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Spanish

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Audio Transcript

Page 1

Birthdays

[Grade B–C]

Listening 1

Worked example

– Me llamo Carlos. Mi madre nació el trece de julio de mil novecientos ochenta y seis

y, por casualidad, mi cumpleaños es el día anterior.

Listening 2

Now try this

– Me llamo Carlos. Mi madre nació el trece de julio de mil novecientos ochenta y seis

y, por casualidad, mi cumpleaños es el día anterior.

– Me llamo Francisco. Mi padre nació el primero de julio y es gracioso porque mi

cumpleaños es el día después. Mi madre nació el dos de junio en el mismo año que mi

padre, mil novecientos setenta y tres.

Page 3

Physical description

[Grade D]

Listening 3

Worked example

– Me llamo Alejandro y soy delgado y tengo el pelo negro. Mi padre tiene el pelo

rizado.

Listening 4

Now try this

– Soy Manu y voy a hablar de mi familia. Mi madre tiene el pelo rubio pero mi padre es

pelirrojo. Mi padre es gordo pero mi madre es delgada. Son muy distintos. Mi

hermano es bajo y tiene los ojos verdes pero mi hermana tiene los ojos azules.

Page 10

Eating at Home

[Grade A]

Listening 5

Worked example

– Normalmente hago comidas sanas. Antes comía hamburguesas, patatas fritas y

perritos calientes pero ya no me gusta el sabor. Además, soy vegetariano desde

hace seis años.

Listening 6

Now try this

– Normalmente hago comidas sanas. Antes comía hamburguesas, patatas fritas y

perritos calientes pero ya no me gusta el sabor. Además, soy vegetariano desde hace

seis años. Cuando sea mayor, voy a cocinar con verduras de la granja que está al lado

de mi casa porque no contienen productos químicos. Acabo de comenzar a comer

pescado porque es bueno para la salud.

Page 11

Eating in a café

[Grade B]

Listening 7

Worked example

– Me llamo Ana No voy a la cafetería porque los helados nunca son baratos. Prefiero

tomar un té con amigos en mi casa.

Listening 8

Now try this

– Me llamo Pablo. Siempre voy a la cafetería con amigos para tomar un café y charlar

con ellos. También comemos helados.

– Me llamo Miguel. Voy a la cafetería con mis hijos pero solamente los fines de semana

porque es caro. Mis hijos siempre comen el mismo helado: un helado de chocolate.

Está muy bueno.

– Me llamo María. Como todo el mundo va a la cafetería, prefiero quedar con mis

amigos en mi casa para tomar un té o café ya que es más tranquilo. Además, odio los

helados.

Page 13

Healthy eating

[Grade B]

Listening 9

Worked example

– ¡Hola! Me llamo María, soy cocinera y trabajo en un restaurante español en Londres.

Cocino platos típicamente españoles. Lo bueno de la comida española es que es sana

y contiene menos grasa que la comida china.

Listening 10

Now try this

– ¡Hola! Me llamo María, soy cocinera y trabajo en un restaurante español en Londres.

Cocino platos típicamente españoles. Lo bueno de la comida española es que es sana

y contiene menos grasa que la comida china. Aunque trabajo en un restaurante, no

suelo comer allí. Mi novio es francés y la comida la hace él porque yo no tengo

tiempo para esas cosas y además, mi comida favorita es la francesa. Cocina platos

buenísimos que son verdaderamente sabrosos.

Page 15

Health problems

[Grade A–A*]

Listening 11

Worked example

– Una encuesta reciente revela que para los padres el tabaquismo sigue siendo una gran

preocupación.

Listening 12

Now try this

– Number 1

– Sin embargo, para los jóvenes españoles fumar no es un problema tan serio como el

uso de las drogas duras.

– Number 2

– Hoy en día mucha gente tiene miedo de enfermedades como el cáncer de pulmón y

resisten la tentación de fumar. Pero muchos se emborrachan todos los sábados. Por

eso el alcoholismo es un problema alarmante.

– Number 3

– A muchos españoles les gusta evitar la comida basura para no engordar pero la

obesidad afecta a mucha gente en el país.

Page 18

Social problems

[Grade A]

Listening 13

Worked example

– ¿Y tú, Paco. Qué piensas de los jóvenes de hoy?

– Mucha gente se queja de la juventud de hoy, diciendo que son torpes y perezosos y a

veces es verdad. Sin embargo, por lo general no estoy de acuerdo porque todos mis

amigos son amables y responsables.

Listening 14

Now try this

– ¿Y tú, Paco. Qué piensas de los jóvenes de hoy?

– Mucha gente se queja de la juventud de hoy, diciendo que son torpes y perezosos y a

veces es verdad. Sin embargo, por lo general no estoy de acuerdo porque todos mis

amigos son amables y responsables.

Por ejemplo, mi amiga Sofía trabaja como voluntaria en una residencia de ancianos.

Mi amigo Jorge trabaja en una tienda con fines benéficos los sábados y mi novia

Laura ayuda en una ONG que se ocupa de los sin techo.

Page 19

Hobbies

[Grade F]

Listening 15

Worked example

– Raúl juega al fútbol los sábados.

Listening 16

Now try this

– Number 1

– Laura va de compras con su madre.

– Number 2

– A Pablo le encanta la lectura.

– Number 3

– José hace natación con su hermano.

Page 21

Arranging to go out

[Grade D]

Listening 17

Worked example

– ¡Buenas tardes Lola! ¿Quieres salir el domingo? No puedo hacer deporte ni bailar

porque me he roto la pierna pero, si quieres, podemos ir al cine con mi primo.

Listening 18

Now try this

– ¡Buenas tardes Lola! ¿Quieres salir el domingo? No puedo hacer deporte ni bailar

porque me he roto la pierna pero, si quieres, podemos ir al cine con mi primo.

– ¡Hola, Juan! Me gustaría ir al cine pero tengo que salir con mis padres el domingo.

¿Estás libre el viernes? Podemos quedar en la cafetería a las ocho y diez.

Page 25

Music

[Grade A–A*]

Listening 19

Worked example

– Los jueves mi mejor amigo va al club de ajedrez pero yo no. Yo toco la guitarra en el

club de música del instituto con mi hermana, que canta, mientras nuestro profesor

toca el piano. Para mí, tocar un instrumento es lo mejor.

Listening 20

Now try this

– ¿Y tú Silvia?

– Estoy aprendiendo a tocar la batería ya que soy aficionada a la música rock y también

porque creo que tocar bien un instrumento es una de las cosas más difíciles de

conseguir. Sin embargo, prefiero ir a conciertos para escuchar música clásica. Me

encanta el sonido de la orquesta. De todos modos, mi pasatiempo favorito es la vela

en vez de escuchar música.

Page 26

New technology

[Grade B]

Listening 21

Worked example

– Suelo hacer los deberes cuando estoy conectado a internet. Antes solía chatear con

amigos pero ahora me parece aburrido. También suelo mandar fotos porque es más

rápido.

Listening 22

Now try this

– Suelo hacer los deberes cuando estoy conectado a internet. Antes solía chatear con

amigos pero ahora me parece aburrido. También suelo mandar fotos porque es más

rápido.

– Cuando estoy conectada a Internet suelo mandar correos electrónicos y hacer mis

deberes. Antes solía comprar por Internet, pero gastaba demasiado dinero.

Page 30

Shopping for food

[Grade D]

Listening 23

Worked example

– El domingo en la plaza de la iglesia tuvo lugar la fiesta de la tortilla organizada por el

ayuntamiento.

Listening 24

Now try this

– El domingo en la plaza de la iglesia tuvo lugar la fiesta de la tortilla organizada por el

ayuntamiento. Paco Pastrana hizo la mejor tortilla y por eso recibió quinientos euros.

Paco dijo que su tortilla tenía huevos, patatas, cebolla y también champiñones. Por la

noche todos pudieron sentarse en la plaza, comer tortilla gratis y comprar vino.

Page 33

Shopping for clothes

[Grade C]

Listening 25

Worked example

– Number 1

– Hola. Me gustaría probarme esta falda roja pero esta talla me queda pequeña.

– Lo siento, no la tengo en una talla más grande pero la tengo en amarillo.

– Me gusta el amarillo, me la llevo.

Listening 26

Now try this

– Number 2

– Buenos días. Quisiera comprar estos zapatos negros pero me quedan grandes.

– Lo siento, ya no los tenemos en más números pero los tenemos en marrón.

– Prefiero el color marrón así que me los llevo.

– Number 3

– Hola, buenos días. Me gustaría devolver este vestido porque está sucio.

– Lo siento, Señorita, no quedan más vestidos negros, pero lo tenemos en blanco.

– ¡Qué bien! Me encanta el blanco. Me lo llevo ahora mismo. Gracias.

Page 34

Returning items

[Grade A]

Listening 27

Worked example

– Compré estos zapatos y este traje la semana pasada en su tienda. Los zapatos me

quedan muy bien pero el traje no.

Listening 28

Now try this

– Compré estos zapatos y este traje la semana pasada en su tienda. Los zapatos me

quedan muy bien pero el traje no. Cuando me lo puse esta mañana, me di cuenta que

me está demasiado estrecho.

– Lo siento. ¿Quiere cambiarlo?

– Ojalá tenga usted otro traje negro. El problema es que no hay. Ya miré. Por eso

necesito un reembolso. Pero es que me he dejado el recibo en casa.

– Lo siento, es imposible cambiar o hacer un reembolso sin el recibo. También

necesitamos ver su tarjeta de crédito. ¿Puede usted volver mañana con el recibo?

– Sí, vuelvo mañana con el recibo y con mi tarjeta de crédito porque quiero devolverlo

lo más pronto posible.

Page 36

Pocket money

[Grade B]

Listening 29

Worked example

– Mis hermanas se lo gastan en maquillaje o entradas para conciertos pero yo no.

Listening 30

Now try this

– Mis padres siempre me dan la paga ya que creen que es importante para que yo

aprenda a ahorrar y a gastar el dinero. A veces compro cosas por Internet como ropa o

regalos para mis amigas. Mis hermanas se lo gastan en maquillaje o entradas para

conciertos pero yo no. Prefiero ahorrar porque me gustaría comprar un móvil nuevo.

Uno con acceso a Internet. Antes compraba muchas revistas y novelas pero ahora leo

libros con mi ordenador portátil. El año que viene no voy a recibir dinero de mis

padres porque voy a trabajar en una peluquería.

Page 40

Staying in a hotel

[Grade E–F]

Listening 31

Worked example

– Hotel Luna. ¿Dígame?

– Quisiera reservar una habitación individual con baño y con vistas a las montañas.

Listening 32

Now try this

– Hotel Luna. ¿Dígame?

– Quisiera reservar una habitación individual con baño y con vistas a las montañas.

– ¿Para cuántas noches?

– Para doce noches.

– ¿Quiere desayuno?

– Sí, pero preferiría pensión completa.

– Vale. Cuesta trescientos setenta euros.

Page 47

My house

[Grade C]

Listening 33

Worked example

– Para las vacaciones mis padres tienen una casa en la costa.

Es una casa bastante pequeña con un jardín atrás.

Sólo hay dos dormitorios en la casa. Por eso, mi hermana Ramona duerme en el sofá

de la sala de estar.

Listening 34

Now try this

– Para las vacaciones mis padres tienen una casa en la costa.

Es una casa bastante pequeña con un jardín atrás.

Sólo hay dos dormitorios en la casa. Por eso, mi hermana Ramona duerme en el sofá

de la sala de estar.

Page 50

My neighbourhood

[Grade B]

Listening 35

Worked example

– ¿Qué piensas de nuestra ciudad, Lalo?

– La zona junto al castillo me parece sucia y un poco ruidosa. También hay otros

barrios aquí que son francamente aburridos.

Listening 36

Now try this

– Number 1 Cristina

– ¿Te gusta a ti, Cristina?

– No me gustaría vivir en otro sitio. Mis amigos viven en la misma calle y hay muchas

cosas que hacer.

– Number 1 Matías

– ¿Y tú, Matías? ¿Estás de acuerdo?

– Mis padres quieren mudarse a las afueras pero yo no. Aunque me molesta el ruido me

parece un lugar divertido para vivir.

Page 51

Places in town

[Grade A–B]

Listening 37

Worked example

– ¡Hola, Luisa! ¿Dónde fuiste?

– Anteayer fui a la peluquería porque estaba harta de tener el pelo largo. Luego ayer,

iba a ir a las tiendas pero al final fui a la biblioteca para estudiar para el examen.

Listening 38

Now try this

– ¡Hola, Luisa! ¿Dónde fuiste?

– Anteayer fui a la peluquería porque estaba harta de tener el pelo largo. Luego ayer,

iba a ir a las tiendas pero al final fui a la biblioteca para estudiar para el examen.

– ¿La biblioteca del instituto?

– No, ¡qué va! Odio la biblioteca del instituto porque siempre hay demasiada gente.

Siempre voy a la biblioteca que está detrás del polideportivo.

– Ignacio, ¿adónde vas esta noche?

– Quiero ir al teatro con mis amigos pero mis abuelos me han invitado a cenar. Así que

iré a su casa a las nueve después de pasear al perro a las ocho.

– Pero ¡si fuiste al cine anoche también!

– Sí , y mañana iré a una discoteca. Estoy muy ocupado.

Page 56

Town description

[Grade A]

Listening 39

Worked example

– Vivo en Valencia, una ciudad que tiene casi ochocientos mil habitantes y muy pocas

casas. La vivienda es insuficiente. El gobierno debe construir más bloques de pisos lo

más pronto posible.

Listening 40

Now try this

– Vivo en Lanzarote, una isla a donde van muchos turistas y que tiene más de ciento

cuarenta mil habitantes. Como antes no había transporte público, crearon una red de

autobuses pero todavía no hay suficientes. No ha mejorado la situación y creo que el

año que viene deberían poner más autobuses.

Page 57

Weather

[Grade C]

Listening 41

Worked example

– Bilbao, sábado 12 de marzo. Ayer llovía pero hoy hace sol. Mañana nevará.

Listening 42

Now try this

– Bilbao, sábado 12 de marzo. Ayer llovía pero hoy hace sol. Mañana nevará.

– Sevilla, sábado 12 de marzo. Ayer hacía frío. Esta noche hará viento. Por el momento

hace calor aunque habrá tormenta mañana.

Page 59

Directions

[Grade D]

Listening 43

Worked example

– Para ir a la iglesia, primero siga todo recto y luego pase los semáforos.

Listening 44

Now try this

– Para ir a la panadería, doble a la izquierda y después hay que tomar la segunda calle a

la derecha.

Page 61

At the train station

[Grade D]

Listening 45

Worked example

– Quiero un billete de ida a Sevilla para hoy.

– El próximo tren a Sevilla sale a las 14.50.

– Prefiero salir más tarde.

– Hay un tren que sale a las 15.40 y llega a las 16.50.

– ¿Cuánto cuesta el billete?

– 67€.

Listening 46

Now try this

– Quiero un billete de ida y vuelta para Madrid.

– El tren para Madrid acaba de salir y es el último tren hoy.

– Vale. Un billete para mañana entonces. ¿A qué hora sale el tren?

– Sale a las 12.30 y llega a las 13.30.

– ¿Cuánto cuesta el billete?

– 79€.

Page 66

School subjects

[Grade D]

Listening 47

Worked example

– Buenos días, señor director. Soy Marcela.

– Hola, Marcela, ¿qué te gustaría estudiar en enero?

– Me gustan mucho el inglés y el francés. Es muy útil estudiar idiomas.

Listening 48

Now try this

– Y Juanita, ¿qué es lo que menos te gusta?

– Encuentro difícil la informática porque no me gustan los ordenadores pero lo peor es

el francés porque me parece aburrido.

– Buenos días, señora directora. Soy Francisco.

– Hola, Francisco, ¿qué te gustaría estudiar en enero?

– Detesto la educación física porque me parece una pérdida de tiempo. Sin embargo, me

gusta mucho la química. Me parece muy fácil.

Page 72

Problems at school

[Grade B–C]

Listening 49

Worked example

– Yo tengo miedo de no aprobar los exámenes. Mis padres esperan mucho de mí.

Listening 50

Now try this

– Number 1

– Para mí lo peor es la basura por todas partes. Además muchos alumnos escriben en las

paredes. Por eso odio mi instituto.

– Number 2

– El problema con mi instituto es que está lejos del centro y no es fácil llegar allí. Paso

dos horas viajando cada día.

Page 75

Jobs

[Grade B–C]

Listening 51

Worked example

– Hola. Me llamo Paco y tengo treinta años.

Listening 52

Now try this

– Hola. Me llamo Paco y tengo treinta años. ¡He tenido tantos trabajos en mi vida! No

me gusta la idea de hacer el mismo trabajo toda la vida. Antes trabajaba como

bombero pero no me gustaba trabajar por la noche. Ahora trabajo como camarero

pero es un poco aburrido y por eso, voy a buscar un nuevo trabajo. Creo que trabajaré

como albañil porque muchas personas dicen que se puede ganar un montón de dinero.

Page 79

Job interview

[Grade A]

Listening 53

Worked example

– Cuando era más joven pensaba ser dentista. Ahora, más que nada, quiero ser azafata

porque me encanta trabajar con gente.

Listening 54

Now try this

– Mi mejor amiga trabajaba como cocinera en un restaurante mexicano donde yo era

camarera pero lo odiaba porque no pagaban bien. He trabajado para Iberia pero

prefiero trabajar para una empresa británica. Aunque de vez en cuando los clientes

son antipáticos, me encanta trabajar con gente y mis amigos dicen que soy sensible y

nunca perezosa. Yo diría que soy ambiciosa y nunca tímida.

Page 82

My work experience

Grade B–C

Listening 55

Worked example

– Tengo experencia laboral como dependienta, ya que trabajaba en una tienda. Para

llegar allí, primero tenía que coger el metro y después iba a pie. Era fácil. También

tenía que llevar un uniforme cómodo y bonito.

Listening 56

Now try this

– Number 1 Santi

– Hice prácticas en un restaurante donde trabajaba como cocinero. No pagaban bien y

tenía que trabajar hasta muy tarde pero mi jefe era simpático y ahora somos amigos.

– Number 2 Paula

– Tengo experiencia laboral en una escuela de primaria. Ahora sé que no quiero ser

profesora. ¡Qué trabajo más duro! Hablaba con los niños, servía la comida y leía

libros y cada noche llegaba a casa cansada y con dolor de cabeza.

Page 84

Dialogues and messages

[Grade C]

Listening 57

Worked example

– ¡Hola! Ha llamado al contestador automático de Jesús. Ahora no estoy aquí porque

me he ido de vacaciones ...

Listening 58

Now try this

– ¡Hola! Ha llamado al contestador automático de Jesús. Ahora no estoy aquí porque

me he ido de vacaciones, pero deje un mensaje después de la señal y cuando vuelva le

llamaré. Si es urgente, llame a mi móvil, 667 789 678. Hasta luego.