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Revista de Prensa 09/05/2011 INSTITUCION EDUCATIVA SEK

Revista de Prensa - ucjc.edu · ALCOBENDAS ACOGERÁ EL MARTES UN ENCUENTRO DEPORTIVO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL 10 ... absentismo escolar , sino también promover

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Revista de Prensa

09/05/2011INSTITUCION EDUCATIVA SEK

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Revista de Prensa: Índice

Medio Fecha Orden Titular Pág.INSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEK

1. EL ADELANTO DESALAMANCA 07/05/2011

INSTITUCION EDUCATIVASAN ESTANISLAO DEKOSTKA SEK

Entrega de premios de ¡Ven a la Antártida! 6

2. LA GACETA REGIONALDE SALAMANCA 07/05/2011

INSTITUCION EDUCATIVASAN ESTANISLAO DEKOSTKA SEK

Los alumnos del José Herrero, Galindo y Kotska ganan el concurso ¡Ven ala Antártida! 7

UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

3. @ malagaes.com 09/05/2011 UNIVERSIDAD CAMILOJOSE CELA

LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID LOGRA EL PRIMERPUESTO EN LOS CAMPEONATOS DE ESPAÑA UNIVERSITARIOS DENATACIÓN

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4. @ DISC@PNET 08/05/2011 UNIVERSIDAD CAMILOJOSE CELA

MADRID. ALCOBENDAS ACOGERÁ EL MARTES UN ENCUENTRODEPORTIVO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL 10

EDUCACION, SECTOR

5. PUBLICO 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR "Es higiénico estar con gente que no opina como tú" 12

6. PUBLICO 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR "Algunas cosas que están en juego el 22-M" 13

7. PUBLICO 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR "Cruda realidad" (cartas al director) 14

8. LA RAZON 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR "La frase". Ángel Gabilondo, Ministro de Educación 15

9. CINCO DIAS 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR La FP alemana, un modelo para España 16

10. LA RAZON 09/05/2011

EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOR

"Anticlericalismo" (cartas al director) 17

11. CINCO DIAS 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR;UNIVERSIDAD " No estoy seguro de que Bolonia mejore la universidad " 18

12. EL ECONOMISTA 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR Telefónica fomenta los proyectos educativos 19

13. EL PAIS 09/05/2011

EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOR

La descoordinación deja en el aire las oposiciones para docentes 20

14. EL PAIS 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR La FP, mejor seguro contra el paro que en los noventa 21

15. EL PAIS 09/05/2011

EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOR

A la búsqueda del cubo de ' suma cero' 22

16. EL PAIS 09/05/2011

EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOR

Los padres laicos, contra la reforma de 4 º de la ESO 23

17. EXPANSION 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR Salir del 'gulag' educativo 24

18. LA VANGUARDIA 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR "El dolor no debe ser un espectáculo mediático" 25

19. EL PERIODICO DECATALUNYA 09/05/2011

EDUCACIONPREESCOLAR EINFANTIL; EDUCACIONPRIMARIA, SECUNDARIAY CENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOR

Horas de profesores 26

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Medio Fecha Orden Titular Pág.

20. ABC 09/05/2011

EDUCACIONPREESCOLAR EINFANTIL; EDUCACIONPRIMARIA, SECUNDARIAY CENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOR

Aguirre presume de gestión ante la "pinza" Gómez-Gordo 27

21. EL MUNDO DEL SIGLOXXI 09/05/2011 EDUCACION, SECTOR;

UNIVERSIDAD Inmersión cultural de ida y vuelta 29

EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL

22. SUR 09/05/2011

EDUCACIONPREESCOLAR EINFANTIL; EDUCACIONPRIMARIA, SECUNDARIAY CENTROS DEENSEÑANZA

Ratio en los colegios 32

EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

23. SUR 09/05/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA

MEDIO SIGLO DE ENSEÑANZA 34

24. SUR 07/05/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA

El IES Jorge Guillén deTorrox celebra su cuarenta aniversario 35

25. DIARI DE GIRONA 07/05/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA

Ensenyament augmenta en 11.3571es places 36

26. DIARI DE GIRONA 08/05/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA

Girona permet 2 barracons de l'IES Vilablareix mentre no es construeixl'edifici 37

27. DIARI DE GIRONA 08/05/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA

La filosofia del més amb menys 38

28. SUR 07/05/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA

Un colegio de Rincón enciende la luz roja por masificación 39

29. SUR 07/05/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA

El frenazo a las oposiciones frustra las expectativas de veinte milmalagueños 40

UNIVERSIDAD

30. LA RAZON 09/05/2011 UNIVERSIDAD La eutanasia, a debate en las jornadas de bioética de la UniversidadCardenal Herrera 42

31. EXPANSION 09/05/2011 UNIVERSIDAD Harvard discute los casos de éxito españoles enEEUU 43

32. ABC 09/05/2011 UNIVERSIDAD 25 aniversario del Instituto Empresa y Humanismo de la Universidad deNavarra 44

33. DIARIO DE CADIZ 09/05/2011 UNIVERSIDAD Dos estudiantes de la UCA ganan el primer premio de las BecasSoñadores 45

34. DIARIO DE CADIZ 09/05/2011 UNIVERSIDAD CSIF obtiene la mayoría en las elecciones del profesorado 46

35. SUR 07/05/2011 UNIVERSIDAD El Ayuntamiento aprueba un convenio con la UMA para prácticas enTurismo 47

36. SUR 07/05/2011 UNIVERSIDAD La UMA, acreditada como Universidad por el comercio justo 48

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Medio Fecha Orden Titular Pág.37. DIARIO DE CADIZ 07/05/2011 UNIVERSIDAD La Pepa se presentará en París a través de la Unesco 49

38. DIARIO DE CADIZ 07/05/2011 UNIVERSIDAD González Mazo presenta su candidatura a rector de la UCA 50

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6 SÁBADO 7 DE MAYO DE 2011SALAMANCA

Campaña en la Usal contra las drogas

El Servicio de Asuntos Sociales de la Usal ha puesto en marcha la cam-paña de prevención Drogas: tu punto de información, con el que se pre-tende dar toda la información sobre los riesgos derivados del consumode alcohol y otras drogas. / ALMEIDA

Entrega de premios de ¡Ven a la Antártida!

Los alumnos de sexto de Primaria del colegio José Herrero han sido losganadores del concurso ¡Ven a la Antártida!, mientras que los alumnos delBeatriz Galindo y del San Estanislao de Kotska compartieron el segundopremio. / ALMEIDA

OLGA PRIETOSALAMANCA

“Gracias a Dios, de mis cuatrohijos, uno me ha salido estudiante.Tiene todo mi apoyo, y más el desu madre. La meta que alcance élserá la ilusión de mi vida, y si llegaa ser profesor, médico o abogado,será como si lo fuera yo”. Son pala-bras de Sinforiano Jiménez, ungitano que ayer explicó por quérespalda a su hijo Iván en su ilu-sión por continuar formándose.“Siempre he inculcado a mis hijosque lo más importante es supe-rarse, ser algo en la vida y tenermás cultura, pero muchas veceslos padres estamos todo el día tra-bajando, en la calle, y en ocasio-nes olvidas que tienes que apoyara tus hijos en los estudios. Por eso,la fundación hace un trabajo muybueno recordándonoslo”, aseguró.

Se refiere a la Fundación Secre-tariado Gitano (FSG), que desarro-lla actualmente una campaña desensibilización para mejorar lasituación educativa de una comu-nidad que no arroja datos muyfavorables en este sentido. “El 80%de los jóvenes gitanos que comien-zan la Educación SecundariaObligatoria abandonan; el 68%tiene un desfase curricular de dosaños con respecto a los estudian-tes payos, que registran un por-centaje del 25%, y el 65% de estoschicos y chicas repiten algún curso,frente al 35% del alumnado payo”,subrayó Loles Molina, coordina-dora de la FSG en Salamanca,quien indicó que aunque el modeloespañol de inclusión del pueblogitano es referente en Europa, toda-vía quedan “algunas asignaturaspendientes”, como lograr que losniños y las niñas de esta comuni-dad terminen la ESO.

En alcanzar esta meta se cen-tra precisamente la campaña Demayor quiero ser..., en la que se lan-zarán dos mensajes prioritarios:

Gitanos con estudios, gitanos con futuro,y Sea cual sea tu sueño, termina laSecundaria. Se difundirán a travésde un vídeo promocional, de cami-setas, chapas y material escolar,pero también mediante otras acti-vidades, entre las que destacacomo “acción estrella” la Foto-Furgo.

Implicación familiarComo explicó Javier Sánchez,orientador educativo, este “estu-dio fotográfico móvil” visitará ellunes la capital -en la calle MaestroLleó (San José), de 17 a 20 horas-para “jugar con los sueños de loschicos y chicas gitanas” a travésde instantáneas en las que podránproyectar sus deseos profesionalesy mostrárselos a sus seres queridos.

Y es que para los representan-tes de la fundación, la implicaciónde las familias es esencial en el

proceso educativo de los jóvenesgitanos, algo que sabe muy bienIván Jiménez, que ahora cursa pri-mero de Bachillerato y se planteadedicarse a la enseñanza, aunqueésta no es una opción definitiva.“Estudio por una lucha personal,siempre he querido hacerlo, y lamotivación de mi familia y de lafundación ha sido un aliciente”,aseguró. Desde esta perspectiva,hizo un llamamiento “a todos losjóvenes gitanos para que se ani-men a estudiar, porque la culturaes lo más bonito que hay en elmundo”, aunque consideró quelo mejor es que lo hagan “porqueles guste, y no por obligación, paraque no lo tomen como una ata-dura, sino una liberación”.

Por su parte, Raúl Bermúdez,de la FSG, apeló a la responsabili-dad de todos para favorecer la for-

mación en este colectivo, dondeno solo es necesario “combatir elabsentismo escolar”, sino tambiénpromover “el éxito” educativo. “Se-rá un logro muy importante que encada ciudad 20 gitanos y gitanasterminen la ESO”, confió. La direc-tora del colegio concertado Piza-rrales, María José Gil, confía en lapotencialidad del alumnado gitano,aunque opinó que, desde un puntode vista general, “desgraciadamenteno se están haciendo políticas deinclusión verdaderas”. Una consi-deración que compartió SinforianoJiménez: “Ahora los gitanos quie-ren ser algo más en la vida yganarse el respeto del pueblo payo.En Salamanca siempre hemosestado muy integrados, pero esta-mos viendo mucha segregación;de hecho, subsisten colegios solocon el alumnado gitano”. xy

Bombero, médica, maestro, peluquero, abogada o astronauta. Pueden ser lo que quieran, si se preparan para ello.Por eso, una campaña invita a los más jóvenes a proyectar sus sueños profesionales y a sus familias, a apoyarles

Gitanos con estudios, gitanos con futuro

De izquierda a derecha, Sinforiano Jiménez, su hijo Iván, Loles Molina y Javier Sánchez, en la presentación de la campaña. J. M. GARCÍA

El pasado fin de semana me des-place hasta Barcelona para rea-

lizar un curso de Coaching conuno de los gurús en este campo,Harv Eker. El curso trataba so-bre cómo atraer la riqueza y la abun-dancia a nuestras vidas. Pero deeso ya hablaremos otra semanaporque lo que quiero hoy compar-tir con vosotros es una de mis re-flexiones de este seminario. No esnada nuevo, pero no por ello me de-ja indiferente. Todas las emocio-nes que vienen a nuestra vidacontienen información valiosa pa-ra nosotros. La palabra emociónsignifica moverse a la acción. Eneste sentido podemos decir que to-da emoción es positiva y valida.Una de las emociones más comu-nes y que afecta a nuestro día a díaes el miedo.

En nuestras vidas el miedo sur-ge cada vez que nos enfrentamos anuevos retos, a situaciones desco-nocidas. Lo importante es saberque cada vez que elegimos crecer,salir de nuestra zona de confort,intentar conseguir nuevos objeti-vos una de las emociones que apa-rece en todos los humanos es elmiedo. Como toda emoción el mie-do tiene su significado, qué es, te-ner precaución porque existe unpotencial peligro, aunque éste mu-chas veces es irreal porque es sólofruto de nuestra mente.

Algunas de las verdades sobreel miedo que analizamos fueronestas.: 1. Todo ser humano lo sien-te. 2. El miedo no desparecerá detu vida mientras quieras seguir cre-ciendo, progresando. El final deun reto es el comienzo de otro. 3.Vivir con miedo es mucho más do-loroso que enfrentarse a él. Por tan-to, la única clave para que el miedodesaparezca de tu vida es enfren-tarlo. Por ejemplo si tienes miedoa hablar en público, a hacer un exa-men, a pedir un favor a alguien, avolar… La única forma de que esemiedo no condicione tu vida y sien-tas que pierdes el control de ella esenfrentarte a la situación concretaque te desagrada. Una vez hecho es-to, el miedo pierde poder y llegaincluso a desparecer.

Para demostrarnos esto de for-ma clara y con un símil, en el cur-so nos propusieron una dinámicaque consistía en romper una fechacon nuestra garganta. Para ello nosenseñaron la técnica y después dehacerlo resultó bastante fácil, mu-cho más de lo que imaginaba. Peroos seguro que el miedo que paséantes y durante el entrenamiento fuemucho mayor que el hecho en síde romper la fecha. Esto nos llevaa la conclusión de que en la mayo-ría de los casos es mucho peor lo queanticipamos en nuestra mente quela realidad.

Coach Personal y ejecutivawww.con-fluir.com

EL MIEDO

MONTSERAT HIDALGOEXPERTA EN COACHING

ÁREA COACHING

O.J.D.:

E.G.M.:

Fecha:

Sección:

Páginas:

4726

No hay datos

07/05/2011

SALAMANCA

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6 INSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEK

Tarifa (€): 150

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26 LOCAL SÁBADO, 7 DE MAYO DE 2011

El Festival de las Artesprograma una decena deactividades en los barrios

❚ ESPECTÁCULOS

J.Á.M.Como ya viene siendo tradi-cional en las últimas edicio-nes, los barrios de la ciudadtambién disfrutarán de llenode las actividades del Festivalde las Artes. En este sentido,el programa Más FÁCYL,pensado para acercar la cul-tura a toda la ciudad, tiene or-ganizadas ya más de una de-cena de actividades entre losdías 6 y 10 de junio. Música,circo, teatro, títeres e inter-venciones artísticas se repar-tirán por las diferentes zonasde la ciudad de la mano deagrupaciones y compañíascomo Canteca de Macao, Cir-co Los, Civitas y Katua Tea-tro, Koyame, Tobrogoi, Capi-tán Maravilla, Atempo Circ,Itineránia, Ne me titere pas,El negro y el flaco y CeciliaColacrai y Jorge Albuerne.

Además de los barrios, laedición de este año tambiénvolverá a dedicar una aten-ción preferente a los encuen-tros con los artistas, pro-puesta en la que se daráncita expertos y profesionales

como Burkhard C. Kos-minski, Marc Rosich, AnettePullen, Josep Galindo, Chris-tine Coudun, Erna Ómarsdó-ttir, Richard Lowdon, JavierEsteban, José María VieiraMendes y Donato Sartori.

Entre las novedades de laprogramación de sala apare-ce el Teatro Nacional de Ma-nnheim, que pondrá en esce-na el montaje “Gesprächemit Astroanuten”.

Los alumnos del José Herrero,Galindo y Kotska ganan elconcurso ¡Ven a la Antártida!

❚ ENTREGA DE PREMIOS

L.G.Los alumnos de sexto de Edu-cación Primaria del colegioJosé Herrero han ganado elprimer concurso ¡Ven a laAntártida!, organizado por elAyuntamiento de Salaman-ca, a través de la FundaciónSalamanca Ciudad de Sabe-res, mientras que los escola-res de quinto y sexto de Edu-cación Primaria Beatriz deGalindo y los alumnos decuarto de Educación Secun-daria del colegio San Esta-nislao de Kotska compartenel segundo premio.

En el acto de entrega depremios que tuvo lugar ayeren el Centro Municipal Inte-

grado Julián Sánchez “ElCharro” participó la conce-jala de Educación, SandraMyers, ” junto a los los in-vestigadores Carmen Do-mínguez y Adolfo Eraso,quienes también ofrecieronuna conferencia.

¡Ven a la Antártida! es unconcurso promovido por elAyuntamiento con el fin de lo-grar la divulgación científicacon escolares, y así, conseguirmediante la educación am-biental un cambio de modelosocial a través de los más pe-queños. Además, el programaha permitido que los escola-res viajen a las regiones pola-res a través de Internet.

Acto de entrega de premios./BARROSO

❚ VENTA DE ENTRADAS. Apartir del 10 de mayo sepondrán a la venta las en-tradas para los nueve es-pectáculos de sala progra-mados en esta VII ediciónLas entras podrán adquirir-se en las taquillas del Liceoo bien a través de la webde El Corte Inglés. El preciode las localidades oscila en-tre los 15 euros (general), 6euros (estudiantes) y 10euros (reducida). El abonocostará 60 euros.

EL DATO

ISABEL ALONSO

L A brecha que separa alalumnado gitano del restode sus compañeros sigue

abierta, tal y como demuestranunos datos que aseguran que el80% de los chicos que empiezan laEducación Secundaria Obligato-ria (ESO) abandonan sus estudiosantes de conseguir su título. Poreso la historia de Iván Jiménez, unejemplo de superación y de lucha,merece ser contada.

Este joven gitano cursa 1º deBachillerato en el Instituto Rodrí-guez Fabrés y aunque todavía notiene muy claro qué estudiará enun futuro reconoce que le atrae larama de la enseñanza. De hecho,Iván colabora habitualmente en elprograma “Promociona” de laFundación Secretariado Gitano,una iniciativa que presta apoyo es-colar a cerca de 20 alumnos gita-nos para que superen sus estudios

El futuro delalumnado calé

La Fundación Secretariado Gitano pone en marcha en Salamancala campaña de sensibilización “De mayor quiero ser...”

EDUCACIÓN ❚ PARA QUE CONCLUYAN LA SECUNDARIA

Rául Bermúdez, Mª José Gil, Sinforiano e Iván Jiménez, Loles Molina y Javier Sánchez en la presentación./ GUZÓN

con éxito, mientras se trabaja enconcienciar a sus familias sobre lainecesidad de la educación.

Para Iván el poder estudiar escasi un sueño porque, como reco-noce, “la cultura es lo más bonitodel mundo”. Por eso no duda en

❚ LA FOTO-FURGO. Una de lasacciones estrellas de la campaña“De mayor quiero ser...” tendrálugar el próximo lunes en lascanchas de baloncesto de la ca-lle Maestro Lleó en el barrio deSan José, de 17 a 20 horas. Setrata de la Foto-Furgo, un vehí-culo con un estudio fotográficoen su interior al que podrán ac-ceder los chicos y chicas gitanas.Antes tendrán que haber decidi-do qué les gustaría ser de mayory fruto de su respuesta se les ha-rá una fotografía relacionadacon la profesión elegida.

EL DETALLE

SOLIDARIDAD

El colegioCalasanz celebrasu “OperaciónBocata” en favorde GuineaEl colegio Calasanz celebró du-rante el día de ayer su particu-lar “Operación Bocata”, en-marcada dentro de la “Semanamisionera y de la familia” queel centro organiza cada año ycuya recaudación se destina ala obra social que el colegio rea-liza en Ekobenam (GuineaEcuatorial). Los alumnos tuvie-ron la oportunidad de disfrutarde una actuación de la Escuelade Circo de Santiago I.

animar al resto de sus compañerosgitanos a que vean el estudio “nocomo una atadura si no como unaliberación”. A su lado, su padre,Sinforiano Jiménez, asiente conorgullo mientras explica que desus cuatro hijos tan sólo Iván le ha“salido” estudiante. Y es que, co-mo reconoce, “lo más importanteen la vida es superarse, tener cul-tura y educación”. A pesar de sen-tirse integrados en Salamanca,Sinforiano denuncia la situaciónque en la actualidad sufren algu-nos centros escolares donde el100% de su alumnado es gitano, al-go que “nunca antes había pasa-do”. Para evitar que esa brechaque separa al alumnado gitano si-ga creciendo, la Fundación Secre-tariado Gitano ha puesto en mar-cha la campaña “De mayor quieroser...”, una iniciativa que tiene porobjetivo mejorar la situación de es-te alumnado, concienciando tam-bién a sus familias.

O.J.D.:

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Fecha:

Sección:

Páginas:

11815

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LOCAL

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7 INSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEK

Tarifa (€): 368

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UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

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LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID LOGRA EL PRIMER PUESTO EN LOSCAMPEONATOS DE ESPAÑA UNIVERSITARIOS DE NATACIÓN

http://www.malagaes.com/noticia.asp?id=28655

8 votos 09/05/2011 .- www.malagaes.com Las universidades de Coruña, en categoría femenina, y Alicante, enmasculina, se ha proclamado esta mañana campeonas de España 2011 después de imponerse en los partidos finalesa las parejas de la Universidad de Málaga, que se tuvieron que conformar con las dos medallas de plata en disputaen el Campeonato que se ha celebrado desde el pasado viernes en la zona de Playamar, en Torremolinos.

Buena parte de su éxito ha sido logrado por la joven nadadora Melani Costa, que se ha subido al podio en todas susparticipaciones y ha conseguido batir en tres ocasiones el récord del campeonato en distintas pruebas. La segundaclasificada ha sido la Universidad de Barcelona con 703 puntos y un total de ocho medallas. En tercer puesto haquedado la Universidad de Granada con 648.5 puntos. En este sistema de competición, se adjudican puntos a cadauniversidad en función del puesto que ocupe el mejor de sus nadadores en cada prueba.

De esta manera, algunas de las universidades que lideran el medallero no ocupan los primeros puestos en laclasificación general. Este es el caso de la Universidad Camilo José Cela, que ha logrado un total de diez medallas ysus nadadores han batido dos récords por equipos. De entre ellos, resulta muy destacable el papel desempeñado porKonrad Czerniak, que han contado sus participaciones como victorias. Por su parte, la Universidad de Málaga, queacoge la celebración de esta competición, ha quedado en el puesto 19, con 178 puntos. Los dos únicos metaleslogrados por la UMA se deben a la buena actuación del nadador fuengiroleño Pablo Miras, que se hizo con la plataen las pruebas de 50 y 100 metros mariposa. Para ver la lista completa de resultados y las fotografías del campeonato,pueden acceder a la siguiente dirección: http://www.deportes.uma.es/ceunatacion2011/.

Fecha: 09/05/2011@ malagaes.com

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MADRID. ALCOBENDAS ACOGERÁ EL MARTES UN ENCUENTRO DEPORTIVO PARAPERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

http://www.discapnet.es/Castellano/Actualidad/Noticias_Actualidad/Paginas/detalle.aspx?noticia=269328

Alcobendas acogerá este próximo martes la inauguración del V Encuentro Deportivo de Personas con Necesidadesde Apoyo Extenso o Generalizado, organizado por la Federación Autismo Madrid y Antares, Asociación de Recursos.Según han informado los impulsores de esta iniciativa, que tendrá lugar en el Polideportivo Municipal José Caballero,está previsto que asistan a ella más de 200 deportistas con discapacidad, centenares de familias, nueve ONG y cincocentros educativos. Los participantes competirán en pruebas deportivas en la modalidad de atletismo, carreras, marcha,lanzamiento, salto, slalom, relevos y obstáculos. Todas las actividades se han adaptado técnicamente y cuentan conla asistencia técnica de los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior en Animación de Actividades Físicas yDeportivas del Instituto Rosa Chacel y del Instituto de Ciencias del Deporte de la Universidad Camilo José Cela. Elencuentro cuenta también con el apoyo de la Comunidad de Madrid, el Ayuntamiento de Madrid, el Ayuntamiento deAlcobendas, Fundación de Deportes de Alcobendas, Flunch, Universidad Camilo José Cela y el Instituto de EnseñanzaSecundaria Rosa Chacel. También tendrá el apoyo de Leo Segarra, cantante y compositor, tercer clasificado en laedición 2006 de Operación Triunfo.

Leo interpretará la canción "El vicio de vivir", cuyos derechos se han cedido al Cermi-Comunidad de Madrid y con laque se pretende proyectar una imagen de tolerancia, integración y sensibilización hacia las personas con algún tipode discapacidad..

Fecha: 08/05/2011@ DISC@PNET

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públicoLunes, 9 de mayo de 2011 13

Elecciones 2011

Javier Maroto (Vito-ria, 1972) es licen-ciado en Ciencias Económicas, habla castellano, euskera,

inglés y alemán, y chapurrea una lengua de Indonesia gra-cias a unos amigos.Vitoria será Capital Verde Europea en 2012. ¿Recicla?Sí, vidrio, papel, plástico y los periódicos de Público (ríe).¿Cómo se desplaza?Intento andar. El transporte público en la ciudad no lo uso por el tema de ir con escoltas.¿Desearía que Vitoria tuviera algo de otra ciudad?Hombre, claro. Hay ciudades que tienen una visión más verde, como Amsterdam. ¿A qué dedica su ocio?Si lo tuviera... (ríe). Me gus-ta estar con los amigos y la fa-milia, escuchar música, hacer deporte... Y, sobre todo, cam-biar de aires: no estar siem-pre con gente que sea del PP. Es higiénico no estar siempre con gente que piensa como tú. Gracias a Dios, tengo ami-gos de esos. ¿Su deporte favorito?Nadar en el mar, aunque es el que menos puedo hacer. Tam-bién me gusta correr y la bici. ¿Qué libro lee ahora?Leo la última novela de Ken Follet, La caída de los gigan-tes, y el libro Tú eres el mensa-je, de Roger Ailes. Explica que lo importante no es sólo qué dices, sino que a veces es más importante cómo lo dices.¿Y en euskera lee algo?Yo amo el euskera. Mucha de mi familia lo ha hablado. Mi segundo apellido es Aranza-bal. Yo tengo que mejorarlo. Los políticos deberían auto-

Entrevista

guillermo malainavitoria

Javier Maroto es la apuesta del PP en Vitoria. H. BILBAO

«Amo el euskera; los políticos deberían exigirse lo que piden a los funcionarios»

exigirse los mismos requisitos que les piden a los funciona-rios que después contratan. ¿Cuál es el último disco que ha comprado?Ya nadie compra discos. Una de las últimas canciones que he comprado, por iTunes, la utilicé para presentar mi can-didatura; es del grupo de rap Madcon y se titula Glow. ¿Se descarga de internet?Yo pregunté un día: ¿Tienes la serie de Downton Abbey? Y alguien me dejó un pen drive. No sé cuál era el origen.¿Consiente las mentiras o las mentiras piadosas?A veces eso de toda la ver-dad y nada más que la ver-dad es una regla que hace

¿Prefiere cocinar o la cocina precocinada?Cocinar. La cocina precocina-da la intento evitar. Soy de los de comida sana, sana, sana. Y la intento hacer yo.¿Ser político deja tiempo a la conciliación familiar?Debe dejar. En mi caso, lo lle-vo bien. No puede ser que la vida profesional se coma la vida familiar. Así no merece la pena el éxito profesional. ¿Admite cualquier orden de la dirección del Partido Popular?De momento, no me han da-

«es higiénico estar con gente que no opina como tú»

Javier MarotoCandidato del PP a la Alcaldía de Vitoria. Es de interior, pero aficionado a «nadar en el mar»

«La regla de toda la verdad y nada más que la verdad a veces hace sufrir»

sufrir al entorno de forma innecesaria. ¿Se considera de derechas, de derecha centrada...?Me considero de centro, aun-que les fastidie a los de mi partido. Cuando digo que mi referencia es Gallardón, a al-gunos les escuece, pero lo di-je desde el principio. Es lo que hay.¿Le gusta la prensa crítica?Sí, es necesaria. Si sólo lees lo que te gusta leer y sólo escu-chas lo que te gusta oír, pron-to pasarás al estadio de no te-ner ni idea de lo que piensa la gente. Leer la prensa crí-tica es una obligación, aun-que irrite.

do ninguna que haya consi-derado incompatible conmi-go. Más bien al contrario.¿Es escéptico con...?Con que los ciudadanos recu-peren la confianza en el siste-ma político. Los partidos lo hacemos a veces imposible. ¿Prefiere la educación pública o privada?La pública, pero no la que hay ahora. Hace falta un cambio importante, espe-cialmente en la universi-dad. La mayoría de sus pro-fesores no han pisado una empresa.

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redacciOnes: ANDALUCÍA: av. de la arboleda s/n, 41940 Tomares. sevilla. Tlf: 91 838 76 68. CATALUNYA: av. diagonal, 177-183, 08018 barcelona. Tlf: 93 476 15 51. MADRID: c/ caleruega 102, 28033 madrid. Tlf: 91 838 76 41/42 atención al lectOr 902 012 031

directOr: Jesús Maraña | subdirectOr: Manuel Rico | Jefe de Opinión: Marco Schwartz | Jefes de infOrmación: Amparo Estrada y Sebastián Serrano | directOr de arte: Fernando Rapa CarballoÁreas: Carlos Enrique Bayo (Mundo), Juan Carlos Ortiz de Elguea (Política), Pedro González de la Calleja (Dinero), Susana Hidalgo (Actualidad), Patricia Fernández de Lis (Ciencias), Peio H. Riaño (Culturas), José Miguélez (Deportes), María Robledano (Edición), Jon Barandica (Fotografía), Álvaro Valiño (Infografía), Nacho Ibáñez Rojo (Internet) y Pere Rusiñol (Adjunto a la dirección) | delegaciOnes: Josep Carles Rius (Catalunya) y Antonio Avendaño (Andalucía)directOr general: David Torres | directOr de relaciOnes instituciOnales: José María Crespo | directOr de cOmunicación: Vicente Claverogestión: Javier Muñoz (director gerente), Emmanuel Fernández (director técnico), Pablo de Zárraga (jefe de operaciones), Ricardo Dolarea (jefe de márketing) y Carmelo Hernández (jefe de distribución)edita: Mediapubli | directOr cOmercial: Ángel de Vicente | cOmercializa: Publiseis. Avd. de la Vega 1, 28108 Alcobendas. Madrid. TLF: 91 838 29 67 | lOgO de pOrtada: Miquel Barceló

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fuego amigo

Los profetas gozan del mismo privilegio que los políticos: por mucho que fallen en sus pre-

dicciones siempre quedan clien-tes dispuestos a creerles. Hay te-levisiones basura (y no me refie-ro ahora a Canal Nou o Telema-drid) cuya programación se nu-tre de consultorios sentimenta-les, de profetas casposos, de un lumpen de adivinos que vatici-nan amores imposibles, divor-cios dramáticos, golpes de suer-te y recaídas de problemas de sa-lud sin que los clientes engaña-dos acudan, que se sepa, a los tribunales por haber sido obje-to de fraude en la percepción de un servicio. Son atracos a la inte-ligencia a escala reducida, una pequeña delincuencia de menu-deo que nadie parece estar inte-resado en regular, no vaya a ser que a continuación alguien lleve una hostia al juzgado acusando al cura de fraude manifiesto.

Hay, eso sí, profetas (iba a de-cir “falsos profetas”, pero es una tautología) cuyas predicciones pueden suponer robos a gran escala, que en lenguaje técnico se les conoce como analistas de mercado, grandes financieros o especuladores. Siempre acier-tan mediante el método de ma-nipular los mercados con sus fal-sos vaticinios. Como se sospecha que ha ocurrido en Taiwán, don-de un profeta, el llamado “maes-tro Wang”, ha vaticinado para el próximo día 11 un terremoto de 14 grados y un tsunami de olas de 170 metros. Hay gente que está comprando refugios en las montañas a precios de escán-dalo, y no se descarta que el tal Wang esté detrás del negocio.

Aquí, nuestro casposo profeta de los desastres, Mariano Rajoy, nunca ha acertado un vaticinio. Pero las encuestas auguran que va a dar un pelotazo. Los adivi-nos siempre ganan con las crisis.

el fin del mundo se acerca

manuelsacO

la lupa

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casandra

Los grandes bancos tienen a gala ha-ber reducido sus plantillas median-te prejubilaciones que han pagado ellos, sin enviar al paro a sus trabaja-dores para que papá Estado les sub-vencionara. Así las cosas, el Banco de España, que también tiene bene-ficios, ha llegado a proponer un ERE para prejubilar a 26 trabajadores y enviarlos a cobrar del paro durante dos años. Alguien se percató del des-liz y el expediente no se ha materia-lizado. ¿Se imaginan al Banco de Es-paña incumpliendo un plan del Go-bierno? Pues a punto ha estado.

banco de españa y prejubilaciones

esto es importantísimo MANEL FONTDEVILA

del consejo editorial

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autonómicas y nacionales las ganan partidos distintos. Unos resultados, además, que se repiten en el tiempo. Con estas preferencias, los ciudada-nos reconocen que las propuestas que un mismo partido puede ofrecerles son más o menos preferibles según el ámbito que tenga que gobernar y las competencias asociadas a este.

Si el ruido mediático con el que la derecha quiere ensordecernos nos permite oír las propuestas concre-tas que las distintas opciones políti-cas tienen para cada una de nuestras ciudades y de nuestras comunida-des, igual logramos enterarnos de las ideas que tienen los candidatos rea-les que concurren a estas elecciones, los que ya gobernaban subrayando

En los primeros días de cam-paña electoral, el eje del de-bate político ha girado en torno a unas coordenadas

que poco o nada tienen que ver con lo que realmente elegiremos el próximo día 22 de mayo. La política antiterro-rista es un competencia del Gobierno central, y la participación de las listas de Bildu en las elecciones, más allá de tener nuestras propias opiniones, no

carme miralles-guaschProfesora de Geografía Urbana

sus logros anteriores, y los que es-taban en la oposición planteando nuevas oportunidades.

Gobernar ciudades de tamaños muy dispares, en el interior o en la costa, en comunidades plurilin-gües o monolingües, con diversos transportes públicos, entre otras muchas cosas, requiere proyectos adecuados a estas distintas realida-des urbanas. Eso es lo que hay que subrayar y poner en valor; todo lo demás parece una estrategia pa-ra secuestrar las elecciones, y con ello, para que votemos sobre cues-tiones que no están en debate.

afectan a la mayoría de ayuntamien-tos españoles. No tendremos que ele-gir al presidente del Gobierno central. Y a pesar de todo ello, algunos se es-fuerzan en situar el debate electoral en estos focos temáticos. Aunque pa-rezca obvio e incluso absurdo recor-darlo, en las próximas elecciones va-mos a decidir quién gobernará nues-tros ayuntamientos, y, en algunas co-munidades, quién será el futuro presi-dente autonómico. Y es desde ahí des-de donde se tiene que generar el de-bate. En algunas ciudades españolas, las distintas elecciones las ganan fuer-zas políticas distintas. Incluso en luga-res donde concurren más de dos par-tidos, como Catalunya, el País Vasco, Galicia…, las elecciones municipales,

elecciones municipales secuestradas

bandeja de entrada

por manuel

ricO

Subdirector

algunas cosas que están en juego el 22-m

Los dirigentes del PSOE y de Izquierda Unida coincidieron ayer en un mensaje: en las elecciones del 22 de mayo se decidirá el futuro del Estado del bienestar. Ese diagnósti-co compartido no se extiende, lógicamente, a la receta pa-

ra evitar su desmantelamiento: mientras los socialistas piden el voto para evitar que el PP lo reduzca a la mínima expresión, los dirigentes de IU denuncian que los dos partidos mayoritarios son un peligro pa-ra mantener las actuales prestaciones.

Las campañas hace mucho tiempo que dejaron de ser un lugar pa-ra debatir los grandes problemas de los ciudadanos, pero es cierto que los votantes deberían tener presente la importancia de estos co-micios. La educación, la sanidad y la gestión de las ayudas a la depen-

dencia dependen de los gobiernos autonómicos, y es fácil comprobar que defienden modelos muy diferentes. No es lo mismo la desidia de la Generalitat de Camps en materia educativa y sanitaria o la apues-ta decidida de Esperanza Aguirre por privatizar todo lo que sea priva-tizable, que el esfuerzo por atender a los dependientes en Castilla-La Mancha (aunque ello incremente el déficit de esa comunidad) .

Es muy probable que algunos gobiernos tengan la tentación, una vez que se recuenten los votos en las urnas, de seguir el modelo cata-lán y echar mano de una enorme tijera que recorte servicios básicos para los ciudadanos. Por eso, si la abstención no tiene casi nunca sen-tido, aún es mucho menos comprensible en unas elecciones donde es-tán en juego las cosas de comer.

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público lunes, 9 de mayo de 201120

Lectores

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para escribir a esta sección:[email protected], o bien calle Caleruega 102, 28033 Madrid. Las cartas no deben sobrepasar las 15 líneas y los autores deben identificarse con su número de dNi y sus datos completos.

El ERE anunciado por Telefónica para ganar más

Desde esta silla de ruedas, y a mis 85 años, no puedo dejar de sentirme in-dignado cada vez que pienso en las decisiones que ha tomado la compa-ñía Telefónica –aunque también lo suelen hacer a menudo los bancos– con respecto al despido y prejubila-ciones de sus trabajadores, pese a los beneficios que ha obtenido en el úl-timo ejercicio. Nos han metido en un barco que nos lleva a la deriva. El padre Morales, jesuita, nos pregun-taba: “¿De qué vale ganar tanto y cuánto si pierdes tu alma?”. Y yo di-go: “Acaso tienen alma estos podero-sos capitalistas?”. Desde aquí quie-ro pedir al Gobierno y a la juventud que procuren cambiar el rumbo de este barco, pues, como vemos, esta situación es insostenible.

perpetuo ochoamadrid

Si los animales hablaran, ¿qué dirían?

¿Por qué no van a la cárcel los que maltratan a los animales? Es una pregunta que me hago todos los días. De todos los casos reportados de maltrato animal, un 57% son inten-cionados, mientras que un 43% son de negligencia (descuido).Si de verdad la gente cree que los animales pueden cuidarse solos co-mo las personas y que no tienen sen-timientos, se equivoca: son seres vi-vos y sufren igual que las personas.Ya ni hablemos de la corridas, por-que si una tradición española supo-ne maltratar a un animal, se da muy mal ejemplo de lo que somos los es-pañoles. Lo que aún no entiendo es cómo todavía no han prohibido la mal llamada “fiesta nacional”. Desde niños nos inculcan una tradi-ción que debería estar prohibida y por eso sigue habiendo tanta gente en las plazas de toros.La tortura y el asesinato en público se vende como acto legal amparado en la tradición. ¿En qué mente cabe que pueda sacarse diversión maltra-tando a un ser vivo hasta su muerte? Si todos nos unimos conseguire-mos parar esto porque, si los anima-

ductos biológicos animales reco-rren mas de 900 kilómetros antes de llegar a nuestro plato. Mien-tras que la toma de conciencia so-bre la calidad de la alimentación y el impacto de esta sobre el medio ambiente se generaliza, las autori-dades públicas dudan y tardan en promover el sector biológico. Da-do que la mayoría de los suelos es-tán llenos de productos fitosanita-rios, pasar al biológico comienza necesariamente por la limpieza de estos. Hay que esperar varios años antes de que el suelo pueda per-mitir el cultivo biológico. Ahora es cuando se tiene que actuar.

Jeremy Dethoorbarcelona

El dinero de Qatar, según para quién

Qatar va a invertir 300 millones de euros en las cajas de ahorros y ahora todo son caras de felicidad. Hace pocos meses el Barça firmó un contrato multimillonario con Qatar Foundation y hubo muchas críticas, pues entonces se trataba de un país que vulneraba los de-rechos humanos y no entendía de democracia. ¿Qué ha pasado en tan poco tiem-po? Ahora hemos sacado al rey, con aspecto desaliñado como para dar pena, que les ha puesto una al-fombra roja a los jeques y ha repar-tido sonrisas y abrazos, del mismo modo que hace tres años, cuando Gadafi instaló su jaima en El Par-do. Por lo menos el dinero inmo-ral ahora irá a manos de esos se-ñores inmorales que han provoca-do la crisis y que ahora les tienen que resQatar para seguir mante-niendo, cómo no, sus sueldos in-decentes. ¿Hasta cuándo tanta hi-pocresía?

eDuarDo cassano barcelona

les hablaran, denunciarían a más de uno.

alicia martínez garcía valencia

¿consumir bio es un desafío realista y ecológico?

Consumir bio se ha puesto muy de moda durante los últimos años co-mo respuesta a la necesidad de de-sarrollar un mundo más sostenible. Ello significa elegir productos cuyo modo de fabricación limita las emi-siones de carbono, la utilización de abonos químicos y los pesticidas; evita los envases plásticos y que se

consuman frutas y verduras que no son de temporada; y favorece pro-ducciones locales y circuitos cortos con buenas condiciones de trabajo. No resulta fácil para el consumidor conciliar todas estas características, sobre todo por falta de información. A esto se añaden las dificultades de aprovisionamiento y distribución y un precio elevado.Mientras que la demanda sigue cre-ciendo, el desarrollo del sector bio-lógico sigue siendo lento. Los pro-ductos biológicos acaban siendo im-portados por avión y la larga distan-cia implica grandes gastos de ener-gía. Por ejemplo, la mitad de los pro-

Un día como hoy de...

En París, la prensa nacional e in-ternacional es convocada al Mi-nisterio de Exteriores con avi-so de que habrá un anuncio ex-traordinario. Allí, con toda so-lemnidad, el ministro Robert Schuman lee una declaración por la que anuncia la creación de una organización europea para los mercados del carbón y el acero, por encima de los Esta-dos. La Declaración Schuman es considerada el discurso fun-dacional de Europa. Hoy se lee con nostalgia, cuando Schen-gen se cuestiona, el euro se tam-balea y la crisis afloja los lazos.

el sueño de europa

1950

Trabajar cansa

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isaaCrOsa

parar a la cabeza de un hombre de- sarmado y tirarlo al mar es inacepta-ble, salvo si sirve para que todos viva-mos más seguros. Aplicando el mis-mo razonamiento, habría que admi-tir que la tortura es inaceptable, sal-vo cuando sirve para encontrar al peor de los terroristas. Así es cómo es-tos días algunos intentan blanquear Guantánamo, el waterboarding y las cárceles secretas: porque al final ha-brían conducido hasta Bin Laden.

En realidad es lo mismo que he-mos oído otras veces, aplicado a la guerra: el bombardeo e invasión de países es inaceptable salvo que sea por motivos humanitarios, para pro-teger a la población o para defender

la democracia. En esos casos es gue-rra pero menos, e incluso aportamos soldados.

Aunque así fuera, aunque se con-siguieran esos fines, muchos segui-ríamos sin ver justificados los medios empleados. Pero es que además es falso, pues ni siquiera se consiguen esos fines.

Así, el mundo no es más seguro por haber echado al mar a Bin Laden, sino que hoy tememos más y mayo-res atentados de una Al Qaeda que puede revivir con su mártir. Tampo-co la tortura de cientos de prisione-ros ha servido para encontrar a Bin Laden, pues de ser cierto no habrían tardado diez años. La tortura no sue-

le ser una buena forma de obte-ner información, ya que cuando te echan agua por la nariz y la boca tú cantas la Traviata, dices lo que quieren oír para que suelten la ga-rrafa. Lo más probable es que lo ha-yan encontrado por otras vías, por un chivatazo desde Pakistán. Y en cuanto a la guerra, pregunten a ira-quíes o afganos por su seguridad y democracia tras ser invadidos.

No nos engañen: el crimen, la tortura y la guerra son siempre re-pugnantes. Pero además son inefi-caces, no sirven.

«A todos los demócratas nos hubiera gustado que bin laden respondiese ante la Justicia, pero es fácil de entender».

José luis roDríguez zapateropresidente del Gobierno

C omo decía ayer, estos días hay algunos que, tras años criticando la llamada “guerra

contra el terrorismo”, se enfundan los escrúpulos y las convicciones por unas horas para dar el visto bueno al asesinato de Bin Laden. Lo hacen ad-mitiendo que es un caso excepcional y justificado, y además disculpable por el bien mayor que asegura.

De modo que, según aquellos, dis-

¿el fin justifica los medios? ¿Qué fin?

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DEpoRTES> una escopeta en la feria

Cruda realidadUna de las cosas que más preocupa a los jóvenes es su futuro. Ade-más, no es fácil decidir qué estudiar cuando hay casi cinco millones de parados y entre ellos hay gente con muchos estudios. Hay perso-nas que se quejan de los jóvenes que, según ellos, no hacen más que salir de fiesta y beber; pero no se puede hablar de una generación ni-ni, que ni estudia ni trabaja, sino de una generación ni-ni que ni tiene empleo, ni casa, ni pensión. ¿Cuál es la solución a este problema? Desde luego no lo es echar la culpa a una generación de jóvenes “vagos”, ni aumentar la edad de jubilación, ni por supuesto mantenernos indiferentes. Hay que salir a la calle y dejar claro que la situación no puede seguir así. A noso-tros nos exigen solucionar problemas de Matemáticas, de Física… y todo eso cuesta, pero se aprende. Mi pregunta es: ¿porque sea difícil hay que dejar de intentar solucionar las cosas?

paula legiDo martínez

Manifestación de los jóvenes contra el desempleo. dani pozo

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Ser pesimista es un lujo burguésÁngel GabilondoMinistro de Educación

ELECCIONES 22-M

Je

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ria

González acusa a los populares de institucionalizar la corrupciónEl ex presidente del Gobierno Felipe González se estrenó ayer en la campaña electoral para arropar a los candidatos socialistas en Madrid, Tomás Gómez y Jaime Lissavetzky. González aseguró que el PP está buscando «blanquear» a Gürtel, y por una «vía espuria intenta blan-quear la institucionalización de la corrupción». El ex presidente apostó por hacer crecer la economía mejorando «el modelo de redistribución y cohesión social que el PSOE puso en marcha en 1982 y que el PP ahora quiere liquidar».

Páginas 20 a 26 y 40 a 41

Alberto Fernández Díaz propone rebajas fi scales para los comercios de BarcelonaEl candidato de los populares en Barcelona, Alberto Fernández Díaz, entiende que la salida de la crisis econó-mica también pasa por dar oxígeno a los pequeños comercios. Así, anunció ayer que «hay que aligerar la carga fi scal de los comercios de Barcelona». Otra de sus medidas sería combatir de forma decidida la venta ambulante y el top manta, verdaderas lacras para los comerciantes. En la imagen, Fernández Díaz recibe un regalo de dos hosteleros.

Efe

4 • Punto de Mira Lunes. 9 de mayo de 2011 • LA RAZÓN

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Cinco DíasLunes 9 de mayo de 201114

Opinión

Que las relaciones hispano-alemanas no pueden ser me-jores quedó demostrado enel VI Foro Hispano-Alemán

que se celebró en los primeros díasde abril en Berlín. Se trataron temasde gran actualidad, desde solucionespara la crisis del euro hasta el papelde Europa en un mundo siempre másglobalizado, por personalidades rele-vantes de la política y la economía,como los dos ministros de AsuntosExteriores, Jiménez y Westerwelle, laministra de Ciencia y Tecnología,Cristina Garmendia, el ministro deEconomía, Rainer Bruederle, el vice-presidente de la Comisión EuropeaJoaquín Almunia, el exministro de Fi-nanzas Peer Steinbrueck, así como losempresarios Francisco González, delBBVA, Peter Loescher, de Siemens, yTomas Enders, de EADS, entre otros.Las Semanas Alemanas que se cele-bran estos días en toda España conactos culturales y políticos subrayanla importancia que tiene España paraAlemania.

En el contexto de estas SemanasAlemanas, la Cámara Alemana orga-nizará un seminario en Madrid el 24de mayo para tratar un tema que en

su opinión debería merecer la máxi-ma atención por parte del Gobiernocentral y las autonomías: presentar elsistema alemán de formación profe-sional como un modelo a seguir parauna necesaria reforma de la forma-ción profesional en España. Mientrasque son todavía muy pocos los jóve-nes españoles que se deciden por laFP, en Alemania cada día más jóvenesse decantan por el sistema dual de laFP, porque no solo les permite una

formación muy práctica, sino que lesfacilita la entrada en el mercado labo-ral. Me explicaba Erich Krohn, presi-dente de VW Finance, que de forma-ción profesional sabe mucho, porquees también presidente de ASET Ma-drid: “En España hay un problemacon las prioridades educativas. Hastahace poco, para los jóvenes solohabía dos opciones: la carrera uni-

versitaria, porque sus padres queríanque sus hijos progresaran a través deun título académico, o la huida de laescuela para trabajar en la construc-ción o el turismo, atraídos por sala-rios muy por encima de los 1.000euros. Si en algún momento quere-mos crear un tejido industrial dirigi-do a la exportación de productos devalor añadido que absorba parte dela bolsa de desempleo, necesitamostrabajadores con un grado de FPcomparable al de Francia, ReinoUnido o, mejor, Alemania”.

No hay que viajar a Alemania paraconocer las virtudes del sistema ale-mán, considerado la clave del éxitointernacional de sus empresas. EnMadrid y Barcelona se crearon hace30 años por parte de empresas ale-manas en España dos centros de FPcon el nombre de ASET, que combi-nan las clases teóricas (el 35 % de laduración de los estudios) con la for-mación práctica en empresas –un65% del tiempo, frente a solo el 25%de prácticas obligatorias que con-templa la FP española–. Las empre-sas financian la formación, por loque son las primeras interesadas enque los graduados como técnicos de

gestión empresarial se queden en susplantillas para rentabilizar la inver-sión en los alumnos y en sus forma-dores. La Cámara de Comercio Ale-mana para España examina a los es-tudiantes y otorga los títulos, asegu-rando así su reconocimiento oficialen Alemania.

Los dos ASET pretenden reformarsus centros para poder impartir susclases no solo en alemán, sino tam-bién en castellano, lo que haría facti-ble la incorporación de empresas es-pañolas. Un reconocimiento comoproyecto piloto por parte de las auto-ridades españolas permitiría a losASET demostrar su valía, estudiar suimplementación en otras titulacionesy buscar soluciones para la convalida-ción de los títulos en ambos países.

Representantes de los Consejos Su-periores de las Cámaras de Comercioalemán y español, así como la CEOE,tienen previsto reunirse próximamen-te en Berlín para conocer la forma-ción dual alemana con más detalle.Por todo lo dicho anteriormente, laCámara de Comercio Alemana paraEspaña seguirá prestando la máximaatención a este tema y todo el apoyoposible a las iniciativas en ciernes.

La FP alemana, unmodelo para España CARSTEN R. MOSER

PRESIDENTE DE LA CÁMARA DECOMERCIO ALEMANA PARA ESPAÑA

Los dosASETpretendenreformarsus cen-tros paraimpartirclasesno soloen alemán,sino encastellano”

““Mientras son todavía pocoslos jóvenes españoles quese decantan por la FP, enAlemania hay cada día más

El desequilibrio entre el fondo yla forma en las elecciones loca-les y autonómicas a las que losespañoles están citados el 22 de

mayo tiene proporciones no conocidas, ysus efectos podrían ir más allá del cam-bio de unos cuantos equipos municipa-les y regionales de gestión. Buena partedel desequilibrio entre lo que realmentese ventila y lo que finalmente podría tras-tocar se debe a que las circunstancias en las que se desa-rrollan tampoco son del todo normales: España atraviesala crisis económica más larga y profunda de la era con-temporánea, con casi cinco millones de parados y ningunaexpectativa fiable de reducir tal cantidad a medio plazo, ytiene un Gobierno agotado en el que la mayoría de la ciu-dadanía ha perdido la confianza y al que la comunidad fi-nanciera internacional tiene bajo estrecha vigilancia.

Aunque solo se trata de elegir a quienes van a gobernarlos 8.000 ayuntamientos del país y 13 comunidades autó-nomas hasta 2015, los comicios pueden convertirse en unaespecie de plebiscito sobre el Gobierno de la nación y sugestión, y precipitar un calendario electoral que desem-boque en elecciones generales en otoño. Si no fuera el caso,el Ejecutivo no debe permitirse el lujo de que se extiendamás aún la idea de “un año perdido” que tienen cada vezmás y más determinantes colectivos de la ciudadanía, es-pecialmente aquellos que pueden movilizar las decisionesque más directamente afecten a la economía. Por tanto,pase lo que pase, el programa de reformas debe seguir ade-lante y han de aplicarse con una mayor profundidad dela que contienen las aprobadas en el año transcurrido desde

que Bruselas y los mercados financieros impusieron al pre-sidente una política económica bien diferenciada de la quepracticaba hasta entonces.

Aun huyendo de la interpretación más atrevida deque una derrota de las candidaturas socialistas másabultada de la que vaticinan las encuestas preci-pitaría una convocatoria de las generales, el 22 de

mayo está en juego algo más, bastante más, que la simplecomposición de los Gobiernos locales y regionales. Preci-samente por la vastedad de la crisis económica que parali-za el país y embarga las finanzas de comunidades y ayun-tamientos, el debate político ha comenzado a agitar ya haceaños cada vez en círculos más cercanos a quienes tomanlas soluciones definitivas la necesidad de revisar el diseñodel Estado autonómico para hacerlo sostenible.

Independientemente de que su carácter sea poco trans-parente, lo que más sospechas infunde en los financiado-res internacionales, y que su cuota de participación en lacrisis de la mitad del sistema financiero (las cajas de aho-rro) es muy elevada, la dimensión de sus competencias y elmodelo de gestión de las mismas, junto con un mecanismo

de financiación tan imperfecto como elactual, lo hace tan insostenible que pre-cisa de una revisión en profundidad.Salvo los dirigentes nacionalistas, quedisponen de modelos plenamente au-tocráticos y blindados, y los que aspirana lograrlos evolucionando la financiaciónhacia una mayor descentralización y aun adelgazamiento extremo del Estado,todas las fuerzas políticas consideran,

aunque no lo pongan negro sobre blanco en sus documen-tos electorales ni programáticos, que el Estado debe disponerde mayores cuotas de decisión y poder fiscal para poder hacerfrente a crisis tan devastadoras como la actual, que solo pue-den enfrentarse con unidad de decisiones y de caja.

Si la transparencia no es una de las excelencias delas Administraciones autonómicas, que ha generadoincluso la sospecha de un embalsamiento de gastorealizado pero ni computado ni financiado en la

gran mayoría de las regiones, tampoco lo es la capacidadde gestión de algunos de sus servicios, en los que un go-bierno mancomunado, incluso estatalizado, sería muchomás eficiente para los administrados. Pero, desde luego,redefinir las competencias y su financiación, en la que lacorresponsabilidad fiscal sea plena, es imprescindible paradevolver la racionalidad al gasto público, evitando dupli-cidades y derramas sistemáticas, acudiendo siempre a laresponsabilidad ineludible del Estado para corregir los des-manes de otros. Esta es, y no es esquivable, la primera granresponsabilidad de los gestores que la ciudadanía elegiráel 22 de mayo para los Gobiernos locales y regionales.

Gestores para revisarel modelo territorial

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No pasaron muchos años desde enton-ces y sin embargo el mundo se parece muy poco al de cuando yo era niño. Intacta casi la geografía, cambiaron

tanto las fronteras que la independencia de las viejas colonias ha llenado África de orgullo, de incertidumbre y de banderas. Escritores de viajes como Javier Reverte buscan con desesperación lugares de los que aún se pueda decir con alguna razón que son remotos, pero supongo que tendrá serias difi cultades para conseguirlo porque el mundo se ha llenado de pisadas y es difícil ser uno de aquellos pioneros de mi niñez, tipos aven-tureros que asistían con alucinada devoción al descubrimiento de lugares en los que a veces sólo ocasionalmente habían estado el silencio, la sole-dad o el fuego. Siempre he sentido admiración por los tipos como Reverte, en cierto modo sucesor de aquellos otros viajeros ingleses, saturados de la monotonía social y de la etiqueta londinense, que se alejaban de la metrópoli ansiosos por conseguir el descubrimiento de cualquier sensación que les ayudase a olvidar la gripe, la portada del «Times» y el sabor del té. Tiene que ser hermoso y alentador ir más allá de donde alcance el aliento de los gal-gos, sobre todo pensando en que los abnegados y cotidianos tipos de diario, los que no pasamos la vida en orden alfabético, yo mismo, nos conformamos con la aventura desesperada de encontrar mesa cualquier viernes para cenar en el restaurante que nos gusta. Por mucho que la propaganda turística pregone otra cosa, ya no quedan paraísos perdidos y lo razonable es pensar que quienes se sienten pioneros lo son sólo hasta que al llegar al lugar con el que soñaban, y al que pretendían bautizar, descubren que antes que ellos ya estuvieron allí los misioneros, los usurpa-dores y la publicidad. En el mundo hay ahora casi el doble de países de los que yo recuerdo haber identifi cado en la colonial geografía de mi infancia y cuesta creer que las naciones incipientes acier-ten a ser originales en el diseño y en el colorido de unas banderas que cada vez se parecen más al estampado de los pijamas. De aquel mundo tan misterioso y fascinante, con sus caníbales, sus antropófagos y su bendita y salvaje ignoran-cia, repleto de dioses barrigudos, hambrientos y plurales, queda apenas el recuerdo de los atlas y los polvorientos vestigios literarios de aquellos viajeros ingleses que se iban a vivir su aventura africana asqueados del confort de la metrópoli y del brillo sebáceo de aquellos globos terráqueos empañados por el vapor infuso del té. A lo mejor ahora lo que necesitamos es invertir el viaje y buscar algo de luz y banderas en nuestra propia y remota oscuridad.

Vapor de té

En el mundo hay ahora casi el doble de países de los que yo recuerdo haber identifi cado en la colonial geografía de mi infancia

José Luis ALVITE

ALMAS DEL NUEVE LARGO

Su correo a c/Josefa Valcárcel N. 42. Madrid 28027 - Correo electrónico [email protected]

Cuidados paliativosAl parecer pretenden vendernos la burra coja como si fueramos ingenuos. Los cuidados paliativos hace mu-chos años que se aplican en todos los centros hospitalarios. Es una medida sufi cientemente conocida por todo el estamento sanitario, aplicada siempre y en todos los casos, tanto de postopera-torio como de crónicos y no digamos de terminales y todos aquellos pacientes que no pueden ser intervenidos qui-rúrgicamente o no tienen, como ellos dicen, futuro. Todos cuantos hemos tenido familiares ingresados ( ¿y quién no?) lo sabe perfectamente y muchos también, por experiencia personal. No puedo olvidar la estancia de mi querido hijo en el Hospital de la Cruz Roja, de Hospitalet, hace veintidos años, donde fue tratado con gran profesionalidad,

Cartas dellector

Anticlericalismo

En la desaforada campaña por tener a la Iglesia en el punto de mira, el responsable de Política Institucional de IU en Córdoba ha pedido que las visitas que el obispo de Córdo-ba, monseñor Demetrio Fernández, realiza por diferentes centros educativos de la provincia no se hagan en horario escolar para evitar que los niños que no cursan Religión Católica tengan que verlo. El representante de Izquierda Unida pretende que el obispo vaya a las Escuelas, que no

sólo lo piden sino que también lo han autorizado, cuando no haya niños, señalándole como si fuera un apestado y como si su presencia fuera perniciosa para el desarrollo intelectual y moral de los niños. Es una obsesión contra el ejercicio de la libertad, contra las leyes que desarrollan la Constitución y contra todo lo que ha hecho que en España sea posible la convivencia pacífi ca de todos. Sin duda se nota una obsesión contra la libertad y el pluralismo.

José Morales /Gerona

humanidad incansable y delicadeza to-tal y las enfermeras entraban a cada rato ofreciéndole medicación paliativa por los dolores que padecía. Nunca agra-deceré bastante su cariño y ciencia. Y ahora, precisamente, nuestras cabezas pensantes gubernamentales los han descubierto personalmente y nos los ofrecen. En los hospitales ayudan a mo-rir dignamente, evitando sufrimientos, sin adelantarse a desenchufar el oxíge-no antes de tiempo, saben lo que tienen que hacer y vale más dejarles hacer su trabajo. Que sí, que ya nos moriremos. Seguro. No se avancen.

Isabel Esteban/Barcelona

Seve, una instituciónHa fallecido un mito del deporte mun-dial porque Severiano Ballesteros no ha sido patrimonio de España, sino de todo el planeta, en especial en el ámbi-to anglosajón, donde era considerado toda una institución, a pesar de que sus últimos años de profesional, por mor de una lesión crónica en la espalda, no hizo honor al prestigio conseguido desde los fi nales de los años 70, pero es que era tal el ascendente que tuvo en el universo golfi sta que, pese a que en muchos torneos no pasaba los cortes, era una referencia inevitable y además

cualquier cita que se preciase de con-tar con un cartel de lujo reclamaba la presencia del de Pedreña. Ganador de dos Másters de Augusta, tres Abiertos Británicos y cuatro Ryder Cup y Premio Príncipe de Asturias de los Deportes, Ballesteros ha sido uno de los escasos valores representativos en el concierto internacional que tuvimos durante muchos años en España. Práctica-mente, contando los Ángel Nieto y Sito Pons en motociclismo, los éxitos a nivel de clubes (fútbol y baloncesto) del Real Madrid y Barcelona, Perico Delgado en ciclismo o los Abascal o González, en atletismo, apenas teníamos «persona-lidades» de raigambre. Ballesteros era ese valor sólido, una apuesta segura en nuestro deporte y quien comenzó a inculcar el gusanillo del golf en los españoles. Gracias a este deportista esta modalidad ha crecido en número de federados en España de una ma-nera increíble. Cuando en los años 80 apenas habría 40.000 licencias, ahora se está cerca de las 350.000, lejos aún de las fi chas del fútbol o de la caza, pero recortando terreno con el baloncesto. El golf es hoy el cuarto deporte en España en número de practicantes federados y la tendencia es seguir creciendo.

Juan Antonio Alonso/Sta. Cruz de Tenerife

ESTEBAN

14 • Opinión Lunes. 9 de mayo de 2011 • LA RAZÓN

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09/05/2011

OPINION

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17 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Tarifa (€): 1312

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Lunes 9 de mayo de 2011 31Cinco Días Economía

Vida profesional

P¿Qué le parece la ley deacceso a la abogacía?

REs buena idea. El accesoa la profesión jurídica

requiere un conocimientodel derecho mucho másaplicado que el teórico yestático que se da en la uni-versidad. Los juristas nece-sitan mucho más quirófanoque lo que la formación uni-versitaria actual les brinda.

PEn el poco tiempo quelleva en DLA ¿ha cambia-

do su opinión de la justicia?

REntre los aspectos quenecesitan una solución

más urgente está el deltiempo que se demoran losprocesos. La otra cuestiónque es sumamente impor-tante es la de lograr que lajusticia tenga un sistemaunificado de aplicación detodo el orden jurídico, unainstancia unificadora que esel Supremo como los tribu-nales de casación en todaEuropa. Los proyectos dereformas, por el contrario,tienden a reducir la compe-tencia del Supremo y ello esampliar la dispersión en lainterpretación de las leyes.

PLa mejora de la justicia,¿depende más de volun-

tad política o de presupuesto?

REl presupuesto quetiene la justicia no es

insignificante, es bastanteadecuado. Habría quemejorar la productividad, loque permitiría una mayorrapidez. A lo mejor habríatambién que revisar losmétodos de formación delos jueces y reestructurar laforma en que estos progre-san en su ejercicio profesio-nal. Tal vez no deberíanempezar ocupando cargosunipersonales sino en tribu-nales colegiados, porque eljuez está con otros compa-ñeros más experimentados.

P¿Le preocupa la imagende politización?

REn la justicia ordina-ria, si hubiera politiza-

ción, es corregible, porqueun juez puede tomar unadecisión politizada, peroluego puede ser revisadapor otro tribunal. Una jus-ticia que tenga un niveltécnico alto reduce almínimo la posibilidad depolitización. En el TribunalSupremo he visto casoscon consecuencias políti-cas. Mentiría si dijera quealguna vez he visto quemis compañeros decidíanen primera línea en formapartidaria.

“Hay querevisar laformaciónde los jueces”

jetos individuales solamente sino su-jetos colectivos. España se pone en esesentido ahora en el concierto europeo.Hay algunos países que prefieren unaresponsabilidad administrativa, perocreo que el procedimiento penal ofre-ce muchas mayores garantías para lasempresas que el administrativo.

P. ¿Qué recorrido le ve a los depar-tamentos de penal económico?

R. El compliance no es solo elaborarun código de conducta, es un aspectopreventivo de la empresa que requiereun sistema de prevención con medidasconcretas. La ley exige que haya dentrode la empresa procedimientos para des-cubrir hechos, lo que significa que tieneque haber investigaciones. Esta tareatendrán que realizarla equipos en losdespachos que estén en condiciones dehacerlo, para lo que se necesitan equi-pos con suficiente experiencia en in-vestigación de hechos y la obtención depruebas.

P. ¿Cómo ve los estudios de Derechoen el marco de Bolonia?

R. Mi actividad académica está con-centrada en la investigación. Me alegromuchísimo de no tener que luchar conel nuevo sistema de Bolonia. No estoyseguro de que vaya a mejorar la uni-versidad española con el sistema de Bo-lonia. La cuestión de la universidad nodepende de los sistemas sino de cam-biar muchos aspectos. Bolonia, por ejem-plo, no resuelve el exagerado grado deburocratización de la universidad.

P. ¿Qué retos tiene la universidad?R. Uno de los retos importantes de las

facultades de Derecho es la integraciónestable y esencial de la docencia y la in-vestigación. Esta sigue siendo una ac-tividad privada de los profesores, quecon mucho esfuerzo también investigan.

PABLO MORENO

BORJA GUERRERO Madrid

Bacigalupo se incorporó en marzoa la firma internacional de abo-gados DLA Piper como socio para

su oficina en Madrid. Es catedrático deDerecho Penal y magistrado del Tribu-nal Supremo, donde ha pasado 24 años.Es un fichaje para el área de penal eco-nómico, tras la reforma del Código queextiende la responsabilidad a las per-sonas jurídicas.

PREGUNTA. ¿Qué supone para su ca-rrera dar el salto a un despacho?

RESPUESTA. Supone una redefinición demi actividad bastante importante, me per-mite ahora utilizar la experiencia de tan-tos años. No es la primera vez que voy aser abogado, ya lo fui a los inicios de micarrera.

P. ¿Qué le atrae de DLA Piper?R. Lo que me convence es la posibili-

dad de iniciar una puesta en práctica deideas muy modernas en derecho penal.Ya no se trata solo de un derecho penalejercido desde el punto de vista mera-mente acusatorio o defensivo, sino ejer-cido desde el punto de vista de la pre-vención de delito. Vivimos una etapa enque la autoprevención privada es uno delos temas esenciales de la vida empre-sarial.

P. ¿Con qué se queda del ejercicioprivado del derecho y del público?

R. En todas uno aprende. Se aprendeel derecho, cómo se lo aplica y se lo con-cibe. Lo que ocurre es que la abogacía re-quiere además una reflexión sobre la es-trategia, tiene que lograr que sus ideassean aceptadas. Los tribunales tienen unpunto de vista que no está condiciona-da por su cliente, sino que es muchomenos parcial.

ENRIQUE BACIGALUPOSocio de DLA Piper

El catedrático y magistrado del Tribunal Supremoconsidera un acierto la reforma del Código Penal porque

alinea a España con los países de su entorno

P. ¿Qué le llama la atención del fun-cionamiento de un despacho?

R. Lo primero que llama la atenciónes la integración importante de espe-cialistas de distintas materias. El dere-cho penal económico requiere tambiénde un conocimiento de otros ámbitos.

P. La reforma del Código Penal es-tablece la responsabilidad penal delas personas jurídicas. ¿Qué piensa?

R. En general no me parece mal. Hoyen el derecho europeo se ha difundidode tal manera esta tendencia que Espa-ña no tenía otra alternativa.

P. ¿En qué puntos cree que no se hallegado suficientemente lejos?

R. Yo creo que no se ha visto la posibi-lidad de dejar claro en la ley que en lasempresas, mediante programas de pre-vención –de compliance– eficaces y se-rios, pueda ser excluida la responsabili-dad de la persona jurídica. Por vías in-terpretativas se puede llegar a esa tesis,vamos a ver qué dice la jurisprudenciacuando le toque pronunciarse al TribunalSupremo. Pero la opinión dominante esque un buen programa de compliancedebería conducir ya con el derecho vi-gente actualmente a la exclusión de laresponsabilidad y no solo a la atenuaciónque propone el artículo 31 bis.

P. ¿Cuál es el principal acierto de lareforma?

R. Que sitúa a España en el derechopenal moderno, donde ya no existen su-

“NoestoysegurodequeBoloniamejorelauniversidad”

Un buenprograma de‘compliance’debería excluirla responsabili-dad penal”

““

El despachome permitiráaplicar ideasmuy modernasen penal”

““

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PROFESIONALES

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18 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

Tarifa (€): 6408

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EL ECONOMISTA LUNES, 9 DE MAYO DE 2011 39

Gestión Empresarial

El 17% de losconductores compraríaneumáticos por Internet

■ MADRID. El abanico de productosque pueden adquirirse a través deInternet es cada vez más amplio, yabarca incluso los productos rela-cionados con el sector del automó-vil. Sin embargo, no todos los con-sumidores confían en la Red pararealizar este tipo de compras. Se-gún una encuesta realizada porGather Estudios, 17 de cada cien es-pañoles estarían dispuestos a ad-quirir neumáticos en Internet (loque no quiere decir que lo hagan).Otra de las conclusiones del son-deo es que los hombres son más fa-vorables a estas adquisiciones.

Telefónica fomenta losproyectos educativos

■ MADRID. E3 (Emprendedores deEducaRed) es el nuevo proyectoque ha presentado la Fundación Te-lefónica. Su finalidad es desarrollarnuevas experiencias emprendedo-ras en el sistema educativo español.La iniciativa pretende ayudar a losprofesores emprendedores a cons-truir su propio proyecto educativo.Como primer paso, la iniciativa or-ganizará unas jornadas formativasque tendrán lugar en Madrid y Bar-celona los días 7 y 14 de mayo.

Los ciudadanos ignoransus derechos al reclamar

■MADRID.El 80 por ciento de los es-pañoles desconoce sus derechos ala hora de reclamar daños y perjui-cios, según un informe de Mapfre.Las personas de entre 25 y 49 años,de zonas urbanas, y con nivel so-cio-educativo medio o alto son lasque más asesoramiento piden, so-

bre todo para hacer reclamacionesdirigidas al sector de las telecomu-nicaciones y en sus conflictos conbancos y empresas turísticas.

Crece un 13% lainversión en publicidad

■ MADRID. La inversión en publici-dad en Internet sigue creciendo:durante el primer trimestre aumentóun 13,6 por ciento, para alcanzar undesembolso de 90 millones de eu-ros, según los datos del InteractiveAdvertising Bureau (IAB) España,la asociación que representa al sec-tor en este país. El año pasado, enel mismo periodo, la cifra ascendióa 79,2 millones de euros.

Programa de formaciónpara emprendedores

■ MADRID. Avalmadrid y la Funda-ción Rafael del Pino han firmadoun convenio de colaboración conel que pretenden impulsar los pro-yectos de emprendedores. El pro-grama está dividido en cinco blo-ques en los que se tratará la gestiónestratégica y de recursos humanos,el análisis financiero, la gestión demarketing y comercial y el plan deempresa. La duración del curso se-rá de 120 horas.

Crece la preocupaciónpor los virus en la Red

■MADRID. Aunque tradicionalmentelos españoles no han mostrado gran-des preocupaciones por la seguri-dad online, en el último Índice deSeguridad de Unisys, casi un terciode la población muestra su inquie-tud por los virus o el spam. El por-centaje de ciudadanos que se mues-tran muy preocupados ha pasadodel 22 al 31 por ciento.

C.I.

MADRID. El comercio online siguecreciendo. Según datos reciente-mente publicados por la Comisióndel Mercado de las Telecomunica-ciones (CMT), este tipo de tran-sacciones supusieron más de 7.300millones de euros en España en2010, un 27 por ciento más que elaño anterior. Si usted quiere mon-tar su propia tienda en Internet, to-me nota de estos consejos:

s Registre el dominio. Elija cui-dadosamente el nombre de domi-nio más adecuado para su negocioy regístrelo. Una buena práctica es

registrar todos los nombres de do-minio similares al dominio desea-do en diferentes extensiones (.com,.org, .net...) para ayudar a protegersu marca.

s Extensiones populares. Tengaen cuenta que las extensiones .comy .net son las más usuales y son re-conocidas mundialmente en el co-mercio online.

s El alojamiento idóneo. Es fun-damental encontrar un hosting (alo-jamiento) que nos proporcione lacapacidad de almacenamiento quenecesitamos para nuestro proyec-to, como también la capacidad pa-

ra soportar cantidad de visitas y trá-fico a nuestra web.

s Cree ‘emails’ corporativos. Lasdirecciones de correo electrónicovinculadas a su dominio son señasde identidad de la marca. Para pro-fesionalizar su web debe contar conellas, ya que le identificarán en sufaceta profesional y la diferencia-rán del ámbito personal.

s Dé a conocer su negocio. Exis-ten técnicas diversas: desde publi-cidad en medios de pago, tanto enInternet como fuera de la Red, has-ta anuncios de pago en buscadorescomo Google.

SUDOKU

Cómo jugarElSuDokusedesarrollaenuntablerodivididoennueveregionesy81casillas.Rellenelasceldasvacíasconlosnúmerosdel1al9deformaqueningunoserepitaencadafila,columnaycuadrado.

Por Agustín Fonseca INNOVACIÓN

MADRID. El 68 por ciento de las pe-queñas y medianas empresas espa-ñolas rechaza incorporar un vehí-culo eléctrico a su flota por el elevadoprecio de este tipo de automóviles,según un estudio realizado por laempresa de renting Arval, que seña-ló que los incentivos a la compraaprobados el pasado viernes por elConsejo de Ministros pueden cam-biar esta percepción.

La filial del grupo BNP Paribas ex-plicó que las subvenciones de hasta6.000 euros en la compra de un co-che eléctrico “difícilmente estimu-larán” la demanda de este tipo devehículos hasta alcanzar los objeti-

vos de matriculaciones previstos. Ar-val indicó que todavía es necesariosalvar varios obstáculos para alcan-zar el objetivo propuesto por el Go-bierno de 250.000 vehículos eléc-tricos vendidos para el año 2014, delos que un 95 por ciento correspon-derá a flotas y el 5 por ciento restantea particulares.

En este sentido, la compañía re-saltó que el plan de incentivo del co-cheeléctricodel Gobierno estáorien-tado a particulares y a flotas privadasy afirmó que puede ayudar a que elsector empresarial comience a apos-tar por estos automóviles. Según susdatos, 400 vehículos eléctricos cir-culan por las carreteras españolas.

El coche eléctrico todavíaes un lujo para las pymes

Registre el dominio de suweb para proteger su marcaPara tener presencia en Internet, es aconsejable optarpor las extensiones más populares, como ‘.net’ y ‘.com’

CÓMO POSICIONARSE EN LA RED

Solución de ayer

Œ

s Juegue en Internet en www.eleconomis-

ta.es/servicios/sudoku

Gestión empresarialENBREVE

REUTERS

O.J.D.:

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09/05/2011

GESTION

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19 EDUCACION, SECTOR

Tarifa (€): 831

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36 vida & artes EL PAÍS, lunes 9 de mayo de 2011

sociedad

Viaje por las escuelas de Asturiases un recorrido por la educacióna través de 10 colegios, escrito porel director de Cuadernos de Peda-gogía, Jaume Carbonell.

Izar Alonso y Paula Sardinero,alumnas de 4º de la ESO y parti-cipantes en el Proyecto ESTAL-MAT, plantean el octavo desafíomatemático de EL PAÍS. Envíela solución antes del martes [email protected].

libros

Asturias vista através de su escuela

La asociación mayoritaria de pa-dres de alumnos en la escuela pú-blica, Ceapa, cree que un 4º deESO con vías distintas enfocadasa la FP o al bachillerato y adelan-tar a los 15 años los programasalternativos a laESO, poneenpeli-gro “el principio de la educaciónbásica como instrumento de nive-lación social”. Ambasmedidas es-tán a punto de entrar en vigor.

Tener alguna cualificación profe-sional ha servido mejor para evi-tar el paro durante la actual cri-sis económica que durante la quesoportó España en 1994, segúnun trabajo publicado en el últimonúmero de Cuadernos de CapitalHumano del Instituto Valenciano

de Investigaciones Económicas(IVIE). Así, en 2010 los graduadosen ciclos formativos de gradome-dio sufrieron un paro del 19,8%frente a la tasa de paro del 30,8%de ese grupo en 1994.

desafío matemático

A la búsquedadel cubode ‘suma cero’

legislación

Los padres laicos,contra la reformade 4º de la ESO

empleo

La FP, mejor segurocontra el paro queen los noventa

El descontrol y la descoordina-ción en la interpretación del ar-tículo 23 de la Ley de Presupues-tos Generales del Estado ha desa-tado un enfrentamiento entre elMinisterio deEconomía y siete co-munidades autónomas, a las queel departamento de Elena Salga-do acusa de saltarse las limitacio-nes del plan de austeridad en laconvocatoria de sus oposicionespara docentes. En mitad de estapugna están miles de aspirantesque estudian para lograr una pla-za y que permanecen en vilo.

El Ministerio de Economía yHacienda ha recurrido ya las opo-siciones para docentes no univer-sitarios de Castilla y León, Catalu-ña y Navarra. En los tres casos hasolicitado la suspensión cautelarde los concursos. La Abogacía delEstado, que es la que formalmen-te presenta los recursos, entiendeque así se evitarándaños posterio-res si los tribunales admiten lailegalidadde las oposiciones cuan-do las pruebas ya se hayan cele-brado y las plazas estén ocupa-das. Además, Economía ha dadoinstrucciones enAndalucía, Extre-madura, Aragón y Baleares paraque se recurran ante los tribuna-les superiores de justicia sus con-vocatorias al entender que tam-bién se saltan las restriccionespresupuestarias. En total, los re-cursos afectarían a 6.341 de las8.720 plazas ofertadas este año entodo el país.

El problema radica en la inter-pretación que las comunidadeshan hecho de la denominada tasade reposición. En años anterioresya se habían introducido restric-ciones a la hora de reponer a losfuncionarios que se jubilan o falle-cen. Pero, por primera vez, haytambién limitaciones para los do-centes no universitarios. Para elconjunto de los funcionarios se fi-ja una tasa de reposición del 10%y para el sector educativo se elevaal 30%. Las autonomías han inter-pretado estos porcentajes y su re-parto.

Castilla y León, donde la con-sejería estima que unos 11.000

opositores aspiran a las 510 pla-zas que ha ofertado, calculó el30% teniendo en cuenta las jubi-laciones de los dos últimos ejerci-cios. Esta comunidad interpretóque al convocarse las oposicio-nes a maestros cada dos años po-día acumular también las vacan-tes. Aragón, que oferta 320 pla-zas, también sumó las jubilacio-nes de los dos últimos ejerciciosy le añadió el aumento de docen-tes por las nuevas necesidadespara obtener su porcentaje.

En el caso de Andalucía(37.000 opositores inscritos para3.796 plazas de infantil y prima-ria) y Baleares (1.500 personaspara 150 plazas) la interpreta-ción de la ley fue otra. Los respon-sables políticos de las dos comu-nidades entendieron que su prio-ridad era la enseñanza, así quedecidieron cubrir el 100% de lasbajas de docentes y congelar oreducir al máximo el resto deofertas de empleo público. Así, se-gún sus cálculos, lograrían quela tasa de reposición del conjun-

to de sus funcionarios se ajusta-ra al 10%.

Cataluña (15.000 personas ins-critas para 1.241 plazas de profe-sores) buscó una tercera vía. LaGeneralitat aplicó el 30% sobrelas jubilaciones y fallecimientosde docentes de secundaria. Perotambién sobre las excedencias, re-nuncias y puestos de nueva crea-cióndel últimoaño. Cataluña con-sideró que podía ofertar 1.241. LaAbogacía del Estado sostiene en

su recurso que los Presupuestosle permiten sacar solo 430.

Navarra (1.300personas pelea-rán por 132 plazas) encontró otrocamino. Sumó las jubilacionesdel conjunto de funcionarios dela comunidad y sobre esa cifra cal-culó el 30% de plazas que luegoofertó para docentes. Extremadu-ra, cuyo Gobierno insiste en quefinalmente Economía no recurri-rá su oferta, no ha querido desve-lar la fórmula que ha empleado.

“Existe un problema grave deinterpretación, pero no por nues-tra parte”, se lamenta la conseje-ra catalana de Enseñanza, IreneRigau, para quien la tasa de repo-sición “no está determinada enningún libro”. Lo llamativo de es-te embrollo es que al menos doscomunidades tenían el visto bue-nodelMinisterio dePolítica Terri-torial y del de Educación a su in-terpretación de la tasa. Así lo hanresaltado los responsables educa-tivos de Andalucía y Cataluña.

El ministerio de Manuel Cha-ves no había sido informado pre-

viamente de los recursos de Eco-nomía. Fuentes del departamen-to de Chaves reconocen que lle-van días intentando buscar unasalida, que supondría que no sepresentaran los cuatro recursospendientes y buscar otra soluciónpara los que se han interpuesto.Aunque reconocen que es una ta-rea complicada. La Generalitat,queha tildado el recurso de “agre-sión”, también ha reclamado quese retire el presentado contra suoferta. A finales de la semana pa-sada, la Abogacía no había recibi-do nuevas órdenes, es decir, losrecursos pendientes se tienenque interponer.

Lo que sí se está haciendo esagotar los plazos al máximo. Eco-nomía tiene dos meses desde lapublicación de los decretos deoferta de empleo en el boletín ofi-cial de cada comunidad para lle-var su escrito a los tribunales su-periores de justicia. Los dos si-guientes en la lista serían el deAndalucía, que publicó su ofertaen el BOJAel 11 demarzo, y Balea-res, que lo hizo el 15 de marzo ensu BOIB.

Mientras, los sindicatos, quehan recibido con estupor la deci-sión de Economía, intentan hacerpresión. ANPE, CC OO, CSIF, UGTy USTEA han convocado concen-traciones ante las subdelegacio-nes del Gobierno de las ocho capi-tales andaluzas el miércoles paraintentar frenar el inminente re-curso de Economía contra la ofer-ta de empleo de esta comunidad.

Con información de Juan A. Aunión,Ferran Balsells y Andreu Manresa.

La descoordinación deja en el airelas oposiciones para docentesEl Estado y las autonomías se enfrentan por la fórmula para aplicar el recortepresupuestario P Economía ha pedido la suspensión de tres ofertas de empleo

E Artículo 23 de la ley dePresupuestos Generalesdel Estado de 2011.“Durante el año 2011, elnúmero total de plazas denuevo ingreso del personaldel sector público [...] será,como máximo, igual al 10%de la tasa de reposición deefectivos [...] la limitación[...] se fija en el 30% de latasa de reposición deefectivos en los siguientessupuestos: a) LasCorporaciones locales demenos de 20.000 habitantes.b) Las Administracionespúblicas con competenciaseducativas [...] en relacióncon la determinación delnúmero de plazas para elacceso a los cuerpos defuncionarios docentes.

La letra de la ley

Opositores en una de las pruebas celebradas en Lleida el año pasado. / herminia sirvent

Educación

MANUEL PLANELLESSevilla

Las comunidadeshan interpretadode forma disparlas limitaciones

El ministeriode Chaves intentafrenar los cuatrorecursos pendientes

Y además en elpais.com/sociedad/educación

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E.G.M.:

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350145

1997000

09/05/2011

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20 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Tarifa (€): 18739

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36 vida & artes EL PAÍS, lunes 9 de mayo de 2011

sociedad

Viaje por las escuelas de Asturiases un recorrido por la educacióna través de 10 colegios, escrito porel director de Cuadernos de Peda-gogía, Jaume Carbonell.

Izar Alonso y Paula Sardinero,alumnas de 4º de la ESO y parti-cipantes en el Proyecto ESTAL-MAT, plantean el octavo desafíomatemático de EL PAÍS. Envíela solución antes del martes [email protected].

libros

Asturias vista através de su escuela

La asociación mayoritaria de pa-dres de alumnos en la escuela pú-blica, Ceapa, cree que un 4º deESO con vías distintas enfocadasa la FP o al bachillerato y adelan-tar a los 15 años los programasalternativos a laESO, poneenpeli-gro “el principio de la educaciónbásica como instrumento de nive-lación social”. Ambasmedidas es-tán a punto de entrar en vigor.

Tener alguna cualificación profe-sional ha servido mejor para evi-tar el paro durante la actual cri-sis económica que durante la quesoportó España en 1994, segúnun trabajo publicado en el últimonúmero de Cuadernos de CapitalHumano del Instituto Valenciano

de Investigaciones Económicas(IVIE). Así, en 2010 los graduadosen ciclos formativos de gradome-dio sufrieron un paro del 19,8%frente a la tasa de paro del 30,8%de ese grupo en 1994.

desafío matemático

A la búsquedadel cubode ‘suma cero’

legislación

Los padres laicos,contra la reformade 4º de la ESO

empleo

La FP, mejor segurocontra el paro queen los noventa

El descontrol y la descoordina-ción en la interpretación del ar-tículo 23 de la Ley de Presupues-tos Generales del Estado ha desa-tado un enfrentamiento entre elMinisterio deEconomía y siete co-munidades autónomas, a las queel departamento de Elena Salga-do acusa de saltarse las limitacio-nes del plan de austeridad en laconvocatoria de sus oposicionespara docentes. En mitad de estapugna están miles de aspirantesque estudian para lograr una pla-za y que permanecen en vilo.

El Ministerio de Economía yHacienda ha recurrido ya las opo-siciones para docentes no univer-sitarios de Castilla y León, Catalu-ña y Navarra. En los tres casos hasolicitado la suspensión cautelarde los concursos. La Abogacía delEstado, que es la que formalmen-te presenta los recursos, entiendeque así se evitarándaños posterio-res si los tribunales admiten lailegalidadde las oposiciones cuan-do las pruebas ya se hayan cele-brado y las plazas estén ocupa-das. Además, Economía ha dadoinstrucciones enAndalucía, Extre-madura, Aragón y Baleares paraque se recurran ante los tribuna-les superiores de justicia sus con-vocatorias al entender que tam-bién se saltan las restriccionespresupuestarias. En total, los re-cursos afectarían a 6.341 de las8.720 plazas ofertadas este año entodo el país.

El problema radica en la inter-pretación que las comunidadeshan hecho de la denominada tasade reposición. En años anterioresya se habían introducido restric-ciones a la hora de reponer a losfuncionarios que se jubilan o falle-cen. Pero, por primera vez, haytambién limitaciones para los do-centes no universitarios. Para elconjunto de los funcionarios se fi-ja una tasa de reposición del 10%y para el sector educativo se elevaal 30%. Las autonomías han inter-pretado estos porcentajes y su re-parto.

Castilla y León, donde la con-sejería estima que unos 11.000

opositores aspiran a las 510 pla-zas que ha ofertado, calculó el30% teniendo en cuenta las jubi-laciones de los dos últimos ejerci-cios. Esta comunidad interpretóque al convocarse las oposicio-nes a maestros cada dos años po-día acumular también las vacan-tes. Aragón, que oferta 320 pla-zas, también sumó las jubilacio-nes de los dos últimos ejerciciosy le añadió el aumento de docen-tes por las nuevas necesidadespara obtener su porcentaje.

En el caso de Andalucía(37.000 opositores inscritos para3.796 plazas de infantil y prima-ria) y Baleares (1.500 personaspara 150 plazas) la interpreta-ción de la ley fue otra. Los respon-sables políticos de las dos comu-nidades entendieron que su prio-ridad era la enseñanza, así quedecidieron cubrir el 100% de lasbajas de docentes y congelar oreducir al máximo el resto deofertas de empleo público. Así, se-gún sus cálculos, lograrían quela tasa de reposición del conjun-

to de sus funcionarios se ajusta-ra al 10%.

Cataluña (15.000 personas ins-critas para 1.241 plazas de profe-sores) buscó una tercera vía. LaGeneralitat aplicó el 30% sobrelas jubilaciones y fallecimientosde docentes de secundaria. Perotambién sobre las excedencias, re-nuncias y puestos de nueva crea-cióndel últimoaño. Cataluña con-sideró que podía ofertar 1.241. LaAbogacía del Estado sostiene en

su recurso que los Presupuestosle permiten sacar solo 430.

Navarra (1.300personas pelea-rán por 132 plazas) encontró otrocamino. Sumó las jubilacionesdel conjunto de funcionarios dela comunidad y sobre esa cifra cal-culó el 30% de plazas que luegoofertó para docentes. Extremadu-ra, cuyo Gobierno insiste en quefinalmente Economía no recurri-rá su oferta, no ha querido desve-lar la fórmula que ha empleado.

“Existe un problema grave deinterpretación, pero no por nues-tra parte”, se lamenta la conseje-ra catalana de Enseñanza, IreneRigau, para quien la tasa de repo-sición “no está determinada enningún libro”. Lo llamativo de es-te embrollo es que al menos doscomunidades tenían el visto bue-nodelMinisterio dePolítica Terri-torial y del de Educación a su in-terpretación de la tasa. Así lo hanresaltado los responsables educa-tivos de Andalucía y Cataluña.

El ministerio de Manuel Cha-ves no había sido informado pre-

viamente de los recursos de Eco-nomía. Fuentes del departamen-to de Chaves reconocen que lle-van días intentando buscar unasalida, que supondría que no sepresentaran los cuatro recursospendientes y buscar otra soluciónpara los que se han interpuesto.Aunque reconocen que es una ta-rea complicada. La Generalitat,queha tildado el recurso de “agre-sión”, también ha reclamado quese retire el presentado contra suoferta. A finales de la semana pa-sada, la Abogacía no había recibi-do nuevas órdenes, es decir, losrecursos pendientes se tienenque interponer.

Lo que sí se está haciendo esagotar los plazos al máximo. Eco-nomía tiene dos meses desde lapublicación de los decretos deoferta de empleo en el boletín ofi-cial de cada comunidad para lle-var su escrito a los tribunales su-periores de justicia. Los dos si-guientes en la lista serían el deAndalucía, que publicó su ofertaen el BOJAel 11 demarzo, y Balea-res, que lo hizo el 15 de marzo ensu BOIB.

Mientras, los sindicatos, quehan recibido con estupor la deci-sión de Economía, intentan hacerpresión. ANPE, CC OO, CSIF, UGTy USTEA han convocado concen-traciones ante las subdelegacio-nes del Gobierno de las ocho capi-tales andaluzas el miércoles paraintentar frenar el inminente re-curso de Economía contra la ofer-ta de empleo de esta comunidad.

Con información de Juan A. Aunión,Ferran Balsells y Andreu Manresa.

La descoordinación deja en el airelas oposiciones para docentesEl Estado y las autonomías se enfrentan por la fórmula para aplicar el recortepresupuestario P Economía ha pedido la suspensión de tres ofertas de empleo

E Artículo 23 de la ley dePresupuestos Generalesdel Estado de 2011.“Durante el año 2011, elnúmero total de plazas denuevo ingreso del personaldel sector público [...] será,como máximo, igual al 10%de la tasa de reposición deefectivos [...] la limitación[...] se fija en el 30% de latasa de reposición deefectivos en los siguientessupuestos: a) LasCorporaciones locales demenos de 20.000 habitantes.b) Las Administracionespúblicas con competenciaseducativas [...] en relacióncon la determinación delnúmero de plazas para elacceso a los cuerpos defuncionarios docentes.

La letra de la ley

Opositores en una de las pruebas celebradas en Lleida el año pasado. / herminia sirvent

Educación

MANUEL PLANELLESSevilla

Las comunidadeshan interpretadode forma disparlas limitaciones

El ministeriode Chaves intentafrenar los cuatrorecursos pendientes

Y además en elpais.com/sociedad/educación

O.J.D.:

E.G.M.:

Fecha:

Sección:

Páginas:

350145

1997000

09/05/2011

OPINION

36

21 EDUCACION, SECTOR

Tarifa (€): 2677

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36 vida & artes EL PAÍS, lunes 9 de mayo de 2011

sociedad

Viaje por las escuelas de Asturiases un recorrido por la educacióna través de 10 colegios, escrito porel director de Cuadernos de Peda-gogía, Jaume Carbonell.

Izar Alonso y Paula Sardinero,alumnas de 4º de la ESO y parti-cipantes en el Proyecto ESTAL-MAT, plantean el octavo desafíomatemático de EL PAÍS. Envíela solución antes del martes [email protected].

libros

Asturias vista através de su escuela

La asociación mayoritaria de pa-dres de alumnos en la escuela pú-blica, Ceapa, cree que un 4º deESO con vías distintas enfocadasa la FP o al bachillerato y adelan-tar a los 15 años los programasalternativos a laESO, poneenpeli-gro “el principio de la educaciónbásica como instrumento de nive-lación social”. Ambasmedidas es-tán a punto de entrar en vigor.

Tener alguna cualificación profe-sional ha servido mejor para evi-tar el paro durante la actual cri-sis económica que durante la quesoportó España en 1994, segúnun trabajo publicado en el últimonúmero de Cuadernos de CapitalHumano del Instituto Valenciano

de Investigaciones Económicas(IVIE). Así, en 2010 los graduadosen ciclos formativos de gradome-dio sufrieron un paro del 19,8%frente a la tasa de paro del 30,8%de ese grupo en 1994.

desafío matemático

A la búsquedadel cubode ‘suma cero’

legislación

Los padres laicos,contra la reformade 4º de la ESO

empleo

La FP, mejor segurocontra el paro queen los noventa

El descontrol y la descoordina-ción en la interpretación del ar-tículo 23 de la Ley de Presupues-tos Generales del Estado ha desa-tado un enfrentamiento entre elMinisterio deEconomía y siete co-munidades autónomas, a las queel departamento de Elena Salga-do acusa de saltarse las limitacio-nes del plan de austeridad en laconvocatoria de sus oposicionespara docentes. En mitad de estapugna están miles de aspirantesque estudian para lograr una pla-za y que permanecen en vilo.

El Ministerio de Economía yHacienda ha recurrido ya las opo-siciones para docentes no univer-sitarios de Castilla y León, Catalu-ña y Navarra. En los tres casos hasolicitado la suspensión cautelarde los concursos. La Abogacía delEstado, que es la que formalmen-te presenta los recursos, entiendeque así se evitarándaños posterio-res si los tribunales admiten lailegalidadde las oposiciones cuan-do las pruebas ya se hayan cele-brado y las plazas estén ocupa-das. Además, Economía ha dadoinstrucciones enAndalucía, Extre-madura, Aragón y Baleares paraque se recurran ante los tribuna-les superiores de justicia sus con-vocatorias al entender que tam-bién se saltan las restriccionespresupuestarias. En total, los re-cursos afectarían a 6.341 de las8.720 plazas ofertadas este año entodo el país.

El problema radica en la inter-pretación que las comunidadeshan hecho de la denominada tasade reposición. En años anterioresya se habían introducido restric-ciones a la hora de reponer a losfuncionarios que se jubilan o falle-cen. Pero, por primera vez, haytambién limitaciones para los do-centes no universitarios. Para elconjunto de los funcionarios se fi-ja una tasa de reposición del 10%y para el sector educativo se elevaal 30%. Las autonomías han inter-pretado estos porcentajes y su re-parto.

Castilla y León, donde la con-sejería estima que unos 11.000

opositores aspiran a las 510 pla-zas que ha ofertado, calculó el30% teniendo en cuenta las jubi-laciones de los dos últimos ejerci-cios. Esta comunidad interpretóque al convocarse las oposicio-nes a maestros cada dos años po-día acumular también las vacan-tes. Aragón, que oferta 320 pla-zas, también sumó las jubilacio-nes de los dos últimos ejerciciosy le añadió el aumento de docen-tes por las nuevas necesidadespara obtener su porcentaje.

En el caso de Andalucía(37.000 opositores inscritos para3.796 plazas de infantil y prima-ria) y Baleares (1.500 personaspara 150 plazas) la interpreta-ción de la ley fue otra. Los respon-sables políticos de las dos comu-nidades entendieron que su prio-ridad era la enseñanza, así quedecidieron cubrir el 100% de lasbajas de docentes y congelar oreducir al máximo el resto deofertas de empleo público. Así, se-gún sus cálculos, lograrían quela tasa de reposición del conjun-

to de sus funcionarios se ajusta-ra al 10%.

Cataluña (15.000 personas ins-critas para 1.241 plazas de profe-sores) buscó una tercera vía. LaGeneralitat aplicó el 30% sobrelas jubilaciones y fallecimientosde docentes de secundaria. Perotambién sobre las excedencias, re-nuncias y puestos de nueva crea-cióndel últimoaño. Cataluña con-sideró que podía ofertar 1.241. LaAbogacía del Estado sostiene en

su recurso que los Presupuestosle permiten sacar solo 430.

Navarra (1.300personas pelea-rán por 132 plazas) encontró otrocamino. Sumó las jubilacionesdel conjunto de funcionarios dela comunidad y sobre esa cifra cal-culó el 30% de plazas que luegoofertó para docentes. Extremadu-ra, cuyo Gobierno insiste en quefinalmente Economía no recurri-rá su oferta, no ha querido desve-lar la fórmula que ha empleado.

“Existe un problema grave deinterpretación, pero no por nues-tra parte”, se lamenta la conseje-ra catalana de Enseñanza, IreneRigau, para quien la tasa de repo-sición “no está determinada enningún libro”. Lo llamativo de es-te embrollo es que al menos doscomunidades tenían el visto bue-nodelMinisterio dePolítica Terri-torial y del de Educación a su in-terpretación de la tasa. Así lo hanresaltado los responsables educa-tivos de Andalucía y Cataluña.

El ministerio de Manuel Cha-ves no había sido informado pre-

viamente de los recursos de Eco-nomía. Fuentes del departamen-to de Chaves reconocen que lle-van días intentando buscar unasalida, que supondría que no sepresentaran los cuatro recursospendientes y buscar otra soluciónpara los que se han interpuesto.Aunque reconocen que es una ta-rea complicada. La Generalitat,queha tildado el recurso de “agre-sión”, también ha reclamado quese retire el presentado contra suoferta. A finales de la semana pa-sada, la Abogacía no había recibi-do nuevas órdenes, es decir, losrecursos pendientes se tienenque interponer.

Lo que sí se está haciendo esagotar los plazos al máximo. Eco-nomía tiene dos meses desde lapublicación de los decretos deoferta de empleo en el boletín ofi-cial de cada comunidad para lle-var su escrito a los tribunales su-periores de justicia. Los dos si-guientes en la lista serían el deAndalucía, que publicó su ofertaen el BOJAel 11 demarzo, y Balea-res, que lo hizo el 15 de marzo ensu BOIB.

Mientras, los sindicatos, quehan recibido con estupor la deci-sión de Economía, intentan hacerpresión. ANPE, CC OO, CSIF, UGTy USTEA han convocado concen-traciones ante las subdelegacio-nes del Gobierno de las ocho capi-tales andaluzas el miércoles paraintentar frenar el inminente re-curso de Economía contra la ofer-ta de empleo de esta comunidad.

Con información de Juan A. Aunión,Ferran Balsells y Andreu Manresa.

La descoordinación deja en el airelas oposiciones para docentesEl Estado y las autonomías se enfrentan por la fórmula para aplicar el recortepresupuestario P Economía ha pedido la suspensión de tres ofertas de empleo

E Artículo 23 de la ley dePresupuestos Generalesdel Estado de 2011.“Durante el año 2011, elnúmero total de plazas denuevo ingreso del personaldel sector público [...] será,como máximo, igual al 10%de la tasa de reposición deefectivos [...] la limitación[...] se fija en el 30% de latasa de reposición deefectivos en los siguientessupuestos: a) LasCorporaciones locales demenos de 20.000 habitantes.b) Las Administracionespúblicas con competenciaseducativas [...] en relacióncon la determinación delnúmero de plazas para elacceso a los cuerpos defuncionarios docentes.

La letra de la ley

Opositores en una de las pruebas celebradas en Lleida el año pasado. / herminia sirvent

Educación

MANUEL PLANELLESSevilla

Las comunidadeshan interpretadode forma disparlas limitaciones

El ministeriode Chaves intentafrenar los cuatrorecursos pendientes

Y además en elpais.com/sociedad/educación

O.J.D.:

E.G.M.:

Fecha:

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350145

1997000

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OPINION

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22 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Tarifa (€): 2677

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36 vida & artes EL PAÍS, lunes 9 de mayo de 2011

sociedad

Viaje por las escuelas de Asturiases un recorrido por la educacióna través de 10 colegios, escrito porel director de Cuadernos de Peda-gogía, Jaume Carbonell.

Izar Alonso y Paula Sardinero,alumnas de 4º de la ESO y parti-cipantes en el Proyecto ESTAL-MAT, plantean el octavo desafíomatemático de EL PAÍS. Envíela solución antes del martes [email protected].

libros

Asturias vista através de su escuela

La asociación mayoritaria de pa-dres de alumnos en la escuela pú-blica, Ceapa, cree que un 4º deESO con vías distintas enfocadasa la FP o al bachillerato y adelan-tar a los 15 años los programasalternativos a laESO, poneenpeli-gro “el principio de la educaciónbásica como instrumento de nive-lación social”. Ambasmedidas es-tán a punto de entrar en vigor.

Tener alguna cualificación profe-sional ha servido mejor para evi-tar el paro durante la actual cri-sis económica que durante la quesoportó España en 1994, segúnun trabajo publicado en el últimonúmero de Cuadernos de CapitalHumano del Instituto Valenciano

de Investigaciones Económicas(IVIE). Así, en 2010 los graduadosen ciclos formativos de gradome-dio sufrieron un paro del 19,8%frente a la tasa de paro del 30,8%de ese grupo en 1994.

desafío matemático

A la búsquedadel cubode ‘suma cero’

legislación

Los padres laicos,contra la reformade 4º de la ESO

empleo

La FP, mejor segurocontra el paro queen los noventa

El descontrol y la descoordina-ción en la interpretación del ar-tículo 23 de la Ley de Presupues-tos Generales del Estado ha desa-tado un enfrentamiento entre elMinisterio deEconomía y siete co-munidades autónomas, a las queel departamento de Elena Salga-do acusa de saltarse las limitacio-nes del plan de austeridad en laconvocatoria de sus oposicionespara docentes. En mitad de estapugna están miles de aspirantesque estudian para lograr una pla-za y que permanecen en vilo.

El Ministerio de Economía yHacienda ha recurrido ya las opo-siciones para docentes no univer-sitarios de Castilla y León, Catalu-ña y Navarra. En los tres casos hasolicitado la suspensión cautelarde los concursos. La Abogacía delEstado, que es la que formalmen-te presenta los recursos, entiendeque así se evitarándaños posterio-res si los tribunales admiten lailegalidadde las oposiciones cuan-do las pruebas ya se hayan cele-brado y las plazas estén ocupa-das. Además, Economía ha dadoinstrucciones enAndalucía, Extre-madura, Aragón y Baleares paraque se recurran ante los tribuna-les superiores de justicia sus con-vocatorias al entender que tam-bién se saltan las restriccionespresupuestarias. En total, los re-cursos afectarían a 6.341 de las8.720 plazas ofertadas este año entodo el país.

El problema radica en la inter-pretación que las comunidadeshan hecho de la denominada tasade reposición. En años anterioresya se habían introducido restric-ciones a la hora de reponer a losfuncionarios que se jubilan o falle-cen. Pero, por primera vez, haytambién limitaciones para los do-centes no universitarios. Para elconjunto de los funcionarios se fi-ja una tasa de reposición del 10%y para el sector educativo se elevaal 30%. Las autonomías han inter-pretado estos porcentajes y su re-parto.

Castilla y León, donde la con-sejería estima que unos 11.000

opositores aspiran a las 510 pla-zas que ha ofertado, calculó el30% teniendo en cuenta las jubi-laciones de los dos últimos ejerci-cios. Esta comunidad interpretóque al convocarse las oposicio-nes a maestros cada dos años po-día acumular también las vacan-tes. Aragón, que oferta 320 pla-zas, también sumó las jubilacio-nes de los dos últimos ejerciciosy le añadió el aumento de docen-tes por las nuevas necesidadespara obtener su porcentaje.

En el caso de Andalucía(37.000 opositores inscritos para3.796 plazas de infantil y prima-ria) y Baleares (1.500 personaspara 150 plazas) la interpreta-ción de la ley fue otra. Los respon-sables políticos de las dos comu-nidades entendieron que su prio-ridad era la enseñanza, así quedecidieron cubrir el 100% de lasbajas de docentes y congelar oreducir al máximo el resto deofertas de empleo público. Así, se-gún sus cálculos, lograrían quela tasa de reposición del conjun-

to de sus funcionarios se ajusta-ra al 10%.

Cataluña (15.000 personas ins-critas para 1.241 plazas de profe-sores) buscó una tercera vía. LaGeneralitat aplicó el 30% sobrelas jubilaciones y fallecimientosde docentes de secundaria. Perotambién sobre las excedencias, re-nuncias y puestos de nueva crea-cióndel últimoaño. Cataluña con-sideró que podía ofertar 1.241. LaAbogacía del Estado sostiene en

su recurso que los Presupuestosle permiten sacar solo 430.

Navarra (1.300personas pelea-rán por 132 plazas) encontró otrocamino. Sumó las jubilacionesdel conjunto de funcionarios dela comunidad y sobre esa cifra cal-culó el 30% de plazas que luegoofertó para docentes. Extremadu-ra, cuyo Gobierno insiste en quefinalmente Economía no recurri-rá su oferta, no ha querido desve-lar la fórmula que ha empleado.

“Existe un problema grave deinterpretación, pero no por nues-tra parte”, se lamenta la conseje-ra catalana de Enseñanza, IreneRigau, para quien la tasa de repo-sición “no está determinada enningún libro”. Lo llamativo de es-te embrollo es que al menos doscomunidades tenían el visto bue-nodelMinisterio dePolítica Terri-torial y del de Educación a su in-terpretación de la tasa. Así lo hanresaltado los responsables educa-tivos de Andalucía y Cataluña.

El ministerio de Manuel Cha-ves no había sido informado pre-

viamente de los recursos de Eco-nomía. Fuentes del departamen-to de Chaves reconocen que lle-van días intentando buscar unasalida, que supondría que no sepresentaran los cuatro recursospendientes y buscar otra soluciónpara los que se han interpuesto.Aunque reconocen que es una ta-rea complicada. La Generalitat,queha tildado el recurso de “agre-sión”, también ha reclamado quese retire el presentado contra suoferta. A finales de la semana pa-sada, la Abogacía no había recibi-do nuevas órdenes, es decir, losrecursos pendientes se tienenque interponer.

Lo que sí se está haciendo esagotar los plazos al máximo. Eco-nomía tiene dos meses desde lapublicación de los decretos deoferta de empleo en el boletín ofi-cial de cada comunidad para lle-var su escrito a los tribunales su-periores de justicia. Los dos si-guientes en la lista serían el deAndalucía, que publicó su ofertaen el BOJAel 11 demarzo, y Balea-res, que lo hizo el 15 de marzo ensu BOIB.

Mientras, los sindicatos, quehan recibido con estupor la deci-sión de Economía, intentan hacerpresión. ANPE, CC OO, CSIF, UGTy USTEA han convocado concen-traciones ante las subdelegacio-nes del Gobierno de las ocho capi-tales andaluzas el miércoles paraintentar frenar el inminente re-curso de Economía contra la ofer-ta de empleo de esta comunidad.

Con información de Juan A. Aunión,Ferran Balsells y Andreu Manresa.

La descoordinación deja en el airelas oposiciones para docentesEl Estado y las autonomías se enfrentan por la fórmula para aplicar el recortepresupuestario P Economía ha pedido la suspensión de tres ofertas de empleo

E Artículo 23 de la ley dePresupuestos Generalesdel Estado de 2011.“Durante el año 2011, elnúmero total de plazas denuevo ingreso del personaldel sector público [...] será,como máximo, igual al 10%de la tasa de reposición deefectivos [...] la limitación[...] se fija en el 30% de latasa de reposición deefectivos en los siguientessupuestos: a) LasCorporaciones locales demenos de 20.000 habitantes.b) Las Administracionespúblicas con competenciaseducativas [...] en relacióncon la determinación delnúmero de plazas para elacceso a los cuerpos defuncionarios docentes.

La letra de la ley

Opositores en una de las pruebas celebradas en Lleida el año pasado. / herminia sirvent

Educación

MANUEL PLANELLESSevilla

Las comunidadeshan interpretadode forma disparlas limitaciones

El ministeriode Chaves intentafrenar los cuatrorecursos pendientes

Y además en elpais.com/sociedad/educación

O.J.D.:

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09/05/2011

SOCIEDAD

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23 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

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OpiniónLunes 9 mayo 201138 Expansión

E s relativamente novedo-soquelaautoridadespa-ñola de la competencia

abra expedientes a las empre-sas por ponerse de acuerdo en-tre sí para falsear una subasta.Nohayunalargahistoriaenex-pedientes de este tipo en nues-tro país, pero en los últimostiempos la Comisión Nacionalde la Competencia ha incoadovariosenlosquesehanvistoin-volucradas en total casi cienempresas por presuntos acuer-dos interempresariales parafalsear licitaciones públicas. Y,me parece, que la tendencia vaa ser que este tipo de infraccio-nes continuará persiguiéndosecada vez más. Es normal queasísea.

Si miramos este tipo de prác-ticas desde el punto de vista desus efectos en el mercado, ve-mos que son perversos y gene-ralmente duraderos, esto últi-mo particularmente en las lici-taciones relativas a concesio-nes de servicios públicos quesuelen hacerse por largos pe-ríodos de tiempo. En estos ca-sos, la licitación concentra lacompetencia sólo en los mo-mentos puntuales en que se lle-van a cabo las subastas o losconcursos correspondientes.Es fácilmente comprensibleque deba preservarse la com-petencia en esos momentos,evitando acuerdos bajo la mesaentreloslicitadores.

OtraslicitacionesPero si analizamos otro tipo delicitaciones, como las relativas ala provisión de determinadosbienesoserviciosalasAdminis-traciones Públicas, vemos quelos acuerdos entre empresaspara falsear el concurso o la su-basta, que eventualmente pue-dan llevar a cabo quienes con-curran a la licitación, atacan larazón misma de la convocato-ria,queesdoble:evitarelfavori-tismo de una empresa en per-juicio de las demás y lograr elmejor precio; doble objetivo só-lo alcanzable si se establece unmecanismo de puja que obliguea las empresas participantes asercompetitivasentresí.

Estohasidomuyclaroparaellegislador desde siempre y, des-de luego, para el legislador es-pañol, que prohibe los acuerdospara falsear subastas ya en la VPartida (segunda mitad del si-glo XIII), y en el Ordenamientode Alcalá de 1348 se considerancomo un delito. La tipificacióncomo delito de este tipo deacuerdos se mantiene vigenteen España a lo largo de la histo-ria, y en el siglo XIX se incardi-na en el Código Penal, donde si-

gue vigente, con penas que al-canzan, además de las multas einhabilitaciones correspon-dientes a las empresas y sus di-rectivos responsables, a la pri-sióndeéstos.

Estosucedeenelplanopenal,pero es que, además, los acuer-dos entre empresas para falsearlas licitaciones están tipificadoscomo carteles en la Ley españo-la de Defensa de la Competen-cia, que constituye la normativafundamental de nuestro Dere-cho administrativo sanciona-dor en materia de competencia.Y ya se sabe que los carteles sonla bestia negra del legislador yde las autoridades de compe-tencia, tanto en España comoenlosdemáspaíses.

SancionesEs decir, que la colusión en su-bastas está prohibida y sancio-nadaenEspañaenlalegislaciónadministrativayenlapenal,porlo que el transgresor puede ver-se sancionado tanto adminis-trativamente con multas, comopenalmente con multas, inhabi-litación y prisión, de maneraacumulativa, porque no es deaplicaciónenestecasoelprinci-pio de non bis in idem entre elDerecho administrativo y el pe-nal al ser diferentes los bienes

jurídicos protegidos en uno yotroDerecho.

Por tanto, la conclusión quedebe sacar de estas reflexionesun directivo empresarial es queponerse de acuerdo con suscompetidores de cara a una su-basta o un concurso público es-tá rigurosamente prohibido ynodebehacerloenningúncaso,ni siquiera si es alentado parahacerlo –no sería la primeravez– por algún funcionario. Esdecir, coludir en subastas es ca-ca y, cuanto más lejos se sitúeuno de la caca, mejor será. Y siya ha caído en la tentación por-que no sabía todas estas cosas,aún está a tiempo: como la LDCtipifica como cartel la colusiónen subastas, aun si ha ‘pecado’puede beneficiarse del progra-ma de clemencia que la propiaLDCprevéparaestoscasos.

Esto quiere decir que quienhaya participado en un acuerdopara falsear una licitación pue-de verse eximido de la sanciónadministrativa correspondien-te (no de la penal, si fuera el ca-so) si se apresura a delatar a suscolegas de cartel ante la Comi-sión Nacional de la Competen-ciaycolaboraconella.

L asenormesdeficienciasdelsistemaeducativoespañolse han convertido en una de las principales causas delaincapacidadcolectivadenuestropaísparasalirdela

crisis. Políticos de todos los partidos nos quieren vender lamoto de que tenemos la generación de jóvenes mejor prepa-rada de la historia gracias a nuestra maravillosa educaciónpública. Nada más lejos de la realidad. Nuestro sistema edu-cativo es malo, feo y caro, y desafortunadamente empeza-mosaacostumbrarnosaestacrudarealidad.

El descontrolado gasto público en educación está detrásde la rebaja del ráting de la deuda española, como aclarabaMoody’s en el informe que acompañaba la decisión tomadapor la agencia de calificación en marzo.Nuestras comunidades autónomas gene-ran un continuo déficit presupuestario quepone en tela de juicio la ruta marcada por elGobierno para el retorno al equilibrio pre-supuestario que nunca debimos abando-nar. Y ese desajuste de las cuentas regiona-les se debe principalmente a los gastos eneducación y sanidad. Actualmente, las distintas Administra-ciones Públicas deben estar gastando en torno al 5% del PIBen enseñanza, una cantidad que no es alta ni baja, dependerádeloqueseofrececonesepresupuesto.

EnelvagóndecolaNos encontramos, precisamente, con un sistema público deeducación cuya calidad es lamentable. La mediocridad de laenseñanza que se imparte en nuestro país impide que poda-mos encontrar sectores fundamentados en la innovación,que sustituyan buena parte de ese 10% del PIB que la cons-trucción ha abandonado. El informe PISA del año pasado si-túa a España en el vagón de cola de los países desarrolladosenmateriaeducativa,ocupandoelpuesto26de33.

Visto desde un punto de vista moral, el sistema público deeducacióneshorrendo.Lasburocraciasdelsectorhanlogra-dohacersedetal formaconelcontroldeesteservicioquelospadres han perdido una de las libertades más básicas quepueden tener: elegir la educación que reciban sus hijos. Porun lado, los currículos cerrados diseñados desde despachospolíticos han hecho de la educación una de las pesadillas fu-turistas de los grandes liberales del siglo XIX. El aparato es-tatal decide qué estudian los pequeños y tratan de adoctri-narles para transformar la sociedad a su gusto. Por otro lado,comisiones de escolarización propias de novelas como La

Rebelión de Atlas o anti-utopías como 1984 deciden en quécolegio se educarán nuestros hijos con cargo a nuestra carte-ra.Hemosllegadoaunpuntoenelqueunonopuededecidirquesusniñosvayanauncolegiolaicoporqueentodosycadauno se enseñan los dogmas de fe de la religión estatista, de laquelaeducaciónparalaciudadaníanoesmásqueelejemplomásvisible.

La educación online acabará antes o después por hacersaltar por los aires este modelo de educación hitleriano-leni-nista y los ciudadanos no podrán entender entonces cómollegamosaviviralgomásdeunsigloenelquelaclasepolítica,los sindicatos y las burocracias estatales decidían qué, cómoy dónde estudiaban nuestros niños y niñas. Sin embargo, esemomento puede tardar aún en llegar. Mientras tanto, existi-rán algunas propuestas políticas que aminoren el enormedañosocialypersonalqueelestatismoeducativoestáprovo-cando. Una posibilidad es sacar las manos del Estado de lasescuelas y dar un bono escolar a los padres que no puedan

permitirse pagar la educación de sus hijospara que sean ellos quienes decidan a quécolegio llevarles. Otra posibilidad muchomás modesta es la promesa electoral queEsperanza Aguirre lanzó esta semana. Setrata de mantener las manos del Estadometidas de lleno en los colegios públicospero permitiendo que los padres elijan el

colegio al que van sus hijos. De esa manera se acabaría con lazonificaciónactual,enlaquelascomisionesdesabiosadscri-benalosniñosauncolegiotalycomoaloscampesinosrusoslesadscribíanaungulagoalosciudadanoschinosunaregiónenlaquevivirytrabajar.

LareformapropuestaporAguirreesínfimasi lacompara-mos con lo que habría que hacer. Y, sin embargo, los sindica-tos,elPSOEeIUhanpuestoelgritoenelcieloporque,segúnellos, la libre elección de centro “quita un derecho a los pa-dres” y es “descabellada e impracticable”. Está claro quequienes con nuestro dinero controlan la educación de nues-tros hijos no van a ceder así como así el poder que han con-centrado en las últimas décadas. Pero también resulta obvioque si realmente queremos un sistema educativo dinámico yde calidad que permita dar un impulso a la innovación, el de-sarrollo y la aplicación de nuevas tecnologías en nuestra so-ciedad, la solución pasa por introducir cada vez más libertadenelsistemaeducativo.Sólolacompetenciaentrecentros, ladesregulación académica y la corresponsabilidad de los pa-drespodráelevarlacalidaddelaeducaciónsinexpandiraúnmás el coste. Esperemos que el paso anunciado por Aguirresea sólo el primero de muchos más y que los estatistas dejensalir a nuestros hijos del gulag educativo en el que los hanmetidoalafuerza.

Salir del ‘gulag’ educativo

Si queremos unsistema educativodinámico y de calidadhay que introducirmás libertad en él

Los efectos de este tipode práctica sobre elmercado son perversosy generalmenteduraderos

Presidente del Instituto Juan de Mariana

Falsear una subastaes delito

ANÁLISIS DEACTUALIDAD

Julio Pascualy Vicente

VISIÓN PERSONAL

Gabriel Calzada

Presidente del Institutode Estudios de Competencia y

Consejero Académico de Ashurst

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LUNES, 9 MAYO 2011 T E N D E N C I A S LAVANGUARDIA 31

JOSEP PLAYÀ MASETBarcelona

L a denuncia de dos exalumnos del colegiode losMaristas deBa-dalona contra un her-mano por abusos

sexuales cometidos hace treintaaños ha provocado un pequeñoterremoto. Las víctimas sabenque para la justicia el caso haprescrito, pero ellos quieren re-cordar a la sociedad que el dañopsicológico persiste y exigen unareparación. Al no encontrarla, sedirigieron a un programa de tele-visión para airear la denunciacontra su abusador, el hermanoLucio, biólogo, hasta hace pocoresponsable del albergue juvenilde Planoles (Ripollès), quien asílo reconoció ante las cámaras.

Ante la inquietud creada entrela comunidad educativa de Bada-lona y las airadas reacciones enFacebook y en las redes sociales,el vicario general de los Maristasde la provincia del Hermitage(Catalunya, Francia, Suiza,Grecia, Hungría y Argelia), PereFerré. ha accedido a dar expli-caciones.

¿Cuál es la primera reacciónante una denuncia por abusos?Nuestra tarea fundamental, tan-to vocacional como educativa, esestar al lado de las víctimas y ave-riguar lo que ha pasado.

¿Y cómo se debe actuar?A principios del 2010 la ordenmarista creó un equipo de traba-jo y el pasado mes de marzo nosllegó ya un borrador en inglés delo que debe ser el protocolo de ac-tuación. Se propone la creaciónde tres figuras: un delegado pro-vincial de protección a la infan-cia, que ya está nombrado, encar-gado de prevenir y formar, de es-cuchar y acoger a las víctimascuando surge un problema y detrasladar el caso a un consejo ase-sor; esta segunda figura estará in-

tegrada por personas externas ala institución que deberán investi-gar y emitir un informe donde sepropongan medidas, que puedenir desde apartar a la persona de-nunciada hasta afirmar que la de-nuncia era infundada. Y final-mente se propone nombrar unoscoordinadores locales.

¿Cuándo se entera de la de-nuncia al hermano Lucio?Uno de los afectados, Màrius,contacta con un hermano, queme avisa a finales de febrero.Nuestra postura inmediata esaveriguar qué pasó. El 10 demar-zo Màrius envía también una co-municación a Roma y desde elGobierno general se le da minombre para que se ponga encontacto. El día 16 me llama suabogada, que ya dice hablar ennombre de dos afectados, y con-certamos una entrevista para lasemana siguiente. En dicho en-cuentro nos piden que el herma-

no Lucio sea apartado de Plano-les, lo cualmeparece evidente co-mo medida preventiva, y solici-tan una cantidad económica co-mo indemnización. Aquí dijimosque no, porque no puede com-prarse el silencio. Si se ha cometi-do un daño y existen secuelas he-mos de trabajar para eliminarlas,y les ofrecimos pagar los gastosde terapia, porque nos interesaen primer lugar la persona. Unasemana después su abogado re-chaza la oferta y aquí se acabanlas conversaciones. Luego vino ladenuncia a través del programade televisión de Mercedes Milá.

¿No cree que tardaron dema-siado en reaccionar?Es cierto que vino Mercedes Mi-lá con una cámara a grabar, perono creo oportuno convertir el do-lor en un espectáculo mediático,y menos en un programa quequiere reforzar el aspectomorbo-so. Por el contrario, sería intere-

sante poder aclarar el caso y po-der decir personalmente a losafectados que lamentamos lo su-cedido y transmitirles el perdón.

¿Qué decisiones tomaron?Nuestra investigación interna,que aún continúa, nos llevó a laexistencia de un caso archivadocontra el hermano Lucio de haceunos 15 años. Es un niño que va aPlanoles y la madre denuncia alhermano. El juez abre una inves-tigación y, tras un peritaje médi-co y psicológico, cierra el caso ex-culpatoriamente. Tenemos puesdos casos, un tercero que apare-ció en otro programa, esta senten-cia y el caso de alguien que se diri-gió a mí por un caso menos gra-ve, si es que puede llamarse así.que sucedió hacia seis años. Loque le puedo asegurar es que a fi-nales demarzo el hermano Lucioya no estaba en ninguna activi-dad de los maristas, y el progra-ma de televisión no se emite has-

ta el 11 de abril. Es cierto que sumisión en Planoles no era estarcon los niños, pero en un lugarpor donde pasan tantos, es comoponer el lobo junto al rebaño.

¿Qué les diría a las víctimas?Explícitamente les pido perdón,y no es una retórica. Pido perdóna los que han vivido un sufrimien-to que no debían y esto es intole-rable. Y porque no hemos tenidola agilidad para poner remedio, ono hemos tenido la estructuraadecuada para impedirlo.

¿Y qué dice a los padres quellevan a sus hijos a los maris-tas?Loprimero es que no se puede re-lacionar pasado y presente y nose puede poner en duda la tareade profesores y padres que tie-nen plena confianza.Hemos emi-tido dos comunicados de conde-na para dar explicaciones y he-mos creado una web para aten-der a las personas afectadas:[email protected].

¿Es lógico que los delitossexuales puedan prescribir?Dada su brutalidad, soy partida-rio de que todo el mundo tengaque responder, porque el tiempono supera los traumas. ¿Cómo seha de hacer legalmente? No mecorresponde opinar. ¿Puede ha-ber una rehabilitación de las per-sonas? No lo tengo claro. Las víc-timas son víctimas y hay que dar-les apoyo. Es necesaria una laborcon el hermano Lucio para quetome conciencia. Nos consternóla frialdad de las imágenes televi-sivas, es necesario que llegue a co-nectar con el dolor que ha crea-do, por respeto a las víctimas.c

DOBLE PERDÓN

“A quienes han sufridoabusos y porque nohemos tenido agilidadpara poner remedio”

Pere Ferré, en su despacho de la subsede provincial de Barcelona

EL HERMANO LUCIO

“Debe conectarcon el dolor queha creado, por respetoa las víctimas”

ÀLEX GARCIA

ENTREVISTA

Pere Ferré, vicario provincial de los maristas

“El dolor no debe ser unespectáculomediático”

LONDRES Agencias

Laatmósfera de nitrógeno que ro-dea lamayor luna de Saturno, Ti-tán, podría haberse generado ha-ce cuatro mil millones de añospor el impacto de una gran lluviade meteoritos, según un estudiopublicado en la versión electróni-ca de la revista Nature Geoscien-ce. Este descubrimiento explica-ría la peculiaridad de la atmósfe-ra de Titán, inusualmente gruesapara un cuerpo planetario de tem-peratura media. Investigadores

de laUniversidad deTokio dirigi-dos por Yasuhito Sekine investi-garon esta formación de nitróge-no en la atmósfera de Titán me-diante experimentos con una pis-tola de rayos láser. Los impactosde los rayos láser convertían amo-niaco congelado –formado portres átomos de hidrógeno y unode nitrógeno– en nitrógeno, y esopermitió a los científicos deducirque Titán podría haber adquiri-do su atmósfera de nitrógeno enun proceso similar. Según los ex-pertos, si este fue el mecanismo

responsable de la formación de laatmósfera de Titán, la fuente delnitrógeno de esa luna es diferen-te de la que formó la atmósferade la Tierra, que está compuestaen su mayoría por este mismogas.Titán ha fascinado desde su

descubrimiento a la ciencia y setrata de uno de los cuerpos celes-tes candidatos a futuras explora-ciones y experimentos. Precisa-mente la NASA seleccionó unamisión a Titán la semana pasadadentro de los tres proyectos que

estudia llevar a cabo en el 2016.La Titan Mare Explorer (Time),proporcionaría la primera explo-ración directa de un medio am-biente marino más allá de la Tie-rra.Una sonda llegaría hasta el sa-télite de Saturno y quedaría flo-tando en un granmar demetano-etano. Otra de lasmisiones candi-datas de la NASA es la CometHopper, que estudiaría la evolu-ción de un cometa al aterrizar ensu superficie varias veces y obser-var sus cambios a medida que in-teractúa con el Sol. Por su parte,la misión Geophysical Monito-ring Station (GEMS) proponeanalizar la estructura y la compo-sición de Marte y avanzar en elconocimiento de la evolución y laformación de los planetas del sis-tema solar.c

Laatmósfera denitrógenodeTitán segeneró tras una lluvia demeteoritos

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TENDENCIAS

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Poco espacio para los peatonesHe leído quejas de vecinos del Eixample sobre la poca idoneidad del emplazamiento de algunas es-taciones de Bicing, pero en Gràcia también hay problemas en algunas vías a causa del lugar de aparca-miento de bicicletas. Las de la fo-to (tomada en la calle Torrent de les Flors), por ejemplo, son una prueba. La acera no llega a los tres metros de anchura, y entre eso y la presen-cia de dichos vehículos, el paso pa-ra los peatones es poco cómodo.� Joaquim Ribó Gay. Barcelona

Normas para ser un buen alcalde

L os�alcaldables�están�en�un�campo�de�batalla�en�el�que�los�ganadores�tienen�que�ser�merecedo-res�de�la�confianza.�Se�rechazan�las�políticas�ma-

nipuladas�y�sus�impulsores.�No�obstante,�creo�en�los�pocos�alcaldables�de�buena�fe�que�buscan�una�opor-tunidad�honrada�y�ponen�su�credibilidad�en�juego�fir-mando�como�cabezas�de�lista.�Digo�pocos,�y�no�temo�equivocarme.�Excluyo�a�los�candidatos�que�concursan�por�ambición�política�o�económica,�y�borro�al�alcalda-ble�cansado�de�su�profesión�que�busca�aventuras�y�el�sueldo�del�cargo�como�refugio�laboral�alternativo.�� No�quiero�votar�al�mejor�jurista,�economista�o�mé-dico;�busco�el�gestor�más�eficiente,�al�conocedor�del�pueblo,�de�los�barrios,�del�campesinado�y�de�la�indus-tria,�de�los�problemas�cotidianos�de�cada�ciudadano�y�de�la�lacra�del�paro.�Mi�alcaldable�favorito�debe�aplicar�las�leyes�existentes�antes�de�inventar�otras,�y�ha�de�ad-

ministrar�mis�impuestos�con�transparencia.�Si�los�can-didatos�están�ahí,�debe�ser�por�un�compromiso�con�sus�votantes�y�con�los�que�no�lo�son.�El�cargo�obliga�a�cum-plir�lo�prometido.�Y�ante�las�adversidades,�que�no�bus-quen�la�crisis�como�excusa.�� El�22�de�mayo�es�un�día�decisivo�para�la�ciudad�y�pa-ra�el�pueblo.�¿Por�qué�se�aplazan�y�silencian�tantas�de-cisiones�autonómicas�y�del�Estado�hasta�el�día�siguien-te?�Quiero�que�el�vencedor�en�mi�pueblo�haga�que�el�ayuntamiento�sea�como�el�ágora�griega,�un�lugar�de�re-unión�a�la�luz�del�día.�El�consistorio,�abierto�de�par�en�par,�es�la�voz�de�la�ciudadanía.�El�futuro�alcalde�o�alcal-desa�debe�invitar�al�pueblo�a�los�plenos,�y�al�coger�la�ti-jera,�podar�al�personal�sobrante�y�los�gastos�superfluos.�El�23�de�mayo�empieza�su�maratón.�Si�cae�en�tentacio-nes�o�debilidades,�le�pido�la�decencia�de�la�dimisión�vo-luntaria.�Suerte.�� Ramon Mas. Santa Eugènia de Berga

cuda�en�la�legalidad�para�reclamar�el�pago�de�la�deuda�y�amenaza�con�demandas�judiciales.�

DIFICULTADES DE LA ENSEÑANZA

Horas de profesores

Montse Codina SabéGranollers

Hace�años�que�trabajo�en�la�ense-ñanza,�y�me�fascina�descubrir�algún�talento�entre�los�alumnos,�lo�que�puedo�conseguir�haciendo�muchas�horas�a�la�semana.�En�el�instituto�tra-bajo�unas�24.�Nunca�he�contado�las�horas,�pero�a�partir�del�mandato�de�Irene�Rigau�no�haré�ni�una�menos�de�las�que�me�corresponden�(37,5),�aun-que�tampoco�ni�una�más.� Es�fácil�hacer�demagogia�con�la�labor�de�los�profesores�y�decir�que�trabajan�pocas�horas�si�se�cuentan�solo�las�presenciales.�Es�tan�fácil�co-mo�decir�que�todos�los�políticos�son�unos�corruptos�y�unos�ladrones.

TRÁMITES MUNICIPALES

Negocio bloqueado

Mireydi Casanova InfanteBarcelona

Desde�octubre�del�2010�está�deposi-tado�en�el�Ayuntamiento�de�Barcelo-na�un�proyecto�de�actividad�para�ini-ciar�un�negocio�de�bar�de�comidas�rápidas�en�el�barrio�del�Poblenou.�A�finales�de�abril,�me�enteré�de�que�ni�siquiera�se�había�empezado�a�trami-tar.�He�reclamado�por�teléfono�y�per-sonalmente,�pero,�nada�de�nada.� ¿Quién�ayuda�al�que�empieza?�Es-to�es�una�ruina�por�culpa�de�la�desi-dia�municipal;�son�varios�meses�de�pago�del�alquiler�del�local�sin�entrar�nada�en�caja.�Hay�señores�que�dicen�que�hay�que�salir�de�la�crisis�con�los�emprendedores,�pero�no�ayudan.�Debo�dinero�a�bancos,�a�la�familia�y�a�industriales,�pero�saldré�adelante.

TRANSPORTES PÚBLICOS

Taxista servicial

Manuel Gimeno CampilloBarcelona

El�29�de�abril,�a�las�14.30�horas,�cogí�un�taxi�en�la�calle�de�Nàpols�para�ir�a�una�clínica.�Me�dejé�en�el�coche�una�carpeta�con�documentos�médicos.�A�las�cinco�de�la�tarde�tenía�de�nuevo�la�carpeta.�Gracias,�señor�taxista.�

LA VIDA CULTURAL

Un busto de Rodoreda

Mateu Font RodasLlagostera

Vi�recientemente�en�un�diario�una�foto�del�cementerio�de�Romanyà�de�la�Selva�con�un�busto�de�Mercè�Ro-doreda;�la�imagen�me�recordó�la�his-toria�de�dicho�busto.�Mi�familia�y�yo�éramos�muy�amigos�de�Rodoreda.�En�Romanyà�vive�un�escultor,�An-tonio�Delgado,�y�mi�esposa�acom-pañó�durante�varios�días�a�la�escri-tora�al�estudio�de�Delgado�para�que�este�le�hiciera�un�busto.�Cuando�mu-rió�Mercè,�el�día�del�entierro�mucha�gente�se�quedó�paralizada�porque�en�el�lugar�donde�iba�a�ser�sepultada�había�un�busto�suyo.� Al�cabo�de�un�tiempo,�encontra-mos�en�el�cementerio�el�busto�origi-nal,�apartado�del�nicho,�y�en�su�lugar�estaba�el�busto�que�vi�en�la�mencio-nada�fotografía.�El�original�lo�guar-do�yo�en�mi�casa.

Dos enciclopedias

Juan SolsonaBarcelona

Quiero�denunciar�ciertas�prácticas�muy�poco�éticas�que�lleva�a�térmi-no�Editorial�Planeta�con�personas�mayores�que�viven�solas�y�a�quienes�es�fácil�engañar�para�venderles�algo.�Hablo�por�experiencia�propia:�mi�suegra,�que�tiene�89�años,�vive�sola�y�tiene�dificultades�de�audición,�en�apenas�tres�meses�ha�comprado�dos�enciclopedias�completas�por�un�va-lor�total�de�unos�3.000�euros.�De�es-to�me�enteré�al�observar�cargos�en�su�cuenta�corriente�y�al�pedir�informa-ción�a�Planeta�sobre�el�asunto.� Mi�suegra�solo�recuerda�que�un�joven�le�había�dicho�que�tenía�un�re-galo�para�ella�y�que�le�había�pedido�sus�datos�personales.�No�creo�que�sea�de�recibo�aprovecharse�de�una�anciana�de�esta�manera.�Por�Dios,�dos�enciclopedias....�Lo�peor�es�que,�ante�la�reclamación,�Planeta�se�es-

LectoresEL PERIÓDICO publica opiniones, réplicas y sugeren-cias de interés general, respetuosas hacia las perso-nas e instituciones. No se considerarán las cartas de más de 15 líneas, que podrán ser extractadas. Aun así, re-sulta imposible publicarlas todas. Tampoco se manten-drá correspondencia o contacto telefónico sobre ellas. De-ben constar: nombre y apellidos, DNI, domicilio y teléfono. QUEJAS: Los lectores pueden expresar sus quejas al diario o bien al Consell de la Informació de Catalunya (CIC). Al CIC so-lo cuando consideren que se han vulnerado los principios re-cogidos en el Código Deontológico, por el tratamiento que dan los medios informativos sobre los diferentes temas. Pue-den dirigirse al Consell de la Informació de Catalunya llaman-do al 93 317 19 20.

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Muchos�días,�al�ano-checer,�recibo�una�llamada�de�un�des-conocido.�Telefonea�desde�un�destino�leja-

no,�en�Suramérica,�y�habla�con�mu-cha�energía.�Aunque�cada�vez�es�una�persona�diferente,�el�desconocido�suele�ser�educado.�Cuando�descuel-go,�la�voz�pregunta�por�el�«señor�don�Jordi Puntí»,�así,�en�castellano.�Si�le�digo�que�soy�yo,�entonces�me�dice�su�nombre�y�apellido�--que�parecen�cono�de�protagonista�de�telenove-la�venezolana--�y�a�continuación�me�propone�alguna�oferta�que�no�podré�rechazar.�Seguro�que�todos�las�co-nocen:�son�las�increíbles�tarifas�de��

El cuerno del cruasán

Al anochecer suenael teléfono

JORDI

Puntí

Jazztel,�de�Orange,�de�Movistar,�de�Yapuntocom.�La�mayoría,�cuando�recibe�este�tipo�de�llamadas,�las�ven-tila�de�mala�manera�y�con�cuatro�gritos.�Yo�no.�Yo,�aunque�no�tengo�ninguna�intención�de�cambiar�de�compañía,�prefiero�seguirles�el�jue-go.�Así,�pienso,�doy�sentido�a�la�vida�laboral�de�este�ser.�Ya�hace�algunos�meses�que�atiendo�estas�llamadas�in-deseadas.�Veo�que�en�la�pantalla�del�teléfono�pone�«número�desconoci-do»�y�me�apresto�a�responder.� Se�puede�decir�que�he�hecho�to-dos�los�papeles�del�auca.�A�veces�res-pondo�como�si�fuera�un�ignorante�a�quien�hay�que�repetirle�las�cosas�cin-co�veces.�A�veces�doy�la�vuelta�a�la�si-

tuación,�soy�yo�el�que�pregunta�y�el�desconocido�me�cuenta�qué�tiempo�hace�en�Tegucigalpa,�Medellín,�Li-ma.�A�veces�me�río,�como�un�simpá-tico�que�se�hace�pesado,�y�otras�me�quejo�como�un�llorón.�Tengo�que�de-cir�que�el�desconocido�nunca�pierde�los�papeles�e,�incansable,�intenta�co-locarme�la�oferta�de�telefonía.� Hace�unos�días�me�cansé�de�esa�comedia.�Todos�tenemos�un�límite.�El�desconocido�llamó�a�medianoche�para�ofrecerme�no�sé�qué�de�Jazz-tel.�Yo�le�pedí�que�no�llamara�nunca�más.�«¿Qué�horas�son�allí?»,�pregun-tó,�y�reconoció�que�quizá�era�un�po-co�tarde.�Pero�no�me�hicieron�caso�y�al�día�siguiente�otro�de�su�calaña�vol-

vió�a�llamar.�Cansado,�contacté�con�mi�compañía�para�que�borraran�el�número�de�la�guía.�Yo�también�deseo�ser�un�desconocido.�Tras�un�laberin-to�de�opciones�y�preguntas,�un�hom-bre�con�la�misma�voz�enérgica�que�los�otros�--un�aliado�suyo,�probable-mente--�me�informó�de�que�no�sería�fácil.�Me�costaría�6�euros�de�entrada�y�luego�un�euro�y�medio�al�mes.�Col-gué�sin�saber�qué�hacer.�Ahora�no�sé�si�pagar�para�que�mis�datos�no�sean�públicos�y�me�dejen�en�paz,�o�espe-rar�la�llamada�de�un�desconocido�es-ta�noche�y�darle�charla:�preguntarle�cuántos�años�tiene,�si�también�le�da�rabia�Mourinho,�si�sabe�qué�quiere�decir�el�adjetivo�kafkiano.�H

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LUNES10 9 DE MAYO DEL 2011

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26EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

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27EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Tarifa (€): 38821

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ABC LUNES, 9 DE MAYO DE 2011abc.es/madrid MADRID 49

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EconomíaEnsalada de datos

El paro, armaarrojadiza

«dice la verdad» respecto al copago.La dirigente popular aseveró queera «falso» y acusó a Gómez dementir. El líder del PSM culpó a lapresidenta de «entregar los hospita-les a las grandes constructoras».Aguirre recordó que en sus años degobierno ha abierto ocho hospita-les nuevos, ha comenzado tres, haabierto nuevas camas, y ha limita-do la lista de espera quirúrgica a 30días. Gordo dijo que el PP «solotiene fotos y una idea: convertir aMadrid en una gran S.A.». «Haymás hospitales, pero menos médi-cos», denunció.

La candidata del PP señaló que«solo en España la crisis se tradu-ce en paro» y subrayó la diferenciade los niveles de desempleo a nivelgeneral y a nivel regional (21 porciento frente a 15 por ciento). «En2010, en el conjunto de España sehan perdido 292.000 empleos y en

la Comunidad de Madrid se hancreado 30.000 empleos nuevosmás». Subrayó que Madrid sufrelas políticas del Gobierno central,algo que puso de manifiestoseñalando que Alemania tiene tresveces menos paro que el conjuntodel Estado español.

Tomás Gómez esgrimió lafotografía de una oficina del INEMpara hacer ver que se trata de unacompetencia de la Comunidad,mientras que Gordo apostó porque«los banqueros y los mercadossalgan del Gobierno y las personasvuelvan a ser la prioridad».

ANGEL DE ANTONIO

DEBATEA DOS

Daniel Ureña (*)pleos en la región si gana el 22-M. A lapresidenta regional le faltó tiempopara saltar cuando escuchó su pro-puesta. «Si usted tiene la fórmulamá-gica para crear empleo, me parecequeestá siendomuycruel conZapate-ro porque yo lo que haría sería ir a laMoncloa para decirle cómo tiene quehacerlo. Le recuerdo que en este paístenemos ya cinco millones de para-dos». Y continuó... «Además, le digouna cosa, cuando oigo a un socialistahablardeempleoes comosiParisHil-

ton se pone a hablar de cómomontarconventos».

Polémica bilingüistaEl candidato socialista, en educa-

ción, también prometió trasladar elaprendizaje del inglés al 100% de lasaulas. Fue el momento en que Agui-rre decidió ponerle en la tierra e ilus-trarle sobre la imposibilidad de po-ner en práctica su plan. «Eso no pue-deconvertirse enrealidaddemomen-to, porque no todos los profesores de

la región saben ingles.Nosotros lo es-tamos haciendo poco a poco porqueno queremos que nuestro proyectomuera de éxito».

El duelo entre PP y PSM fue el des-enlace de un encuentro que abrió IUcon ambos candidatos. A Gordo, quese le notó el más incómodo, le costóesfuerzo «despegarse» de la manotendidaqueconstantemente le lanza-baGómez. Ya lo criticó Aguirre: «IU yPSM no tienen la valentía de presen-tarse juntos a las elecciones».

la «pinza» Gómez-GordoBAnálisis

Reacciones e imágenesdel debateabc.es/madrid

Apesar de que la cita estabaanunciada para las diez de lanoche, los espectadores tuvieronque esperar una hora hasta elcomienzo del verdadero debate, elquemantuvieron EsperanzaAguirre y TomásGómez. Debido alformato elegido, en los primerosminutos asistimos a los ejerciciosde calentamiento de la candidatadel Partido Popular, que teníaenfrente aGregorio Gordo, deIzquierdaUnida y que, en ningúnmomentofue rivalpara laPresiden-ta de la Comunidad. Gordo demos-tró su inexperiencia aburriendo alpúblico al leer literalmente todas ycada una de sus intervenciones,incluidas las réplicas, con un tonomonótono ausente de naturalidady espontaneidad; las reglas básicasde cómo hablar en televisión.Aguirre, por su parte, fue espontá-nea y demostró que había prepara-do con detalle sus intervenciones,aportandonumerosos datos,gráficos y cifras sobre sus años degobierno.

El segundo turno, que reunió aGregorio Gordo y TomásGómez,será recordado comouno de losmomentosmás tediosos de lahistoria de la televisión. El candida-to de IU continuó con su sesiónintensiva de lectura tratando debuscar la confrontación conGó-mez, quien evitó en todomomentopolemizar y aprovechó la ocasiónpara dirigirse a sus votantes.

El tercer bloque se hizo esperar,peromereció la pena. TomásGómez fuemuy contundente ensus ataques contra EsperanzaAguirre y demostró su disciplina demensaje para repetir una y otra vezsu relato de campaña: el presidentede la gente común. Gómez utilizóalguna de las técnicas habitualesde comunicación política: el recur-so a la personalización («misalumnos de primero de Econo-mía») o el uso de historias («Car-los, el anónimo ciudadano deUsera»). Pero enfrente tenía a unaEsperanzaAguirre que supobloquear todos y cada uno de losgolpes de su rival, almismo tiempoque los devolvía con firmeza. Trasel debate de anoche una de lasbuenas noticias es que los plenosde la Asamblea deMadrid sepresentan, después de unos añossin apenas oposición,muy intensosy, por tanto, apasionantes.

(*) Daniel Ureña es analista político y

socio-director de MAS Consulting

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MADRID

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28EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

Tarifa (€): 38821

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LUNES 9 DE MAYO DE 2011EL MUNDO

A U L A�� �

P R O G R A M A D E P R E N S A E S C U E L A D E E L M U N D O / C U R S O X I I / N Ú M E R O� e l m u n d o . o r b y t . e s / a u l a

CON LA COLABORACIÓN DE:

ELMUNDOVAMALPORQUENOHAYSENTIDODELHUMOREsta reflexión tan severa vie-ne firmada por uno de losjóvenes humoristas que en-dulzan la parrilla televisiva-con El club del chiste. Conocecómo era Diego Arjonacuando era un más peque-ño, durante su época escolary la adolescencia.

MENTES PRODIGIOSAS

PREMIOS AULAYa ha vencido el plazo para que presenta-ráis vuestros trabajos a la XI edición de

nuestro certamen artístico. Muchas gracias a todos los quehan decidido participar en las distintas categorías de Poesía,Relato, Ensayo, Pintura y Vídeo. Ahora nos toca a nosotrosdecidir cuáles serán los ganadores en los diferentes aparta-dos. En las próximas semanas proporcionaremos los datosnecesarios para que estéis informados de cómo va la delibe-ración. Además, anunciaremos quiénes se merecen los galar-dones a través de la edición impresa de AULA y de las actuali-zaciones que hacemos de la sección dentro de ORBYT. Pue-des acceder a través de elmundo.orbyt.es/aula.

Y ADEMÁSTOMMY ROBREDO«Mi objetivo es intentar estar arriba del todo otra vez». Son palabrasde Tommy Robredo, uno de los mejores tenistas del mundo. Ahora

ocupa el puesto 31 del ranking ATP, pero quiere volvera estar entre los 10 mejores. Estos días se recuperade una lesión en el abductor de la pierna izquierda, dela que recayó cuando ganaba al serbio Viktor Troickien los octavos de final de Montecarlo. Ha contestadoa todas las preguntas que le habéis enviado. Además derepasar cómo fue su comienzo y sus mejores recuerdos,vaticinó quién podía llevarse el título en el Masters 1.000 deMadrid. ¿Habrá acertado? Descubre todas las curiosidades sobre estemago de la raqueta en elmundo.orbyt.es/aula.

ENCUENTRO DIGITAL

O

JAVIER MUNERA

Madrid, como muchas otras ciu-dades, cuenta con un gran núme-ro de estudiantes extranjeros, perono todos se adaptan igual al ritmode las clases de España. Por idio-ma, los alumnos procedentes delatinoamérica salvan el handicapde la comunicación con mejor sol-tura. En el caso de no tener unamisma lengua, los jóvenes euro-peos con raíces en el latín suelennecesitaruncortoperiodode tiem-

po hasta que logran entendersecon fluidez, como ocurre con loschicos rumanos.

Según aumenta la distancia, lasculturas cuentan con un mayorgrado de complejidad, tanto porcostumbres como por estilos de vi-da. Los pueblos de África, tantodel norte como del sur, encuen-tran dificultades de adaptacióncuando tienen que formarse enlos centros educativos. Uno de loscolectivos más numerosos en las

aulas madrileñas viene de China,el país con mayor población delmundo –el último censo publica-do habla de casi 1.400.000 habi-tantes–. A tantos miles de kilóme-tros de distancia, las diferencias al-canzan cotas altísimas. Oriente notiene nada que ver con Occidente,ni por gastronomía, ni por hora-rios, ni por folclore...

Las aulas de enlace suponen laprimera toma de contacto, tantopara alumnos como profesores. A

través de la experiencia en la delIES Madrid Sur, adolescentes deambos países han acercado postu-ras a través de un programa de in-tercambio. Hace un año los espa-ñoles visitaron Pekín. Estos días,ellos han devuelto la visita y pa-sean por la capital. El pasado 30 deabril, llegaron a Madrid 16 alum-nos procedentes de China con suprofesor. La burocracia impidió aotros tres aterrizar en Barajas.

FRUTO DE UN PROGRAMA DE INTERCAMBIO CULTURAL INICIADO EN 2010, ESTUDIANTESDEL IES MADRID SUR ACOGEN EN SUS DOMICILIOS A 16 ALUMNOS CHINOS DE SECUNDARIA

Inmersión cultural de ida y vueltaCONVIVENCIA

AQUELLOS AÑOS

ELHOMBREQUECAPTURABAEL INSTANTEEl fotógrafo francés HenriCartier-Bresson retrató losprincipales acontecimientoshistóricos del siglo XX, larealidad de las ciudades detodo el mundo y a las princi-pales estrellas del momento,para convertirse en el padredel fotoperiodismo.

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GALERÍA DE HOTELS PARIS RIVE GAUCHE

STRINGER/

FRANCE/

REUTERS

Estudiantes de Pekín y su profesor junto a lasdocentes del aula de enlace del IES Madrid Sur yalgunos de sus alumnos. / ÓSCAR MONZÓN

Impreso por Francisco Rincón Durán. Prohibida su reproducción.

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LUNES 9 DE MAYO DE 20112/AULA

EDITOR: Aurelio Fernández REDACTOR JEFE: Miguel Gómez Vázquez DIRECTOR DE ARTE: Carmelo G. Caderot COORDINACIÓN: Mar Muñiz REDACCIÓN: Javier Munera, Alba Loredo e Irene Moreno MAQUETACIÓN: Equipo de Suplementos EspecialesPUBLICIDAD: Carlos Piccioni Tlf. 91 443 55 52 EDITA: UNIDAD EDITORIAL S.A. DIRECCIÓN: Avda. San Luis 25. 28033 MADRID TELÉFONO: 91 443 61 10 INTERNET: elmundo.orbyt.es/aula CORREO ELECTRÓNICO: [email protected] Secretaría de AULA: 902 222 402

Los chicos españoles y las profeso-ras del aula de enlace del centro ma-drileño, Marisa y Teresa, pasaron 15días, incluida la Semana Santa, enla capital del gigante asiático en2010. Hasta el próximo 13 de mayo,serán ellos los que recorran las ca-lles de la capital y conocerán de pri-mera mano cómo vivimos aquí.

El Madrid de los Austrias, el Pala-cio Real, el Templo de Debot, dife-rentes jardines, El Prado, el ReinaSofía, la ciudad de Toledo... son losdestinos que visitarán durante estassemanas. Si hace un año, los estu-diantes del IES Madrid Sur se aloja-ron en el internado de Pekín, en es-ta ocasión la inmersión se produceen el entorno familiar. Hay mayor

número de chicas, 13, frente a treschicos, con edades comprendidasentre los 13 y los 17 años.

«Todo empezó en 2009, cuandollegó una carta ofreciendo la posibili-dad de realizar un intercambio cul-tural. En el aula de enlace teníamosalumnos chinos, que para mejorarsu integración con los españoles, lesenseñaban su idioma fuera del hora-rio lectivo. El director del institutonos pidió que organizásemos el viajecon estos chicos que estaban apren-diendo chino», afirma Marisa.

Unas nociones básicas, como sa-ludos o qué cosas les gustaban y elinglés para cuando no fuera posi-ble entenderse a través del chino oel español –que estudian en el in-ternado–: «En ese momento se die-ron cuenta de lo importante que esestudiar idiomas. En concreto, seempezaron a interesar más por es-ta asignatura cuando comproba-ron que se le podía sacar partido»,comenta Teresa. Las profesorasdestacan que la disciplina y el res-peto por los docentes está muyarraigado en Oriente: «Cuando sumaestro Yang Lei les dice que sedetengan o que presenten aten-ción, obedecen sin más». Paraque nos hagamos una idea de lasdiferencias entre Madrid y Pekín,los chinos destacan la luz y la pocacontaminación que hay aquí.

«Me encanta este clima. De lacomida me gusta el pan con ja-món y las ensaladas. Creo que no-sotros estudiamos más que losespañoles», comenta Zhangyi-nan (Sergio). «Me han impre-sionado los parques y lo lento quese come en Madrid. Allí hacemostodo más deprisa y sólo emplea-mos un plato, aquí muchos», se-ñala Yang Jianing (Luisa). «La ma-yor diferencia en las clases está enlas Matemáticas, son mucho másfáciles en España. En el internadoempezamos a las 7.00 h y acaba-mos los deberes a las 21.30 h», di-ce Hekeren (Elena).

O��������>Ve en AULA en Orbyt el vídeode los alumnos de China en Madrid.

Parques, descansoy sol, algo que no seencuentra en Pekín

INTERC AMBIO

16ALUMNOSDEUNINTERNADODECHINARECORRENMADRIDYALREDEDORESPARAPRACTICARELESPAÑOL

QUEESTUDIANENCLASEYCONOCERLACULTURA

Las aulas de enlace, necesarias. Según la experiencia delas profesoras del IES Madrid Sur Marisa y Teresa, los estudiantes chinos

son los que mayor dificultad encuentran a la hora de integrarse. Su cultura hace que sean menosabiertos que otros jóvenes, aunque creen que el idioma es la principal barrera. Las aulas de enlacecuentan con material didáctico en diferentes idiomas, para que los adolescentes que llegan aEspaña sin saber ni una palabra puedan ir aprendiendo poco a poco. En estas clases la diversidadétnica es muy amplia, pues cuenta con alumnos de Burkina Faso o Rumanía. La actividad que sedesarrolla en ellas es indispensable si se pretende que estos jóvenes puedan incorporarse al ritmonormal del resto del centro. Sin ellas, las docentes aseguran que un chino o un africano novolvería al centro, porque no habría forma de que pudiera aprender alguna lección. / J. MUNERA

Integración

«Las Matemáticas son más fáciles enEspaña. Por las mañanas empezamosa las 7 h. y acabamos los deberes a las21.30», dice Hekeren, de 17 años

Aula de enlace de un centro madrileño. / JOSÉ AYMA

Los alumnos chinos sucumbena los reclamos turísticos deMadrid. / ÓSCAR MONZÓN

Viene de la página anterior

Impreso por Francisco Rincón Durán. Prohibida su reproducción.O.J.D.:

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Lunes 09.05.11SUR

MÁLAGA18

tctúCuentas

Rehabilitaciónen Carretería

MÁLAGA. La calle Carrete-ría es una calle muy larga ysobre todo a la entrada, perotambién al final de la mis-ma, ha sido y sigue siendoobjeto de una intensa reha-bilitación. El problema noestá en Carretería, cuyo po-tencial futuro como segun-da arteria del centro histó-rico es indudable. El proble-ma son sus degradadas zo-nas aledañas con todo lo queellas conlleva. Ahí es dondehace faltamuchamanomu-nicipal que hasta ahora seha limitado al eje Larios-Granada y sus aledaños,pero que ahora debe priori-zar el importante eje circun-valatorio Carretería-Álamosy las degradadas zonas ale-dañas de ellas.ANTONIO RODRÍGUEZ

Ratio enlos colegios

MÁLAGA. Los centros con-certados tienen la ratiomásalta, aunque también tienenotro tipo de alumnado. Elgrueso de alumnos prove-nientes de capas socialesmás desfavorecidas y de emi-grantes (muchos de ellos sinsaber el idioma siquiera) selo lleva la pública, si a ello seune la atención a la diversi-dad y la integración famosa,el dar clase se convierte poco

Miles de jóvenesacompañan a lacruz de Juan Pablo IIpor MálagaLos jóvenes que acompañan la cruzde JuanPablo II lohacencontotal li-bertadynoleimponenanadiesuscre-encias. Los intolerantes y fanáticossonlosquevenfantasmasyestupide-cesenestetipodemanifestacionesypor supuestodedemócratas ceropa-tatero. Estoydeseandover comedo-res sociales laicos, agnósticos, ateos,deCCOOodeUGT,odepartidospo-líticos,porquelaverdadesquesalvan-doCruzRojayalgúnqueotropeque-

ñovoluntariadoelpesode laayudaalosnecesitadoscaesobreCáritas,querecibe las aportacionesde sus sociosmayoritariamente cristianosyana-diepreguntanporsusideascuandoleayudan.El cristianodeverdadamaatodos, amigosyenemigos.Vosotros,los fanáticos de izquierda solo sem-bráisodio,discordiaymalababa.E. M.

¡Sinduda lanoticiamás importantedeldía!;hoynohaycrisis,niembargodepisospornopoderpagar lashipo-tecas,ni«presuntasirregularidades»...nada de lo quepreocuparse: enunaciudadde600.000habitantes,másomenos,unas2.000ó3.000acompa-ñanlacruzdelbeatoJuanPabloII.Más

jóvenes seencuentranenparoyna-diedicenada.J. J.

AcabodevolverdeacompañaralacruzdeJuanPabloII.Todohasidomaravi-lloso. ¡Quéalegría! ¡Cuántoamorhe-mossentido!P. E.

UnMálaga perfectoen el Calderón¡Ole,eseMálaga!Loquedisfrutéayer.YanooigoporahíalosquedecíanqueBaptistaestabacaducado.DesdelaotrapuntadeEspaña,estemalagueñoestáorgullosode suequipo.Ay, si la Liga

TUS QUEJAS menos que en una utopía.Quien no lo crea, que lopruebe, que es gratis.S. F.

MÁLAGA. También en al-gún colegio privado de laprovincia se supera esta ra-tio de 25 alumnos por clasey sólo pormotivos económi-cos. Y por supuesto que afec-ta a la calidad de la enseñan-za, no es lamisma atencióny dedicación de un profesora sus alumnos cuando tienesque estar pendiente de 28niños de 4 años o de 36alumnos de 13 años. En es-tos casos lo que pasa es quea los alumnos buenos quenodan problemas no se lesatiende y todo el esfuerzodel profesor se centra en losmalos alumnos. Y eso queson de pago.

F. M. D.

Carriles en laRonda EsteMÁLAGA. La ampliación delos tres carriles de la RondaEste, concretamente en eltramo que discurre desde eltúnel de Cerrado de Calde-rón hasta El Palo, los con-ductores sufrimos un im-portante número de escalo-nes. Tenía entendido que lasobras estaban ya práctica-mente terminadas, pero nose conocen la fecha de fina-lización. Les vuelvo a repe-tir la peligrosidad que tie-nen esos escalones para loscoches y las motos.DIONISIO PELÁEZ

CONTACTA CON túCuentas� 952 61 47 61 [email protected] www.sur.es Avda. DoctorMarañón 48, 29009

LAS FOTOS DEL DÍA

El estado que presenta el paseo delGeneralife, en Arroyo de la Miel,deja mucho que desear, como de-

muestra la fotografía remitida porun lector conparte de la solería des-trozada.

Paseo del Generalifeen Arroyo de laMiel

hubieracomenzadohace5ó6jorna-dasenvezde35.Y. M.

Nadiehadichonadatodavía,peroayerunjugadorsecomióelcampo,Apoñono fuede losmejores sino elmejor,esealquesecriticasinpiedadyquenoleperdonanniunfalloenunpaseenLaRosaledayquedesprecianpor ser

debarrioesesemereceunrespetopor-queseparte lacaracomoelquemás.A. D.

ConPellegrinidesdeelprincipiohu-biésemos terminadoentre los5pri-meros... tenemosunseñorequipo.AporelSporting(queesperoquesesal-ve).L C.

TU PUNTO DE VISTA

Esquina posterior del institutoMiraya delMardeTorredelMar. Laporqueríahizo sal-tar la arquetade la redde saneamiento aflo-

rando al exterior las aguas y sólidos fecales.Variosdíasdespués laempresamunicipalnohabía reparado la avería.

Arqueta rotaenTorredelMar

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MALAGA

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32EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Tarifa (€): 437

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EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIAY CENTROS DE ENSEÑANZA

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Lunes 09.05.11SUR

15MÁLAGA

Rafael Fernández, Jesús Cuesta, Pilar Elena y Rubén Aguilar.

Miguel Briones, Francisco Álvarez de la Chica, Antonio Escámez yDaniel Martín Benítez. :: FOTOS: BEATRIZ HERRERA

MEDIO SIGLO DE ENSEÑANZAEl instituto Nuestra Señora de laVictoria reúne a varias generaciones deprofesores y alumnos para celebrar su 50.º aniversario enMartiricos

Los profesores Carlos Durán, Francisco Marín, JesúsBarrera y Bárbara Santos.

E l año que nació Obama, Ken-nedy juró su cargo como pre-sidente de Estados Unidos.En esa misma fecha, losBeatles debutaron en el esce-nario de The Cavern y Yuri

Gagarin se convirtió en el primer cosmo-nauta de la historia. Con los acordes de‘Quisiera ser’ del Dúo Dinámico converti-dos en la canción del verano, el mundo des-pedía al premio Nobel de Literatura ErnestHemingway, un gran enamorado de Espa-ña. El año 1961 también dejó enMálagaimágenes para el recuerdo, una de ellastuvo lugar enMartiricos con la construc-ción del instituto Nuestra Señora de la Vic-toria. El edificio diseñado porMiguel Fisacsupuso un hito en la ciudad no solo por susingularidad arquitectónica sino por la es-casez de centros educativos en una épocaen la que únicamente estudiaba enMálagauno de cada cinco jóvenes de 16 años.El centro, cuyos orígenes se remontan a la

calleGaonaun siglo ymedio atrás, celebró elviernes un acto institucional conmotivo del50.º aniversario de sus actuales instalaciones.La ceremonia estuvopresidida por el conseje-ro deEducación,FranciscoÁlvarezde laChica,que analizó la evoluciónde la enseñanza pú-blicamalagueñaydestacó el importante pa-pel que jugó en ella el institutoMartiricos.«Cuando se creó, solohabía dos centros de se-cundaria enMálaga y ahora son45», señaló.Por su parte, el actual directorDanielMartínBenítez resaltó la riqueza del patrimonio cul-tural e histórico del centro, como suvaliosoMuseodeCienciasNaturales, su bibliotecaconmás de 23.000volúmenes o su extensofondodocumental. La gala también contó conla intervenciónde los profesores JoséLuisCa-sadoyCatherineChantal, y el alumnoGuiller-moSánchez. Tras la ceremonia, los invitadosparticiparon enunavisita guiada al centropara conocer la antigua capilla, convertidaen salónde actos; la bibliotecaMaríaTeresaBobadilla; el laboratorio JesúsMarín; elMu-seo deCienciasNaturalesAntonioAcosta; elaula JuanAntonioLacomba, o la exposiciónconmemorativa del cincuentenario realiza-da por el colectivo fotográficoAula-7.El acto contó con la presencia entre otros

del delegado deEducación,AntonioEscámez;el delegado deCultura delAyuntamiento,Mi-guelBriones; el presidente delConsejo EscolardeAndalucía,ErnestoGómez, y diversos jefesde servicio de laDelegacióndeEducacióncomo JoséAntonioGuerrero, de Inspección, oEvaMoreno, deOrdenaciónAcadémica.Tam-bién acudieronJesúsCuesta, que dirigió elcentro durante 19 años, ynumerosos profeso-res. Paralelamente, un grupode antiguosalumnos demostró el poder de convocatoriade las redes sociales y organizóunencuentrotras el acto oficial en el que se dieron cita estu-diantes de varias generaciones. Convertidoshoymuchos de ellos enpadres de familia,aquellos adolescentes realizaronunviaje alpasadopara recordar historias y anécdotas dealgunos de losmejores años de sus vidas.

María Teresa Bobadilla y Juan Antonio Lacomba.

Alumnos de 4º de ESO y 2º de Bachillerato. José Luis Casado y Cristina Cordero.

LA MIRILLABEATRIZ HERRERA� [email protected]

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34 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

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Sábado 07.05.11SUR

EXTRA 13SOYDEAXARQUIA.COM

REDACCIÓNTorrox. El instituto deTorrox Jor-ge Guillén celebró el 30 de abril sucuarenta aniversario con un actoal que asistieron ayer medio millarde alumnos y profesores del cen-tro. Por sus aulas han pasado másde diez mil alumnos y alrededor demedio millar de docentes, alber-gando el privilegio de ser el primercentro educativo de Bachilleratode la Axarquía más allá deVélez.

El director del instituto, IgnacioMarín, agradeció el trabajo reali-

zado por la comisión creada paraconmemorar este cuadragésimoaniversario, integrada por la exa-lumna Mercedes Ariza, y los pro-fesores María José Collado, RafaelTomé, el citado Teodoro Ruiz, yJosé Juan Gómez, docente de Mú-sica que ha sido además el autordel libro ‘Historia del IES JorgeGuillén’, en el que repasa estas cua-tro décadas de vida del centro.

El IES Jorge Guillén no adoptóel nombre del poeta de la Genera-ción del 27, nacido en Valladolid

en 1893 y fallecido en la capitalmalagueña en 1984,hasta comien-zos de la década de los ochenta.Laidea de bautizar con el nombrede este poeta al instituto partió delentonces alcalde socialista de To-rrox, Ildefonso Mateos, que teníaamistad con Claudio Guillén, hijodel poeta.

Entre las particularidades del ins-tituto está el hecho de haber sidoun centro pionero en la implanta-ción de la Ley Orgánica Generaldel Sistema Educativo (LOGSE),a principios de los años noventa,cuando era director Manuel Mi-llón. «Él implantó el buen rollo quepienso que todavía hoy existe en elcentro», aseguró su director actual.Ya en el 2000, el centro fue tam-bién pionero en la implantación dela enseñanza bilingüe en alemán,debido a la gran colonia teutonaafincada en la localidad.

EQUIPAMIENTOS

N. R. N.Vélez-Málaga. El museo dedi-cado a la historia del cultivo dela caña de azúcar en la comarca,previsto en la antigua azucareraNuestra Señora del Carmen deTorre del Mar, no podrá estarconcluido tampoco antes del pró-ximo verano.

El área de Infraestructura y Ur-banismo del Ayuntamiento deVélez ha descartado acometerantes de que finalice la legislatu-ra los trabajos todavía pendien-tes para concluir la rehabilitación

de la nave principal de azucare-ra, lo que significa que tendrá queser la próxima corporación sa-liente de las elecciones del 22-Mla que retome el proyecto.

El motivo es que el Ayunta-miento no ha podido ejecutar losavales presentados en su día porla empresa adjudicataria ante losincumplimientos registrados dela misma. El museo del azúcar,que albergará también el centrode difusión turística de la Axar-quía, acumula ya un retraso detres años.

REDACCIÓNRincón de laVictoria. El Festivalde la Comedia de Rincón de laVic-toria se estrenará a lo grande elpróximo 20 de julio de la mano delactor Paco Tous, el protagonistade la exitosa serie de televisión ‘Loshombres de Paco’. El centro edu-cativo Manuel Laza Palacio de lalocalidad acogerá estas jornadasde humor durante los días 20, 21,22 y 23 de julio a partir de las 22.00horas, con una programación muycompleta que contará con las re-presentaciones de la compañía dePaco Tous, Los Ulen, en ‘Bar deLágrimas’, la agrupación teatralEl Velador en ‘Dröppo’, Produc-ciones sexpeare en ‘El título de esteespectáculo no es mi madre’, y enla clausura del festival la compa-ñía Lavi e bel en la representación‘La barraca del zurdo’.

La alcaldesa de Rincón de laVic-toria, Encarnación Anaya, desta-có que «se presenta una progra-mación de primer nivel en lo quesupone una apuesta firme y deci-siva por celebrar eventos de cali-dad en el municipio».

En este sentido, el concejal deCultura, Javier Guerrero, resaltóen la presentación del cartel delfestival «el éxito de las pasadas edi-ciones, en las que alrededor de 800personas llenaron diariamente elaforo».

El edil precisó algunos detallesdel evento humorístico, entre ellosque en esta edición se contemplaun día más de programación,pues-

to que el año pasado sólo hubo tresdías, y que el precio de las entra-das aún no se ha fijado pero quesí está previsto un bono para lascuatro jornadas que «será más eco-nómico para el público».

Los responsables municipalesresaltaron que en el programacultural de este año «ya se hanrealizado diez espectáculos demúsica, danza y teatro, con artis-tas venidos desde distintos pun-tos del ámbito nacional que hancaptado el interés de muchos es-pectadores.Todos los eventos hantenido una aceptación notablepor parte del público», manifes-tó Guerrero.

Además, próximamente tendrálugar el VI Festival de Magia deRincón, los días 24, 25 y 26 dejunio, un evento pionero en Es-paña que ya vive un pequeño ade-lanto con los Cursos de Magiapara Niños.

Y a esta completa agenda cul-tural se unen próximamente los ‘7Sábados de música en vivo’, quehan dado comienzo durante estemes de mayo y que forman partedel II Festival Pop Rock de La Caladel Moral, cuya celebración estáprevista para el mes de agosto.

El museo del azúcardeTorre del Martendrá que esperar

CENTROS EDUCATIVOS

El IES Jorge GuilléndeTorrox celebra sucuarenta aniversario

El actor PacoTous abrirá el VIIIFestival de la Comedia de Rincón

CULTURA El centro educativo Manuel Laza Palacio de la localidadacogerá estas jornadas durante los días 20, 21, 22 y 23 de julio

N. R. N.Vélez-Málaga. El futuro Cen-tro de Arte Contemporáneo deVélez-Málaga no podrá entraren funcionamiento antes de quefinalice la legislatura. Problemascon la cimentación y la pro-tección de las fachadas del edi-ficio de principios del siglo pa-sado sobre el que se ejecuta elproyecto han obligado a ampliarel plazo de ejecución de los tra-bajos. El museo, que se esperasea un referente cultural asocia-do al arte moderno en la comar-ca, no estará totalmente cul-minado hasta pasado el próxi-mo verano.

Así lo aseguró la edil de Cul-tura y portavoz del grupo mu-nicipal del PSOE,Sara Sánchez,que justificó el retraso que re-gistra el proyecto en diversosimprevistos surgidos durantelos primeros meses de ejecuciónde las obras, pero que ya hansido «superados y solventados».

El centro contará con cincosalas de exposiciones perma-nentes y otras dos para mues-tras temporales, entre otras ins-talaciones, como una tienda-li-brería, salón de actos, una cafe-tería o almacenes.

El solar sobre el que se edifi-ca el centro corresponde a unantiguo palacete con una super-ficie construida de algo más de352 metros cuadrados en el só-tano, 600 en la planta baja, unos570 en la primera y alrededorde 425 metros en la segunda.

En total, alcanza una super-ficie de casi 2.000 metros cua-drados. Las obras, que comen-zaron en febrero de 2010, te-nían un plazo de ejecución de13 meses.

Estrella invitada. El actor Paco Tous presentará el festival de cine de la localidad. / SUR

El Centro deArteContemporáneoconcluirá susobras despuésdel verano

La agenda culturalde Rincónofreceen junio el sextofestival demagia

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13Diari de Girona | DISSABTE, 7 DE MAIG DE 2011

COMARQUES

La Generalitat ha incrementat en11.357 les places d’estudis post-obligatoris per a joves de 16 a 18anys per al curs vinent a centres su-fragats amb fons públics, que in-clouen noves titulacions de ciclesformatius de grau mitjà i superiorinnovadors a l’Estat. La conselle-ra d'Ensenyament, Irene Rigau,va presentar ahir aquestes dadesi les noves titulacions, una de lesquals és el cicle formatiu de graumitjà de Gestió administrativaadaptada a l'àmbit jurídic –amb150 places–, que s'ha desenvolupaten col·laboració amb el departa-ment de Justícia.

Aquesta titulació és una inicia-tiva pionera a l’Estat i té com a ob-jectiu –va explicar la conselleraRigau– «millorar els perfils pro-fessionals de l'àmbit jurídic i judi-cial i fomentar les vocacions, perno haver d'estar sempre pendentsde trasllats i canvis» de personald'aquest sector. La durada d'a-quest cicle serà de 2.000 hores, deles quals 1.650 seran lectives i 350de pràctiques a jutjats i òrgans del'administració de Justícia o a des-patxos professionals. A més,aquests estudis comptaran com amèrit en la borsa d'interins del'administració de Justícia.

Altres noves titulacions que s'o-fereixen per al pròxim curs són uncicle formatiu en grau superiord'Eficiència energètica i energia so-lar tèrmica, amb 180 places; i un ci-cle de grau superior de Desenvo-lupament d'aplicacions web, amb300 places, que s'impartiran a sisi deu instituts, respectivament, detot Catalunya.

A més, s'han creat noves titula-cions d'ensenyaments esportius,amb cursos de Vela (90 places),Busseig esportiu (15), Espeleolo-gia (15) i Hípica (15 places), que esrealitzaran a instituts de Blanes,Barcelona, Salou i Mollerussa.

Distribució de placesEn total, el nombre de places deBatxillerat el curs escolar 2011-2012 serà de 81.039; els cicles for-matius de grau mitjà, 57.685; els degrau superior, 49.777, i els tècnicsesportius de grau mitjà i superior,2.490 i 420, respectivament.

Els cicles formatius artístics degrau mitjà i superior tindran 1.230i 5.346 places, respectivament;mentre els Programes de Qualifi-cació Professional Inicial, dirigitsa l’alumnat que no ha finalitzat l'E-SO i té més de 16 anys, mantindràles 3.255 places del curs passat.

Rigau va assegurar que el per-centatge del segment de poblacióde 16-18 anys al qual s'ofereix pla-ça d'estudis postobligatoris s'ha in-crementat d'un 83,46% del curspassat a un 88,40% el pròxim. Elmajor augment es produirà a Tar-ragona, amb un 7,89% de places,seguit de les comarques del Ma-resme-Vallès Oriental (9,76%), Gi-rona (7,64%), Baix Llobregat(6,93%) i Vallès Occidental (5,73%).

El director general de FP, Mel-cior Arcarons, va precisar que s'haprevist reforçar les branques sa-nitàries de grau mitjà, especial-ment els cicles d'Auxiliar d'infer-meria, Emergències sanitàries itambé el d'Atenció sociosanità-ria, en el sector de la dependència.Per fer front a aquestes noves ti-tulacions, es comptarà amb mo-nitors de les federacions esportivesi amb professors desplaçats d'altresestudis, amb un cost que «ha de serassumible», va precisar la conse-llera, qui va afegir que el «pressu-post serà inferior, però no l'oferta».

BARCELONA | EFE/DdG

El Departament estrenaràel curs vinent un cicle deGestió administrativaadaptada a l’àmbit jurídic

Ensenyament augmentaen 11.357 les placesde FP i batxillerat

La Generalitat veu una «agressió»el recurs contra les oposicions

La consellera d'Ensenyament,Irene Rigau, va considerar una«agressió claríssima» el recurs pre-sentat per l'Advocacia de l'Estat –ainstàncies del Ministeri d'Econo-mia i Hisenda– a la convocatòriade 1.245 places d'oposició a pro-fessor de Secundària a Catalunya,i va confiar que el Consell de Mi-nistres retiri recurs.

Rigau va confiar que el ministred'Educació, Ángel Gabilondo, ex-pliqui a la titular d'Economia iHisenda la «correcció» de la pro-posta catalana en el marc de la re-unió de ministres d'ahir. La con-sellera va afirmar que la Genera-litat ha convocat «correctament» lareposició de places, que la LleiGeneral de Pressupostos havia li-mitat al 30%.

BARCELONA | EUROPA PRESS/DdG

La Federació d’associacions depares i mares d’alumnes de Cata-lunya (Fapac) mobilitzarà les fa-mílies i la ciutadania en general siel nou pressupost de la Generali-tat no destina els recursos neces-saris per garantir la qualitat del’educació pública. La seva presi-denta, la gironina Imma Fuyà, haadvertit la consellera d’Ensenya-ment, Irene Rigau, que si ho trobenconvenient convocaran mobilit-zacions «al juny, al juliol i quan facifalta».

De moment, la Fapac se suma-rà a la protesta del 14 de maig con-tra les retallades al sector públic,que promouen sindicats i altresagents socials. Ara bé, la federacióhi acudirà amb una reivindicaciópròpia: el manteniment de la si-sena hora a primària.

En les diverses reunions quehan mantingut la Fapac i el nouDepartament d'Ensenyament, elsrepresentants de les AMPAs handeixat clar a la Conselleria que noestan d'acord amb la supressió

de la sisena hora «quan tot just feiados anys que s'havia instaurat bé»–va lamentar Fuyà– perquè la de-cisió respon «única i exclusiva-ment a raons econòmiques». Mal-grat la seva oposició, la federacióha assumit que l'hora comple-mentària generalitzada a primàriadesapareixerà, «però això no treuque ens volguem mobilitzar» ihan acordat sortir al carrer el pro-per dissabte 14. «En Educació novolem cap retallada i ho diremsortint al carrer amb un conjunt dela massa social, que no serà nomésels sindicats», va remarcar la sevapresidenta.

De totes maneres, Fuyà va avan-çar que estudien organitzar una al-tra protesta més endavant, un cops'hagi concretat el pressupost de laGeneralitat epr a 2011, «perquè novolem ser moneda de canvi polí-tica» i la protesta del dia 14 arribaen plena campanya electoral.

Abans, però, la Fapac vol co-nèixer el contingut del properpressupost autonòmic perquè desdel Govern «sempre s'escuden en

ell». Fuyà va explicar que si com-proven que els comptes no con-templen les mesures necessàries«mobilitzarem els pares i les ma-res, i tot aquell que vulgui treballarper l'educació, al juny, al juliol iquan faci falta». La presidenta varecordar que així ho va deixar clara la consellera a l'assemblea ge-neral de la Fapac, celebrada a l'a-bril.

«Curs nefast»Des de la Federació d’associa-cions de pares i mares d’alumneses mostren preocupats perquè,segons va explicar Imma Fuyà,«estem en la mateixa línia del cursnefast que el passat». La respon-sable de l’organització va con-cloure que «els que ens importa sa-ber són les mesures i el pressupostper eliminar el fracàs escolar, pergarantir l'atenció directa a l'alum-nat, la qualitat educativa...». I vaconcloure que «estem d'acord enquè els sindicats defensin l'escola,però els pares són els que han dedefensar l'escola pública.

GIRONA | PILI TURON

Els pares es mobilitzaransi els pressupostos delGovern retallen en educació

La Fapac manté l’oposició a eliminar la sisena hora a primària

El Consell Comarcal de la Gar-rotxa, en el seu darrer ple, va apro-var limitar els ajuts pel menjadorescolar dels centres d’educacióinfantil i primària. L’ens supra-municipal va acordar restringirels ajuts als ajuntaments amb unamitjana d’usuaris de serveis demenjador inferior a 50 alumnes. Elpresident del Consell Comarcal ,Joan Espona (CiU), va explicar quela causa de la limitació és perquèels menjadors escolars amb mésde 50 alumnes són rendibles i, enconseqüència no necessiten aju-des. «No teníem regulada la ma-nera de dir que no», va dir Espona.

La línia d’ajuts del Consell Co-marcal va ser aprovada el 17 de ge-ner del 2008. El president va atri-buir les limitacions a l’experiènciade molt de temps d’ús de les basesde la convocatòria d’ajuts de men-jador escolar. «Hem detectat quehi podia haver aquesta proble-màtica de cara al futur i l’hemcorregida», va dir.

Acabat el ple, el president delConsell Comarcal va fer balanç

dels darrers quatre anys d’un man-dat, segons ell, marcat per la crisieconòmica. Va explicar que la cri-si va afectar sobretot el Consorcid’Acció Social de la Garrotxa i elConsorci de Medi Ambient i SalutPública (SIGMA). Va apuntar quela crisi va provocar la reconside-ració de moltes situacions. «Vamcomençar el mandat en una si-tuació en la qual tot semblava ri-quesa i ens hem trobat en la si-tuació en la que es hem trobat», vadir. Espona va indicar que «hi hagiqui hagi a la casa, s’hauran de re-plantejar coses que fins ara n0s’han plantejat».

En el decurs del ple va tenir llocpresa de posessió del conseller,Prem Pau Puig d’Alternativa per laGarrotxa (ApG). Puig va substitu-ir l’històric, Miquel Macias, el qualfa temps, va abandonar el Consellper motius personals.

També van prendre coneixe-ment de la voluntat de la conse-llera, Llum Adell de renunciar algrup comarcal de Convergència iUnió. En el darrer ple de l’ens co-marcal, Adell va passar a tenir laconsideració de consellera no ads-crita. Llum Adell va deixar CiU per-què es presenta com a candidatade Nova Catalunya Independent.

OLOT | XAVIER VALERI

La Garrotxa limita els ajutsals menjadors de les escoles

Només les escoles quetenen menys de cinquantacomensals podranoptar a les subvencions

El president del Consell Comarcal, Joan Espona.

DIARI DE GIRONA

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L’Ajuntament de Girona ha hagutde donar permís a la Generalitat deCatalunya per tal que ubiqui dosnous barracons a l’IES Vilablareixa l’espera que es construeixi l’edi-fici per a aquest centre educatiu. Esdóna la circumstància que els mò-duls prefabricats estan en terrenysdel terme municipal de Girona i sónpropietat de l’Ajuntament tot i quecap dels alumnes que hi ha és d’a-questa població i que l’edifici, quanes construeixi, serà a Vilablareix.Mentrestant, però, el solar muni-cipal està hipotecat.

La Junta de Govern Local de l’A-juntament de Girona ha hagut d’a-provar el permís perquè es facin lesobres per a la col·locació dels dosmòduls i que tenen un pressuposotd’uns 65.000 euros. Seran el setè iel vuitè barracó que s’han d’ins-tal·lar. Se’n posen dos cada any, jaque es tracta d’un Institut de dueslínies.

Sense poder usar el solarEls barracons serviran per donar ca-buda a dues noves classes, en el queserà el quart any de funcionamentd’aquest centre amb aquesta es-tranya situació geogràfica. Els es-tudiants que utilitzen el centre pro-venen sobretot de Vilablareix, For-nells de la Selva, Aiguavia i els di-

ferents nuclis de Quart. L’Ajunta-ment de Girona només recupera-rà el solar un cop es construeixi l’e-difici de l’Insitut en terreny ja de Vi-

lablareix (tot i que estan situatsforça a prop).

La idea d’instal·lar els mòduls enterme municipal de Girona i pos-teriorment construir l’Institut a Vi-lablareix va néixer del PSC, que veiaaquest equipament com una de lessolucions als problemes de satu-ració a les aules dels centres edu-catius de primària i de secundàriade Girona.

GIRONA | T.CARRERAS

Girona permet 2 barraconsde l’IES Vilablareix mentreno es construeix l’edificiEl centre està al terme municipal gironí tot i que no hi ha cap nen

de la capital que hi estudiï i que la construcció s’ha de fer a Vilablareix

leda, favassa, pastana-ga, patata, moniato,bleda assolellada, tu-bercle, col arrissada,

cap de carbassa, tap i carbassa, capde suro, api de riu, rave, préssec, ce-ballot, figaflor, floralista, flor pansi-da, floreta, «cardu borriqueru»,card d’ase, card bord, «capullu», ca-pulla de gla, «capollet d’alhelí», toia,romeguera, romeguera de rostoll,mala heura, cap d’ase, carxofa deburro, comí de marrà, cuscuta, des-trompassacamins, metzina d’ocell,enganxagossos, engreixaporcs,enze, eruga, mossegada del diable,escanyagats, escayavelles, espanta-burros, espàrgol de marge, botjapudent, herba mosquera, figuereta,fonoll pudent, pixallits, menjadorsd’alfals, mala pua, cigró, col-i-flor,trencapedra granelluda, escardas-sa, herba peluda, vídua borda, ge-rani pudent, castanya talpera, guacervuna, malva de cementiri, ortigabarragana, papagall de primavera,pebre foll d’Espanya, pixallits, plo-raner, tapacul, codony integral, fo-noll, etc.

S’ha acabat el bròquil; a qui novol cols, dos plats; aquest meló et

sortirà carbassa; quins pebrots quetens!; no facis el préssec; vés a fermalves!; fas cara de pomes agres;una poma podrida sempre en fapodrir d’altres; és fresc com unarosa; va amb el lliri a la mà; no hadit ni pruna; té l’agilitat mental d’unficus siconi; és estret com una fullade pi; és una proposta tan petitaque es pot embolicar amb una fullade pi; em donaràs carbasses?; donai alzina, de cent, una de fina; estàcom una taronja però és una taron-ja sense suc; està com una metlla;ens donaran una gla per fer-nos ca-gar un roure; és més variable que lafulla de l’om; no val la pena dema-nar peres al pi; aviat partirem peres;necessitem algú que ens posi lesperes a quarto; és més clos que unacastanya; s’ha aixecat amb la casta-nya torta; uns treuen les castanyesdel foc i altres se les mengen; elmeló i el casament solen enganyarla gent; n’hi ha que fan cara de po-mes agres i n’hi ha que la fan deprunes agres; s’ha quedat com unarbre sense fulles; xerren més queun sac de nous; com més petita ésla nou, més remor mou, etc.

També té el castellà una termi-nologia pròpia i apropiada per anarinsultant amb contundència vege-tal: alcornoque, berzas, berzotas, ce-bollino, cebollo, cebolludo, ceporro,ni chicha ni limonada, hortera, le -chugino, lila, melón, robaperas,sandío, tonto del haba, verdulera...Vostès mateixos: estirin i usin.

B

INSULTS VEGETALSPer si, immersos en la 9acampanya electoral i la56a exposició floral, enmigde la gentada, més queflors veuen «capullos»

PROFESSOR

Jordi Vilamitjana

EL NAS DE LA BRUIXA

Fa tres anys que es van afegint mòduls prefabricats al solar.

MARC MARTÍ

Els estudiants que utilitzenl’equipament són de Quart,Fornells de la Selva,Aiguaviva i Vilablareix

DIUMENGE, 8 DE MAIG DE 2011 | Diari de Girona

GIRONA, SALT I SARRIÀ6

Un cel ennegrit va fer perillarahir la botiga al carrer del carrer San-

ta Eugènia de Girona però malgratles previsions de ruixats, nombrosespersones van omplir els espais ocu-pats per les botigues a l’aire lliure, ac-tivitat organitzada per l’Associacióde Comerciants de la plaça Marquèsde Camps i Santa Eugènia. Així, lafina pluja caiguda quan s’acostavael migdia no va impedir fer bonesvendes. En aquesta primera edició

primaveral de la «Botiga al carrer»hi van participar establiments de laplaça i del carrer Santa Eugènia, desde la plaça fins a l’encreuamentamb el carrer Tomàs Mieres (el via-ducte). Les properes «botigues alcarrer» a Girona es faran a SantNarcís el proper 21 i al carrer Mig-dia i al carrer Sant Antoni Maria Cla-ret el 28 de maig.

GIRONA | DdG

Les botigues treuen els productesal carrer Santa Eugènia de GironaL’amenaça de pluja no

va impedir que els carrerss’omplissin de gent, i a lesbotigues, fer bones vendes

Ambient de la «Botiga al carrer» a primera hora d’ahir.

MARC MARTÍ

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El bloqueig de la contractació deprofessorat nou per al curs vinenti la reducció de la despesa en En-senyament respon a la crisi eco-nòmica però no a la demografia,perquè el nombre d’alumnes con-tinuarà creixent, tal com preveu lamateixa Generalitat a través delsestudis oficials que realitza l’Insti-tut d’Estadística de Catalunya(Idescat). Departament i sindicatsestan d’acord en quantificar al vol-tant de 15.000 l’alumnat nou ques’incorporarà al sistema el curs vi-nent, però les projeccions demo-gràfiques del mateix Govern ja dei-xen entreveure que la línia ascen-dent continuarà.

L’Idescat informa que el 2015 alpaís hi haurà més d’1,2 milionsd’infants i joves en edat esco-lar –fins als 17 anys–, 127.021 delsquals situa a les comarques de Gi-rona. El mateix Institut tambéavança xifres de població escolarper d’aquí a uns anys més enllà, el2021, quan calcula que a Catalu-nya n’hi haurà 1.258.591 i a Giro-na 137.129 –unes quantitats quecreixen fins a 1,7 milions i 185.767si s’hi afegeixen els joves de 18 a 20anys.

Un altre càlcul de l’Idescat in-forma del creixement mitjà anualdel col·lectiu escolar des de l’anypassat i fins al 2014, estimant quea la demarcació gironina serà de3.028 alumnes i de 25.287 al con-junt del país. En aquest cas, la pre-visió de l’increment mitjà anual ésinferior en el següent quinquenni,del 2015 al 2019, per quan es quan-tifica en un total de 1.841 a Gironai de 10.215 a Catalunya.

Reorganització o retalladesL’horitzó dibuixat per l’Idescatdóna una pinzellada del que potesperar a les escoles i els institutspúblics en els propers anys. En elpresent, les dificultats econòmi-ques de la Generalitat han portatel Departament d’Ensenyament adefensar una proposta de reorga-nització que sindicats docents, pa-res i grups de renovació pedagògi-ca han interpretat com a retalladesinacceptables. Per aquest motiu,

els representants dels docents handecidit sumar-se a les protestesque els treballadors del sector sa-nitari vénen realitzant des de fasetmanes. Entre les principals me-sures defensades per la consellerad’Ensenyament, Irene Rigau, hi haaugmentar una hora l’horari lec-tiu de mestres i professors, supri-mir la sisena hora generalitzada irestringir-la a centres de contextossocioeconòmics desfavorits enca-ra per concretar, no cobrir la mei-tat de les places vacants per jubi-lacions o que els interins no cobrinl’estiu si el curs anterior no han tre-ballat 9 mesos, reduint aquesttemps a 6 –aquesta mesura, però,s’ha postposat un curs. El portaveudel sindicat educatiu Ustec·STEs aGirona, Xavier Díez, sospita que lasituació «en els propers anys em-pitjorarà, fent treballar més horesels docents i degradant l’ensenya-ment públic». De les mesuresacordades per la Conselleria d’I-rene Rigau, les formacions sindi-cals amb més representació hancalculat que es deixaran de con-tractar 2.700 docents.

Un pla a quatre anys vistaDíez explica que, en la mesa de ne-gociació al voltant de la qual s’hanassegut 4 cops d’Ensenyament i elssindicats, el Departament ha plan-tejat la seva reorganització deplantilles a quatre anys vista, ne-gant la possibilitat d’establir un plaper a un any i revisar-lo si la co-juntura econòmica millora. «Totspodem entendre que la situacióactual de l’economia és molt do-lenta i que obligui a estrényer elcinturó», remarca el representantd’Ustec·STEs; qui transmet queuna de les seves preocupacions és«que el Departament vulgui fer as-sumir tot el creixement d’alumnatal professorat», en la línia del queha declarat la consellera Rigau endiverses ocasions: que cap docentperdrà la feina, que la plantilla noes reduirà i que la seva reorganit-zació permetrà fer més amb me-nys.

En opinió de Xavier Díez, totplegat es farà «a costa del profes-sorat i ens podem trobar amb unsistema educatiu més gran i de-gradat».

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La filosofia del mésamb menys

Ensenyament reorganitzarà les plantilles percobrir l’augment d’alumnat, previst perl’Institut d’Estadística de Catalu-nya, frenant la contrac-tació de docents

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CREIXEMENT MITJÀANUAL DE POBLACIÓ

EN EDAT ESCOLAR

★ 2010-2014

VALORS EN POSITIU

VALORS EN NEGATIU

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7Diari de Girona | DIUMENGE, 8 DE MAIG DE 2011

COMARQUES

PILI TURON | GIRONA

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COMARQUES

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38 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Tarifa (€): 2039

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Sábado 07.05.11SUR

MÁLAGA8

Padres de alumnos del colegio Josefina Aldecoa, ante la Delegación de Educación. :: MACARENA TEXEIRA

:: JESÚS HINOJOSAMÁLAGA.Nuevaconcentracióndepadresa laspuertasde laDelegaciónde Educación a cuenta de lamasifi-cación que sufren algunos centrosescolaresde laprovincia.Enestecasose tratadel colegio JosefinaAldecoa,situadoen la zonadeTorredeBena-galbón, en elmunicipio de Rincónde laVictoria.Ungrupodepadresdealumnosprotagonizóen lamañanadeayerunaprotestaconel findeen-cender la luz de alarma por la satu-ración del centro, que se verá agra-vada el próximo curso al tener queincorporara37alumnosquesonher-manos de otros tantos que ya acu-den a clase en este colegio. De estemodo, tendríanque incorporarsedosunidadesmás, que suman50 esco-lares, a los 470 que ya existen en elJosefinaAldecoa, cuya capacidad esde 450. Se llegaría a los 520.Para evitar esta situación,Educa-

ciónllegóaproponera lospadresquelos 37 aspirantes con hermanos enel colegio iniciaransuescolarizaciónen el ubicado en la zona de ParqueVictoria, a diez kilómetros del Jose-finaAldecoa. Sin embargo, ante laslógicasprotestasde losprogenitores,haoptadoporasegurarque todosca-ben en el colegio deTorre de Bena-galbón. Pero, ¿a costa de qué?

Necesidadde aulasSegúnLydiaMontes,vocaldecomu-nicación de la asociación de padresdel centro, introducirmedio cente-nardealumnosmáselpróximocur-so implicará convertir enaulas labi-blioteca y la sala de usosmúltiples.«De estemodo, se está perjudican-do a los niños que ya están en el co-legio», señalóMontes, quien deta-lló que, parapoderdar cabida anue-vos alumnos, ya se tuvoqueocuparla sala de psicomotricidad.Por ello, exigen a la Junta deAn-

dalucíaqueponga frenoaesta situa-cióndemasificaciónyque losalum-nos a los que les correspondeentrarpor ley el próximo curso por tenerhermanos en el colegio puedanha-cerlo en unas condiciones adecua-das y sin perjudicar a los que seránsuscompañeros.Paraello,proponenque se construyanunas aulasprefa-bricadas enunaparcela cercanaqueestádisponible, según lesha indica-doFranciscoSalado,portavozmuni-cipaldelPPenRincónde laVictoria.A su protesta se sumaron padres

del colegioAtenea deTorremolinospor problemas similares.

Un colegio deRincón enciendela luz roja pormasificaciónEl centro tieneuna capacidadde 450 alumnospero Educaciónplanifica 520 parael próximo curso

Los padres solicitanla construcción de aulasprefabricadas enuna parcela cercana

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MALAGA

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39 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Tarifa (€): 1748

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Sábado 07.05.11SUR

2 MÁLAGA

La incertidumbre sobrelas convocatorias dejaen el aire a los aspirantesa profesores, policías,bomberos y funcionariosde las administraciones

MÁLAGA. Los esfuerzos demilesdemalagueños para conseguir unpuesto de trabajo en laAdministra-ciónestánpendientesdeunhilo. Laincertidumbre sobre la posible des-convocatoria de concursos por unconflicto entre la Junta y el Estadoseune a la drástica reducciónde loscuposdeplazas, ydibujaunescena-rio dramático para quienes aspirana ser funcionarios. Unas veintemilpersonas están a la espera en la pro-vincia deunaoportunidadparapre-sentarse a las oposiciones en ámbi-tos como elmagisterio, las fuerzasde seguridad, losbomberos, la admi-nistración de Justicia, la Junta y losayuntamientos, según los datos re-cabados por este periódico a travésde los sindicatosy los centrosde for-mación.Detrás de la fría cifra se es-condenauténticos dramaspersona-les y familiares, conmiles de euros–y de horas de estudio– invertidospor una posibilidad que no llega.La situaciónmásgrave seviveen-

tre los futurosmaestros, donde en-tre6.500y7.000aspirantes (soloenMálaga)vencondesesperacióncomola convocatoria de la Consejería deEducación, de 3.796 plazas enAn-dalucía, se puede quedar en blancoporunposible recursodelGobiernopor cuestiones presupuestarias queinvalidaría la convocatoria, aunquela Junta rechazaestaposibilidad.Ra-moniRuiz,presidentadel sectorEn-señanza del sindicato CSIF enMá-laga, asegura quedetrás de cada do-centeopositorhayuna tragedia: «Esdramático, no paran de llamar opo-sitores, llorando, contando sus dra-mas personales y familiares». A sujuicio, si se suspende la convocato-riapuedehaberunproblemacon lasjubilaciones, porque las plazas pre-vistas solo daban para cubrir la tasade reposición de profesores retira-dos. Por ello, recuerda que todos lossindicatos han convocado una con-centraciónel 11 demayo, a las 18.00horas en laplazade laConstitución.

FuerzasdeseguridadJoaquín Pérez, presidente de CSIFenMálaga, reconoceque lamayoríade las convocatorias públicas estánparadas, y critica que ello va en de-trimento de la calidad del serviciopúblico. «Es preocupante queno secubran las necesidades, al final re-dunda enproblemaspara los ciuda-danos, puesno se cubrenni las jubi-lacionesdel personal que sale».Citacomo ejemplo el ServicioAndaluzde Salud (SAS), donde asegura queno solo no hay oferta, sino que noseestá cubriendoni el 15%de lasba-jas y las jubilaciones.Tampoco es nada agradable la si-

tuación que están viviendo los as-pirantes a policías nacionales. Fer-nandoVivas, uno de los responsa-bles deAprepol, centro preparadorespecializadoenestamateria, expli-ca que solo en Málaga hay unos2.500 candidatos, mientras que laoferta pública, antaño abundante,seha reducidodrásticamente, a solo159 plazas (por las que compiten40.000 personas a nivel nacional).José Sierra dirige la academia

KeopsKefren, el centro líder enpre-

paracióndepolicías en la provincia,con unos 800 alumnos opositoresen sus aulas. Asegura que tanto enlaPolicíaNacional comoen laGuar-dia Civil han salidomuchasmenosvacantes que otros años, hasta elpunto de que la Benemérita soloofrece un centenar.Mientras, paralaPolicíaLocal, estánpendientesdeuna convocatoria en la capital des-de2006, conunas30plazas. Sepre-sentaríanunas3.000personas, por-que, comoaclaraesteexperto, lama-

yoría opta almismo tiempo a lana-cional y a lamunicipal. Aunque eldato oficial no se conoce, se calculaque unas 3.000 personas competi-rán en la convocatoria del Consor-cioProvincialdeBomberos,queofre-ceráunas300plazas (otras40en losayuntamientos). En el caso de losadministrativos, seda laparadojadeque la Junta redujo el cupodeadmi-nistracióngeneral para aumentar elcupo en educación; el Estado tam-poco ha convocado. Hay unas 170vacantes para auxiliares en losmu-nicipiosde laprovincia, a lasqueop-tarán unas 3.000 personas.Sierra reconoceque la indetermi-

naciónde las administraciones estáafectando al negocio, y cifra en un30% la caída de la demanda. «Losopositores lo viven conmucha in-certidumbre, las plazas están dota-daspresupuestariamenteperonosesabe cuando se convocarán, y unaparte abandona hasta que la situa-ciónestémásclara».El esfuerzoeco-nómico tampoco es baladí: segúnsus cálculos, una oposición necesi-ta dos años depreparación, conunainversiónmedia de entre 1.000 y1.500 euros anuales.CoincideensuvaloraciónconYo-

landa Marmolejo, directora deLehmberg Formación, que cifra enun 30% la bajada de la demanda dealumnos. «En 2010 no hubo ofertapara administrativos, y el grupo sedinamizapor la expectativa de exa-men.Ante un año sin convocatoriay con la incertidumbrede las plazaslos alumnos seaburren».Comobienrecuerda esta experta, opositar esuna carrera de fondo, pero la capa-cidad psicológica tiene un límite.

El frenazo a las oposiciones frustra lasexpectativas de veintemil malagueños

Opositores a las puertas de la sala de exámenes, esperando para ser llamados por el tribunal. :: SUR

Ámbito laboral Opositores Plazas

Magisterio 7.000 (35.000 enAndalucía) 3.796Policía Nacional / Local 3.000 (40.000 en España) 190Guardia Civil 1.000 (20.000 en España) 100Justicia 4.000 (28.000 enAndalucía) 1.000Bomberos 3.000 340Ayuntamientos 3.000 170

OFERTA PÚBLICA DE EMPLEO

La Justiciacomo refugioElúnico ámbito enel que sí pare-ce fluir el empleoes el de la Justi-cia, donde sehanconvocadounas1.200plazas para todaAndalucíaen las categorías administrativas,esto es, de auxilio judicial y detramitaciónprocesal.Tanto es asíque los expertos consultadoscoincidenencalificarlo de «filón»yexplicanque los opositores es-

tánoptandoaestos puestosmasi-vamente, comoun refugio frentea la caídadeotras especialidades.Los cuposno son,nimuchome-nos, los que reclamaban los sindi-catos, pues, como indica el res-ponsable deCSIF, JoaquínPérez,se calculanunasnecesidades de6.000 trabajadores, por el retrasoen la cobertura y la creacióndenuevos juzgados.Con todo, laoferta de 2011, queprevisible-mente seharápública a finales deaño, se sumaa lasmásde2.000plazas que seofertaronen2010.

IGNACIOLILLO

[email protected]

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40 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

Tarifa (€): 3934

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UNIVERSIDAD

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OPINIÓN

dos, a lo que sobra, a lo que ya no se vende. Es un nuevo perfi l de gentes que no llegan a fi n de mes y se ven obligados a rebuscar en los contenedores para subsistir. Y no creamos que su aspecto es el del mendigo del cine, roto, sucio y barbudo, no: son como usted o

como yo, pero se ven al límite y hacen lo que pueden, porque a muchos les da vergüenza ir a un comedor social y prefi eren el asal-to a los restos de los mercados, antes de que pase el camión de la basura. Son los nuevos miserables, los nuevos indigentes. Otros des-perdician alrededor del 20% de la comida que compran. ¡Qué des-proporción, Dios mío!

Marina CASTAÑO

Antes lo veíamos en las pelí-culas y creíamos que era cosa de fi cción. Luego via-

jábamos y nos dábamos cuenta de que era cierto: los indigentes bus-caban comida en los contenedores de basura. Ahora lo tenemos muy cerca, en nuestras ciudades, y no en los suburbios precisamente, sino en calles céntricas, en las ba-suras de supermercados y centros comerciales, donde se depositan los alimentos caducados, esos que ya rechaza el consumidor pero que sirven para quienes no tienen di-nero para comprarlo. Son ya cinco millones de parados los que se esparcen por nuestra geografía, aunque gran parte de los «sin tra-bajo» andaluces no cuentan, ya se sabe que cobran por detrás y que el Gobierno socialista les unta para que callen y voten. Son muchos años ya con el mismo sistema, y ahí siguen. Pero los que de verdad se ven afectados por el desempleo y la crisis, por la escasez de dinero, recurren a la comida caducada que se desecha cada día en los merca-

Los miserables

TELÓN DE FONDO

Recurren a la comida

que se desecha cada

día en los mercados

por la falta de dinero

VIOLENCIA DE GÉNERO

Fallece otra mujer en Madrid degollada por su pareja, que intentó suicidarse n No había denuncias previas

Muere apuñalada tras reñir por la comunión de su hija

A. Robledo

MADRID- Dos nuevas víctimas mortales por «terrorismo domésti-co» elevan ya a 22 el número de fa-llecidas por violencia machista en lo que llevamos de 2011 en un fi n de semana que ha sido especialmente dramático al registrarse cuatro ca-sos, tres de los cuales acabaron con la muerte de las víctimas.

Ayer, A.E.L., de 30 años, falleció después de que su ex marido le asestara, supuestamente, veinte puñaladas. El hombre confesó a la Policía que la agresión se pro-dujo después de haber mantenido una fuerte discusión por la comu-nión de una de sus hijas. Los he-chos ocurrieron en la calle Vinaroz de la capital almeriense, pasadas las 10:30 de la mañana, momento en el que la víctima paseaba a su perro por la vía pública.

Varios vecinos que presenciaron la violenta escena junto a la puerta de un bar alertaron a los servicios sanitarios y a la Policía, pero cuando se personaron en el lugar de los he-chos tan sólo pudieron certifi car la muerte de la mujer. El agresor, que fue reducido por un vecino, aguardó la llegada de los agentes sentado en un banco y custodiado por varios vecinos. No puso resistencia.

El matrimonio, que tenía dos hijos de 6 y 9 años, se había separado hace un mes y había iniciado los trámites de divorcio. La Consejería de Igual-dad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía confi rmó que no había antecedentes de maltrato ya que la

víctima no había presentado ningu-na denuncia previa ni había recibido atención en ninguno de los centros de acogida para mujeres maltrata-das de la Junta.

Corte en el cuelloAyer se produjo otro segundo caso en una vivienda del distrito madri-leño de Puente de Vallecas en el que está implicado un hombre de origen iberoamericano, quien supuesta-mente degolló a su mujer y después intento suicidarse. Fue necesario que interviniesen los bomberos para derribar la puerta blindada de la casa dónde se produjo el crimen.

Una vez dentro, los efectivos del Samur hallaron el cadáver de la mujer, que presentaba un corte profundo en el cuello que le había afectado a la vía aérea y a los vasos vitales. A su lado permanecía in-consciente un hombre, de nacio-nalidad ecuatoriana, que se había autolesionado tras cometer su-puestamente el asesinato. Tam-poco en este caso consta ninguna denuncia de malos tratos. El per-sonal sanitario estabilizó sus constancias vitales y le trasladó de urgencias al hospital Gregorio Marañón, donde permanece in-gresado en estado muy grave.

Jesús G. Feria

Un operario transporta el cuerpo sin vida de la mujer asesinada ayer por su pareja en el distrito madrileño de Puente de Vallecas

PANORAMA

La eutanasia, a debate en las jornadas de bioética de la Universidad Cardenal Herrera

ASUNTOS SOCIALES

La universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia será la sede, desde hoy y hasta el 11 de mayo, de las jornadas de bioética

«Asaltos a la vida humana» que organiza el Instituto de Humanidades Ángel Ayala, de la misma institución docente. Hoy, la cuestión a tratar será la eutanasia. En concreto, el profesor titular de Filosofía del Derecho de la Universidad Complutense, José Miguel Serrano Ruiz-Calderón, refl exionará sobre la ideología eutanásica como política de estado, mientras que Victoria Espinar, especialista en medicina interna, hablará sobre los cuidados paliativos.

46 • Sociedad Lunes. 9 de mayo de 2011 • LA RAZÓN

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ECONOMÍA/ POLÍTICA

Lunes 9 mayo 2011 25Expansión

España busca financiación exterioren catorce fondos soberanosACCIÓN DIPLOMÁTICA/ Invest in Spain ha intensificado los contactos con los fondos de China, Emiratos,Catar, Kuwait o Singapur para captar dinero para el sector privado, las cajas y las privatizaciones.

D.Gracia.MadridSin crédito no habrá recupe-ración. Los problemas de lasempresas para acceder a la fi-nanciación están estrangu-lando a la economía española.Bancos y cajas, inmersos enun proceso de reforma, noabren el grifo. Y el poco líqui-do existente fluye hacia elagujero de deuda y déficit delsector público. En este con-texto, captar inversión pro-ductiva y, sobre todo, finan-ciera, está en el primer puntodel plan estratégico de Investin Spain. El órgano adscrito alMinisterio de Industria ha in-tensificado ya las relacionescon catorce de fondos sobera-nos de los principales centrosfinancieros del Golfo, HongKong, Singapur y China. Ade-más de los fondos de inver-siónnorteamericanos.

“Hay países estratégicospara España, que por su baseindustrial y de servicios soncandidatos para la implanta-ción productiva aquí. Estosson Reino Unido, Francia,Alemania, Estados Unidos,Canadá, Brasil, México, Chi-na, Japón e India. Otros paí-ses, son emisores de financia-ción.Enlacrisisactual, lomáspreocupante es el acceso delas empresas al crédito. Nues-tro objetivo es identificar fon-dos de inversión y soberanos,su especialización sectorial yponerlos en contacto con larealidad española”, explica aeste diario María Paz Ramos,consejera delegada de InvestinSpain.

El Plan deInfraestructurasEstratégicas estátambién en lasnegociaciones

En el sector privado,la aeronáutica,la energía ola biomedicina,son áreas clave

INTERNACIONALIZACIÓN

En esta operativa, Invest inSpain ya ha establecido con-tacto con el fondo kuwaitíKIA; dos de Singapur, GIC yTemasek; los chinos CIC ySAFE; el catarí QIA; conMumtakalat de Bahrein; ycinco de Arabia Saudí: ADIA,ADIC, MUBADALA, IS-TITHMAR, IPIC. TambiénhaycontactosconelFondodePensionesdeNoruega.

Los últimos viajes institu-

cionales del presidente JoséLuis Rodríguez Zapatero aChina, Singapur o algunospaíses árabes han tenido co-mo objetivo la entrada de losfondos soberanos en la reca-pitalización de las cajas deahorro o en la próxima priva-tización de AENA. Ramosañade que también se estánbuscando recursos para otrosgrandes proyectos de inver-sión pública, como la cons-

trucción del AVE o la renova-ción de los puertos. De hecho,Invest in Spain está colabo-rando en los road shows delMinisterio de Fomento paravender en el exterior el PlanEstratégico de Infraestructu-ras (PEI) y el stock de vivien-das. La captación de fondospara el sector privado se cen-tra en las actividades de la ae-ronáutica, las tecnologías dela comunicación, la biotecno-logía, la industria farmacéuti-ca, el medio ambiente, lasenergías renovables y la auto-moción. Todas ellos “sectoresestratégicos”, según Ramos,en la acción de la diplomaciacomercialdeEspaña.

DebateLa guerra de Libia y las inver-siones del dictadorMuammar el Gadafi en me-dio mundo han abierto un de-bate en Occidente sobre laopacidad de algunos fondossoberanos. Ramos niega radi-calmente que el organismoque dirige haya tenido con-tacto con fondos libios. Noobstante, considera que “laopacidad es inherente a losfondos soberanos, ya que deotro modo recibirían una alu-vión de peticiones. Su princi-pal objetivo es el retorno de lainversión, en un horizonteque de media ronda los 15años, por eso no hacen públi-cassusacciones”,añade.

Vengan del país que sea, es-tá claro que pueden dar la in-yeccióndeliquidezquepreci-salaeconomíaespañola.

Dos líneas deacción estratégica

CAPTAR RECURSOSInvest in Spain se constituyóad hoc para atraer inversionesproductivas y financierashacia España.Principalmente,en sectores de valor añadido.Las tecnologías de lainformación y la biotecnologíarepresenta el 25% de suactividad.En los cuatroprimeros meses del año hacerrado ya 25 operaciones.Un buen termómetro de laactividad si se comparan conlas 42 de todo 2010.

CLIMA DE NEGOCIOSLa crisis,el paro y losproblemas fiscales de Españahan deteriorado,en parte, laimagen exterior del país.Elnuevo plan estratégico delInvest in Spain cuenta entresus prioridades mostrar elclima de negocios de Españay contrarrestar el posibledaño a la imagen del país.

D.Gracia. MadridEl mercado estadounidensesiemprehasidoparalosgran-des jugadores y los mejoresestrategas. Poco a poco, lascompañías españolas se hanido abriendo hueco en estepaís, hasta convertirse en lassextasexportadoraseuropeashacialagranpotenciaylasoc-tavas inversoras. Casos deéxito como Gamesa, Telvento Freixenet fueron discutidosla semana pasada en la Uni-versidad de Harvard en elexecutive program que orga-niza cada año esta institucióncon el Real Colegio Complu-tensedeEconomía.

ElembajadoramericanoenEspaña, Alan Solomont, y elpresidente de Equipo Econó-mico, Ricardo Martínez Rico,despacho que participa en laorganización, abrieron unprograma que contó con lapresencia, entre otros, de Pe-dro Nueno, profesor del IE-SE; Ignacio González, presi-dentedeTelvent;JuanFurné,presidente de Freixenet enEEUU; Jorge Calvet, presi-dente de Gamesa y HunterBiden, director ejecutivo delfondo de inversión RosemontSeneca e hijo del vicepresi-dentedeEEUU.

“Los americanos ya tienencatalogadaaEspañacomopa-ís desarrollado y de una ima-gen casi inexistente se ha pa-sado a una buena imagen pa-ís”, explica José María Rome-ro, socio de Equipo Económi-co. Las condiciones competi-tivas del mercado de EEUUofrecen, en su opinión, unaplataforma necesaria para en-trarenChina.

Harvarddiscute loscasos de éxitoespañolesen EEUU

Efe

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ECONOMIA

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ABC LUNES, 9 DE MAYO DE 2011abc.es AGENDA 59

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25 aniversario del InstitutoEmpresa y Humanismo dela Universidad de Navarra

El Instituto Empresa y Humanismoha celebrado un acto académico enconmemoración de su 25º aniversa-rio. El evento, presidido por elrector, Ángel J. Gómez-Montoro,comenzó con un homenaje a Enri-que de Sendagorta, presidente delInstituto desde el año 1996. Tambiénparticiparon el profesor AlejandroLlano y el empresario Tomás Calleja,miembros fundadores del Instituto,así como Rafael Alvira, su actualdirector.

El rector afirmó que el Instituto,desde sus comienzos, «se propusocontribuir a solucionar los proble-mas que plantea la creciente comple-jidad de nuestra sociedad, de mane-ra especial los relacionados con elmodo de integrar la empresa y laactividad económica en la sociedadcivil». El Instituto Empresa y Huma-nismo comenzó su andadura en1986, cuando un grupo de empresa-rios acudieron a la Universidad,convencidos de la necesidad derediseñar la sociedad.

Conmotivo de su homenaje,Enrique de Sendagorta mostró elagradecimiento a los colaboradoresdel Instituto, a sus empresas asocia-das y a los rectores de la Universi-dad.

PRESENTACIÓN«Vicens Vives, una visiónde futuro»

«El diálogo político ha cegado todoslos diálogos y se ha convertido eninconfortable y peligroso. La socie-dad civil debe recuperar la capaci-dad de diálogo y no dejarlo enmanos de políticos», aseguró Anto-nio GarriguesWalker en la presenta-ción del libro «Vicens Vives, unavisión de futuro», recopilación de laJornada celebrada el pasado 4 deoctubre en Madrid bajo los auspiciosde La Caixa y la Fundación Grup Set.El Ateneo barcelonés acogió el actoal que asistieron, entre otros, el expresident Pasqual Maragall, elconsejero de Cultura, Ferran Masca-rell; la presidenta del Grup Set,Adela Subirana; Miquel Roca, y laviuda de Vicens Vives, Roser Rahola.

VIDA SOCIALBautizo

El pasado sábado se celebró en laIglesia Parroquial San José de lacalle Alcalá, el bautizo del hijo dedoña Paloma Gómez Cuerda y donCarlos Dilla de la Lastra, que recibióen la pila bautismal el nombre deCarlos, apadrinado por su abuelamaterna, doña Milagros CuerdaPalomar, y su abuelo paterno, donÁngel Carlos Dilla Añíbarro.

ABCEnrique Sendagorta, a la izquierda, con el rector de la Universidad deNavarra, Ángel J. Gómez Montoro

ABCOrganizadores y algunos de los asistentes al acto de presentación dellibro «Vicens Vives, una visión de futuro»

Santoral.Nuestra Señora de losDesamparados, Santos Hermás,Gregorio, Pacomio y Geroncio

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9DE MAYO

LA FAMILIA

DEL RECIENTEMENTE FALLECIDO

DOCTOR

D. ANTONIO DOMÍNGUEZ RUIZLes agradece sus condolencias y les comunica que el funeral por su

eterno descanso, tendrá lugar el próximo viernes día 13 de mayo, a lasdiecinueve horas, en la Parroquia de Santa María del Pilar

(calle Reyes Magos, 3) de Madrid.

(3)

ESQUELAS

Cumplen añosD

Rafael Moneo, 74Carlos Bousoño, 88Candice Bergen, 65Víctor Ullate, 64Glenda Jackson, 75Nieves Rebolledo«Bebe», 33Billy Joel, 62Estíbaliz Martínez, 31

Hemeroteca ABC. Un día como hoy1912Recital de piano de Pepito Arriola en el salón dela casa Gasset y Toledo tras su gira por EE.UU.

1929 Inauguración de la Exposición Iberoamericana deSevilla, con asistencia de los Reyes de España, AlfonsoXIII y Victoria Eugenia.

1940Hitler autoriza la eutanasia en Alemania.

2006 Estonia se convierte en el país número 15 queaprueba la Constitución Europea.

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AGENDA

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44 UNIVERSIDAD

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Diario de Cádiz ● LUNES, 9 DE MAYO DE 2011 23

Cádiz

Redacción / CÁDIZ

Los alumnos de la Universidadde Cádiz Antonio Jesús RiveroReyes y Adrián Sánchez Bareahan ganado el primer premio delas Becas Soñadores. Un concur-so promovido por Loterías delEstado y National Geographic,al que se han presentado 146proyectos con la participaciónde 500 estudiantes de diferentesuniversidades españolas.

El proyecto presentado porambos estudiantes bajo el títuloExperiencias de uso y manejo desalinas artesanales: desarrollointegral de un sistema en procesode desaparición ha estado super-visado por el profesor del áreade Biología de la UCA, AlejandroPérez. Sus protagonistas perte-necen al grupo de conservaciónde humedales costeros.

El propósito de este concurso

es apoyar iniciativas de jóvenesinteresados y comprometidoscon la conservación de la natu-raleza en España. Asimismo sevaloran los proyectos que mues-tran la relación entre la conser-vación y el bienestar humano.

Las Becas Soñadores se plan-

tean como reconocimiento yapoyo a la excelencia y la inicia-tiva de universitarios capaces degenerar propuestas y proyectosinnovadores en torno a la con-servación y la sostenibilidad. Yque además se plasme en accio-nes ejecutables.

Dos estudiantes de la UCAganan el primer premio delas Becas SoñadoresSe han presentado 146 proyectos · Los alumnos premiadospertenecen al grupo de conservación de humedales costeros

COMICIOS. El candidato a rectorde la UCA Francisco AntonioMacías y la candidata socialistaa la Alcaldía, Marta Meléndez,han mantenido un encuentro.Macías planteó la creación deun “complejo biosanitario en elentorno del futuro Hospital queagrupe desde la docencia a lainvestigación pasando por losservicios sanitarios”. Un com-plejo que “impulsar la econo-mía de la zona”. Además, am-bos coinciden en la necesidadde plazas municipales de apar-camiento para el personal y elalumnadodelaUniversidad.

MOVILIDAD. El rector de la UCA,Diego Sales, y su homólogo dela Universidad italiana de Fe-rrara, Pasquale Nappi, hanaprobado un convenio que per-mitirá la movilidad de alumnosy docentes. Esta alianza se en-marca dentro del protocolo decooperación que ambas univer-sidades firmaron en 2006. Losalumnos de grado, máster ydoctorado podrán desarrollarparte de su formación en la uni-versidad italiana. Cada uno delos centros seleccionará a los es-tudiantes. La duración podráserdeunsemestreaunaño.

Encuentro entre MartaMeléndez y FranciscoAntonio Macías

La UCA promueve elintercambio con laUniversidad de Ferrara

UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. La Central Sindical Independiente y de Fun-cionarios (CSIF) ha ganado las elecciones sindicales celebradas enla Universidad de Cádiz para elegir a los representantes de su perso-nal docente e investigador (PDI) funcionarios. Tal y como ha resal-tado la presidenta del sector de Universidad de CSIF Cádiz, JuanaToro, la Central Sindical ha obtenido la mayoría, con un 47% de re-presentatividad para los casi 1.000 profesores funcionarios que tra-bajan en la UCA. Concretamente, CSIF ha subido de 4 a 10 delega-dos, siendo la fuerza más votada, mientras que CCOO y UGT hanperdido tres delegados cada uno. Al mismo tiempo, la responsabledel sector ha destacado que CSIF ha obtenido mayoría de votos entres de los cuatro campus universitarios que hay en la provincia.

CSIF obtiene la mayoría en laselecciones del profesorado

En breve

El rector de la UCA posa con los universitarios premiados.

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Diario de Cádiz ● LUNES, 9 DE MAYO DE 2011 23

Cádiz

Redacción / CÁDIZ

Los alumnos de la Universidadde Cádiz Antonio Jesús RiveroReyes y Adrián Sánchez Bareahan ganado el primer premio delas Becas Soñadores. Un concur-so promovido por Loterías delEstado y National Geographic,al que se han presentado 146proyectos con la participaciónde 500 estudiantes de diferentesuniversidades españolas.

El proyecto presentado porambos estudiantes bajo el títuloExperiencias de uso y manejo desalinas artesanales: desarrollointegral de un sistema en procesode desaparición ha estado super-visado por el profesor del áreade Biología de la UCA, AlejandroPérez. Sus protagonistas perte-necen al grupo de conservaciónde humedales costeros.

El propósito de este concurso

es apoyar iniciativas de jóvenesinteresados y comprometidoscon la conservación de la natu-raleza en España. Asimismo sevaloran los proyectos que mues-tran la relación entre la conser-vación y el bienestar humano.

Las Becas Soñadores se plan-

tean como reconocimiento yapoyo a la excelencia y la inicia-tiva de universitarios capaces degenerar propuestas y proyectosinnovadores en torno a la con-servación y la sostenibilidad. Yque además se plasme en accio-nes ejecutables.

Dos estudiantes de la UCAganan el primer premio delas Becas SoñadoresSe han presentado 146 proyectos · Los alumnos premiadospertenecen al grupo de conservación de humedales costeros

COMICIOS. El candidato a rectorde la UCA Francisco AntonioMacías y la candidata socialistaa la Alcaldía, Marta Meléndez,han mantenido un encuentro.Macías planteó la creación deun “complejo biosanitario en elentorno del futuro Hospital queagrupe desde la docencia a lainvestigación pasando por losservicios sanitarios”. Un com-plejo que “impulsar la econo-mía de la zona”. Además, am-bos coinciden en la necesidadde plazas municipales de apar-camiento para el personal y elalumnadodelaUniversidad.

MOVILIDAD. El rector de la UCA,Diego Sales, y su homólogo dela Universidad italiana de Fe-rrara, Pasquale Nappi, hanaprobado un convenio que per-mitirá la movilidad de alumnosy docentes. Esta alianza se en-marca dentro del protocolo decooperación que ambas univer-sidades firmaron en 2006. Losalumnos de grado, máster ydoctorado podrán desarrollarparte de su formación en la uni-versidad italiana. Cada uno delos centros seleccionará a los es-tudiantes. La duración podráserdeunsemestreaunaño.

Encuentro entre MartaMeléndez y FranciscoAntonio Macías

La UCA promueve elintercambio con laUniversidad de Ferrara

UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. La Central Sindical Independiente y de Fun-cionarios (CSIF) ha ganado las elecciones sindicales celebradas enla Universidad de Cádiz para elegir a los representantes de su perso-nal docente e investigador (PDI) funcionarios. Tal y como ha resal-tado la presidenta del sector de Universidad de CSIF Cádiz, JuanaToro, la Central Sindical ha obtenido la mayoría, con un 47% de re-presentatividad para los casi 1.000 profesores funcionarios que tra-bajan en la UCA. Concretamente, CSIF ha subido de 4 a 10 delega-dos, siendo la fuerza más votada, mientras que CCOO y UGT hanperdido tres delegados cada uno. Al mismo tiempo, la responsabledel sector ha destacado que CSIF ha obtenido mayoría de votos entres de los cuatro campus universitarios que hay en la provincia.

CSIF obtiene la mayoría en laselecciones del profesorado

En breve

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Sábado 07.05.11SUR

11MÁLAGACOSTADEL SOLTURISMO

C omodijimos la semanapasada, tenemos queha-blar deunode los hom-bresmás importantes en

el sector turístico español, don JoséMeliá Sinisterra, que en el año1962, con su grupoMeliá, constru-yó el hotelTresCarabelas al queañosmás tarde se le llamaríaMeliáTorremolinos, dirigido por JavierPerales.Después, en 1976, se inau-guraría el hotelMeliáCosta delSol, pensado enunprincipio comoapartamentos pero que suprimerdirector, EnriqueCibantos, que ve-nía deCanarias procedente de lacadenaMeliá, fue transformandocongran tenacidad enunhotel delamáxima categoría.Pero no fue solo el grupoMeliá

el que se dedicaría a explotar laCosta, en 1963, EdmundoTurci,construyó el Nautilus. Turci erahombre de negocios vinculado agrandes empresas en España y elextranjero. Arquitectónicamen-te, el Nautilus es igual que el PezEspada, al ser diseñados ambospor Jáuregui.

Siguiendo en el Bajondillo, aprincipios de los setenta, abría elhotelDonPedro, de la sociedad deExplotacionesHotelerasDonPe-dro, y tres años después, en 1974,elDonPablo, de Promestel, quefue dirigido porMiguel Errazu.Ambas sociedades estabanpresidi-das por PedroTurpault. Y los doshoteles configuraríanun complejoconpistas de tenis, piscinas yunasala de fiestas, Caprice, que alcan-zó gran fama con la actuaciónde fi-guras nacionales e internacionales.

También en la costa deBenal-mádena, y en 1964, se inauguró elRiviera, vinculado al grupoMar-sans, cuyoprimer director fue elsevillanoManuelOtero Luna, hoyimportantemiembro de la cúpulade laConfederaciónEspañola deOrganizaciones Empresariales, alque siguióÁngel Palomino, autorde las obras literarias ‘Torremoli-nosGranHotel’ y ‘ElMilagroTurís-tico’.Años después surgió elAlay,pegado aTorreBermeja, y diseñadocomohotel de congresos. Fue

construido por el empresario vascoFermínAguirre adelantándose enel tiempoporque tuvo la visióndelo que significaría añosmás tardeel poderosomercado de conven-ciones,muy incipiente entoncespero de gran futuro comopudocomprobarse después.Así es quedesde que abrió sus puertas, el hallde este hotel ha sido y es santo yseña enBenalmádenaCosta, comolo fueron suprimer director, JesúsMontesinos, que procedía del gru-poMeliá; LuisCallejón,MiguelSánchez y tantos profesionales for-mados en este establecimiento. En1964 se inauguró elAlAndalus, ex-plotado inicialmente por la cadenaPalmada, que inauguró otro sevi-llano, Juan SánchezMorente. Fueel primerhotel endisponer decampopropio. Promocionó el golfenEstadosUnidos. Este último,junto alCarihuela Palace, era elúnico de categoría construido conmayoría de capitalmalagueño.Frente alAlAndalus abriómás tar-de Las Palomas, deHotelesReuni-dos (GrupoRumasa).

OCURRIÓ EN LA COSTAFRANCISCO LANCHA

LAECLOSIÓNDETORREMOLINOS (IV)

AndalucíapublicaráestemeslasayudasparaTurismoSostenibleSECTOR:: SUR. La Consejería de Turis-mo, Comercio yDeporte publi-cará a lo largo de estemes la con-vocatoria de incentivos 2011 des-tinada a la puesta enmarcha deIniciativas de Turismo Sosteni-ble (ITS) y de Ciudades Turísti-cas (ICT). Según dijo el conseje-ro deTurismode la Junta, Lucia-no Alonso, la orden de ayudaspriorizará la ejecución de pro-yectos estructurales, de comer-cializacióny creacióndeproduc-tos singulares basados en la co-laboración público-privada.

DE UN VISTAZO

MáspernoctacionesenlosdestinosandalucesparaesteveranoNEGOCIO:: EFE. El consejero andaluz deTurismo, Comercio y Deporte,LucianoAlonso, ha previsto parael próximo verano un aumentode las pernoctaciones enAnda-lucía, así como la llegada de unturista conmayor poder adqui-sitivo. El consejero afirmó queestos datos,más que puntuales,pueden considerarse yauna ten-dencia favorable, como a su jui-cio también demuestra la reduc-ción del paro. En este sentido,recordó que las estancias crecendesde hace nuevemeses.

El turismoespañolconsolida la sendadecrecimientoESTADÍSTICA:: E. P. El sector turístico evolu-cionó de forma favorable en elprimer trimestre del año, con-solidándose así la senda de recu-peración iniciada en2010, segúnel últimoboletín económico pu-blicado por el Banco de España.En esta línea, destacó que las ta-sas interanuales de entradas deturistas extranjeros y de pernoc-taciones hoteleras se aceleraronen algomás deunpuntoporcen-tual con respecto al cuatro tri-mestre de 2010, hasta experi-mentar aumentos del 2,9%.

España, enel ‘top 10’mundial dedestinosmás competitivosMERCADO:: E. P.Españasigueentre losdiezpaíses turísticosmás competiti-vos en 2011, según el Indice deCompetitividadenViajesyTuris-moelaboradopor el ForoEconó-micoMundial, aunqueel paísharetrocedidodospuestosenel ran-king respecto a 2009. Por delan-tedeEspañase sitúanReinoUni-do, EstadosUnidos, Suecia,Aus-tria, Francia Alemania y Suiza.Este foro recuerdaqueEspañaesla segunda potenciamundial enriqueza de recursos culturales.

La Junta de GobiernoLocal dio luz verdea un convenio con eloperador Reisen y otrocon la Cámara para laFundaciónMálaga:: J. HINOJOSA / P. MARTÍNEZMÁLAGA. LaJuntadeGobiernoLo-cal del Ayuntamiento de Málagaaprobóayer la firmadeunconveniocon la Universidad deMálaga parapromover prácticas para alumnosmatriculadosentítulosdemásterdepostgrado de dirección y planifica-ciónturística.El acuerdo tendráunavigencia de un año, con posibilidadde ser prorrogado, y permitirá a losmatriculados realizar 200 horas deprácticasenempresasyorganismos.También en este órgano ejecuti-

vodelAyuntamiento sedioayer luzverde a un acuerdo de colaboraciónconeloperadorsuizoalemánOlimarReisen, conuna redde 10.000ofici-nasenelpaís germano, para la crea-cióndeproductos turísticosy lapro-mocióndeldestinoMálaga ciudadatravés de los canales de comerciali-zación internacionales. El conveniotendrá un año de duración a partirdel próximomes de enero de 2012.El coste de esta alianza será asumi-do a partes iguales, siendo la inver-siónque realizaelAyuntamientodeMálaga de8.000 euros.Además, la JuntadeGobiernoLo-

calaprobóayer la ratificacióndelcon-venio con la Cámara de Comerciopara la constituciónde laFundaciónMálaga,unorganismomixtoqueges-tionará el turismode la ciudad.Porotraparte, este finde semana

ungrupode internautasnacionales

que cuentanconcuadernosdebitá-coras especializados enviajes se da-rán cita enMálaga para conocer laoferta turística de la ciudad en lo sedenomina ‘blogtrip’. Esta iniciativasurge comounanueva formade in-novación turísticautilizando lashe-rramientas2.0paradaraconocerdes-tinos. El concejal deTurismo, ElíasBendodo, mantuvo el primer en-cuentro con blogueros en laWorldTravelMarket (WTM), en Londres.El éxito de esta reunión hizo repe-tirla en laBolsa InternacionaldeTu-rismo (ITB) en Berlín, donde se ce-rró este viaje de familiarización.El programa se ha diseñado para

cincoprescriptores e incluyevisitas

a losprincipalesmonumentos,mu-seos,unarutadetapasyocionoctur-no. Además, se trasmitirá vía Twi-tter, donde el área tiene la [email protected] laprimeraaccióneneldes-

tinoquehapuestoenmarchaelCon-sistorio centrada en este tipo de co-municadores ‘on line’. «Conscientede la importancia y elnivel depres-cripciónquealcanzaestenuevomo-delode informadorcuyaherramien-ta de emisión de contenidos es In-ternet: blogy las redes sociales vin-culadas a él, como es el caso de Fa-cebook,Twitter o Youtube», segúninformó el Consistorio en un co-municado.

El Ayuntamiento aprueba un conveniocon la UMApara prácticas en Turismo

Expositor de Málaga en la ITB de Berlín en la que se fraguó el viaje de los blogueros alemanes. :: S. SALAS

Málaga organizala primera acciónpromocional conblogueros alemanes

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Sábado 07.05.11SUR

7MÁLAGA

EN BREVE

FranciscoCantospregonaa lasglorias

:: SUR. La parroquia de los SantosMártires acogió ayer el pregónqueorganiza cada añopor estas fechaslaAgrupación deCongregacionesyHermandades deGloria de la ciu-dad. Corrió a cargo de FranciscoCantos Recalde, ex hermanoma-yor de laCofradía delAmor, secre-tario de la Agrupación de Cofra-

días de la Semana Santa y direc-tor del Distrito Centro delAyun-tamiento. Cantos, que fue presen-tado por la pregonera del año pa-sado, Rosa Francia Somalo, estávinculado especialmente a lasher-mandades de gloria del barrio deCapuchinos, comoMaríaAuxilia-dora o la Divina Pastora. La partemusical del acto estuvo a cargo dela BandaMunicipal deMúsica deMálaga, que interpretó marchasdedicadas a las glorias.

Mercadillo artesanoenLaMalagueta

:: A. N. LaAsociacióndeVecinosde LaMalagueta ha organizadounmercadillo artesano que po-drávisitarsehasta el domingoenel entornode laplazade toros. Lamuestra contará con unos cua-renta puestos, que pretenden«darlevidaa la zona», según la re-presentante de los vecinos, LolaNavas.Unadocenademujeresdelbarrio celebraron ayer las crucesdemayocon la realizacióndeunagrancruzdeclaveles rojosyblan-cos que instalaronenLaMoraga.

Cortesde tráficoenLasPedrizas

:: SUR.Conmotivo de la ejecu-ción de obras de emergencia enla autovía A-45 en Las Pedrizasse procederá al corte total contransfer de esta vía entre los ki-lómetros 118 y 123, del lunes 9al martes 10 de mayo, en hora-rio de 20.00 a 11.00, en sentidoMálaga. Se verá afectada la sali-da 123 aCasabermeja,Vélez-Má-laga yColmenar (cerrada). Comoitinerario alternativo para el ac-ceso a Casabermeja habrá queutilizar la del sentido contrario.

Cantos, durante su intervención en los Mártires. :: E. NIETO

Hoysale laVirgendelRosarioenelPerchel

:: SUR.Hoysábado,a las18.30ho-ras, saldrá en procesión de la pa-rroquiadeSantoDomingo la ima-gendelaVirgendelRosario,acom-pañada de una banda juvenil demúsica.Unavezque lleguealLla-no de la Trinidad, se celebrará laeucaristía a las 19.30 horas.Ofi-ciará el dominico FranciscoGar-cíaOrtega.Después, de regresoaltemplo, recorrerá las callesPolvo-rista,plazaImagen,LaPuente,Ca-ñaveral, ZurradoresyMartinete.

Entregadeuna reliquiadeFrayLeopoldo

:: SUR. LaCongregaciónde laDi-vinaPastorade lasAlmas recibiráhoy una reliquia del beato FrayLeopoldo deAlpandeire. Será enel transcursode lanovenaque secelebra enhonordeesta imagen,en la parroquia delmismonom-bre, ubicada en la plaza deCapu-chinos. Entregará la reliquia, quesedaráabesar, elministroprovin-cial de los Capuchinos enAnda-lucía, Rafael Pozo, en unamisaque comenzará a las 20horas.

Cienasociacionesparticipanen lasemanadelvoluntariado:: E. P.Cercadecienasociacionesparticipanhasta el 8 demayo enlaVIII ediciónde la Semanade laParticipación y elVoluntariado ,quetiene lugarenelPaseodelPar-que bajo el lema ‘HazteVolunta-rio,marca la diferencia’. En estaocasión, seha reservadounespa-cio para celebrar el Día Interna-cionaldeComercioJustoysepres-ta atenciónespecial a la campañadeEmergencia para Japón.

LaUMA,acreditadacomoUniversidadporelcomerciojusto:: E. P. La rectora de la Universi-dad deMálaga (UMA ),Adelaidade laCalle, recibió ayerdemanosdel presidente de Iniciativas deEconomíaAlternativaySolidaria,Rafael Ballesteros, el certificadoque laacreditacomo ‘UniversidadporelComercio Justo ‘. Se tratadela cuarta institución docente es-pañolaquedisponedeestadistin-ción., despuésde Jaén,Córdoba yla Politécnica de Cataluña.

Ladelegadade la Juntapideque semantenganpara evitar que losmaltratadores siganen lacalle y, enmuchos casos,cercade sus víctimas:: SURMÁLAGA. La Junta lespidequenolo hagan, pero cada vez sonmás lasmujeresqueterminanpor retirar lasdenuncias presentadas contra susmaltratadores. La delegada del Go-biernoandaluzenMálaga,RemediosMartel, instó ayer a lasmujeres víc-timasdeviolenciadegéneroanore-tirar las denunciasy seguir el proce-so judicial con el argumento de quecuentancontodoelapoyode las ins-titucionesy la sociedadpara superar

ladifícil situaciónpersonalpor laqueatraviesany recuperarunavidanor-malizada y segura.Martel reseñó que, de las 5.890

denuncias que el pasado año sepre-sentaron enMálaga por violenciade género, un 19% (1.135) renuncia-ron al proceso judicial, incremen-tandoel porcentaje del año anteriorque había sido del 17% (940) paraun total de 5.529 denuncias.

JornadasMartel , quien resaltó que las de-nuncias deben permanecer vivaspara evitar que los maltratadoressigan en la calle y, enmucho casos,cerca de las mujeres a las que hanagredido física y psicológicamen-te, realizó estas manifestacionesen la presentación de las IX Jorna-das contra la Violencia de Género

que organiza la Plataforma contralos malos tratos amujeres Violen-cia Cero, y en las que colabora elInstitutoAndaluz de laMujer.Má-laga es la segunda provincia deAn-dalucía en número de denuncias,después de Sevilla, y la tercera –trasSevilla yCádiz– en órdenes de pro-tección incoadas con un total de1.017 el pasado año.La delegada informó tambiénde

que en 2010 pasaron por el sistemaintegral de acogida de la provincia130mujeres, acompañadas de 150hijos e hijas, e hizo un llamamien-to a la implicación de toda la socie-dad para lograr erradicar definiti-vamente la violencia de género. Ladirectora general de Violencia deGénero, SoledadRuiz, valoró el tra-bajo que en estamateria viene rea-lizando las asociaciones.

Sigue aumentando el númerodemujeres que retiran susdenuncias pormalos tratos

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24 SÁBADO, 7 DE MAYO DE 2011 ● Diario de Cádiz

Cádiz

Bicentenario2012 CÁDIZ, CIUDAD CONSTITUCIONAL

B. Estévez / CÁDIZ

“Hoy es un día importante parala Universidad de Cádiz”, saludóayer el rector, Diego Sales. Conestas palabras celebró la inclu-sión del Bicentenario de la Cons-titución de Cádiz de 1812 en lalista de aniversarios Unesco para2012-2013. Un hecho éste que“reconoce la importancia que laCarta Magna gaditana tuvo en elpasado y sigue teniendo en elpresente, en su relación, por

ejemplo, con todos los movi-mientos emancipadores de lospaíses iberoamericanos”. Y esque la idea de presentar la pro-puesta a la Unesco partió de laintención de relacionar el ani-versario de la Constitución deCádiz con el bicentenario de laindependencia de los países delotro lado del Charco, recordóayer Sales en el Rectorado.

En compañía del secretario ge-neral del Consorcio para la Con-memoración del Bicentenario de

la Constitución de 1812, AgustínBarberá; del teniente de alcalde-sa delegado de Cádiz 2012, JuanJosé Ortiz; y de la vicerrectorade Extensión Universitaria, Ma-rieta Cantos, el máximo respon-sable de la UCA explicó que estapropuesta —ya aceptada por elComité Ejecutivo de la Unescoen su sede de París y que será ra-tificada en los próximos días enla Conferencia General de la or-ganización— nació con un infor-me redactado por el catedrático

de la UCA Alberto Ramos quefue aprobado en Consejo de Go-bierno de la UCA en mayo de2010. Un informe que proponía ala Unesco la posibilidad de queasumiera y celebrase en su senola conmemoración del Bicente-nario de La Pepa, unida a la delBicentenario de la Independen-cia de los Países de América Lati-na y el Caribe.

La Organización de las Nacio-nes Unidas para la Educación, laCiencia y la Cultura (Unesco) ya

ha contactado con la instituciónacadémica gaditana para acor-dar el programa de actividades acelebrar, en su sede de París, du-rante el próximo bienio. Muchasde esas actividades partirán delos propios programas conme-morativos del Consorcio del Bi-centenario y del Ayuntamientode Cádiz, así como de iniciativasen convenio con la Universidadgaditana. La vicerrectora apuntóel interés de la UCA en presentarcomo primera actividad en la ca-pital francesa la publicación dellibro La huella de la Constituciónde 1812 en Iberoamérica, actoque iría unido a una conferencia.

Cantos también indicó que laUnesco brindará “una ayudaeconómica no demasiado gran-de” para este evento. A lo que Sa-les agregó: “Este reconocimien-to puede servir para lograr máspatrocinadores para el Bicente-nario, aunque nuestro objetivoprincipal no es ése, sino el cono-cimiento”.

Por su parte, Agustín Barberáapeló al “espíritu de consenso”entre todas las instituciones im-plicadas en la celebración del Bi-centenario. “Un acontecimientocomo éste debe tener presenciaen París”, agregó. E informó deque en el próximo mes de julioestará culminado el programadefinitivo de actividades que de-sarrollará el Consorcio duranteel Doce.

Juan José Ortiz expresó su sa-tisfacción por el logro y recordóel esfuerzo que se está haciendopara que esta ciudad sea decla-rada Patrimonio de la Humani-dad en su concepto de bien in-tangible.

Antes de concluir la rueda deprensa, Diego Sales anunció quela Universidad de Cádiz tieneprevisto solicitar una CátedraUnesco sobre Bicentenarios, “yseguro que nuestra petición serábien vista por el Comité Ejecuti-vo de la Unesco”, auguró.

La Pepa se presentará enParís a través de la UnescoLa programación oficial del Doce se expondrá en la sede de la organizacióninternacional · La UCA solicitará una Cátedra Unesco sobre Bicentenarios

JESÚS MARÍNDe izquierda a derecha: Marieta Cantos, Juan José Ortiz, Diego Sales y Agustín Barberá, ayer en el Rectorado.

Inauguración de laCátedra UCA-UNAM 1812

El rector de la UCA anunció lainauguración de la CátedraUCA-UNAM-Ciudad de Méxi-co 1812, que se firmará el próxi-mo viernes 13 y que irá seguidade una serie de actos, entre losque destaca la conferencia Mé-xico y España 200 años des-pués: un nuevo mundo deoportunidades, que impartirá elrector de la UNAM, José NarroRobles. Sales también presentólos portales www.uca.es/bi-centenarios y http://ca-diz2012.universia.es/, que al-bergan todos los contenidosque genera la UCA en relacióncon los Bicentenarios.

P.M.E./J.M.S.R. / CÁDIZ

El equipo de gobierno mostróayer su satisfacción por la gestiónrealizada por el consejero de Go-bernación, Francisco Menacho,ante el vicepresidente del Gobier-no, Alfredo Pérez Rubalbaca, gra-cias a la cual éste último ha anun-ciado que finalmente habrá dine-ro para terminar a tiempo para elpróximo año las obras del Castillode San Sebastián, una de las in-fraestructuras más importante dela efeméride del Bicentenario de

la Constitución de 1812. La alcal-desa indicó que “estaba claro quehabía que arañar de algún sitioese dinero para una efeméride co-mo esta, sobre todo teniendo encuenta de la cantidad de la que es-tamos hablando. Yo estuve ha-blando con Rubalcaba en el Con-greso y me dijo que le parecía difí-cil pero que iba a intentarlo. Porsuerte se ha conseguido. Ahoraespero que sigamos peleandoesos restillos que hacen falta”.

Por otra parte, la junta local degobierno dio a conocer ayer elbuen estado que presentan los an-tiguos depósitos de Tabacalera,un espacio que ganará la ciudadpara el Bicentenario gracias a un

acuerdo con Altadis. La alcaldesa,tras el informe presentado portécnicos de Urbanismo, declaróque una vez que se produzca la re-cepción definitiva de los antiguosdepósitos el Ayuntamiento reali-zará un estudio de las instalacio-nes para determinar qué actos delDoce se celebrarán allí. “Se tratade un lugar cerrado que puede ve-nir bien cuando haga mal tiempopara actividades culturales. Ade-más, no necesita obras de rehabi-litación”, dijo Martínez.

Por su parte, Marta Meléndezagradeció al vicepresidente delGobierno Alfredo Pérez Rubalca-ba “su compromiso con Cádiz y sumediación para dotar de finan-

ciación el Castillo de San Sebas-tián” y afirmó que esta medida yel anuncio, por parte del presi-dente de la Junta, Pepe Griñán,de “una partida de 649.000 eurospara el anexo del Oratorio de SanFelipe Neri demuestran que lossocialistas nos tomamos el Doce yel futuro de Cádiz como una cues-tión de Estado”.

En la nota de prensa del PSOE,en la que se nombra muy de pasa-da y casi al final las gestiones rea-lizadas por el consejero de Gober-nación y Justicia, Francisco Me-nacho, Meléndez se muestra“muy satisfecha, una vez más, dela extraordinaria y rápida reac-ción de los gobiernos socialistas

en su apuesta por las infraestruc-turas de la ciudad de Cádiz y el Bi-centenario de la Constitución” yquiere “agradecer al vicepresi-dente del Gobierno, Alfredo Pé-rez Rubalcaba, su compromisocon Cádiz y su mediación paradesbloquear la falta de financia-ción del Castillo de San Sebastiáncon una inversión de 3’5 millonesde euros para que esta instalaciónpuede tener sus usos disponiblespara el Doce”.

Manuel Jiménez Barrios, dele-gado provincial de Gobernación yEmilio Aragón, gerente del Con-sorcio, se mostraron ayer muy fe-lices por la noticia. “Menacho–comentó Jiménez Barrios– yaanunció esta reunión con Rubal-caba y por suerte se han consegui-do los recursos. Con toda seguri-dad el Castillo va a estar en condi-ciones adecuadas para su utiliza-ción durante los actos del Bicen-tenario”.

La clase política se congratula por las buenasnoticias sobre el Castillo de San SebastiánEn la nota de Marta Meléndez sepasa casi de puntillas sobre lasgestiones de Francisco Menacho

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Diario de Cádiz ● SÁBADO, 7 DE MAYO DE 2011 27

Cádiz

B. Estévez / CÁDIZ

El catedrático de Química FísicaEduardo González Mazo presentóayer su candidatura a rector de laUniversidad de Cádiz en la Oficinadel Registro General del Rectora-do. El exdirector general de Accesoy Orientación Universitaria acudióen compañía de varios miembrosde su equipo de trabajo con el quese presenta a las elecciones univer-sitarias, pero prefirió no hacer de-claraciones sobre estas personas nisobre el programa que presentaráuna vez se inicie la campaña elec-toral, el próximo día 13.

Lo único que manifestó el cate-drático fue que presentaba su can-didatura para los comicios a rectorde la UCA “tras un intenso traba-jo”. “Es la mejor manifestación ha-cia la comunidad universitaria denuestro compromiso con la institu-ción académica”, agregó.

González Mazo lleva 28 añosvinculado a la Universidad gadita-na. Realizó sus estudios de Quími-ca en la Facultad de Ciencias delCampus de Puerto Real (1983-1988). Una vez obtenido el gradode doctor (1994), su trayectoriaprofesional, docente e investiga-dora transcurre de manera parale-la a la implantación y consolida-ción de los estudios de la licencia-tura en Ciencias del Mar, realizan-do funciones en la totalidad depuestos docentes contempladoscomo profesor contratado. Tras 10

años como profesor titular, en2008 obtuvo la acreditación nacio-nal a Catedrático de Universidad yposteriormente la plaza de Cate-drático de Química Física con des-tino en la Facultad de Ciencias delMar y Ambientales.

Desde hace 21 años imparte cla-ses en asignaturas de licenciaturay grado del plan de estudios de latitulación de Ciencias del Mar.También ha impartido docencia encursos de Doctorado y en Máster,

en los que desempeña labores decoordinador de módulo y de curso.

Su actividad investigadora estácentrada en el estudio del compor-tamiento ambiental de contami-nantes orgánicos sintéticos, enconcreto en su reactividad en siste-mas acuáticos. Recientemente suequipo ha detectado la presenciade productos farmaceúticos y dehigiene personal en sistemas cos-teros nacionales e internacionales.

Hasta la actualidad ha sido in-

vestigador principal en 19 proyec-tos, entre los que se incluyen dosproyectos europeos, proyectosCICYT, proyectos PETRI, proyec-tos con empresas y proyectos deexcelencia de la Junta de Andalu-cía, en este último caso concedidorecientemente y otros actualmen-te vigentes.

Los principales resultados obte-nidos han sido publicados en 81 ar-tículos de investigación, de loscuales el 84% están situados en lu-

gares muy preferentes del primertercio de revistas incluidas en la ca-tegoría, un 68% entre las 10 pri-meras, y 14 artículos entre las tresprimeras (8 en primer lugar), y en9 capítulos de libro.

Le ha sido concedido el PrimerPremio Nacional de Investigaciónen Innovación Tecnológica 2007otorgado por el Centro para la Pre-vención y Lucha contra la Conta-minación Marítima y del Litoraldel Ministerio de la Presidencia yel primer premio Cátedra Cepsa enInnovación en temas de EnergíaPetróleo y Medio Ambiente. Ha si-do miembro del comité de exper-tos en las Comisiones de valora-ción de proyectos del Plan Nacio-nal de I+D+i, dentro del Progra-ma Nacional de Biodiversidad,Ciencias de la Tierra y Cambio Glo-bal.

Durante estos años ha represen-tado a todos los estamentos enConsejo de Departamento, en Jun-ta de Centro, en Consejo de Go-bierno y en el Claustro, así como encomisiones derivadas de los mis-mos y, desde 2008 representa alConsejo de Gobierno ante el Con-sejo Social.

En los últimos 11 años ha partici-pado en actividades de gestión.Los últimos ocho, como directorgeneral de Acceso y Orientación.Desde 2003 ha representado a laUCA, por delegación del rector, enlas comisiones de Distrito ÚnicoAndaluz y en la Comisión Coordi-nadora Interuniversitaria, ambasde ámbito andaluz, y en la RedUniversitaria de Asuntos Estu-diantiles de ámbito nacional.

El plazo para presentar candida-turas a rector de la UCA concluyehoy sábado. De no presentarseninguna otra más, los aspirantes agobernar la Universidad gaditanaen los próximos cuatro años sonlos catedráticos: Francisco Anto-nio Macías Domínguez, José Ma-ría Rodríguez-Izquierdo Gil,Eduardo González Mazo y JoséMaría Maestre Maestre.

González Mazo presenta sucandidatura a rector de la UCAEl catedrático de Química Física cumple con este trámite “tras un intenso trabajo”· El plazo oficial para presentarse a los comicios universitarios concluye hoy

JESÚS MARÍNGonzález Mazo acudió ayer con su equipo al Rectorado para registrar su candidatura.

NUEVAMENTE seacerca el momen-to de iniciar unnuevo ciclo uni-versitario en que

debemos elegir el mejor de entrevarios candidatos, para regir, go-bernar o mandar durante cuatroaños nuestra comunidad univer-sitaria.

Sin lugar a dudas, para ser rec-tor, además de los requisitos le-gales para acceder al cargo, se de-ben reunir otras muchas cualida-des que transmitan seguridad yconfianza en su quehacer, certifi-cando con ello su liderazgo.

Ser líder implica poseer unconjunto de capacidades que ge-neren influencia en el conjunto

de toda la Universidad y en la so-ciedad. Para conseguirlo, hay quecrear entusiasmo en todas lasáreas que de él dependen paraconseguir los objetivos marcadosen un programa ambicioso. To-mar la iniciativa, convocar, tenerla capacidad de promover impul-sando la realización o el desarro-llo de actividades o reiniciándo-las si están paralizadas. Incenti-var, motivar y evaluar, sabiendodeterminar con objetividad elmérito, el valor y el significado delos proyectos y las personas quelo desarrollen en función de loscriterios establecidos.

Ha de ejercer el rector a travésde su equipo una correcta gestióndel talento: atraer y retener alpersonal docente, investigador yadministrativo verdaderamenteproductivo en cada una de susáreas.

El rector ha de tener una grancapacidad de persuasión e in-fluencia, es decir, ser carismáti-

co, al tiempo que posea un altonivel de inteligencia interperso-nal, que permita entender a losdemás y que determinará la bue-na elección del equipo rectoralque conducirá al éxito en la ges-tión. Esta inteligencia interperso-nal ha de basarse en dos grandescapacidades: la empatía y la habi-lidad de manejar las relacionescon sus colaboradores mas cerca-nos, valorando sus estados deánimo, sus temperamentos e in-tenciones, así como con la totali-dad de los miembros de la Comu-nidad Universitaria y el ConsejoSocial.

Como virtudes, ha de tenerbuen talante, ser comunicativo ysimpático, mostrando la capaci-dad de percibir cualquier situa-ción, lo cual implica preocupa-ción, participación y deseo de ali-viar los sentimientos negativosde las partes en conflicto.

Buen orador, bien preparadosiempre el discurso, sin palabras

vacías de contenido y con seguri-dad (en español, inglés, francés,alemán… o latín).

Buen organizador, dinámico ysin taras mentales que dificulten,mermen o alteren su personali-dad y como consecuencia su la-bor. En aeronáutica no se permiteque un comandante de vuelo ten-ga problemas personales, puesafectaría su atención y pondríaen peligro a los que depositaronsu confianza en él.

El rector, como no, ha de serdemocrático, no excluyendo aningún miembro de la Universi-dad de los derechos y beneficiosque le corresponden. Debe tenerla capacidad de debatir y conven-cer con respeto y ser motivador,al mismo tiempo que solidario.Siempre orientando al progreso,al bienestar y a la excelencia den-tro del marco institucional, conproyección internacional.

Y de manera muy especial, co-nocer por experiencia previa el

sistema universitario andaluz yespañol y ser responsable de losfondos que pone a su disposiciónla sociedad a través de los pode-res públicos y de las empresas, re-presentando con la dignidad quemerece a esta Institución Univer-sitaria. Estas y muchas otras cua-lidades debiera tenerlas nuestronuevo rector.

A lo largo de la historia de laUniversidad de Cádiz, desde elaño 1979, en que el profesor Feli-pe Garrido García fue nombradoPresidente de la Comisión Gestorahasta 1.984, como continuidad asu cargo anterior de vicerrectorpara Cádiz de la Universidad deSevilla, han pasado al menos unpar de magníficos rectores magní-ficos. Esperemos que esta comuni-dad sepa evaluar a todos y cadauno de los aspirantes al cargo yque a lo largo de la nueva singla-dura no nos defrauden.

Para ellos, buena suerte y quegane el mejor.

TRIBUNA LIBRE

Manuel López DoñaClaustral por Medicina

El rector

O.J.D.:

E.G.M.:

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117000

07/05/2011

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