“… la subjetividad expresiva suponía un monologo

interior...con la tecnología la creación de sentido es

para otros…” Scott Las

“Tiempo de acción”

Página 2 ¡VOS SOS EL MOTOR DEL CAMBIO!

Están “elevadas en el

aire”, no ocupan un es-

pacio físico, puede ser

de cualquier o ningún

lugar, es genérico y no

particular.

Al hablar de formas de vida, hacemos referencia a un modo de vida, una

manera de hacer las cosas; en este sentido, una cultura por ejemplo es una for-

ma de vida, pero también existe otro tipo que es el que nos interesa abordar en

este articulo, y esta es la FORMA DE VIDA TECNOLOGICA.

En este caso comprendemos el mundo por medio de sistemas tecnológicos, ac-

tuamos como una fusión entre hombre-maquina, y se nos torna necesario

“navegar” por las culturas tecnológicas que existen a DISTANCIA, de esta for-

ma podemos desarrollar nuestra socialidad como comunicadores. Es preciso valerse de cierto tipo de tecnologías como herramientas ya que nos

permite la creación de sentido para otros y no tan solo para uno mismo como

un “monologo interior” en el que el conocimiento se los construye para si...de

esta forma se genera comunicación-.

CARACTERISTICAS:

Las formas de vida tecnologías NO SON LINEALES.

(lo que implica)

COMPRENSION ACELERACION EXPANSION

FORMA DE VIDA

TECNOLOGICA

COMPRENSION

Las unidades lineales de

sentido se comprimen en

forma de significados

abreviados

EXPANSION La cultura tecnológica es

una sociedad en red, existe

un multiculturalismo es

decir, el encuentro de dife-

rentes culturas antes dis-

tanciadas

Vivimos en una sociedad en donde la

información esta comprimida en el tiempo y

en el espacio, en donde muchas veces es

utilizada como mercancía y la velocidad de

esta no nos deja tiempo para poder

reflexionar frente a lo que los medios

tecnológicos nos proponen.

ACELERACION Esta forma de vida es muy

rápida para la reflexión, la

cultura es cada vez mas

efímera. Nuestra mira se centra en

el futuro, y el valor esta

allí.

“...lo que antes

era interno a mi

vida mental,

también es

almacenable en

una base de

datos remota..”

Página 3 Volumen 1, nº 1

¿ Y QUE PASA

CON LA

INFORMACION?

En nuestros días los

medios proporcionan el

modelo de información

y lo establecen en el

mundo de hoy. Tal es así

que la sociedad de la

información pasa a de-

nominarse sociedad

mediática.

La edad mediática se

establece con la unión

de: los medios, la

computación y las tele-

comunicaciones. Esta-

mos en una época en la

cual la vida social y cul-

tural a sido saturada

por los medios, sin em-

bargo no se trata solo

de “medios electrónicos

de comunicación”, sino

de herramientas que

abarca la computación, el

internet y los hechos al-

canzados por la industria

cultural.

La era de la información

trajo consigo a que la in-

formación sea consumi-

da de manera menos re-

flexiva que antes, escrita

en condiciones tempora-

les y presupuestarias

mucho mas restringidas

que en el pasado.

La critica de la informa-

ción es una cuestión de

pasajes en donde pone-

mos en juego la razón y

la practica de la vida co-

tidiana frente a la infor-

mación que recibimos.

Esta debe ocuparse de

las zonas emergentes

de poder y desigualdad.

¿Qué es lo que hace mediática a nuestra sociedad y cultura?

Los medios solo llegan a la madurez con el surgimiento y la

difusión de las maquinas de información.

MAQUINA DE

INFORMACION = CONTENIDO + TECNOLOGIA

INFORMACION MAQUINA

“...la sociedad

real es una

sociedad de

flujos, una

sociedad de

comunicacione

s globales…”

Página 4 Título del boletín

La era de la critica de la información CUALIDADES DE LA

INFORMACION:

El flujo.

La inmediatez.

Las relaciones

en tiempo real

en lo temporal

y espacial.

tres palabras son esenciales para en-

tender el éxito de las nuevas tecnolo-

gías: autonomía, organización y veloci-

dad.

Cada uno puede actuar sin intermedia-

rio cuando quiera, sin filtros ni jerar-

quías y, lo más importante, en tiempo

real.

Esta idea parece muy descabellada, en

principio, pero si nos tomamos un mi-

nuto para poder mirar a nuestro alre-

dedor y husmear en el ámbito en el

cual nos movemos (trabajo, amigos,

universidad, escuela,) podemos ver que

este planteo se verifica.

En principio esta idea de empodera-

miento esta presente en redes tales

como YOUTUBE, FACEBOOK, TWIT-

TER e incluso en las redes sociales de

los principales medios de comunica-

ción masivos.

“Yo no espero, yo actúo y el resultado

es inmediato. Esto da un sentimiento

de libertad absoluta, incluso de poder,

de lo cual da cuenta la expresión

«navegar por la Red»” esto tiene la

firma del foro de “Tn y la gente” por

donde se lo mire. Se trata de la co-

munidad de TN.com.ar. donde permi-

te a los televidentes subir fotos, vi-

deos, noticias y comentarios, es decir,

hacer fotoperiodismo desde tu ba-

rrio o cualquier lugar en el que uno

encuentres, “la primicia la Tenés vos”

Las nuevas tecnologías de comunica-

ción gustan tanto, principalmente a

los jóvenes quienes la utilizan como

herramientas en su vida cotidiana

por facilitarles la comunicación, la efi-

cacia y eficiencia en la obtención de

información, y en cada actividad que

realizan.

Este éxito rotundo de las tecnologías

se atribuye también a que han llegado

a ocupar un lugar importante en dis-

tintos ámbitos de la vida hogar, ofici-

na, moda, comunicación.

" LOS TRIUNFOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS”

Página 5 Volumen 1, nº 1

En nuestra vida cotidiana se presenta una gran dificultad también

frente a los medios de comunicación, y es que el hecho de estar

invadidos por la red y las tecnologías crea una imagen distorsio-

nada acerca del mundo y de nosotros mismos.

Se toma aquel perfil social de una persona como parámetro para

escanear y sacar conclusiones acerca de la personalidad de este,

gustos sobre comida, ropa, lugares de concurrencia, amigos y la

lista se alarga tanto como sigamos pensando en categorías de

análisis. Esto nos lleva a pensar una imagen realmente defi-

ne lo que somos?”… es una pregunta difícil de responder, sin

embargo nos que da claro que a través de los medios masivos de

comunicación y de la información que estos generan, nos encon-

tramos en un TIEMPO DE ACCION.

Lema o eslogan de la empresa

Ahora una

historia… Genaro es un nene de tan solo 4 años que pide el teléfono a su mami y busca en YouTube “casa de mi…” y automáti-camente puede ver su programa favorito de Disney. Es loco pensar que un nene de tan corta edad pueda hacer eso, pe-ro el lo hace con total naturalidad. Es que parece que la tecnología avanza y no nos permite refle-xionar sobre eso, ¿ es bueno que un nene aprenda prime-ro a manejar un mó-vil antes que a comer solito?, ¿despertara aspectos negativos en el desarrollo cog-nitivo del niño?