RINCIAN MINGGU EFEKTIF DANJUMLAH JAM EFEKTIF

Sekolah: SMP Negeri 1 KayuagungMata Pelajaran: MatematikaKelas: VIISemester: I (Satu)Tahun Pelajaran: 2011 / 2012

1. Jumlah Minggu dalam satu semester

a. Juli: 4 Minggub. Agustus: 5 Mingguc. September: 4 Minggud. Oktober: 4 Minggue. Nopember: 5 Mingguf. Desember: 4 MingguJumlah: 26 Minggu ( a )

2. Jumlah Minggu tidak efektif dalam satu semester

a. Libur akhir tahun pelajaran 2010/2011: 2 Minggub. Libur awal bulan puasa: 1 Mingguc. Libur akhir puasa & hari raya : 2 Minggu d. Ujian tengah semester: 1 Minggue. Ujian semester: 1 Mingguf. Pasca ujian semester: 1 Minggug. Libur semester Gazal: 1 MingguJumlah: 9 Minggu ( b )

3. Jumlah Minggu Efektif: 26 9 Minggu = 17 Minggu( c )

4. Perhitungan Jam Efektif

a. Jumlah Jam Pelajaran 1 Minggu: 6 Jam ( I )b. Jumlah Seluruh Jam I Semester: 6 x ( c ) = 102 Jam ( II )c. Jumlah Jam tidak Efektif I SemesterUlangan Harian: 8 jamCadangan: 6 jamJumlah: 10 Jam ( III )d. Jumlah Jam Efektif ( II ) - ( III ): 102 14 = 88 Jam ( d )

MengetahuiKepala SMP Negeri 1 Kayuagung,

A. FUADI HAR, S.Pd.NIP. 19570516 197903 1 007Kayuagung, Juli 2011Guru Mata Pelajaran,

YULIANA, S.Pd.NIP -

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran: MatematikaKelas / Program: VII (tujuh)Tahun Pelajaran: 2011 / 2012SemesterNo. KDKompetensi DasarWaktu (Jam)Ket

I

1.1Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan14

1.2Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah12

2.1Mengenali bentuk aljabar dan unsur-unsurnya4

2.2Melakukan operasi pada bentuk aljabar

10

2.3Menyelesaikan persamaan linear satu variabel6

2.4Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel6

3.1Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel4

3.2Menyelesaikan model matematika dan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel10

3.3Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmatika sosial yang sederhana12

3.4Menggunakan perbandingan untuk pemecahan masalahUlangan harian cadangan10

86

Jumlah102

II

MengetahuiKepala SMP Negeri 1 Kayuagung,

A. FUADI HAR, S.Pd.NIP.19570516 197903 1 007Kayuagung, Juli 2011Guru Mata Pelajaran,

YULIANA, S.Pd.NIP -

DISTRIBUSI JAM EFEKTIF SEMESTER I

Sekolah: SMP Negeri 1 KayuagungKelas: VII (tujuh)Banyak Jam Efektif: 17 x 6 Jam Pelajaran = 102 Jam PelajaranTahun Pelajaran: 2011 / 2012Kurikulum: KTSPNo.Standar KompetensiKompetensi DasarAlokasi WaktuKet

1Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah1.1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan 1.2. Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah26

2Memahami bentuk aljabar persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

2.1. Mengenali bentuk aljabar dan unsur-unsurnya2.2. Melakukan operasi pada bentuk aljabar2.3. Menyelesaikan persamaan linear satu variabel2.4. Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel26

3Menggunakan bentuk aljabar persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan perbandingan dalam pemecahan masalah

3.1. Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel3.2. Menyelesaikan model matematika dan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel3.3. Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmatika sosial yang sederhana3.4. Menggunakan perbandingan untuk pemecahan masalah36

Ulangan Harian8

Cadangan6

Jumlah Jam Efektif102 jam

MengetahuiKepala SMP Negeri 1 Kayuagung,

A. FUADI HAR, S.Pd.NIP. 19570516 197903 1 007Kayuagung, Juli 2011Guru Mata Pelajaran,

YULIANA, S.Pd.NIP -

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : MatematikaKelas / Semester : VII / ITahun Pelajaran : 2011 / 2012

NoStandar Kompetensi / Kompetensi DasarAlokasi WaktuJuliAgustusSeptemberOktoberNopemberDesember

123451234123451234123412345

Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalahLIBUR AKHIR TAHUN PELAJARAN 2010/2011LIBUR AKHIR TAHUN PELAJARAN 2010/2011LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI 1431 HLIBUR HARI RAYA IDUL FITRI 1431 HULANGAN TENGAH SEMESTERULANGAN PRAKTEKULANGAN SEMESTER GANJILREMEDIALPEMBAGIAN RAPORTLIBUR SEMESTER I

1.1Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan14662

1.2Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah124622

Ulangan Harian 122

Memahami bentuk aljabar persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

2.1Mengenali bentuk aljabar dan unsur-unsurnya422

2.2Melakukan operasi pada bentuk aljabar10442

2.3Menyelesaikan persamaan linear satu variabel624

Ulangan harian 222

Menggunakan bentuk aljabar persamaan dan pertidaksamaan linear satu variable dan perbandingan dalam pemecahan masalah

2.4Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel642

3.1Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel44

3.2Menyelesaikan model matematika dan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel1064

Ulangan harian 32

2

3.3Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan Masalah aritmatika sosial yang sederhana1266

3.4Menggunakan perbandingan untuk pemecahan masalah1064

Ulangan harian 422

Cadangan6

Jumlah Jam Pelajaran102

MengetahuiKepala SMP Negeri 1 Kayuagung,

A. FUADI HAR, S.Pd.NIP. 19570516 197903 1 007Kayuagung, Juli 2011Guru Mata Pelajaran,

YULIANA, S.Pd.NIP -