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RESTITUIRE L’INFANZIA: viaggio nei diritti dei più piccoli Vivere è aiutare gli altri a vivere” La disgrazia più grande che vi possa capitare e di non essere utili a NESSUNO…” “Le ricchezze del mondo sono per tutti” Raoul Follereau Benvenuti nel nostro mondo e… BUON VIAGGIO

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RESTITUIRE L’INFANZIA:

viaggio nei diritti dei più piccoli

“Vivere è aiutare gli altri a vivere”

“La disgrazia più grande che vi possa capitare e di non essere utili a NESSUNO…”

“Le ricchezze del mondo sono per tutti”Raoul Follereau

Benvenuti nel nostro mondo e… BUON

VIAGGIO

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Chi è il bambino?

I bambini si incontrano sulla spiaggia di mondi sconfinatisu di loro l’infinito cielo è silenzioso, l’acqua si increspacon grida e danze s’incontrano, sulla spiaggia di mondi

sconfinatifanno castelli di sabbia e giocano con conchiglie vuote.

Con foglie secche intessono barchette e sorridendo le fanno galleggiare

sull’immensa distesa del mare.I bambini giocano sulla riva dei mondi”

Tagore

*Tratto dalla Convenzione riscritta dai bambini

Il bambino/a è ogni essere umano fino a

18 anni*

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L’INFANZIA NEL MONDO

Bambini nel mondo2,2 miliardi

Bambini in povertàPiù di 1 miliardo…

…CIRCA IL 46%

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Infanzia violata e diritti negati

LAVORO FORZATO• 120-150 milioni sono i bambini che lavorano a tempo pieno.

BAMBINI DI STRADA• 120 milioni di bambini vivono per la strada.

BAMBINI COINVOLTI NELLE GUERRE• 250.000 i bambini soldato attualmente arruolati nei conflitti armati nel mondo.

2 milioni di minori morti in guerra negli ultimi 10 anniBAMBINI VITTIME DELLE TRATTE

• 1,2 milioni di bambini ogni anno sono vittime del traffico di esseri umaniBAMBINI PRIVI DI UN’ IDENTITA’ UFFICIALE

• Oltre 50 milioni di bambini iniziano la vita senza un’identità. • 28 milioni le nascite non registrate Nell’Africa sub-saharianaOgni anno, il 55% di tutte le nascite nei PVS (Cina esclusa) non viene

registrato:BAMBINI IN STATO DI DETENZIONE

• 1 milione di bambini vive oggi in uno stato di detenzione con violenze fisiche e sessuali.

FONTI ILO 2005

In realtà c’è poco da divertirsi!!

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Le principali fonti normative1959 DICHIARAZIONE DEI DIRITTI DEL FANCIULLO“L’Assemblea dell’ONU, in data 20/11/1959, proclama la Dichiarazione dei Diritti del Fanciullo, affinché esso abbia un’infanzia felice e possa godere, nell’interesse suo e di tutta la società, dei diritti della libertà che vi sono enunciati…”

1989 CONVENZIONE SUI DIRITTI DELL’INFANZIALa Convenzione sui diritti dell’infanzia rappresenta lo strumento normativo internazionale più importante e completo in materia di promozione e tutela dei diritti dell’infanzia. Contempla l’intera gamma dei diritti e delle libertà attribuiti anche agli adulti (Diritti Civili, Economici, Culturali).Approvata il 20/11/1989 (30 anni dopo la Dichiarazione dei Diritti del Fanciullo) è stata sottoscritta da 192 Stati

Queste sono le maggiori fonti normative internazionali a tutela

dell’infanzia

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CONVENZIONE SUI DIRITTI DELL’INFANZIA

il bambino è soggetto di diritti e doveri^ Gli Stati riconoscono il DIRITTO del fanciullo all’EDUCAZIONE,e rendono l’insegnamento primario obbligatorio per tutti...

^ Gli Stati riconoscono al fanciullo il DIRITTO al riposo e al TEMPO LIBERO...

^ Gli Stati riconoscono al fanciullo il DIRiTTO a essere protetto CONTRO lo SFRUTTAMENTO ECONOMICO e di non essere costretto ad alcun lavoro che comporti rischi o metta a repentaglio la sua educazione o di NUOCERE alla sua SALUTE…

^ Gli Stati si impegnano a proteggere il fanciullo CONTRO ogni forma di SFRUTTAMENTO SESSUALE e di VIOLENZA SESSUALE…

^stralcio tratto dagli articoli della ConvenzioneAiutateci a proteggere i

nostri diritti nel mondo

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La Convenzione riscrittadai bambini

(stralci tratti da “Il grande libro dei diritti dei bambini”)

• Gli Stati devono rispettare, nel loro territorio, i diritti di tutti i bambini: handicappati, ricchi o poveri, di diverse razze, di religione diversa ecc.

• Quando nasce un bambino ha diritto ad avere un nome, a essere registrato e avere l’affetto dei genitori.

• Il bambino ha diritto a conoscere tutte le informazioni utili al suo benessere. Gli Stati devono.

- far fare libri, film e altro materiale utile per il bambino;- scambiare con gli altri Stati tutti i materiali interessanti adatti per i bambini;

• Gli Stati devono proteggere il bambino da ogni forma di violenza.• Il bambino deve poter vivere in salute anche con l’aiuto della medicina. Gli Stati

devono garantire questo diritto con diverse iniziative:- fare in modo che muoiano meno bambini nel primo anno di vita;- garantire a tutti i bambini l’assistenza medica, in caso di malattia e

disagio economico.- combattere le malattie e la malnutrizione fornendo cibi e acqua potabile

a tutti i bambini.• Il bambino ha diritto all’istruzione.• Gli Stati devono garantire a tutti i bambini il diritto al gioco.• Gli Stati devono proteggere il bambino da ogni forma di sfruttamento.• Nessun bambino deve essere sottoposto a tortura o a punizioni crudeli. • In caso di guerra i bambini non devono essere chiamati a partecipare.

…E questa l’abbiamo scritta noi!!!

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Il Diritto all’IstruzioneLa mancanza di educazione riduce la possibilità delle persone di vivere a lungo, in salute e creativamente, e di generare reddito, priva la società del capitale umano necessario per combattere la povertà e la fame e promuovere lo sviluppo sostenibile.

• L’82% della popolazione mondiale è considerata come analfabeta (87% uomini e 77% donne)• 130 milioni di bambini non hanno accesso alla scuola elementare, il 60% sono bambine• 2/3 degli 876 milioni di analfabeti che vivono sul Pianeta sono donne• Circa i due terzi degli analfabeti si trovano in solo 9 paesi e il 45% degli 876 milioni vivono in

India e in Cina• Il tasso di iscrizione scolastica è particolarmente basso nell’Africa sub-sahariana (57%) e in Asia

meridionale (84%).• In Asia meridionale e occidentale, nell’Africa nera e negli stati Arabi solo il 60% della popolazione

sa scrivere.• In America Latina, nei Caraibi, in Asia orientale e nel Pacifico, gli alfabetizzati sono circa il 90%

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Dirittoall’Alimentazione 1

-

Circa 800 milioni di abitanti dei paesi in via di sviluppo (pari al 20% della loro popolazione) continuano a non avere i mezzi sufficienti per procurarsi ogni giorno la razione alimentare indispensabile al loro benessere nutrizionale

LO SAPEVATE CHE 800 MILIONI DI PERSONE

SANNO COSA VUOL DIRE ANDARE A LETTO

AFFAMATE?IN MAGGIORANZA SONO

BAMBINI!!!

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Diritto all’Alimentazione 2

“..io stamattina ho mangiato. Certamente, non c’è nulla di più normale, di più comune. A mezzogiorno, poi stasera, io mangerò come tutti…..Cosa dite? Tutti? NON MANGIANO TUTTI A QUESTO MONDO!!….Non ci si può far nulla…ma cosa posso farci io?Non c’è rischio che possa tentare, perché non posso, con la mia porzione, nutrire il mondo, tutti coloro che nel mondo hanno fame…E poi sono troppo preso dai miei affari…infine si tratta di sconosciuti…Io stamattina ho mangiato”

Raoul Follereau

Il cibo sarebbe sufficiente per tutti, ma le risorse nel mondo non sono

distribuite con equità….C’E’ CHI FA LA DIETA E CHI MUORE

DI FAME!!!

La Dichiarazione Universale per l’eliminazione definitiva della fame e della malnutrizione, adottata nel 1974, dichiara che ogni individuo << HA IL DIRITTO INALIENABILE DI ESSERE LIBERATO DALLA FAME E DALLA MALNUTRIZIONE PER POTERSI SVILUPPARE APPIENO E, CONSERVARE LE SUE FACOLTÀ FISICHE E MENTALI>>..

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Diritto all’Alimentazione 3

FAME E POVERTA’ CAUSANO:

• 1.200 bambini muoiono ogni ora (l’equivalente di tre Tsunami ogni mese).

• 1 bambino su sei soffre la fame e spesso muore prima di avere compiuto 5 anni; 1 su 5 non ha acqua potabile da bere.

• Gli abitanti del Sud del mondo dispongono di 30 litri di acqua al giorno contro i 300 litri a persona degli abitanti del Nord del mondo.

*F.te dati Dossier Fides (2006) e Fonti UNDP (2005)

I governi dei Paesi ricchi devono

intervenire per sensibilizzare

l’opinione pubblica sulla situazione dei

poveri, vicini e lontani!

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Dimmi dove sei nato…

Indice Nord Sud

ASSISTENZASANITARIA 98% della pop. 14% della pop.

SPERANZA DI VITA Giappone 85 anni Zambia 33 anni

TASSO MORTALITA’INFANTILE 5 su 1000 nati 104 su 1000 nati

ORFANI PER AIDS 15 MILIONI(80% in Africasub-sahariana)

INCIDENZA HIV SUI BAMBINI 1 su 8 dei nuovicasi da HIV nel mondo colpisceun bambino sotto i 15 anni

Fonti UNICEF

… E ti dirò come vivrai

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Diritto alla saluteaccesso ai farmaci 1

-

Nei Paesi del Sud del mondo almeno 2 mld di persone non hanno alcun accesso a trattamenti sanitari di alcun genere. Più del 75% della popolazione mondiale concentrata nei paesi a basso reddito usa il 15% del totale della q.tà di farmaci prodotti…..

L’AFRICA ASSORBE SOLTANTO L’1% DELLE VENDITE MONDIALI DI FARMACI!!!!

Il Diritto alla Salute è il diritto ad uno stato di completo benessere fisico, mentale e sociale e non semplicemente assenza di malattia o infermità*

*Tratto dalla Convenzione di Alma-Ata (1978).

NEI PAESI POVERI 1 BAMBINO SU 7 NON HA ALCUNA FORMA DI ASSISTENZA

SANITARIA

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Diritto alla salute eaccesso ai farmaci 2

-

IL REDDITO MEDIO ANNUO NEL SUD DEL MONDO in US$

min 140 max 6.190

CURA ANTI AIDS: $ 15.000

CURA PER TBC RESISTENTE: da 5.000 a 20.000 $

Come mai un terzo della popolazione mondiale non ha

accesso ai farmaci?

Perché nelle regioni più povere del

pianeta il 90% del costo dei farmaci è

a carico del malato…..

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“Un po’ di numeri”

BAMBINI DISABILI• 150 milioni di bambini vivono con una

disabilità.• Tra i 250.000 e i 500.000 i bambini resi ciechi

dalla carenza di vitamina A ogni anno. BAMBINI MALATI DI AIDS

• - 1 su 8 dei nuovi casi d’infezione da HIV nel Mondo colpisce un bambino sotto i 15 anni.

• - Ogni minuto, un bambino sotto i 15 anni muore di AIDS.- Circa il 35% dei figli di madri sieropositive senza cure, sviluppano il virus nei cinque annisuccessivi alla nascita.BAMBINI ORFANI-143 milioni di bambini nel mondo in via di sviluppo sono orfani 1 su 13.

La salute è un diritto umano

fondamentale

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L ’IMPORTANZA DELGIOCO

….Bambini allegri escono dalla scuola, riempiendo l’aria tiepida d’aprile di tenere canzoni.Quanta allegria ha il silenzio profondo della stradina! Frammenti di silenzio tra risa d’argento nuovo.

(F. Garcia Lorca)

il gioco per il bambino non è solo un divertimento, ma costituisce un modo per comprendere meglio le proprie emozioni e affidare i propri pensieri e ricordi.

I bambini utilizzano il gioco per rapportarsi con gli altri.

Il gioco,aiuta i bambini a superare le difficoltà e le piccole paure che prova e, attraverso il gioco, egli può superarle da solo.

Giocare ci rende liberi

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Guardiamo in casa nostra….• I minori stranieri presenti in Italia*:

- sono 491 mila e rappresentano il 17,6% della popolazione straniera complessiva.

• Minori stranieri non accompagnati:- nel nostro paese sono circa 5.573, la regione con il numero più elevato di minori non accompagnati è la Lombardia.

• Minori in istituto o senza dimora:Rappresentano il 17,6% del totale dei bambini ospiti di istituti e in valore assoluto sono 452.

• Il grado di istruzione degli immigrati:In Italia il 3,5% della popolazione scolastica è straniera: 282.683alunni presenti nelle scuole di primo e di secondo grado; di cui il 40%frequenta la scuola primaria.

• Devianza minorile:53,6% I minori stranieri presenti negli istituti penali italiani rappresentano il dei minori detenuti.dati relativi al primo semestre del

• Accattonaggio:Sono almeno 50 mila i bambini fra i 2 e i 12 anni, che elemosinano ogni giorno nel nostro paese.

• Integrazione sociale:-Solo il 41% degli immigrati regolari con figli al seguito si rivolge al pediatra di base. Nel caso degli immigrati irregolari la percentuale di fruizione si abbassa al 5,6%.-I minori stranieri assunti con contratti a tempo determinato e indeterminato sono 59.601, pari a una media del 7,1%.

*Fonti Caritas Italiana e Comitato Italiano per l’UNICEF.

Lo sapevi che….

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Diritti e anche DoveriIL RISPETTO:

® Per le persone:

® Per l’ambiente:

® Per le regole:

Impariamo a rispettarci!!!!!

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L’albero della povertàed i suoi frutti

POVERTA’Sfruttamento Fame

Malattie

Analfabetismo

Mancato accesso

ai farmaci

Disuguaglianze

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C’è un solo cielo per tutto il mondo

Siamo tutti diversi ma

abbiamo tutti gli stessi diritti

..ognuno si impegni nella

propria realtà!!

Dobbiamo essere uniti nella lotta

per fare del mondo un

posto migliore per

tutti

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NOI

boicottaggio econsumo critico

finanza etica

cooperazione

SOCIETÀ CIVILE e SOLIDARIETA’

Io+ -

utilizzare possedere4 R

+ridurre+recuperare

+riparare+rispettare…….

PER UN NUOVO STILE DI VITA

CHE COSA POSSIAMO FARE?

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AIFO: la forza della solidarietà

Sostegno ai progetti di

cooperazione sanitaria e

educazione allo sviluppo

Viaggi di conoscenza nei progetti AIFOe gemellaggi

Campi scuola per adulti e

famiglie

Corsi di aggiornamento e

formazione

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Le Proposte AIFO per l’ infanziaRestituire l’infanzia:

E’ la campagna di solidarietà dell’AIFO, una proposta concreta per i bambini di tutto il Mondo che vivono in condizioni di infanzia negata, e che aspettano di poter giocare, studiare e vivere serenamente la loro infanzia.

Alcuni esempi per…. restituire l’infanzia:Una scuola per i bambini Yanomami (Brasile)Il popolo Yanomami è uno degli ultimi popoli nomadi che abitano nella foresta Amazzonica, a cavallo tra Brasile e Venezuela in un territorio completamente coperto da foreste.In questo difficile contesto l’AIFO è presente dal 1989 sostenendo le attività della missione salesiana lungo il Rio Marauià. In particolare è stata creata una scuola bilingue (yanomami e portoghese)- Sagrada Familia- dove 262 bambini hanno la possibilità di studiare.

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Le Proposte AIFO per l’infanziaIl centro di Kadem (Kenya)Il centro, situato alle rive del lago Victoria opera in un contesto rurale molto povero. Il progetto si occupa soprattutto della cura dei malati di lebbra e di fornire i servizi sanitari, compresa la cura dei malati di tubercolosi e AIDS. Oltre alle attività sanitarie il progetto assiste circa 100 bambini per frequentare la scuola fornendo loro divise, scarpe e materiale scolastico.

Isole Comore:L’AIFO ha contribuito nel 1992 alla costruzione della scuola ”Olmina Piantino” nell’isola di Anjouan. Nel 1995 è iniziata anche l’azione di sostegno alimentare nelle scuole dei villaggi nel distretto di Pomoni. Attualmente si garantisce l’apporto giornaliero di almeno 100 grammi di riso, 25 di zucchero e 30 di latte. Oltre al sostegno alimentare i bambini ricevono anche materiale didattico, vestiario, attrezzature scolastiche. Per quanto riguarda la salute dei bambini, l’AIFO finanzia campagne di vaccinazione e attività di medicina preventiva in generale.

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….IL NOSTRO DOMANI….

“Fintanto che ci sarà sulla terra un innocente che avrà fame, che avrà

freddo, che sarà perseguitato, fintanto che ci sarà sulla terra una carestia che

si può evitare…né io, né voi avremo il DIRITTO di tacere o di riposarci!!!! ”

Raoul Follereau