RiccardoRidi‐UniversitàCa’Foscari,VeneziaConvegno

BibliotecarialtempodiGoogleMilano, 17-18 Marzo 2016

•  documentimultilineari•  termineconiatonel1963•  XanadudiTedNelson•  esistevanoancheprima•  esaltatidaldigitale•  WebdiTimBerners‐Lee(inventatonel1990,esplosonel1994)

•  socialnetworks&apps SerenaFalletta(2009)

isocialnetwork(DavidSimonds2008)

leapp(TomMorris2013)

LISA:“hypertext*”nelsoggetto:

•  421risultatidal1985al1994(10anni)•  229risultatidal1995al2004(10anni)•  94risultatidal2005al2014(10anni)

LEASPETTATIVESUGLIIPERTESTINEL1990

ElisabethDavenportandBlaiseCronin,Hypertextandtheconductofscience,“Journalofdocumentation”,46,n.3,September1990,p.175‐192.

Vs.

LAREALTA’DELWORLDWIDEWEBNEL2016

LABIBLIOTECAE’UNIPERTESTO(EDE’UTILEPARAGONARLI)

RiccardoRidi1995Labibliotecacomeipertesto:versol’integrazionedeiserviziedeidocumenti,

Milano,EditriceBibliografica,2007

Vs.LABIBLIOTECANONE’UNIPERTESTO

(E,SOPRATTUTTO,NONE’UTILEPARAGONARLI)FrancescoMazzetta2015

Riflessionisulla“bibliotecacomeipertesto”,inOssessioniecontaminazioni:ilblogdiriflessionibibliotecariediFrancescoMazzetta,3Luglio2015

 versioning linkbacking aggiornamentodeilink strutturadeiperiodiciscientifici strutturadegliarticoliscientifici distinzionefratipologiedilink(edicitazioni) dialogofraautorielettori collegamentifradocumentisemanticamenteconnessi

ilwebattualenonsoddisfanelsuocomplessoleaspettativedel1990

MA

alcunesuepartilofanno

•  wiki•  blog•  socialnetworks•  openarchives•  InternetArchive•  indicicitazionali

CARATTERISTICHEDEGLIIPERTESTI:[A1]granularità=scomponibilitàinunitàinformativeautonome[A2]multilinearità=possibilitàdiesserefruitipassandodaunaunitàinformativaall’altraseguendounapluralitàdipercorsi[A3]ipermedialità=presenzadielementianchenontestualinellastrutturaindicaleeorganizzativa[A4]integrabilità=possibilitàdicollegarsiadaltridocumentisenzaalcuntipodilimitazione[A5]malleabilità=modificabilitàdapartedeifruitori

LEBIBLIOTECHE:

[B1]sonogranulari,perchécontengono(ocomunqueconsentonol’accessoa)varietipologiedidocumentiautonomi

[B2]sonomultilineari,perchéèpossibilemuoversifratalidocumentiseguendounapluralitàdipercorsi

LEBIBLIOTECHE:

[B3]sonoipermediali,perchéunapartedeilorostrumentidiorientamentoereperimentosibasasullaspazialitàesuinterfacceiconiche

[B4]sonointegrabili,perchélelorocollezionicrescono(ocomunquecambiano)continuamente

LEBIBLIOTECHE:

[B5]sonomalleabili,perchéilorostrumentidiorientamentoereperimentosonopersonalizzabili(soprattuttosedigitali)eidocumentirecuperatisonomodificabili(soprattuttoquellidigitali)

QUINDISONOIPERTESTI

QUINDIIBIBLIOTECARIDEVONOSVILUPPARELACAPACITA’DI:

[C1]gestireepotenziarelagranularitàdellerisorsedocumentarienelmodopiùutileagliutenti

[C2]creareesfruttareipercorsimultilinearipiùappropriatifraeneidocumentigestiti,lasciandoperòsempreagliutentilalibertàdiscegliereautonomamenteipropriitineraridiricercaedifruizione

QUINDIIBIBLIOTECARIDEVONOSVILUPPARELACAPACITA’DI:

[C3]incentivarelacreazioneel’adozionedistrumentidiorientamentoereperimentoipermediali,particolarmenteutiliperlimitareilsovraccaricoinformativotipicodell’ambientedigitale

QUINDIIBIBLIOTECARIDEVONOSVILUPPARELACAPACITA’DI:

[C4]integraresemprenuovetipologiedidocumentinelleraccoltedellabiblioteca,applicandoloroletradizionalicompetenzebibliotecarierelativeaselezione,conservazione,organizzazioneefacilitazionedell’accesso

QUINDIIBIBLIOTECARIDEVONOSVILUPPARELACAPACITA’DI:

[C5]renderel’ambientebibliotecariosemprepiùmalleabileeinterattivo

• potenziandolatempestivitàel’efficaciadellacomunicazionecongliutenti• incrementandolapersonalizzazionedeglistrumentidiricerca• rendendoidocumentigestitisemprepiùmodificabili,riproducibili,trasportabilieriutilizzabili

• mantenendoperòlamassimaattenzioneperl’integritàdeglioriginalieperun’accuratagestionedelversioning

GRAZIE!

http://www.riccardoridi.itridi@unive.it