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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO

EDITAL N.º36/2018 SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE MONITORIA – UFAL 2018

RESULTADO DA SELEÇÃO DE TRABALHOS PARA APRESENTAÇÃO ORAL OU POSTER – I SIM UFAL 2018

UNIDADE NOME TEMA TIPO AVALIAÇÃO APRESENTAÇÃO JUSTIFICATIVA

1

MESTRANDO

Francisco Tenório da Silva Relatos de Experiências: ações pedagógicas na disciplina saberes e metodologia de história

Relato de Experiência

APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Corrigir os seguintes pontos: Deixar apenas o último nome dos autores em negrito. Tirar o negrito das Palavras-chaves. Colocar a faculdade/Unidade em que os autores estão lotados

2

FDA

Alyne Farias de Oliveira MONITORIA DE DIREITO TRIBUTÁRIO 2


APROVADO COM

MODIFICAÇÃO*

POSTER

É necessário realizar ajustes de formatação de texto: acentuação, normas de concordância, normas da ABNT para referências.1. o último nome da primeira autora não está em negrito, conforme consta nas normas do evento. 2. o número que identifica a nota de rodapé está fora de formatação. 3. uso indevido da crase na passagem ''A metodologia utilizada foi à análise documental''. 4. problema de concordância na oração: ''Será abordado no tópico 1 a concepção teórica sobre os mapas conceituais....no tópico 2 trata das....o correto seria o

2

tópico 2 trata das...5. É necessário ver as normas para referenciar os sites listados na página 06 www.google.com www.wikepidia.com www.dicionline.com

3

FDA Adson Yvens de Holanda Agostinho

Atividade da monitoria e a viabilização da compreensão das bases teóricas

Relato de Experiência APROVADO

POSTER

4

FDA

Rikelly Rodrigues Dantas Martin Ramalho de Freitas Leão Rego

Os fundamentos da interpretação jurídica e a compreensão do sistema normativo


APROVADO POSTER

5 FDA

Martin Ramalho de Freitas Leão Rego; Thayná Ferreira Vila Nova

A DISCUSSÃO DOS DIREITOS HUMANOS NA FILOSOFIA DO DIREITO


APROVADO ORAL

6

FDA

Beatriz Calheiros Débora Vasconcellos Guilherme da Matta

Monitoria em Grupo: Uma experiência no Campo das obrigações


APROVADO POSTER

7 FDA

JOSÉ ERICK GOMES DA SILVA

INTERPRETAÇÃO CONSTITUCIONAL EM PETER HABERLE OFICINA APROVADO

8 FDA

JOSÉ ERICK GOMES DA SILVA

TEORIA DA CONSTITUIÇÃO E PROCESSO PENAL A LUZ DA CONTEPORANEIDADE TRABALHO APROVADO

POSTER

9

FDA JOSÉ ERICK GOMES DA SILVA

LEITURA DIRIGIDA DE JURISPRUDÊNCIA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM PARA O DIREITO CONSTITUCIONAL


ORAL

10 FDA

Martin Ramalho de Freitas Leão Rego

O SISTEMA DE JUSTIÇA BRASILEIRO: PARA ALÉM DA FIGURA DO JUIZ OFICINA APROVADO

11 FDA Joanna Julia Silva,

O QUE HÁ DE COMUM NOS ENSINAMENTOS DA ESCOLA DE CHICAGO E A CIDADE DE MACEIÓ

OFICINA APROVADO

3

12

FDA Matheus Oliveira do Nascimento

O PAPEL DA MONITORIA NA MUDANÇA DE PARADIGMA DO TRADICIONAL ENSINO JURÍDICO: O USO DAS REDES SOCIAIS COMO FORMA DE CONSOLIDAÇÃO DO DIALÓGO SOCIOJURÍDICO


APROVADO

POSTER

13 FDA

Ana Luiza Rocha de Albuquerque

Lei Complementar no 150/2015: estudos sobre as inovações legais na seara do trabalho doméstico


APROVADO POSTER

14 FDA José Cledson Paciência Teles

MONITORIA ACADÊMICA: um passo para o desenvolvimento à docência


POSTER

15

FSSO Teliane Lima Baptista

TECENDO UM RELATO ACERCA DA ATIVIDADE DE MONITORIA ENQUANTO INICIAÇÃO A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR


APROVADO POSTER

16

FSSO Amanda Gabriella dos Santos Neri

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DE OFICINA DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DISCENTE


APROVADO ORAL

17

FSSO Anna Emanuelly Oliveira Laurindo

A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: Relato de experiência a partir da Monitoria em Oficina técnico Operativa do Serviço Social II.


APROVADO

POSTER

18 ARAPIRACA Maria Clara Pereira de Araújo

Processos de Trabalho e Serviço Social no contexto do semiárido alagoano


APROVADO POSTER

19 FSSO

Cristiane Ferreira da Silva Santos1

O estágio supervisionado em Serviço Social – A experiência da monitoria no processo de ensino-aprendizado


APROVADO ORAL

20 FSSO

LaryssaDanielly Silva Fernandes

EXERCICIO DA MONITORIA COMO COADJUVANTE NO PROCESSO DE ENSINO-APREND**


POSTER

21 FSSO

Amanda Gabriella dos Santos Neri

A RELEVÂNCIA DA MONITORIA PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA


ORAL

4

22 FSSO Iasmin Costa

A experiência da monitoria na disciplina de classes sociais


ORAL

23 IP Maria Laura Medeiros OFICINA: ATIVIDADE DE FANZINE OFICINA APROVADO

24

IP Nathalia Bezerra de Siqueira Mayara de Souza Mello Porto

Contribuições do desenvolvimento de um grupo de estudos na monitoria da disciplina Pesquisa em Psicologia 1 para a formação acadêmica dos graduandos


APROVADO ORAL

25 IP

Maria Eduarda Silveira Souza Ferro Suzy Kamylla de Oliveira

Psicologia do Desenvolvimento e a Prática Docente na Psicologia: um relato de experiência de monitoria

Relato de experiência

APROVADO ORAL

26

IP Daniel Cavalcante Fernandes Natália Samara Nobre

Monitoria em Metodologia Científica: ampliação de perspectivas acadêmicas e diálogos discência-monitoria-docência.

Relato de experiência

APROVADO POSTER

27 IP

Pedro Henrique Matias Ana Caroline dos Santos Vivianny Asley

O Programa de Monitoria e suas contribuições: Um relato de experiência no curso de Psicologia


APROVADO POSTER

28 IP Michael Gusmão COMPARTILHANDO SABERES Relato de

Experiência

APROVADO COM MODIFICAÇÃO*

ORAL Sugere-se revisão da ortografia

29

FEAC José Robson Ferreira de Barros Filho

A UTILIZAÇÃO DE SISTEMAS CONTÁBEIS COMO METODLOGIA DE ENSINO NA UNIVERSIDADE FEDERAL 30DE ALAGOAS



POSTER

Excluir os nomes (IUDÍCIBUS; MARION; FARIA, 2017) e (REZENDE et al, 2011) do resumo, em virtude do edital contemplar como requisitos: introdução, objetivos, metodologia,

resultados e a conclusão do trabalho, mesmo que parcialmente. Expandir o resumo para que o mesmo alcance os requisitos exigidos pelo edital (1000 a 2000).

5

30

FEAC

SAMUEL DE OLIVEIRA RODRIGUES AMANDA CORREIA DE OLIVEIRA ELAENE BELARMINO

Nível da Satisfação dos Discentes em Relação à Monitoria de Contabilidade Básica


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Retirar o nome caixa alta do título. · Excluir o nome do autor (MOLERO; FERNÁNDEZ, 1995) do resumo, em virtude do edital contemplar como requisitos: introdução, objetivo, metodologia, resultado e conclusão, mesmo que parcialmente.

Expandir o resumo para que o mesmo alcance os requisitos exigidos pelo edital (1000 a 2000) palavras.

31

FEAC

AMANDA CORREIA DE OLIVEIRA ELAENE BELARMINO SAMUEL DE OLIVEIRA RODRIGUES

O QUE PENSAM OS MONITORES DA FEAC- UFAL SOBRE A MONITORIA?


APROVADO POSTER

32

FEAC WALTER ARAUJO DE LIMA FILHO

Processo de Aprendizagem e formação acadêmica: reflexões sobre o desempenho dos alunos e a estrutura curricular


APROVADO ORAL

33 FEAC Felipe Costa Oliveira

Análise e seleção de questões por nível de dificuldade para lista de exercício


APROVADO POSTER

34

FEAC Elaene Belarmino Balbino Amanda Correia de Oliveira Samuel de Oliveira Rodrigues

Contribuições geradas pelo programa de monitoria de Direito Tributário no curso de Ciências Contábeis na interação monitor/aluno Relato de

Experiência

APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Expandir o resumo para que o mesmo alcance os requisitos exigidos pelo edital (1000 a 2000

35

IGDEMA (UAB)

Lívia Thaysa Santos de Albuquerque Gama

A MONITORIA ACADÊMICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA EaD DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE


POSTER

6

ALAGOAS, INTERAÇÕES A PARTIR DA DISCIPLINA TEORIA E MÉTODO EM GEOGRAFIA

36 IGDEMA (UAB) BEATRIZ MIGUEL DA SILVA

VIVENCIADA NA MONITORIA DO CURSO DE GEIGRAFIA


POSTER

37 ICHCA

Rosana Rodrigues dos Santos

MONITORIA ACADÊMICA EM REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA NO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA


POSTER

38

ICHCA Beatriz Carvalho da Silva Planejamento e Elaboração do Jornal Laboratório ECOS



ORAL

O resumo apresentado é pertinente, mas não pode constar parágrafo, de acordo com as regras estabelecidas. Alémdisso, o nome do jornal 39laboratório, ECOS, parece sugestivo. No entanto, pode ser explicado o significado desta sigla.

39 ICHCA

Isabella Maria Cavalcante Padilha

A utilização de métodos digitais na exploração de controvérsias


ORAL

40

ICHCA Sara Cristina Lessa Dança e Tecnologia – a construção de vídeo didático para o estudo do movimento espiral em dança

OFICINA


A tecnologia é aliada ao processo ensino-aprendizagem, mas no trabalho faltou desenvolver de que maneira a tecnologia é utilizada para a oficina proposta.Além disso, é necessário tirar o nome ‘tipo de trabalho’’ e colocar o nome ‘’palavras-chave’’ em negrito.

7

41

ICHCA Sara Cristina Lessa Dança e Monitoria - Estratégias Metodológicas através do uso da tecnologia par aum ensino hibrido



DEPENDE DAS

ALTERAÇÕES

O trabalho apresenta uma perspectiva interessante, no entanto não explica com mais detalhes como a tecnologia está sendo utilizada (através de vídeos, filmagem do processo ensino-aprendizagem nesse espaço híbrido, e que materiais didaticos? Além disso, tirar o nome ''tipo de trabalho'' do titulo e colocar o nome ''palavras-chave'' em negrito.

42

ICHCA saulo marcos porfirio dos santos pereira

ATUAÇÃO DE UM ACADÊMICO DE TEATRO NA ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE MONITORIA



POSTER

Não pode constar o nome ''título do trabalho'', nem os nomes: objetivo, introdução, metodologia, desenvolvimento e conclusão. De acordo com as regras estabelecidas. Além disso, a metodologia precisa ser melhor detalhada, ou seja, como essa base de dados googleredalyc está ajudando no trabalho do monitor. O resumo precisa ser um trabalho com

8

ideias concatenadas.

43

ICHCA Aldo César de Oliveira Holanda

COMUNICAÇÃO E CIDADANIA: REFLEXÃO E CONEXÃO DE CONCEITOS PARA PRODUÇÃO DE UMA VISÃO CONTEMPORÂNEA



ORAL

O resumo apresentado é denso e demonstra inovação e importância do trabalho do monitor. 1. No título tirar ‘’a’’ antes de reflexão. Ajeitas as palavras ‘’ex’’, colhas’’ e ‘’conteiros’’no título. 3. As palavras-chave devem vir no final do resumo. 4. Não colocar negrito no corpo do texto. Acrescentar que dentro desse conceito de cidadania houve uma produção sua da logomarca do I SIM UFAL e explicar os significados dela, juntando aos conceitos. Reduzir o resumo que deve ter no máximo 2000 caracteres.

44

CEDU Júlio César Correia da Silva

RELATO DE EXPERIÊNCIA EM MONITORIA NA DISCIPLINA DE PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO TRABALHO ESCOLAR


APROVADO POSTER

45

CEDU Eryka Karollyna Leite dos Santos

MAPAS CONCEITUAIS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA – EXPERIÊNCIAS DE MONITORIA


COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

É necessário realizar ajustes de formatação de texto: acentuação, normas de concordância, normas da ABNT

9

para referências.1. o último nome da primeira autora não está em negrito, conforme consta nas normas do evento. 2. o número que identifica a nota de rodapé está fora de formatação. 3. uso indevido da crase na passagem ''A metodologia utilizada foi à análise documental''. 4. problema de concordância na oração: ''Será abordado no tópico 1 a concepção teórica sobre os mapas conceituais....no tópico 2 trata das....o correto seria o tópico 2 trata das...5. É necessário ver as normas para referenciar os sites listados na página 06 www.google.com www.wikepidia.com www.dicionline.com

46

CEDU Natália do Nascimento Santos

Contribuições da monitoria na Formação Acadêmica do monitor


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Sugestão: apresentar as referências utilizadas conforme normas da ABNT.

47 IEFE Morgana Mellany

O DESENVOLVIMENTO DO EIXO INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Corrigir o subtítulo para RELATO DE EXPERIÊNCIA

48

IEFE Renato Vitor da Silva Tavares

A MONITORIA EM ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA NO PROCESSO FORMATIVO DO PROFESSOR EM EDUCAÇÃO FÍSICA


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

10

49 IQB

Ruan Wendell Calheiros Cavalcante Francis Soares Gomes

UM APRENDIZADO SOBRE A FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA


APROVADO POSTER

50

IQB Ricardo Alexandre dos Santos

REVELANDO O PERFIL DOS MONITORES DA ÁREA DE QUÍMICA QUANTO SUAS ATRIBUIÇÕES PERANTE A UNIVERSIDADE1



POSTER

Os autores devem inserir detalhes da metodologia e os resumos.

51

IQB Paulo Ricardo dos S. Correia Ricardo Alexandre dos Santos

ELABORAÇÃO DE APOSTILA DE QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL A PARTIR DO LEVANTAMENTO DE ROTEIROS DISPONÍVEIS


APROVADO ORAL

52 CTEC

Otávio Bruno de Araújo Rodrigues

O PAPEL DA MONITORIA NA DISCIPLINA FENÔMENOS DE TRANSPORTE 1.


APROVADO POSTER

53

CTEC

Wanderson dos Santos Carneiro

DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS NA MONITORIA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA PARA ENGENHEIROS


APROVADO ORAL

54

CTEC Eduardo Rodrigues Neto

MONITORIA DE LABORATÓRIO DE MATERIAIS: OPORTUNIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES


APROVADO

POSTER

55 IM ADSON PALMEIRA

UTILIZANDO C++ NA FÓRMULA DE TARTALIA E CARDANO PARA SOLUÇÃO DA EQUAÇÃO OFICINA APROVADO

56

IM LUANA LIMA FARIAS

A geometria na engenharia: um estudo das propriedades do elipsoide


APROVADO ORAL

57 IM Symon Igor

PROPRIEDADES DAS CÔNICAS E SUAS APLICAÇÕES


POSTER

58

FAU Stella Rosane da Silva Oliveira

Avaliação de Conforto Térmico, acústico e lumínico da Escola estadual prof. Eduardo da Mota



POSTER

o resumo não deixa clara a experiência da monitoria em sala de aula, ou seja, obverva-se a necessidade de

11

explicitar a experiência de aprendizado dos monitores em conjunto.

59

IC Marcos Gleysson Silva do Nascimento

MODELAGEM DE OBJETOS 3D UTILIZANDO A FERRAMENTA OPENGL PARA DISCENTES DA TURMA DE COMPUTAÇÃO GRÁFICA DO INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO



ORAL

Vejo várias possibilidades de expandir o projeto e deixo algumas como sugestões de atividades aos monitores, inclusive para que sejam consideradas na apresentação oral: (1) modelagem 3D de outros prédios (inclusive da UFAL);principais pontos; e (5) solicitar sugestões de melhorias através do site.

60 ESENFAR IGOR MICHEL

A MONITORIA ACADÊMICA COMO PROCESSO D EFORMAÇÃO


APROVADO POSTER

61

ESENFAR

Paula Gabrielle de Almeida Cicera dos Santos de Albuquerque Yanna Cristina Moraes Lira Nascimento

A importância da monitoria na formação acadêmica em saúde mental: um relato de experiência


APROVADO POSTER

62

ESENFAR Pâmmela Roberta Gonçalves Tavares

MONITORIA: UMA FERRRAMENTA IMPORTANTE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA EM ENFERMAGEM


APROVADO POSTER

63 ESENFAR Davi Porfirio da Silva,

ATUAÇÃO DO MONITOR NO PROCESOS ENSINO


APROVADO POSTER

12

APRENDIZAGEM DE PRIMEIROS SOCORROS NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM

64

ESENFAR Davi Porfirio da Silva Juliana Barbosa Barros Paula Mariana Fragoso

APLICABILIDADE DO ARCO DE CHARLES MAGUEREZ NA MONITORIA: ACADÊMICA: REPERCUTINDO A VIVÊNCIA EM PRIMEIROS SOCORROS

Oficina APROVADO

65 ESENFAR

Anna KarolinnaLamenha Rezende Ramos

A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA EM FARMÁCIA HOSPITALAR NA FORMAÇÃO ACADÊMICA


APROVADO POSTER

66

FAMED Rafael Moura Torres MONITORIA DE GINECOLOGIA DA FACULDADE DE MEDICINA – UFAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA



POSTER

Adequar o resumo aos critérios e formato solicitado pelo I SIM – UFAL (introdução, objetivos, metodologia, 67resultado e conclusão). O RESUMO do trabalho deverá ser digitado, em um único parágrafo, com o mínimo de 1000 e máximo de 2000 caracteres, em times new roman, fonte 12, espaço simples, justificado, contendo: Introdução, objetivo, metodologia, resultado e conclusão do trabalho, mesmo que parcialmente.

67

FAMED Felipe Dias dos Santos1 ETILISMO CRÔNICO COMO CAUSA DE MORTE EM PERIFÉRIA EM MACEIÓ


REPROVADO

O trabalho enviado (relato de caso) não se enquadra no perfil de trabalhos do I SIM-UFAL. Não se

13

encaixa como relato de experiência e nem como oficina.

68

FAMED Felipe Dias dos Santos1 ACHADO INCIDENTAL POST MORTEM DE METASTASES DE NEOPLASIA MALIGMA


REPROVADO

O trabalho enviado (relato de caso) não se enquadra no perfil de trabalhos do I SIM-UFAL. Não se encaixa como relato de experiência e nem como oficina.

69

FAMED Georgianna Silva Wanderley

A EXPERIÊNCIA COMO MONITORA NA DISCIPLINA DE RADIOLOGIA E DIAGNÓSTICO POR IMAGEM DA FACULDADE DE MEDICINA


APROVADO POSTER

70

FAMED Thallyta dos Santos Choque cardiogênico decorrente de infarto agudo roto do miocárdio - relato de caso


REPROVADO


71 FAMED Thallyta dos Santos1

Monitoria de Patologia Geral - uma experiência prática além dos muros da Universidade


APROVADO ORAL

72

FAMED Taime Victor Lima de Araújo Thallyta dos Santos Felipe Silva

TERATOMA CÍSTICO MADURO EM OVÁRIO ESQUERDO. RELATO DE NECRÓPSIA


REPROVADO

O trabalho enviado (relato de caso) não se enquadra no perfil de trabalhos do I SIM-UFAL. Não se encaixa como relato de

14

experiência e nem como oficina.

73

FAMED Taime Victor Lima de Araújo Thallyta dos Santos Felipe Dias

Hipertensão arterial sistêmica (HAS) como principal fator de risco para Acidente Vascular Cerebral (AVC) em indivíduo do Serviço de Verificação de Óbito de Alagoas.


REPROVADO


74

FAMED

Gustavo Henrique Lopes Cançado Diego Gabriel Castanha de Oliveira

Metodologias Ativas em Habilidades Médicas: o papel do monitor


APROVADO POSTER

75

FAMED

Arthur de Lima Chagas Adilson Monteiro Luana Ayane Felipe Mendonça Viviane Maria Vitor Lúcio

Avaliação do aprendizado de semiologia médica através de metodologia OSCE


APROVADO ORAL

76

FAMED Rafaela Maria Bezerra Duarte

Monitoria e MetODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: Oficina de Simulação para treinamento de Primeiros Socorros

OFICINA APROVADO

77

FAMED Paula Estevam Pedrosa Relação entre o uso de corticosteroides e a ocorrência de candidiase

Relato de Experiência REPROVADO

O trabalho enviado (relato de caso) não se enquadra no perfil de trabalhos do I SIM-UFAL. Não se encaixa como relato de 78experiência e nem como oficina.

78 FAMED Paula Estevam Pedrosa

Trilhando os caminhos para a formação discente



POSTER O RESUMO do trabalho deverá ser digitado, em um

15

único parágrafo, com o mínimo de 1000 e máximo de 2000 caracteres, em times new roman, fonte 12, espaço simples, justificado, contendo: metodologia, resultados e a conclusão do trabalho, mesmo que parcialmente.

79

FAMED Giovana Prado Assunção

RODA DE CONVERSA COM ESPECIALISTA EM SAÚDE MENTAL SOBRE A PREVENÇÃO DO SUCÍDIO Relato de

Experiência


POSTER

Descrever detalhadamente a atuação do monitor nessa atividade.

80

FAMED Louise Moreira Ferro

MONITORIA E PREVENÇÃO AO SUICIDIO NO SETEMBRO AMARELO: A MEDITAÇÃO COMO PRÁTICA DE PROMOÇÃO A SAÚDE Relato de

Experiência


POSTER


81 FAMED Jozef Cesar

A ATIVIDADE FÍSICA E A SAÚDE MENTAL: EXPERIÊNCIA DO FITDANCE


POSTER

82

FAMED Rafaela Maria Bezerra Duarte

PREVENÇÃO AO SUICIDIO NO SETEMBRO AMARELO: A PRÁTICA DE EXERCICIOS FISICOS E A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL Relato de

Experiência


POSTER


83

FAMED FILLIPE DONADIO

MONITORIA E METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A PRÁTICA DE SIMULADOS PARA O APERFEIÇOAMENTO


ORAL

84 FAMED

Maria Clara de Araújo Cavalcante

ASSOCIAÇÃO DE LIQUEN ESCLEROSO E HERPES GENITAL EM PACIENTE ATENDIDA NO


REPROVADO

O trabalho enviado (relato de caso) não se enquadra

16

HOSPITAL UNIVERSITÁRIO PROFESSOR ALBERTO ANTUNES: RELATO DE CASO

no perfil de trabalhos do I SIM-UFAL. Não se encaixa como relato de experiência e nem como oficina.

85

FAMED Wagner Luiz de Matos Junior

Contribuição da monitoria para o ensino da disciplina de Radiologia e Diagnóstico por Imagem: um relato de experiência.


ORAL

86 FAMED

Maria das Graças Marques Freire de Sousa

O aprendizado de um novo vocabulário

Relato de experiência APROVADO

POSTER

87 FAMED Wellisson Rodrigues Silva1;

CORRELAÇÃO CLÍNICA DA ANATOMIA DO CRÂNIO OFICINA APROVADO

88

FANUT Caroliny Fernandes de Melo Santos

SÓ VERDADES! OFICINA APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

Faz-se necessário melhorar a descrição sobre como as atividades propostas poderão estimular os estudantes a participarem de forma mais crítica.

89

FANUT Joice Alves Gaia

Efeito das atividades da monitoria de Epidemiologia I no aprendizado dos discentes de nutrição na disciplina


POSTER

90 FALE Tamires de Campos Leite

ADQUIRINDO E AMPLIANDO CONHECIMENTO


O TRABALHO EXTRAPOLOU O MAXIMO DE CARACTERES PERMITIDOS.

91 FALE

Raimundo Nonato Maia Junior

LIBRAS UMA NOVA FORMA DE FALAR OFICINA APROVADO

92

ICBS Letícia Ramalho Paes Vivência à Iniciação à docência pela monitoria de farmacologia do ICBS



POSTER

O resumo precisa ser todo formatado seguindo as especificações do Modelo de Resumo disponibilizado pelo SIM-UFAL: tamanho, tipo de fonte, etc.

17

93

ICBS RAYNNE AMARAL DA SILVA A importância da monitoria na formação acadêmica e docente da monitoria


O trabalho não aceito pois o resumo ficou muito confuso. A autora começa com um objetivo e no corpo do trabalho, em vez de desenvolver o texto, descreve vários outros objetivos que depois não são elucidados no resumo, de maneira que os resultados apresentados não condizem com os objetivos propostos. Poderia ter aproveitado melhor o espaço restante para desenvolver adequadamente as idéias pois só foram utilizados cerca de 1150 caracteres. Para os próximos resumos não colocar nas palavras-chaves, palavras contidas no título.

94

ICBS Isadora Maria da Costa A POSSIVEL INTERAÇÃO DOS ANTIBIOTICOS


O resumo não se enquadra no evento porque não versa sobre o exercício da monitoria. Por se tratar de um Simpósio de Monitoria, os trabalhos devem abordar sobre sua experiência de monitoria, podendo discorrer sobre como a monitoria contribuiu para a

18

formação acadêmica e/ou iniciação à docência do aluno monitor. Ou ainda, descrever metodologias adotadas para facilitar o processo de ensino-aprendizagem dos alunos assistidos.

95 ICBS Kelly Rodrigues Mota

MAPAS CONCEITUAUS E MACROMODELOS EM BACTERIOLOGIA


ORAL

96 ICBS ELENISA CLÁUCIA

MÉTODOS DIDÁTICOS PRA O ENSINO E APRENDIZADO EM ANATOMIA


POSTER

97

ICBS Bruno e Freitas Monte

DIVULGAÇÃO DOS ONICOFOROS (FILO ONYCHOPHORA) DO ESTADO DE ALAGOAS (BRASIL) EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO - FORMAIS


POSTER

98 ICBS

José Lualysson da Silva Santos

UTILIZAÇÃO DO MOODLE NA INTERAÇÃO MONITOR-ALUNO PARA MELHOR APRENDIZAGEM


ORAL

99 ICBS

Henrique da Silva Santos Posso identificar invertebrados por fotos? OFICINA APROVADO

100 ICBS

Vinícius Hallan Souza de LIMA1;

Atlas online interativo de anatomia humana para odontologia


POSTER

101 ICBS Paulo Henrique S. Vieira

Microalgas e cianobactérias planetônicas do complexo lagunar

APROVADO ORAL

102

ICBS ARTHUR MOURA SARMENTO

USO DE PLATAFORMAS DIGITAIS ENRIQUECENDO O APRENDIZADO UNIVERSITÁRIO

OFICINA


Oficina muito interessante, que merece revisão do resumo para poder ser publicado.Os autores devem esclarecer o objetivo da oficina de forma concisa. Existem

19

números sobrescritos que devem ser retirados do resumo. A seguinte frase ” O desenvolvimento de interesse pelo assunto estudado e nos monitores, a possibilidade de dinamizar o processo de aprendizagemtais atividades, despertou nos alunos um maior aproximando-os da construção do conhecimento.” precisa ser reescrita, por que foi separado sujeito do predicado.Informar quais plataformas digitais serão utilizadas na oficina, pois há entendimento de Kahoot e Quizlet.

103

ICBS Edésio Antônio Ferreira dos Santos1

PAPO DE MONITOR: MINISTRANDO UM MINICURSO SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL DURANTE A MONITORIA


APROVADO POSTER

104

ICBS José Wellington da Silva Correia Tarciéri de Souza Ferreira

UTILIZAÇÃO DE PARÓDIAS MUSICAIS NA MONITORIA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA


APROVADO POSTER

20

105

ICBS

Willyam Barros SARAIVA Maria das Graças Gabriela Tenório Gustavo Henrique Lopes

OS PORTFÓLIOS TÊM FUTURO? Relato de Experiência

APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Retirar do texto as palavras que indicam as seções: INTRODUÇÃO, OBJETIVO, METODOLOGIA, RESULTADOS, CONCLUSÃO. Após a retirada, readequar as ligações entre as seções, uma vez que podem ficar sem sentido. Orientador, Professor da disciplina de Anatomia Sistêmica, Faculdade do

Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde.

106

ICBS Kenneth Delano Correia BARROS

JOGOS COMO FORMA DE FIXAÇÃO E REVISÃO DE CONTEÚDOS



POSTER

Deixar claro no título que os jogos são para conteúdos de histologia. O resumo deve ser escrito em um único paragrafo, sem espaçamento inicial. As palavras chaves não deve estar no título do trabalho. Adicionar no resumo mais informações sobre o jogo como 20onteúdo abordado, existem regras?

21

107

ICBS Kenneth Delano Correia BARROS

MONITORIA DE HISTOLOGIA: UMA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Acrescentar o subtítulo “RELATO DE EXPERIÊNCIA” Deixar o resumo sem o espaçamento inicial. Retirar o negrito das palavras-chaves Como ainda tem caracteres disponíveis é bom citar algumas atividades desenvolvidas relacionadas à disciplina de Histologia já que se faz referência à disciplina no texto e não à monitoria de forma generalizada.

108

ICBS

Suianne Oliveira dos Santos Cajé Elizabeth Maria Lucas Henrique Valber Paiva Maria Cristina Soares

Biologia e Taxonomia de Fanerógamos e Botânica Sistemática


APROVADO POSTER

109 ICBS

LiliannyQuerino Rocha de Oliveira

ATLAS HISTOLÓGICO DO LABORATÓRIO DE HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA DO ICBS/UFAL


APROVADO ORAL

110

ICBS

ROBERTO VIEIRA DOS SANTOS CARMELITA BASTOS MENDES EDUARDO DE OLIVEIRA COSTA

Avaliação de receptores sensoriais através de métodos qualitativos e quantitativos: experiência com estudantes de graduação


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

ORAL

É necessário apenas mudar o subtítulo para “Relato de Experiência” pois é o relato de uma oficina que já ocorreu.

111 ICBS

Fernando Barros da Silva Larissa Thainá Jamerson Santos

A UTILIZAÇÃO DE RECURSO EDUCACIONAL ABERTO COMO FERRAMENTA PARA A


APROVADO ORAL

22

APRENDIZAGEM DE INVERTEBRADOS

112

Erivaldo D. Santos Júnior Wellington S. Souza

confecção de um catalogo de lâminas Relato de Experiência

APROVADO POSTER

113 CECA JONATAS DE SOUZA LIMA

USO DE APLICATIVOS COMO RECURSO AUXILIAR PAR AO ENSINO DA BOTÂNICA


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Mudar o subtítulo para ‘RELATO DE EXPERIÊNCIA”


APLICATIVO FILOGENIA BOTÂNICA, UM RECURSO PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DE

APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

ORAL

Especificar se é uma Oficina ou Relato

115

CECA JONATAS DE SOUZA LIMA APPOACEAE, A FAMÍLIA BOTÂNICA POACEAE NA TECNOLOGIA



ORAL

Mudar o subtítulo para ‘RELATO DE EXPERIÊNCIA” Se o autor quiser manter o “Criação de aplicativo” pode incorporar ao título.


MANUAL DE AULAS PRÁTICAS DE BOTÂNICA GERA

APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

Especificar se é Relato ou Oficina

117 CAMPUS ARAPIRACA - SEDE

MaryaFernandha Santos Santana

Contribuições da Monitoria Acadêmica na disciplina de sociedade, natureza e desenvolvimento no processo de ensino-aprendizagem


APROVADO ORAL


Thomaz Santos Lima

RELATO DE EXPERIÊNCIA: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA MONITORIA DA DISCIPLINA LINGUISTICA APLICADA


APROVADO ORAL


Maria Liris Barbosa da Silva A MONITORIA PARA O ENSINO DE BOTÂNICA: UMA ABORDAGEM NO CURSO DE AGRONOMIA


APROVADO POSTER


Jéssica de Lima Fonsêca A ressignificação da perspectiva de ensino-aprendizagem através da monitoria: desafios e descobertas


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

23

121

CAMPUS ARAPIRACA - SEDE

Brenda Emily Dias Tavares A APLICAÇÃO DO OSCE EM MONITORIAS DE HABILIDADES: RELATO DE EXPERIÊNCIA

RELATO DE EXPERIÊNCIA

APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Adequar o resumo aos critérios e formato solicitado pelo I SIM – UFAL (introdução, objetivos, metodologia, resultados e conclusão. O RESUMO do trabalho deverá ser digitado, em um único parágrafo, com o mínimo de 1000 e máximo de 2000 caracteres, em Times New Roman, fonte 12, espaço simples, justificado, contendo: introdução, objetivos, metodologia, resultados e a conclusão do trabalho, mesmo que parcialmente.


LimberPatric Santos Leal OFICINA: VISTAS ORTOGRÁFICAS OFICINA APROVADO


LimberPatric Santos Leal REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE OBJETOS TRIDIMENSIONAIS


APROVADO

POSTER

124

CAMPUS ARAPIRACA -

SEDE

Danielly Ferreira da Luz Beatriz Brito Brenda Emily Walter Gonçalves

A inserção efetiva da Biossegurança nas práticas de saúde


APROVADO COM

MODIFICAÇÃO* POSTER

É necessário fazer pequenos ajustes na formatação do resumo para o modelo que foi disponibilizado. Indicar o tipo de trabalho. As informações sobre os autores

24

devem ser apenas no rodapé.

125


Danielly Ferreira da Luz Beatriz Brito Brenda Emily Walter Gonçalves

O USO DO JÚRI BIOÉTICO COMO MÉTODO DE ENSINO PARA ESTUDANTES DO CURSO DE MEDICINA


APROVADO ORAL

126


Joiciane Maria Leandro Santos

MONITORIA DE DESENHO ARQUITETÔNICO


REPROVADO

O resumo está bem estruturado do ponto de vista metodológico, contudo apresenta algumas lacunas: Introdução, não apresenta minimamente as competências desenvolvidas pela disciplina. Quanto aos objetivos, não apresenta o objetivo da monitoria no âmbito da disciplina mencionada, apontando somente o objetivo da atividade de monitoria de modo genérico. Quanto à metodologia, não aponta a natureza dos exercícios propostos na disciplina. Decorre disso o caráter vago quanto às atividades de suporte desenvolvidas pela monitoria. Quanto aos resultados, há um equívoco quanto à contribuição principal

25

da atividade de monitoria. Ou seja, apesar da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão preconizada pela universidade, o relato dessa experiência foi caracterizado pelos autores como também extensionista, entretanto discorre somente sobre ensino e pesquisa.


Brenda Emanoelly Cristine Bezerra de Albuquerque

O EFEITO DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA


APROVADO ORAL


Ítalo Lima Silva1 A importância da Libras na Formação de Professores de matemática da ufal arapiraca


APROVADO ORAL

129


Beatriz Brito Ribeiro1

Atividades de monitoria desenvolvidas no módulo de práticas ampliadas 1 eixo de habilidades com base em metodologias ativas



POSTER

Adequar o resumo aos critérios e formato solicitado pelo I SIM – UFAL (introdução, objetivos, metodologia, resultados e conclusão). O RESUMO do trabalho deverá ser digitado, em um único parágrafo, com o mínimo de 1000 e máximo de 2000 caracteres, em Times New Roman, fonte 12, espaço simples, justificado, contendo:

26

introdução, objetivos, metodologia, resultados e a conclusão do trabalho, mesmo que parcialmente.

130


Eduardo Siqueira cadete ANALISE ARQUITETONICA POR MEIO DE CINEMATOGRAFIA



ORAL

Sugere-se a adoção de uma sequência mais lógica de informações do que a utilizada no resumo, utilizando os seguintes tópicos: introdução, objetivos, metodologia, resultados e a conclusão do trabalho, a fim de aumentar a clareza do trabalho.


João Paulo de Oliveira Nunes Monitoria de Epidemiologia e Bioestatística: experiência onde o fazer, ser e agir se unem ao saber


POSTER

132 ARAPIRACA João Paulo de Oliveira Nunes COLEÇÃO ENTEMOLÓGICA

RELATO DE EXPERIÊNCIA APROVADO

POSTER

133

ARAPIRACA Fernanda Mayara Santos A importância da monitoria na formação médica contemporânea


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Usar uma mesma numeração para os autores que exercem a mesma função e citar nesta descrição o curso ao qual o autor está vinculado.

134 ARAPIRACA Jéssica Lays Ferreira

O PAPEL DA MONITORIA NA CONSTRUÇÃO


ORAL

135

ARAPIRACA GABRIEL MONTEIRO ARNOZO

O APRENDIZADO Das habilidades médicas em diversos cenários de prática além da universidade



POSTER

Adequar o resumo aos critérios e formato solicitado pelo I SIM – UFAL (introdução,

27

objetivos, metodologia, resultados e conclusão). O RESUMO do trabalho deverá ser digitado, em um único parágrafo, com o mínimo de 1000 e máximo de 2000 caracteres, em Times New Roman, fonte 12, espaço simples, justificado, contendo: introdução, objetivos, metodologia, resultados e a conclusão do trabalho, mesmo que parcialmente.

136

ARAPIRACA SARAH FARIAS SILVA ARQUITETURA NA 7ª ARTE: UMA PERSPECTIVA DE CONCILIAÇÃO COM A PRÁTICA DOCENTE


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

POSTER

Os resultados são apresentados de forma simplista, quanto a transposição do discurso para a prática do projeto realizada na disciplina.

137

ARAPIRACA CARLOS EDUARDO VIEIRA ANÁLISE DO DESEMPENHO TÉRMICO DO BLOCO B



POSTER

O resultado descrito se limita aos resultados encontrados após análise do conforto térmico no Bloco estudado. Assim, sugere-se apontar também a perspectiva de aprendizagem de projeto dos discentes.

28

138

ARAPIRACA Mayanne Karla da SilvA

APRIMORAMENTO DO ENSINO APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA SITEMÁTICA E FILOGENÉTICA ATRAVÉS DAS ATIVIDADES


POSTER

139

ARAPIRACA Luiz Eduardo Neves

RELATO DE EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA: CAPACITAÇÃO EM TÉCNICAS ALTERNATIVAS DE CONSTRUÇÃO


ORAL

140 ARAPIRACA AYTANA

BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR


POSTER

141 ARAPIRACA GIBSON BARROS

METODOLOGIAS ATIVAS E ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM: USO DO KAHOOT


APROVADO ORAL

142 ARAPIRACA VIVIANNE BEATRIZ

ATIVIDADE EXPOSITIVA DIALOGADA BASEADA EM METODOLOGIAS ATIVAS


APROVADO ORAL

143 ARAPIRACA Jéssica Luzia

A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA DA MONITORIA PARA ESTUDANTES DE MEDICINA


POSTER

144 ARAPIRACA

SABRINA BARROS CAVALCANT

PERFIL, OBJETIVOS E PERCEPÇÃO DE UMA TURMA DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS


POSTER

145

ARAPIRACA JEFTÉ PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS TRABALHOS DE TCC



POSTER

Não ficou claro no trabalho submetido as contribuições da análise documental realizada para a formação acadêmica e/ou iniciação à docência do aluno monitor. Sugiro que acrescente essas informações

146 PENEDO ThayanneSamille

DESENVOLVENDO CAPACIDADES SENDO MONITOR DE BIOQUÍMICA


POSTER

147 PENEDO Emeson Farias Araujo Santos

ENGENHEIRO DE PESCA E SUA RESPONSABILIDADE SOCIAL


APROVADO

COM MODIFICAÇÃO*

ORAL

Mudar o subtítulo para “RELATO DE EXPERIÊNCIA’

29

148 PENEDO EMESSON FARIAS

ENSINO DE BIOQUIMICA POR INTERMÉDIO DA DIDÁTICA OFICINA APROVADO

149 PENEDO

Nayara Caroline Vieira Coutinho

Confecção de material didático: Ação de monitoria na disciplina de Embriologia, Chocadeira artesanal.

Oficina APROVADO ORAL

150

PENEDO

Aldeci França Araújo dos Santos Emerson Araújo Nayara Veríssimo

ROLETA DIDÁTICA: UM GIRO DE APRENDIZADO NA HISTOLOGIA


APROVADO POSTER

151 PENEDO Rafaella Gregório de Souza

Planejamento, Curriculo e Avaliação: diálogos com estudantes


APROVADO ORAL

152

PENEDO Michele Verissimo dos Santos Janecléia Ribeiro das Neves

USO DO MAPA MENTAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA FIXAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE MICROBIOLOGIA


APROVADO ORAL

153

PENEDO Maria Dandara Farias da Silva

A utilização de modelos didáticos para o ensino da botânica aquática no curso de engenharia de pesca



ORAL

A nota de rodapé está inadequada

154 PENEDO

Michele Verissimo dos Santos Janecléia Ribeiro das Neves

MICROBIOLOGIA: VIVÊNCIA E TROCA DE SABERES PARA ALÉM DA TEORIA


APROVADO ORAL

155 PENEDO

Islaine Lemos Felix

JOGO DAS CÉLULAS


APROVADO

POSTER

156

PENEDO

David Farias Silva Mônica Sabrina Silva dos Santos

ATIVIDADE DE MONITORIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM



POSTER

Substituir o nome da forma de apresentação

30

157 VIÇOSA

Francyelly Monicke Bezerra de Moura

Visitas Técnicas em criações de monogastricos: avicultura


APROVADO POSTER

158 VIÇOSA

Jessika Cerqueira Barbosa

Aula prática realizada no laboratório de química da unidade Viçosa - AL


APROVADO POSTER

159 VIÇOSA

Arnaldo César de Oliveira Gomes Diogo Alexandre Tenório

Atividades teórico-prático desenvolvidas na monitoria da disciplina de patologia clínica


APROVADO POSTER

160 PALMEIRA

Joyce Kelly Gama Da Silva

MONITORIA: ESPAÇO DE APRENDIZADO E TROCA DE EXPERIÊNCIA


APROVADO POSTER

161 PALMEIRA

Lívia Monielly Oliveira

POSSIBILIDADES DA MONITORIA EM AÇÕES INTERVENTIVAS


162 SERTÃO

Camila Rodrigues da Cruz

A Resistência e a Luta pelo Direito à Cidade no Sertão Alagoano


APROVADO ORAL

163

SERTÃO Wagner Valdir dos Santos

MONITORIA ACADÊMICA: UMA EXPERIÊNCIA EM DISCIPLINA DE GEOLOGIA COMO SUBSÍDIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM


APROVADO ORAL

164

SERTÃO Jaine da Cruz Silva

Análise do índice de reprovação da disciplina de Física I e a prática da monitoria como medida minimizadora de tal índice


APROVADO ORAL

165

SERTÃO Sarah Ritchelle C. de Sá

A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA RELAÇÃO ENSINO –APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA “PESQUISA EDUCACIONAL” E NA FORMAÇÃO DOCENTE


APROVADO ORAL

166 SERTÃO

Rakel Teodoro dos Santos

UMA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA NO ENSINO DE LÍNGUA LATINA


APROVADO ORAL

31

167

SERTÃO Isaura Lays Sá Fernandes de Souza

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE MONITORIA PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA DO MONITOR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE PROFISSÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SERTÃO DE ALAGOAS


APROVADO ORAL

168

SERTÃO José Manoel Siqueira da Silva

O ENSINO DE FONOLOGIA DO PORTUGUÊS: REFLEXÃO ENTRE A PRÁTICA MONITORA E A EDUCAÇÃO BÁSICA


APROVADO ORAL

169

SERTÃO Wagner Valdir dos Santos

MONITORIA ACADÊMICA: UMA EXPERIÊNCIA EM DISCIPLINA DE GEOLOGIA COMO SUBSÍDIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM


APROVADO ORAL

170

SERTÃO Raiana Porfírio de Lima

A IMPORTÂNCIA DA VISÃO ESPACIAL PARA A ENGENHARIA E AS DIFICULDADES EM SEU ENSINO


APROVADO ORAL

171 SERTÃO

Marcos Rodigues Lins

DESMISTIFICAÇÃO DE DEIFICULDADES


APROVADO ORAL

172 SERTÃO

Paulo Peixoto

RECONHECIMENTO DO PODER DO MONITOR


APROVADO ORAL

173 SERTÃO

Maria Gilvânia Graça da Silva

MONITORIA COMO VIÉS DE APRIMORAMENTO


APROVADO ORAL

32

174

SERTÃO Tatiane Maria Soares

O QUE O CHÃO NOS REVELA? POSSIBILIDADE DE ENSINO NA DISCIPLINA DE ARQUEOLOGIA

OFICINA APROVADO

175 SERTÃO

Lourença Joyce

A MULHER NO ENSINO DE HISTORIA


APROVADO ORAL

176 SERTÃO Fernando de Sá

CONHECIMENTO CIENTIFICO

OFICINA APROVADO

177 SERTÃO MARIA JAINE

SOFTWARE DIDÁTICO

OFICINA APROVADO

178

SERTÃO Edton Santos

FERRAMENTA COMPUTACIONAL: DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE

OFICINA APROVADO

179 SERTÃO

Maele Moreira Sandes

O REFLORESCER DA IDADE MÉDIA

OFICINA APROVADO

180

SERTÃO-SANTANA

Renata Lauranne Pierre Santos

O IMPACTO DO ICMS SUBSTITUIÇÃO TRIBUTÁRIA NA FORMAÇÃO DEPREÇO DE VENDA EM UMA EMPRESA DO SEGUIMENTO DECOSMÉTICOS OPTANTE PELO SIMPLES NACIONAL


APROVADO ORAL

CONSIDERAÇÕES

1. O trabalho com status “ APROVADO COM MODIFICAÇÃO* ” significa que após serem atendidas as recomendações/justificativas o trabalho estará APROVADO para apresentação oral ou pôster.

2. O trabalho com status “APROVADO”, do tipo Pôster, estão autorizados para impressão de banner (Modelo disponível na página da Ufal).

3. O trabalhos com statu “ REPROVADO” poderá enviar PEDIDO DE RECONSIDERAÇÃO/RECURSO através do email [email protected] até a data de 22/11/2018.

33

4. O trabalho com status do tipo “OFICINA” deve encaminhar email para o [email protected] até o dia 22/11/2018 informando o tempo necessário para a realização da Oficina (entre 1h e 3h) e a quantidade de pessoas que poderão participar.

Maceió, 21 de novembro de 2018.

Comissão Organizadora – SIM UFAL 2018

Suzana Maria Barrios Luis Coordenadora de Desenvolvimento Pedagógico

Sandra Regina Paz da Silva

Pró-Reitora de Graduação

mailto:[email protected]

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RESULTADO DA SELEÇÃO DE TRABALHOS PARA … file2 tópico 2 trata das...5. É necessário ver as normas para referenciar os sites listados na página 06