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KATHERINE ALEJANDRA PEREZ RODRIGUEZ 10111015 HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO CLAUDIA PICO LA GRAN BUSQUEDA (SYLVIA NASAR) CAP 1 ANALISIS A mediados del siglo XIX, en el continente de Europa dos grandes autores Marx y Engels de orígenes prusianos y pertenecientes a la clase alta criticaban la clase a la cual pertenecían por medio de un acta de acusación. Engels, con aspiraciones literarias, hijo de un capitalista dueño de una fábrica textil, se inició en la crítica por medio de un artículo publicado en el Rheinische Zeitung, donde fue motivado a realizar un trabajo sobre las perspectivas de una revolución, a pesar de su responsabilidad en la administración de la fábrica de su padre, quien no aceptaba la subversión de su hijo. Marx, dos años mayor que Engels, era director de una revista filosófica radical, trabajaba en demostrar matemáticamente la inminencia de la revolución a causa de la lucha de clases e impulsada por la clase obrera, que era explotada y reclamaban un salario justo, y las consecuencias del sistema moderno basado en el capital. La autora Sylvia Nasar en primera instancia quiere dar a conocer quiénes son los autores Marx y Engels sus pensamientos y criticas al mundo en el que vivían; principalmente hace una introducción biográfica de estas dos personas pues es importante ya que con esto se pueden tener muchas

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KATHERINE ALEJANDRA PEREZ RODRIGUEZ 10111015

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO CLAUDIA PICO

LA GRAN BUSQUEDA (SYLVIA NASAR) CAP 1

ANALISIS

A mediados del siglo XIX, en el continente de Europa dos grandes autores Marx y Engels de orígenes prusianos y pertenecientes a la clase alta criticaban la clase a la cual pertenecían por medio de un acta de acusación. Engels, con aspiraciones literarias, hijo de un capitalista dueño de una fábrica textil, se inició en la crítica por medio de un artículo publicado en el Rheinische Zeitung, donde fue motivado a realizar un trabajo sobre las perspectivas de una revolución, a pesar de su responsabilidad en la administración de la fábrica de su padre, quien no aceptaba la subversión de su hijo. Marx, dos años mayor que Engels, era director de una revista filosófica radical, trabajaba en demostrar matemáticamente la inminencia de la revolución a causa de la lucha de clases e impulsada por la clase obrera, que era explotada y reclamaban un salario justo, y las consecuencias del sistema moderno basado en el capital. La autora Sylvia Nasar en primera instancia quiere dar a conocer quiénes son los autores Marx y Engels sus pensamientos y criticas al mundo en el que vivían; principalmente hace una introducción biográfica de estas dos personas pues es importante ya que con esto se pueden tener muchas conclusiones del porque Marx y Engels pensaban en la forma de dar una abolición a la propiedad privada y luchar contra su propia clase social puesto que a pesar de sus condiciones económicas les repugnaba la injusticia y desigualdad hacia la clase obrera. Otro cuestionamiento importante que se destaca del capítulo es ¿Por qué surge la lucha de clase y la disolución de la clase media? Desde que el dinero se ha visto como fuente de riqueza el ser humano ha buscado obtener más de este, por esta razón tiene que trabajar y a medida que se tiene un mejor empleo mayor es la remuneración, aquí ya se ve la desigualdad de la que hablaba Marx, puesto que los hijos de grandes profesionales tendrán grandes comodidades como lo son la clase alta, pero los de clase media como empresarios profesores su salario es para necesidades básicas y algún lujo por el contrario la clase baja

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los trabajadores obreros su salario será para necesidades básicas, de este modo los de la clase baja buscaran exigir más beneficios económicos por su vulnerabilidad de ser pobres y por el contrario los de clase alta no querrán colaborar pues piensan que quedaran sin menos riqueza, pero los de la clase media son muy vulnerables a pasar a ser clase baja pues si son despedidos de sus trabajos tendrán que ser desempleados y por ende trabajadores obreros, por esto la autora cree importante este punto dentro de la lectura pues a través del tiempo la clase media fue desapareciendo quedando la lucha entre ricos y pobres. Dentro de esto también cabe destacar la importancia que se le da al saber si la pobreza era un fenómeno natural pues se analiza y piensa que esta tal vez podría ser natural es decir que por más que se trate de hacer mejoras a la economía de una nación está siempre estará pues no todos las personas tienen los recursos suficientes para suplir sus necesidades a menos que se tenga una ayuda extra.

Sylvia Nasar habla de la Ley de los Pobres y los comedores comunitarios para evitar la inanición absoluta. Se podría considerar necesario aquí mismo argumentar en que consistían tales proyectos, cuáles eran sus orígenes, y como estos sirvieron para determinar la calidad de vida de los obreros que quedaron desempleados y a punto de quedar en la indigencia y el único medio para suplir sus necesidades era recurrir a estos “beneficios”. En la medida que la riqueza de Inglaterra incrementaba, con ella también crecía la pobreza, y las condiciones de vida decaían hasta el punto de la indigencia y la miseria absoluta. Para evitar que los trabajadores desempleados cayeran en ella se hacía necesario suplir sus necesidades básicas, si no se suplían podría significar una revuelta, si lo hacían, seguiría siendo inaccesible para ellos una mejor vida pero el conformismo de muchos podía amortiguar el peso de una revolución, ¿La Ley de Los Pobres y tales proyectos para la disminuir la pobreza eran en origen desarrollados por la clase alta y el estado con temor de evitar el levantamiento de los oprimidos?. Si queremos hablar de la pobreza, sus orígenes y la revolución que traería consigo se hace necesario hablar de todos los medios impuestos para evitarla, y de esta Ley de los Pobres, que considero influyo mucho en la condición de vida de la población por lo antes mencionado, no se ha hablado mucho en el texto.

El mayor aporte realizado por el primer capítulo es recalcar y profundizar en cuanto al objetivo de Marx, que no era reformar la sociedad moderna, porque estaba convencido que no era la solución, es más, era imposible. Pero era posible reformar las conciencias y liberar a toda la población de la religión y la autoridad tradicionales, defendía el proletariado y decía que surgía no solo de la pobreza natural sino de la gran mecanización de hombres, originada en gran parte por la disolución de la clase media, que alegaba la poca remuneración de la producción, causada en parte por la industrialización que remplazo y genero mayor eficiencia en la producción, desplazando a los trabajadores. La revolución industrial trajo

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consigo no solo la innovación tecnológica de nuevas herramientas para la producción de bienes materiales, sino una interdependencia universal impulsada por las grandes redes de transporte y el vasto mercado global. En conclusión, esta obra no es un gran instrumento para estudiar la revolución y los ideales y pensamiento de grandes autores y desarrolladores de la revolución, pero es una gran guía que ubica al lector en el contexto histórico en el que se desarrollaron los hechos, no es objetivo en cuanto a cómo funcionan las teorías que argumentaban el funcionamiento de la revolución que proponían como única solución, pero si en cuanto a lo que influyo para que se dieran las condiciones del pensamiento y como actuaron los protagonistas, es una guía biográfica que explica cómo sucedieron los hechos y las posibles causas del levantamiento de los oprimidos

BIBLIOGRAFIA

LA GRAN BUSQUEDA CAPITULO 1 SYLVIA NASAR

http://www.marxists.org/espanol/marxistas.htm