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Réunion des Chefs d’Etablissement du 2 nd Degré Le 24 janvier 2013

Réunion des Chefs d’Etablissement du 2 nd Degré

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Réunion des Chefs d’Etablissement du 2 nd Degré. Le 24 janvier 2013. Le lien collège-lycée: Des parcours de formation. « CAP SUR L’ORIENTATION - Le lien Collège-Lycée : des parcours de formation » vendredi 11 janvier dernier - PowerPoint PPT Presentation

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Réunion des Chefs d’Etablissement du 2nd Degré

Le 24 janvier 2013

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Le lien collège-lycée: Des parcours de formation

« CAP SUR L’ORIENTATION - Le lien Collège-Lycée : des parcours de formation »

vendredi 11 janvier dernier - 1 100 professeurs de Collège, répartis sur les Lycées Technologiques et

Professionnels de l’Enseignement Catholique du Finistère.  - Faire une synthèse générale , ancrée dans ce qui s’est le vécu lors de cette journée

de formation des enseignants et dans la réalité de vos établissements  - Dégager des pistes d’actions pour l’avenir,

évaluation par la DDEC pour le mercredi 13 février 2013 – [email protected] : 

à l’attention des Collèges : à l’attention des Lycées (sites d’accueil et les autres Lycées) la fiche d’évaluation est un support possible, à distribuer à un groupe de professeurs

représentatif, au Conseil pédagogique ou à un groupe étendu…

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Le lien collège-lycée: Des parcours de formation

           

Une journée dédiée à

l’accompagnement à l’orientation

pour tous les Professeurs de

Collège

ce que la journée m’a apporté (clarifications, étonnements, questionnements…) :

Le temps proposé dans la journée…

…qui m’a apporté le plus :… ce qui m’a paru le moins utile :

Ce que je vais concrètement faire

pour « agir » Suggestions

pour poursuivre en établissement et/ou

en réseau

d’établissements

Des besoins pour aller plus loin :

cette année :l’année prochaine :

Expression libre :

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Le lien collège-lycée: Des parcours de formation

           

Les objectifs visés ont mobilisé dans le Lycée

d’accueil :- l’équipe, les responsables, le Chef d'Etablissement

Les difficultés rencontrées dans la mise en œuvre de la

journée.

Les points d’amélioration.

Les impacts positifs repérés, envisagés.

Des prolongements possibles

Des propositions.

Expression libre :

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Sur le site DDEC: Une carte des formations

Pour prolonger cette action et faire de cette journée un véritable axe de progrès dans l’accompagnement des jeunes dans la construction de leur parcours de formation:

Sur la page d’accueil du site de la DDEC http://www.ec29.org/portail/res/identCE

l’ensemble de l’offre de formation des établissements de l’Enseignement Catholique du Finistère 

A partir de la carte des formations (vignette du milieu au bas de la page d’accueil : « Tout savoir sur les établissements et formations du

Finistère »), cliquez sur « Plus d’informations +»,

un outil de recherche d’établissements « Vous êtes à la recherche d’une formation, vous voulez connaître les

établissements qui la proposent, cliquer ici ».

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FOROMAP 2013

Le 19è Forum de l’Apprentissage et de la Formation en Alternance :

le 16/02/13 au Quartz à BREST.Une journée pour préparer son avenir

- Une entrée : les lycées des métiers - Une accroche: « j’apprends un métier au lycée »- Des objectifs :

- Accueillir les jeunes et les moins jeunes sur un stand revisité et rechercher comment l’enseignement catholique peut proposer un parcours adapté en fonction de leur besoins, de leur cursus antérieur

- Faire la promotion des formations continues proposées par nos établissements: CAP, DEAS, BAC PRO, BTS, MC,

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Le webclasseur : un processus 1. Demande d’inscription à la DDEC2 Renvoi de la demande au national par la DDEC

2 bis Adresse provisoire pour le bac à sable (pour les nouveaux entrants) ?

3 Mail du national aux établissements pour une demande officielle du chef d’établissement.

4 Le chef d’établissement fait la demande au national5 Le national indique la procédure pour l’envoi des fichiers STS et SCONET6 Les fichiers STS ou Sconet doivent être envoyés sur la plate forme par le

référent webclasseur de l’établissement«  Votre établissement sera alors créé, « garni » de ses professeurs et élèves sous huit jours. Il ne vous restera qu’à y enregistrer les acteurs non enseignants qui seront amenés à  travailler sur le webclasseur  avec les élèves : Parents de BDI, personnels d’éducation, de direction, psychologues de l’éducation puis engager le travail avec les élèves »

7 Le national a reçu les fichiers et sous 15 jours ou 3 semaines, envoie un mail avec le code administrateur qui permet de se connecter au Web Classeur (identifiant et mot de passe)

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Education Art et culture Des réunions de proximité pour présenter les dispositifs

et les modalités de soutien mises en œuvre en 2013

un temps de travail autour des différents projets: PAC, ateliers

un temps spécifique pour les jumelages

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Devoir de mémoire1· Commémoration du centenaire de la Première Guerre

Mondiale : De nombreux événements seront proposés au niveau national et au niveau départemental.

Création d’un Comité Départemental pour :-  développer une politique départementale, -  coordonner les actions,- expertiser les projets les plus dynamiques qui pourront bénéficier d’un label : « LABEL DU

CENTENAIRE ». Les projets labellisés deviendront éligibles à un financement.

collectivités (commune ou communauté de communes) établissement ou réseau d’établissements.

Une date à retenir : les projets doivent être remontés au national avant le samedi 1er juin 2013.

Un référent académique pour l’Education Nationale va être nommé.

2. Une proposition : Devoir de mémoire : « Devoir de mémoire », une invitation par l’ensemble scolaire Ste-Thérèse et le Lycée St-Joseph-

Kérustum à QUIMPER à une rencontre-échanges avec M. Maurice LAVAL, résistant déporté, le mercredi 30 janvier 2013

à 14 h à l’amphithéâtre de Kérustum à QUIMPER

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Aménagements d’examen 2013Conformément à la circulaire envoyée par Mr le Recteur le 28

septembre 2012 sur l'organisation des examens publics pour les candidats handicapés, la proposition d'aménagements d'examen qui était traitée par le service santé de la DSDEN au titre de la MDPH ne sera plus envoyée directement par ce secrétariat, comme nous le faisions les années précédentes.

C'est la DEXACO qui vous la transmettra  directement, complétée de la décision de l'autorité compétente, pour information et pour communication à la famille ou à l'élève majeur.

Cette procédure sera appliquée dès aujourd'hui.

Contact Dr  Catherine   VARNOUXMédecin conseiller technique

Inspection académique, 1 Bd du Finistère- 29558   QuimperTel 02 98 98 99 [email protected]

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L’observatoire de pédagogieUn groupe « observatoire diocésain » s’engage dans une démarche d’observation et d’exploration pour rencontrer et écouter des élèves :

- Dans une mission de :- Veille

- Prospective- Analyse réflexive

Une problématique : « Etre élève aujourd’hui… »

- Repérer les écarts - identifier des problématiques

Un choix:- Le travail personnel et L’autonomie- Le travail personnel Les inégalités- Le travail personnel La relation école-famille

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… ils nous ont dit …

Élèves,Parents,Enseignants, …

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Forum « L’école au défi des inégalités

du 11 au 13 février 2013 à LILLE :la Cité des Échanges de LILLE.Un forum ouvert à tous :

Croiser les pratiques… Créer des repères communs…

Ouvrir des voies nouvelles… Des objectifs - interroger nos pratiques- lutter contre les inégalités- penser le décloisonnement de nos représentations- explorer trois axes :  Le pilotage d'un établissement, d'un réseau d'établissements, d'une

Direction diocésaine, d'un CAEC, L'école et son environnement, La culture scolaire comme facteur d'inclusion ou d'exclusion ?