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Reunión de Planificación UII

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El día 23 y 24 de abril del 2013, en la sede FLACSO Ecuador se reunió la Comisión nombrada por la Asamblea del Fondo Indígena para revisar los lineamientos estratégicos de la Universidad Indígena Intercultural (UII), con representantes de las Universidades Indígenas (RUICAY) y las Redes Indígenas Regionales (CICA, CAOI, COICA) para compartir las experiencias y recomendaciones sobre un relanzamiento de la UII.

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Page 1: Reunión de Planificación UII

PRIMERA REUNION DE PLANIFICACION DE LA COMISION DE TRABAJO DE

LA ASAMBLEA DEL FONDO INDIGENA PARA LA UNIVERSIDAD INDIGENA

INTECULTURAL

Representantes de las Redes Indígenas del Abya Yala

El día 23 y 24 de abril del 2013, en la sede FLACSO Ecuador se reunió la Comisión

nombrada por la Asamblea del Fondo Indígena para revisar los lineamientos

estratégicos de la Universidad Indígena Intercultural (UII), con representantes de las

Universidades Indígenas (RUICAY) y las Redes Indígenas Regionales (CICA, CAOI,

COICA) para compartir las experiencias y recomendaciones sobre un relanzamiento de

la UII.

Desde las redes Indígenas se recomiendan revisar la naturaleza su visón y los objetivos

estratégicos de la UII, esta debe constituirse en un sistema educativo intercultural. La

UII debe responder a las demandas Indígenas en sus luchas de reivindicación y

procesos de revitalización de su cultura economía e identidad con una visión

cosmogonía propia de cada pueblo. Esta ha sido una preocupación y reclamo de las

redes indígenas que no se estaba cumpliendo.

En base a la experiencia de todos los años de la UII se debe proyectar la nueva ruta,

partiendo de una claridad en su naturaleza y con metas concretas anuales para el tipo de

oferta en base a la demanda las organizaciones Indígenas hacia un apoyo a los procesos

Page 2: Reunión de Planificación UII

de fortaleza autonómicos y

Buen Vivir de los Pueblos

Indígenas. De igual manera

se recomendó revisar el

proceso de la Cátedra

Indígena, sus metodologías

de trabajo y sobre todo

como la Cátedra pueda ser

un eje trasversal en los

Diplomados o Maestrías y no una pequeña parte muchas veces sin créditos. Es notable

el avance las Universidades Indígenas que contribuyen a estos procesos, por ello las

redes de Universidades se han articulado y ofrecen apoyo no solo a la UII como también

a los procesos de reivindicación Indígena, cuando se inicia la UII solo eran tres

Universidades hoy participan diez Universidades indígenas más en la RUICAY.

Se espera que la Comisión establecida en la Asamblea del Fondo Indígena junto a las

Universidades y las organizaciones regionales Indígenas revitalice el trabajo de la UII

para que sea más eficiente y cumpla el rol que demandan los Pueblos Indígenas.

Donald Rojas, Consejero CICA

Quito, 23 de Abril de 2013