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R OZAS REVISTA DE INFORMACIÓN JUVENIL N. 48 Octubre 2014 JOVEN En bicicleta por la ciudad Robótica educativa Actividades de otoño en la concejalía

Revista Rozasjoven nº 48

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Revista de información juvenil Rozasjoven número 48. Octubre 2014. Música, actividades, estudios, derechos, vivienda, senderismo, certámenes, premios, etc.

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ROZASREVISTA DE INFORMACIÓN JUVENIL

N.

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JOVEN

En bicicleta por la ciudad

Robóticaeducativa

Actividades de otoño en la concejalía

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CURSOS DE EMPLEOEmpléate en Navidad - Empleo con LinkedIn

Preparación de entrevistas- Dependiente de comercioManipulador de alimentos - Descubre tu potencial

Formador en robó�ca

Más información e inscripciones en los Serviciosde Información Juvenil de la Concejalía de Juventud

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Edita: Concejalía de Juventud Ayuntamiento de Las Rozas de Madrid

Avd. Ntra. Sra. del Retamar 8 · 28232 Las RozasTfno. 91 757 96 00 · Fax. 91 636 71 [email protected] · www.lasrozas.es

Director: Juan Ruiz GeremíasConcejal de Juventud Redacción, maquetación, diseño y fotografía: Equipo de técnicos de la ConcejalíaImprime: Egraf s.a.

IMAGEN DE PORTADAFOTOGRAFÍA DE ARCHIVO DE LA CONCEJALÍAActividades de aventura.

SUMARIO Rozasjoven

SENDERISMO

Miradores de los poetasValle de la Fuenfría

AVENTURAVentajas de estarfederado en deportes de montaña

ACTIVIDADES DE LA CONCEJALÍACursos de cocina en la Concejalía de Juventud

PRÓXIMAS ACTIVIDADESActividades de otoño dela Concejalía de Juventud

JÓVENES DE LAS ROZASEntrevista a IagoFernández-Cedrón

TECNOLOGÍARobótica educativa: Unaexperiencia tecnológica de conocimiento

EMPLEOLa Garantía Juvenil

AYUDASIniciativas y ayudas parajóvenes creadores

CERTÁMENESPróximas convocatorias de certámenes

PREMIOSGanadores del Certamen de Música Joven 2014

n. 48 Octubre 2014

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MOVILIDADEn bicicleta por la ciudad

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VIVIENDAAyudas al alquiler para jóvenes11

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Este recorrido se puede hacer en cualquierépoca del año a condición de que no hayanieve en invierno ya que puede estar heladaen algún tramo.

Miradores de los poetasValle de la Fuenfía

Iniciamos la marcha en el aparca-miento de Majavilán, situado en lasDehesas de Cercedilla. Pasada labarrera que impide el paso de vehí-culos llegaremos al Puente del Des-calzo. Tras cruzar este, a mano de-recha sale en horizontal una pistade tierra "Camino Agromán" por laque avanzaremos cruzando los arro-yos de la Navazuela y de los Acebos,hasta el final de la misma, en cuyomargen izquierdo tras un pino y unpequeño acebo sale un camino queasciende por la ladera izquierda se-ñalizado con puntos color naranjaen los pinos, llamado la Vereda deEnmedio.

Llegaremos a la Carretera de la Re-publica (pista), y la cogeremos haciala derecha, para llegar hasta unacurva muy cerrada en la que se sitúael mirador del poeta Vicente Aleixan-dre. Está indicado también de LuisRosales, a unos 150 m.Volvemos sobre nuestros pasos ha-cia la “carretera” y a nuestra iz-quierda podremos ver el Reloj deCela. Unos metros más adelanteencontraremos la pradera de Nava-

rrulaque, donde hay un tejadillosobre dos paredes, con un banco yuna fuente. Es un buen lugar paracomer si es la hora.En la parte posterior del “refugio”comienza la Senda Victory, seña-lada con puntos morados. Por ahínos vamos. En un principio avanzaen paralelo por encima de la Carre-tera de la República que luego giraligeramente a la derecha ganandoaltura, coincidiendo en este tramocon una senda marcada con puntosnaranja. Cuando ambas sendas seseparan, comenzamos un bonitodescenso en el que podemos ver

tejos y acebos entre los pinos hastallegar al arroyo de las Navazuelas,donde está la "Ducha de los Alema-nes", pequeño pero bonito y fres-quito salto de agua.Seguimos bajando por el caminohasta llegar a la Carretera de laRepública a la altura de un puentede piedra; aquí andamos un po-quito hacia la izquierda en buscade un sendero no muy claro que, aunos 20 m. a la derecha, sale hacia

DATOS DE INTERÉSITINERARIO

Circular TIPO DE CAMINOS

Senderos de montaña

TIEMPO APROXIMADO 4 horas

DESNIVEL300 metros

DIFICULTADBaja

DISTANCIA APROXIMADA

10 km.

CARTOGRAFÍA

Sierra Guadarrama- Tienda Verde

abajo por el que continuaremosdescendiendo. Llegaremos a unapequeña pradera que cruzaremospara encontrar los círculos amarillosque nos guían hasta el camino Agro-mán por el que comenzamos la rutay tras pasar la portilla peatonal, lle-garemos al Puente del Descalzo ypoco después a Majavilán, final denuestra ruta.

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SENDERISMO

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Comencemos por responder unaduda recurrente; ¿es obligatoriofederarse para practicar deportesde montaña? No, no lo es, solo esexigible si quieres participar en lasactividades organizadas por la fe-deración, ahora bien, es muy reco-mendable. Obtendrás un seguroque cubre tanto el concepto deresponsabilidad civil derivada delos daños que puedas causar a ter-ceros como la asistencia sanitariaespecializada y los costes de res-cate, sin olvidar que formarásparte de un proyecto común en de-fensa de la cultura y de los valoresque tradicionalmente caracterizana los montañeros.Con una duración de un año natu-ral, del 1 de enero al 31 de di-ciembre, la licencia federativa cu-bre y engloba todas las disciplinasligadas a la montaña: senderismo,montañismo, carreras por mon-taña, escalada, descenso de ba-rrancos, alpinismo, raquetas pormontaña, esquí de montaña, etcé-tera.

Ventajas de la Federación Madri-leña de Montañismo:• Seguro de accidente deportivocon hospitalización, rehabilitación yvida para los accidentes producidosen montaña, según ámbito y cober-tura elegida.• Seguro individual de responsabili-dad civil.• Seguro de rescate (incluido res-cate aéreo).• Seguro opcional de viaje, enfer-medad y accidentes con el SeguroMontaña Plus de contratación vo-luntaria que complementa con lasmáximas coberturas un viaje a lamontaña.• Acceso a la formación de la Es-cuela Madrileña de Alta Montaña(EMAM). Entre las que están lastitulaciones oficiales de TécnicosDeportivos de Montaña, Escaladay Barrancos reconocidos por laConsejería de Educación de la Co-munidad de Madrid o los cursos adeportistas en todas las modali-dades de montaña y niveles.

Ventajas de estar federadoen deportes de montaña La Licencia Federativa, además de identificarte comopracticante de tu deporte favorito, supone la posibilidad de acceder a una serie de ventajas y a la tranquilidad de contar con un seguro que cubre los riesgos inherentes a la práctica del montañismo. Pero no se queda ahí.

• Descuento en refugios de mon-taña, tanto nacionales como inter-nacionales.• Descuentos. Con el Programa deVentajas FMM encontrarás una granvariedad de descuentos en tien-das, hostelería, medicina depor-tiva, ocio, publicaciones y muchomás. • Programa de Tecnificación parajóvenes entre 14 y 18 años.• Inscripción preferente en compe-ticiones oficiales.• Precios especiales en todos loscámpings de la Federación Portu-guesa de Campismo. • Descuentos en la utilización delos servicios del Servei Generald'Informació de Muntanya, un ser-vicio de información y fondo docu-mental.• Descuentos en transportes: tre-nes cremallera, funiculares o tele-féricos. En el tren cremallera deNuria; el funicular de Montserrat; elteleférico de Fuente Dé; la teleca-bina de Nuria; y el teleférico deEstany Gento.Más información en: www.fmm.esy www.fedme.es

AVENTURA

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mundo donde cada vez encontra-mos más ingredientes diferentes yuna cocina más globalizada.

De un tiempo a esta parte los cursos decocina son una de las actividades de ociofavoritas para todas las edades. Desde hacevarios años la concejalía ha recogido estademanda y organizado multitud de cursos.

Cursos de cocina en laConcejalía de Juventud

ya que la precisión que requierenlas recetas y las innovaciones en re-lación a nuevas creaciones y lasreinvenciones en el mundo de lospostres son constantes y necesitande un aprendizaje más exhaustivo.Este otoño la propuesta vuelve aser variada y tiene un toque navi-deño en la parte final del trimestredonde realizaremos dos monográfi-cos. En el cuadro puedes ver todaslas propuestas que tenemos.La cocina internacional es otro delos temas favoritos de estos cursos,aprender recetas de oriente, delcontinente sudamericano u otrascocinas más cercanas como la ita-liana es una cuestión actual en un

Cocinar es una actividad que puedeser cotidiana o extraordinaria, noes lo mismo preparar recetas pararealizar un menú semanal equili-brado que meterse entre fogonespara organizar un evento especialcon familiares y amigos, o entrete-nerse con algún plato de reposteríaque conlleve una preparación másmeticulosa. Por eso desde la conce-jalía ofertamos un amplio abanicode cursos que puedan cubrir dife-rentes aspectos de lo que podría-mos denominar cocina amateur. Durante este año, más de 180 par-ticipantes de diferentes edades hanaprendido a manejarse en la cocinaen los diferentes cursos y monográ-ficos que hemos ofertado. Nuestraoferta de cursos incluye diferentesrangos de edad y en algunos casosel aprendizaje de la cocina se mez-cla con el de los idiomas como en elcaso de los Superchef English cookingworkshops, donde el curso se de-sarrolla en inglés, y permite aprendery practicar vocabulario nuevo dentrodel contexto.La repostería es otro de los aspectosa los que más atención prestamos,

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ACTIVIDADES DE LA CONCEJALÍA

Si te apetece aprender algún tipode cocina concreto,bien sea de un país,tenga que ver con

la temporada, o técnicas específi-

cas para realizarmejor tus recetas,

pásate por cualquiera de

nuestros centros y cuéntanoslo.

CursosSuperchef English workshopRepostería

Monográficos Repostería Bombones y chocolatesGalletas navideñasCake Pops

Monográficos CocinaCocina japonesaCocina italianaCocina para celebracionesDelicias navideñas

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En bicicleta por la ciudad

BMX, plegables, de paseo, eléctricas, de montaña, híbridas,o de carretera, cada uno elige la que más se ajusta a suscaracterísticas y a su uso más recurrente, ya sean losdesplazamientos urbanos, las actividades de ocio o lasdeportivas. En nuestro municipio son cada vez más ciclistaslos que ruedan a diario por las calles.

Hace ya tiempo que el uso de bicicletaa diario como medio de transporteprincipal es una realidad en las princi-pales ciudades españolas. El creci-miento que está experimentando eluso de la bici para desplazarse desdeel domicilio al trabajo o a los centrosescolares y viceversa lleva aparejadasuna serie de obligaciones al ser un ve-hículo más en el tráfico.Las Rozas tiene un carril bici de más de15 km de vías específicas para bicicle-tas, que permiten un transporte soste-nible y saludable por la mayor parte delmunicipio, a los que se unen 12 kilóme-tros más de Bicilínea, un espacio com-partido con el coche para la utilizaciónsegura de la bicicleta como medio detransporte. El municipio está apostandopor este medio de transporte, como de-muestra la celebración de una nuevaedición de Las Rozas Bike Weekend(www.bikeweekendlasrozas.com),una ferias con temática ciclista quetuvo lugar el pasado septiembre en elRecinto Ferial.Ya seas un ciclista ocasional de fin desemana, como si la utilizas a diariotanto en invierno como en verano, e

independientemente de la clase debicicleta que lleves, no olvides cum-plir siempre con las normas y sobretodo tener precaución a la hora demoverte por las vías urbanas e inte-rurbanas: recuerda que no eres elúnico vehículo, y sí el más vulnerablede los que las utilizan. Recuerda, elcasco es obligatorio en ciudad paralos menores de 16 años.Alumbrado: Si se circula por lanoche, pasos inferiores y túneles esnecesario llevar el alumbrado que co-rresponda. El sistema de alumbradode la bicicleta deberá llevar obliga-toriamente en la parte delantera unaluz de posición de color blanco y en laparte trasera una luz de posición decolor rojo, y un catadióptrico, notriangular, del mismo color. Opcional-mente se pueden añadir catadióptri-cos de color amarillo auto, en losradios de las ruedas y dos en cadapedal. Cuando sea obligatorio el usodel alumbrado en vías interurbanas elciclista debe llevar además unaprenda reflectante que le permitaser visto a una distancia de 150 m.Prohibiciones: Está prohibido el uso

de auriculares y del teléfono móvilmientras circulamos en bicicleta, yademás de tener que respetar las se-ñales viarias y semáforos como losdemás vehículos, las tasas máximasde alcoholemia son las mismas quepara los vehículos a motor y nos pue-den someter a un control.Direcciones web de interés:www.dg t . e s /e s / segu r i dad -vial/educacion-vial/recursos-didacticos/jovenes/ En la web deTráfico encontrarás una completaguía con ilustraciones de las normasde circulación para ciclistas.www.enbicipormadrid.es Esta webincluye un montón de recomenda-ciones, rutas y gráficos interesantes.www.conunparderuedasmtb.es/ac-tividades-y-servicios/escuela-de-mountain-bike Conoce la escuelamunicipal de MTB para jóvenes deLas Rozas, en el Centro Municipal deEducación Vial.

MOVILIDAD

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PREGUNTA: ¿Qué significa ser unjoven emprendedor?RESPUESTA: Yo creo que es al-guien que tiene un sueño y decidetomar acciones para que ocurra yno ser un mero espectador. En de-finitiva, alguien con ilusión e ini-ciativa para crear algo con lo queganarse la vida.P: ¿Cómo surge la idea de Videona?R: Yo siempre he tenido gran cu-riosidad por las interacciones so-ciales y cómo se relacionan laspersonas entre ellas. Las redes so-ciales son un reflejo digital de loque ocurre en la vida real y desdesus inicios me han interesado engran medida. Luego empecé a tra-bajar en un grupo de investigacióndentro de la Universidad Politéc-nica de Madrid dedicado a las co-municaciones visuales y empecé aentender los entresijos del vídeodigital. Dentro del grupo tenía bas-tante autonomía y pude profundi-zar en la relación de estos doscampos, hasta que empezamos adefinir cómo sería la nueva formade comunicación visual en lasredes sociales. Así nació Videona.P: ¿En qué consiste la aplicación?R: Videona es una plataforma devídeo social. Te ofrece dentro de tudispositivo móvil, la posibilidad decrear vídeos sobre todo aquello quete interesa y compartirlos al ins-tante con gente que tiene tus mis-mos gustos. Estos vídeos han podidoser grabados por ti o editar los queya estén en la red social si su autorpermite su uso. Todo esto de unaforma divertida y en la que podráscompetir con el resto de “Vidio-

nis”, que es como se llaman losusuarios de la plataforma.P: ¿Cómo se financia un proyectode estas características?R: Este tipo de proyectos siguen unesquema de financiación copiado delas empresas tecnológicas afincadasen el Silicon Valley, mediante inver-siones de particulares. Estos inver-sores denominados business angelsinvierten ciertas cantidades de di-nero esperando que más adelantellegue una gran empresa y compre lacompañía, obteniendo así beneficiospor la venta de sus participaciones.Pero nosotros queremos que la apli-cación sea en parte de los usuarios ypor eso hemos elegido el crowdfun-ding como método de financiacióninicial, así cualquier persona puedeparticipar en la creación de estaaplicación con una inversión mí-nima.P: Tú que has seguido durantedécadas los gustos y aficiones delos jóvenes roceños como vecino,participante y dinamizador de ac-tividades, ¿qué aceptación creesque podría tener este tipo deaplicaciones para dispositivosmóviles? R: ¿Décadas? Parece que fue ayercuando venía a esta concejalíapara participar primero en las jor-nadas lúdicas Talazbrágoles yluego pasé a formar parte de la or-ganización a finales de los añosnoventa. Respondiendo a tu pre-gunta, los jóvenes de hoy en díaestán al tanto de todas novedadesen tecnologías y en Las Rozassiempre se ha estado a la vanguar-dia en este campo, fuimos de los

primeros en usar la red para difun-dir las jornadas. Ellos han nacidocuando las tecnologías audiovisua-les estaban asentadas en la red yestán completamente familiariza-dos con esta forma de comunica-ción, así que será un paso natural.Incluyendo en su día a día estasaplicaciones como nosotros adopta-mos el teléfono móvil. P: ¿Qué consejo darías a otros jóve-nes que estén pensando dar el saltoy convertirse en emprendedores?

R: Mi consejo es que si tienen unaidea, que no la pierdan, sigan sus

sueños y se apoyen en sus círculosmás cercanos y las comunidadesmás afines, para no perder su iden-tidad. Sin dejar de tener en lamente que estamos en un mercadoglobal, ya que internet ha hechoeste mundo muy pequeño, pu-diendo llegar a cualquier parte dela tierra en pocos segundos.

Entrevista a Iago Fernández- Cedrón

Este joven ingeniero informático roceño se halanzado al mundo de las app para smartphones.De usuario a emprendedor, Iago es socio fundadorde Videona, una red social para grabar, editar y compartir videos desde el teléfono.

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JÓVENES DE LAS ROZAS

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La denominada robótica educativa, desde un enfoque constructivista del aprendizaje y basada en el diseño, desarrollo y programación de robots, favorece el desarrollo de competenciasesenciales como la creatividad, el trabajo en equipo,la toma de decisiones o el interés por investigar.

Robótica educativa:Una experiencia tecnológicade conocimiento

proceso que requiere el montaje deun mecanismo, su programación me-diante un ordenador y su interaccióncon el entorno. Es decir, la planifica-ción de una serie de acciones dondehabrá que proponer soluciones basa-das en conocimientos y habilidadesprevias de las distintas áreas curricu-lares implicadas, así como la toma dedecisiones y de soluciones creativasa los problemas que se presenten. Este modelo, anclado en la puesta enpráctica de determinados conceptoscon multitud de variables, facilita ex-perimentar que es aceptable cometererrores para perseverar y encontrarmejores soluciones, algo que nosayuda a intentar superarnos. Un aspecto fundamental es el trabajoen grupo, ya que la robótica educa-tiva se aborda en pequeños grupos dealumnos cuya dinámica suele tender ala especialización, de esta forma, sefavorece la creación de una concien-cia colectiva y cooperativa que valorael trabajo de los compañeros y reco-noce la interdependencia que tienenunos de otros para concluir el pro-yecto con éxito. Objetivos generales de la robóticaeducativa • Propiciar un espacio de experimen-tación con nuevas tecnologías.• Fomentar la imaginación, la creati-vidad, el trabajo en equipo y la tomade decisiones.• Despertar inquietudes, el interés porinvestigar, por descubrir y ayudar a com-prender la tecnología que nos rodea.

Construir un robot puede parecer unatarea compleja; sin embargo, de laindustria a los hogares, como un pro-ceso lógico de la implantación de latecnología a nuestra vida cotidiana,los últimos productos electrónicoshan permitido simplificar y aprove-char al máximo el potencial didácticode la robótica. Convirtiéndose, tantoen contextos educativos formalescomo no formales, en una herra-mienta multidisciplinar y una disci-plina clave para la enseñanza de la in-formática, la mecánica, la física o lasmatemáticas. Distintas empresas han ido creandodiversos sistemas modulares con com-ponentes diseñados para el públicomás joven, comercializados para fa-cilitar el aprendizaje de conceptosteóricos a través de la construcciónrelativamente sencilla de un robotcon unas utilidades concretas. Un

• Dar a conocer la metodología y lasherramientas para poder formar y re-forzar en jóvenes y niños conceptosbásicos de matemáticas, física, mecá-nica, ingeniería y programación,adaptándolo al nivel formativo/edad.Talleres de robótica en la Concejalíade Juventud Descubre los fundamentos de la robó-tica con este curso en el que tendrásla oportunidad de montar pequeñosrobots con tus manos y aprenderás aprogramarlos. Trabajaremos sobre labase del kit de robótica de bq, usandosensores, motores y la potente placade control basada en Arduino. Al finalde la actividad tendrás la posibilidadde jugar con tu robot y demostrar delo que sois capaces juntos.

Talleres de robótica en la Concejalía

de Juventud Durante el mes de

noviembre para jóvenesde 8 a 16 años. Preinscripciones por teléfono o

acudiendo a cualquierade los servicios de

Información Juvenil de la concejalía.

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TECNOLOGÍA

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¿Quién otorga las ayudas? El Ayuntamiento de Las Rozas a tra-vés de su Concejalía de Juventud ysu servicio de Asesoría de Vivienda.¿En qué consisten?La ayuda económica consiste enuna cantidad única de 150 eurospor cada contrato realizado en elaño 2014 respecto a una misma vi-vienda, independientemente delnúmero de inquilinos que suscribandicho contrato.¿Quién puede solicitar las ayudas?Pueden solicitar estas ayudas losjóvenes arrendatarios de viviendascomprendidos entre 18 y 35 añosque reúnan las condiciones de laBolsa de Vivienda Joven del Plan Al-quila de la Comunidad de Madrid.¿Qué requisitos son necesarios?• Tener entre 18 y 35 años, tal comose explica en el párrafo anterior.• Que el arrendamiento se realicedurante el año 2014.• Que la vivienda esté situada en elmunicipio de Las Rozas de Madrid.• Que el contrato de arrenda-miento se haya formalizado a tra-vés de la Bolsa de Vivienda Jovende la Concejalía de Juventud deLas Rozas de Madrid según la Ordende Plan Alquila.¿Cuáles son las condiciones paraalquilar a través del Plan Alquila?Fundamentalmente dos:• contrato de trabajo indefinido. • el dinero que se destina al pagodel alquiler no puede superar el 40%de los ingresos netos mensuales.

¿Qué documentación hay queaportar?Junto con la instancia solicitandola ayuda, hay que presentar en elAyuntamiento la documentaciónnecesaria para acreditar el cum-plimiento de los requisitos men-cionados.El detalle de la documentación loencontrarás en nuestra web en lasbases publicadas.¿Cuál es el plazo de solicitud?El plazo de presentación de las so-licitudes es desde el pasado mesde julio, fecha de publicación dela convocatoria, junto con susbases, en la página web municipaly en el tablón de anuncios del

ayuntamiento y hasta pasado unmes a partir de la fecha de lafirma del contrato.¿Puedo optar si ya he alquilado?Solo pueden solicitar la ayuda losjóvenes que hayan firmado suscontratos en el periodo descrito enel párrafo anterior.¿Es compatible con otras ayudas?Las subvenciones recogidas en laspresentes bases son compatibles conotras subvenciones o ayudas, para lamisma finalidad, procedentes deotras Administraciones Públicas,siempre que la suma de dichas ayu-das no sobrepase el importe totaldel alquiler al que van destinadas.

Ayuda al alquilerpara jóvenes

El Ayuntamiento de Las Rozas de Madrid, a través de la Concejalía de Juventud, ha creado una nueva línea de ayudaseconómicas destinada a los jóvenes de la localidad que alquilen una vivienda.

VIVIENDA

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Convocatoria de subvenciones para la promoción del arrendamiento

de viviendas a jóvenes

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La Garantía Juvenil

Es una iniciativa europea que pretende facilitarel acceso al empleo a los jóvenes. Se enfocahacia las personas menores de 25 años.

Para beneficiarse de la Garantía Juvenilhay que reunir los siguientes requisitos:El primero, la edad, que hemosmencionado que será hasta 25 añospero podrá llegar hasta los 30 en elcaso de personas con un grado dediscapacidad igual o superior al 33por ciento.El segundo requisito es la nacionalidad oresidencia. Hay que estar empadronadoen cualquier localidad del territorioespañol. En el caso de las personas queno posean la nacionalidad españolatambién podrán acogerse a estainiciativa los ciudadanos de la UniónEuropea o, si no lo son, los extranjerostitulares de una autorización pararesidir en territorio español quehabilite para trabajar.

Por último, no haber trabajado en los30 días naturales anteriores a lafecha de presentación de la solicitudni haber recibido acciones educativasque superen un determinado númerode horas.Nuevos incentivosSe ha establecido una nuevabonificación de hasta 300 eurospara la contratación indefinidade jóvenes beneficiarios de laGarantía Juvenil.El objetivo es que los jóvenes menoresde 25 años que estén desempleados yque no reciban ningún tipo deformación puedan recibir una ofertade empleo, educación, formación oprácticas tras acabar la educaciónformal o quedar desempleados.

Las personas inscritas en el SistemaNacional de Garantía Juvenil pasarána constituir una lista única dedemanda.Cómo darse de alta en el sistemaLa forma más sencilla y rápida deacceder al registro es a través de DNIelectrónico o certificado electrónicoreconocido.Los jóvenes interesados en iniciar lainscripción telemática y que no dispongande identificación electrónica podránsolicitar su propio usuario y contraseña.La inscripción se debe realizar por víatelemática en todos los casos con laexcepción de aquellas personas quese encuentran en riesgo de exclusiónsocial que cuenten con el certificadoque lo acredite y/o discapacidadreconocida.Una vez que el interesado se ha dado dealta en el sistema podrá recibir ofertasdel catálogo de actuaciones que serecogen en el Plan de Implantación de laGarantía Juvenil y/o en la Estrategia deEmprendimiento y Empleo Joven através de su Comunidad Autónoma,dela Administración General del Estado, lasentidades que colaboran en la gestióndel Fondo Social Europeo o de lasempresas que deseen aplicarse algunode los incentivos previstos en lanormativa vigente para la contrataciónde jóvenes.Próximamente, la inscripción podrárealizarse también a través de nuestrasoficinas de información juvenil. Os mantendremos puntualmenteinformados. Para más información:Teléfono: 060 [email protected]

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EMPLEO

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El arte como pieza clave de la cul-tura es un bien que siempre ha so-brevivido gracias al mecenazgo, pa-tronazgo, subvenciones y ayudasque han permitido a los artistas em-plear su energía en hacer lo quemejor saben hacer, plasmar desdediferentes puntos de vista su visióndel mundo.

Aunque parezca difícil conseguirayudas en tiempos de crisis, la rea-lidad es que sí se puede y dedicandoalgo de tiempo a la búsqueda sepuede encontrar el apoyo adecuadoque nos sirva para desarrollarnos enla disciplina que más nos guste. Dis-ciplinas como literatura, pintura, vi-deo, teatro, fotografía, etc… cuen-tan con organismos y entidadesespecíficas que ayudan de diferentesmaneras a los jóvenes creadores. Siquieres encontrar un buen directoriomira en este de la Revista de Artedonde podrás encontrar multitud deinstituciones: www.revistadearte.com/archivo/fun-daciones.Algunas de ellas están volcadas enla tarea multidisciplinar como es elcaso de la Fundación Antonio Gala

Iniciativas y ayudas para jóvenes creadores

Los inicios en el terreno artístico son bastante difíciles, tantopor los gastos que suponen los materiales, como las dificultadespara exhibir. En este artículo encontrarás algunas ideas quepueden ayudarte a desarrollar tu carrera artística.

que ofrece la posibilidad de convi-vir con jóvenes de diferentes disci-plinas, y a través del encuentroavanzar en las capacidades quecada uno tiene sin estar ceñidos aun ritmo de clases cerrado.www.fundacionantoniogala.orgOtra opción es acudir a Acción Cul-tural Española, un organismo pú-blico con mucha experiencia y con-tactos fuera de nuestras fronteras yque trabaja sobre todo en ayudar ainternacionalizar la obra de los ar-tistas. www.accioncultural.esUna de las instituciones que más sevuelca con la creación joven es elinstituto de la juventud INJUVE.Anualmente tienen una convocato-ria de ayudas para diferentes pro-yectos en ámbitos muy diversoscomo artes visuales, escénicas, mu-sicales, literarias, diseño, cómic eilustración. www.injuve.esEn otras ocasiones lo que encon-tramos no son ayudas, sino iniciati-vas para que a través de la forma-ción, el préstamo o la cesión deespacios, los artistas encuentrenmodelos que se adapten a sus nece-sidades. Y de este modo puedancompletar su formación o exponersu obra a diferentes públicos. En elámbito municipal, nuestra conceja-

lía de juventud participa en el Cir-cuito de Jóvenes Artistas de la ZonaNoroeste, en el que artistas de di-ferentes municipios se presentan aun certamen y tanto las obras gana-doras como otras seleccionadas for-man parte de una exposición itine-rante, teniendo de ese modo unamayor proyección. Además conta-mos con sala de exposiciones que sepuede solicitar para poder darse aconocer dentro de Las Rozas.Otra forma de financiarse, aunquemás complicada ya que perteneceal formato de competición es lade participar en certámenes. Exis-ten cientos de ellos y todas las ca-tegorías artísticas se recogen enestos certámenes. Para estar al díapuedes consultar la página webwww.deconcursos.com. Hay otrasweb especializadas por materias yasí podemos encontrar páginas es-pecializadas en fotografía, litera-tura o cine.En definitiva vemos que hay diversasopciones que pueden servir a cadacreador de una manera diferentepara que con suerte y talento puedadesarrollarse y mostrar a todos nue-vas formas de entender el arte.

AYUDAS

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XVI Certamen de Cómic• El tema, la técnica y el diseño del cómic serán libres. Elformato de la obra ha de ser mínimo A4 y máximo A3 conuna extensión máxima de seis páginas por una sola cara.

• El plazo de admisión de las obras es desde el 6 de octu-bre hasta el 7 de noviembre a las 14 h.

Premios:

Premio al mejor cómic: 300 €

Premio al mejor cómic de autor local: 200 €

Premio al mejor cómic manga: 200 €

Premio Rozasjoven: 200 €

• El fallo del jurado se hará público en el momento de laentrega de premios que será el jueves 20 de noviembre alas 20 h. Las obras ganadoras y las seleccionadas por el ju-rado se expondrán del 20 de noviembre al 10 de diciembreen la Casa de la Juventud.

Próximas convocatoriasde certámenesLa IX edición del Certamen de Cuaderno de Viaje cierra la temporada de certámenes 2014 de la concejalía. Os delantamos un extracto de las del Certamen de Fotografía que abre la temporada 2015.

IX Certamen de Cuaderno de Viaje• El tema ha de ser un viaje realizado por el/los autor/es.• Se distinguen 3 categorías:• Cuaderno de viaje: El formato ha de ser papel, tamaño máximo A4, por unasola cara con una extensión máxima de 8 hojas. Solo se admitirán originales.• Cuaderno digital: El trabajo se presentará en DVD/CD.• Álbum fotográfico: Reportaje fotográfico de un máximo de 8 fotografías(con un tamaño máximo de 18 x 24 cm.).• El plazo de admisión de las obras es desde el 20 de octubre hasta el21 de noviembre a las 14 h.Premios: Premio al mejor cuaderno de viaje: 300 €Premio al mejor cuaderno digital: 300 €Premio al mejor álbum fotográfico: 150 €Premio Rozasjoven: 300 €

• El fallo del jurado se hará público en el momento de la entrega depremios que será el jueves 11 de diciembre a las 20 h. Las obras gana-doras y las seleccionadas por el jurado se expondrán del 11 de diciem-bre de 2014 al 9 de enero de 2015 en la Casa de la Juventud.

ENERO

XXVII Certamen de Fotografía

“Jesús y Adán”• El tema, la técnica y el diseño delas fotografías será libre. Las foto-grafías deberán presentarse conunas medidas comprendidas entreun mínimo de 22 cm. y un máximode 40 cm. por cada lado.

• El plazo de admisión de las foto-grafías será desde el 7 hasta 30 deenero a las 14 h.

Premios:

Premio a las tres mejores fotos delmismo autor: 300 € y trofeo

Premio a la mejor foto: 200 € ytrofeo

Premio Rozasjoven: 200 €

Premio a la mejor foto de autorlocal: 150 €

• El fallo del jurado se hará públicoen el momento de la entrega depremios que será el jueves 19 de fe-brero a las 20 h. en la Casa de la Ju-ventud. Las fotografías ganadoras ylas seleccionadas por el jurado seexpondrán del 19 de febrero al 6 demarzo en la Casa de la Juventud.

OCTUBRE

NOVIEMBRE

14

CERTÁMENES

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OREJAS DE MONOPremio Rozasjoven

POSAVASOSPrimer premio

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Page 16: Revista Rozasjoven nº 48

servicios de información juvenil

Centro de la JuventudAvda. Ntra. Sra. del Retamar 8

28232 Las Rozas.Tfno. 91 757 96 00 Fax. 91 636 71 51

Centro Cívico de Las MatasPaseo de los Alemanes 31

28290 Las Matas.Tfno. 91 757 97 66

Casa de la JuventudAvda. Dr. Toledo 4428231 Las Rozas.

Tfno. 91 757 96 50Fax. 91 637 37 12

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REQUISITOS:- Que hayas firmado tu contrato dearrendamiento en 2014 a través de la Bolsa de Vivienda Joven de laConcejalía de Juventud - Debes solicitar la ayuda en el plazo de un mes desde la firma del contrato- Consulta la documentación requerida

Convocatoria de subvenciones para

la promoción del arrendamientode viviendas a jóvenes

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