17
REUNIÓ FAMÍLIES setembre del 2013 CEIP JOANA D’ EMPÚRIES Castelló d’ Empúries

REUNIÓ FAMÍLIES DE 6è CURS 13 14

Embed Size (px)

Citation preview

REUNIÓ FAMÍLIES

setembre del 2013

CEIP JOANA D’ EMPÚRIESCastelló d’ Empúries

Tutors:

CS 2 A … Roger Ripoll

CS 2 B … Montse Espelt

Especialistes:

Educació Física: Roger RipollEducació Musical: Cristina PuigPlàstica / Anglès: Roser Mosqueda I Noemí CambrayReligió: Dolors Pareta

*Autonomia.

*Regularitat i constància en l’estudi.

*Pautes de treball.

*Els deures.

*L’ús de l’agenda.

*Bloc de l’escola

*Realitzar les tasques progressivament de forma més autònoma:

Llegir amb atenció els enunciats, no intuir el que caldrà fer.

Escoltar atentament les consignes.

L’adult com a referència i recolzament.

*Disposar d’ un espai propi a casa per poder fer els deures, llegir i estudiar.

*Fomentar:

Regularitat en l’estudi.

Constància en les tasques escolars.

*L’alumne disposa d’un carpesà classificat per matèries.

*Cada full haurà d’estar numerat, amb el nom de la matèria i la data.

*Per adquirir l’hàbit de l’ús del carpesà és important la col·laboració de la família, revisant periòdicament el seu estat.

*Una bona organització i una bona presentació faciliten la clara visualització de les tasques i en motiva la seva lectura.

*Permet la ràpida localització de les tasques acabades i pendents.

*Alhora que els ajuda a valorar la importància de la comunicació escrita.

* Normalment, la feina que s’enduen a casa, és el que no han acabat a classe o bé activitats per a reforçar continguts treballats a l’aula.

*Cal que repassin la matèria que es treballa cada dia i no deixar-ho pel dia de la prova.

*Cal que sigui una eina de treball habitual.

*Cada dia ha de “viatjar” de l’escola a casa.

*Cal que hi anotin els deures en el dia que s’han de lliurar.

*Entenem que l’agenda també és un vehicle de comunicació entre els tutors i la família.

*El bloc de l’escola: www.csjoanaempuries.blogspot.com

*Correu electrònic:

*[email protected]

*Lectura i càlcul (diari)

*Expressió Escrita

*Estructures Comunes (català-castellà)

*Expressió oral en anglès/ biblioteca

*Informàtica

*Medi per projectes

*DIES FESTIUS:1 de novembre, 6 de desembre i 1 de maig.

*DIES LLIURE DISPOSICIÓ: 4 de novembre, 10 de març i 2 de maig.

*VACANCES:

-Nadal: -Nadal: del 20 ( tarda) de desembre de 2013 al 7 de gener de 2014

-Setmana Santa: -Setmana Santa: del 14 d’abril al 21 d’abril de 2014

*FESTES LOCALS: 3 de febrer.

*PROJECTE INTERDISCIPLINARI: “ El còmic” del 5 al 8 de novembre de 2013.

*PROVES DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES CS2: maig de 2014.

DATAMOTIU LLOC

  PRIMER TRIMESTRE  

21/novembre/13 Camp d’aprenatge Torroella de Montgrí24/octubre/13 Mossos:Internet segura Escola

novembre Farinera: “Cicle cinema científic” Castelló d’Empúries

desembre Assaig Sala Municipal (Play-back) Castelló d’Empúries

desembre Playback Castelló d’Empúries

desembre/13 Cantada a l’asil Castelló d’Empúries

desembre/13 Cantada nadales (Església) Castelló d'Empúries

  SEGON TRIMESTRE  

  Taller a la farinera: Castelló d'Empúries  Berenar Dijous Gras (Escola Ruiz Amado) Castelló d'Empúries

  TERCER TRIMESTRE  

  VELAEmpuriabrava

28-30/maig/14 Sortida fi de cursSalou

maig Bicicletada: Jornada esportiva a la platja Empuriabrava

maig/13 SIN/IES de CastellóCastelló d’Empúries

IMPORTÀNCIA D’ASSISTIR- HI

*Caràcter pedagògic.

*Treball didàctic anterior i posterior a la sortida.

*Imprescindible respectar els terminis de pagament (ingrés bancari).

*Col·laboració de les famílies.

Puntualitat. Els alumnes que arribin tard, sense un justificant, hauran d’esperar a la següent sessió per entrar a l’aula.CarmanyolaDimarts dia de la fruitaFaltes d’assistència. Justificants.MenjadorMedicaments i malalties.Telèfons localitzables

BON CURS A

TOTHOM!