● steći temeljitije znanje i razumijevanje problema ovisnosti, ● steći osnovna znanja o prevenciji i principima preventivnog rada, ● raditi na integraciji problematične djece, a ne na njihovom izdvajanju, ● znati i primjenjivati osnovna pravila i metode rada ŠPP: nespecifične preventivne mjere, razred kao

terapijska zajednica, diskretni zaštitni personalni program, ● unapređivati vještinu suradnje i komunikacije te vještinu prepoznavanja i rješavanja problema.

2. Kod učenika: ● naučiti ih kako biti zdrav, ● steći neophodne vještine za vođenje zdravog života, ● razviti pozitivnu sliku o sebi, samopoštovanje i samopotvrđivanje, ● razviti osjećaj grupne pripadnosti, povjerenja, ali i otpornosti na pritisak skupine, ● steći vještinu komunikacije, ● steći vještinu donošenja odluka, ● razviti kritičko mišljenje, ● prihvatiti pozitivne vrijednosne orijentacije, ● vrednovati i provoditi praksu zdravog življenja. Prevantivni program će se u svim razredima realizirati u sklopu razrednih zajednica.


- 36 -

12. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAM RADA USTANOVE

12.1. Plan i program rada Nastavničkog vijeća Nastavničko vijeće je stručni organ upravljanja Školom. Njegova se nadležnost usmjerava na stručno, specijalističko djelovanje i vođenje stručnih poslova odgoja i obrazovanja. Nastavničko vijeće se sastaje u načelu 15 puta godišnje, a po potrebi i više. Njime rukovodi ravnatelj Škole. Među poslovima iz nadležnosti Nastavničkog vijeća posebno se ističu: ● Brine o uspješnosti ostvarivanja cilja odgoja i obrazovanja u Školi;

● Utvrđuje sadržaj razlikovnih odnosno dopunskih ispita te rokove njihova polaganja;

● Utvrđuje novčanu pomoć za socijalnougrožene učenike;

● Odlučuje o trajnom ili privremenom oslobađanju obveze savladavanja pojedinih sadržaja nastavnog predmeta zbog zdravstvenog stanja učenika, na prijedlog liječnika;

● Utvrđuje program pripravničkog staža;

● Daje mišljenje o planovima i programima odgojno-obrazovnog i stručnog rada;

● Utvrđuje godišnji plan i program rada Škole, Školski kurikulum te izvještaj o radu u protekloj godini;

● Analizira uspjeh razrednih odjela na kraju prvog polugodišta, na kraju nastavne i školske godine; ● Razmatra rad razrednih vijeća, razrednika i ostalih nastavnika;

● Analizira problem upisa, raspored predmeta i nastavnika, prati realizaciju nastave, vannastavnog rada, vrednovanje odgojno-obrazovnog rada, posebno razmatra odgojnu problematiku i u tom smislu donosi mjere, razmatra pripremu i provedbu učeničke prakse u D.D.;

● Obavlja i druge poslove utvrđene Zakonom, aktima donesenim na osnovi Zakona, Statuta, i drugih općih akata Škole.

VRIJEME REALIZACIJE: 1. Na početku i na kraju školske godine 1. Na kraju I. i II. obrazovnog razdoblja 2. Nakon prvog popravnog roka 3. Na kraju drugog popravnog roka 4. U toku završnih ispita 5. Po potrebi i češće NOSITELJI I SUDIONICI:

Nositelji i sudionici plana i programa su ravnatelj i svi članovi Nastavničkog vijeća. Teme eventualnih predavanja donosi ravnatelj koji ujedno i daje zaduženja za realizaciju u dogovoru sa članovima Nastavničkog vijeća.

12.2. Programi stručnog usavršavanja nastavnika u školi U školskoj godini 2018./19. formirani su mini timovi za kvalitetu na temelju samovrjednovanja prethodne godine: Stručno vijeće: računalne tehničar (voditelj Ante Žuvela) Stručno vijeće: prodavač (voditelj Željana Protić) Stručno vijeće: elektromehaničar (voditelj Perica Bačić) Stručno vijeće: strojobravar (voditelj Teodor Šeparović) U ovoj školskoj godini namjemaravamo nastaviti sa uključivanjem učenika strukovnih zanimanja u izvannastavne programe. Plan rada: ● Samovrjednovanje škole – po strukama

● Izrada izvedebenih i operativnih programa

● Informatizacija nastave

● Planiranje posjete seminarima

● Osuvremenjivanje nastavnog procesa


- 37 -

12.3. Programi stručnog usavršavanja nastavnika izvan škole ● Prema programu: Agencija za odgoj i obrazovanje

Agencije za strukovno obrazovanje Pretplata na stručne časopise

● Bug

● Vijesti iz struke

12.4. Uvođenje inovacija

● Usavršavanje i ažuriranje WEB stranica škole

● Ažuriranje facebook profila Srednje škole Blato

● Poticanje nastavnika na izvanučioničku nastavu

Plan opremanja, modernizacije i održavanja škole 1. Kompletirati zbirku knjiga potrebnih

učenicima za lektiru 2. Pretplata na časopise 3. Nabavka pet novih računala 4. Permanentno opremanje nastave TZK

5. Nabavka novih udžbenika i priručnika po predmetima za profesore

6. Ugradnja klima u učionicama u potkrovlju 7. Opremanje praktikuma za smjer prodavač i

komercijalist

12.5. Plan i program rada Školskog odbora Školski odbor u je u sastavu: ● Djelatnici škole koje je izabralo Nastavničko vijeće tajnim glasovanjem:

Ante Žuvela

Tončica Farac

● Predsjednica sindikata

Borka Petković

● Članovi iz reda roditelja:

Marino Sardelić

● Članovi iz reda osnivača:

Jure Cetinić

Ivana Anić

Tonči Andrijić

Školski odbor planira:

● Raspraviti o upisu učenika i broju odjeljenja;

● Raspraviti o mogućnosti proširenja djelatnosti Škole;

● Raspisati natječaj za zapošljavanje novih djelatnika

● Raspraviti i donijeti sve opće akte usklađene sa Zakonom o srednjem školstvu i Zakonom o

radu;

● Raspraviti o godišnjem zaduženju nastavnika prema programu rada;

● Razmotriti polugodišnji i završni račun i u skladu s tim donijeti potrebne odluke;

● Razmatrati i donijeti odluke o molbama i žalbama upućenim Školskom odboru;

● Vršiti nadzor nad stjecanjem i korištenjem sredstava Škole;

● Vršiti analizu provođenja planova;

● Donositi prijedloge o stručnom usavršavanju djelatnika Škole;

● Raspraviti o rezultatima odgojno - obrazovnog rada;

● Donijeti financijski plan;

● Razmotriti sve predstavke građana o pitanjima od interesa za rad Škole;

● Raspravljati o žalbama učenika na izrečenu mjeru "isključenja iz škole";

● Raspraviti i donijeti godišnji program rada i izvještaj o radu u protekloj školskoj godini;

● Raspraviti ostalu tekuću problematiku vezanu za rad Školskog odbora i škole.


- 38 -

12.6. Plan i program rada ravnatelja Neposredni poslovodni organ i pedagoški rukovoditelj škole je ravnatelj Škole. Ravnatelj škole će u toku školske godine obavljati svoje poslove i obveze sukladno Zakonu i Statutu Škole, a prema programu rada ravnatelja. Funkcija i djelatnost ravnatelja očituje se u odgovornosti za ostvarivanje nastavnog programa, koordiniranju i što efikasnijem provođenju svih obveza Škole prema Zakonu i Statutu. Uz to ravnatelj obavlja: ● Vodi poslovanje Škole;

● Organizira i rukovodi procesom rada u Školi;

● Odgovara za zakonitost rada;

● Predlaže program odgojno-obrazovnog rada i mjere za njegovo unapređivanje u okviru godišnjeg plana rada;

U pripremu za organizaciju odgojno-obrazovnog rada spada: ● predviđanje broja učenika i upis;

● raspored odjeljenja;

● raspored predmeta i razredništava;

● raspored sati;

● raspored ostalih zaduženja i kalendar poslova i raspored vanjskih suradnika; ● brine se za provođenje odluka Školskog odbora, Nastavničkog vijeća i drugih tijela;

● Predlaže unutrašnje ustrojstvo i način rada škole;

● Donosi odluke o prestanku i zasnivanju radnog odnosa;

● Odlučuje o rasporedu djelatnika na radno mjesto;

● Odlučuje o pravima i obvezama iz radnog odnosa;

● Odlučuje o disciplinskoj odgovornosti djelatnika;

● Izdaje naloge djelatnicima o izvršenju pojedinih poslova;

● Izvještava djelatnike o nalazima i odlukama nadležnih državnih organa prilikom obavljanja upravnog i stručno-pedagoškog nadzora u školi;

● Priprema prijedloge akata koje donosi Školski odbor i stručna tijela;

● Sudjeluje u radu Školskog odbora, Nastavničkog vijeća i drugih tijela;

● Predsjednik je ispitnog odbora na završnim ispitima, te neposredno brine o organizaciji i izvođenju završnog ispita;

● Predstavlja Školu i zakonski je zastupnik Škole;

● Surađuje sa poduzećima i obrtnicima radi profesionalnog usmjeravanja i ugovaranja zajedničkih poslova;

● Surađuje s Odjelom za društvene djelatnosti Općine Blato; ● Surađuje sa Ministarstvom prosvjete i športa Republike Hrvatske;

● Dogovara sa Županijskim uredom za prosvjetu politiku upisa i druge stvari od vitalnog interesa za Školu;

● Surađuje s Ministarstvom prosvjete i športa - odijel financija Republike Hrvatske koji financira djelatnost Škole, sačinjava ugovore od međusobnog interesa i podnosi izvještaje;

● Obavlja i druge poslove utvrđene Zakonom, Statutom Škole i drugim općim aktima Škole;


- 39 -

12.7 Plan i program rada stručne službe

Plan i program rada pedagoga

Sadržaj REALIZACIJA

I. Suradnja s nastavnicima VII.– VIII.– IX.

● Konzultacije u izradi nastavnih planova i programa za sve oblike obrazovanja, osposobljavanja i usavršavanja

● Analiza izrađenih planova i programa

● Praćenje realizacije programa

● Organizacija permanentnog internog povratnog informiranja o realizaciji programa te postignutom uspjehu nastavnika i učenika

● Analiza rezultata pokazatelja uspjeha

● Analiza uzroka eventualnog neuspjeha te predlaganje mjera za uklanjanje utvrđenih smetnji

● Suradnja s nastavnicima u organizaciji dopunske, dodatne, fakultativne, izborne nastave i slobodnih aktivnosti

● Uvođenje pripravnika

II. Ispitivanje obrazovnih potreba IX.– XII.

● Ispitivanje potrebe za nastavnim sredstvim i drugim nastavnim pomagalima

● Uvođenje pedagoških inovacija u odgojno- obrazovni rad

III. Odgojno – obrazovni rad s učenicima IX.– V.

● Dijagnosticiranje problema učenika

● Rad s učenicima

● Povremeno ispitivanje učenika objektivnim instrumentima vlastite izrade

● Organizacija ispitivanja i daljnjeg praćenja napredovanja učenika u usvajanju odgojno - obrazovnog programa radi pravodobnog usmjeravanja i pomoći u tijeku školovanja

● Organizacija i sudjelovanje u osposobljavanju učenika za uspješno učenje

● Organizacija rada s učenicima koji imaju teškoća u učenju

● Organiziranje Dana kruha

● Rad na prevenciji nasilja

● Rad s učenicima udaljenima s nastave

● Voditelj dodatne nastave Građanski odgoj – simulirana sudnica

● Koordinator SEMEP-a

● Voditelj školskih natjecanja

● Rad u školskoj zadruzi ● Voditelj projekta – Senzibiliziranje učeka Srednje škole Blato prema

štićenicima Doma za odrasle psihički boleasne osobe Blato

IV. Rad s roditeljima IX.– VI.

● Organizacija i izravno upoznavanje roditelja ● Savjetodavni rad s roditeljima u svezi svih važnijih problema koji se

odnose na školovanje njihove djece ● Organizacija i vođenje roditeljskih sastanaka za važnije teme ili

urgentne situacije

V. Profesionalna orjentacija XI.– V.

● Suradnja u izradi godišnjeg plana i programa profesionalnog informiranja

● Informiranje učenika

● Organizacija i provođenje predavanja za učenike razreda osnovnih škola cijelog otoka Korčule

● Organizacija i provođenje predavanja za učenike i roditelje završnih razreda

● individualni savjeti učenicima

● Suradnja sa psihologom

● Suradnja sa srednjim školama otoka Korčule

● Organiziranje promiđbe za upis na fakultete i veleučilišta

VI. Rad na pedagoškoj dokumentaciji X.– VII.

● Samovrednovanja škole

● Suradnja u izradi godišnjeg plana i programa rada škole

● Izrada kurikuluma škole

● Izrada matica i statistike na početku i kraju školske godine

● Organiziranje zamjena nastavnika

● Suradnja s psihologom u e-matice

● Rad na uvođenju i korištenju pedagoške dokumentacije


- 40 -

● Izrada programa pripravničkog staža nastavnika pripravnika

● Kontrola e- dnevnika

VII. Rad na permanetnom usavršavanju nastavnika X.– IV.

● Analiza izvještaja sa seminara

● Suradnja s mentorima ● Rad na osobnom sručnom usavršavanju

VIII. Neposredni uvid u odgojno obrazovni rad XI.– VI.

● Neposredno praćenje nastavnika pripravnikai ostalih nastavnika

● Analiza posjete nastavnim satovima

● Suradnja i kontrola pedagoške dokumentacije

● Izrada instrumenata za prikupljanje činjeničnih podataka, anketni upitnici, sociometrijski testovi i slično

● Rad s timovima za kvalitetu

IX. Suradnja s ravnateljem škole IX.– VIII.

● Rad na izradi godišnjeg plana i programa rada škole

● Suradnja s ravnateljem škole radi praćenja ostvarivanja plana i programa škole:

- godišnji plan i program

- Kurikulum škole

- izvedbeni planovi i programi nastavnika

- stručna zastupljenost nastavnog procesa

- na sposobnosti i mogućnosti učenika

- na suradnju s roditeljima

- stjecanje podrške užeg i šireg okružja zbog kvalitetnijeg odgojno- obrazovnog rada i djelovanja škole

● Suradnja školskog pedagoga i ravnatelja radi poticanja vedrog, radišnog i humanog ozračja u školi, radi razvijanja uspješnih suradničkih uspješnih odnosa među profesorima i učenicima

XI. Organizacija i rad na projektima te suradnja s izvanškolskim ustanovama III.- VI.

● Organizacija izrade istraživalačkih projekata SEMEPA ● Organizaacija sudjelovanja učenka naše škole na UNESCO-voj ljetnoj

školi na Visu

● Suradnja s Zavodom za javno zdrastvo

● Surednja s Obiteljskim centrom Dubr.- Neret. županije

● Agencija za odgoj i obrazovanje i Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih

● Suradnja na školskom listu

● Organizacija razmjene učenika s učenicima iz mađarske

X. – V.

Plan i program rada psihologa

Sadržaj REALIZACIJA

I. Suradnja s ravnateljem škole

● Suradnja s ravnateljem škole na stvaranju pretpostavki za optimalno ostvarivanje plana i programa rada škole

● Pomoć u izradi rasporeda, kurikuluma

● Izrada godišnjeg plana i programa

● Izrada godišnjeg izvještaja rada škole

● Izradi godišnje statistike

● Administriranje e-matica

● Član povjerenstva e-upisa u prvi razred

● Voditelj državne mature

● Suradnja s roditeljima

● Administrator e-dnevnika

● Voditelj obrazovanja odraslih

tijekom godine

rujan, listopad siječanj, lipanj

svibanj, lipanj

rujan tijekom godine

V, VI, VI, VIII, IX

II. Suradnja s roditeljima

● Upoznavanje roditelja s mogućnostima i sposobnostima učenika glede zahtijevnosti programa

● Pojedinačni i skupni savjetodavni rad s roditeljima ● Suradnja psihologa, razrednika i roditelja radi boljeg uspjeha u

odgoju i obrazovanju ● Organiziranje ili vođenje roditeljskih sastanaka za važnije teme ili

urgentne situacije

tijekom godine

III. Suradnja s profesorima

● Sudjelovanje u pripremi plana i programa rada razrednika

● Analiza kriterija ocijenjivanja i rad na usaglašavanju istih

● Suradnja s razrednicima po određenom problemu ili zajednička organizacija SRZ-a

rujan

tijekom godine


- 41 -

● Sudjelovanje u rješavanju problema na relaciji nastavnik - učenik, nastavnik - roditelj

● Provođenje preventivnog programa za suzbijanje ovisnosti

IV. Suradnja psiholog – učenik

● Prihvat novih učenika I upoznavanje sa školom I njezinim zahtjevima

● Rad s učenicima koji imaju problema u svladavanju gradiva

● Savjetodavni rad s učenicima koji imaju osobnih ili obiteljskih problema - uočavanje, praćenje I poticanje uspjeha učenika

● Individualni i grupni rad s učenicima na sprečavanju negativnog ponašanja, poduzimanje mjera za suzbijanje bježanja od škole, verbalnog I fizičkog obračunavanja, ovisnosti

● Izvođenje nastave psihologijeu 2. i 3. razredu gimnazije i 2., i 3. razredu prodavača, i razredništvo 1. gimnazije

● Provođenje anketa istraživanja

● Analiza podataka provedenih istraživanja

● Individualni rad sa učenicima u tretmanu Centra za socijalnu skrb

● Pomoć u organiziranju Dana kruha

● Rad na prevenciji nasilja

● Rad s učenicima udaljenima s nastave

● Profesionalna orijentacija učenika IV. razreda

● Anketiranje učenika IV. razreda gimnazije i računalnih tehničara - Test profesionalnih namjera

● Ispitni koordinator Državne mature

● Razmjena učenika s Eotvos Joszef gimanzijom iz Budimpešte

rujan

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

ožujak-srpanj tijekom godine

V. Suradnja s izvanškolskim ustanovama

● Suradnja sa Centrom za socijalnu skrb

● Suradnja s Centrom za mentalno zdravlje

● Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo

● Suradnja s Narodnom knjižnicom Blato

● Suradnja s NCVVO - Ispitni koordinator za državnu maturu

● Surednja s Obiteljskim centrom Dubrovačko- neretvanske županije

● Suradna s Agencijama za stručnoobrazovanje i obrazovanje odraslih

Tijekom godine -II- -II- -II- -II- -II- -II-

12.9. Učeničko vijeće

Učeničko vijeće čine po jedan predstavnik učenika svakog razrednog odjela. U našoj školi je to 11 učenika. Na konstituirajućoj sjednici učeničkog vijeća većinom glasova izabran je predsjednik učeničkog vijeća Marta Bilić, te zamjenik Ksenija Bačić. Učeničko vijeće sastajat će se svaki mjesec kroz školsku godinu. Učeničko vijeće raspravljat će o svim pitanjima vezanim za problematiku rada i ponašanja učenika škole. Ono ima savjetodavnu ulogu u organizaciji rada škole. Predsjednik učeničkog vijeća zaključke sa sastanaka dostavljati će ravnatelju. Predstavnik učeničkog vijeća može sudjelovati na sjednicama nastavničkog vijeća po pozivu i bez prava odlučivanja. Radom učeničkog vijeća koordinira pedagog škole.

12.10. Roditeljsko vijeće

Roditeljsko vijeće čine po jedan predstavnik roditelja svakog razrednog odjela. U našoj školi je to 11 roditelja. Na konstituirajućoj sjednici roditeljskog vijeća većinom glasova izabran je predsjednik roditeljskog vijeća gosp. Ljupka Gavranić. Roditeljsko vijeće sastajat će se po potrebi kroz školsku godinu. Raspravljat će o svim pitanjima vezanim za problematiku rada i ponašanja učenika škole. Ono ima savjetodavnu ulogu u organizaciji rada škole. Predsjednik roditeljskog vijeća zaključke sa sastanaka dostavljat će ravnatelju. Predstavnik roditeljskog vijeća može sudjelovati na sjednicama nastavničkog vijeća po pozivu i bez prava odlučivanja.


- 42 -

12.11. Okvirni plan i program rada razrednika Razrednik je, u najširem smislu riječi, učenikov školski roditelj i zato je složenost i odgovornost razredničkog posla velik jer skrbi o ukupnom školskom odgojnom utjecaju na učenika. Ta složenost upućuje razrednika na suradnju sa kolegama u redovnoj i ostaloj nastavi, na ravnateljevu pomoć i pomoć stručnih suradnika, psihologa i pedagoga, na suradnju sa stručnjacima izvan škole, liječnicima, socijalnim radnicima i dr., a posebno na suradnju i pomoć roditelja. Prema novom pravilniku o normama, svaki razrednik treba napraviti operativni program razredništva, a mi smo pripremili okvirni program sa prijedlozima sadržaja, od kojih će onda svatko od Vas moći prilagoditi svome odijeljenju i izabrati ono najpotrebnije i najzanimljivije. Ovaj popis sadržaja po odgojnim područjima za sat razrednika je široka osnovica i okvir za planiranje i programiranje sata razrednika. Predložili smo i za koji razred je pojedina tema primjerena iako razrednik može načinom i stupnjem obrade sadržaja prilagoditi skoro svaku temu bilo kojem razredu.Vjerujemo da će svaki razrednik iz predloženog programa pronaći teme koje će uspješno realizirati u svom razrednom odjelu tijekom 2018./2019. školske godine.

Prijedlog sadržaja (tema) Razrednik prati odgojnu situaciju u razredu i upoznaje učenike sa njihovim pravima i dužnostima. Potiče učenike na suradnju i prijateljsko druženje, kako u matičnom odjelu tako i s odjelima ostalih razreda. Omogućuje kvalitetno sudjelovanje svog odjela u školskim svečanostima, natjecanjima i akcijama.

Ostvarivanje učeničkih prava i dužnosti

Upoznavanje sa kućnim redom Redarstvo i dežurstvo Učenička prava i način njihovog ostvarivanja Razredno rukovodstvo

Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi

Ostvarivanje dobrog razrednog ugođaja (klime)

Naša razredna zajednica - međusobno upoznavanje Pomoć i međusobna suradnja Pomoć bolesnom učeniku Pravila lijepog ponašanja i uljudnog ophođenja u školi Mjere poticanja i spriječavanja (nagrade i kazne) Biramo učenika koji najbolje surađuje s drugima

Prvi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi

Održavanje razrednih i školskih svečanosti te provođenje zajedničkih akcija

Slavimo naše rođendane Slavimo važne obljetnice i blagdane Slavimo dan škole Skupljajmo korisni otpad Pomažimo starijima i slabijima Prigodno uredimo školski prostor Njegujmo ekološko ponašanje u školskoj zgradi

Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi

1. Uspješno učenje

Razrednik provjerava učeničko znanje o dobrim postupcima i navikama u učenju i prati razvoj učeničkih radnih navika. Poučava učenike racionalnim načinima učenja i osnovnim razlikama i pristupu učenju različitim predmetima. Potiče u učenika razvoj intrinzične motivacije za učenje i dobrih navika učenja u školi i kod kuće, posebice pravilnog dnevnog i tjednog ustroja učenja.

Utvrđivanje učenikovih znanja i navika u učenju

Što znam o učenju Kako učim.......(matematiku, povijest, engleski,...) Prilike u kojima učim kod kuće

Svi razredi Svi razredi Svi razredi

Podučavanje pravilima racionalnog učenja

Pravila za racionalno učenje Planiranje i raspored učenja Kako što više naučiti u nastavi Što znači aktivno učiti Kako spriječiti zaboravljanje Učenje i odmaranje Ponavljanje je majka znanja Povezujmo i primjenjujmo naučeno

Svi razredi 1. i 2. r. Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi 4. razred

Razvijanje vještina važnih za uspješno učenje

Praćenje nastave i bilježenje Pronalaženje i podcrtavanje bitnih dijelova sadržaja koje čitamo Sažimanje i izrada sažetog pregleda cijelog sadržaja Samostalno prepričavanje i samoispitivanje obrađenog gradiva



- 43 -

2. Čuvanje i razvijanje zdravlja

Razrednik poučava i potiče učenika na razvoj dobrih higijenskih i prehrambenih navika. Upoznaje učenike s vrijednošću svakodnevnog pravilnogtjelesnog vježbanja i rekreacije. Razrednik osposobljava i potiče učenike na aktivno, ustrajno i učinkovito suprostavljanje ovisnostima i ovisničkom ponašanju te pravilnoj zaštiti i suzbijanju teških zaraznih bolesti (AIDS).

Upoznavanje učenika sa zakonitostima tjelesnog razvoja

Dobra prehrana Redovita tjelovježba - osnova zdravlja Umor i odmaranje

3. i 4. r. 1. i 2. r. Svi razredi

Razvijanje dobrih zdrastvenih navika

Raznovrsna prehrana za zdrav i otporan organizam (osnovne živežne namirnice) Svakodnevna tjelovježba Sport i rekreacija primjereni našem tijelu, sposobnostima i načinu života Pravilno držanje tijela, sjedenje, ležanje Lijekovi su otrov ako ih uzimamo po svom nahođenju ili pod nagovorom nestručnih osoba Potražimo bez straha liječničku pomoć

1. i 2. r. Svi razredi 3. i 4. r. Svi razredi Svi razredi Svi razredi

Upoznavanje učenika sa zakonitostima tjelesnog razvoja

Znakovi spolne zrelosti Spolni odnos Kontracepcija

Abortus Spolno prenosive bolesti

1. i 2. r. 1. i 2.. r. Svi razredi

3. i 4. r. Svi razredi

Prevencija teških zaraznih bolesti

Mjere zaštite od AIDS-a Mjere zaštite od ostalih spolno prenosivih bolesti Mjere zaštite od gripe

2.-4. r. 2.-4. r. Svi razredi

Prevencija ovisničkog ponašanja

Je li me lako nagovoriti Kako donijeti važnu odluku svojom glavom Odvagnimo razloge za i protiv pušenja alkohola droge kockanje Kako alkohol i droga utječu na pojedince i njihove obitelji Koji društveni činitelji pogoduju uzimanju alkohola i droge Koji su rizici ekperimentiranja s alkoholom i drogom Uživanje alkohola i droge: život bez budućnosti Kako prepoznajemo ovisnike i ovisničko ponašanje Kako pomoći drugima u prevladavanju ovisnosti

Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi 1. i 2. r. 3. i 4. r. 1. i 2. r. 3. i 4. r. Svi razredi Svi razredi

3. Psihički razvoj i prilagodba

Razrednik upoznaje učenike sa značajkama emocionalnog, socijalnog i kognitivnog razvoja u njihovoj dobi i uspostavlja ozračje razumijevanja i povjerenja međuučenicima kako bi otvoreno i opušteno izražavali i raspravljali osjetljiva razvojna pitanja i probleme. Tako pojedinci stiču širi i bolji uvid u sličnost razvojnih poteškoća drugih učenika te moguće uspješne načine njihovog prevladavanja. Učenici zajedno razgovaraju o poteškoćama, brigama i radostima početnog školovanja, o prilagodbina pubertetske promjene, o razvoju spolnosti, spolnim ulogama i odnosima međuspolovima te o krizi identiteta u adolescenciji i “sukobu generacija.”


- 44 -

Prilagodba školi Moje školske obveze Poteškoće u učenju i svladavanju nastavnog gradiva

Svi razredi Svi razredi

Razumjevanje adolescencije i prilagodba u toj dobi

Moje društvo i ja Mama i tata nepotrebno (previše) brinu o ... Neuspjehom do uspjeha - kako pozitivno misliti Rastanak sa starim društvom Postao sam srednjoškolac Što ja mislim o svijetu Tko sam ja: moje želje, snovi, zamisli,i vrijednosti Roditelji i profesori me ne razumiju Zašto se i kako družim ili ne družim s vršnjacima Tko su moji idoli, koje ljude cijenim Granice promjene svijeta Pred studijem ili zaposlenjem Samostalni mladić i djevojka (odgovornost, učinkovitost, djelotvornost, neovisnost)

1. i .2 r. 1. i 2. r. Svi razredi 1. r. 3. i 4. r. 4. r. 1. i 2. r. Svi razredi Svi razredi 3. i 4. r. 3. i 4. r. 4. r.

Odnos sa drugima

Razlike među spolovima, sličnosti među osobama Kako pristupamo drugima Kako razumijevamo i uvažavamo jedni druge Kako pristupiti suprotnom spolu Što želimo i moramo znati o spolnosti

Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi

4. Rad i profesionalna orijentacija

Razrednik ukazuje učenicima na rad kao izvor blagostanja i pretpostavku svakog uspjeha, razvoja i

napretka. Upoznaje učenike s različitim vrstama djelatnosti izanimanja te sposobnostima, znanjima i vještinama potrebnim za uspješno obavljanje poslova u tim zanimanjima. Poučava učenike pretpostavkama pravilnog izborazanimanja i upućuje ih na stručnu pomoć psihologa,, liječnika, pedagoga u slučaju neodlučnosti ili poteškoća u izboru fakulteta.

Poimanje rada kao izvora blagostanja

Sve smo stvorili radom Raditi što volim i voljeti što radim Školovanje, radni vijek, mirovina Karijera Štednja Pošten rad i izrabljivanje drugih

Svi razredi 4. r. 3. i 4. r. 4. r. Svi razredi 2. i 3. r

Upoznavanje učenika sa svijetom rada, stručnim školovanjem i zapošljavanjem

Poslovi usluživanja ljudi Poslovi pomaganja ljudima Znanstveni i umjetnički poslovi Poduzetništvo Inženjerski poslovi Koja su tražena zanimanja u našem kraju i u državi Kojih zanimanja ima previše Visokoškolsko obrazovanje u Hrvatskoj Stipendije za učenike Postupak upisa na fakultete Zavod za zapošljavanje i prava nezaposlenih

Svi razredi Svi razredi Svi razredi 3.i 4. r. Svi razredi 3. i 4. r. 3. i 4. r. 3. i 4. r. 3. i 4. r. 3. i 4. r. 3. i 4. r.

Upućivanje učenika u pravilan izbor zanimanja

Zanimaju me poslovi Moje buduće radno mjesto Imam li odgovarajuće znanje za nastavak školovanja koje želim

Tko mi može pomoći u izboru daljnjeg školovanja Što kažu roditelji i prijatelji na moju odluku o izboru fakulteta

3. i 4. r. 3. i 4. r. 3. i 4. r.

3. i 4. r. 3. i 4. r.

5. Kreativno ponašanje i samoostvarenje

Razrednik potiče učenika na stvaranje i slobodno izražavanje u svim područjima, a posebice u određivanju sadržaja i oblika rada na satu razrednika i zajedničkih akcija u razrednom odjelu. Poučava učenika kreativnom stilu ponašanja i tehnikama poticanja individualne i kolektivne kreativnosti te ih upravlja prema realističnijoj samoprocjeni i razvoju slike o sebi.

Poticanje učenika na stvaralačko ponašanje

Što i kako želim raditi na satu razrednika U svemu možemo biti kreativni Kako zamišljam budućnost

Svi razredi Svi razredi 3. i 4. r.


- 45 -

Razvoj pozitivne slike o sebi

Tko sam ja zapravo Kako me vide drugi Moji uspjesi Ja u obitelji Zašto me drugi vole Moje najbolje osobine Samostalno donosim odluke

Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi Svi razredi 3. i 4. r.

Poticanje učeničkog samoostvarenja

Moje želje i mogućnosti Vjerujem u svoju snagu Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti obogaćuju moju osobu Učenjem do znanja, znanjem do životnih ciljeva

Svi razredi Svi razredi Svi razredi 4. r.

6. Život u zajednici

Razrednik upućuje učenike na razumijevanje, uvažavanje i toleranciju ljudskih različitosti od rasnih, vjerskih i nacionalnih, do spolnih i individualnih. Upoznaje učenike s potrebama i načinima skrbi o osobama s različitim poteškoćama u razvoju. Poučava učenike komunikacijskim vještinama i nenasilnom rješavanju sukoba. Obrazlaže im i pokazuje kako sukob ne mora nužno biti razarajući već može biti i konstruktivan. Razrednik njeguje i razvija kod učenika ponašanje u duhu bontona.

Razumijevanje sličnosti i razlika među nama

Što znači biti drugačiji Spolne razlike, rasne razlike, vjerske razlike, jezične razlike, nacionalne i kulturne razlike

Svi razredi Svi razredi

Razvijanje socijalnih vještina

Kako komuniciramo Izgovorena i neizgovorena poruka Stvaranje glasina Kako procjenjujemo jedan drugoga Predrasude i stereotipi Različite vrste diskriminacije Razvijanje prijateljstva:kako biramo prijatelje, kako se ponaša prijatelj, kako se gubi i spašava prijateljstvo, kako započinje prijateljstvo Sukob i nenasilno rješavanje sukoba

1. i 2. r. Svi razredi 3. i 4. r. 1. r. 3. i 4. r. 4. r. 1. i 2. r. Svi razredi Svi razredi

7. Nacionalni identitet i domoljublje

Razrednik njeguje u učenika domoljublje kao čestit i nenametljiv osjećaj ponosa i pripadnosti i privrženosti domovini. Razrednik istoobno upućuje učenike na uvažavanje i poštivanje svakog drugog kulturnog i nacionalnog identiteta te razumijevanje multikulturalizma ukupnog životnog prostora. Kad god je to moguće putem izleta, ekskurzija treba posjećivati i obilaziti hrvatske prirodne i kulturne znamenitosti.

Razvijanje i njegovanje domoljubnih navika

Čuvajmo naše more, šume i polja Tražimo i čuvajmo starinske predmete Starinski običaji iz mog kraja


Upoznavanje i obilazak prirodnih i kulturnih znamenitosti

Posjet nacionalnim prirodnim parkovima Posjet zavičajnim i nacionalnim muzejima, galerijama, kazalištima Upoznavanje s prehrambenim i folklornim značajkama različitih hrvatskih krajeva Obilazak različitih hrvatskih krajeva


Poštivanje i suradnja s drugim nacijama i kulturama

Naši susjedi - Mađari, Talijani... Uzajamno prožimanje kultura Zaštitimo i spasimo male kulture i zajednice


GODIŠNJI FOND SATI PO POJEDINOM RAZREDU: 70.


- 46 -

12.12. PLAN I PROGRAM RADA TAJNIKA

Tajnik Srednje škole Blato radi u punom radnom vremenu, a obavlja sljedeće poslove:

● izrađuje normativne akte, ugovore, rješenja, odluke

● provodi i tumači pravne propise školske ustanove

● poduzima potrebne radnje za upis podataka u sudski registar

● obavlja poslove vezane uz zasnivanje radnih odnosa, evidencije radnika, prijave i odjave

radnika i članova njihovih obitelji nadležnim službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja

● koordinira i kontrolira rad tehničkog osoblja u suradnji s ravnateljem

● sudjeluje u pripremi sjednica i vodi dokumentaciju za školski odbor

● surađuje i dostavlja podatke nadležnom ministarstvu, uredima državne uprave jedinicama

lokalne i područne (regionalne) samouprave te Gradom Zagrebom

● nabavlja pedagošku dokumentaciju i potrošni materijal

● izrađuje plan godišnjih odmora

● obavlja i ostale administrativne poslove kao i poslove koji proizlaze iz godišnjeg plana i

programa školske ustanove.

Ako srednjoškolska ustanova, prema kriterijima, nema zaposlenoga administrativnog radnika, tajnik obavlja i sljedeće poslove:

● arhivira podatke o učenicima i zaposlenicima,

● izdaje potvrde, duplikate svjedodžbi i ovjerava dokumente o školovanju, obavlja poslove

vezane uz obradu podataka u elektroničkim maticama (e-Matica, CARNET),

● priprema podatke za provođenje državne mature i nacionalnih ispita, poslove zaprimanja,

razvrstavanja, urudžbiranja, otprema i arhivira poštu

● te obavlja ostale administrativne poslove koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa rada

srednjoškolske ustanove.

12.13 PLAN I PROGRAM RADA VODITELJA RAČUNOVODSTVA

Srednja škola Blato ima voditelja računovodstva koji obavlja poslove u punom radnom vremenu, te: ● organizira i vodi računovodstvo srednjoškolske ustanove

● izrađuje financijske planove po programima i izvorima financiranja te prati njihovo izvršenje

● vodi poslovne knjige u skladu s propisima

● sastavlja godišnje i periodične financijske te statističke izvještaje

● priprema operativne izvještaje i analize za školski odbor i ravnatelja škole, jedinice lokalne i

područne (regionalne) samouprave te Grad Zagreb

● priprema godišnji popis imovine, obveza i potraživanja, knjiži inventurne razlike i otpis

vrijednosti

● kontrolira obračune i isplate putnih naloga

● surađuje s nadležnim ministarstvom, uredima državne uprave, jedinicama lokalne i područne

(regionalne) samouprave te Gradom Zagrebom, službama mirovinskog i zdravstvenog

osiguranja, poreznim uredima, usklađuje stanja s poslovnim partnerima

● obavlja i ostale računovodstvene, financijske i knjigovodstvene poslove, koji proizlaze iz

godišnjeg plana i programa rada srednjoškolske ustanove.

Ako srednjoškolska ustanova prema utvrđenim kriterijima ne zapošljava računovodstvenog radnika, voditelj računovodstva radi:

● obračun plaća,

● naknada plaća te drugih prava prema kolektivnim ugovorima i propisima vezanim uza

zdravstveno i mirovinsko osiguranje,

● obračunava isplate po ugovorima o djelu vanjskim suradnicima,

● obračunava isplate članovima povjerenstava

● te obavlja ostale poslove koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa srednjoškolske ustanove.


- 47 -

13 POPIS RAZREDNIKA Redni br. Razredni odjel Ime i prezime razrednika

1. 1. gimnazije Borka Petković

2. 1. strojarski računalni tehničar Jadranka Žuvela

3. 1. jmo Nela Žaknić

4. 2. gimnazije Marijana Nadilo

5. 2. računalni tehničar Valerija Biliš

6. 2. jmo Perica Bačić

7. 3. gimnazije Dalija Gavranić

8. 3. računalni tehničar Tončica Farac

9. 3. jmo Maja Gavranić

10. 4. gimnazije Petrana Dovijanić

11. 4. računalni tehničar Marijana Vlatko

14. PLAN I PROGRAM RADA OBRAZOVANJA ODRASLIH U školskoj godini 2018./2019. u Srednjoj školi Blato nastaviti će se obrazovanje odraslih:

● Komercijalist na IV. stupnju – prekvalifikacija i doškolovanje

● Prodavač na III. stupnju – prekvalifikacija i doškolovanje

Voditelji: Borka Petković Broj obrazovnih grupa: 2.

15. PLAN RADA ISPITNOG KOORDINATORA ZA PROVEDBU DRŽAVNE MATURE

● Prijavljivanje učenika za nacionalne ispite i provjera prijava (konačna prijava);

● Informiranje učenika, roditelja, razrednika i ostalih nastavnika o načinu provedbe nacionalnih ispita

(nazočnost satovima RO i roditeljskim sastancima te izvješća na Nastavničkom vijeću);

● Planiranje provedbe ispita u školi (izrada rasporeda učenika po prostorijama i dežurstva

nastavnika);

● Informiranje učenika i nastavnika o ispitnim prostorijama i ispitnim mjestima, vremenu održavanja

ispita, održavanju nastave na dane nacionalnih ispita i postavljanje obavijesti na oglasna mjesta u

školi;

● Organizacija provedbe ispita:

o priprema prostorija za održavanje ispita,

o primitak i provjera potpunosti i ispravnosti ispitnog materijala,

o sigurna pohrana ispitnog materijalapriprema i raspodjela materijala po ispitnim

prostorijama,

o nadgledanje ispita,

o postupanje u posebnim situacijama (ispiti za učenike s posebnim potrebama, postupanje u

slučaju otkrivanja ispitnog materija ili otuđenja ispitnog materijala),

o postupanje u slučaju bolesti učenika, postupanje u slučaju kršenja Pravila ponašanja

učenika na nacionalnim ispitima,

o prikupljanje žalbi učenika i njihovo rješavanje,

o prikupljanje i otpremanje ispitnog materijala u NCVVO

o ispunjavanje svih obrazaca, upitnika i izvješća o provedbi ispita i njihova dostava u NCVVO

● Analiza i interpretacija rezultata za školu, nastavnike i učenike;

● Praćenje svih informacija na internetskoj stranici NCVVO-a;

● Sudjelovanje na seminarima za ispitne koordinatore;

● Ostali poslovi koje će u tijeku školske godine biti postavljeni od strane NCVVO-a;


- 48 -

16 . PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA ZA PROVEDBU DRŽAVNE MATURE

Na sjednici Nastavničkog vijeća od 01. rujna 2018. imenovano je

ŠKOLSKO ISPITNO POVJERENSTVO:

1. Ivo Gavranić – predsjednik 2. Borka Petković – ispitni koordinator 3. Jakica Dragičević – član 4. Petrana Dovijanić – član 5. Marijana Vlatko – član 6. Dalija Gavranić – član 7. Tončica Farac – član Školsko ispitno povjerenstvo će raditi na sjednicama koje će se održati prema sljedećem planu: Prva sjednica - krajem rujna 2018., Druga sjednica - odmah po završetku prijava- veljača 2019., Sljedeće sjednice će se održavati prema potrebi i to najkasnije tjedan dana prije svakog obveznog ili izbornog dijela ispita državne mature. Školsko ispitno povjerenstvo će: ● Utvrditi preliminarni popis učenika za polaganje ispita i dostaviti ga Nacionalnom centru za vanjsko

vrednovanje obrazovanja,

● Utvrditi konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostaviti ga Centru,

● Rješavati opravdanost nepristupanja učenika polaganju ispita,

● Zaprimati prigovore učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore učenika na

ocjene te Centru u pisanom obliku dostaviti svoje mišljenje,

● Obavljati sve poslove koji proizlaze iz naravi provedbe ispita,

● Redovito informirati učenike o svim aktivnostima i obvezama učenika u provedbi državne mature,

● Redovito informirati roditelje o provedbi državne mature,

● Surađivati sa Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja.

Državna matura u školskoj godini 2018./2019. provest će se prema planu Nacionalnog

centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja.


- 49 -

PRILOZI:

1. Spisak učenika

2. Raspored sati

3. Tjedni i godišnji fond nastavnih sati

4. Tjedno i godišnje zaduženje nastavnika


- 50 -

Prilog 1: Spisak učenika


- 51 -

Razr.odjel Broj učenika Učenika Učenica Putnika Ponavljača

1.G 12 4 8 2 0

Razrednik: Borka Petković, prof.

R.B. Ime Prezime Mjesto stanovanja

1.

Nikola Bačić Blato

2.

Laura Donjerković Blato

3.

Ivana Gavranić Blato

4.

Helena Kožul Blato

5.

Antonia Kunjašić Blato

6.

Petra Lipovac Blato

7.

Viktorija Nobilo Blato

8.

Marina Petković Blato

9.

Jakov Protić Blato

10.

Hrvoje Terzić Korčula

11.

Petra Tomasi Blato

12.

Hrvoje Žuvela Korčula


- 52 -


2.G 13 2 11 4 0

Razrednik: Marijana Nadilo, prof.


1. Buškariol Jasenka Vela Luka

2. Borovina Gabrijela Blato

3. Bosnić Lucija Blato

4. Didović Ivan Smokvica

5. Cetinić Petra Blato

6. Gugić Paola Blato

7. Kunjašić Nadia Blato

8. Lucin Tea Korčula

9. Marinović Karla Blato

10. Martinović Marijana Blato

11. Oreb Katarina Blato

12. Vlašić Ela Blato

13. Zelić Nikola Korčula


- 53 -


3.G 12 4 9 7 0

Razrednik: Dalija Gavranić, prof.


1. Ksenija Bačić Blato

2. Marija Barčot Vela Luka

3. Karlo Burmas Blato

4. Tonka Donjerković Blato

5. Borna Grbin Blato - Prižba

6. Laura Grbin Žrnovo

7. Daniela Krajančić Zavalatica

8. Martina Padovan Blato

9. Antea Sinković Korčula

10. Petar Šegedin Korčula

11. Korina Vilović Korčula

12. Kuzma Žanetić Blato


- 54 -


4.G 19 2 17 7 0

Razrednik: Petrana Dovijanić, prof.


1. Antonia Bačić Blato

2. Marta Bilić Blato

3. Marija Borovina Blato

4. Viktoria Bosnić Blato

5. Adriana Didović Žrnovo

6. Petra Fačić Orebić

7. Antonija Farčić Blato

8. Dorotea Marija Jandrić Blato – Prigradica

9. Toni Lucin Korčula

10. Ivan Mašković Blato

11. Mirna Milat Blato

12. Marina Sardelić Blato

13. Mihaela Šeparović Blato

14. Ana Tomić Čara

15. Antonia Tomić Čara

16. Julija Žanetić Blato

17. Adela Žuvela Blato

18. Ivana Žuvela Blato

19. N Tina Žuvela Blato - Prižba


- 55 -

R.odjel Broj učenika Učenika Učenica Putnika Ponavljača

1.SRT 10 10 0 6 0

Razrednik: Jadranka Žuvela, prof.


1.

Želimir Bačić Blato

2.

Ivan Bošković Blato

3.

Petar Donjerković Blato

4.

Toni Dragojević Vela Luka

5.

Marin Gugić Vela Luka

6.

Mateo Laus Čara-Zavalatica

7.

Marko Marelić Orebić

8.

Stefan Pavić Korčula

9.

Marino Pecotić Smokvica

10.

Antonio Sardelić Blato


2.RT 10 9 1 9 0

Razrednik: Valerija Biliš, prof.


1. Baničević Toni Čara

2. Cetinić Mario Čara

3. Laus Josip Čara

4. Marinović Nikola Vela Luka

5. Prižmić Antea Smokvica

6. Radovan Anthony Dennis Lumbarda

7. Šegedin Marin Korčula

8. Šeparović Dino Vela Luka

9. Tomić Dani Čara

10. Žuvela Roko Blato


- 56 -


3.RT 19 19 0 14 0

Razrednik: Tončica Farac, prof.


1. Marijo Andrijić Blato

2. Nikola Bošković Vela Luka

3. Dino Kapor Blato

4. Luka Mandurić Blato

5. Deni Maleš Blato

6. Ivan Oreb Vela Luka

7. Davor Ortolio Vela Luka

8. Frano Pecotić Smokvica

9. Jerko Pecotić Smokvica

10. Kuzma Pecotić Smokvica

11. Josip Rudan Lovište

12. Ante Sardelić Blato – Prigradica

13. Marko Sardelić Vela Luka

14. Nikola Simoni Blato

15. Mateo Šego Vela Luka

16. Marin Šeparović Vela Luka

17. Filip Tolj Orebić

18. Jakov Tolj Orebić

19. Josip Rudan Orebić


- 57 -


4.RT 10 5 0 5 0

Razrednik: Marijana Vlatko, prof.


1. Frano Gugić Orebić

2. Stanko Mandurić Blato

3. Marko Mujan Lumbarda

4. Ivan Patrick Oreb Blato

5. Andrija Rudan Orebić

6. Berislav Simoni Blato

7. Nikola Sokol Blato - Vinačac

8. Đino Šimunović Blato

9. Marko Žanetić Blato

10. Petar Žuvela Vela Luka


- 58 -


2.P 5 0 5 2 0

Razrednik: Perica Bačić, prof.


1. Andrijić Julija Blato

2. Antunović Gabrijela Vela Luka

3. Sokol Nina Blato

4. Šimić Matea Vela Luka

5. Padovan Katarina Blato


3.P 1 1 0 1 0

Razrednik: Maja Gavranić, prof.


1. Frano Tomić Čara


1. em 5 5 0 4 0

Razrednik: Nela Žaknić, prof.


1. Marijo Surjan Prižba

2. Ivan Dragojević Vela Luka

3. Željko Skokandić Blato

4. Mato Antičević Orebić

5. Mario Curać Žrnovo


2. Em 8 8 0 1 0



1. Andreis Gordan Vela Luka

2. Bačić Nikola Blato

3. Ćurković Duje Blato

4. Loje Ante Blato

5. Sardelić Toni Blato

6. Vojvodić Vid Blato

7. Žuvela Luka Blato

8. Telenta Marko Blato


- 59 -


3. Em 8 8 0 7 0

Razrednik: Maja Gavranić, prof.


1. Antun Cetinić Vela Luka

2. Ante Joković Blato

3. Marko Barčot Vela Luka

4. Luka Marić Vela Luka

5. Mateo Prižmić Blato - Prigradica

6. Josip Sirovica Vela Luka

7. Matija Šeparović Blato - Prigradica

8. Lovro Tolj Orebić


1. S 2 2 0 2 0



1. Martin Franulović Prigradica

2. David Trifković Vela Luka


2. S 2 2 0 2 0



1. Anđelo Žuvela Vela Luka

2. Jakov Martinović Orebić


- 60 -

Prilog 2:Raspored sati Vidi prilog 2.


- 61 -

Prilog 3: Tjedni i godišnji fond nastavnih sati-vidi prilog 3.


- 62 -

Prilog 4: Tjedno i godišnje zaduženje

nastavnika – vidi prilog 4.


- 63 -

Klasa: 602-03/18-01/6 Ur.broj: 2138-02-02/6-18/29

Blato, 28. rujna 2018.

Predsjednik Školskog odbora:

____________________

Ante Žuvela, prof. savjetnik

Documents

REPUBLIKA HRVATSKA - ssblato.hrssblato.hr/wp-content/uploads/2018/10/Plan-i-program-2018.2019-.pdf · Godišnji plan i program 2018./2019. - 3 - 9. 11. Arheološka edukacija uz učenje