Revista CFCE 2011

INDICE CONTENIDO

02 saluDO DE la EmbajaDOra

Carta de la Embajadora de España en Guatemala Carmen Diez-Orejas

03saluDO DEl CFCE EN la aNTIGua GuaTEmala

Carta de mercedes Florez, directora del Centro de Formación de la Cooperación Española en antigua Guatemala

04 El CFCE EN la aNTIGua GuaTEmala

Presentación del Centro de Formación

05 lOs OTrOs CENTrOs DE FOrmaCIóN DE la COOPEraCIóN EsPañOla

Centro de Formación en Cartagena de Indias, Colombia

Centro de Formaciín en santa Cruz de la sierra, bolivia

Centro de Formación en montevideo, uruguay

06 PlaN DIrECTOr DE la COOPEraCIóN EsPañOla

07 FOrmaCIóN

las actividades formativas enel Centro y las líneas en las quese enmarcan.

19 EsPaCIOCE!

Área de actividades culturales del CFCE antigua

29 bIblIOCE:

Área de biblioteca y documentación del CFCE

33El añO EN ImÁGENEs37la COOPEraCIóNEsPañOla EN GuaTEmala40

GabINETE DECOmuNICaCIONEs

saluDO DE la EmbajaDoraCarta de la Embajadora de España en Guatemala Carmen Diez-Orejas

saluDO DEl CFCE EN la aNtIgua guatEmalaCarta de mercedes Florez, directora del Centro de Formación de la

Cooperación Española en antigua Guatemala02 03beniciemedii firmiss olibunc te,

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probus in tum tem. Gra? Quonsulis

re, Pat inatus pra, omnequam etil con

destro mentiquem tebatat quonves

ilnestimmo eo, vivirit.

Omnem tarenti lingulem facturite acia

videa mis ese iliaequid consuli con aut

ducon dinatre ca inat, tabus probus ve,

que ia re, vero ium in res? Tum entrum

pos, Catrum, nem inunum temoveh

entemore in tam res abussis artem

habem pret nos obsedestis.

Go nos adhus, siliis obsenar estemus

converta, enarit paturev isquiumena,

quit. ad iam in vivendium nos vid

rem tum intesit atistum et, tus inatisu

quodius.

Inam cota, facips, sente cultorte fors

rendam, Catium in dis, quemus con

huiderit; in rei senem ademortemus, C.

buntis ad reviviv iviviviris in si serfeco

nerfertero nonlostrum aceris? Itus

contiaes vo, ora, egerte tam opubliis,

te det perat nondi ia? que fordicum

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atque ium estum pes re ingul con vius

for quereste in ad consul ut que resci

pat vidium estam plint. marione fur, elia

me nonsul hos curbissimmo efacchuitia

publicapere tuas hilicaes hora re con

tenat.

Vaste ad iniam criortumum elica dum

iuspiorum intero aur, notici se pulis

pernitam iam nis nossignatus, Ti.

romnos coent? sis, Catus, quoneremus

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efecerdium ex nonost adhuci publii

patiliu idet viribul abullegil viverfici

patia pliquam Patus, moviviris; es! si

citum poptessa nostiac erferce munulvi

viverbit, Ti. Is, quam intermac mihi,

Catin sendenatis, nonvocr urbessi

liquium, serfera, quit, que clabunica

l. Pereist rarivid etimusa parium in

dieris se ego nistam pulicul vitatus at

efeceris, convolusci sa

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quam intermac mihi, Catin sendenatis,CFCE © Mónica Salas © Comunicación CFCECFCE © Mónica Salas

El CFCE EN la aNtIgua guatEmala Presentación del Centro de Formación

los otros CENtros DE FormaCIóN DE la COOPEraCIóN EsPañOla04 05

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© Comunicación CFCE - Antigua

CFCE © Mónica Salas

plaN DIrECtor DE la COOPEraCIóN EsPañOla

Departamento de Formación

referente formativo a nivel nacional e internacional

Ejecutor del programa Iberoamericano de Formación

técnica Especializada

Con más de 3000 participantes en este año

06quit. ad iam in vivendium nos vid rem tum intesit atistum et, tus inatisu

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parium in dieris se ego nistam pulicul vitatus at efeceris, convolusci sa

i sa

Posicionado como referente formativo a nivel nacional e

internacional, el Centro de Formación de la Cooperación

Española en la antigua Guatemala, ha continuado en el

2010 contribuyendo al desarrollo de la región, a través de la

ejecución del Programa Iberoamericano de Formación Técnica

Especializada, PIFTE.

las actividades del PIFTE han estado nuevamente orientadas

a fortalecer las capacidades técnicas de los recursos humanos

de las instituciones públicas como aporte fundamental para

su fortalecimiento y por ende, la consolidación del Estado de

Derecho para todos los ciudadanos y ciudadanas de américa

latina.

Este Programa, dependiente de la Dirección de Cooperación

para américa latina y el Caribe de la agencia Española de

Cooperación Internacional para el Desarrollo, aECID, y siguiendo

las directrices del Plan Director de la Cooperación Española

para el Desarrollo 2009-2012, organizó a lo largo del año 2010,

89 actividades formativas en este Centro, con especial énfasis

en el sector de Gobernabilidad Democrática y Crecimiento

Económico para la reducción de la pobreza y la cohesión social.

Como sede del programa formativo de cada una de las líneas

de cooperación del Fondo España-sICa de la aECID, se ha

continuado con el apoyo al proceso de Integración regional

Centroamericano, estrechando alianzas con las entidades

de la secretaría de Integración Centroamericana (sICa) y

desarrollando actividades específicas en cada una de las líneas

del programa, con especial atención a su propio fortalecimiento

institucional.

El Centro de Formación acogió a más de 3000 participantes

durante el año 2010, representando a los países de la región

iberoamericana, a sus instituciones públicas y organizaciones

de la sociedad civil. El resultado de estas actividades son

conclusiones, iniciativas y acuerdos de parte de las instituciones

beneficiarias. Éstas, se comprometen firmemente en la

implementación y seguimiento de los acuerdos que a mediano

y largo plazo contribuirán a la creación de nuevas políticas

públicas, orientadas a la lucha contra la pobreza, el apoyo a

la consolidación democrática, la promoción y defensa de los

derechos humanos, la conservación del medio ambiente, la

equidad de género y el respeto a la diversidad cultural.

08 FormaCIóN

Dentro de las Estrategias y Prioridades

sectoriales del Plan Director 2009-

2012, el mayor número de actividades

se dirigieron hacia la gobernabilidad

Democrática, (39.3%), seguidas en orden

decreciente por Crecimiento económico

para la reducción de la pobreza (16.9%),

servicios sociales básicos: Educación,

salud y agua y saneamiento (12.3%),

Ciencia, tecnología e innovación para

el desarrollo humano (9%), Cultura y

Desarrollo (5.6%) género y Desarrollo

(4.5%), Desarrollo rural y lucha contra el

Hambre (4.5%) sostenibilidad ambiental,

lucha contra el Cambio Climático y

Hábitat (3.4%), Cultura y Desarrollo (3%),

género en Desarrollo (2%), migración y

desarrollo y Construcción de la paz (1%)

CursOs INtErNaCIoNalEs

Fuente: CFCE-Antigua

38%

5%

1%

6%

6%

17%

3%

9%

6%

5%

1% 3%

gobernabilidad Democrática

Desarrollo Rural y Lucha Contra el Hambre

Servicios Sociales Básicos:Educación

Servicios Sociales Básicos: salud

Servicios Sociales Básicos: agua y saneamiento

Crecimiento Económico para la Reducción de la

Pobreza

Sostenibilidad Ambiental, Lucha contra el Cambio

Climático y Habitat

Ciencia, tecnología e Innovación para el

Desarrollo Humano

Cultura y Desarrollo

género y Desarrollo

Construcción de la Pazmigración y Desarrollo

1% Poblaciones Vulnerables

aCTIVIDaDEs INtErNaCIoNalEs

la Gobernabilidad democrática es una pri-

oridad del Plan Director de la Cooperación

Española y constituye uno de los ejes fun-

damentales del PIFTE.

se entiende la Gobernabilidad, enfocada

como garantía de los derechos fundamen-

tales a la ciudadanía mediante el acceso

a los servicios sociales básicos; para for-

talecer la cohesión social, el enfoque de

género, el empoderamiento, la presencia

política de las mujeres, el establecimiento

de cauces para un diálogo social y civil per-

manente, la descentralización del Estado y

el fortalecimiento de la sociedad civil.

III Encuentro de la Cátedra Indígena Itinerante © Comunicación CFCE - Antigua

2. El Fortalecimiento de las administraciones

públicas para mejorar la cohesión social

a través del apoyo a políticas fiscales

progresivas y políticas redistributivas, el

fomento de reformas, la consolidación

y la estabilidad de la función pública y

la transparencia y rendición de cuentas

públicas.

las actividades relacionadas con el desarrollo

de políticas fiscales progresivas y políticas

redistributivas, han ocupado un lugar preeminente

dentro de este objetivo centrándose en temas

relacionados con el análisis de los diferentes sistemas

de tributación a través del tratamiento legal que estos

dan al contribuyente; las estrategias de comunicación

y prestación de servicios electrónicos para la

consolidación y refuerzo de la conciencia fiscal y para

facilitar a los contribuyentes el cumplimiento de sus

obligaciones fiscales; la política presupuestaria y de

personal y la planificación como retos que deberán

enfrentar las administraciones Tributarias en tiempos

de crisis económica; y la creación de presupuestos

fiables mediante la aplicación en las administraciones

Tributarias de sistemas de información para la

previsión, seguimiento y análisis de los ingresos

tributarios.

3. El apoyo de la institucionalidad

democrática territorial y el

fortalecimiento de los entes locales.

Para la gobernabilidad democrática este objetivo

es de gran importancia ya que es a través de la

participación y el fortalecimiento de los gobiernos

locales desde donde se articulan las relaciones del

Estado y la ciudadanía. El PIFTE dedica todos los

años espacios en su programación a desarrollar

actividades orientadas al logro de este objetivo.

En el 2010 los temas abordados han estado relacio-

nados con ordenamiento y planificación territorial;

gestión del desarrollo económico local; y auditoria,

control y gestión de los gobiernos locales.

CRECiMiEnto EConóMiCo PARA LA REDuCCión DE LA PoBREzA

las actividades enmarcadas en este objetivo

estuvieron por una parte, dirigidas a analizar

los marcos regulatorios en los diferentes países

correspondientes a los sectores de energía y petróleo

y telecomunicaciones y, por otra parte, a dar

seguimiento a sistemas de información aplicados en

la planificación de la gestión de riesgos y control de

los mismos en los mercados de valores.

Otros temas relevantes del PIFTE en el 2010 han

sido las negociaciones comerciales internacionales

tales como los procesos de integración regional

y el acuerdo unión Europea-Centroamérica así

como la innovación entre las mIPYmEs como

herramienta de mejoramiento de la competitividad y

la comercialización para profesionales artesanos de

méxico, Centroamérica y el Caribe.

En cuanto a la región centroamericana, en el 2010 se

ha seguido apoyando a los sectores productivos de

Turismo y Café.

10 11

Diferentes actividades del PIFTE 2009 han estado

orientadas a la gobernabilidad democrática apuntado a

objetivos tales como:

1. El Fortalecimiento de la seguridad ciudadana y

la prevención del delito tanto a nivel nacional

como internacional, el acceso a la justicia de los

sectores más vulnerables y la promoción de los

Derechos Humanos.

En este sentido instituciones españolas relacionadas con

el sector justicia han realizado actividades orientadas

a facilitar los procesos de administración de justicia

mediante la aplicación de nuevas estrategias, habilidades

y tecnologías como el uso de las videoconferencias, la

oralidad o la mediación penal y familiar con énfasis en

la atención de los procesos judiciales de menores; la

investigación judicial contra la violencia femicida y otros

colectivos de riesgo; la lucha contra el crimen organizado

a través de la privación del producto y ganancias del delito

y prevención de la corrupción institucional; la aplicación

efectiva de la Convención de Nacionales unidas sobre

los Derechos de las personas con discapacidad visual;

el fomento de la seguridad jurídica y económica

por parte del Estado mediante el establecimiento de

procedimientos que garanticen la seguridad hacia

los bienes y propiedades de los ciudadanos; y el

fortalecimiento de las instituciones públicas que velan

por la seguridad ciudadana, tanto a niveles básicos de

seguridad vial, como mediante la implementación de

tecnologías y estrategias dirigidas a la protección de las

infraestructuras críticas.

al mismo tiempo se ha fortalecido la coordinación de las

instituciones de seguridad de la región centroamericana

contribuyendo al fortalecimiento del sector turístico,

identificado como sector básico para el crecimiento

económico de esta región.

GoBERnABiLiDAD DEMoCRátiCA

38%

17%

Curso sobre Violencia de género sobre las mujeres y otros colectivos en riesgo de exclusión social © Comunicación CFCE - Antigua

Nuevamente el ministerio de Ciencia y tecnología a

través del Instituto Nacional de Investigación y Tecnología

agraria y alimentaria, INIa, organizó dos actividades

dirigidas a la mejora de los procesos productivos como

soporte de desarrollo económico mediante la aplicación de

conocimientos y tecnología al sector ganadero. El Programa

Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el desarrollo,

CYTED, enfocó sus actividades dentro de la misma línea

pero, en este caso, los conocimientos a transferir y la

tecnología estuvieron relacionados al mejoramiento del

frijol, que constituye el alimento básico en gran parte de

los países de la región y uno de los principales recursos

económicos.

12 13CoHESión SoCiAL

Durante el 2010, dentro de las prioridades

sectoriales en el marco de actuación dirigido a

propiciar una mejor cohesión social, las actividades

formativas han priorizado el fortalecimiento de los

sistemas públicos de educación inclusivos a través

de programas dirigidos a promover el acceso a

la educación de las mujeres y niñas, y el acceso

a la salud. El tema central ha estado enfocado

nuevamente en el sector de agua y saneamiento,

con el objetivo de promover el derecho humano al

agua, mejorar y ampliar la cobertura y el acceso al

agua potable y al saneamiento básico, asegurando

su sostenibilidad con una gestión integral del ciclo

hidrológico.

También la agencia Española de Cooperación

Internacional para el desarrollo desde El Fondo de

Cooperación para agua y saneamiento, organizó

unas Jornadas de formación técnica para responsables de proyectos de agua y saneamiento de las Oficinas Técnicas de Cooperación en Latinoamérica y el Caribe,

con el objetivo de crear un espacio de reflexión y

coordinación compartido entre los participantes,

revisar los procedimientos y herramientas de

planificación, gestión y evaluación de los proyectos

del Fondo de Cooperación de agua y saneamiento,

así como el análisis de la problemática específica

del sector agua y saneamiento en américa latina

y el Caribe.

DESARRoLLo RuRAL y LuCHA ContRA EL HAMBRE

las actividades formativas enmarcadas

en esta línea se han dirigido al apoyo del

desarrollo rural con enfoque territorial y al

fortalecimiento de acuerdos internacionales

que contribuyan a facilitar el acceso

a la alimentación y a la mejora de las

condiciones de vida, especialmente de los

sectores más vulnerables.

Desde el Fondo España-sICa se ha conti-

nuado el apoyo a la profundización de la

integración económica regional a través de

la línea de desarrollo rural y seguridad ali-

mentaria y específicamente a la Estrategia

Centroamericana de Desarrollo rural Terri-

torial, ECaDErT.

6%

CiEnCiA, tECnoLoGíA En innoVACión PARA EL DESARRoLLo HuMAno

Diferentes actividades del PIFTE 2010 han estado

orientadas a Ciencia Tecnología en Innovación para

el Desarrollo Humano apuntado a objetivos tales

como:

1. Fomentar la generación, difusión y

transferencia de conocimientos y tecnologías

para abordar problemas críticos del desarrollo

humano, social y económico.

El ministerio de Ciencia y Tecnología de España a

través del Centro de Investigaciones Energética,

medioambientales y Tecnológicas (CIEmaT) ha

organizado actividades orientadas a facilitar la

elaboración de programas nacionales y regionales

que permitan desarrollar e incrementar el uso de las

aplicaciones nucleares en sanidad, medio ambiente,

agricultura e industria, para producir, de una

manera sostenible, beneficios socio-económicos

a la población, y por otra parte, al fomento de la

transferencia de conocimientos y capacitación

permanente de técnicos latinoamericanos que

trabajan en el campo de las energías renovables,

dotando a los actores claves de estas futuras

formaciones de herramientas y metodología que

faciliten el efecto multiplicador de la actividad

2. Fomentar un sistema de innovación que

facilite la valoración de recursos, la mejora

de los procesos productivos y el desarrollo

de iniciativas emprendedoras, como soporte

del desarrollo económico. la cultura de

innovación de los sectores empresariales

como aspecto clave para el desarrollo.

CuLtuRA y DESARRoLLo

la cooperación cultural para el desarrollo establece como

uno de sus objetivos principales fomentar el desarrollo

económico desde el sector cultural, a partir, entre otras

de la gestión del patrimonio cultural mediante el apoyo a

los procesos de conservación y uso social de los bienes

patrimoniales.

la aECID desde la Dirección General de relaciones

Culturales y Científicas, a través del Programa Patrimonio

para el Desarrollo ha continuado la implementación de la

maestría en Conservación y Gestión del Patrimonio Cultural

para el Desarrollo, cuyo objetivo, entre otros, es formar

profesionales del patrimonio cultural centroamericano, que

permitan situar la conservación y gestión del patrimonio

cultural como un eje fundamental para generar procesos de

desarrollo sostenible en los países centroamericanos.

9%

5%

del espacio público, teniendo en cuenta las necesidades

de la población a medio y largo plazo, la capacidad de

carga del ecosistema y la vulnerabilidad ante fenómenos

climatológicos.

las instituciones que han colaborado con el PIFTE

desarrollando actividades que han contribuido con los

objetivos antes mencionados durante el 2010 han sido: la

Comisión Económica para américa latina y el Caribe (CEPal),

el ministerio de medio ambiente medio rural y marino

a través del Organismo autónomo Parques Nacionales y

la agencia Española de Cooperación Internacional para

el desarrollo aECID, a través del Fondo España-sICa, y la

Comisión Centroamericana de ambiente y Desarrollo (CCaD).

En 2010, el PIFTE ha dedicado un espacio al sector Construcción

de la Paz a través del fortalecimiento de las capacidades

institucionales y sociales para la resolución pacífica de los

conflictos y para la construcción de una cultura de paz.

El ministerio de asuntos Exteriores y de Cooperación,

maEC, de España, a través de la Escuela Diplomática y de

la Dirección General de Política Exterior, Europa y seguridad

han organizado dos actividades cuyas temáticas han girado

en torno a los siguientes temas:

- la administración de justicia en situaciones de

postconflicto

- Vínculo entre la violencia armada y el desarrollo.

Diferentes abordajes técnicos y metodológicos para

formular estrategias de intervención destinadas a

prevenir y reducir la violencia armada y crear entornos

de seguridad que favorezcan el desarrollo de los países

de la región.

14 15

En el PIFTE, el enfoque de género en las actividades

formativas se establece desde esta doble dimensión. Por una

parte de forma transversal el tema de género se ha trabajado

en el 2010 desde actividades orientadas a los sectores de

Gobernabilidad y Educación. En el sector Educación, por

ejemplo, se está realizando la cuarta edición del Diplomado

en Investigación judicial y violencia femicida organizado por

la Fundación CEDDET y la Escuela de Práctica jurídica de

la universidad Complutense de madrid. El objetivo de este

Diplomado es, al igual que en su primera edición, la formación

de los operadores de justicia y todos aquellos técnicos de

diferentes sectores relacionados con la investigación judicial

en la región centroamericana y república Dominicana, con

el propósito de terminar con la impunidad en la violencia

hacia las mujeres.

Por otra parte como prioridad sectorial, la actividad

más destacada ha sido la organizada desde el Eje de

Fortalecimiento Institucional del Fondo España-sICa-

Transversalización del enfoque de género- y ejecutada

por el Consejo de ministras de la mujer de Centroamérica,

COmmCa, “Taller de participación política de las mujeres

de la región sICa, en el marco de la estrategia de

transversalización de la perspectiva de género en la agenda

de desarrollo centroamericana” planteada como un espacio

de encuentro y trabajo interinstitucional con el objetivo de

fortalecer el conocimiento técnico y medidas de incidencia

política para impulsar el pleno reconocimiento y ejercicio

de los derechos humanos de las mujeres en condiciones

de igualdad y equidad como actoras en el desarrollo de la

región.

Por otro lado, destacar que el ministerio de Igualdad de

España, a través del Instituto de la juventud y la secretaria

General de Políticas de Igualdad, organizaron actividades

relacionadas con las temáticas de género y juventud y con

las estrategias para la Igualdad de Trato.

GénERo En DESARRoLLo

la política de Igualdad de Género es de gran relevancia

para la Cooperación Española y es por ello que tanto el

primer Plan Director como el que da inicio en el 2009,

la contemplan tanto como prioridad horizontal como

sectorial.

5%

MiGRACión y DESARRoLLo

la política sectorial de migración y

Desarrollo de la Cooperación Española

parte de la premisa de que la migración,

como todos los fenómenos sociales,

encuentra una de sus principales causas en

la pobreza y falta de cohesión social. Por

ello, la concertación de políticas y modelos

de gestión pública deben tenerse en cuenta

a la hora de plantear la gestión de los flujos

migratorios tanto en los países de origen

como de destino.

la Fundación Internacional y para Ibe-

roamérica de administración y Políticas

Públicas, FIIaPP, siguiendo estos plantea-

mientos, ha organizado en 2010 una acti-

vidad orientada a proveer un espacio de

diálogo y análisis entre los responsables

políticos que coordinan los programas y

políticas sobre migración y Desarrollo de

los países.

1%

la articulación Feminista marcosur (aFm)

con el auspicio de la agencia española

de Cooperación al Desarrollo (aECID)

organizaron los “III Diálogos Consonantes”

dirigidos en esta ocasión a la región

centroamericana, con el objetivo de

establecer un diálogo propositivo entre

los distintos actores del sistema español

de la Cooperación al Desarrollo, la nueva

arquitectura de género de la ONu y las

diversas expresiones del movimiento

Feminista en Centroamérica.

SoStEniBiLiDAD AMBiEntAL: LuCHA ContRA EL CAMBio CLiMátiCo y HáBitAt

las actividades formativas enmarcadas en

esta línea prioritaria para la Cooperación

Española, han estado dirigidas en tres

direcciones: por una parte el fortalecimiento

de las instituciones con competencia en

medio ambiente, a nivel nacional, regional

y local y de la ciudadanía, para promover

una gestión ambiental eficiente, eficaz y

sostenible; por otra parte la promoción de

la conservación y el uso sostenible de los

servicios que ofrecen los ecosistemas para

la mejora de las condiciones de vida de la

población; y por último, el apoyo a políticas

de ordenación del territorio y gestión

3%

Centroamérica ha sido y es un área prioritaria para la cooperación española. El compromiso

de España con la región se ha traducido en el diseño de múltiples y diferentes instrumentos

entre los que destaca el Fondo España-sICa, el cual se ha centrado en impulsar el proceso

de integración centroamericano como herramienta de desarrollo para la región.

El Fondo España-sICa concluye en el 2010 su segunda fase con una evaluación que refleja

como resultado fundamental la buena experiencia piloto que ha supuesto para el apoyo

a la integración centroamericana. Esta evaluación considera esta experiencia como base

para la formulación del Fondo en su próxima etapa.

Esta segunda fase se caracteriza por una concentración y apuesta reforzada a la eficacia

de la ayuda, basándose así en las prioridades centroamericanas y enmarcándose en su

marco institucional y procedimental.

De este modo el Fondo España-sICa 2010-2013 centra sus acciones en tres ejes prioritarios:

Fortalecimiento Institucional, seguridad Democrática y Profundización de la Integración

Económica. Estos a su vez están marcados por dos principios: el compromiso por la

eficacia de la ayuda, que se traduce en el compromiso de alinearse con las estrategias

regionales; y los mecanismos de gestión y ejecución del sICa y el apoyo a la integración

centroamericana.

En el 2010, las actividades realizadas en el Centro de Formación se han enmarcado en

estos ejes con la siguiente distribución:

PrOGrama FOrmaTIVO para CENtroamérICa

las actividades formativas de los diferentes ejes

del Fondo España-sICa han ocupado en el 2010

aproximadamente un 12% de la programación

del PIFTE. un número significativamente menor

que en años anteriores. Esta disminución se

explica porque, la fase II del Fondo España-

sICa se orienta hacia una mayor concentración,

de manera que las líneas de intervención se

reducen de 8 a 3 ejes prioritarios. Por otra parte,

la fase primera sirvió como fase de diagnóstico

en cada uno de los sectores.

En el 2010 la mayor parte de actividades han

estado enmarcadas en el eje de Profundización

de la Integración Económica Centroamericana

y específicamente en Plan de apoyo a las

estrategias regionales en agricultura, desarrollo

rural y seguridad alimentaria

FoNDo España “sICa 2010” 2013

Dentro de este Plan de apoyo y del componente

2, “apoyo a la ejecución de la Estrategia Cen-

troamericana de Desarrollo rural y Territorial,

ECaDErT” se realizó El I Congreso Centroameri-cano de Desarrollo Rural Territorial.

Éste, tuvo como objetivo establecer un espacio

de análisis y diálogo entre diversos actores

sociales y del sector público de la región

sobre los avances y convergencias en políticas

y estrategias regionales y nacionales de

Desarrollo rural Territorial (DrT), para propiciar

el intercambio de experiencias concretas de

desarrollo territorial entre países, territorios y

actores y para fortalecer las redes y contactos

regionales e internacionales que favorezcan el

entorno de la ejecución de la ECaDErT.

16 17

FoNDo España-sICa 2010

Fortalecimiento Institucional del sistema de la Integración Centroamericana

3 (25%)

seguridad Democrática 1 (8%)

Profundización de la Integración Económica Centroamericana 8 (67%)

total de actividades Fondo España-sica 12 (13%)

Fuente: CFCE_antigua

las actividades formativas de carácter nacional

ocupan un lugar importante en la programación

de actividades del CFCE y contribuyen a fortalecer

las instituciones de la administración pública

guatemalteca y organizaciones de la sociedad civil

en colaboración con la cooperación bilateral.

Como brazo local del PIFTE, el programa de

actividades nacionales ha continuado en el 2010

conformando sus propias líneas estratégicas con

el objetivo de configurarse en un programa con

unos objetivos concretos y acordes a las demandas

nacionales.

a lo largo del 2010, el CFCE realizó un total de

35 actividades nacionales, a las cuales asistieron

1,329 participantes nacionales y se trabajó con

17 instituciones, tanto del ámbito gubernamental

como del no gubernamental. Estas actividades

tuvieron como finalidad la formación de los

recursos humanos tanto de instituciones públicas

como organizaciones de la sociedad civil.

los objetivos y temáticas en torno a los que han

girado estas actividades han estado enmarcadas

en las prioridades sectoriales del Plan Director de

la Cooperación Española si bien se observa que

gran parte de ellas han centrado sus contenidos en

género en desarrollo, mientras que en el 2009, en

gobernabilidad democrática.

PrOGrama DE aCtIvIDaDEs NaCIoNalEs

18En la programación nacional merece la pena

destacar la realización de las “I jornadas abiertas

sobre la coordinación interinstitucional para

la investigación en violencia femicida”, cuyo

objetivo fue abrir la reflexión y el debate sobre las

necesidades y problemáticas a la hora de reducir

la impunidad en violencia femicida en Guatemala,

a través de una investigación coordinada y técnico-

científica, que garantice la solidez de las pruebas

que den consistencia al fallo judicial, mediante

la coordinación entre los diferentes operadores,

facilitando así el acceso a la justicia de las mujeres

víctimas de estos delitos y sus familias. El perfil

de asistentes fue de representantes de ONG’s,

instituciones públicas y agencias de cooperación que

trabajan de forma activa en la investigación de los

casos de violencia femicida en el país. la actividad

consistió en presentaciones de expertos en la

materia, seguido por debates en los que participaron

invitados especiales (representantes de autoridades

de las instituciones guatemaltecas, tanto públicas

como privadas) que intervinieron directamente en

todo el proceso de investigación judicial

Falta incluir cuadro de participantes pIFtE 2010 (sIN

FINaNCIamIENto)

me buscan el cuadro y me lo adjuntan porfa!! medio para alcanzar la paz, la democratización de las sociedades y el desarrollo

referente en el ámbito cultural

Espacio de arte, talleres, escénicas, miércoles de

cine, mininos

Herramienta fundamental de lucha contra la

pobreza y la exclusión social

20 PrOYECTOs CulTuralEs DEl CENTrO DE FOrmaCIóN DE la COOPEraCIóN EsPañOla EN aNTIGua

líNEas Y EsTraTEGIas

la actividad cultural de Centro de formación de la

cooperación española en antigua otro año más se consolida

como un referente en el ámbito cultural, tanto a nivel

departamental como nacional.

Nuestro espacio de arte, talleres, escénicas y por primera

vez nuestras actividades de extensión a la comunidad lo

han puesto de manifiesto.

Todas nuestras actividades responden a programas y

políticas definidas por las diferentes áreas técnicas que

componen el CFCE, ejes prioritarios para la cooperación

española a través de su Plan Director 09/12 y la Estrategia

de Cultura y Desarrollo. Hemos vuelto a crecer en número

de visitantes, hemos cumplido los objetivos marcados para

nuestra actividad cultural a primeros de año y nuestros

resultados han sido evaluados como satisfactorios.

Nuestras líneas de acción para el próximo año seguirán

nutriéndose de la Estrategia de Cultura y Desarrollo. En este

sentido trataremos de mantener la lógica seguida en 2010,

dando continuidad a nuestras estrategias de acción.

Entendemos el factor cultural como un medio para alcanzar

la paz, la democratización de las sociedades y el desarrollo

de los pueblos.

la cultura es una herramienta fundamental de lucha contra la

pobreza y la exclusión social. Es un vehículo de intercambio

y reconocimiento mutuo entre sociedades, que parten

de relaciones de igualdad. De esta manera pretendemos

profundizar en acciones compartidas, tendiendo puentes

hacia el conocimiento mútuo y los valores compartidos.

Desde el espacio de proyectos culturales del CFCE apostamos

por la cultura como una vía imprescindible de inversión en

capital humano que favorezca el análisis y la reflexión sobre

experiencias artísticas, que a su vez contribuyan al progreso

social e intelectual de su entorno.

los ejes vertebrales de la programación mensual

permanente son nuestro Espacio de arte, los

miércoles de Cine, las artes Escénicas, este año

centradas en nuestro programa de extensión

a la comunidad: Teatro Comunitario en santa

maría de jesús (sacatepéquez), Conversatorios

y Talleres.

la estrategia a seguir para el próximo año 2011

es la de mantener nuestro compromiso con la

comunidad, trabajando en proyectos culturales

que respondan a las demandas sociales y sean

coherentes con las necesidades reales del país.

21

la programación cultural del Centro

cuenta una identidad propia que plantea

al Centro de Formación como lugar de

encuentro y de diálogo, apoyando formas y

expresiones artísticas nuevas, emergentes y

experimentales, y siendo un referente para

la vida cultural guatemalteca.

espacioce! trata de complementar la ac-

tividad formativa del Centro con propues-

tas culturales vinculadas al entorno social y

artístico del país. la oferta cultural que se ha

llevado a cabo en el presente año es un claro

ejemplo, de este modo tratamos de que to-

das las actividades culturales vengan acom-

pañadas de una parte formativa, ya sea a

través de talleres, conversatorios o foros

de opinión. la vocación del Centro es clara

en este sentido, pretendemos despertar re-

flexión en cada uno de nuestros visitantes,

haciéndoles parte activa de nuestros proyec-

tos culturales.

aparte de la actividad regular que cada mes ofrecemos

en el centro de formación, este año se ha trabajado en

la creación de una red cultural a nivel departamental,

con el fin de favorecer el conocimiento e intercambio de

los diferentes organismos culturales de sacatepéquez y

crear una política cultural común como marco de acción

de los diferentes organismos culturales que componen la

antigua. También hemos trabajado la descentralización de

nuestra actividad cultural, tratando de acercarla a diferentes

públicos. Nuestro Programa de Teatro Comunitario es un

claro ejemplo.

ESPACio DE artE

Otro año más espacioce! ha logrado consolidarse como un espacio de

calidad para las artes visuales tanto a nivel nacional como regional.

Todas nuestras exposiciones han venido acompañadas de actividades

complementarias como talleres y conversatorios, dotándolas de carácter

formativo y reflexivo, eje vertebral del CFCE.

a finales de enero cerramos la muestra Ideas para Instalar, de luis

Camnitzer, curada por rosina Cazali y Emiliano Valdés, que sirvió como

plataforma de encuentro para jóvenes artistas de la región los cuales

trabajaron mano a mano con el artista uruguayo. además, durante una

semana luis Camnitzer hizo una serie de visionados con artistas de la

región.

Tras Ideas para Instalar, contamos en nuestros espacios con la muestra

Con ojos y voz de mujer, actividad enmarcada en el día 8 de marzo, día

internacional de la mujer. Esta exposición combinó imágenes y poemas,

y fue organizada por el CFCE y la asociación Española de lectura y

Escritura (aElE) y la real sociedad Fotográfica (rsF) de España, junto a

instituciones de otros 10 países.

EXPOsICIóN. Ideas para Instalar © Comunicación CFCE

El mes de abril inauguramos palestra, del artista

mexicano Demián Flores, esta muestra de gráfica

experimental fue planteada como un laboratorio de

trabajos a partir de un territorio técnico y conceptual,

abordando la gráfica como componente activo que

trastoca otras disciplinas artísticas y que se desplaza

en nociones de territorio, memoria e identidad. la

exposición vino acompañada de dos talleres formativos:

un Taller de gráfica expandida, impartido por el

artista mexicano y otro Taller de gráfica introductoria,

impartido por uno de los miembros del TEG (Taller de

gráfica experimental) y reconocido artista miembro del

grupo la Torana.

Otro año más en septiembre, espacioce! participó

en el Festival de Fotografía Foto30, en esta ocasión

siendo sede de apertura del festival con las

exposiciones tribu, curada por Emilano Valdés y

Que los muertos hablan, por Valia Garzón y marvi

Véliz.

tribu fue un recorrido por algunos de los grupos

que conforman la sociedad guatemalteca contem-

poránea, a través de los ojos de fotógrafos guate-

maltecos, jóvenes y establecidos que retrataron

distintos grupos, tribus o núcleos sociales, demos-

trando la importancia de estos “sujetos colectivos”

para los individuos que los conforman, y su papel

en la sociedad.

22 23

mayo vino con proyecto Habitar “cuando quienes

crean las ciudades son arquitectos improvisados”,

curado por luisa Espino. Durante dos meses, nuestros

visitantes pudieron conocer la problemática de la

habitabilidad en las grandes ciudades. la muestra

aborda esta situación con un contra-discurso en el que

se aborda la decadencia de la ciudad contemporánea

desde distintos prismas: la problemática de la vivienda,

la utilización del espacio público, la especulación

del suelo, los asentamientos urbanos en el margen

de la legalidad, el abandono de barrios y edificios,

el deterioro urbano, la formación de guetos o las

personas sin hogar.

Nuestras salas de exposiciones acogieron en el

mes de julio el Proyecto en red de los Centros

culturales de la aECID, arquitectura de remesas,

sueños de retorno, signos de éxito. la muestra

nos permitió observar diversas miradas de la

llamada “arquitectura de remesas” en los tres

países ubicados en el “Triángulo Norte”, vieja

alusión geopolítica de pasadas décadas: Guatemala,

El salvador y Honduras. Países que comparten

fronteras, dichas y desdichas.

la exposición arquitectura de remesas fue parte del

resultado de la investigación en la que participaron

los antropólogos: ruth Piedrasanta, ramón rivas

y mario ardón, acompañados de los arquitectos:

raúl monterroso, Oscar batres y ricardo Zavala y

los fotógrafos: andrés asturias, andrea aragón,

Daniel Chauche, Walter Iraheta y arturo sosa. la

muestra se complementó con la sistematización

de contenidos por parte de luis Pedro Taracena,

un corto documental realizado por Ian Ingelmo y la

curaduría de Walter Iraheta, quien invitó al Colectivo

la Torana, simón Vega y léster rodríguez con tres

instalaciones basadas en el proyecto.

la exposición Que los muertos hablan trató de

visibilizar los modos de vida ligados a la cultura

garínagu como una extensión de la idea de familia y

el papel que ésta tiene en los procesos migratorios o

de transterritorialidad.

El 16 de Octubre y en el marco de la semana

de España, espacioce! inaugura a tres bandas

mestizaje, sincretismo e hibridación en el espacio

sonoro iberoamericano (s.XVI - s.XX).

Esta exposición, organizada por la sociedad estatal

para la acción Cultural Exterior de España (sEaCEX),

una narración material, sonora y visual del mestizaje

musical presente en Iberoamérica desde el siglo

XVI hasta la actualidad. a través de materiales

audiovisuales e instrumentos de las culturas

africanas, indígenas e hispánicas y sus mezclas, la

muestra ofreció una mirada visual y sonora de las

tres raíces culturales.

EXPOsICIóN. arquitectura de remesas © Comunicación CFCE

EXPOsICIóN. Tribu © Comunicación CFCE

EXPOsICIóN. Proyecto Habitar © Comunicación CFCE

EXPOsICIóN. Demián Flores © Comunicación CFCE

24 25

mININosESPACio CuLtuRAL inFAntiL

Este año espacioce! se propuso elaborar una

programación cultural permanente para niños,

con el fin de impulsar la iniciación artística, el

desarrollo cultural de los niños y la formación de

nuevos públicos.

Para el CFCE es primordial incentivar la relación

de los niños con las manifestaciones artísticas

y culturales siendo espectadores y creadores,

estimular la sensibilidad y la imaginación de los

niños, promover valores y fortalecer el acceso

y disfrute de espacios culturales para los más

pequeños.

Desde mediados de año, cada sábado los niños

pueden disfrutar de nuestro espacio infantil

articulado en torno a talleres, cine, teatro y

cuentacuentos.

arTEs EsCéNICas

Como todos los años, el centro de formación

fue sede del Festival Internacional de jazz

que se celebra en la ciudad capital, Xela y

antigua en el mes de marzo.

los grupos de las embajadas de EE.uu.,

Italia, méxico y del IGa actuaron en el atrio

de la cooperación española, logrando más

afluencia de público incluso que en años

anteriores.

Concierto acústico de Fabio Federico

III laboratorio de artes Escénicas del CCEG:

“En los ojos tenía escondidas dos cabezas

de pescados verdes”

Festival Internacional de títeres “titiritlán”:

el CFCE quiso apoyar este año al festival

de Títeres Tirititlán trayéndolo a la ciudad

de antigua. Chúmabala Cachúmbala,

organizadores del festival, programaron

seis escénicas para niños y adultos que junto con la ayuda

de la municipalidad, El sitio, alianza Francesa y Casa del

mango sacamos a las calles de la ciudad para el goce y

disfrute de sus habitantes.

Xajoj Qójom, repertorio de música y danza del grupo

sotzíl

“sentado bajo un árbol caído”, de Xamanil Teatro

“bang bang estás muerto”, del liceo javier

TallEr Fotoluz: pintar con luz / Impartido por Manuel Morillo

TallEr Pequeños productores de radio / Impartido por Educarte

TallEr Cuentos al derecho y al revés / Impartido por La Charada Teatro.

TEaTrO “sentado bajo un árbol caído”

FEsTIVal INTErNaCIONal DE jaZZ © Comunicación CFCE

ballet en el Día Internacional de la No violencia Contra la mujer,

esta actividad se hizo para celebrar el Día Internacional de la No

Violencia Contra la mujer, la Instancia multisectorial de atención

a la Familia de sacatepéquez (ImaFs), en colaboración con la

Procuraduría general de la nación, Procuraduría de los Derechos

humanos y el Centro de justicia de sacatepéquez, ofrecieron un

espectáculo de ballet en el atrio de la Cooperación Española.

rin xi nu tanamit (Yo y mi pueblo): Esta obra, escrita por

marco Canale, es uno de los resultados de la implementación

del Programa de Teatro Comunitario en santa maría de jesús

(sacatepéquez). Este programa surge de la necesidad de

elaborar programas culturales descentralizados, de crear

tejido social, así como fortalecer la relación entre educación

y cultura. El programa tiene tres componentes: por un lado se

ha proporcionado formación profesional en artes escénicas

a maestros de las escuelas públicas de santa maría de jesús,

reforzando así el currículum educativo, en concreto la nueva

materia “expresión artística”, por otro hemos querido reforzar

las políticas nacionales que está impulsando el Gobierno de

Guatemala a través del Programa Escuelas abiertas, capacitando

a los talleristas en teatro del programa.

El último de los componentes es la creación de un grupo de

teatro comunitario, así a lo largo de casi medio año se han

desarrollado talleres formativos y se ha formado un grupo de

jóvenes de santa maría de jesús que ha trabajado en la creación

y producción de una obra escénica (“rin xi nu tinamit”).

26 27

mIÉrCOlEs DE CINE

Cada miércoles, espacioce! ofrece al público

ciclos temáticos de cine, promocionando el

cine español en el exterior y trabajando con

diferentes embajadas y organismos culturales y

de la sociedad civil.

Nuestro cine trata de complementar la actividad

cultural que el centro desarrolla.

la obra presentada los días 26 y 27 de

noviembre en santa maría y el CFCE

hará una gira en los primeros meses

de 2011 por las escuelas públicas del

departamento de sacatepéquez.

Este proyecto supone la mayor apu-

esta del CFCE por la descentralización

cultural de su programación realizada

hasta la fecha.

CONVEsaTOrIOs Y TallErEs

Como el año pasado espacioce! ha trabajado en

consolidar y profesionalizar la parte formativa de nuestras

actividades culturales.

El año lo abrimos con un Taller de arte contemporáneo

para niños en el marco de la exposición “Ideas para

instalar”, de luis Camnitzer. Este taller, de manos de la

artista guatemalteca Isabel ruiz, no sólo ayudó a los más

pequeños a familiarizarse con el arte sino que les permitió

desarrollar una visión crítica.

El festival de Títeres Tirititlán vino acompañado de

dos exitosos talleres: El proceso hacia la técnica de

TallEr DETíTErEs © Comunicación CFCE

TEaTrO COmuNITarIO © manuel morillo

TEaTrO “bang bang estás muerto” © Comunicación CFCE

28

una biblioteca en movimiento, un espacio de encuentro

un referente local con conexión global

Desde la animación a la lectura hasta la bibliografía especializada

Desde el diálogo reflexivo hasta las redes de alianzas

manipulación e interpretación de objetos impartido por ítalo

Cárcamo y Construcción e títeres con material de deshecho, por

Paolo Iorio.

la exposición Palestra de Demián Flores también se vio reforzada

por la parte formativa con los talleres “Taller de gráfica expandida”,

impartido por el artista mexicano y otro “Taller de gráfica

introductoria”, impartido por uno de los miembros del TEG (Taller de

gráfica experimental) y reconocido artista del colectivo la Torana.

En artes escénicas tuvimos la suerte de tener en el centro al

reconocido dramaturgo arístides Vargas que trabajó con autores,

actrices, actores, directores guatemaltecos en un taller de

dramaturgia.

En el marco de la exposición “a tres bandas” tuvimos un taller

con el grupo sotzíl, grupo de jóvenes mayas kaqchikeles que se

plantearon la recuperación de sus raíces culturales a través de la

investigación y el fomento de la música y danza maya prehispánica.

Todas nuestras actividades culturales tienen la vocación de refor-

zar el compromiso de la cooperación española en Guatemala, que

a través de la Embajada, Centro Cultural, Oficina técnica y Centro

de formación tienen como prioridad la lucha contra la pobreza, así

como la protección de colectivos en situación de mayor vulnera-

bilidad.

TallEr DE TEaTrO. arístides Vargas © Comunicación CFCE

3130 blIblIoCE:blIblIOTECa Y CENTrO DE DOCumENTaCIóN

FONDOs

biblioce: cuenta con un fondo de más de 44.000 volúmenes

en diferentes formatos.

Fondo documental: alberga el material generado en más de

1.100 actividades formativas organizadas por el Centro que se

traducen en un total de 11.000 documentos especializados en:

gobernanza- democrática y participación ciudadana, cobertura

de las necesidades sociales, promoción del tejido económico

y empresarial, medio ambiente, género y desarrollo, cultura y

desarrollo, prevención de conflictos y construcción de la paz;

multiculturalidad e interculturalidad.

Fondo general: biblioce: cuenta con 15.000 obras con un

particular énfasis en Cooperación al Desarrollo y Ciencias

sociales prestando especial atención a temas derivados del

Programa regional de Cooperación con Centroamérica de la

aECID, del cual el Centro es sede formativa.

Fondo böckler: donado por el sociólogo Carlos Guzmán

böckler, consta de más de 11.200 obras especializadas en

Filosofía, sociología e Historia.

Fondo taracena: reúne 4.800 obras especializadas en Historia

Nacional y regional, enriquecidas con una importante

colección de literatura Centroamericana cedidas por el

historiador guatemalteco arturo Taracena arriola.

además, biblioce: cuenta con un fondo para donación de

más de 3.800 obras que satisfacen las necesidades de otras

bibliotecas o instituciones nacionales.

alIaNZas

biblioce: se vincula internacionalmente a

través de una red de alianzas e intercambios

participando en proyectos cooperativos

orientados a reducir la brecha digital como el

Portal de archivos abiertos de américa latina

perteneciente a la red lanic.

Gracias a estas alianzas, los contenidos de-

rivados de las actividades del Programa

Iberoamericano de Formación Técnica Espe-

cializada se difunden entre más de 40 biblio-

tecas académicas de américa latina y Esta-

dos unidos, beneficiándose al mismo tiempo,

de lo bibliografía que estas instituciones po-

nen en acceso público.

Por otro lado, en el 2008 en el marco de la red

de Centros Culturales y Centros de Formación

se inicia el trabajo colaborativo entre las bib-

liotecas de la aECID las cuales tienen pres-

encia en 17 países de Iberoamérica y Guinea

Ecuatorial. El objetivo: optimizar los recursos

humanos, documentales y tecnológicos que

permitan satisfacer eficientemente las ten-

dencias y necesidades de sus entornos.

usuarIOs

Desde su apertura biblioce ha crecido en volúmenes y

usuarios. actualmente es utilizada por más de 12.000 usuarios

al año, de los cuales 5.500 tienen carnet de socio con derecho

a préstamo de libros y acceso a internet gratuito.

Como complemento a la actividad formativa del Centro, se crea

biblioce: un espacio dedicado a fortalecer y difundir el Programa

Iberoamericano de Formación Técnica Especializada que, con el paso

de los años, ha adquirido una identidad propia convirtiéndose en un

referente local gracias a sus fondos especializados y actividades de

extensión cultural.

biblioce ofrece acceso a bibliografía especializada en Cooperación al

Desarrollo, Ciencias sociales y literatura universal y Guatemalteca, entre

otras temáticas. Estos fondos se complementan con la documentación

generada en el marco del Programa Iberoamericano de Formación

Técnica Especializada -material gris de alta calidad-, y una importante

colección de revistas culturales españolas y materiales en microformato.

El acceso público es un pilar fundamental de biblioce. Por ello iniciamos

un proceso de transformación en la gestión y difusión de sus fondos.

Paralelamente, colaboramos con bibliotecas y redes de conocimiento

internacionales y participamos en proyectos cooperativos de modalidad

Open access orientados a democratizar la información.

En el marco de su estrategia de difusión se organizan conversatorios,

presentaciones de libros y otras actividades de extensión cultural, a las

cuales acuden un importante número de participantes interesados en el

estudio de la realidad nacional y regional.

además, convencidos que la lectura es una herramienta básica para el

ejercicio del derecho a la educación y a la cultura, biblioce impulsa

y gestiona desde el 2009 un Programa de Fomento del Hábito lector

dirigido a las Escuelas Públicas de antigua y aldeas Cercanas. Este

Programa favorecerá la participación de más de 6000 niños, docentes y

padres de familia en actividades sistemáticas en torno al hábito lector.© Comunicación CFCE

© Comunicación CFCE

© Comunicación CFCE

aCTIVIDaDEs DE EXTENsIóN a la COmuNIDaD

lECtura a FoNDo

lectura a Fondo es un espacio de diálogo y reflexión

que se enmarca en la estrategia de difusión de

biblioce. Con un planteamiento académico, lectura

a Fondo estimula el pensamiento crítico mediante

conversatorios periódicos sobre temas de actualidad

de índole social, histórico y antropológico. El Centro

recoge las intervenciones en esta publicación anual

homónima, documentando así las corrientes de

pensamiento de la sociedad guatemalteca.

En el 2010 lectura a Fondo se enfocó en los medios

de comunicación, un sector cuya relevancia social

a veces olvidamos. En el primer foro la discusión

se adentró en si los medios informativos son

socialmente responsables, el segundo versó en torno

a la visión que los medios tienen de las mujeres y en

el tercero se abordó el papel que juegan los medios

de comunicación en el combate de la impunidad.

Desde sus inicios, el espacio cuenta con el apoyo

de diferentes universidades guatemaltecas que

propician y estimulan la participación de sus docentes

y estudiantes.

32

programa DE FomENto DEl HábIto lECtor:

CaDa lIbro uNa avENtura

Desde el 2009 Cada libro una aventura está presente

en las escuelas públicas de la antigua y 13 aldeas

cercanas a este municipio. a través de diferentes

actividades sostenidas en la promoción del hábito

lector, fortalecemos las habilidades y destrezas

de los docentes, reforzamos las capacidades de

aprendizaje de los niños y estimulamos el interés

por la lectura en las familias.

El Programa también prevé la instalación de

rincones de lectura los cuales son dotados de una

colección de libros de literatura infanto-juvenil y

acervo diverso, juegos didácticos y mobiliario. En

paralelo la biblioteca Infantil Itinerante gestionada

por personal especializado visita los diferentes

establecimientos educativos favoreciendo el

encuentro cercano y lúdico entre los niños y los

objetos relacionados a la lectura.

Durante el 2010, se trabajó en 10 escuelas rurales

de las aldeas Norte y sur del municipio de antigua.

Implementa canales de comunicación internos y externos

visibiliza las acciones

Da cobertura mediática

Gestiona las relaciones informativas

El Gabinete de Comunicaciones del CFCE nace con la

necesidad de constituirse como un canal de comunicación

interno (en el mismo Centro de Formación) así como externo

(con la población guatemalteca, las diferentes instituciones

y organizaciones así como el estado de Guatemala) dando

a conocer las actividades que se desarrollan en el Centro

en las distintas Áreas: Formación, Cultural y biblioteca y

Centro de Documentación. Desde su aparición, la labor del

Gabinete de Comunicaciones se vincula transversalmente

con todas las Áreas, con el objetivo de optimizar la gestión

de las relaciones informativas externas e internas.

las funciones del Gabinete de Comunicaciones se dividen en

dos grandes bloques, la comunicación que se realiza interna

y la externa, ambas se focalizan en producir información

que facilite la presencia del CFCE y acción en los medios.

Por un lado, la estrategia de comunicación interna mantiene

informados de las actividades a los miembros del Centro

de Formación así como los distintos departamentos de la

sede Central. Por otro lado, la estrategia de comunicación

externa da visibilidad de las actividades del Centro a las

instituciones guatemaltecas, asociaciones, población en

general y Estado Guatemalteco a través del apoyo de los

medios de comunicación existentes en el país.

mientras la Estrategia Interna de Comunicaciones del Centro

de Formación de la Cooperación Española en la antigua

se centra en comunicar y dar visibilidad a las diferentes

actividades de forma interna; la Estrategia Externa de

Comunicaciones del Centro de Formación de la Cooperación

Española en la antigua se centra en mantener informadas

a las instituciones guatemaltecas, asociaciones, población

en general, Estado Guatemalteco del quehacer diario del

Centro. En este punto el Gabinete de Comunicaciones se

convierte en un vínculo entre la población y el Centro a

través de los medios de comunicación.

la Comunicación, tanto interna como externa, constituye

una herramienta estratégica de primer orden y recurso

importante para el funcionamiento de las actividades del

CFCE. El Gabinete de Comunicaciones en este sentido,

realiza distintas labores que se detallan a continuación.

NOTas DE PrENsa

la nota de prensa es la herramienta que

vincula las actividades del CFCE con los

medios de comunicación, que nos apoyan

en la difusión. Y por otro lado, la herramienta

que vincula las actividades del CFCE con

los miembros del Centro y los miembros y

distintos Departamentos de la aECID a nivel

interno. se realizan notas de prensa de cada

actividad que se lleva a término.

FOTOGraFías DIGITalEs

la responsabilidad del Gabinete es la de

alimentar el archivo fotográfico del CFCE

y de tener presencia en cada una de las

actividades asociadas a cada Área.

bOlETíN DIGITal DE las aCTIVIDaDEs

sEmaNalEs

El envío de las actividades del Centro de

Formación se realiza todas las semanas

a través de un boletín electrónico digital,

herramienta de comunicación interna que

se envía selectivamente dependiendo de las

actividades de Formación, las Culturales y

las vinculadas a biblioteca.

PrENsa Y mONITOrEO EN mEDIOs

Diariamente el Gabinete de Comunicaciones

monitorea los cuatro periódicos nacionales

de mayor difusión en Guatemala:

Prensa libre

El Periódico

siglo XXI

Diario de Centroamérica

así como revistas y demás suplementos

culturales que se publican a nivel local.

34 35GabINETE ComINICaCIoNEs

El objetivo es por un lado recopilar el

impacto en medios (nacionales y locales)

de las actividades del CFCE (de este

monitoreo se realiza un archivo de Impacto

en medios del CFCE que supone el balance

de nuestra visibilidad al finalizar el año).

Por otro lado a través del monitoreo en

prensa se da seguimiento a temas políticos,

económicos, culturales que puedan

repercutir e incidan en el trabajo que se

realiza diariamente desde el CFCE.

ImaGEN COrPOraTIVa, PÁGINa WEb

Y maTErIalEs ImPrEsOs

El Gabinete de Comunicaciones del CFCE

se encarga de gestionar y dar seguimiento

a la imagen gráfica de la institución, así

como de actualizar los contenidos que se

publican en la página Web y de coordinar

los materiales impresos.

aTENCIóN mEDIOs

El Gabinete de Comunicaciones gestiona la comunicación

entre el CFCE y un mapa de interlocutores clave para

construir, administrar y mantener la imagen del Centro.

Es por esto, que el Gabinete atiende a los diversos medios

de comunicación y demás asociaciones, instituciones…

cuyas peticiones estén vinculadas a la Comunicación;

proporcionando la información del CFCE que éstos puedan

requerir.

DIVulGaCIóN DE aCTIVIDaDEs DEl CFCE

a través de dossieres de prensa, boletines, notas de prensa,

reportajes y demás géneros periodísticos el Gabinete

se encarga de apoyar en la realización de materiales

divulgativos de las actividades a las diferentes Áreas del

Centro. además se encarga también de la difusión de los

mismos.

Existen dos grandes canales de difusión de la información:

mediante mailing y mediante reparto de afiches. El Gabinete

de Comunicaciones del CFCE se encarga de realizar mailing

a través del archivo de contactos que recopila y actualiza

cada año.

NuEVO rETOs DEl GabINETE DE COmuNICaCIONEs CFCE Para 2011

Entre las nuevas labores para el próximo año, el Gabinete de Comunicaciones está preparando la

realización de un boletín Digital Trimestral, que con mayor profundidad abarque temáticas relacionadas

con las actividades que se llevan a cabo en el marco del Programa Iberoamericano de Formación

Técnica Especializada, así como reportajes, entrevistas y demás artículos que tengan que ver con los

lineamientos del Plan Director de la Cooperación Española y que estarán asociados a las actividades

que desempeña el CFCE en sus respectivas Áreas.

Para el próximo año el Gabinete de Comunicaciones se encargará de gestionar el cambio en la imagen

corporativa del Centro así como de los materiales que se distribuyen.

Del mismo modo una de las apuestas del próximo año para el CFCE es el cambio en el diseño de la

página web, que se presenta como el canal de consulta y también el de visibilidad de las actividades.

la importancia de este proyecto recae en la necesidad de darle al CFCE un espacio cibernético que

se convierta en una plataforma de acceso con información de primera calidad y de navegación ágil y

fluida.

CFCE antigua

Documents

Revista CFCE 2011